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寶劍鋒從磨礪出作文優(yōu)秀14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寶劍鋒從磨礪出作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”司湯達(dá)這句話道出了萬(wàn)千成功者的資本。他：“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切，在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪，不然他總會(huì)有盾的一天”。
是的，人就是這樣的活著，想那多少句豪言壯志，說的是天昏地暗，江海翻騰，可空想就是空想，未經(jīng)實(shí)踐的檢驗(yàn)這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。
那么如何才能脫掉自己的平凡，披上奪目的光衣呢？
磨礪，只有不斷的磨礪！所謂“千雕萬(wàn)琢出深山”就是這樣的。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚頓，他變以極大的“�！薄昂恪眮硌a(bǔ)拙，看一本書總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪了他在詩(shī)、書、畫方面的造詣。
古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對(duì)手壓制�？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說家。
“騏驥一躍不能千里，駕馬十駕功在不舍”在好的木材沒有名師的雕琢，也只能是一塊木頭罷了。
古代有一個(gè)人稱神童小孩叫傷仲永，5歲便能作詩(shī)寫字，如此天賦，可其父母卻利用其才能賺錢謀己私利，成天牽著他到處表演，沒有讓他讀書。7年只后的他寫詩(shī)才能漸失與平人無(wú)別。成事在人，謀事在天。世界上沒有任何一條通往成功的捷近，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的'凝聚。
“人若無(wú)志，與獸同類”所以我們可以沒有金錢，沒有地位，甚至一切，但惟獨(dú)不能失去磨礪的心志。因?yàn)槭チ诵闹镜娜司腿缙恋耐婢咝≤�，可觀而不可用：上去了磨礪心志的人就如，剛出巢穴的小鳥，面對(duì)若大的天空，有翅膀卻不能翱翔：磨礪心志的人就如，動(dòng)物園里的老虎，即使出了牢籠，面對(duì)眼前的野鹿也只能餓死。
從磨礪中享受成功，從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ，這不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的無(wú)隙契合。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇2
從上學(xué)以來我們幾乎每天都在學(xué)習(xí)和背誦經(jīng)典的古詩(shī)文，以及蘊(yùn)含深刻道理的名言警句。每一句都是經(jīng)典，每一句都是能激發(fā)我們能力的。我的座右銘是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
我將我的座右銘貼在文具盒上，還有夾在書里，時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)自己，告訴自己，成功不是在腦子里幻想的，不是口號(hào)，也不是一天兩天就可以取得的，而是經(jīng)過刻苦艱辛的過程才能取得的。在自己失敗喪失信心時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說：沒關(guān)系，要成功，一定要更努力。失敗乃成功之母。失敗了一定是功夫沒到，再接再厲；在看到別人為成功歡呼雀躍時(shí)，我會(huì)想人家一定是日積月累才成功的，也是付出艱辛勞動(dòng)和汗水的，要祝福他且向他討教成功之道。
有一次期中考試，我考砸了，在做題時(shí)就感覺難，在忐忑不安中度過兩天后，成績(jī)公布了，我的語(yǔ)文只得了 84 分，其他的兩門同樣不理想，而且居然還要家長(zhǎng)簽字，還要寫自己反思小結(jié)。我心里好難受，有點(diǎn)絕望的感覺，我想到了很多成績(jī)不好的同學(xué)采取的方法，如棄學(xué)離家出走等等，我有點(diǎn)心灰意冷。我真有點(diǎn)不知怎么辦了？一個(gè)人在回家的路上徘徊著。但是這時(shí)有一個(gè)火花在我腦海中一閃而過，那句飽含哲理的名言出現(xiàn)了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我為什么要逃避困難呢？遠(yuǎn)離挫折呢？這才是對(duì)我的.考驗(yàn)呀。“低潮期”也許是一種財(cái)富，將來我會(huì)遇到更大困難，在挫折中成長(zhǎng)，在困難面前變得堅(jiān)強(qiáng)。正是挫折和困難才讓我們成就未來。想到這我精神為之一振。大步流星地回家，勇敢將卷子遞給家長(zhǎng)，并做了自我小結(jié)，總結(jié)得失，暗下決心，要更加刻苦，改正過去學(xué)習(xí)上的不足，爭(zhēng)取以后取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師、父母和社會(huì)。功夫不負(fù)有心人。在接著的期末考試中我過五關(guān)斬六將，取得了年級(jí)第二的好成績(jī)。
成功不是說不會(huì)失敗，失敗乃成功之母。而是要正確的對(duì)待失敗，失敗可是我們?nèi)松脑嚱鹗�，我們需要的是勤奮刻苦的爭(zhēng)取和奮斗。相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
寶劍鋒從磨礪出作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寶劍的鋒利，是經(jīng)過反復(fù)磨礪。梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來的。人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。
這句名言一直在激勵(lì)著我，每當(dāng)我受挫折的時(shí)候，是這句話給了我力量。
小時(shí)候我報(bào)名了硬筆書法班，可是每當(dāng)大家都能寫出非常漂亮的字時(shí)，只有我還只停在初級(jí)的水平。我非常傷心，向媽媽哭訴。媽媽溫柔地笑著安慰我：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！@是上天給你的'考驗(yàn)，你要堅(jiān)持努力，就能一定能成功！”當(dāng)時(shí)我也沒聽懂這句話是什么意思，只知道要更加努力才能超過別人，才能寫出更漂亮的字。
于是，我便更加刻苦地練字。終于，當(dāng)我第一次獲得書法比賽的冠軍時(shí)，我嘗到了勝利的喜悅。此時(shí)此刻，我明白了媽媽告訴我的話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”要成功，必須得比別人花出更多的時(shí)間，消耗更多的精力，才能成功。
從此以后，這句話便深深地刻在了我的心里，當(dāng)我一度想放棄，一度要失敗的時(shí)候，這句話就像太陽(yáng)，給了我希望的光芒，讓我在人生的道路上披荊斬棘，通向成功的終點(diǎn)。
二年級(jí)的時(shí)候，我因考試失誤而氣餒地面對(duì)著鮮紅的“x”，聽著同學(xué)們冷嘲熱諷，看著父母的失望眼神，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。突然間，那一剎那我頭腦里閃過了媽媽告訴我的話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我猛醒悟：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，所以一定要加倍努力，才能讓那些曾經(jīng)嘲笑過我的人后悔。于是我又重新振作了起來，把淚水化作汗水勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，終于又一次考試取得了優(yōu)異成績(jī)。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多挫折與坎坷，但一定要記�。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睉�(zhàn)勝困難，就一定能成功！
寶劍鋒從磨礪出作文 篇4
“贏了!贏了!六(4)班贏了!”笑聲、掌聲、歡呼聲回蕩在整個(gè)學(xué)校。原先高年級(jí)組辯論賽中，六(4)班以6分之優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了六(1)班，成為了本次比賽的冠軍。
此刻，作為一名參賽選手，陶醉在勝利喜悅中的我，涌上心頭卻是備戰(zhàn)過程中曾有的酸甜苦辣——我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。
在磨礪中成長(zhǎng)，我們體會(huì)到了一位辯手的`辛苦。白天，當(dāng)同學(xué)們背起書包，向?qū)W校說“拜拜”的時(shí)候，我們卻泡在電腦室里，在百度中，在“google”里拼命地搜索著各類資料;晚上，當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們卻還在分析著一行行在手的資料，為明天的辯論書寫著一張張紙條，往往要熬到深夜。
在磨礪中成長(zhǎng)，我們感受了教師的嚴(yán)格要求。那里還有一個(gè)小故事呢!決賽前夕，金教師聽說我們班的最佳辯手——包逸寒自以為是，一向洋洋得意時(shí)，當(dāng)即出了3道題，考了考他：
1、“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，不正說明機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵嗎”你能反駁嗎
2、你們幾次的勝利難道全都是靠機(jī)遇得來的嗎
3、好鋼鐵經(jīng)過捶打，就發(fā)出強(qiáng)烈的火花。成功不正是要磨練嗎
包逸寒聽了啞口無(wú)言，不知所措，金教師厲聲地說：“你別以為進(jìn)入了決賽很了不起了，尾巴就翹到天上去了，我們的對(duì)手可不弱，是六(1)班!”這下，包逸寒往日的得意勁，一下子灰飛煙滅，以往趾高氣揚(yáng)、不可一世的“最佳辯手”也變成了一個(gè)俯首貼耳的無(wú)名小卒……
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)有彩虹。我們?cè)谝淮未未煺壑凶邅恚煤顾c微笑迎接勝利。在雷鳴的掌聲中，我忽然想起了教師曾講過的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
寶劍鋒從磨礪出作文 篇5
一張嚴(yán)肅的“國(guó)”字臉，一雙犀利的鷹眼，一對(duì)直沖云霄的劍眉……想想就知道了，那就是我們六1班那令人琢磨不透，時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而詼諧，但“坑死人不償命”的李老師了。
說起他，我可真是一把心酸一把淚�。∽詮牧昙�(jí)上學(xué)期開始后，他就對(duì)我極其苛刻，屢屢“折騰”我。記得有一次，李老師叫我上去訂正《優(yōu)學(xué)有道》，只見他一臉憤怒，指著我一個(gè)因?yàn)榇中拇笠舛鴮戝e(cuò)的詞語(yǔ)，說：“這個(gè)，為什么還錯(cuò)？”正誠(chéng)惶誠(chéng)恐著，眼角卻不經(jīng)意間瞥到他臉上滑過一絲不易察覺的壞笑，我眼前一黑，一種不祥的預(yù)感立刻浮現(xiàn)心頭：完了，這次肯定又要……“哎！令人痛心疾首的錯(cuò)誤�。∽鳛槔蠋�，我該怎樣幫你，才能讓你記住這個(gè)教訓(xùn)呢？”他一臉“苦思冥想”狀，壞壞地看著我。“我去把多抄幾遍……”我抓起作業(yè)就逃，回到桌前奮筆疾書，我知道這是老李“優(yōu)待俘虜”的政策……唉，可惜我的痛苦日志還沒完：上課隨便講話，別人只要抄兩句話默幾個(gè)詞，而我卻要把口頭語(yǔ)變成書面語(yǔ)……不知為什么，老李還把蘇同學(xué)這位“神”一樣的搗蛋大王弄到我旁邊。每逢上課，蘇大神就在我耳邊喋喋不休，竭盡挑釁滋事，令我痛不欲生……老李啊，你為什么對(duì)我這么絕情！我滿懷悲壯，對(duì)他的恨意也逐漸積累。
誰(shuí)知更出格的事情還在后頭呢！老李對(duì)我一次比一次狠。上次第六單元測(cè)試。他故意在我不該錯(cuò)的地方多扣分，硬是湊夠了10.5分，讓我與90分無(wú)緣。晚上就要開家長(zhǎng)會(huì)的呀，我的火山終于爆發(fā)了，拿著試卷去找他“理論”。沒想到一向火爆的他竟然沒有正面回?fù)�，反而問起了我問題：“你知道我為什么要這么做嗎？”“不知道�！薄耙�?yàn)槟闶菈K好鐵，但還有許多缺點(diǎn)，需要淬淬火。那一次次的‘折騰’也就是在磨煉你的意志啊……”我心中的怒火瞬間被李老師那發(fā)自肺腑的言語(yǔ)澆滅了，心頭甚至掠過絲絲感動(dòng)。是啊，細(xì)細(xì)回想起來，本學(xué)期我的進(jìn)步大家都有目共睹：上課開小差、隨便講話的`次數(shù)越來越少；不管蘇同學(xué)課上怎么威逼利誘，我基本都做到不為所動(dòng)，“一心只讀圣賢書”；對(duì)自己的要求也變高了，成績(jī)也能穩(wěn)定地名列前茅了……再看看身邊像我一樣經(jīng)常被“折磨”的同學(xué)，大家都有了明顯的進(jìn)步。我終于明白李老師的良苦用心了。
是啊，寶劍鋒從磨礪出。不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？面對(duì)少不經(jīng)事、動(dòng)輒發(fā)怒的我們，我親愛的李老師愣是要把我們這些“鐵”煉成好“鋼”，即使被誤解、被怨恨、被咒罵，他也總是云淡風(fēng)輕。此時(shí)，我對(duì)李老師的“恨”早已煙消云散，取而代之的是潮涌般的感恩。我為以前對(duì)李老師的誤解深感愧疚，在此，我想說：“謝謝您，李老師！請(qǐng)相信我，我一定不會(huì)讓您失望的！”
寶劍鋒從磨礪出作文 篇6
有那么一句話，它賦予過我無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我心中充滿斗志地向前奮進(jìn)。它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透，像涓涓的小溪，流淌在山間，濺出美麗而坦率的小花。就這樣，學(xué)琴的旅程開始了。
雖然剛開始時(shí)很簡(jiǎn)單，但是在通過了七級(jí)考試以后，我就有些不堪重負(fù)了。因?yàn)椴坏獙W(xué)新的曲調(diào)，而且還要準(zhǔn)備去比賽的新曲目，就算棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮，21根琴弦由細(xì)到粗整齊地排列著，卻也讓我頭昏腦漲�？墒菋寢尮膭�(lì)的話語(yǔ)，讓我鼓足勇氣闖過了初賽與復(fù)賽。決賽前，老師為了提高我的水平，決定給我換一首級(jí)別更高、難度更大的的曲子——《將軍令》。我目瞪口呆，兩個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間，真的能彈好嗎？
雖然我知道：“積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都會(huì)看到某種憂患�！钡诰毩�(xí)這首曲子的途中卻困難重重，特別是這首曲子的節(jié)奏十分快，一段下來，手都麻木了，而且中途還忘了旋律，使我非�？鄲�。但媽媽告訴我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寶劍的鋒利是因?yàn)榻?jīng)過了反復(fù)的磨礪，而梅花則是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，才把香味釋放出來。因此，我刻苦練習(xí)，終于迎來了決賽的'那一天。
全國(guó)各地的小選手們聚集在北京，為取得最好的成績(jī)而拼搏著。輪到我比賽了，想著媽媽的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，堅(jiān)定地邁上舞臺(tái)。緩緩劃動(dòng)細(xì)細(xì)的琴弦，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快地跳出；彈奏一曲萬(wàn)馬奔騰，那緊張而神秘的旋律，會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古戰(zhàn)場(chǎng)，使你在思緒上多了幾分緊迫。箏聲緊，則若急雨敲階；箏聲緩，則如細(xì)雨撫桐；張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪，舒展如微風(fēng)拂柳。經(jīng)過緊張而激烈地比拼，我終于獲得了金獎(jiǎng)。
人是在磨煉中成長(zhǎng)的，只要多磨煉自己，只要付出汗水，就會(huì)有收獲，日積月累，我們就會(huì)成功！
寶劍鋒從磨礪出作文 篇7
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”細(xì)品手中詩(shī)書，余光落在熒幕上，正在播放著的，是壯觀的閱兵儀式。不經(jīng)意間垂眸，止不住的向往濫于言表。開學(xué)軍訓(xùn)，九月將至，穿上校服，信步校園，渴望同軍人般有毅力。
靜悄悄地起床，來到陽(yáng)臺(tái)，昂頭：生態(tài)園似一位睡意朦朧的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語(yǔ)�；厣瘢蚶砗靡磺袃�(nèi)務(wù)，我同舍友走向教室。
走著，大腿根傳來的刺痛，時(shí)刻提醒著我，昨晚發(fā)生的一切仍歷歷在目。嘈雜的教室，同學(xué)們討論著，一聽有演練，我整個(gè)人像是打了霜的茄子——蔫了。無(wú)力地趴在桌子上，我蹙眉思索，是參與？還是休息？徘徊著，我在眾人的目光之下，對(duì)上老師的眼神，硬撐著應(yīng)下了這次消防演練，腦海中，那段閱兵儀式縈繞著，久久不散。
“嘩——”刺耳的鈴聲傳來，讓人無(wú)故的心生戾氣，喧嘩的校園被推椅子發(fā)出的響聲籠罩。緩慢整理好一切，走出教室，我一步一步朝樓梯走去。
邁開了第一步，腿與腰發(fā)出了抗議，膝蓋彎曲著，兩條腿都在輕顫，迷茫地看著眼前擠動(dòng)的人頭，我不由打起了退堂鼓，這算逃兵嗎？也許吧。思想做著斗爭(zhēng)，眼前不知不覺出現(xiàn)了前幾天，營(yíng)長(zhǎng)與老師說過的話：“穿上這身迷彩服，就要對(duì)得起它�！毕胪�，腿上的疼痛倒也消失了不少。隨人群來到一樓，耳邊是一片鞋跺地聲，我看著自己班前面幾名奔跑著的'同學(xué)，以及那拖沓了好長(zhǎng)一大截的路隊(duì)，深深的無(wú)力感涌上心頭。
且不說別的，就這狀態(tài)，大腿一動(dòng)就會(huì)有輕微的鈍痛，稍擺動(dòng)快些，大腿根就會(huì)傳來撕裂般的痛，更別提跑了。可是我的后邊，是同級(jí)同學(xué)，是一樣與我參與軍訓(xùn)的學(xué)生。恍然間，我貌似又回到那個(gè)早晨，坐在沙發(fā)上，盯著那場(chǎng)閱兵儀式。人總說，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，相信整齊劃一的步伐背后，是被汗水浸濕的衣襟。
身體跟上了思維沒跟上，沒來得及理理思緒，便跌跌撞撞地跟上隊(duì)伍，眼圈不易察覺地紅了。可能是疼痛，可能是后悔，可能是委屈。我說不清楚，只是麻木地跟著團(tuán)隊(duì)走，任由身的疼痛叫囂。頂著灼熱的陽(yáng)光，我抬頭，是風(fēng)吹綠了樹葉，是風(fēng)吹起的漣漪，是風(fēng)吹，安撫了那煩躁的心。
真是難以置信，守護(hù)祖國(guó)的軍人每天都會(huì)承受比這強(qiáng)百倍的痛。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然后當(dāng)初她的芽?jī)�，浸濕了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。他們光鮮亮麗的背后，藏著別人看不見也無(wú)法比擬的努力。
目光瞟向陽(yáng)光下流著汗的教官們，我無(wú)聲地站著，相比那些為國(guó)捐軀的軍人，這點(diǎn)痛又算得了什么？！
寶劍鋒從磨礪出！
掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚！軍訓(xùn)蘊(yùn)含的意義很深，就似學(xué)校的良苦用心一般。對(duì)軍人兩字，我唯有不吭聲提筆表達(dá)自己的敬意。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇8
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”這是于謙在《石灰吟》中贊美石灰堅(jiān)韌精神的詩(shī)句。三個(gè)徒弟在挑選竹子過程中，徒弟丙挑選的一根相貌平平但經(jīng)歷嚴(yán)寒霜凍的老竹，制成笛子吹出的音樂清脆飽滿，不開裂不變形，終成良材。所以，我認(rèn)為，僅有經(jīng)歷過風(fēng)霜和磨難的，才能終成大器。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。物如此，人亦如此。成長(zhǎng)需要磨練來鍛煉人的意志。孟子曾言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，何來彩虹？不經(jīng)歷磨難，何來戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志？可見，人的成長(zhǎng)離不開堅(jiān)強(qiáng)性格，頑強(qiáng)意志，強(qiáng)健筋骨。因?yàn)�，僅有像老竹那樣經(jīng)受苦寒，在人生路上才能戰(zhàn)勝困難和挫折，強(qiáng)大自我。
圣賢甘愿吃苦，歷經(jīng)萬(wàn)難不放棄。因?yàn)樗麄儓?jiān)信，在河蚌腹中，沒有被痛苦磨礪的沙子，不會(huì)變成珍珠；未經(jīng)過烈火洗禮的鳳凰不曾涅槃，不經(jīng)過風(fēng)霜的老竹，怎能清脆耐用？司馬遷云“周文王拘而演周易，仲尼厄而著春秋，屈原放逐乃賦離騷，左丘失明厥有國(guó)語(yǔ)，孫子臏腳兵法修列.....”以偉人為榜樣，就有理由戰(zhàn)勝困難，向夢(mèng)想前進(jìn)。因?yàn)槠D難困苦，玉汝于成；吃得苦中苦，方為人上人。
即便泥足深陷，也會(huì)選擇絕地反擊。瞎子阿炳，即使上帝將他丟盡無(wú)盡黑暗，讓他貧窮潦倒于世，將世界交予了他的.想象，可他用卻心靈尋找光明，以音樂感受喜怒哀樂，悲歡離合�！抖吃隆氛痼@世界。強(qiáng)者即便遇到再大的困難，也會(huì)鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)勝它，才能成就一雙最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
赤膽忠心穿過千年，家國(guó)情懷守候萬(wàn)代。蘇東坡對(duì)酒當(dāng)歌，一壺濁酒澆滅一切哀愁，泛舟赤壁。不顧一朝悲歡離合，只愿報(bào)明月而長(zhǎng)終；不顧三生陰晴圓缺，只求羽化而登仙，滄笙踏歌；酒醒后重振旗鼓，高歌“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！敝袊�(guó)核潛艇之父黃旭華默默苦干40載，天眼之父南仁東在大山中苦苦守候23個(gè)春秋，海歸科學(xué)家黃大年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)用八年時(shí)間，填補(bǔ)四十多項(xiàng)探測(cè)領(lǐng)域空白……大丈夫就應(yīng)心懷家國(guó)，追求夢(mèng)想，哪怕是粉身碎骨。
反觀現(xiàn)今社會(huì)，在“奶頭戰(zhàn)略”的陰謀下，許多人安逸現(xiàn)狀，甘愿做“巨嬰”不肯奮斗，遇到困難和挫折就放棄，甚至跳樓投水，殊不知那是通往成功的必經(jīng)之路。若青年不自強(qiáng)，將來何以擔(dān)當(dāng)？靠誰(shuí)過活？竟以“佛系”自居，青春是用拉起奮斗的，不是用來?yè)]霍的。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。僅有磨磨礪，才能抗挫；僅有堅(jiān)強(qiáng)，才能飛翔。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇9
十月金秋，南國(guó)深圳，綠裝依舊。母校披著彩霞迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們表演的軍體拳博得全場(chǎng)師生的陣陣掌聲。響亮的口號(hào)，矯健的英姿，整齊的步伐，渾身上下的橄欖綠使我回想起剛剛走出的.軍營(yíng)。
一個(gè)月前，一樣的天空，一樣的心情，我們歡呼雀躍來到了集訓(xùn)營(yíng)。想到可以離開校園，可以不受父母的管束，過自由自在的生活，第一夜我們興奮得難以入眠。凌晨，嗦亮的軍號(hào)聲把睡眼迷朦的我們叫到了飯桌前，面對(duì)大盆的飯菜，我們嘗了一口卻難以下咽。出操時(shí)，動(dòng)作簡(jiǎn)單而乏味�！傲⒄�，稍息……”周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。一天下來我們一個(gè)個(gè)路趴在床上打起了呼嚕。獲睡得正酣，不料刺耳的哨音劃破寂靜的空�！熬o急集合!”于是漱口的、擦臉的。找鞋的，穿錯(cuò)褲的，忘系皮帶的，因?yàn)橄戳艘路坏貌话褲窳髡l(shuí)的軍裝套在身上的，一個(gè)個(gè)手忙腳亂急奔訓(xùn)練場(chǎng)。僅僅二十四小時(shí)，我們便體會(huì)到橄攬綠的沉重與艱辛。我們不得不重拾心情，去面未來一次又一次的“出征”。
開始幾天，頂烈日站軍姿，不少女同學(xué)頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，“豆牙萊”們更是大汗淋漓，搖搖欲墜。然而，“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五!”“累不累，想想革命老前輩!“教官響亮而略帶嘶啞的口號(hào)聲使我們不得不強(qiáng)打精神。站著!忍著!忍著!站著……解散時(shí)，一個(gè)個(gè)象泄了氣的皮球癱倒在樹蔭下。回到寢室，整理內(nèi)務(wù)又成了必修課程，看到一床皺巴巴的被子在教官的手下變成一塊有棱有角的“豆腐”，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆。多番練習(xí)，最終只換得教官一句“馬馬虎虎”。
日復(fù)一日，一周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了。飯桌上再也見不到殘羹剩飯，女同學(xué)也不再想家想媽媽。青春的臉蛋由紅而黑，渙散的隊(duì)伍有了嚴(yán)明的紀(jì)律，“走如風(fēng)，站如松，坐如鐘”的英姿不再可望而不可及。淚水和汗水終于浸泡出驕人的。
成績(jī)，并給我們留下珍貴的回憶。我們英姿颯爽地步出軍營(yíng)，去迎接人生路上一場(chǎng)又一場(chǎng)的競(jìng)技。
掌聲中我們明白一個(gè)道理:“成長(zhǎng)需要磨礪!”
寶劍鋒從磨礪出作文 篇10
孫悟空當(dāng)初被關(guān)進(jìn)太上老君的煉丹爐中，在煙熏火燎中才練就了火眼金睛。由此看來，一切事物成功的背后，都有不為人知的磨煉與辛苦。
人生亦是如此，每個(gè)光鮮亮麗的人的背后，都是日復(fù)一日的磨礪，哪怕在外界壓力下遍體鱗傷。茅盾先生說：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化”。唯有磨礪自己，才能達(dá)到自己想要的高度。
磨礪自我，是負(fù)重前行，實(shí)現(xiàn)自我升華。就好像鳳凰浴火，涅槃重生。也好像奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》一般，他因戰(zhàn)爭(zhēng)落下殘疾，在艱難條件下，他沒有自暴自棄，他說：“生命的價(jià)值在于不斷超越自我”。他選擇負(fù)重前行，他把戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到文學(xué)創(chuàng)造中，后來才有大家熟知的保爾柯察金。當(dāng)你羨慕他人前方之路的順利時(shí)，殊不知，那都是他們?cè)谀銈兛床坏降牡胤脚G斬棘，負(fù)重前行。
磨礪自我，是為了在平凡的大流中逆流而上。郭德綱被爆出早年的奮斗歷程，他在一個(gè)不足一平方的櫥窗中扮丑，吸引來往的行人。他像一個(gè)物品，供來往行人觀看。他不能忍受這樣的生活境況，從而走上了相聲之路。他把早年不堪的經(jīng)歷和眾人的質(zhì)疑當(dāng)作學(xué)習(xí)相聲的動(dòng)力，苦練說學(xué)逗唱，默默提升自己，磨礪自己。最后，如鯉魚跳龍門一般，一躍成為相聲大師還創(chuàng)立了著名的德云社。《解憂雜貨店》中的晴美在雜貨店的提醒后，明白自己把陪酒當(dāng)作事業(yè)的想法是多么愚蠢，只會(huì)陪酒的自己是多么平凡。于是她在翔太三人的.引導(dǎo)下，上成人學(xué)校，學(xué)習(xí)金融，投資電腦行業(yè)，最后在不斷努力中成為了日本有名的女企業(yè)家。哪有人隨隨便便成功，若是不想淹沒于平凡的人群中，就必須磨礪自己，努力摘掉平凡的標(biāo)簽。
磨礪自我，要學(xué)會(huì)沉淀自我，摒棄浮華。央視一姐董卿在主持《朗讀者》之前，漸漸淡出主持界。在大家的猜疑中，她說：“擦去浮華，沉淀灰塵”。她選擇跳出安逸圈，出國(guó)學(xué)習(xí)來磨練自己。在后來的主持活動(dòng)中，從她不俗的氣質(zhì)談吐中，可以知道她實(shí)現(xiàn)了自己的升華。一些成功人士在獲得名利的同時(shí)，也會(huì)遭到質(zhì)疑，于是他們依舊不忘初心默默地磨練自己，完善自己，爭(zhēng)取做一朵成功的花，讓人們不僅僅只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。
在磨礪自我中，不能操之過急。大米在高壓高溫的鍋中，飽吸水分，善始善終，才變成噴香的米飯。若急于成果，半途而止，終究只能煮出一鍋夾生飯。磨礪講究過程，要質(zhì)變的前提是得具備足夠的量變。這就好像建房子，若操之過急，只會(huì)成為空中樓閣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，唯有磨礪，方能成就更好的自我。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇11
寶劍經(jīng)住石頭的磨礪，才能造就銳利的鋒刃；鳳凰耐住烈火的煎熬，方能成就輝煌的重生。漫長(zhǎng)人生之路，只有經(jīng)受得住苦痛的打磨，才能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。
只有在生活中不斷的磨礪，最后才能走上成功的道路！
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的.鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚頓，他便以極大的“�！薄昂恪眮硌a(bǔ)拙，看一本書總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩(shī)。書。畫方面的造詣。
古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對(duì)手壓制�？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說家。
越王勾踐臥薪嘗膽、重整旗鼓，奪回屬于自己的江山！當(dāng)人生將苦難降臨在他身上，他并沒有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑�，唯有�?jīng)受住苦痛的磨礪，不畏艱險(xiǎn)，方能成就自己人生的不朽。勾踐沒有因一時(shí)的挫折而退縮，于是不懈奮斗，多年經(jīng)營(yíng)，成就一段“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的傳奇！
是呀！出現(xiàn)困難并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對(duì)。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來的，都是經(jīng)過無(wú)數(shù)次的磨煉。具有百折不撓和頑強(qiáng)的意志力，相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難！面對(duì)困難，許多人退縮了，但真和困難拼搏一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)困難也不過如此！成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，我們不能選擇人生，但我們卻可以選擇以哪種心態(tài)去面對(duì)生活。只要耐得住一時(shí)的挫折和困難，信心不滅，勇氣不失，那么就算在山窮水盡的絕境中，也能看到最美的風(fēng)景！
寶劍鋒從磨礪出作文 篇12
盡管是數(shù)九寒天，但是，操場(chǎng)上依然是熱火朝天。
在這個(gè)難忘的日子里，我們班級(jí)又一次奪得了優(yōu)勝。一聲聲激烈的歡呼聲，在這冰冷的風(fēng)中回蕩著。與此同時(shí)，我的心也如同冬日的暖陽(yáng)般激動(dòng)萬(wàn)分。
賽場(chǎng)上，我們一次次賣力的跳躍，代表著我們內(nèi)心的吶喊與榮耀。又如同一把鋒利的利劍戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)成功路上的對(duì)手，終于在我們大家的共同努力下，我們班又奪得了第一名的寶座。
利劍的煅成并不是一朝一夕，今日的所向披靡源于訓(xùn)練時(shí)的屢屢挫敗。記得在比賽前一周，我的腿肌肉拉傷比較嚴(yán)重，如同不爭(zhēng)氣的孩子，訓(xùn)練時(shí)的眾多失誤，使我受到同學(xué)們的提醒和自己內(nèi)心的無(wú)限譴責(zé)。我費(fèi)力捶打著雙腿，心中的悲憤無(wú)法言說，放棄之心逐漸在體內(nèi)膨脹。
一咬牙，到了比賽的日子，本打算放棄的我，看著正在比賽的同學(xué)們，他們?cè)谫悎?chǎng)上勇往直前，揮灑汗水；他們一個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持，大口喘息，我仿佛能聽到他們的心聲，他們?cè)谟谜嫘膮群啊?/p>
我的心情慷慨激昂，這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)急速向我走來，眼神充滿期待的'看著我，一把握住我的雙手，他堅(jiān)定的眼神，將他對(duì)我的信任注入了我的靈魂深處。我拉傷的腿仿佛被這股突如其來的暖流瞬間治愈了。我毅然決然地走向了賽場(chǎng)，同學(xué)們的吶喊聲再一次讓我重拾信心。
這時(shí)，只聽一聲哨響，大繩在空中畫出了一個(gè)完美的拋物線，如同一條美麗的弧形彩虹，一個(gè)個(gè)選手如同一條條躍龍門的鯉魚，一個(gè)個(gè)魚貫而入，興奮地跳躍著，起起伏伏的美麗弧線在空中不斷勾勒出了一條條變幻的畫卷。而此時(shí)此刻的我們不是選手更是背水一戰(zhàn)的士兵。同時(shí)，又像是正在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的大畫家。
比賽結(jié)束，空白的畫卷上呈現(xiàn)了一幅水墨畫，剛硬的筆鋒，滲透出的是我們訓(xùn)練時(shí)的汗水、堅(jiān)持，更是比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)和凝聚。畫，是多么的震撼！那副畫深深地印在我的心中，任憑時(shí)間如何流逝，它永遠(yuǎn)都不會(huì)消逝！它在以后的日子里將時(shí)刻提醒我：堅(jiān)持是世間走向成功最美好的答案。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇13
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”每個(gè)人都會(huì)受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，每個(gè)人受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的方式大不相同，每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說，挫折也是一種鼓勵(lì)，它最能鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。它猶如養(yǎng)分，我猶如種子。在它的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽，漸漸長(zhǎng)成株小樹苗，越來
越茂盛……
記得那時(shí)三月的春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物，而我卻沒有。于是，我向媽媽提出要求：我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時(shí)，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說：“閑著沒事，養(yǎng)什么蠶寶寶？蠶寶寶對(duì)食物的要求很高，你負(fù)得起責(zé)任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買來了蠶，精心照料起來。
我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是，我拿來了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片，放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會(huì)神地看著蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽：“媽媽快看，它們?cè)诳旎畹爻灾Ｈ~呢！看我把它們伺候的多周到！”
蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，沒過幾天，蠶就開始吐絲了，它們昂首挺胸晃來晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來來回回，沒完沒了。我看著它們搖擺的樣子，高興的一本三尺高。
但有一天，蠶變成了繭，突然不動(dòng)了�？粗Q寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來。一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間。面對(duì)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)的挫折，我不知道該如何應(yīng)對(duì)，只能眼看著蠶寶寶的'白白的繭立在那兒。媽媽過來了，對(duì)我說：“這是蠶寶寶的正�，F(xiàn)象�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？�！�
從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折，我學(xué)會(huì)了要善于面對(duì)挫折，勇于面對(duì)挫折；也學(xué)會(huì)要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵(lì)人成長(zhǎng)的武器��！
寶劍鋒從磨礪出作文 篇14
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”司湯達(dá)這句話道出了萬(wàn)千成功者的資本。他：“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切，在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪，不然他總會(huì)有盾戳的一天”。
是的，人就是這樣的活著，想那多少句毫言壯志，說的是天昏地暗，江海翻騰，可空想就是空想，未經(jīng)實(shí)踐的檢驗(yàn)。這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。
那么如何才能脫掉自己的平凡，披上奪目的光衣呢？
磨礪，只有不斷的磨礪！所謂“千雕萬(wàn)琢出深山”就是這樣的。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚頓，他變以極大的“專”“恒”來補(bǔ)拙，看一本書總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩(shī)。書。畫方面的造詣。
古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對(duì)手壓制�？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說家。
“騏驥一躍不能千里，駑馬十駕功在不舍”在好的木材沒有名師的雕琢，也只能是一塊木頭罷了。
古代有一個(gè)人稱神童小孩叫傷仲永，5歲便能作詩(shī)寫字，如此天賦，可其父母卻利用其才能賺錢謀己私利，成天牽著他到處表演，沒有染他讀書。7年只后的他寫詩(shī)才能漸失與平人無(wú)別。
成事在人，謀事在天。世界上沒有任何一條通往成功的幾捷近，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的'凝聚。
“人若無(wú)志，與獸同類”所以我們可以沒有金錢，沒有地位，甚至一切，但惟獨(dú)不能失去磨礪的心志。因?yàn)槭チ诵闹镜娜司腿缙恋耐婢咝≤�，可觀而不可用：上去了磨礪心志的人就如，剛出巢穴的小鳥，面對(duì)若大的天空，有翅膀卻不能翱翔：磨礪心志的人就如，動(dòng)物園里的老虎，即使出了牢籠，面對(duì)眼前的野鹿也只能餓死。
從磨礪中享受成功，從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ，這不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的無(wú)隙契合。