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我最敬佩的人作文（匯編15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的人作文1
假如要問(wèn)我我最敬佩的人，那就是我的英語(yǔ)老師小小老師了。剛到五年級(jí)時(shí)，開學(xué)報(bào)道時(shí)小小老師就神秘的不讓我們見到她，搞得我們真不知她葫蘆里到底藏的`什么藥。在第二天，小小老師就露出了她神秘的一幕：從遠(yuǎn)處看，小小老師矮矮的，頭發(fā)也不長(zhǎng)，臉上長(zhǎng)著許多青春痘，看上去非常年輕。聽媽媽說(shuō)越年輕的老師越?jīng)]經(jīng)驗(yàn)，我只以為她也是像塊普通老師一樣講的像木板似的。
從打她上課那天起，我就徹底對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)：小小老師很幽默，介紹說(shuō)：我叫鄭小小，以后就叫我小小老師吧！“小小老師！”同學(xué)們一聽就笑的肚子疼了。
小小老師講課總能把一些比鋼板還鋼板的語(yǔ)法講得生動(dòng)有趣，讓我們一聽就會(huì)，比如：do和does是超人，前面he，she，人名，動(dòng)物都是三毛，同學(xué)們哄堂大笑。“后面動(dòng)詞是有三毛是動(dòng)詞要死（加s），像Sam jumps，Sam要跳死，假如超人does來(lái)了，就把Sam給救回來(lái)了，讓我們牢牢記住，我真佩服小小老師的講課能力。
小小老師有時(shí)生氣時(shí)像一頭猛師，有一次，同學(xué)們有許多人都沒(méi)有做完作業(yè)，她氣的把書狠狠地砸到桌子上，開始數(shù)落我們，然后頻頻咳嗽，后來(lái)我們才知道小小老師教三個(gè)班，整整160多個(gè)學(xué)生，一天要上好多課，嗓子不太好了，天天要喝藥。直到有一天，小小老師進(jìn)了醫(yī)院，這幾天不能來(lái)上課，大多數(shù)同學(xué)都十分驚訝。更認(rèn)認(rèn)真真地做起英語(yǔ)家作，可還沒(méi)過(guò)1天，小小老師就帶著病來(lái)上課了，她都親切地叫我們“暖寶寶”，我們這些“暖寶寶”一聽到小小老師聲音提高了，個(gè)個(gè)都做出讓小小老師讓聲音放小，讓小小老師非常感動(dòng)。 小小老師讓我這個(gè)以前一直說(shuō)：“我英語(yǔ)不好，說(shuō)明我愛國(guó)”的人重新深深地喜歡上了英語(yǔ)，我在英語(yǔ)課上更不敢走神，沒(méi)有聽到每一處小小老師精彩的講解。
小小老師是我到現(xiàn)在最敬佩的人。
我最敬佩的人作文2
每個(gè)人的心中都有自己喜歡或崇拜的人，也許是革命前輩、英雄模范，也許是你的父母、同學(xué)。而我打心底佩服的人就是我的語(yǔ)文老師——孫老師。
孫老師個(gè)子不高，一頭秀發(fā)披在肩上，喜歡穿裙子，很少看到她穿褲裝。你別看孫老師個(gè)子不高，但肚子里的墨水卻多得很呢！似乎什么都知道，什么都難不倒她，真可謂是“上知天文，下知地理”，在同學(xué)們的眼里，她就像是行走的百科全書。無(wú)論是課上還是課后，同學(xué)們都喜歡向老師請(qǐng)教各種百思不得其解的問(wèn)題，孫老師總能熱心地一一解答，同學(xué)們佩服地說(shuō)：“孫老師，你真厲害！”還有調(diào)皮的湊上一句：“看來(lái)濃縮的都是精華��！”孫老師也不生氣，撫摸了一下調(diào)皮鬼的腦袋，笑呵呵地說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了！個(gè)兒不在高，有知識(shí)就好！”
在同學(xué)們的眼里，孫老師不僅學(xué)識(shí)淵博，而且平易近人，盡心盡職。最令同學(xué)們佩服的要屬孫老師的火眼金睛。
清楚地記得，開學(xué)第一課，孫老師邁著輕盈的步伐走近教室，向同學(xué)們介紹說(shuō)：“大家好！我姓孫，孫悟空的孫。大家都知道，孫悟空在太上老君的八卦爐中煅燒了七七四十九天，煉就了一雙火眼金睛。告訴你們，孫老師憑著將近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也練就了火眼金睛的本領(lǐng)。以后你們就會(huì)慢慢領(lǐng)教我的本領(lǐng)了哦！”同學(xué)們都被這一番特別的介紹逗樂(lè)了。
接下來(lái)的日子里，我們真的領(lǐng)教了孫老師的獨(dú)門秘籍——火眼金睛。無(wú)論你上課做小動(dòng)作，還是悄悄和同學(xué)講話，甚至你只是幾秒鐘的走神，都逃不過(guò)孫老師的火眼金睛，但她的眼睛總是那么善解人意。
記得有一次，我上課分心了，也就那么短短的一瞬間，就被孫老師的火眼金睛逮了個(gè)正著。老師把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，我呆愣愣地站起來(lái)，不知所措。孫老師見我不知所措，就重復(fù)了一遍問(wèn)題，當(dāng)我回答正確后，老師的眼睛似乎在說(shuō)：“下次不可以開小差了哦！”你們瞧，這樣一個(gè)小小的.細(xì)節(jié)中，就能看出孫老師是多么的善解人意��！孫老師就是這樣，用自己的智慧和滿腔愛心，引導(dǎo)我們一步一步朝著正確的方向前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我真的是打從心眼兒里佩服我敬愛的孫老師！
我最敬佩的人作文3
在生活中，有許多人值得我們敬佩。有無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，有撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽，有默默無(wú)聞的清潔工……我最敬佩的是我的爸爸。
我的爸爸身高一米八一，一頭烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，一雙炯炯有神的眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很斯文。
我的爸爸每天早上都要堅(jiān)持晨跑。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，爸爸依然每天跑十幾里的路程，他在這幾年里從未間斷。從他的身上，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。記得有一次我說(shuō):“爸爸，每次跑完步以后總會(huì)出一身臭汗，好難受��！”沒(méi)有想到，他笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“做任何事情，只要你樹立明確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地走下去，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手�！泵慨�(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折時(shí)，只要想起爸爸對(duì)我說(shuō)的這句話，心中就增添了前行的動(dòng)力。
我的爸爸對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得那是一個(gè)電閃雷鳴的晚上，爸爸雖然坐在家中，但顯得很不平靜，一直在客廳里反復(fù)踱步。最終，他還是不放心給班上打了電話，詢問(wèn)站上的安全。雖然值班人員說(shuō)沒(méi)有什么事兒，但爸爸還是放不下心。媽媽在一旁安慰道:“既然沒(méi)什么事兒，你就別勞心費(fèi)神了�！笨墒前职终f(shuō):“安全是我們站的生命線，站上一刻無(wú)安全，我心便一刻不安寧。我這個(gè)作站長(zhǎng)的，此時(shí)堅(jiān)守崗位是我的職責(zé)�！弊罱K，爸爸還是冒著大雨開車去了班上。在爸爸心中，“安全責(zé)任大于天”呀！
我的爸爸非常喜歡助人為樂(lè)。記得那是一年前，爸爸班上一個(gè)人的母親被車撞了。得知這一情況后，爸爸立即組織班上的人為他捐款，他自己帶頭捐了500塊錢，還安慰對(duì)方說(shuō):“人生之不如意十有八九。只要你勇敢面對(duì)，相信烏云是暫時(shí)的，最終會(huì)被太陽(yáng)驅(qū)散的。我們生活在一個(gè)大家庭，就應(yīng)該互相幫助。這是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意，就請(qǐng)你收下吧。你就安心照顧你的`母親吧，工作中的事情有我呢！”那個(gè)人當(dāng)時(shí)被感動(dòng)得熱淚盈眶。
這就是我最敬佩的一個(gè)人——我的爸爸。他像一座燈塔，指引我前行的方向；他那優(yōu)秀的品質(zhì)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最敬佩的人作文4
在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個(gè)人。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)大公無(wú)私的人。她是一位教師，當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候，她從不偏袒自己的學(xué)生，而給他們提出了更高的要求。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)嚴(yán)厲而又和善的.人。作為一位教師的她，對(duì)待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，分外嚴(yán)厲，指導(dǎo)他們不斷前進(jìn)；而對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，又像一位慈母，和他們?cè)谝黄饻贤ā⒔涣鳌?/p>
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)知識(shí)淵博的人。她博覽群書，盡管工作那么繁忙，她總要抽出些時(shí)間來(lái)看些書；不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人，她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識(shí)，她總能對(duì)答如流，總能告訴你她的理解和看法。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)以身作則的人。她教育學(xué)生、他人，總是先教育自己。她是級(jí)部主任，學(xué)校要什么稿件，她總是第一個(gè)上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結(jié)出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才，所寫的教育論文也被編輯采納，她成功了！
我敬佩的那個(gè)人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——唐老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒(méi)有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。她常說(shuō)：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。
程老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｕf(shuō)她偉大吧！她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我最敬佩的人作文5
他身背光芒四射的寶劍；他身穿潔白無(wú)瑕的長(zhǎng)衫；他滿腹震驚世人的才華！他文武雙全，仗劍天涯；他瀟灑飄逸，風(fēng)度翩翩；他仙風(fēng)道骨，英氣絕倫；他與詩(shī)為伴，與酒同樂(lè)；他與月同斟，與影同醉；他詩(shī)懷浪漫，蔑視權(quán)貴；他狂放不羈，壯志難酬。他的詩(shī)，他的名，他的情，被世人千古傳誦，他就是才華橫溢，笑傲王侯，名垂青史的詩(shī)仙李白！
少年的他，隱居匡山，寒窗苦讀，博覽群書，十載有余；青年的他，戰(zhàn)劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游，遍走天下，廣交師友；中年的他，雖身處朝廷，卻個(gè)性張揚(yáng)，桀驁不馴，被賜金放還。老年的他，誤投永王，流放赦免，抱病殘年，絕筆金陵。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！崩畎祝m不是比掃千軍，憂國(guó)憂民的子美，但他的詩(shī)也揮灑自如，浪漫奔放，大氣磅礴。李白，他雖不是天資聰穎，學(xué)富五車的子安，但他的名也響徹云霄，家喻戶曉，流芳百世；李白，他雖不是半官半隱，詩(shī)中圣賢的摩詰，但他的情也是戀戀不舍，炙熱如火，真摯感人！
李白，他是中國(guó)詩(shī)人中的游俠，這位偉大的'漂泊者，用他的雙腳和筆豐富了大唐的山水。他的一篇篇曠世奇作感染了一代又一代的人們。雖跨越千年卻風(fēng)采依舊。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的蔚為壯觀，二岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的暢快淋漓；山隨平野盡，江入大荒流的心潮澎湃；仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的躊躇滿志；舉杯邀明月，對(duì)影成三人的孤獨(dú)情懷；人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月的樂(lè)觀豁達(dá)；安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的高尚操；世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水的達(dá)觀人生；大鵬飛兮振八裔，中天推兮力不濟(jì)的人生感嘆，所有這些都讓人感慨萬(wàn)千，心生敬意！
我敬佩李白，是因?yàn)樗罋饪v橫，靈動(dòng)飛揚(yáng)，詩(shī)卷長(zhǎng)留天地間；我敬佩李白，是因?yàn)樗?shī)中無(wú)敵，酒里成仙，才起公然籠一代；我敬佩李白，是因?yàn)樗钌厦撗�，江頭披錦，狂名直欲占千秋；我敬佩李白，是因?yàn)樗裼伟藰O，縱橫馳騁，人往千秋酒不空。
筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。杜甫為李白作出了生動(dòng)鮮活的詮釋，這就是李白，中華絢爛的詩(shī)歌史中，一塊無(wú)與倫比的瑰寶，一座無(wú)法逾越的高峰！
我最敬佩的人作文6
我最敬佩的人是我的哥哥，因?yàn)樗鍪裁词虑槎挤浅Ｓ幸懔Γ话胪径鴱U。如果他決定干一件事就一定要把這件事情干完，而且還要做得好，否則他是絕對(duì)不會(huì)罷休的。正是哥哥的這種做事情的執(zhí)著勁兒，令我敬佩不已。哥哥長(zhǎng)著一雙大眼睛，個(gè)子高高的，很胖，留著小平頭。他考上了新鄉(xiāng)一中，住在學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)人照顧他，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但是他很努力地追趕著別人。
有一天下午，他回到家里家里，我去找他玩，發(fā)現(xiàn)他正在專心地寫作業(yè)。我看他寫得那樣認(rèn)真，沒(méi)有忍心去打擾他，就坐在桌子旁邊靜靜地等著他寫完。過(guò)了一會(huì)，他停下筆，我正要叫他出去玩，只見他把紙揉成了一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。哥哥看見我，驚訝地說(shuō)：“哎！你什么時(shí)候來(lái)的？不過(guò)我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間，一會(huì)兒我再陪你玩兒吧！”說(shuō)完，他又埋頭寫了起來(lái)。我也走到了他的身邊，看他怎么寫。
終于，哥哥寫完了，可是他轉(zhuǎn)動(dòng)著大眼睛仔細(xì)地看了幾遍后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，我還得再重寫一遍！對(duì)不起，我今天可能沒(méi)有時(shí)間陪你玩去了�！蔽遗滤忠巡莞迦舆M(jìn)垃圾桶，我們沒(méi)有時(shí)間玩了，就趕緊叫住他：“你寫了那么長(zhǎng)時(shí)間了，咱們出去玩一會(huì)，回來(lái)再寫吧！”哥哥理也沒(méi)理我，把紙都撕爛了，扔到了地上，又繼續(xù)寫了起來(lái)。我對(duì)剛才說(shuō)的話感到很慚愧，而且我也知道他寫不完是不會(huì)陪我出去玩的，所以，我又走到哥哥身邊，對(duì)他說(shuō)：“哥哥，剛才真是對(duì)不起，我不應(yīng)在你學(xué)習(xí)時(shí)打擾你，更不應(yīng)該就圖和你出去玩，催你快寫。我知道你寫不完作業(yè)是什么心情，你肯定不想糊弄糊弄就交給老師的。我現(xiàn)在一定耐心地等你寫完，不然的話我就不回家，一直陪著你寫�！备绺邕珠_大嘴笑了，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你回家去吧！你不等了下回有時(shí)間我一定陪你玩，我保證！”我沒(méi)有聽他的，繼續(xù)看著他寫作業(yè)。
哥哥終于寫完了，太陽(yáng)也快落山了，最后一縷金色的光芒把他的.影子印在了地上，這影子是那樣高大。由于時(shí)間太晚了我們沒(méi)有在一起玩成，但是我學(xué)到了很多東西，特別是哥哥學(xué)習(xí)時(shí)的堅(jiān)定、堅(jiān)持不分心，追求完美的精神給我留下深刻的印象，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我相信，有毅力的人，一定會(huì)成功！
我最敬佩的人作文7
我最敬佩的人是數(shù)學(xué)王子高斯，不僅僅是因?yàn)樗跀?shù)學(xué)方面做出了十分偉大的貢獻(xiàn)，還因?yàn)樗炭嚆@研的精神。
在初中初中上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師在黑板上寫了一道題：1＋2＋3＋4＋＋97＋98＋99＋100＝？小朋友們都在草稿紙上笨拙地列豎式，正當(dāng)大家絞盡腦汁計(jì)算時(shí)，高斯自信滿滿地舉起手來(lái)。老師詫異地問(wèn)他：你做出來(lái)了嗎？高斯點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：這題我知道答案。老師懷疑地試探道：不可能，你不會(huì)這么快算出來(lái)的。高斯脫口而出：答案是5050。老師心中還是存有疑慮，拿出計(jì)算器算出答案果真是5050！老師大吃一驚，好奇詢問(wèn)道：你是怎么算出來(lái)的？給大家講解一下。好的，高斯同意了：1＋100＝101，2＋99＝101，所以這個(gè)算式中有1002＝50個(gè)101，而50101＝5050。高斯邏輯清晰地一字一句講解道。數(shù)學(xué)老師聽完后為高斯的智慧而折服，同學(xué)們雖然依然云里霧里但還是為他的機(jī)智而鼓掌。
在上初中時(shí)，高斯照常做老師布置的家庭作業(yè)，第一道題一會(huì)兒就解出來(lái)了，第二道題也不難，第三道題有點(diǎn)難，但高斯仍然不費(fèi)吹灰之力的解出來(lái)了。但是他還發(fā)現(xiàn)老師在試卷后夾藏了第四道題。高斯一次又一次的計(jì)算，他相信自己一定能戰(zhàn)勝這道題，他一遍遍推理演練，忘卻了時(shí)間流逝，終于皇天不負(fù)有心人他解出來(lái)了。這時(shí)，他向外一看，天居然已經(jīng)微微亮了，原來(lái)已經(jīng)過(guò)了一晚上了。第二天，老師驚詫萬(wàn)分，趕緊把他叫過(guò)來(lái)：你是怎么做出來(lái)的.？這可是一套千古難題！牛頓、阿基米德都沒(méi)能解出來(lái)。高斯也瞠目結(jié)舌，自己以為只是一道家庭作業(yè)，思考了一晚上就解出來(lái)了。
從此之后，高斯在各個(gè)方面都做出了杰出的貢獻(xiàn)，而這一切都是源于他的鉆研精神和他的努力的結(jié)果。他的精神深深地影響了我，讓我也愛上了數(shù)學(xué)，每天努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，成為了全班公認(rèn)的數(shù)學(xué)小王子。作者：初中梅哲宇
精彩點(diǎn)評(píng)：高斯不僅是個(gè)天才更是善于鉆研的思考家。天才是百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水。老師相信你也能在自己熱愛的數(shù)學(xué)領(lǐng)域闖出一番天地。敘事不僅僅要將事情講的明白更要活靈活現(xiàn)地還原場(chǎng)景，所以可以適當(dāng)加入些描寫神態(tài)的詞語(yǔ)使文章更加出色，也可以在事例之后總結(jié)這一段的主題思想，更加具有啟發(fā)性。
我最敬佩的人作文8
在我一生中，遇到過(guò)許多中人，有善良的、成熟的，還有和藹的等等，但其中，我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽她今年34歲，在寧鄉(xiāng)人民醫(yī)院手術(shù)室工作。
我敬佩媽媽。因?yàn)閶寢屖且晃徽J(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士，天天都堅(jiān)守自己的崗位。有一次晚上9點(diǎn)多鐘，已經(jīng)辛苦了一天的媽媽搞完衛(wèi)生，正準(zhǔn)備休息，剛躺在床上手機(jī)就叫了起來(lái)。媽媽去接手機(jī)，原來(lái)手術(shù)室來(lái)了一位急需動(dòng)手術(shù)的病人，上晚班的人又只有三個(gè)，人手不夠，又要媽媽加班。原以為媽媽會(huì)一口拒絕，讓護(hù)士長(zhǎng)盧姨媽找別人，媽媽卻一口答應(yīng)了。我百思不得其解，替媽媽不值：媽媽已經(jīng)辛苦了整整一天，醫(yī)院又要媽媽去加班，醫(yī)院叫別人去代替又沒(méi)什么不好，媽媽又為什么偏偏一定要自己去加班呢？想著想著我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，媽媽終于回來(lái)了。媽媽工作了一夜！當(dāng)我問(wèn)媽媽昨夜思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)，她卻說(shuō)：“這點(diǎn)事為什么要麻煩別人呢？說(shuō)不定其他工作人員都已經(jīng)睡覺了，讓她們起床去工作，那多不好意思啊。假設(shè)每個(gè)人接到通知就推來(lái)推去，那病人就遭殃了。不能救助病人，那醫(yī)生、護(hù)士有什么用？況且救助病人時(shí)就得爭(zhēng)分奪秒，你知道嗎，如果我們?cè)偻砣ヒ徊�，病人就要下病危通知書了�！蔽衣犃�，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我想如果我遇到這種事，絕不會(huì)像媽媽一樣起床到醫(yī)院去搶救病人。你們說(shuō)她稱不稱職？
媽媽不但稱職，而且有孝心。
那是寒假的一天晚上，外婆突然打電話來(lái)了，說(shuō)是外公的腿病又犯了，晚上鄉(xiāng)里沒(méi)藥，想讓媽媽能帶點(diǎn)藥給外公。媽媽一聽，二話不說(shuō)，馬上要爸爸騎上摩托到藥店去，要知道那可是晚上10點(diǎn)多了，哪還有許多藥店開門營(yíng)業(yè)！就算開了門，外公要的藥可是很難才可以買到的。媽媽可不管，跑上跑下走了許多家藥店，終于買到了所需要藥品。接著，媽媽和爸爸開著汽車，快速的將藥從城鎮(zhèn)送到了鄉(xiāng)下。到外公家后，又來(lái)到外公面前，幫外公敷上藥。一切安排妥當(dāng)后，又千里迢迢趕回了家。
稱職的媽媽，我喜歡；有孝心的媽媽，我喜歡；稱職又有孝心的媽媽，我更喜歡。卷卷的波浪頭，因?yàn)椴賱谶^(guò)度而顯得黃黃的皮膚；微笑起來(lái)雖然不是那種震撼人心的美但有種讓人贊賞的味道；身上一種淡淡的.香氣，既不刺鼻有不濃郁，只是讓人覺得安心的母性氣息。這就是我最敬佩的人，一個(gè)平凡得不能再平凡的女人——我的媽媽，左慧蘭。
我最敬佩的人作文9
要數(shù)我最敬佩的人就是我的班主任黃火明――黃老師。
黃老師的個(gè)子也不很矮，中等身材，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，一張櫻桃小嘴，臉上像小姑娘似的年輕。
黃老師的要求很嚴(yán)格，上課的時(shí)候，學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，如果有一個(gè)同學(xué)不會(huì)，下課后老師再一個(gè)個(gè)耐心地教他們。黃老師雖然很嚴(yán)格，但在課堂是有時(shí)也會(huì)跟我們一邊玩一邊給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，這樣同學(xué)們才有興趣去學(xué)，在做作的時(shí)候，黃老師再三叮囑：“做作業(yè)一定要認(rèn)真做好，不要馬虎”，黃老師一這么說(shuō)，沒(méi)有做好的，同學(xué)也都提起精神來(lái)了。
有一次，學(xué)校放學(xué)了，就下起的大雨，有的同學(xué)的家近的就冒著大雨回去了，吵鬧的學(xué)校一下子變靜了，外面的雨越下越大了，雷聲也越來(lái)越響了，整個(gè)學(xué)校就只有我一個(gè)學(xué)生了，我坐在教室里聽著外面的打類聲，我害怕極了，就哭了出來(lái)，想著：今天媽媽加班，可能很遲才回來(lái)。突然，聽見走廊傳來(lái)腳步聲，我以為是媽媽就走了出去叫了一聲：“媽媽”原來(lái)是老師，老師問(wèn)我為什么還不回去，我把媽媽加班的事說(shuō)給了老師聽，老師說(shuō)：“那我送你回去吧�！�
過(guò)了一會(huì)兒，老師把我送回了家。一開門，只見媽媽拿著雨傘急匆匆的跑下來(lái)，我叫了一聲“媽媽”，媽媽抬起頭，高興地說(shuō)：“老師，不好意思，麻煩你了”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接學(xué)生，老師送回來(lái)是應(yīng)該的'�！闭f(shuō)完，老師在雨中慢慢的消失了。
還有一次。早晨，我去公園散步，一路上，我看見了一位小男孩騎著自行車，一不小心就撞倒了一位老奶奶，這位小男孩不但不向老奶奶道歉，并且還在笑呢，我準(zhǔn)備走過(guò)去，一不小心，我把腳扭傷了。黃老師看見了，走過(guò)去叫小男孩回來(lái)，黃老師對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你把老奶奶撞倒了，就應(yīng)該向老奶奶道歉�！�
小男孩聽了黃老師的話，臉漸漸地紅了，小男孩對(duì)老奶奶說(shuō)：
“老奶奶，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧�！崩夏棠搪犃耍吲d地說(shuō)：“知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)的孩子是好孩子。”小男孩聽了老奶奶的話就笑了，黃老師和小男孩把老奶奶送回家去，老奶奶的家人非常感謝黃老師。黃老師高興的回去了。
我愛我的老師，我也敬佩我的老師。
我最敬佩的人作文10
在我們的身邊，有著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都會(huì)值得你去學(xué)習(xí)。也許，你敬佩博學(xué)多才的老師；也許，你敬佩學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)；也許，你敬佩某一位學(xué)貫中西的名人……而我最敬佩的'人是我的爸爸。
不高不矮的個(gè)子，但有著肥胖的身子，頂著個(gè)大大的圓腦袋，最有特點(diǎn)的就是那眉毛，又濃又密。沒(méi)錯(cuò)，這的人就是我的爸爸。
爸爸愛看書，愛學(xué)習(xí)，他的口頭禪就是“學(xué)到老，活到老”。我家的書房里有一個(gè)大書柜，柜子里的書數(shù)不勝數(shù)。什么《古文觀止》、《故鄉(xiāng)》、《青銅葵花》、《老人與海》都可以在里面找到。書房就是爸爸的樂(lè)園，他幾乎一下班就往里面鉆。當(dāng)爸爸完全沉浸在書中時(shí)，連媽媽叫他吃飯也聽不到，為此，媽媽還大發(fā)脾氣，但爸爸不以為然的說(shuō)：“人要活到老，學(xué)到老。知不知道，一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)很重要。”爸爸每次看完書就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，這書山的風(fēng)景可真讓我流連忘返！只要你進(jìn)了這書山，你定會(huì)被這風(fēng)景吸引的�！笔馨职值挠绊懀乙蔡と肓藭�，確實(shí)這風(fēng)景太美了。
爸爸不僅愛看書，還愛講笑話。記得有一次，在餐桌上，爸爸說(shuō)：“今天我同事給我看了一首詩(shī)。題目是：《教室銘》寫道：‘分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊則靈；斯是教室，唯吾無(wú)情。有書聲之亂耳，有復(fù)習(xí)之勞累�！甭犕旰�，我和媽媽都捧腹大笑。像這樣的事，每天都會(huì)發(fā)生好幾次。
爸爸還愛幫助人。爸爸幫人從來(lái)不求回報(bào)。我家樓上的王阿姨家的水管壞了，水都流到我家來(lái)了。她打電話給物業(yè)也沒(méi)用。最后爸爸便帶著工具來(lái)到了王阿姨家，三下兩下就把水管修好了。王阿姨十分感激爸爸，拿錢作為給爸爸的勞務(wù)費(fèi)，爸爸婉謝道：“大家鄰居一場(chǎng)，幫你是必須的，這錢就收起來(lái)吧�！�
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我從爸爸的三個(gè)“愛”中受到感染和熏陶，我們家的生活也變得豐富多彩起來(lái)。
我最敬佩的人作文11
生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽，還有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學(xué)校的一位清潔工爺爺。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，就能看到光滑的瓷磚路，干凈的草坪，漂亮的花朵，地上沒(méi)有一片樹葉。但誰(shuí)又能知道，這背后是一個(gè)人辛勤地付出，那就是我們學(xué)校的清潔工爺爺。他個(gè)子高高的，臉上的皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程�？赡苁且�?yàn)榻?jīng)常在烈日下干活，他的臉和手都有點(diǎn)發(fā)黃。當(dāng)他拿起掃帚的時(shí)候那種熟練，仿佛掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時(shí)候身體左搖右晃，終于拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最后，我不干了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點(diǎn)也不累，堅(jiān)持為大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而揮灑汗水。
我每天到學(xué)校的時(shí)候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個(gè)星期一的早晨，我像以往一樣早早地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)橹苣┰趯W(xué)校舉行了圍棋比賽，所以操場(chǎng)上有許多垃圾。當(dāng)我來(lái)到的時(shí)候，草地上已經(jīng)有一堆掃好的垃圾了。這時(shí)，一個(gè)孩子從旁邊跑過(guò)，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的怒火噌的.一下躥上了頭，正想上前去訓(xùn)斥那個(gè)孩子。可清潔工爺爺卻微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再掃起來(lái)就好了。”說(shuō)著就把踢散的垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧，我可以把那邊的垃圾撿起來(lái)�！笨汕鍧嵐敔攨s說(shuō)：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書吧！”說(shuō)完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來(lái)�？粗谋秤拔蚁耄呵鍧嵐敔斠恢蹦瑹o(wú)聞的為我們付出，可很多同學(xué)一點(diǎn)也不尊敬他，反而看不起他�？伤翢o(wú)怨言，一直盡他所能去把地掃干凈，我真敬佩他。
這就是我最敬佩的人，為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默勞動(dòng)著的清潔工爺爺。
我最敬佩的人作文12
許多人心里都有一個(gè)敬佩的人，有可能是辛苦工作的媽媽，有可能是和藹可親的奶奶，有可能是有說(shuō)有笑的小伙伴。而我最敬佩的一人就是我的爸爸。
我爸爸有一個(gè)朋友，他把他家的樓頂建成了一個(gè)美麗的小花園，說(shuō)是小花園，其實(shí)它還是一個(gè)小菜園，雖然不算太大，但一年四季那小院的景色令人心曠神怡，每當(dāng)春天來(lái)臨，叔叔就帶著他的女兒開始種瓜點(diǎn)豆，小花園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)！每當(dāng)這時(shí)，我和爸爸總是羨慕不已。
有一天，我們也終于有了像叔叔家那樣的新房子，爸爸也決心要在樓上建一個(gè)菜園，種植蔬菜瓜果。說(shuō)干就干，每天天一亮，爸爸就上樓去搬土、填土、翻土，從不間斷。
一天，我上樓去玩耍，只見爸爸躬著背，低著頭，用力的.將一袋袋泥土填進(jìn)砌好的花壇里，可能是泥土太重，爸爸瘦弱的身子向左一偏，差點(diǎn)跌倒，我的心猛然一顫，急忙跑過(guò)去扶住爸爸，我看見了爸爸額頭布滿了晶瑩的汗珠，辛勞的汗水已經(jīng)浸透了爸爸后背的衣服。
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，爸爸終于把種子種到了地里，他每天精心照養(yǎng)著每一粒小種子，施肥、澆水，一項(xiàng)也不可少�；侍觳回�(fù)有心人，小種子開始發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉子。一天，兩天……它們有的長(zhǎng)成了一棵棵小樹苗，有的長(zhǎng)成了又細(xì)又長(zhǎng)的藤條。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，有一個(gè)夜晚，天空中突然下起了暴風(fēng)雨，雷聲打得轟轟響，風(fēng)兒吹得呼呼叫，爸爸見這個(gè)天氣，一晚上都在擔(dān)心他的心肝寶貝。
天剛蒙蒙亮，爸爸就趕緊上樓去看他的小寶貝，柔弱的小樹苗和瓜苗那能經(jīng)得住狂風(fēng)暴雨，都歪歪斜斜的倒在了地上，可爸爸卻沒(méi)有灰心，他用鐵絲把吹倒的枝條小心翼翼地拴在竹竿上，把苗子重新種好，一如既往的照顧著它們，漸漸地，藤條上綻放著黃色、紫色的小花朵，花謝后，枝頭掛滿了又嫩又綠的黃瓜，又紅又圓的西紅柿，又大又紫的茄子，又長(zhǎng)又綠的四季豆，抬頭看，還能看到一串串的葡萄，密密麻麻的掛在藤條上。我家的樓頂成了綠色的海洋，這都是爸爸的努力。
這就是我最敬佩的人，他不怕苦，不怕累的精神值得我學(xué)習(xí)，我敬佩！以后我要像爸爸一樣認(rèn)真做好每一件事情！
我最敬佩的人作文13
我最敬佩的人是我媽媽學(xué)校的門衛(wèi)爺爺。大家可能會(huì)問(wèn)，門衛(wèi)有什么了不起的。但我想說(shuō)，我這個(gè)門衛(wèi)爺爺很厲害。
門衛(wèi)爺爺姓楊，也屬羊。他總說(shuō)：我是小羊，他是老羊。我們就是一對(duì)爺孫倆。門衛(wèi)爺爺長(zhǎng)得很威武，不高不矮，大大的眼睛，大大的鼻子。他是個(gè)很幽默的人，每天都笑呵呵。雖然爺爺只念過(guò)小學(xué)，但他很會(huì)講故事：西游記、水滸傳、濟(jì)公傳……都讓你聽得捧腹大笑。爺爺不僅會(huì)講故事，而且還特別能干：會(huì)炒一手好菜、會(huì)修電器、會(huì)修剪花木……
記得有一次，學(xué)校舉行一次紙飛機(jī)比賽。我折著各種不同形狀的紙飛機(jī)，嘗試哪種紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。可是有的飛機(jī)一飛出去，就直接降落了；有的飛機(jī)在空中兜了一圈又飛回我身邊了。爺爺看見了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要使飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，頭一定要尖，翅膀一定要小，這樣就可以減少紙飛機(jī)在空中飛行的阻力�！敖又�，爺爺教我折了一個(gè)小巧的細(xì)長(zhǎng)的.紙飛機(jī)，這架紙飛機(jī)的頭很尖，翅膀很細(xì)。爺爺開始示范了，只見他左腿在前，右腿在后，呈現(xiàn)一個(gè)弓字部，右手拿著紙飛機(jī)，瞇著一只眼，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)扔了出去。只見紙飛機(jī)像出膛的子彈一樣向前飛去，在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線�！昂眠h(yuǎn)�。敔�，你太棒了！”我不禁大喊起來(lái)。爺爺呵呵地笑了，說(shuō)：“做任何事情都要開動(dòng)腦筋，這樣你會(huì)越來(lái)越棒的。！”最后，我用爺爺教我的本領(lǐng)，在三年級(jí)組紙飛機(jī)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
爺爺雖然只是個(gè)門衛(wèi)，但他卻像這個(gè)學(xué)校的主人一樣很負(fù)責(zé)任。每一天下午，我回媽媽學(xué)校，都能瞧見爺爺忙綠的身影。一個(gè)佝僂著的身影，肩上扛著一桶飲用水，從一樓到二樓，從二樓到一樓，再又從一樓到三樓……就這樣，一樓一樓地扛，從老師的辦公室到學(xué)生的教室，只見他背上的衣服都濕透了，額頭上都布滿了豆大的汗珠，斑斑銀發(fā)都黏在了額頭上。我總說(shuō)：爺爺，你歇會(huì)兒吧！爺爺總說(shuō)：沒(méi)事，我正好可以鍛煉身體！這就是一位幽默，又負(fù)責(zé)任的門衛(wèi)爺爺。
雖然門衛(wèi)爺爺不是我的親爺爺，但在我心里，他就像我的親爺爺，一個(gè)讓我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文14
在我的小學(xué)時(shí)代，有過(guò)許多像園丁一樣的老師，他們用自己全部的精力來(lái)教育我們，使我們從幼稚變得成熟，從內(nèi)向變得開朗，從無(wú)知到博學(xué)。在這些啟 蒙老師中，給我留下印象最深刻，也是我最敬佩的一位老師，就是范老師。
范老師是在我五年級(jí)的時(shí)候，才走進(jìn)我們的教室的。我第一次見到范老師時(shí)，看他是個(gè)男老師，還戴著一副眼鏡，心里十分害怕：這個(gè)新來(lái)的男老師會(huì)不會(huì)很兇呢？他會(huì)不會(huì)在我們表現(xiàn)不好的時(shí)候體罰我們呢？這種種來(lái)自心里的疑問(wèn)，讓我心驚膽戰(zhàn)。不過(guò)，這個(gè)誤解，在范老師給我們上課時(shí)，就已經(jīng)解除了。在上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，范老師就作了自我介紹。當(dāng)我們得知他姓范時(shí)，就給他起了個(gè)外號(hào)叫“大米飯”。誰(shuí)知范老師聽后，并沒(méi)有生氣，而是苦笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們要起綽號(hào)也應(yīng)該起得好聽些吧？起這么難聽的干什么？”這樣親切的'話語(yǔ)，讓我對(duì)范老師的敵意一下子消除了，我也漸漸地開始喜歡上了范老師。
范老師不僅幽默，他的教學(xué)方法也很獨(dú)特。有一次，范老師在給我們講乘法分配律的時(shí)候，做了一個(gè)特別形象的比喻：“乘法分配律括號(hào)外面就好比是人，括號(hào)里面是包子。如果是一個(gè)小人一下子吃掉幾個(gè)包子，肯定吃不下去。所以，那個(gè)小人要施展分身術(shù)，變成兩個(gè)小人或三個(gè)小人來(lái)吃。同樣，如果那個(gè)人是個(gè)壯漢，肯定要一下子吃下幾個(gè)包子，如果再分身來(lái)吃的話，就吃不飽了。”這番話引來(lái)了陣陣笑聲，我也在笑聲中學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用乘法分配律來(lái)解題了。
雖然范老師在課堂上很幽默，但是如果我們犯了錯(cuò)，他也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。在一次晚托班上，我有一道題的答案算錯(cuò)了，為了圖個(gè)方便，我就把同桌對(duì)的答案抄了過(guò)來(lái)。沒(méi)想到這一幕被范老師看見了，他怒目圓瞪，那雙眼里仿佛充滿了滾燙的巖漿，讓我不寒而栗。完了，這下要挨批了。我忐忑不安地想。不出我所料，范老師嚴(yán)肅地把我叫了上去，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，還罰我寫了一份檢討書。第二天，我把檢討書交上去時(shí)，范老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)抄答案是不對(duì)的，如果你只是抄一個(gè)答案，就永遠(yuǎn)無(wú)法明白這道題的計(jì)算方法，和沒(méi)做是一個(gè)道理。希望你能夠主動(dòng)改正這個(gè)錯(cuò)誤�！蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我再?zèng)]抄過(guò)作業(yè)。
如今，我已經(jīng)七年級(jí)了，也不曾再見過(guò)范老師了。但我仍然能時(shí)時(shí)刻刻地記起和范老師在一起的歡樂(lè)時(shí)光。是他，教會(huì)了我那么多知識(shí)；是他，讓我學(xué)會(huì)了怎樣和同學(xué)交往；是他，教會(huì)了我犯了錯(cuò)誤一定要改正。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他——我最敬佩的人
我最敬佩的人作文15
我最敬佩的人是我的爺爺，他為人正直，做事從不半途而廢。我爺爺以前從從事修鞋工作的。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)去世了，但是他以前的所作所為永遠(yuǎn)牢牢地印在我心中。
記得那天下午，以前不是威力很大的風(fēng)，突然變得嚴(yán)峻起來(lái)，風(fēng)慢慢變大了像無(wú)數(shù)臺(tái)電風(fēng)扇似的吹著我，我推開那傷痕累累的大門，只見屋里簡(jiǎn)直是空曠如野，除了那些家具和那些破舊鞋子之外幾乎是沒(méi)有什么了。在看那邊，是爺爺，我像一只兔子一般一溜煙就跑到爺爺旁，只見爺爺正在專心致志地修鞋。旁邊還有著為他服務(wù)的一根鉛筆頭一般的蠟燭。爺爺看見了我，用手拍了我胳膊，只見那手粗得好似一張老松樹皮。爺爺沖我笑了笑。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)爺爺老了。以前那烏黑的頭發(fā)不見了，那一根根白頭發(fā)冒了出來(lái)，布滿整個(gè)頭上，好似給爺爺戴上了一頂銀白色的帽子，還有那張臉已布滿了成千上萬(wàn)個(gè)深深的皺紋，好像用刀刻了一樣。爺爺問(wèn)：“你來(lái)干什么？這里陰暗潮濕，如果我給你弄出病來(lái)可怎么辦呀？”
“沒(méi)關(guān)系！我是自愿的，今天我要在你這住一宿�！�
夜，伸開巨大的烏紗帽。我已經(jīng)疲憊不堪了。這時(shí)，只聽“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”三下，急促的聲音進(jìn)入我的耳朵中。我急忙跑去，到了門口，我的心像有一只兔子似的不敢開門。這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？難道是壞人？我的心更加不安了。接著又傳來(lái)三聲，我沒(méi)有辦法，這回不能不開門了。我的手抖動(dòng)著，小心翼翼地把門打開，只見門外是一位高子叔叔，他吼道：“這里是鞋匠家嗎？”
“是的。找我們有什么事嗎？”
那位先生吞吞吐吐地說(shuō)：“這里有幾雙鞋限你們明天把它全部修好，因?yàn)槲壹敝�。�?/p>
這時(shí)爺爺又開始忙碌起來(lái)，我想說(shuō)：“爺爺，不要干了。”卻又說(shuō)不出來(lái)，頓時(shí)覺得有一股同情的潮水已涌滿了我的心。之后我跑向爺爺，對(duì)他說(shuō)：“爺爺不要再做了，明天再做吧�！�
爺爺勉強(qiáng)說(shuō)道：“好吧。我就依了你。”那熟悉的催眠曲從爺爺那脫口而出，傳入我的耳朵里，漸漸地我睡著了。不知怎么回事，以前從不掉在地上的我，今天突然掉在了地上，摔得我青一塊，紫一塊的`。突然，我發(fā)現(xiàn)爺爺不見了。我焦急萬(wàn)分，連忙看看外面，還好在外面，看見他正在修鞋。不，是在專心致志地修鞋……
第二天，那位叔叔來(lái)了，爺爺臉帶笑容地把鞋送了上去，叔叔正要掏錢，爺爺把住了他的手，說(shuō)：“不要錢，不要錢�！蔽耶�(dāng)時(shí)被鎮(zhèn)住了，爺爺就是每天這么生活的嗎“我的眼淚逃了出來(lái)。
望著他偉大的背影，他那助人為樂(lè)的精神慢慢地、慢慢地伸進(jìn)了我的心里。