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潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文[經(jīng)典15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文1
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句詩(shī)是唐朝詩(shī)人杜甫的名句,我們的班主任楊老師就如同詩(shī)中所描寫(xiě)的那樣,好像一場(chǎng)春雨,悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們,潛移默化中教育著我們,熏陶著我們!
楊老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的,和藹可親的臉上,架著一副金絲邊眼鏡。眼鏡后面藏著一雙炯炯有神的眼睛,這雙眼睛好似孫悟空的火眼金睛,能識(shí)破我們一切“陰謀詭計(jì)”。
楊老師是從二年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任我們班的班主任和語(yǔ)文老師的.,那是我們都還很懵懂無(wú)知,身上有許多不良習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好。楊老師“接任”以后,從我們的寫(xiě)字規(guī)范開(kāi)始抓起,還幫我們?cè)O(shè)定了家校聯(lián)系本的格式,我們每天的作業(yè)都看的清清楚楚、一目了然。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨,我們每天的作業(yè)她都是認(rèn)真地批改,,所有人的作業(yè)都是字字過(guò)關(guān)、課課過(guò)關(guān)、人人過(guò)關(guān)。我們的作文草稿本上凝聚著她無(wú)數(shù)的心血,里面寫(xiě)滿了她的評(píng)語(yǔ)和修改要點(diǎn)。
我是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男孩,上課總是閑不住,注意力不集中,楊老師從來(lái)不當(dāng)面批評(píng)我,總是不厭其煩地將我留下來(lái),教我學(xué)習(xí)的方法,幫我樹(shù)立人生的目標(biāo),并鼓勵(lì)我,如果我改正這些壞毛病,將來(lái)會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
楊老師能因材施教,總善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),每次班隊(duì)會(huì)都會(huì)讓同學(xué)展示自己的才藝,有的講相聲,有的唱歌,還有的演奏樂(lè)器,那時(shí)候,班上都?xì)g歌笑語(yǔ),匯成一片歡樂(lè)的海洋。
記得三年級(jí)上學(xué)期的一天,課間十分鐘的時(shí)候,我的左腳撞在了運(yùn)動(dòng)器械上。頓時(shí),腳上傳來(lái)了一陣鉆心的疼痛,痛得無(wú)法走路。同學(xué)們連忙告訴了老師,楊老師心急如焚地跑了過(guò)來(lái),把我扶到了辦公室,她俯下身子,輕輕地用手摸了摸我的腳,然后問(wèn)我:疼的厲害嗎?要不要送醫(yī)院?她的眼神里充滿了關(guān)切,那一刻,我感覺(jué)她的眼神分明和媽媽一樣,充滿了憐惜又是那么的溫柔。
楊老師,您數(shù)十年如一日,默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的崗位上,您不是太陽(yáng),卻像太陽(yáng)精心地照耀著我們每個(gè)學(xué)生,您不是媽媽,卻給了我們像媽媽那樣無(wú)私卻又不求回報(bào)的最樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)!
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文2
薔薇帶著一抹自信而純潔的笑容攀援在墻頭,那柔得讓人心頭發(fā)亮的綠在公園中盡情舒展開(kāi)來(lái)。婉轉(zhuǎn)的,是布谷鳥(niǎo)的輕啼;沁人的,是一縷淡紫色的花香……而這一切的締造者,輕得只能讓我們聽(tīng)見(jiàn)她匆匆的腳步。
靜靜地,靜靜地,她來(lái)了。一棵高樹(shù)上的芽?jī)鹤钕雀兄暮粑。她母親般溫柔的手撫摸著大地孩子的睡顏,奇跡便從這一刻開(kāi)始,大地被一位仙女的魔棒點(diǎn)醒了!吧成场甭曉缫巡荒鼙葦M出她天使般的歌喉,她一邊唱著歌一邊跳著一種極為輕盈的舞。她的舞裙是晶瑩的,她的舞鞋是晶瑩的`,連她的容顏也是晶瑩的。她用那顆晶瑩剔透的心,讓每一個(gè)被她足尖點(diǎn)到的生靈,都與她歡騰起來(lái)。于是,在這個(gè)世界里,她的價(jià)值得到了最充分的發(fā)揮,她沒(méi)有計(jì)較過(guò)什么,她只知道,她把自己的大愛(ài)獻(xiàn)與萬(wàn)物,就心滿意足了。
靜靜地,靜靜地,她即將離去。每一滴雨的落下便消逝了一分的生命,千萬(wàn)滴雨的落下更加速了她生命的結(jié)束。她含笑而去,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗撵`魂已嵌入了那些美好的生靈中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn),有詩(shī)人乘舟在夜色中輕吟:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
一場(chǎng)好雨,即是一次默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。每個(gè)人,只要獻(xiàn)出一滴無(wú)聲的愛(ài),便會(huì)滋潤(rùn)整個(gè)世界。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文3
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@句詩(shī)出自于唐代詩(shī)人杜甫筆下。全詩(shī)是:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城!蹦敲础半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!笔鞘裁匆馑寄亍芎(jiǎn)單,大家都知道“春雨貴如油”吧,你瞧,春雨能使大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃。
那么它在什么時(shí)候落下呢?其實(shí),它就像“救星”一樣,在大家最需要它的時(shí)候,它才會(huì)落下,而且是伴隨著春天夜晚的風(fēng)悄悄地潛入寧?kù)o的.夜晚,也是趁人們熟睡之際,才默默地滋潤(rùn)著大地。它不像暴雨一樣轟轟烈烈,說(shuō)下就下,說(shuō)停就停,而是能淅淅瀝瀝下一整個(gè)晚上,到清晨才停止。
那么,詩(shī)題也就好猜了,就是“春夜喜雨”——春天的夜晚有令人喜愛(ài)的春雨。所以,我們要學(xué)習(xí)春雨無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,同時(shí),也要注意一下,貪婪地索取是不對(duì)的。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文4
她就如那一晚的春雨,隨風(fēng)潛入我的心底,落在我的心頭一寸深處,淺淺漾開(kāi),無(wú)聲滋潤(rùn)。
那一晚,她低頭望著我,笑的很暖,輕聲在我耳邊呢喃著----
"你的眼睛里好像有星星“
"明天見(jiàn)!"
收拾好作業(yè)一股腦塞進(jìn)書(shū)包往肩上一帶跟同學(xué)道別后,三步并作兩步走出了教室。一出教學(xué)樓才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨,略微冰涼的雨水落在我穿的單薄的校服上,身子顫了顫抱緊了懷里的書(shū)包,小跑回家。天空黑得有些壓抑,壓抑得心有些不安,這幾天小區(qū)樓道的燈壞了,卻一直沒(méi)有人修。每次回家都不得不一個(gè)人小心翼翼地悄悄走過(guò)那一段漆黑倍感漫長(zhǎng)的路,然后再以百米沖刺的速度奔向家門(mén)口。這時(shí)候,總有一種絕地逃亡的感覺(jué),但每一次都只有恐懼,沒(méi)有刺激。
原本是母親堅(jiān)持著要來(lái)接我,可是前不久她不小心扭到了腰,走路很吃力,再加上父親出差,于是我拒絕了,讓她在家里好好休養(yǎng),那時(shí)候母親眼底是我看不懂的情緒,欲言又止最后還是沉默著點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我才明白,那種情緒叫做愧疚。
后來(lái)腳步在到小區(qū)門(mén)口前一頓,身子抖得愈發(fā)厲害了,深呼吸,咬緊下唇往前移動(dòng)著,周身黑壓壓,靜得仿佛只能聽(tīng)到雨聲和自己耳邊震耳欲聾的心跳聲。要是有光,該多好啊。
那道光,真的出現(xiàn)了。
我看見(jiàn)母親拿著手電筒照著我,輕喚我的名字。那道光直達(dá)心底,驅(qū)散了我心中的大片陰霾,她輕柔的聲線被雨聲稀釋得更加綿長(zhǎng),我目光氤氳著望著母親,鼻子酸酸的`,故作責(zé)怪道"腰不好就不要來(lái)啦”她對(duì)著我溫柔的笑了笑說(shuō)"回家吧。"
我突然很慶幸,那一晚燈沒(méi)有亮著。母親卻誤以為我早已溢滿淚水的眼眶,在那晚細(xì)雨交織的夜里,如星辰一般,閃爍著。
那一晚,雨很柔,無(wú)聲滋潤(rùn)著我的,是我最愛(ài)的母親。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文5
盼啊盼啊,終于盼來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,終于盼來(lái)了淅淅瀝瀝的春雨。
清晨,春雨悄無(wú)聲息地降臨了。我睜大眼睛仔細(xì)端詳,瞧,這春雨似牛毛,似細(xì)針,似絹絲……如果不仔細(xì)看,還真不知道下雨哩!我將頭探出窗外,只聽(tīng)耳外“沙沙沙,沙沙沙”,十分輕柔,樹(shù)葉上,晶瑩剔透的水珠正不斷滴下來(lái)。我禁不住伸出手,那柔柔細(xì)雨輕拂過(guò)我的手指,涼絲絲的,舒服極了。
中午,春雨仍不肯離去,它輕輕扶著路人撐起的雨傘。一朵朵五彩繽紛的“手中花”在春雨的滋潤(rùn)下,就像流動(dòng)的溪水,美麗極了。
傍晚,春雨戀戀不舍地向人們告別,緩緩地變小,變小……直到消失。雨后,萬(wàn)物復(fù)蘇,空氣十分新鮮。草葉上,水珠閃閃發(fā)光,滋潤(rùn)著泥土,輕輕一踩,便凹進(jìn)去一個(gè)小洞。雨后的天空格外的藍(lán),在藍(lán)天的.盡頭,緩緩地飄著幾朵白云,猶如絲綢一般輕飄飄的。潮濕的空氣、軟軟的泥水,晶瑩的水珠,構(gòu)成了一幅清新的“雨后萬(wàn)物風(fēng)景線”。
輕盈的春雨,我愛(ài)你!
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文6
若我,是一株繪入遙遠(yuǎn)深冬的竹,文學(xué)便是小雪后的新雨,送來(lái)三月陽(yáng)春,送來(lái)竹露清響。文學(xué),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
若我,是一顆眠于溫柔土壤的種,文學(xué)便是地下的小川,將憊懶的我喚醒,送我去見(jiàn)那東升旭日,流云萬(wàn)千。文學(xué),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我記得有一個(gè)人,他的夢(mèng)里有亡人在梳妝,他的歌里有竹杖芒鞋的灑脫淡然。
他叫做蘇軾,他以一種蹣跚寥落的姿態(tài),倚在天涯的最遠(yuǎn)處,一蓑煙雨任平生。他用一調(diào)悠遠(yuǎn)飄渺的嘆息,歌他不系之舟般的一生。他叫做蘇軾,他用他的歌,讓我懂得灑脫,懂得堅(jiān)強(qiáng)。他的歌,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我記得有一個(gè)人,他飲下的不是酒,是劍上凜冽的寒光,他的情人,不是北方傾城遺世的佳人,而是天上的月亮。
他叫做李白,他站在紅塵的最遠(yuǎn)處,吟一段抽刀斷水水更流,他吟出了自由。他臥在五陵長(zhǎng)安的最低處,掬一捧年華釀的酒,就著千里之外的月光飲入喉,從此身后無(wú)煩憂,他飲下的,是狂放與豁達(dá)。他云游四方,邀月同酌共舞,那是怎樣一種浪漫情懷?他叫做李白,他用他的月亮,他的酒,教給我豁達(dá),教給我追尋靈魂的自由。他的詩(shī),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我記得有一個(gè)人,他總是夢(mèng)到蝶,然他說(shuō),或是蝶的夢(mèng)里有他,他說(shuō)有個(gè)地方叫做北冥,那里有一條魚(yú)叫鯤,鯤振翅化為巨鳥(niǎo),翅若垂天之云,雖九萬(wàn)里亦可扶搖直上。
他叫做莊周,他用他的夢(mèng),織出了俗世逍遙,他用他的夢(mèng),建造了一座巍峨的殿堂,他用他的夢(mèng),繪出十丈紅塵之外,那一方淡泊的凈土。他叫做莊周,他許了我一個(gè)渺遠(yuǎn)的夢(mèng),送我一個(gè)可以囊括天宇的胸襟,給我一雙能之上九萬(wàn)里的靈魂翅膀。他的夢(mèng),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
他們的歌,他們的詩(shī),他們的'夢(mèng)想,給予我,給予億億萬(wàn)華夏子孫經(jīng)年不逝的神韻。這片溫柔的土壤上,處處是他們的自由,他們的豁達(dá),他們的廣博。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的文學(xué),讓靈魂的土地上開(kāi)出最絢爛的花,讓精神的夜空盛放耀目的煙火。
文學(xué),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文7
博物館本身就是一件藝術(shù)品,而它將在大家的心中越來(lái)越有價(jià)值和魅力!}記
坐在蘇博的紫藤茶堂里品茗,靜靜回憶與博物館的故事:
丙申年六月,我在博物館前默默佇立,若非同學(xué)替我要了講解員招募的序號(hào),我怕是無(wú)法被注意到了,小學(xué)生活使我總是孤漠寡言,總有種不屬于群體的感覺(jué),走進(jìn)博物館,才體會(huì)到了一絲溫暖,那是一種從歷史千年的厚重底蘊(yùn)中傳遞的溫度,溫暖著我的心,讓我想去接近它,了解它,冥冥之中注定與博物館結(jié)緣。丙申年臘月,臨展傳統(tǒng)年畫(huà),開(kāi)始第一次講解。楊柳青年畫(huà)、桃花塢年畫(huà)、武強(qiáng)年畫(huà)、南通年畫(huà)、山西陜西年畫(huà)、北京年畫(huà),五種年畫(huà)講解詞的背誦中有她(名字不方便透露)開(kāi)懷的一笑,她優(yōu)雅的一笑,她溫馨的一笑,她們甜美的一笑,這個(gè)群體,第一次讓我感受到了溫暖。銀飾、最喜歡的東西—知識(shí)融入腹中,溫暖藏入心中。還有老師的貼心,耐心,讓我在父親祖母的勸阻下毅然決然的留在了博物館。
從8000年前的磁山文化到公元前400多年的趙文化,從石刻的歷史到錢(qián)幣的歷史,還有那異彩紛呈的磁州窯,我在知識(shí)的海洋中遨游,也許身邊十屆小講解員的身影少了許些,我也從八九屆小講解員那里了解了很多,似乎,我說(shuō)的多了許些,我能給大家分享的更多了不少。
溫暖常在心間。從在電視里看第一季《贏在博物館》到第二季去現(xiàn)場(chǎng)觀摩,感受中華文化之博大精深,我開(kāi)始從邯鄲博物館走向了全國(guó),青海省博物館、鄭州博物館、中國(guó)國(guó)家博物館、南京博物院、蘇式花窗博物館、巧生爐博物館……數(shù)家博物館院的參觀都是免費(fèi)的,多數(shù)的講解都是義務(wù)的,但它們?cè)谖倚睦镌絹?lái)越有價(jià)值。博物館是一個(gè)時(shí)代,一段往事,一種生活的縮影,凝結(jié)了人們的`信仰、智慧,哪怕再不起眼的一個(gè)角落都有著珍寶;因?yàn),每個(gè)器物都有它存在的價(jià)值。
博物館本身就是一件不可多得的文化寶藏。博物館,有一種不可言說(shuō)的美,給人一種強(qiáng)大的歸屬感,從它的文化,它的情誼中流露出來(lái),各個(gè)館長(zhǎng)的親切,社教部老師的細(xì)心,蘇博志愿者的熱心,小講解員的溫暖,讓我不禁想把時(shí)光停駐,與博物館一直走下去。望蘇博內(nèi)碧水一灣,細(xì)雨綿綿,嘴里嚼著丁子珺的詩(shī),是然,“美哉,我文博少年弘毅致遠(yuǎn);壯哉,我中華文化博大精深!”
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文8
有人說(shuō):“家是第一所學(xué)校,父母是孩子最好的老師!笔堑模业母改附o我營(yíng)造了一個(gè)溫暖、和諧的家庭風(fēng)尚,讓我在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中成長(zhǎng)。
小時(shí)候,每次上學(xué)之前,爸爸總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,跟老師說(shuō)說(shuō)就行了。”爸爸有時(shí)教育我:遇事要寬宏大量,要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我:要尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約。
爸爸、媽媽是這樣教育我的,也是這樣做的。去年的一天才下過(guò)雨,地面滑,爺爺散步時(shí)一不小心跌倒了,摔成了粉碎性骨折。在這期間,爸爸每天幫爺爺刷牙、洗臉、喂飯,還幫他活動(dòng)腿腳。媽媽也天天給爺爺洗腳,從未有一句怨言。看著爸爸、媽媽忙碌的身影,我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫父母干活,還學(xué)會(huì)了不少小技能。如今,我也是父母的好幫手,能夠幫爺爺端茶倒水、鋪床疊被。
“孝”是中華傳統(tǒng)美德,父母的言行是無(wú)聲的'課堂,它深深地印在我幼小的心靈上,在我心里已經(jīng)生根發(fā)芽。
爺爺?shù)牟『昧,還像以前一樣第一個(gè)起床,拿起大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。爸爸聽(tīng)到掃地聲,起來(lái)對(duì)爺爺說(shuō):“爸,今后別起得太早,多休息,我來(lái)掃院子。”我也拿著衣服跑到院子說(shuō):“你們都休息,看我掃!睜敔斃业男∈终f(shuō):“乖孫子,你也長(zhǎng)大了,知道關(guān)心他人了。不過(guò),還是回屋讀書(shū)吧!”說(shuō)著把我拉進(jìn)屋,開(kāi)始陪我讀語(yǔ)文、英語(yǔ),檢查我背誦古詩(shī)。每天晚上,爸爸也是陪我學(xué)習(xí)到深夜,給我講解,幫我復(fù)習(xí)。我的爸爸和爺爺都愛(ài)看書(shū),有良好的閱讀習(xí)慣,在他們榜樣的引導(dǎo)下,我迷上了閱讀。從上學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,我讀完了中國(guó)古典四大名著。我還喜歡看兒童小說(shuō)、科普故事、寓言故事等方面的書(shū)籍。在他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下我也茁壯的成長(zhǎng)。
我的家庭尊老愛(ài)幼,互相尊重。我在爸爸媽媽的耳聞目染下,在家庭成員的一言一行下,我不斷的學(xué)習(xí),積極上進(jìn),尊老愛(ài)幼,要做一個(gè)有責(zé)任心、懂禮貌的好孩子。
良好的家風(fēng),像春風(fēng)雨露滋潤(rùn)我成長(zhǎng);像一首動(dòng)聽(tīng)的歌讓我徜徉;像一個(gè)航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向,伴我成長(zhǎng)。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文9
我受過(guò)許多人的教育:老師的教育、爺爺?shù)慕逃、姐姐的教育……可讓我印象最深的,還是媽媽和爸爸對(duì)我的教育。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我從床上走到了陽(yáng)臺(tái),伸了個(gè)懶腰。我心想:周末真是太舒服了!可轉(zhuǎn)念一想,周末?昨天是星期天,那么今天是?糟了!今天是星期一!我遲到了!怎么辦?我驚慌失措,但一想,何不將錯(cuò)就錯(cuò),一會(huì)兒媽媽起床了,讓他幫我請(qǐng)個(gè)假不就行了嘛。于是,我再次回到床上繼續(xù)趴著。
不一會(huì)兒,媽媽起床了。她來(lái)到我的房間,看見(jiàn)我還躺在床上,吃了一驚,急忙關(guān)切的問(wèn)我:“你是不是生病啦?怎么不去上學(xué)?”我回答道:“媽媽,我以為今天是星期天,睡過(guò)頭了,要不今早就不去學(xué)校了吧!眿寢寚(yán)厲的批評(píng)我:“這怎么行,你不去學(xué)校就等于曠課!”我懶洋洋的說(shuō):“您幫我請(qǐng)個(gè)假,就說(shuō)我肚子疼不就行了嗎?”“不行,你要記住,沒(méi)有人會(huì)為你的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。現(xiàn)在是,將來(lái)也是!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。
就這樣,媽媽騎著電動(dòng)車把我送到學(xué)校,我站在教室門(mén)口,小聲的說(shuō)道:“報(bào)告!”老師點(diǎn)頭讓我進(jìn)了教室,溫和的對(duì)我說(shuō):“下次別遲到了啊!苯(jīng)過(guò)這件事以后,我每晚睡覺(jué)前都會(huì)檢查自己的鬧鐘是否已經(jīng)設(shè)置好,從那以后,我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
還記得四年級(jí)時(shí),有段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降了,爸爸很著急,給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。可我卻覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有,只關(guān)注什么時(shí)候下課。我發(fā)現(xiàn)爸爸每次送我上奧數(shù)課,都會(huì)帶一個(gè)小本子和一支筆,每次我問(wèn)爸爸要做什么,他總是笑而不語(yǔ)。
有一次,上課途中我去上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸在門(mén)外聽(tīng)課,做筆記。我問(wèn)爸爸:“您為什么要這樣做?”“我這么做,只是想讓你知道,爸爸年紀(jì)那么大了都還可以學(xué),你也可以的.。另外,爸爸學(xué)會(huì)了解題辦法,你如果不會(huì),爸爸還可以教你嘛!”聽(tīng)了爸爸的回答,我感動(dòng)極了。
受到爸爸的影響,我后來(lái)上課更認(rèn)真了,數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少。每當(dāng)我想開(kāi)小差時(shí),總會(huì)想到教室外還有一位“老同學(xué)”在認(rèn)真聽(tīng)課呢。于是,我就調(diào)整自己,把全部心思都放在課堂上。
我的父母常常用切身行動(dòng)影響我,教育我,就像春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲那樣,悄無(wú)聲息的,讓我也成了一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)、有責(zé)任心的人!
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文10
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
——唐·杜甫
——題記
這晚,又被這淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)喚醒,可能是因?yàn)槌錾碓谝粋(gè)雨季的緣故,對(duì)這雨情有獨(dú)鐘。坐在窗前,看雨如牛毛,密密斜織在夜幕中,夜的深沉,使雨更有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。
伸出雙手,去捧那從房檐跳躍下的精靈,捧過(guò)來(lái)輕輕嗅嗅,這仿佛是愛(ài)的味道。
依稀記得小時(shí),總愛(ài)調(diào)皮的和伙伴在院子里玩耍,經(jīng)常弄得臟兮兮的回家來(lái),是母親,為我擦去額角的汗珠,幫我洗凈沾滿泥的小手;
依稀記得兒時(shí),考試成績(jī)不理想,是母親,在我蒙著被子哭泣時(shí),輕輕掀開(kāi)我被子的一角,撫摸著我的頭發(fā),給我一個(gè)燦爛的'微笑;
依稀記得現(xiàn)今,每晚熬戰(zhàn)在臺(tái)燈下,與作業(yè)作斗爭(zhēng)時(shí),是母親,不時(shí)的推開(kāi)房門(mén)看看,有事坐在旁邊,陪伴我,驅(qū)走夜的孤獨(dú),有時(shí)給我溫一杯醇香的牛奶,緩解勞累。
母愛(ài)無(wú)聲,無(wú)需言語(yǔ),哪怕一個(gè)細(xì)節(jié),也彰顯母愛(ài)的偉大。
曾幾時(shí),不小心摔倒在路上哭鼻子時(shí),是小伙伴過(guò)來(lái)拉起我的手;
曾幾時(shí),因成績(jī)不佳而灰心喪氣時(shí),是朋友給我一顆糖果,扮鬼臉來(lái)逗我開(kāi)心;
曾幾時(shí),因瑣碎的事情坐在臺(tái)階上靜靜流淚,是伙伴,遞給我一張手帕紙,坐在身邊默默的陪著我。
友誼無(wú)聲,君子之交淡如水,君子之交潤(rùn)無(wú)聲。
是誰(shuí)?幫我把落在樹(shù)上的羽毛球取下來(lái)遞給我;是誰(shuí)?在雨中等車時(shí),將雨傘同我一起分享;是誰(shuí)?在我迷路時(shí)給我指引方向?是你,陌生的朋友。
大愛(ài)無(wú)言,人與人之間的愛(ài),無(wú)私無(wú)聲。
滴水之恩,也似雪中送炭。母愛(ài)偉大,友誼純潔,人與人之間的愛(ài)無(wú)私。無(wú)聲的愛(ài),也似雨般,無(wú)聲的滋潤(rùn)著我們。
雨聲小了,雨味淡了,躺在床上,讓那淅淅瀝瀝的聲音,敲著我的夢(mèng)境,縈繞在我的夢(mèng)想。
愛(ài),無(wú)語(yǔ)過(guò)多的言語(yǔ)。
——后記
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文11
春天的氣息時(shí)淡時(shí)濃。最大的不同之處便是空氣中的潮意陡然多了不少,雨就藏在其間,半落不落地飄著,濕漉漉,十分好聞。等到真的痛快淋漓地下了一兩場(chǎng)后,老干嫩芽上的塵便統(tǒng)統(tǒng)被洗去了,潤(rùn)潤(rùn)的綠冷不丁地一下子伸到你的面前來(lái)。
植物在雨中成長(zhǎng),我同它們一同成長(zhǎng)。
我還記得初春時(shí)幼小的我偷偷用嘴去吸嫩芽上的雨珠兒;也能夢(mèng)見(jiàn)五六歲時(shí)淘氣的我在盛春的雨后,到樹(shù)林中踩了兩腳的泥;更忘不了再大些,閑不住的.我,攀上暮春的桃樹(shù),采下將敗的桃花,灑了一片的花瓣雨……轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)了13個(gè)春天,也與春雨約定了13年。在每個(gè)春日涼涼的夜,都會(huì)掖掖自己的被角,豎起耳朵聽(tīng)一會(huì)兒窗外若隱若現(xiàn)的風(fēng)雨奏出的輕快歌謠。
九十日春渾得雨,故應(yīng)留潤(rùn)作花時(shí)。
不知為什么,每當(dāng)春雨蒙蒙時(shí),心中總會(huì)涌起一種依家的情感。只覺(jué)得到處是寒,惟有家能給我一些暖。這感覺(jué)之前并不強(qiáng)烈,但在今年,我第一次躺在學(xué)校的床上聽(tīng)雨聲,家的召喚便一聲聲地在我心中響起。爸爸的鼓勵(lì),媽媽的笑臉,豐盛的食物,一幕幕電影般閃過(guò),最后模糊了,只余那一盞明燈,模糊在不知是不是雨的水汽中。
春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。家,潤(rùn)我亦細(xì)無(wú)聲。
的確是細(xì)無(wú)聲啊!一瞬的工夫,我便已擁有了獨(dú)自接受考驗(yàn)的資格,新葉蔥郁的小樹(shù)無(wú)論遇到的是風(fēng)霜的打擊還是陽(yáng)光的恩澤,都不會(huì)忘記最初滋潤(rùn)自己的春雨。就算以后有了頂天立地的高大身軀,也會(huì)對(duì)春雨綻開(kāi)最純真的笑顏。這一點(diǎn)小樹(shù)知道,春雨知道,我也知道。
無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)時(shí)刻想著家里。誰(shuí)也扯不斷我對(duì)它的依戀,誰(shuí)也割不開(kāi)我與家緊密的聯(lián)系。家里的所有人,都在用愛(ài)滋潤(rùn)著我的同時(shí)把他們未能放飛的希冀也給了我。有了春雨,桃樹(shù)才能開(kāi)花;有了家與家人,我才能起飛。
簾外蕉窗聽(tīng)春雨,青燈如豆億故鄉(xiāng)。
春雨淅瀝,輕敲我的心扉,點(diǎn)撥我的思緒。粗略地?cái)?shù)了數(shù)歸家的日期,說(shuō)不清是短暫或者漫長(zhǎng);丶乙鍪裁茨?那甜蜜的嘮叨在心中催促我:事情還有許多。我嘆了口氣,無(wú)論累與不累,該飛的還是要飛的。讓我和春雨繼續(xù)每年的約定,讓它捎給我一份家的溫暖。
好一場(chǎng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨!
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文12
一場(chǎng)春雨大地悄無(wú)聲息的蘇醒了,春天也在不經(jīng)意間綠了滿陌,鳥(niǎo)語(yǔ)花香醉了山河。當(dāng)我的思緒還沒(méi)來(lái)得及從皚皚的白雪和滿山的枯枝敗葉中走出來(lái)時(shí),春雨早就潤(rùn)醒了那陌上的小草并綠滿了整個(gè)大地,花開(kāi)的聲音響徹了蒼穹。杜甫的春夜喜雨就是春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲最美的寫(xiě)照:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野經(jīng)云俱黑,江船火獨(dú)明,曉看紅濕處,花蟲(chóng)錦觀城。
我驚訝這大自然的神奇,四季輪回周而復(fù)始的一刻不停地悄無(wú)聲息的變化著,顯示著生命有著無(wú)窮的活力。春雨悄悄地輕輕地?fù)釢?rùn)著大自然。樹(shù)兒經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)越發(fā)的茂盛,綠葉翠的發(fā)出了閃亮晶瑩的光彩,雨珠一滴一滴的從綠葉的尖梢悄然滾落,美麗的花兒也浸濕在雨中嬌艷欲滴,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮顯得色彩更加艷麗無(wú)比,綻放滿枝。堤岸的垂柳更是綠意盎然,碧水悠悠,雨潤(rùn)嬌顏,綠滿春的繁華。真是:春雨卷簾碧柳垂,溪水柔聲倩影幽。潤(rùn)物無(wú)聲春悄語(yǔ),一朝林染驚心海。
寒冷的冬天已經(jīng)離的越來(lái)越遠(yuǎn)了,整個(gè)大地安暖神然,江水濤濤暖意綿綿,春天就這樣從大地上、江面上慢慢緩緩地升起。我佇立在燕子磯的江畔,望著那滾滾而去的江水,滿江過(guò)往大小各異的`船只,遐想無(wú)限,似乎整個(gè)人都溶浸在春的骨髓里。清早有很多踏青的觀江的人,不遠(yuǎn)處有幾只江鷗在嬉戲,使得踏青觀江的人久久都不愿意,也不舍得離開(kāi)。細(xì)雨輕柔地落,春風(fēng)微微地吹,雨兒隨風(fēng)漫舞,飄然落江,滾滾的江水一絲也看不到雨落的漣漪,只有江水的威嚴(yán)。有俏皮的人將石子輕輕地撇向了江面,石子在江面連彈了幾下便隨著滾滾的江水消失而銷聲匿跡。,
春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滿山的綠,滿江的暖,細(xì)的連云兒也忍不住婀娜輕舞,朵朵浪漫神彩飄逸,沒(méi)有一刻保持著相同的模樣,在略顯淡藍(lán)色的空中,以輕盈嫵媚的姿態(tài)飄然而過(guò),令人心曠神怡,山上的綠竹翠的連江也陶醉不忍?hào)|去,春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,一切的一切就這樣悄然滋長(zhǎng),醉了山河,醉了江海,醉了我的眼眸。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文13
愛(ài)是美麗花朵,色彩艷麗,裝備每個(gè)人的心田;愛(ài),是明媚陽(yáng)光,燦爛明亮,溫暖每個(gè)人的心房;愛(ài),春天里威風(fēng),柔和清涼,吹拂每個(gè)人的心靈。
愛(ài)情是一個(gè)非常不尋常的的術(shù)語(yǔ),它包含了每個(gè)人的心中的美麗與善良。
就以教我的第一位小學(xué)老師-陳老師來(lái)說(shuō),我記得我第一次見(jiàn)到陳老師時(shí),我驚呆了,我原本以為她是高大端莊的一個(gè)人,沒(méi)有想到她竟然有些弱不禁風(fēng)。我不知道為什么,我心中有著一種莫名的失敗感。
隨著時(shí)間的`推移,我發(fā)現(xiàn)在她的身體充滿了令人欽佩的亮點(diǎn):她每天都努力工作,上班時(shí)候生動(dòng)又活潑,將我們帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的世界,讓我們能夠在知識(shí)的海洋中遨游。
印象深刻的是有一次下雨天,我忘記帶傘,陳老師就用傘送我回家,一路上陳老師將傘放過(guò)我一邊,陳老師的右肩膀都完全淋濕了。
像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。陳老師,謝謝您對(duì)我這樣慈母般無(wú)微不至的關(guān)懷,我一定要以最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的愛(ài)。
愛(ài)是世界上最甘甜的雨露,是沒(méi)有任何事物可以取代的幸福。
讓我們將愛(ài)的火炬不斷地傳遞下去!
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文14
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;當(dāng)心已疲憊時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)你站在起點(diǎn)望著我一點(diǎn)點(diǎn)地走著,微微的笑著,烏黑的發(fā)絲沐浴在陽(yáng)光下泛著暖暖的光澤,母親。
每每回家是,總會(huì)看見(jiàn)鄰家的母親帶著剛剛學(xué)步的小孩在陽(yáng)光下歪歪扭扭的走著。他身后的母親眼睛一直都似膠水一樣黏在那個(gè)小孩身上,眼中是滿滿的關(guān)懷和擔(dān)憂?吹竭@樣一幕,我總是微微地笑過(guò),但心里卻有著絲絲的失落。
我的母親不會(huì)像鄰家母親一樣,她只會(huì)把一些事情放在心里,她不像許多文學(xué)作品里的母親一樣發(fā)間有著些許白發(fā),眼角有著魚(yú)尾紋,或者是那充滿歲月印記的手她是年輕又充滿活力的,她的手是那么光滑,她的皮膚是嫩滑的,時(shí)間仿佛遺忘了她,母親對(duì)于一切是平淡的,即使是我考試考差了,她也只會(huì)說(shuō)一句:“路在你自己腳下,想不想繼續(xù)走下去,你自己選擇!彼睦涞屛腋械剿⑽磹(ài)我,未曾關(guān)心過(guò)我。南方的冬天是濕冷的,太陽(yáng)盡管很燦爛,厚厚的冬裝還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲,使剛剛放學(xué)的我,更加快了騎自行車的速度;氐郊抑袝r(shí),我的臉早已變得通紅。打開(kāi)臥室的門(mén)迎面而來(lái)的是一陣陣陽(yáng)光的味道原來(lái)是母親為我曬了被子啊,嘴角微微上揚(yáng)。
在夕陽(yáng)下,母親不知在花壇里擺弄著什么,在陽(yáng)光的沐浴下,整個(gè)身體都被蒙上了一層淡淡的金光。由于好奇心,我走近她的身邊,問(wèn)道:“媽,你在干嘛?”她背著我說(shuō):“哦,是你爺爺家的`吊蘭啊。小時(shí)候,你就是任性地把那小小的吊蘭帶回家里,高興地種植,可惜啊,你就是三分熱度,沒(méi)幾天就丟下它了!痹瓉(lái)是這樣啊,回想起那時(shí)候的我,不禁笑出聲來(lái)。心里也不禁詫異,母親竟然連這樣的事也記得。晚上,躺在床上,聞著被子上滿滿的太陽(yáng)味,回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起小時(shí)候是母親為我塞好被子,是她在炎炎夏日為我遞上一杯冰水,是她輕輕地關(guān)上我的房門(mén),不打擾我的學(xué)習(xí),是她母親……心中某個(gè)地方好像被的陽(yáng)光照耀了似地,暖暖的。母愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;母愛(ài)是一夜春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,使世界充滿色彩;母愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文15
不經(jīng)意地一抬頭,我怔住了。
天空中不知什么時(shí)候下起了小雨,給原來(lái)死氣沉沉的灰色天空帶來(lái)一絲清新和愉悅。雨一絲絲,一縷縷,像是少女瀑布般的秀發(fā),又像是情人間永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的情話。雨是如此的透明,像是空靈的水晶,透徹的美玉。它又是如此的閃亮耀眼,連奪人眼目的鉆石在它身旁也黯然失色。在雨的沐浴下,那是一種怎樣奇特的感覺(jué)呢?
打開(kāi)窗戶,探出身去,閉上眼,任雨點(diǎn)伴著風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。冰冰的,涼涼的,但帶著一絲溫柔。一點(diǎn)也不感覺(jué)到冰冷,倒是像極了晚上幫我掖被子時(shí)母親的手。我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心雨會(huì)打濕是我的秀發(fā),它的存在只會(huì)讓我的發(fā)上多一顆閃耀著光澤的鉆石,讓我的頭發(fā)更光彩奪目吧?伸出舌頭,想嘗嘗雨的味道。嗯,甜絲絲的,從舌尖一直甜到了心窩里。
我睜開(kāi)雙眼,雨又不知何時(shí)停了。我毫無(wú)察覺(jué)。真是悄無(wú)聲息。∥也唤髌鹆硕鸥舷壬摹洞阂瓜灿辍罚骸昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
雨后的景致別有一番韻味;▋簜兒茸懔怂,挺直了腰桿,繼續(xù)他們的比美大賽,不知這次冠軍又會(huì)是誰(shuí)呢?小草們也抖擻了精神,拼命向上,想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,多么倔強(qiáng)的孩子呵。樹(shù)葉上殘留的雨珠,在太陽(yáng)的照射下,晶瑩剔透,漂亮極了,讓人舍不得離開(kāi)眼。一直莽撞的.小鳥(niǎo)停在了樹(shù)枝上,想一展歌喉,卻嚇跑了雨珠。落進(jìn)水里,蕩起一片漣漪。多么美麗的景色!正是來(lái)自于春雨默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)!
“嘩——嘩——”耳邊傳來(lái)一陣噪音,我憎惡的扭過(guò)頭望去。是一個(gè)老爺爺正掃著地,豆大的汗珠從額頭落下,衣服都有些濕了,不知是雨水還是汗水。我不由得為剛才“憎惡”而羞紅了臉。正是因?yàn)橛辛谁h(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),城市才變得如此干凈!我又想起了警察叔叔和敬愛(ài)的老師們,平凡的他們卻為我們做了多大的奉獻(xiàn)!任長(zhǎng)霞,殷雪梅。他們永遠(yuǎn)活在我們心中。為什么不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士?他們不怕苦,不怕累,守衛(wèi)著我們國(guó)家。這些可愛(ài)又可敬的人們,我用什么美好的詞語(yǔ)在你們身上都不為過(guò)。你們就是春雨的化身!
呵,思緒怎么飄的那么遠(yuǎn)啊?我關(guān)上窗,心中感慨萬(wàn)分,我想寫(xiě)篇文章,《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》,歌頌?zāi)菬o(wú)私的春雨,更歌頌?zāi)呛痛河暌粯拥娜藗儯?/p>