印記的作文[優(yōu)秀]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的印記的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

印記的作文1

　　日月交替，四季輪回，時(shí)光就這樣毫不留情地走過了，摧殘了兒時(shí)的幻想，斷絕了回頭欣賞的希望，人們就只能平淡的心傷。

　　——題記

　　依稀還記得兒時(shí)的畫面，扎馬尾辮的小女孩坐在院落里固執(zhí)地?cái)?shù)著星星，她用并不靈通的數(shù)學(xué)編織著自己的渴望，她希望知道，它們會(huì)不會(huì)有一天掉下來，所以一遍又一遍的檢查它們的數(shù)目，雖然每次很失落，但她那甜美的夢(mèng)里，仍是滿天迷人的星光。

　　她的媽媽是一個(gè)外地人，一口流利的普通話，受媽媽的影響，她打小就用普通話與人交流，她的爸爸長(zhǎng)得很帥氣，性格很幽默，她繼承了爸爸和媽媽所有的優(yōu)點(diǎn)，成為眾鄰的焦點(diǎn)，父母的希望。

　　上小學(xué)了，她每天背著書包高高興興地上學(xué)，有著優(yōu)異的成績(jī)，成為父母的驕傲，她生活在幸福的懷抱，雖然每天的生活都兩點(diǎn)一線，但她樂在其中，臉上滿是歡笑，好像沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂逍遙。

　　不知不覺間，她的書包在慢慢加重，學(xué)習(xí)的壓力也在慢慢增大，她臉上的歡笑一點(diǎn)點(diǎn)減少，開始有了憂愁，有了煩惱，家中熱鬧的場(chǎng)景也都化作了泡影，不知飄向了哪里。

　　父母隨著她的成長(zhǎng)，也悄悄地發(fā)生著改變，但在那一天之前，她好像從未發(fā)現(xiàn)……

　　五年級(jí)畢業(yè)后的一個(gè)夜晚，一家人坐在院落里乘涼。她開始向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)狀況，來消磨這個(gè)閑暇的夜晚，一家人聊得正開心。父親忽然冒出了句話：“乖乖，以后你會(huì)更多的壓力，可能連生計(jì)都會(huì)成問題，媽媽和爸爸不可能陪你一輩子，未來，還是要你自己一筆一筆去勾勒，可別松懈，要把持好自己�！边@重重的一句話，讓她措手不及，當(dāng)她轉(zhuǎn)頭的瞬間，她才發(fā)現(xiàn)，媽媽青絲中抽出了幾根白發(fā)，父親額頭上多了幾絲皺紋，她撫摸著這些歲月的痕跡，留下了一串串晶瑩的淚花。

　　父母依舊那么平淡而從容地笑著，卻不知道這句話已經(jīng)在女兒的心中埋下了重重的一筆。

　　從那以后，她決心不再抱怨，不再哭泣，改掉自己的'壞脾氣。她想為自己留下一些無憂無慮，幸�？鞓返幕貞�，她想定格童年的樣子，好讓自己有美好可尋，也算是對(duì)得起自己。

　　轉(zhuǎn)眼間，她已經(jīng)步入了初中的大門，她卻仍然記得父母曾經(jīng)講過的那名話，和某年某月某日在自己的心里深深扎根的那種信念。

　　她對(duì)著天空、對(duì)著大地、對(duì)著風(fēng)、對(duì)著云、對(duì)著鮮花、彩虹發(fā)誓：這一輩子都要活得有價(jià)值，活得有滋有味，對(duì)得起自己，對(duì)得起疼愛自己的每一個(gè)人，對(duì)得起呼吸，對(duì)得起心跳，對(duì)得起自己鮮活的生命，也對(duì)得起某年某月某日的記憶……

　　她隨歲月奔波了數(shù)年，心中卻還埋著那個(gè)信念，那個(gè)童年時(shí)埋下的信念……

　　親愛的爸爸和媽媽，請(qǐng)相信我，我一定不會(huì)讓你們失望，無論多么深的黑暗，我都會(huì)為你們點(diǎn)亮祝福，愿你們平安幸�！�…

印記的作文2

　　“滴答滴答……”時(shí)鐘在寂靜的夜晚格外響亮，眼看著時(shí)鐘就要指向凌晨了，天下所有女人的節(jié)日終于在我們的期盼中到了。

　　媽媽辛勤的身影在窗前印了一遍又一遍，看在眼里，疼在心里。還記得小的時(shí)候，一直要為媽媽做點(diǎn)什么的卻總是找不到合適的方式來表達(dá)我心中對(duì)媽媽的感恩之情。但是想是一回事，做卻是另外一件事，每次我想為媽媽做點(diǎn)什么的時(shí)候，母親節(jié)已經(jīng)在我的指縫間悄悄溜走了，只剩下我一個(gè)人在原地慚愧。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入初中了，已經(jīng)是一個(gè)小大人了，今年的我一定要把多年以來的心愿實(shí)現(xiàn)，于是我的房間里都記滿了母親節(jié)的標(biāo)記。心里也在一遍又一遍的'叮囑自己，一定不能忘記自己的使命。

　　放學(xué)回家后，我快速的完成好了老師給我布置的作業(yè)，眼看著時(shí)鐘已經(jīng)接近8點(diǎn)了。

　　吃飯的時(shí)候我看到媽媽吃完后忙去刷鍋，我也扁起袖子幫助媽媽洗起碗來，先把盆里接一些水，把碗放到盆里，然后擠上洗潔精，再刷刷，最后再換一盆水把碗上的洗潔清洗干凈，整整齊齊地放入碗廚里，這才算完。忙活了大半天，可把我給累壞了，腰酸背痛的。

　　我才深刻的明白了媽媽每天的辛苦，我決定以后一定要多做些這樣的家務(wù)事，來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　忙完了一切，時(shí)間大約到了八點(diǎn)半了，媽媽坐在床上準(zhǔn)備睡覺，我毛手毛腳地端來一盆洗腳水，小心翼翼地把媽媽的鞋脫掉，把媽媽的腳輕輕地放在溫水中，慢慢地給媽媽洗那雙久經(jīng)風(fēng)雨的腳，腳底上有許多老繭，看了不禁使我的內(nèi)心痛苦的淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，只見媽媽輕輕的撫摸著我的頭說：“我家的寶寶成長(zhǎng)了，懂事了!”聽著這話，我心里更不是滋味。

　　我現(xiàn)在還小，不能為媽媽做什么大事。媽媽對(duì)我的愛，我無以回報(bào)。只有我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是對(duì)媽媽最好的補(bǔ)償。我今后一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

印記的作文3

　　在朦朧迷茫中，我記不清是在何時(shí)，時(shí)光停留在了那一瞬，滿天燭火，在風(fēng)中搖曳，而那只小小的生命，在我手心長(zhǎng)眠。

　　燈，暗了。黑暗中，只有一絲燭火，我盤膝而坐，眼觀鼻，鼻觀心，仿佛四周一切都是靜止的。外面狂風(fēng)怒號(hào)，雷雨咆哮，肆意地侵蝕著這片大地。樹，倒了，留下的只是黑暗的木樁。草，斷了。不復(fù)所謂的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的勃勃生機(jī)。風(fēng)依舊吹來，雨仍然傾泄，而在這毀滅的意境中，一抹生機(jī)悄然而來。

　　一只蛾，朝著我飛來，慢慢地，緩緩地。我心頭不禁一陣竊喜，這蛾，真美，它飛來了，震動(dòng)著雙翅，仿若潔白無瑕的天使下凡，輕輕地落入我手中，在燭火的映襯下，它翩翩起舞，帶著絢麗，帶著絢美，我陶醉的望著它，這蛾是如此的美，那么的惹人憐愛，潔白的雙翅，優(yōu)雅的舞姿，動(dòng)人心扉。

　　蛾并未在我手里多停留，它再次地震動(dòng)翅膀，向著燭光飛去�！拔伊舨蛔∷��！蔽以谛睦镟�喃。我目送著它離去。是的，光才是它的歸宿，我一陣難過，那種不舍，愈來愈烈。

　　蛾并沒有聽到我的呼喚，再次朝著燭火飛去，充滿急切，充滿渴望。它在燭火中飛曳，再次展開動(dòng)人的舞姿，我能感受它內(nèi)心的喜悅，它此刻是多么的激動(dòng)，在雷雨交加的.晚上，它面對(duì)了多少挫折困難，多少艱難險(xiǎn)阻，目的卻只是能在燭下翩舞？我震了震，迷惑地望著它。

　　它越跳越快，突然一聲，它飛進(jìn)了燭火里�！安弧蔽也唤�喊出了聲。蛾死了，火滅了，周圍再次寂靜。

　　我癱在了床上，“為什么要這么做”這個(gè)問題一直在我心頭縈繞。面對(duì)風(fēng)雨，它不懼，而其目的卻只是飛蛾撲火，我的淚不禁流了下來，為蛾的犧牲感嘆，為蛾的做法感到不值。

　　我陷入了一陣沉思，蛾在面對(duì)著困難險(xiǎn)阻中不曾退卻，在絢麗火光中犧牲，其做法真的不值嗎？我問了問自己，片刻，我不禁毛塞頓開，是的，人一生總會(huì)遇到困難和挫折，但只要不退縮，不畏懼，總是會(huì)散發(fā)出最絢麗的光彩，蛾如此，我亦如此，面對(duì)逝去的蛾，我感慨萬千，蛾，我懂你，一句喃語，道出了我的思緒。

　　這個(gè)晚上，蛾的飛蛾撲火深深印入我的腦海，它將成為我永遠(yuǎn)的印記，久久的，不曾忘卻......

印記的作文4

　　秋，是一個(gè)容易被人們忽略的季節(jié)，它常被分放入夏天的結(jié)束和冬天的開始，但如果你留心生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)角落中到處都有秋的足跡。

　　——題記

　　秋末時(shí)節(jié)，深秋的輝煌早已過去。街上冷風(fēng)吹著幾片黃葉，賣糖葫蘆的小販出現(xiàn)在街頭或校門口，商場(chǎng)里貨架上掛著一件件冬裝——這個(gè)世界好像已經(jīng)做好了迎接冬天的準(zhǔn)備，而幾周之前，還是一片燦爛。

　　深秋，是個(gè)詩意的存在。

　　校園里靠墻根種的那一排銀杏樹，葉子在一夜之間嘩得全掉了下來，操場(chǎng)周圍一片金黃。體育課上，同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑步，金黃的葉子也被少年們的熱情感染了，一陣輕風(fēng)拂過，它們?nèi)珉x弦之箭般沖出起點(diǎn)。每片葉子都是一個(gè)個(gè)體，遠(yuǎn)看就像一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的微型“馬拉松”。葉子沿著跑道，試圖趕超少年們的步伐�？粗�翻涌的“葉浪”，同學(xué)們開玩笑說：“你看，那樹葉子比咱們跑得還快呢！”校園外也是如此，大大小小的落葉鋪滿了校門口的小路，樹葉間偶爾還夾雜著幾個(gè)金黃的銀杏果；撿起一片落葉，夾在書里，記錄開學(xué)后經(jīng)過的第一個(gè)季節(jié)帶來的美好。這是大自然給予秋日的美麗的饋贈(zèng)。

　　姥姥家院子里的小菜園，種下的許多蔬菜也都到了該收獲的時(shí)候。走進(jìn)園子摘菜，是從小在城市長(zhǎng)大的孩子體驗(yàn)不到的快樂。黃瓜、辣椒、小白菜、茄子……還有種在角落里的一株株小小的香菜；只在超市貨架上見過的蔬菜，就在這方小院里訴說著它們的生機(jī)�！耙�是園子夠?qū)挸�，就不用�?jīng)常去超市買菜了！”姥姥說著，臉上蕩漾著笑容，那是收獲的.喜悅。辛勤勞動(dòng)收獲的果實(shí)，吃著心里會(huì)橫生出別樣的滋味。秋收春種，秋天用她的氣息，催熟了植物的果實(shí)，讓耕耘得到應(yīng)有的回報(bào)。這是大自然給秋日物質(zhì)的饋贈(zèng)。

　　轉(zhuǎn)眼，校園的樹上沒有了金黃的葉子，只剩下光禿禿的樹干，凜冽的寒風(fēng)掃過，樹枝子被凍得顫了幾顫；菜園子里的果實(shí)也被摘光了，葉子在風(fēng)中東倒西歪。世界進(jìn)入了貯藏精力的時(shí)節(jié)，等待隆冬過去，春天播下希望，人們又像往年一樣，盼著美麗與收獲到來的季節(jié)。下一個(gè)秋天，也在人們的翹首期盼中悄然而至。

印記的作文5

　　德國(guó)是一個(gè)讓人流連忘返的國(guó)家，街頭景象讓人驚嘆，走過任何一條街，都會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有各種各樣的涂鴉，有大片大片的卡通圖像，還有立體感超強(qiáng)的字母，就憑這點(diǎn)，就有了自己的特色。

　　從機(jī)場(chǎng)前往法蘭克福新城區(qū)的路上，太陽剛剛起床，天空一碧如洗，空氣清新怡人，給人煥然一新的感覺。路過老城區(qū)，透過車窗看著那些古建筑，淡淡的墻壁，尖尖的房頂，還有小小的煙囪，像是童話世界里用積木搭出的城堡。到達(dá)新城區(qū)，石板路變成了水泥路，積木城堡變成了四五層的樓房，小煙囪消失了，私人轎車和有軌電車在馬路上奔跑著。

　　我們來到新城區(qū)的萊茵河畔，萊茵河是德國(guó)的父親河，當(dāng)?shù)厣�產(chǎn)白葡萄。當(dāng)然，在德國(guó)最著名的酒是啤酒。我們走過了萊茵河上唯一給人走的橋，橋上有許多鎖。為什么會(huì)有鎖呢?因?yàn)楫?dāng)?shù)厝讼矚g用鎖掛在橋上來紀(jì)念他們的愛情。橋下面的橋墩上有一些刻度和數(shù)字，用來記錄不同的年份不同的水位。

　　第一天的整個(gè)行程滿滿當(dāng)當(dāng)，讓我們的眼睛應(yīng)接不暇，我們參觀了歌德故居和馬克思故居，欣賞了法蘭克福大劇院，還撞進(jìn)了當(dāng)?shù)氐陌倌昀系瓿粤擞炙捎钟薪绖诺?面包，實(shí)在是驚喜!

　　第二天去了德國(guó)的小鎮(zhèn)皮爾馬森斯，參觀了巧克力車間，看到了巧克力制作的全過程。在那里，小伙伴們親自動(dòng)手，制作了美味又漂亮的巧克力。采風(fēng)皮爾馬森日?qǐng)?bào)社，了解了該報(bào)紙的歷史，制作一份報(bào)紙所要走的流程，可謂來不得一點(diǎn)馬虎。值得一提的是，皮爾馬森日?qǐng)?bào)社記者得知我們?nèi)�參觀，還對(duì)我們進(jìn)行采訪報(bào)道，讓我們有幸上了當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙。

　　小伙伴們還參觀了二戰(zhàn)時(shí)期遺留下來的防空洞，感受到了歷史的厚重、戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。游覽了浪漫的古城海德堡，感受古老的文化氣息。去慕尼黑參觀寶馬汽車，見識(shí)現(xiàn)代的文明、科技的進(jìn)步。

印記的作文6

　　日月如梭，光陰似箭，不知不覺間，我們已經(jīng)不再是那個(gè)天真無知的孩子了，我們正成長(zhǎng)著。沿路上有無數(shù)的風(fēng)景，它們令我收獲了許多，也懂得了許多。

　　一次在街上玩耍，看見哥哥姐姐們騎著自行車在“奔跑”著，我頓時(shí)就被吸引了，心里也十分好奇，一回家就纏著姐姐叫我學(xué)騎自行車。

　　首先，姐姐推著自行車，很輕松地答應(yīng)了我的要求。然后，她跟我演示了一遍。我在一旁呆呆的看著，心里想：這個(gè)很簡(jiǎn)單嘛，我肯定一學(xué)就會(huì)。接著，我模仿姐姐的動(dòng)作，輕巧地一躍，踩著腳踏板搖搖晃晃的。姐姐看我這樣不放心，就在我身后用雙手扶著我，防止我摔跤。突然間，我覺得背后想有一座靠山一樣，充滿安全感，心也放松下來了。

　　我練習(xí)了一會(huì)兒，姐姐在我沒察覺時(shí)松手了，可我沒多久就“敗下陣來”，還摔了一跤。這下，可是給了我一個(gè)很大的打擊，也是一個(gè)沉重的教訓(xùn)。那一跤摔得很疼，令我產(chǎn)生恐懼，想要這遠(yuǎn)離這“可拍”的自行車。但是姐姐卻鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，不要被困難所打敗。那時(shí)的我雖然很怕摔跤，但是有姐姐陪著我，也就不去想它了。

　　時(shí)間過得很快，傍晚到了。天邊的夕陽紅通通的，云朵被渲染成了彩霞，也同樣映紅了我和姐姐的笑臉。我騎著自行車在小路上搖晃，偶爾還會(huì)摔幾跤，姐姐就在一旁看著我。不知為什么，我的心情格外得愉悅，也很激動(dòng)。那樣的場(chǎng)面十分溫馨，一股股暖流也融進(jìn)了我的心中。

　　第二天早晨，我早早地起床了，又拿著自行車出去練習(xí)。突然間，我好像抓住了那種感覺，對(duì)，那是成功的.感覺！我學(xué)會(huì)騎自行車了！我歡呼雀躍地跳著，一時(shí)間便想到姐姐，我直奔她家，想要告訴她這個(gè)喜訊。姐姐一看到我的樣子，就明白了。

　　經(jīng)過那次的學(xué)騎自行車的體驗(yàn)，令我品嘗到了成功的果實(shí)，那份不一樣的喜悅是靠自己付出后所換來的，總會(huì)感到格外高興。

　　如今回憶起往事，姐姐的身影依然在我的腦海里浮現(xiàn)。雖然時(shí)隔多年，姐姐已經(jīng)不再陪伴著我，但與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)封鎖在我的記憶里。那些我走過的印記，是銘記于我心的最珍貴的回憶。

印記的作文7

　　陌上，夏風(fēng)吹得我心浮氣躁。

　　母親吃力的握緊車頭，一路顛簸搖晃，終于將我送到藝校門口。

　　媽，其實(shí)我不想再上鋼琴課了。我把頭低得很低，不敢看母親的眼睛。開什么玩笑？我大老遠(yuǎn)的把你送過來，省吃儉用給你交學(xué)費(fèi)，還不趕緊的給我進(jìn)去！母親似乎有些生氣，我不敢再說什么。

　　我嘆了口氣，邁著拖緩的步伐走向那扇猶如地獄之門，心中很是躊躇。我轉(zhuǎn)過頭去看母親，她還沒走，正打算目送我的背影，臉上嚴(yán)峻的表情好似在對(duì)我說：還不快去？！

　　我閉上雙眼，攥緊了拳頭，這次，我無論如何也要跟母親說清楚！我鼓起勇氣，一個(gè)健步?jīng)_到母親跟前，媽媽，我真的不想再練鋼琴了！要不然，就這一次？就一次！我求求您了，別逼我好嗎？我其實(shí)很慚愧，這是我自己選擇的道路，我有什么理由不堅(jiān)持走下去？我有什么資格半途而廢？又有怎樣的心，說母親逼迫自己？

　　好了女兒，你先進(jìn)去上一節(jié)課，回頭回家說清楚，�。÷爧寢尩脑捘赣H緩和的對(duì)我說，仿佛不想讓她的女兒——我，受到任何的傷害。

　　良久。

　　日近黃昏，我一個(gè)人獨(dú)處在臥室里。窗外，一片枯葉打了個(gè)旋落下來，腦海中不斷浮現(xiàn)出母親的背影：母親吃力的握著車頭，一路顛簸。母親目送我離去的'背影。母親的滿臉愁容，滿臉疑惑不安。

　　心中甚覺慚愧，我決定去跟母親道歉。打開門，母親正好來找我。

　　女兒，我想找你談?wù)�。母親撫著我一側(cè)的劉海，眼神中充盈了世上至高至純的母愛。媽媽知道，人對(duì)新鮮的事物總是充滿了好奇，但是如果你有了自己的決定，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)在背后默默的支持你。因?yàn)�，你是我的女兒，我只希望你天天開心、高興，過自己喜歡、想要的生活。但是，只不是溺愛。路，是你自己選的，就像小時(shí)候你選擇了學(xué)鋼琴，那么你就該走下去�，F(xiàn)在你放棄了，只要你高興，那么沒關(guān)系，但是等到你有了新的什么喜好，迷戀，放棄，再迷戀，再放棄，人生短短數(shù)十載，就這么耗費(fèi)在不知名的光陰里了。

　　我搖著頭，淚水順勢(shì)滑落，不，媽媽。我想好了，我要堅(jiān)持自己的路。既然自己選擇了這條路，哪怕是跪著，也要走完！

　　再憶起這件事來，心中似有陽光普照。原來，折痕，是心中的暖印。

印記的作文8

　　成長(zhǎng)的旅途里充滿著快樂、喜悅、困難與挫折。成長(zhǎng)因有了這些體驗(yàn)，所以才顯得精彩。

　　人生是一段漫漫長(zhǎng)路，我時(shí)�；剡^頭去，望著自己所走過的印記，讓我其樂無窮。

　　回憶起小時(shí)侯，自己整天樂陶陶的，每天在幼兒園里，唱歌跳舞，回到家里就和哥哥們玩游戲，那時(shí)，又沒有作業(yè)負(fù)擔(dān)，每一天都那么輕松。

　　時(shí)光流逝飛快，我升上了小學(xué)，成為一名小學(xué)生，小學(xué)的生活是快樂的。我感覺自己讀小學(xué)時(shí)，每天都好象在玩玩鬧鬧似的。放學(xué)后，從來都不是第一時(shí)間回家，總是在校園里和同學(xué)打排球，玩到媽媽來接我回家。

　　隨著年歲增大，年級(jí)的增高，我逐漸懂事了，我念到四年級(jí)的時(shí)候，回首了過去的三年，自己心里油然而生一種感覺——碌碌無為，真讓我感覺不是滋味。從那時(shí)候，我下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。要想前進(jìn)總會(huì)有阻攔，就像一艘船在海上航行那樣，小船難以一帆風(fēng)順，我在這浩瀚無邊的.知識(shí)海洋里碰到不少困難，我并沒有灰心喪氣，我選擇的是積極面對(duì)，因?yàn)檫@樣才能乘風(fēng)破浪。在知識(shí)的海洋里艱辛努力，固然讓人感到辛苦，但成功后，就會(huì)感到無比快樂。小學(xué)的生活就像四季，我的小學(xué)生活過完了，我在小學(xué)中留下了一個(gè)美好回憶，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　我?guī)е�自己仿佛星星般多的理想升上了初中，開始我的黃金學(xué)習(xí)旅途，在校園里，我可以認(rèn)識(shí)許多好朋友，好同學(xué)，初中的校園什么都要自己動(dòng)手做，第一次離開父母、第一次疊被子、第一次洗衣服，第一次拖地，第一次在飯?zhí)贸燥垺�…這些第一次讓我感到無比喜悅。我每天都暢游在知識(shí)的海洋里，和書的精靈一起歡歌頌舞。知識(shí)每天都像陽光和雨露，給予我這株小苗苗營(yíng)養(yǎng)，讓我茁壯地成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的旅程，是色彩繽紛的，它就像一個(gè)調(diào)色板，可以調(diào)出合意的色彩，只要緊握手中的筆，定能描繪出絢麗多彩的人生。

印記的作文9

　　日落，一天的結(jié)局的開始，之所以這樣形容，只是因?yàn)槲抑�道，變幻莫測(cè)的還有很多東西，有時(shí)候有些結(jié)局并不是那么重要。

　　桂林很少有秋天，秋也很是短暫，直接的很快我就要進(jìn)入冬季，走進(jìn)冬季，欣賞這片枯萎與頹敗的往事在回憶里支離破碎，變成了細(xì)微的沙礫在時(shí)間的縫隙里靜靜流淌，淡淡的就那么遺忘了還有那些結(jié)局。

　　聽過很多莫名其妙的大道理，那些有的沒的.和自己領(lǐng)悟進(jìn)去的悠揚(yáng)的鋼琴聲里分外刺眼。另心中悸動(dòng)的只是一個(gè)單純得很干凈的念頭。靜靜的想著昨日的印記。

　　當(dāng)我用冰冷的手扶著天臺(tái)的欄桿，當(dāng)我用迷蒙的雙眼窺視著遠(yuǎn)方，再當(dāng)我從一片薄霧里蘇醒，時(shí)間開始變得很短暫，用盡一生的力氣來思念那些人。

　　生與死有時(shí)候并不見得有那么重要，對(duì)我來說重要的還能夠活著。對(duì)著夜空，哀怨的述說。

　　界限是什么？界限就是或生或死或聚或散時(shí)我不敢面對(duì)而又想拼命去弄清楚的事情。當(dāng)狂風(fēng)呼嘯而過，暴雨傾瀉而至，躲在昏暗的窗臺(tái)想著那些過去和未來的日子。含羞草日記并沒有結(jié)局，盡管我不知道來年春暖花開時(shí)我否還能夠坐在旁邊恬靜的繼續(xù)。但此刻我心仿佛回到那個(gè)離我并不遙遠(yuǎn)的日子里。

　　八月的未央歌里沒有遺憾，九月的金黃里沒有感動(dòng)，十月的落花里充滿哀傷，十一月的萎黃只剩下憶念，風(fēng)狠狠的吹過發(fā)捎，于是有些事在十二月的北風(fēng)里蕩漾，有些事已經(jīng)永遠(yuǎn)的逝去，有些也就開始了

　　都說戀愛會(huì)讓一個(gè)正常的人變得不正常，于是又開始坐在客廳冰冷的沙發(fā)發(fā)呆，除了思念變得尤為綿長(zhǎng)，生活里仍沒有期許與幻想；還有憂傷一如既往的堆積在心里讓人淪陷在疲憊的黑暗中不可自拔。生活就像是一個(gè)無邊無際的隧道，而我卻躲在角落，歌聲嘹亮。仄長(zhǎng)的生命我看不見盡頭。當(dāng)青春被無情的歲月慢慢吞噬的最后只剩下無奈時(shí)，往事早已背負(fù)年輪的滄桑。

　　可我還是活得堅(jiān)強(qiáng)。生命的意義是什么？不記得多少年前我煩悶的思考著這個(gè)問題時(shí)，顯得焦慮不安。生命原本是沒有意義的如果說有，就是活著之前好好的走下去。又不記得時(shí)間過了多少年，倦縮在那五指沙發(fā)旁淡淡的回應(yīng)自己。

　　一切都過了那些年里沉淪過的那些悲傷往事，一切都只是個(gè)單純而又干凈的念頭，除了身后暗黃的印記…

印記的作文10

　　俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！边@句詩是當(dāng)年徐霞客游覽黃山時(shí)寫下的。這句詩充分的表達(dá)了徐霞客對(duì)祖國(guó)好河山的熱愛，也巧妙的描寫了黃山的美輪美奐的景色。

　　黃山奇松

　　看著這張照片，你們一定知道這是什么了吧——這就是大名鼎鼎的迎客松！迎客松是黃山奇松的代表，他像一位熱情好客的主人，伸展雙臂歡迎游客的到來。他的名氣可想而知！上至人民大會(huì)堂，下至車站、旅館、花園的`墻上都有迎客松的圖案！我也感受到他的熱情好客。黃山還有許多的奇松，比如倒掛松、連理松、團(tuán)結(jié)松、黑虎松……

　　黃山奇石

　　看到我手里托著的巨石是什么？這就是從巖臺(tái)上突兀而起的——飛來石！飛來石重約360噸，與巖臺(tái)的接觸面積很小，似從遙遠(yuǎn)的天邊飛臨于此，由此得名飛來石。位于摩崖石刻邊的清涼臺(tái)最令人心驚膽戰(zhàn)。它在三面臨空的危巖突兀而出。我站在上面感覺就像懸空了一樣。

　　黃山云海

　　黃山的云海變幻莫測(cè)，極其壯觀！如果不做解說幾乎沒人知道這波濤洶涌的海上奇景竟發(fā)生在黃山之巔！之所以叫云海，是因?yàn)樗�變幻莫測(cè)，就跟風(fēng)起云涌的海面一樣，時(shí)而波濤洶涌、時(shí)而水平如鏡、時(shí)而溫文爾雅！踏著云的階梯走上人間仙境，我站在山頂向遠(yuǎn)處眺望，像看見了一幅十分優(yōu)美，簡(jiǎn)直無法用語言來形容的山水畫卷！

　　舌尖上的黃山

　　黃山最具代表性的美食就要數(shù)徽州臭鱖魚和徽州毛豆腐啦！嘖！嘖嘖！是不是看起來很香�。∠氤园�！臭鱖魚聞起來臭，吃起來卻不臭，還很香呢！臭鱖魚味道類似咸魚，卻比咸魚好吃千倍，味道很鮮美，油而不膩，色香味俱全！毛豆腐則是經(jīng)由豆腐自然發(fā)酵而成的，發(fā)酵好的豆腐外皮毛毛的，活像一團(tuán)潔白的小絨球！烹飪好的豆腐，看不見外皮的毛毛，吃起來卻能感覺到毛毛，口感有點(diǎn)像腐乳，味道也像腐乳，只是沒有腐乳那么的咸，卻多了一股黃豆的清香！

　　唉！時(shí)間總是過得這么快，我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這美好的一刻！再見了黃山！再見了美麗的人間仙境！再見了好吃的美食……

印記的作文11

　　打開記憶的相冊(cè),一幅幅有你的畫面,隨之慢慢進(jìn)入眼簾,一陣酸澀涌上心頭,不禁潸然淚下……

　　小時(shí)候，我和哥哥經(jīng)常住在外婆家，現(xiàn)在要讀書，便住到了城里，那年，我們已經(jīng)好久沒有回去，老太太便不停打來電話，滿懷熱誠(chéng)地問：“你什么時(shí)候回來？”她的耳朵不好，我解釋了半天，她仍舊熱切地問：“你什么時(shí)候回來？”幾次三番，我便沒有了耐心，在電話里大聲嚷嚷，她終于聽明白，默默掛了電話。

　　一天,外婆打來電話說老太太生病了,我們急急忙忙趕回去,一路上,我心里默默祈禱……車子到了村口，老太太站在村口，滿臉的笑，我們埋怨道：“好好的，怎么說生病了�！崩咸�太不說話，只是嘻嘻地笑著。不久，我們便回去了……

　　沒過幾天，外婆再次打來電話說老太太生病了，半信半疑的我和哥哥還是回去了，傍晚，老太太精心準(zhǔn)備的菜肴，終于端上了桌，我心里咯噔一下：肉上有些毛，菜里還有幾根花白的頭發(fā)，一直以來，老太太廚藝高超，今天怎么失手了？我心中有些不解……天色已黑，老太太怕我們找不到公交車，一邊背著一大筐自家種的蔬果，一邊拉著我們。她陪我們上了車，不停囑咐，急著下車了，車門夾住了她的衣服，我大聲喊道：“老太太，小心��！”她一邊跑一邊說：“孩子，我知道你們作業(yè)多，沒生你們的氣……”望著她遠(yuǎn)去的背影，眼眶模糊了……

　　有時(shí)，我怕老太太會(huì)孤獨(dú)，便常常打電話回去，問她是否身體健康，她總回答我：“孩子，我過得很好，最近我和你外婆還去田里種水稻呢！身體健壯得很，不用老擔(dān)心我……”我聽了放下心，不再多打電話……

　　一天,外婆打來電話,說老太太……，我和哥哥急忙趕到，她的手早已冷冰了，我無法相信，大聲呼喊著，她的嘴唇微微動(dòng)了一下……她走得那么安詳……不禁潸然淚下。閉上眼，聽到她在耳畔的呼喚與爽朗的笑聲，看到一幅幅有她的畫面，聞到她身上的那股味道，我突然后悔沒有經(jīng)常回去，再多看她幾眼……

　　一年又一年過去了，窗外雪花飄飄，聽說雪花是去世的人給在世的`人寫的信，老太太，這是你給我們寫的信嗎？在我的心中有你的印記…

印記的作文12

　　清爽的春天剛過，炎炎的夏季就到了，先是悅耳的蟬鳴，然后便是一場(chǎng)接一場(chǎng)的雨。今年的雨特別多，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，到處都是濕漉漉的。

　　身處山林深處，將黑乎乎的雨傘甩在一旁，任憑清涼的雨水落在臉上，剎那間，感覺自己與大自然之間便僅剩一層薄如蟬翼的隔膜，自己仿佛與大自然連在了一起�？粗�天上如絲如線般的雨，在坑坑洼洼的地上開著屬于自己的花，最后匯聚成一條條“小蛇”游向遠(yuǎn)方，自己心中的一切煩惱，似乎也跟著小蛇游走了，深吸一口清涼的空氣，感覺身輕如燕。山林中的雨是那樣清純，清得沒有絲毫雜質(zhì)，在樹木翠綠的映襯下，雨就像森林的精靈一樣，在枝頭與樹葉間歡快地下落著，那一瞬間的嬌艷動(dòng)人，引得花兒紛紛抬頭觀望，小草也搖動(dòng)著身子表示羨慕。葉子上的晶瑩，土地上的.小水坑，是雨留在大自然的印記。

　　雨不僅有形，也有聲。她在任何時(shí)候，都可以奏優(yōu)美的韻律。鄉(xiāng)村的雨景不僅是一副美景，也是一首妙曲。鄉(xiāng)村有許多瓦房，高高低低的瓦房由遠(yuǎn)到近，層層疊疊，灰瓦白墻相互映襯，再加上微微細(xì)雨的點(diǎn)綴，給人一種柔美的感覺與富有詩意的視覺沖擊。雨，輕輕地敲著鱗鱗千瓣的瓦，聲音由遠(yuǎn)及近，輕輕重重輕輕，夾著一股細(xì)流沿著瓦漕與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)（此句是引用了余光中的《聽聽那冷雨》的語句），猶如一首首古典的音韻，在訴說著自己的故事。雨，就像一位多愁善感的樂師，用自己的雙手，奏出自己的憂愁與歡樂，留下的，是一個(gè)收獲頗豐的季節(jié)。屋檐上一道道細(xì)流，與人們心中的雨水，是雨留在鄉(xiāng)村的印記。

　　一道閃電劃破天際，一場(chǎng)雨又降臨了，但馬路上的人們打著傘，拒絕了雨的擁抱。穿西裝的人們行色匆匆，背書包的人一路小跑，在他們眼里，雨只是妨礙他們的東西。只有那些懂得欣賞雨的人，才會(huì)給予她們關(guān)注。可惜，雨打在鋼筋混凝土上的聲音是死氣沉沉的，不再是人們記憶中的雨聲了。人們只能嘆息。雨就這么一直下著，盡管偶爾出現(xiàn)的雷聲為它們?cè)鎏砹藲鈩?shì)，但也只能接受被流入下水道的命。打傘也有被淋濕的時(shí)候，躲在車?yán)锏囊部倳?huì)出來，人們被淋濕的衣服與滿地的積水，是雨留在城市的印記。

　　雨不會(huì)說話，但下過雨的地方，都會(huì)留下雨的印記。雨是有生命的，周而復(fù)始，不停循環(huán)，它沖洗著一切，滋潤(rùn)著一切。但，雨是會(huì)變的，當(dāng)雨變得面目全非時(shí)，留在我們心中的，或許只有雨的印記了。