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（精品）18年的歲月作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的18年的歲月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
18年的歲月作文1
每一次上課都有個(gè)三分鐘演講，我談的是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?是一座拱橋，總要經(jīng)過(guò)它到對(duì)岸，只有站在高處才可看到對(duì)岸的好風(fēng)光。最后結(jié)束時(shí)老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”
看著教室里無(wú)精打采的同學(xué)我慷慨激昂道：“村委會(huì)主任�！边@句話果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道：“你們別笑，村委會(huì)主任也是不好當(dāng)?shù)模么踹�是個(gè)村官，為人民服務(wù)是個(gè)崇高的職業(yè)，如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大了還不知道這個(gè)村官怎么當(dāng)，從基層干起嘛。”
話說(shuō)完笑聲更大，老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說(shuō)不出話，半晌才道：“學(xué)霸你真逗。”正逢上一個(gè)安靜的.時(shí)間，老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節(jié)課后，我有了新外號(hào)——村主任。
相比較“學(xué)霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫?”，“村主任，你吃雪糕嗎?”，“村主任，快幫群眾解決難題�！蔽易诖翱诘奈恢茫源四莻�(gè)窗口被稱作“服務(wù)窗”。
那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實(shí)際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說(shuō)的。在我們這個(gè)年紀(jì)怎么可以沒有幽默，況且，每一日都是重復(fù)的事情總要有新鮮的來(lái)刷新認(rèn)知。
青春是擋不住的，在這個(gè)年紀(jì)，無(wú)論表現(xiàn)的多么成熟，我們的心是無(wú)法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的?青春不是用來(lái)努力的，只是因?yàn)樾睦锏哪且还稍陝?dòng)想要釋放，我們的努力，正好成了發(fā)泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個(gè)新的面目展現(xiàn)在眼前。
18年的歲月作文2
“宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”那是所有沐浴在黨的恩情下的我們的心聲，那是我們的中時(shí)常洶涌澎湃的感恩，只因—我們是宏志人。
人常說(shuō)前世的五百次回眸才換一次今生的擦肩而過(guò)，而我們按各自不同軌道競(jìng)能于懷化三中宏志班一堂，結(jié)下同窗之情，不想去推算需前進(jìn)的多少次佛前膜拜。我想，在冥冥之中，是黨的那一聲號(hào)召，凝聚了我們20xx級(jí)宏志班。
我的家庭很貧窮，住在大山深處，青山作伴，綠水為鄰的生活著無(wú)憂無(wú)慮，沒有冰涼可口的果凍，冰淇淋也沒有城里小孩的漢堡包、純牛奶，但我的童年是“快樂而充實(shí)的”。沒有了綿衣玉食，但卻有父母每天陪在一起的天倫之樂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也開始踏入學(xué)堂，漸漸地獲得了知識(shí)，開闊了視野，我的成長(zhǎng)一直是村子里同齡人最好的，從小學(xué)到初中依是如此。
我在天天長(zhǎng)大，父母也在夜夜衰老，12歲的'我就得離開父母到縣城里去住校讀書，可就在我初二的那年臘月，我爸爸去外地打工不幸手被壓傷，以致四指帶殘，那一壓就幾乎壓碎了那個(gè)和諧幸福的家，壓碎了一個(gè)少年懵憧的夢(mèng)想……
很幸運(yùn)地進(jìn)了宏志班，在這里，我真正感受到了班級(jí)帶給我的溫暖和感動(dòng)。正是因?yàn)橛辛宋鞑恐鷮W(xué)工程，我們這些家境貧寒的學(xué)子才能夠有機(jī)會(huì)上好的學(xué)校，正是因?yàn)橛辛它h和社會(huì)的關(guān)愛，我們才能像其它學(xué)子一樣生活。也許我們是不幸的，我們有的是一個(gè)貧寒或者支離破碎的家庭，但是我們又是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)，有無(wú)數(shù)的好心人在關(guān)心著我們，有老師關(guān)心我們，有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著我們，更有黨關(guān)心著我們！讓我們能夠像其它的學(xué)子一樣生活，學(xué)習(xí)，讓我們能在過(guò)節(jié)的時(shí)候不再孤單，讓我們感到更溫暖的關(guān)愛！
未來(lái)，就在前方，我們將會(huì)接受人生一次又一次的考驗(yàn)，不管怎樣，擁有這些美好的回憶已經(jīng)足夠了。我愿拼盡全力總沖向藍(lán)天，即使不可能避免地讓我受傷，我也要用受傷的翅膀舞出生命的精彩，綻放血的光芒！
18年的歲月作文3
仔細(xì)回想一下，我已經(jīng)18歲了�；貞浿@18年來(lái)的種種艱辛和難忘，唯有一聲感概！
站在學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)上望著窗外的鵝毛大雪，時(shí)不時(shí)的讓我回想起了小時(shí)候的事情。如果小學(xué)6年級(jí)時(shí)我在努力一點(diǎn)，說(shuō)不定我現(xiàn)在在很好的初中上學(xué)。如果我初中在努力一點(diǎn)，或許我現(xiàn)在已經(jīng)在重點(diǎn)高中上學(xué)！時(shí)光流逝，失去的已經(jīng)再無(wú)法挽回，只有努力向前，不斷沖刺，才能挽回失去的一切。
父母曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“自己的`道路自己走，我們不會(huì)來(lái)阻礙你！”這句話深深印烙在我心中。
父親、母親、我真的很想跟你們說(shuō)聲謝謝，是你們給予了我許多。當(dāng)時(shí)沒有考上重點(diǎn)高中的我已經(jīng)變成了一個(gè)整天哭泣后悔的小鬼，是你們?cè)诒澈竽闹С治�、鼓�?lì)我。
自從考上高中后每周只能回家一次。我不知道第一次在學(xué)校里是如何入睡？卻讓我回想起了家里溫暖的大床。
窗外的雪越來(lái)越大，冰冷的雪花飄到我的臉上手上。一股冰冷感傳替到身體各處，雖然冷，卻讓我內(nèi)心燃燒起的斗志融化了這冰冷的雪花。
18年了，以前的我淘氣頑皮，古靈精怪�，F(xiàn)在的我沉著冷靜，善于思考。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)可以為父母分擔(dān)一些家務(wù)事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)可以自己賺點(diǎn)小錢。但是我并不希望這樣，看著父母那張飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，滿臉皺紋的臉頰，使我傷痛萬(wàn)分。
母親自從有了我之后就再也沒去唱過(guò)歌，每天在家里洗衣做飯，為我和父親付出了太多太多。
父親自從有了我之后就再也沒和母親一起出去玩過(guò)，每天從早到晚工作，滿腦子都在想要怎樣才能養(yǎng)活整個(gè)家。父親、母親，你們?yōu)槲腋冻隽颂�，而我卻經(jīng)常問(wèn)你們拿錢。我知道你們賺錢不容易，但我會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
每周回到家首先看到的就是父母?jìng)兡菑堥L(zhǎng)滿皺紋的臉，母親每次都是用她那雙長(zhǎng)滿水泡冰涼的雙手牽著我紅潤(rùn)的小手回家。我，真的不知該如何回報(bào)？
此時(shí)的我向雪中走去，一顆顆冰冷的雪花飄打在身上。四周一偏寂靜，只能聽到雪花落在傘上的聲音……
18年的歲月作文4
夢(mèng)醒了，人散了，起風(fēng)了，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遺忘了笑容。
——題記
歲月帶來(lái)的遺忘，深刻，簡(jiǎn)單。
小時(shí)侯，自己很愛笑，很愛讓牙齒曬太陽(yáng)。曾經(jīng)的我簡(jiǎn)單的以為這就是我的性格，太天真，以至于我是那么快的遺忘，那么快的放得下�，F(xiàn)在看起來(lái)，曾經(jīng)，只是奢望。
長(zhǎng)大了，懂事了。心中的單純已不復(fù)存在，被填充的更多的是忘記。
媽媽很愛我，我知道，也很明白，小時(shí)侯我也很愛她�？墒乾F(xiàn)在卻什么也記不住了。媽媽的'生日，沒有禮物，我的遺忘；媽媽做的飯菜，沒有笑容，我的遺忘；媽媽的愛，沒有回報(bào)，我的遺忘……
我也不明白對(duì)歲月我是喜愛還是厭惡。沒有恨，也沒有疼，只是淡淡地可悲和絲絲的感傷。
所有的人都在告訴我要“拿得起，放得下”。可是，我忘卻了曾經(jīng)我拿起過(guò)什么，這就是歲月的無(wú)情與可悲之處。
老師總是希望我們抓住童真，抓住以前的純善。可是我已經(jīng)與它由一個(gè)世界的相聚變成了兩個(gè)世紀(jì)的飄零。它就像無(wú)根的野草，飄呀飄，搖呀搖。我想去抓住，可是它走的太快了，盡管我很努力，卻還是無(wú)能為力。馬上，遺忘像一枝白色的筆又將我們的心靈填充為空白。
如果有再次選擇的機(jī)會(huì)，我一定將自己把握地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓歲月乘虛而入，搶走心靈的美好，帶來(lái)可怕的遺忘。
我害怕聽手表的聲音，滴滴答答。每一秒就這樣走過(guò)，每一次遺忘就這樣過(guò)來(lái)，一遍又一遍地腐蝕了我們的心。歲月帶走的，我們?cè)僖舱也坏搅恕q月帶來(lái)的，只剩下對(duì)過(guò)去的遺忘。
我們躺在鳥鳴的山坡上，笑著在陽(yáng)光里仰望。夢(mèng)醒了，起風(fēng)了，人散了，歲月帶來(lái)了遺忘。
18年的歲月作文5
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界里是點(diǎn)綴藍(lán)天的白云，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹的果實(shí)，是一束無(wú)比溫暖的陽(yáng)光。
堅(jiān)持就是勝利
在烈日當(dāng)空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時(shí)，在口干舌燥時(shí)，在雙腿疼痛時(shí)，依然意志堅(jiān)定的站著軍姿，發(fā)揚(yáng)軍人精神。軍訓(xùn)生活雖苦，卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
高中生活不易，但要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，在心中燃起一個(gè)夢(mèng)，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來(lái)前進(jìn)。為未來(lái)而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內(nèi)務(wù)靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對(duì)于一直過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。也讓我在一段時(shí)間里手足無(wú)措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環(huán)境當(dāng)中，去適應(yīng)環(huán)境。去做一個(gè)環(huán)境改造后的“產(chǎn)物”，做一個(gè)“進(jìn)化”后的自己，做一個(gè)更加完美的自己。
物競(jìng)天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠(yuǎn)航，按照理想的方向去奔跑，當(dāng)面前有一塊來(lái)路不明的巨石擋住前行的路時(shí)，靠自己的'力量，越過(guò)荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強(qiáng)，突破難關(guān)，直奔成功之門！。
學(xué)習(xí)是一部交響樂
那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，而且還豐富了我的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，培養(yǎng)了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會(huì)是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
18年的歲月作文6
歲月的河水靜靜的淌著，我站在岸邊，雙手無(wú)限留戀的捧起一捧水。希望可以留下那飛逝的歲月，可水終究還是從指縫中溜走，留下一絲淡淡的余溫……
慈母手中線，游子身上衣
“天冷了，要記得多穿衣服！”媽媽站在校門口，關(guān)切地說(shuō)。雪花落滿了她的頭頂，褲腳上還沾著一污泥。她正努力的想從那凍的僵硬的臉上擠出一絲笑容，似乎想用那一絲并不美麗的笑容驅(qū)散我心底的寒冷�？伤齾s忘了，此刻她自己卻凍得直哆嗦�！皨寢專捕啻c(diǎn)兒衣服！”我心中一暖，不禁對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽聽完，臉上綻放了一個(gè)大大的微笑，給冬日增加了一絲溫暖。
媽媽，謝謝您給了我溫馨的歲月！讓我的人生充滿了人感動(dòng)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
“這次你的成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，要保持哦！”老師拿著試卷，親切的說(shuō)。她笑著看著我，目光中充滿了快樂與鼓勵(lì)，我甚至那道目光的灼熱。老師那一道道皺紋在此時(shí)似乎也都因?yàn)殚_心而展開了。是��！為了我們，多少個(gè)夜晚老師和孤燈作伴。此刻，她的.笑容又是那么燦爛，給教室又增添了一絲溫暖。
老師，謝謝您給了我溫馨的歲月！讓我的人生充滿了快樂。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
“加油，我相信你一定會(huì)成功的！”朋友站在賽道旁，著急的說(shuō)。看見我比賽時(shí)摔倒，他是第一個(gè)沖到我身邊的�？伤麉s沒有扶我。他此刻正看著我，那目光中有焦急，有堅(jiān)定，有鼓勵(lì)，更有一種信任。似乎那道目光正對(duì)我說(shuō)“快點(diǎn)兒起來(lái)，我相信你，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”終于在他堅(jiān)定而又焦急的目光中，我站了起來(lái)，向終點(diǎn)沖刺。此刻，他的笑容浮現(xiàn)在了臉上是那么美麗。
朋友，謝謝你給了我溫馨的歲月！讓我的人生充滿了信任。
歲月無(wú)聲無(wú)息同時(shí)又是充滿活力的，它帶走了青澀，留下的是成熟。歲月的水從指尖滑過(guò)，不帶一絲留戀，可它卻留下了一絲溫暖在指尖縈繞，那份真實(shí)而又飄渺的溫馨，暖到了心里，彌漫，擴(kuò)散……
18年的歲月作文7
回憶歲月，有多少瑣碎的事情都經(jīng)過(guò)時(shí)間流水的沖刷，早已成為往事，惟有那些充滿活力的歲月印在腦海深處。
活力校運(yùn)會(huì)
“加油！加油！”跑道兩旁的同學(xué)們不停地歡呼，如同雷鳴一般。賽道上的運(yùn)動(dòng)員們，你追我趕的，可激烈呢！新的一輪又開始了，我的雙眼一直緊盯著我班的運(yùn)動(dòng)員。她像一支離弦的箭，從起跑線上沖出去。一開始就和其她運(yùn)動(dòng)員們拉開了距離�？此焖贁[動(dòng)雙臂，兩腳生風(fēng)地沖入終點(diǎn)，取得了第一名的冠軍。
讓我們盡情地賽跑吧！把賽跑前一切煩惱拋開，讓賽跑后的開心印在腦海里。
快樂“大食會(huì)”
“叭！”嗨，一塊蛋糕又浪費(fèi)了，全砸在那位同學(xué)的身上了。即使是這樣，你再看看那位同學(xué)臉上，仍流露著燦爛的笑容。 根本沒有一絲怨言。蛋糕、薯片和糖果滿屋子飛來(lái)飛去，弄得屋子臟兮兮的。這里一塊蛋糕的污跡，那里一大堆薯片、糖果，整個(gè)屋子讓人目不忍睹。即使周圍環(huán)境多差，她們也仍盡情歡樂，以后的一切全拋在腦后。
讓我們盡情地?fù)v蛋吧！把聚會(huì)時(shí)那種活力，那種頑皮印在腦海里。
歡樂大掃除
“洗涮涮，洗涮涮……小心！”“嘩啦啦”水急忙地往下跑。“快，快來(lái)幫忙掃地！”
“先不要掃地，先把風(fēng)扇拿出去洗！”……宿舍里呈現(xiàn)的是同學(xué)們辛勤的場(chǎng)面，大家都為了幫宿舍爭(zhēng)取榮譽(yù)而努力的'搞衛(wèi)生，忙的不亦樂乎。
讓我們快樂的勞動(dòng)吧！把勞動(dòng)時(shí)那種奮勁印在腦海里。
歲月就像一杯香醇的美酒，需要我們用心細(xì)細(xì)品嘗。
歲月就像一片荒地，需要我們用自己的雙手創(chuàng)造出新世界。
歲月就像一張潔白的畫紙，需要我們把活力印刻在腦海里。
時(shí)間己經(jīng)在無(wú)情地飛逝著，充滿 活力的事情是否永遠(yuǎn)留在你腦海里，無(wú)法忘卻？
18年的歲月作文8
有的人說(shuō)，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿了歡聲笑語(yǔ)也充滿了無(wú)限快樂。還有的人說(shuō)，他覺得他每天都非常的不快樂，每天都是在悲傷中度過(guò)的。我覺得生活中不只是歡笑也不只是悲傷，還有令人激動(dòng)、驚訝、感動(dòng)的事情，這些需要用心去感受，如果你真心感受到了這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那你就會(huì)覺得自己是最幸福的那一個(gè)。就讓我來(lái)跟大家分享一下我成長(zhǎng)歲月里的小幸福吧。
我每年放寒暑假的時(shí)候都會(huì)回到奶奶家，那時(shí)，老家的那幾個(gè)哥哥弟弟姐姐妹妹每天都會(huì)來(lái)找我一起玩耍。我們一起去田野里踢球，一起玩自行車騎行賽，一起在村子里捉迷藏，他們對(duì)我的照顧讓我有公主般的感覺，我的無(wú)拘無(wú)束很快又跟他們?nèi)跒橐惑w了。
去田地里幫奶奶摘菜，其樂無(wú)窮。一到奶奶家的小菜園，讓我驚呆了，好一片豐收的的景象：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、映入眼簾的就是各種各樣的綠色，綠葉中有著大大小小的`黃色的花。走近一點(diǎn)看，兩旁的蔬菜像是在夾道歡迎：又尖又小的辣椒、又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜、像燈籠一樣鼓鼓的燈籠椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、頂花兒帶刺的黃瓜、這么多的植物在密密麻麻又錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著，熱鬧極了！這是我在城市的家里所沒有的風(fēng)景！
冬天的時(shí)候我們會(huì)去附近的小滑雪場(chǎng)。爸爸會(huì)帶我們一起去滑雪，大家穿著五顏六色的衣服在雪中滑來(lái)滑去，像一只只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，點(diǎn)綴著潔白的大地。我學(xué)會(huì)了滑雪也愛上了滑雪，每每想起，都讓我激動(dòng)不已。
我就這樣在快樂中成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶里，藏著永遠(yuǎn)敘述不完的甜蜜的滋味，我會(huì)和著那些歲月一起品味。
18年的歲月作文9
人們都說(shuō)十六歲是花季，但十五歲是什么呢？我想，用春、秋、夏、冬這四個(gè)季節(jié)來(lái)形容我，是再合適不過(guò)了。
春季
"大好消息，我考了98分！"還沒進(jìn)家門，我就開始叫嚷起來(lái)了。媽媽聽到后說(shuō)："嚷什么，有本事考上一中給我長(zhǎng)長(zhǎng)臉��！"她坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊還不忘給我'潑冷水'。我想：好歹這分?jǐn)?shù)也是我努力學(xué)習(xí)得來(lái)的，沒有功勞也有苦勞�。‰m然我這么想，但好像一股力量想讓我服輸，我轉(zhuǎn)念一想，媽媽說(shuō)得也對(duì)啊，這只是我在春天播下的一粒種子，只有經(jīng)常澆灌才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，所以，從現(xiàn)在起，我將像春天一樣，擁有壯志，生機(jī)與活力。
夏季
在食堂里，在課間，在操場(chǎng)外的街道旁，無(wú)不聽見我們的笑聲。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都能聊得很嗨。并且我們這幫姐妹們?cè)谝黄�，天文地理，網(wǎng)絡(luò)電視無(wú)所不聊，同時(shí)在生活中也是不愿服輸?shù)娜�。十五歲的我像豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放。
秋季
我坐在課桌椅上，一個(gè)人望著那窗外被風(fēng)吹落的樹葉，慢悠悠在落下，不由地讓我想起了最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課總?cè)菀鬃呱瘢�，考試臨近，看來(lái)我要努力學(xué)習(xí)了。"問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。是啊！不"愁，就是秋天的特點(diǎn)嗎？十五歲的我，不知何時(shí)變得如此多愁善感，像秋天的細(xì)雨一樣纏綿不斷。
冬天
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，可我依然在一旁聽到"待會(huì)兒把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，物理考試準(zhǔn)備好了沒有……"之類的話。我就這樣一直把頭埋在書堆里，墻上寫的"青春不留日"是我親手寫下的，所以為了這個(gè)目標(biāo)，為了讓我的人生不留下遺憾，我必須努力奮斗了。十五歲的'我，有了冬天一樣的冷峻與沉穩(wěn)。
我的歲月是充滿活力的，像四季一樣，豐富多彩。
18年的歲月作文10
陽(yáng)光正好，微微的，悄悄的。在不經(jīng)意間溜進(jìn)我的心房，溫暖心田。我又想起了那個(gè)她，總是穿著淡黃色衣服的那個(gè)她，悄悄地向我走來(lái)。
記憶中的她，總是那樣明艷，那樣開朗，那樣的可愛。一身淡黃色的連衣裙，仿佛可以沖散世間所有悲傷及煩惱，安撫人的心靈。
那是一年春天，陽(yáng)光也是這樣柔和，正如那個(gè)她一樣。沐浴著許久未見的陽(yáng)光，我們相遇了。她一聲禮貌的“同學(xué)，你好”，一抹如陽(yáng)光般溫暖的微笑，一個(gè)清秀的黃色背影，一句“你知道×托輔班在哪兒?jiǎn)�？”我們，相識(shí)。
剛認(rèn)識(shí)的她，如青澀的.陽(yáng)光靦腆卻是那樣可愛。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我們一起上課，一起下課，一起玩耍，一起開心難過(guò)，就如那連體嬰兒般不可割舍。一個(gè)微妙的眼神，一抹揚(yáng)起的微笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在透露著我們的情同手足，形影不離。那段時(shí)間，或許是我最開心的日子吧。有了那個(gè)她，世界上一切的煩惱都可以暫時(shí)拋之腦后。但是，無(wú)論再好的陽(yáng)光，也終將會(huì)迎來(lái)烏云遮蓋。
那或許又是一個(gè)令我難以忘懷的日子。下著小雨的那天，我撐著傘，急匆匆地行走在公路上。她還是穿著黃色的連衣裙，只不過(guò)面色多了幾分不舍。就是那樣的她，親口告訴我，她因父母工作即將離開這兒到別處上學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)殘忍至極。雨似乎下得更大了，我只依稀記得自己拼命微笑，忍住眼淚對(duì)她說(shuō)再見，然后精神恍惚的回了家，卻發(fā)了整晚的燒。
雨后，陽(yáng)光又是那樣溫和。遙遠(yuǎn)記憶中的陽(yáng)光與現(xiàn)在重合。她已離開我很久，我們之間也從未聯(lián)系過(guò)。或許，在某一處充滿陽(yáng)光的角落，那個(gè)她也在思念著什么。
陽(yáng)光正好，可唯獨(dú)缺你。
溫柔的陽(yáng)光再次投到眼邊的窗臺(tái)上，我的腦海中只剩下那個(gè)輕柔的她與這微好的陽(yáng)光。
18年的歲月作文11
帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，走向青春的大門。于是，多晴多雨、多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避。
這時(shí)候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長(zhǎng)為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的小白樺。于是，我們從父母那溫暖的.懷抱中“逃”了出來(lái)，開始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來(lái)的天空，開始去體驗(yàn)生活的繽紛和試著感受愛的真諦。我們?cè)僖膊辉笭恐謰尩囊陆笞哌^(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們的安全的港灣中過(guò)著寧?kù)o的生活。我們要靠自己那一股堅(jiān)不可擋的銳氣來(lái)譜寫一首動(dòng)人的青春之歌，來(lái)開拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿，但我們不想再停留，開始向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔了。
這時(shí)候的我們愛追逐太陽(yáng)，愛探索大自然的秘密，愛幻想外星人和飛碟的神秘，愛金庸、岑凱倫的小說(shuō)，但我們更愛憧憬明天，更愛想象未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng);年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出。
誰(shuí)又說(shuō)青春總是充滿陽(yáng)光與甘露，總是鋪滿鮮花的季節(jié)?我們不要把它修飾成炫耀的年輕。假如沒有理想做底色，再年輕也不會(huì)有青春。也不要把它幻想得過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識(shí)和才華才是艷麗的花朵。當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會(huì)因朋友的誤會(huì)而偷偷落淚，會(huì)因……于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的韶華，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂思。
青春是多彩的，也充滿著綠意茸茸的溫馨，卻不能說(shuō)它就沒有了歲月。沒有歲月的青春，就像秋天的一片落葉;沒有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌!
18年的歲月作文12
校園里照耀著陽(yáng)光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望，跳動(dòng)著美麗的音符，也充滿了我們的活力。在一個(gè)又一個(gè)忙碌的日子里，我們正接受著人生的洗禮，感受奮斗與成長(zhǎng)的幸福。
初中的生活是緊張而又充實(shí)的，同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困擾大家的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，宛如清風(fēng)吹走了烏云，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@樣的豪情壯志讓我心潮澎湃，每天都有“之乎者也”“加減乘除”“ABCD”“力電光聲”；我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。中午同學(xué)們談笑風(fēng)生，老師總會(huì)在這時(shí)候“例行巡查”，老師們沙啞著嗓子為我們鼓勁，我們不忍看到老師再為我們而擔(dān)憂，這份愛無(wú)可替代，我們一定會(huì)盡我們所能，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。我們會(huì)在活力的歲月里留下完美！
記得有一次，一個(gè)初一的男孩問(wèn)我什么是成功，我一愣，過(guò)了片刻回答說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想和追求，但是實(shí)現(xiàn)它的道路是曲折的，如果你能正確面對(duì)挫折，認(rèn)真把握每一分鐘的話，等待你的結(jié)果就是成功！”他笑了，也許是恍然大悟吧！我也笑了，因?yàn)槲乙苍羞^(guò)那時(shí)的迷惘。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不言失敗。課上，我們認(rèn)真積極；課下，我們風(fēng)趣玩耍；路上，我們嬉笑成群；回家，我們惜時(shí)如金。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨；充滿活力的歲月我們可以在烈日下運(yùn)動(dòng)了充滿活力的歲月我們可以與老師同學(xué)們成為知心的朋友；充滿活力的歲月我們有自信陪伴！
美麗的校園，留下了那段活力的故事，這里有晨昏相伴，形影不離的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上的歡呼與吶喊，也有落日紅葉的優(yōu)美意境，更有默默學(xué)習(xí)的我們，辛勤的園丁。緊張與活力同在，痛苦與快樂同在，寫下它，記住它，這充滿活力的歲月！
18年的歲月作文13
人生道路的成長(zhǎng)歷程填滿著艱辛，鋪滿著荊棘。在這里并不平整且填滿挑戰(zhàn)的人生道路上，盡管擁有 惱怒和憂傷的感情，但我是開心的。更是在我惱怒與憂傷中，體會(huì)到人生的真諦。為人處事和辦事的標(biāo)準(zhǔn)，了解到人生路途的.對(duì)錯(cuò)。在這兒我與大伙兒共享一件小事。
在一個(gè)星期六的早晨，我正在大睡特睡的情況下爸爸忽然叫醒我并對(duì)我說(shuō)；爸爸去上班了，錢放到桌子上，你拿來(lái)買早餐。我下午就回家。我恩了一聲，爸爸便外出了。爸爸一走我眼球一轉(zhuǎn)就想起了一個(gè)餿主意。我立刻醒來(lái)，穿上衣服，拿上錢，下來(lái)買早餐了。大約半小時(shí)上下我上去了。我趕快把電腦打開，打開了游戲平臺(tái)，玩了起來(lái)。我一玩便是好多個(gè)鐘頭，玩太累了的情況下我也寫一會(huì)工作（防止被爸爸罵）。我寫了一會(huì)兒就沒寫了。我聽到了爸爸的說(shuō)話聲，我立刻按住了強(qiáng)制性關(guān)機(jī)鍵.一本正經(jīng)的寫著工作。已過(guò)一會(huì)，我分毫沒有看到爸爸的影子。呼！僅僅虛驚一場(chǎng)。我立刻打開計(jì)算機(jī)，再次玩了起來(lái)。玩了一會(huì)，我又聽到了爸爸的說(shuō)話聲，認(rèn)為此次也是確實(shí)，就還是把電腦上關(guān)掉。這次沒有超過(guò)意想不到。爸爸一進(jìn)門處，看著我沒玩手機(jī)，一聲聲夸我，可爸爸碰到一下電腦上，臉部由晴轉(zhuǎn)雷，爸爸把我的名字叫到他眼前，將我斥責(zé)了一頓。這一訓(xùn)讓我懂得了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的必要性。上課的時(shí)候不可以三心二意。手機(jī)游戲能夠 少玩，但務(wù)必是把自己該做的事兒做了之后才能夠 適度的玩一下游戲。大家的關(guān)鍵每日任務(wù)是念書，不可以長(zhǎng)期打游戲，不然既耽擱了學(xué)習(xí)培訓(xùn)也損害了人體。
孩子們，讓我們一起在父母與老師關(guān)懷下快樂成長(zhǎng)。在發(fā)展的路程中開心向前，真實(shí)保證發(fā)展時(shí)光，青春無(wú)悔。
18年的歲月作文14
青春，在我的眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象。
青春是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，達(dá)到光輝的頂峰。
青春是B，是心與心結(jié)合開出的美麗花朵，是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心，是攜手走過(guò)人生中的道道坎坷。
青春是C，是我們的耳朵，讓我們?nèi)ヱ雎牳鞣N天籟之音，聆聽長(zhǎng)輩們的諄諄教誨，聆聽自然的鳥語(yǔ)花香。
青春是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
青春是E，是書架，是青春的我們遨游于無(wú)盡的書海中，不斷求知，探索并發(fā)現(xiàn)的美妙領(lǐng)域！
青春是F，是打開智慧大門的鑰匙，是通往成熟，通往收獲，通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。"我們要做無(wú)拘無(wú)束，無(wú)阻無(wú)礙的鯤鵬。
青春是H，是階梯，是青春路上跨過(guò)的一個(gè)又一個(gè)坎坷，我們克服一個(gè)又一個(gè)困難，拾級(jí)而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是"大雪壓青松，青松挺且直"的氣概，是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心的堅(jiān)韌。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是"常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路"的回憶，是"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"的祝愿。
青春是K，是邁出正步的軍人，是我們嚴(yán)守紀(jì)律，像軍人一樣以整齊的步伐走出的.一片個(gè)性的藍(lán)天。
青春是L，是一把倒立的鋤頭，是幫我們?cè)谇啻郝飞锨宄s草，掃除障礙的工具，讓我們少走錯(cuò)路，彎路。
青春是M，是通往心靈的一扇門，只有打開心靈的這扇門，才能獲得人與人真誠(chéng)的交流，使自己擁有更多的朋友，更真的友誼。
…… 其實(shí)，就算26個(gè)字母全寫出來(lái)，也不能把這個(gè)充滿活力的歲月道盡。朋友，為了讓我們的生命無(wú)悔，生活閃光，用心珍惜它吧！
18年的歲月作文15
破曉和月牙的交替，讓時(shí)間又從指尖溜走了，一千多個(gè)日夜就這樣匆匆而來(lái)，又匆匆而去。——題記
初一，歲月如鴿
初一的我們?nèi)缫恢恢蛔杂砂肯璧陌坐澮话悖绱颂煺鏍�漫而又活力四射。那時(shí)，大家都展望著未來(lái)，立志要斬掉前路布滿的荊棘；那時(shí)，大家暢所欲言，用豐富的想象構(gòu)思著自己的未來(lái)；那時(shí)，大家放飛思想，猶如在一個(gè)大家庭中一般，一起分享著各自的趣事；那時(shí)……
初二，歲月如歌
初二的我們是被白麗寧老師眼中“沉睡的`大地”，但我們卻在歌詠比賽中拿了第一，證明了我們的實(shí)力。初二的我們也是曲折跌宕的，因?yàn)橛刑幏值耐瑢W(xué)大多都是在初二時(shí)“中獎(jiǎng)”的。初二的我們還是激情昂揚(yáng)的，因?yàn)槲覀兪歉柙伇荣惖牡谝�、廣播操比賽的第一……
初二的我們有一首屬于我們的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一個(gè)個(gè)悅耳的音符組成，歌中有我們的努力與汗水，有我們的付出與奮斗，有我們的青春與活力……
初二的我們演繹著青春的風(fēng)采，詮釋著歲月的絢爛。
初三，歲月如割
初三的我們，將要各奔東西，因?yàn)闅q月割斷了彼此系著的我們，我們將會(huì)分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不會(huì)忘記這曾經(jīng)留在我們心中永不磨滅的痕跡，因?yàn)檫@些痕跡都讓我們刻骨銘心，這些痕跡都讓我們牢記彼此，這些痕跡都將引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。
歲月如鴿，自由自在、展望未來(lái)的鴿；歲月如歌，曲折跌宕、激情昂揚(yáng)的歌；歲月如割，淬煉我們、卻割斷我們的割。
這就是我們的初三，這就是屬于我們的短暫旅程，這就是我們?nèi)绺璧臍q月。