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假文盲作文

時(shí)間:2023-12-13 23:11:47 好文 我要投稿
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假文盲作文(優(yōu)選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的假文盲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲作文(優(yōu)選15篇)

假文盲作文1

  今天,我看見了一幅漫畫。

  那是一個(gè)十分寒冷的一個(gè)早晨。在一個(gè)車站,一個(gè)男人站在車站排隊(duì)的地方?墒牵镜牡胤降呐赃呚Q了一個(gè)牌子,上面大大而清楚地寫著,母子上車處。

  這時(shí),一對(duì)母子從不遠(yuǎn)處走了過來,但那個(gè)男人絲毫沒有退讓的意思,還裝作若無其事的把手放進(jìn)口袋。那對(duì)母子看見了,心想:這個(gè)人應(yīng)該是沒有看見那里有個(gè)牌子吧,要不然他就是文盲,可能連字都不認(rèn)得。還是不要貿(mào)然插過去為好。

  過了一會(huì)兒,又有三個(gè)男人接二連三的來了,并且絲毫沒有到旁邊去的意思。這時(shí),那對(duì)母子不曾覺得這些人為了更快的上車,甚至可以霸占母子上車處?墒,她又有什么辦法呢?拼也拼不過呀!只好忍氣吞聲。

  讓我來給你們介紹一下這四個(gè)假文盲吧。第一個(gè)男人身穿名貴的皮毛大衣,下面穿著一雙名牌的皮鞋,他雙目凝望著前方,好像沒有看見那塊牌子。更在他身后的一個(gè)男人,是一個(gè)有著一副學(xué)問很高的臉龐的人,他頭上戴著一頂學(xué)問講究的帽子,穿著一條皮衣,雙目緊閉,好像在思考著什么一樣。而他身后的那個(gè)男人,是一個(gè)比他矮半個(gè)頭的人。他戴著一副眼鏡,頭上戴著一頂時(shí)髦的'鴨舌帽,身穿貼身棉衣。最后面的那個(gè)人,眼睛微微的瞇著,面帶口罩,好像不想人家看清楚他的真面目一樣,又好像是生病了一樣。

  讓我們?cè)倏纯催@對(duì)母子的裝束吧。這個(gè)母親。身穿單單的一件連衣裙,穿了一雙極其普通的黑色布鞋,頭上為了一條顏色掉的看不出來以前是什么顏色的圍巾。而他的小孩頭戴一頂棉帽,身穿一件薄薄的棉衣,懷里還抱著一個(gè)變了形的棉花枕頭,很清楚,這個(gè)孩子是應(yīng)為天氣太冷了而抱著枕頭取暖。

  我覺得大家不應(yīng)該霸占綠色通道,不要學(xué)習(xí)文中的假文盲。在我看來,那些人都是真正的文盲,不過意思不同,這個(gè)文盲的意思是,不懂的文明的人。同學(xué)們,讓我們動(dòng)起來吧!讓文明之花開的更加絢麗多彩,綻放的更加美麗。

假文盲作文2

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈和諷刺性或幽默性的特點(diǎn)。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中,我們看到一個(gè)畫面:一個(gè)候車處,立著一塊牌子,牌子上寫著母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應(yīng)該看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站著一隊(duì)強(qiáng)壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱著一個(gè)孩子,因?yàn)闆]有能力不得不縮在那塊牌子的后面。

  這反映了社會(huì)道德的倒退,并不是說他們不識(shí)字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時(shí)的'方便,他們就不會(huì)在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實(shí)在生活中并不少見,漫畫家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現(xiàn)象,這無疑對(duì)這些“文盲”是一個(gè)極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對(duì)喪失了的社會(huì)公德的呼喚。

  我們作為小學(xué)生,沒有多大的能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn),但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。應(yīng)該說:我們的一舉一動(dòng)更能反映一個(gè)時(shí)代的心聲,也更感化身邊的其他的大人。比如:在公共汽車上,主動(dòng)給老人、帶小孩的婦女讓座,牽年邁的老年人過公路,并把他們送入安全地帶,敢于同壞人、壞事作斗爭,而不是“事不由己,高高掛起”。

  《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是:不遵守社會(huì)公德的人,會(huì)遭到人們的恥笑和譴責(zé)。

假文盲作文3

  在一個(gè)冬日的下午,刮著陣陣凜冽的寒風(fēng)。一對(duì)母子在這刀子般的風(fēng)里,朝著車站緩緩走去……

  那一對(duì)母子像往常一樣從車站趕往老家,可平?諘绲'“母子上車處”,卻擠滿了大男人。

  隊(duì)伍前的第一個(gè)男人離“母子上車處”的牌子最近,穿著大棉襖,瞇著眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個(gè)大字。第二個(gè)男人穿著大衣,緊閉雙眼,雙手深深插進(jìn)了口袋。第三個(gè)男人戴著一副眼鏡,穿著一雙嶄新的皮鞋,仿佛是一名知識(shí)分子。第四個(gè)男人戴了副口罩,顯出毫不在意的樣子。

  一旁的婦女抱著嬰兒,無奈而憤怒得看著那幾個(gè)大男人。在寒冷的北風(fēng)中,婦女是多么得無助。

  那幾個(gè)大男人不識(shí)字嗎?不,不是!他們其實(shí)都認(rèn)識(shí)字,都是知識(shí)分子?墒撬麄儏s為了自己的利益,和一對(duì)母子爭一個(gè)優(yōu)先上車的便宜。這是多么可惡呀!

  現(xiàn)實(shí)生活中還有多少這樣的“假文盲”,有多少這樣的壞風(fēng)氣?但我知道,那些明明有牌子告訴他們不能做的事情,而有些人依舊那樣做。

  在我們身邊,那些明明看見了不能抽煙,不能踩草坪,而依舊我行我素的“假文盲”們,你們什么時(shí)候才會(huì)醒悟過來呀!

  有一句話是這么說的,有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。讓那些社會(huì)的壞風(fēng)氣永遠(yuǎn)得消失吧!讓我們真正做一個(gè)有學(xué)問、有素質(zhì)的公民吧!

假文盲作文4

  劉立宇,焦化小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。我的人生格言是:梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出!

  前幾天,我看了畢君武先生畫的一幅漫畫假文盲。畫面的主要內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)停車處豎著一個(gè)牌子,上面寫著母子上車處五個(gè)醒目的大字?烧驹谂谱酉碌膮s是四個(gè)大男人,而真正的母子,一位衣著單薄,懷抱小孩的婦女卻被擠于一邊。這幾個(gè)男的怎么這樣,難道他們是文盲嗎?

  仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)站在第一位的`是個(gè)大腹便便的國家干部,他穿著厚厚的棉襖;第二位頭戴軍帽,穿著軍大衣,顯然是一位軍人;第三位戴著眼鏡,穿著厚衣服,看似很斯文,一副學(xué)者的模樣;還有一個(gè)戴口罩的男子,可能是醫(yī)生。在牌子的另一邊站著的是一位懷抱小孩的婦女。

  看完了這幅漫畫,我心中的怒火不禁油然而生:這些干部、軍人、學(xué)者和醫(yī)生都是一些身強(qiáng)力壯的男士,他們當(dāng)中也沒有一個(gè)人抱著小孩,但他們卻心安理得地站在原該那對(duì)母子站的地方。難道他們不識(shí)字嗎?難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎?難道他們沒有看見那位抱著小孩的婦女嗎?不,我相信他們肯定識(shí)字,肯定也看見了牌子上的提示語,看見了那抱著孩子的婦女,但他們還是裝作假文盲。再說難道他們沒有同情心嗎?難道他們?nèi)绦目匆晃灰轮鴨伪〉膵D女抱著孩子在凜冽的寒風(fēng)中站著嗎?他們一個(gè)個(gè)簡直不知羞恥。

  由此我想到了生活中的一些假文盲現(xiàn)象。我曾經(jīng)親眼目睹過這樣的事。草坪上,明明豎著一塊牌子,上面寫著請(qǐng)勿踩踏花草?墒怯幸粚(duì)夫妻卻視而不見,為了抄近路踩著花草到達(dá)對(duì)面,倒是他們的兒子卻繞過草坪走了過去。那個(gè)男的竟然對(duì)女的說:你不笨,我不笨,為什么生的兒子這么笨。他還有臉說他們的兒子笨,他們的兒子根本就不像他們那樣不遵守規(guī)則。

  還有超市里,一群人排隊(duì)買東西,旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫著請(qǐng)不要插隊(duì)。但是有一個(gè)男的卻不管不顧地插在了排了好長時(shí)間隊(duì)的一個(gè)女孩的前面,還裝作一副若無其事的樣子,那個(gè)膽小的女孩只能無奈地后退了一步。

  我想把這些現(xiàn)象都畫成畫,讓這些不是文盲的假文盲們好好看看自己無視公德的丑惡嘴臉。我真誠的希望大家千萬不要做假文盲,希望我們大家攜起手來共創(chuàng)一個(gè)和諧、文明、美好的家園。

假文盲作文5

  今天,我在語文書上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫——《假文盲》。

  畫中,一位衣裳單薄的母親抱著孩子被人擠在一旁,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而一面寫著“母子上車處”的牌子后卻站著四個(gè)大男人,他們或大腹便便像商人,或穿著筆挺像軍人,或架著眼鏡像文化人,或戴著口罩像醫(yī)生。他們心安理得地站在那,冷漠地把手插在口袋里取暖呢!

  看完漫畫,我不禁想:他們都不像文盲,可怎么看不懂牌子上的字呢?他們自私自利,為了方便自己上車,假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲,卻裝作文盲,熟視無睹的背后隱藏著的是一顆自私、冷漠的心,折射出的是社會(huì)公德心的缺失。

  文盲固然可怕,而沒有公德心的假文盲則更可恨。文盲可能愚昧,尚可改造;假文盲則是明知故犯,是在破壞規(guī)則,踐踏社會(huì)秩序,是和諧社會(huì)的破壞者。

  漫畫往往是社會(huì)生活的縮影。想到我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì),與漫畫的相似之處還真不少。比如,公交車上的一些座位旁寫著“老弱病殘專用座”,而一些四肢健全的年輕人不想站著,堂而皇之地占用這些專用車位;小區(qū)門口明明畫了個(gè)大大的禁止停車,上面寫著“消防通道”,可總有一些人為了自己一時(shí)方便罔顧公共安全,將車停在消防通道上;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見。諸如此類,不勝枚舉。或許,對(duì)“假文盲”者來說,這都是小事,不足為怪,何必這么較真呢?

  古人講:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻巳私砸颉皭盒《鵀橹保敲次覀兊'社會(huì)就逐漸滑向惡的深淵,人人冷漠無情,社會(huì)如冰雪風(fēng)霜;反之,如果人人積小善成大善,那我們的社會(huì)就美好和諧。

  有首歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。是的,美好和諧的社會(huì)需要人人來維護(hù),我們不僅要成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,更應(yīng)該成為行動(dòng)上的小巨人。讓我們從現(xiàn)在做起,杜絕一切“假文盲”現(xiàn)象!

假文盲作文6

  初冬的時(shí)候,她像一位高貴而矜持的公主,揮舞著魔法面紗,邁著優(yōu)雅的小步,送來陣陣寒風(fēng),像成千上萬頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把刀,無情地刺著我們,像一個(gè)淘氣的孩子。雖然我們已經(jīng)緊緊地抓住了我們的衣服,但他還是鉆進(jìn)了我們的身體,讓我們發(fā)抖。

  一大早,我來到公共汽車站乘公共汽車去我叔叔家。

  來到兒童寄宿處等車,卻看到四個(gè)強(qiáng)壯的男人站在母子寄宿處對(duì)面。奇怪,難怪我記錯(cuò)了。對(duì)面已經(jīng)變成成人寄宿處了嗎?我疑惑地看著它,在通道的頂部立著一個(gè)大牌子,上面有五個(gè)顯眼的'字——,是母親和兒子上車的地方。我揉了揉眼睛,沒錯(cuò)!但是四個(gè)高個(gè)子男人把一對(duì)母子推出了通道。

  到底發(fā)生了什么?站在前面的那個(gè)人穿著一件灰色外套,雙手插在口袋里。他看起來像一個(gè)權(quán)威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來像老鼠的眼睛。難道他就看不到一拳之外的標(biāo)志嗎?

  第二排的男人戴著一頂厚厚的棉帽,手藏在袖子里,閉上眼睛,假裝沒看見牌子上的字。

  他旁邊是一個(gè)全副武裝的男人,戴著一副大眼鏡,戴著一頂大帽子,帽檐很低。他害怕別人會(huì)認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看,他像一個(gè)知識(shí)分子和文學(xué)青年,但他的臉上滿是冷漠,就像一個(gè)“只掃自家門前的雪,不管別人瓷磚上的霜”的人!

  最后一個(gè)穿著棉大衣,戴著大面具唱歌的人,看上去漠不關(guān)心,好像什么都沒發(fā)生過。

  “為什么這個(gè)巴士經(jīng)理如此不負(fù)責(zé)任!“當(dāng)我看到母親和兒子上車的地方擠滿了人時(shí),我正在想這件事。每個(gè)人都在譴責(zé)這四個(gè)人:“你為什么這么無能!”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設(shè)立的。為什么你寧愿不識(shí)字也要先上車?”最后,在人群的憤怒中,四個(gè)人灰溜溜地在噪音中溜走了。

  社會(huì)的文明依賴于每個(gè)人。今天的社會(huì)不再和以前一樣了。許多人喜歡不識(shí)字。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)有文化和素質(zhì)的公民。

假文盲作文7

  華君武是我國有名的漫畫家,他的作品惟妙惟肖,強(qiáng)而有力地諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏,思緒萬千……

  畫上畫的四個(gè)大男人閉著眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上車處”,卻把一個(gè)手抱孩子的婦女?dāng)D到站外,全然不顧這對(duì)母子的感受,只見母子們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴(yán)冬里,這對(duì)母子顯得多么的無奈與無助。

  “母子上車處”是為了方便孩子的婦女上車,可是卻讓四位“有文化”的人捷足先登,能說他們不是“文盲”嗎?

  生活中,“假文盲”真是太多了。電影院里,熒屏上剛打出一行醒目的大字:“請(qǐng)勿吸煙!笨捎械娜四?嘴角叼著的一閃一閃的香煙,仍不肯放下。他們的腦袋,包圍在一團(tuán)青色的`煙霧之中,他們所在的環(huán)境,簡直像縹緲的“仙境”,而他們卻翹著二郎腿,那種旁若無人的神態(tài),則更像“神仙”了。他是個(gè)文盲嗎?不然,斗大的字他怎么看不見呢?我想,他們并不是文盲,而是“文明盲”。

  中國是個(gè)禮儀之邦,作為華夏兒女,我們更應(yīng)該繼承祖輩的傳統(tǒng)。廣州亞運(yùn)會(huì)不久就要開幕了,作為“東道主”的我們,更應(yīng)該以文明禮貌去迎接每一個(gè)來自五湖四海的游客。

  讓我們從此文明有禮,讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。

假文盲作文8

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。也是畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺,批評(píng)或表揚(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。這幅畫畫著一個(gè)車站,站前立著塊牌子,牌子上有幾個(gè)醒目的大字“母子乘車處!边@是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設(shè)計(jì)的。牌子后面站著四個(gè)人高馬大的“婦女”仔細(xì)一看,原來是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,從他們的衣著,都可以看出這些人有知識(shí)有文化。咦?他們既不是女的,又沒帶孩子,怎么會(huì)站在了“母子乘車處”呢?難道他們是文盲,看不懂牌子上的五個(gè)字?不像啊,而站牌后面卻站著一位婦女,手中還抱著個(gè)未滿周歲的孩子。她顯然是被那四位男子擠到一邊,卻一聲不吭,只得不滿地看著。

  看完這幅漫畫后,一股怒氣從我心中升起,這四位男子的行為真是令人氣憤。他們明明知道這里是母子乘車處,可他們?yōu)槭裁?因(yàn)閭優(yōu)榱俗约耗芸禳c(diǎn)上車,搶個(gè)好位置卻對(duì)身旁的.母子倆視而不見,蕩然無存呢?傷害了那些本該在的“母子乘車處”的母親和孩子!而現(xiàn)在,社會(huì)上這種現(xiàn)象卻屢屢出現(xiàn)。這樣的情景我也曾見過了好幾次。有一次,我到西湖公園去游玩,看到在湖邊旁牌子明明寫著“請(qǐng)勿釣魚”,可好幾個(gè)人卻視而不見,照樣在湖邊釣魚。有一位老爺爺過去制止,那些人還蠻不講理地罵老爺爺。這時(shí),公園治安巡警來了,那些人像耗子見了貓一樣。頓時(shí),蔫了。巡警罰了他們的錢,沒收了魚竿,他們只好灰溜溜地走了。

  不過,要讓一個(gè)社會(huì)和諧,講社會(huì)公德、道德規(guī)范是很重要的,最主要還是要靠我們每一個(gè)的自覺性。上車給老幼病殘的人讓座,不隨意踐踏草地,愛護(hù)花木,不在名勝古跡亂刻亂畫……在此,我呼吁,請(qǐng)大家不要做“假文盲”,多些謙讓,多些關(guān)心,多些幫助吧!這樣,“假文盲”這類現(xiàn)象就會(huì)徹底地從生活中消失的,讓真誠和關(guān)愛灑滿人間吧!

假文盲作文9

  我一直以為這個(gè)世界非常美好、和諧,但看了漫畫——《假文盲》后,才徹底改變了這種想法。

  在一個(gè)寒冷的冬天,一位抱著孩子的婦女,急著回家。在擁擠的車站,婦女終于找到了“母子上車”處的標(biāo)牌。可是,在哪兒卻站著四個(gè)大男人!“難道他們是假文盲?”婦女十分疑惑。

  第一個(gè)人挺著大肚子,穿著貂毛大衣,把手放在口袋里,一看就是富貴人家;第二個(gè)人帶著暖和的帽子,穿著修身大衣,閉著眼睛,應(yīng)該是個(gè)經(jīng)理;第三個(gè)人穿得像企鵝一樣,一雙擦得油亮的'皮鞋閃著光,不像是沒文化的人;第四個(gè)人剛從一家飯店美餐一頓后出來,帶著口罩,肯定是個(gè)有錢人。

  他們四個(gè)人對(duì)那對(duì)母子不理不睬,那個(gè)婦女只好無奈地站在一旁,刺骨的寒風(fēng)吹著,冷得打哆嗦。

  那四個(gè)人都是文盲嗎?不,他們是“假文盲”?此麄兊拇┮轮b,應(yīng)該都是有文化的人,不可能不認(rèn)識(shí)字。他們只想從這獲得上車的方便,但讓該享受這個(gè)待遇的母子站在一邊。人們常說“沒文化真可怕”。知識(shí)上的文盲可怕,但道德上的文盲更可怕!這種沒有同情心和公德心的人,就算有文化又有什么用?

  在我們身邊也有不少這樣的事。

  公園里,無視示牌,隨意踩踏小草;人行道上,無視“愛護(hù)環(huán)境”,亂扔垃圾,隨地吐痰;公交車上,無視“愛心座”的標(biāo)志,占用特殊乘客的座位;圖書館里,無視“愛護(hù)書本”的提示,讓書本破損……

  但愿漫畫上的一幕,不會(huì)再在生活中發(fā)生了。

假文盲作文10

  華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》,用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕,不禁引人深思。

  畫中一位母親,懷抱幼兒,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她用焦急又無奈的眼神望著眼前這群衣冠楚楚、身強(qiáng)力壯的年輕人,希望他們能為她騰出一個(gè)位置,然而,那群人卻若無其事,把這對(duì)母子擠在一旁,顧自插著口袋,等著車。有人閉著眼,有人看著別處,而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個(gè)大字似乎都不認(rèn)識(shí)了。

  這群人雖裝作不識(shí)字,但卻心知肚明,這里是母子上車處,而且眼前只有一對(duì)需要照顧的母子,可惜他們卻視若不見。這是多么自私的'心靈呀,他們難道沒想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎?只圖自己的方便而無視他人,我們的同情心去哪兒了?我們的公德心又在哪里呢?

  如果你需要幫助,但別人卻如鐵石般無動(dòng)于衷,那么,你又會(huì)作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,別人向你伸出援手,那么你內(nèi)心必定溫暖無比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢?

  請(qǐng)不要只顧自己了。記得有一次,我不小心把手指劃傷了,疼痛讓我越來越恐懼,此時(shí),我的一個(gè)同學(xué)看見了,立即帶我去了洗手間,小心翼翼幫我沖洗,并幫我貼上創(chuàng)口貼……那一刻,我的心中充滿了溫馨,涌動(dòng)著暖流。此后,我再也無法忘記他,倆人常常玩在一起,這,就是和諧的力量。

  如果人與人之間,多點(diǎn)善良,多點(diǎn)關(guān)愛,多點(diǎn)公德心,那么,這個(gè)世界,就會(huì)充滿和諧與美好。

假文盲作文11

  看漫畫《假文盲》—今天,我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。

  “文盲”是指不識(shí)字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個(gè)名字,真是名副其實(shí),極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。

  一個(gè)嚴(yán)冬早晨“母子上車處”,一個(gè)干不模樣的中年男人,的標(biāo)志牌下。接在他后面的是一個(gè)研究生模樣的瘦高個(gè)子男子,他的頭微微低下,眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個(gè)男子后面的.一位戴眼鏡的矮個(gè)子男人,他旁若無人地站在那里。

  他后面站著一面戴口罩,把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人。這時(shí),又來了一位婦女,她懷里抱著一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人,只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子,居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。

  這幾個(gè)人真的不識(shí)字嗎?不,他們分明是假裝不識(shí)字。他們是一群“假文盲”。這些人無視社會(huì)公德,自私自利。這幅畫是對(duì)這類人絕妙的諷刺。

  看完這幅漫畫,我不禁陷入沉思:但愿社會(huì)上像這樣的假文盲越來越少。

假文盲作文12

  冬天的一個(gè)早晨,農(nóng)村里的一個(gè)阿姨帶著她生病的孩子到城市里來看病。當(dāng)走到車站時(shí),她看見四個(gè)男人站在了母子上車處,心里很疑惑,這里明明掛了一個(gè)牌子,上面寫著:母子上車處,怎么還會(huì)有男人站在這里呢?王阿姨想從他們旁邊過去,可總也過不去,只好站在旁邊。王阿姨想:他們攔在這里,我可怎么過去呢?這里又沒有管理人員。想到這里,王阿姨向這幾個(gè)人說:“請(qǐng)你們讓一讓好嗎?我的兒子生病了,急著去看醫(yī)生。你們行行好,讓我過去吧。”當(dāng)王阿姨把話說完,這幾個(gè)男人還無動(dòng)于衷,裝作沒聽見。王阿姨看見這種狀況,心里非常著急,她看著自己的兒子病得這么嚴(yán)重,要不及時(shí)治療,真怕出什么事。心里又想:這幾個(gè)人個(gè)個(gè)長得身強(qiáng)力壯,而且衣著也像是個(gè)有錢人家,在我腦海中,有錢人家的人家里的人應(yīng)該受過良好的教育,應(yīng)該不會(huì)這樣沒有道德的呀?看第一個(gè)人,長得肥肥胖胖,臉上的`表情還若無其事似的。第二個(gè)人頭戴軍帽,穿著軍衣。第三個(gè)人雖然個(gè)子比較矮,但身穿羽絨服。第四個(gè)人戴著口罩,很有派頭。旁邊沒有管理人員,王阿姨不知如何是好

  這幾個(gè)人這么沒有道德觀念,不遵守交通秩序。雖然他們有錢有勢,但前錢和勢力是不能壓人的,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有道德觀念,做一個(gè)品德高尚的人。這樣,我們無論走到哪里,都會(huì)惹人喜歡。

假文盲作文13

  有一次,一個(gè)火車站里,有著很多很的站臺(tái),在這些站臺(tái)上有一個(gè)標(biāo)明地寫著:“母子上車處”。而在這時(shí),旁邊那一隊(duì)伍中友幾個(gè)排隊(duì)排的非常不耐煩的年輕人,去往了那個(gè)站臺(tái)。

  沒過多久,只看見母子上車處那里擠了剛剛的那四個(gè)青年。一個(gè)是肥肥地挺著一個(gè)大肚子,身著一件很大的皮衣,雙手插在了衣服的口袋里;在他身后的那個(gè)人帶著一個(gè)棉帽,身著一身大棉衣,似乎他是最沒有耐心的,已經(jīng)閉上了眼睛等待著了;還有一個(gè)就顯得比較各自矮小了,還戴著一個(gè)鴨舌帽,呆呆地睜著雙眼;最后的一個(gè)人臉上戴著口罩,似乎在焦急等待著。

  此時(shí),那個(gè)站臺(tái)的旁邊有一個(gè)婦女站在那里,只見她頭上戴著灰色的`一個(gè)頭巾,懷里揣著一個(gè)小孩的,婦女朝年輕人看了幾眼,無奈的神情顯而易見,但是她也束手無策。不過出任意料的是,婦女居然走到了第一個(gè)年輕人的面前,很有禮貌地問了一句:“您好先生,請(qǐng)問你能看到這牌上寫的是什么字嗎?”這個(gè)青年生氣地說道:“你問我干嘛,你自己沒長眼睛啊?”然而,這位婦女又說道:“不好意思,我真的不認(rèn)識(shí)字!本驮谶@位青年剛想說什么的時(shí)候,后面那位青年又嚷道:“我來告訴你好了!'我會(huì)一字一字地跟你說:“母子上車處,知道了嗎?”剛完話,婦女知趣地問道:“那句話的意思什么呢?”這時(shí)候那個(gè)矮個(gè)子的小伙跑了出來說道:“你傻不傻,就是帶孩子的女的排隊(duì)的地方啦!”婦女又說:“那為什么你們?cè)谶@里排隊(duì)呢?”簡單的一句話問的這些青年們百口莫辯。這位婦女又說:“其實(shí)我還不是文盲,我是想讓你們知道,如果人人向如你們這樣,那哪里還有規(guī)則禮節(jié)存在的地方?如果你們理解這句話的意思,請(qǐng)不要再這里排隊(duì)了!”這么一席話說貌似動(dòng)了這些青年的心,就這樣他們換了一個(gè)站臺(tái),甚至他們還勸說了其他像他們一樣在那里排隊(duì)的人們。車站的秩序就這么得到了維護(hù)。

  如果多數(shù)人都能如文章的婦女一般,世界美好的一天將越來越近!

假文盲作文14

  四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子站在母子上車處,牌子上醒目的母子上車處五個(gè)大字那么惹人顯眼,可這四名男子祥裝沒看見,他們有的漠視前方;有的閉目養(yǎng)神;有的滿不在乎,心里都有一個(gè)共同的想法:我沒看見那個(gè)牌子!多么可笑的想法,當(dāng)今社會(huì)還有人自愿當(dāng)文盲?瞧瞧,這四個(gè)人各個(gè)都虎背熊腰,與旁邊抱著正在哇哇大哭得小寶寶的婦女,顯得那么瘦弱單薄、無助渺小,只能眼巴巴的望著無能為力,不敢維護(hù)自己的利益。

  現(xiàn)實(shí)生活中,也有類似的小情況,例如,在公共汽車上,常常有一些座位是給殘疾人坐的,但是又常常發(fā)生一些假文盲事件。又如在我們介休的世紀(jì)廣場、蘇果超市都有一大片草地,而這些草地上又插著愛護(hù)花草,人人有責(zé)等告示牌,可這些告示牌又有什么作用呢?還是一些頑皮的假文盲在草地上嘻戲、打鬧、玩耍,這些不都與漫畫上所畫的情況相似嗎?這是因?yàn)樗麄円粋(gè)個(gè)都是文盲嗎?不!絕對(duì)不是!這是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們太不講道德,太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。試想:如果世界上少了漫畫上的那種現(xiàn)象,少了那些假文盲,我們都遵守社會(huì)公德,做到自覺遵守公共秩序,自覺維護(hù)公共安全,自覺愛護(hù)公共財(cái)物,自覺保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。那么,我們的地球,將會(huì)變得更加美麗,更加漂亮!

  我想:這些假文盲形成的'原因,一是他們的道德品質(zhì)低,二是周圍人們不管他們,讓他們太囂張了。我多么希望那位婦女走上去說:同志,這是母子上車處,請(qǐng)讓一下。我更希望有位旁觀者上去說:同志,這不是您上車的地方,請(qǐng)到那邊上車。

  如果,真像歌中唱那樣就好了:只要人人都付出一些愛,我們這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

  21世紀(jì)已經(jīng)到來了,只要我們每個(gè)人遵守公共道德,不像《假文盲》中的幾個(gè)男人那樣,我們這個(gè)世界就會(huì)變的美好。

假文盲作文15

  天陰沉沉的,天空飄著鵝毛大雪。一陣陣刺骨的寒風(fēng)從西北方吹來,光禿禿的樹木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。

  一位母親抱著手中不滿周歲的嬰兒來到公交車站,大概是公車公司為了更好地為抱小孩的提供上車方便,在車站設(shè)立了“母子上車處”。下一班車大概還需半小時(shí)才到。

  她快步走上前去,這時(shí),一個(gè)大腹便便的男人搶先占了去,那個(gè)男人身穿一件大衣,全身上下都很講究,一看就是有知識(shí)有學(xué)問的`商人,也像個(gè)暴發(fā)戶一樣。那位母親瘦弱的身體被硬生生的給擠了出去,往旁邊踉蹌了幾步,還沒站穩(wěn),接二連三又來了幾個(gè)男人。第二個(gè)男人穿著一身軍大衣,頭戴軍帽,眼睛瞇著,一副事不關(guān)己,高高掛起的樣子,只是他看起來就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人,那么應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧。可他瞇著眼睛,就像沒有看到牌子上“母子上車處”幾個(gè)大字一樣。而第三個(gè)男人身材雖然矮小,但是他的一雙皮鞋擦得油光發(fā)亮,使我不由得聯(lián)想到了一名受盡世界風(fēng)霜困苦才建立起一間大公司的老板,因?yàn)樾r(shí)候貧窮,吃也吃不好,所以個(gè)頭才比別人矮。接著第四個(gè)男人戴著一副口罩,但是仍然能看得見他眼神中透露出的不安。他看起來像一位有文化的白領(lǐng),又像一位資深的醫(yī)生……

  那位母親一臉疑惑又憤怒,但是她也沒辦法出言訓(xùn)斥,誰叫自己只是個(gè)鄉(xiāng)下來的農(nóng)村婦女,怎能和城里人比呢?她默默地站在旁邊,那些個(gè)站在“母子上車處”地方的男人有的就直接假寐,有的干脆就視若無睹。

  這時(shí),站在“普通上車處”的人們開始注意到了“母子上車處”情況來,開始嘀嘀咕咕地議論著:“瞧他們一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的,看起來都像是身負(fù)學(xué)問之人,怎地連這幾個(gè)字都不識(shí)?”“是啊是啊,他們就為了自己一時(shí)的利益,道德都碎了一地!”……不久時(shí),那位似白領(lǐng)又似醫(yī)生的男人面含窘色地離開了“母子上車處”,低著頭走向“普通上車處”。而那大腹便便的商人口出穢語,只是他于情于理都落了下風(fēng),沒人畏懼他。

  那位母親的臉色漸轉(zhuǎn)感激之色,不斷的朝好心人致謝,這時(shí)又是一陣寒風(fēng)掠過,她用衣物把懷中的孩子又裹緊了一點(diǎn)。接著,公車到了……