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角色的作文常用(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的角色的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
角色的作文1
“世上只有媽媽好，有碼的孩子像個(gè)寶�！蔽覑蹕寢�，更愛！
我的媽媽具有多重角色。媽媽在家里是一位好媽媽。她經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。記得去年暑假我要參加階梯英語考試，廢寢忘食的幫我復(fù)習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
媽媽在崗位上是一名好工人。有一天刮著狂風(fēng)，下著暴雨，媽媽正好值夜班，電腦上突然顯示丟油的.信號(hào)，媽媽首先向油礦警察局打了報(bào)警電話，然后頂風(fēng)冒雨趕到了丟油現(xiàn)場(chǎng)。由于媽媽的認(rèn)真負(fù)責(zé)，保住了國家的原油沒受損失。受到了上級(jí)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
媽媽在爺爺奶奶的身邊是一位好兒媳。她孝敬老人，平時(shí)也總教育我要尊老愛幼。有一天中午，媽媽去商場(chǎng)買回來一些草莓，媽媽剛剛洗干凈，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓頂著水珠，閃著光澤。我一見真想把這些草莓一掃而光�？墒桥赃叺目赐噶宋业男乃迹秃吞@可親的對(duì)我說：“路奕，記住有什么好吃的東西，必須先給爺爺、奶奶吃。去，給爺爺、奶奶送去。”立刻把草莓送到了爺爺、奶奶的身邊。
這就是多重角色的媽媽，一位讓人敬佩的好。
角色的作文2
在人生的舞臺(tái)上你是屬于什么角色呢？每一個(gè)舞臺(tái)都會(huì)擁有許多的角色，而每一個(gè)角色都會(huì)是主角么？那當(dāng)然是不可能的啦！每個(gè)舞臺(tái)的主角都是有限的，你在看表演或是電視的時(shí)候有看到其中所有人都是主角沒么？沒有吧！
雖說主角會(huì)好，可是一臺(tái)戲不能只有主角不是么？只有一個(gè)人的'舞臺(tái)是表演不出什么的，所以一個(gè)舞臺(tái)的表演需要許多人來完成。
在人生的舞臺(tái)上你又扮演著什么樣的角色呢？每個(gè)人在自己的舞臺(tái)都是主角，而對(duì)于社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)我們還會(huì)是主角么？站在社會(huì)得舞臺(tái)上你又會(huì)扮演什么樣的角色呢？
無論是對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)我們都要找準(zhǔn)自己的位置，不要在舞臺(tái)上迷失了自己，一旦迷失了自己還會(huì)是自己么？
角色不會(huì)跑，而我們確實(shí)會(huì)變得，也許前一刻你還只是一顆螺絲釘，下一秒就會(huì)是主角也說不定，不過在這之前卻是有一個(gè)前提的，那就是你要有那個(gè)能力擔(dān)任那個(gè)角色不是么？
角色的作文3
書，是什么？對(duì)于心靈饑渴的人來說，書是一塊香甜可口的面包；對(duì)于渴望成功的人來說，書是一位學(xué)富五車的智者；對(duì)于寂寞孤單的人來說，書是一位親密無間的朋友……書對(duì)于千千萬萬個(gè)人來說有著千千萬萬的角色,我們無法異口同聲認(rèn)其一否其二。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，我認(rèn)為書是一杯苦澀的良藥。大家可能在讀書的過程中感到枯燥無味，但讀書就像苦藥一樣，剛開始咽下去時(shí)感到十分難受，但只要堅(jiān)持讀下去，并且記在頭腦中，消化成自己的知識(shí)，到那時(shí)，這“苦藥”不但“藥到病除”還能“強(qiáng)身健體”，使你滿腹經(jīng)論，才華橫溢。
“讀書使人心明眼亮”，我又認(rèn)為書是黑暗中的一盞明燈。書能使人心靈上的塵埃得到蕩滌，使走上歪路的'人改邪歸正，使蒙昧無知的人豁然開朗，這盞明燈只要你永不熄滅它，它將綻放于你的心里，讓你精神煥發(fā)，明白事理，使你心明眼亮，不再茫然。
我愛書籍，更愛讀書，我將會(huì)正確落實(shí)書的角色，不斷汲取書的知識(shí)與智慧，讓自己成為一個(gè)國家的棟梁，造福于社會(huì)！
角色的作文4
生活就像一場(chǎng)戲，我也扮演著許多角色。在平時(shí)，作為一個(gè)姐姐的妹妹，既有好的時(shí)候，也有為難的時(shí)候，好的時(shí)候，像什么秋游、春游的時(shí)候，總是讓她幫我買零食，叫她一聲：“老姐，我過幾天就要秋游了，記得給我買點(diǎn)零食哦”。她總會(huì)“噢”一聲，過幾天她就會(huì)買了一大包回來。為難的`時(shí)候，她總是會(huì)支使我干點(diǎn)什么，所以倒水也叫我去倒，這件事干起來很無聊，于是，每次都要想一下，要不要去給她倒水，可誰讓我是她妹妹呢，聽姐姐的話吧。
在一群表弟表妹面前，我是他們的老姐，每次和他們?cè)谝黄�，我都要跟著他們這群人，以免他們走丟了，還不能讓他們哭，也不能讓他們摔倒，感覺我有一份看護(hù)之責(zé)，所以，每次我都跟趕著牛羊似的特別煩。不過，有時(shí)候還不錯(cuò)，讓他們拿個(gè)東西，一群人跑過去，挺有趣的。
我還是一群動(dòng)物的主人，那群動(dòng)物有兔子、鸚鵡、魚、烏龜?shù)�，因�(yàn)椴恢涝趺串?dāng)主人，所以兔子和烏龜養(yǎng)不了多久都死了，后來才知道我要好好對(duì)待它們，每天給它們吃香的，喝“辣”的。所以現(xiàn)在鸚鵡和魚都長(zhǎng)的又肥又胖的，其中一條魚還成功生出了四十幾幾條小魚仔呢。
角色的作文5
抬起頭，看著那粉紅色的櫻花瓣，腦海里又浮現(xiàn)出那個(gè)人的臉。
今天，是那個(gè)人的祭日.
在櫻花瓣漫天飛舞中，手里拿著一束她喜歡的雛菊�？粗@一望無際的道路，緩緩地抬起腳，向著墓地走去。
陽光的照射，使墓地顯得異常翠綠，卻遮掩不住那原有的悲傷。
走到她面前，輕輕地將上次帶來的而如今卻已風(fēng)化了的花拿起，將新的`花兒放上。又是一年了，姐姐。
我跪坐在她面前，對(duì)著她那甜甜的笑容，心里憋了很久的話卻說不出，哽在喉嚨里
姐姐，你還好么？
姐姐，媽媽又生了一對(duì)雙胞胎呵，跟我們一樣�。�.
那個(gè)下午，坐在陽光里，不感覺到任何寒冷，卻不知道自己說了多少話，但是，唯一記得的是，我一滴淚都沒有流過。
雙胞胎，姐姐—澤城瑛幻；我—澤城瑛?。在16年前的7月7日出生，聽老人們說，那一天，是中國的七夕。
但是，就在3年前，姐姐因?yàn)槟羌虑椋c我相隔兩個(gè)世界
角色的作文6
每個(gè)人在人生的旅途上，都會(huì)扮演一個(gè)角色。
今天我是誰呢？我將會(huì)扮演一個(gè)怎樣的角色。
快開始了，你，你，你都別玩了。在老師的疾言厲色之下，我們班都陸陸續(xù)續(xù)的到了后場(chǎng)。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我們班同學(xué)問我：你演什么呀？我愣住了，我究竟演什么？記得那次的一個(gè)偶然經(jīng)歷：我和姐姐出去玩，當(dāng)然小姨也在了。我們高高興興出了家門，再去北國商城的'的路上，看到了一家婚紗店，哪里有好多的婚紗并且我和姐姐看到了里面一個(gè)很漂亮的姐姐在設(shè)計(jì)婚紗，誰知那個(gè)那個(gè)漂亮姐姐是小姨的朋友，讓我們進(jìn)去了。我看到那個(gè)姐姐畫畫也并不是多么好看，我說：姐姐，你會(huì)喜歡畫畫嗎？可是你是應(yīng)該有專業(yè)的人才來畫嗎？姐姐說：我既然在這里工作，我就是喜歡這里的一切，雖然我畫的不是那么專業(yè)但我有信心做好。我心想我也可以嗎。開始了，同學(xué)叫我，我們上臺(tái)表演了，我們很成功。
我至今記得那個(gè)姐姐說的話，我認(rèn)為我在人生這個(gè)道路上，我就是我，我認(rèn)為做自己應(yīng)做的事。
我的角色是----高樓大廈的主人。
角色的作文7
我在人生中有許多角色，比如我是學(xué)校圖書管理員，也是體育隊(duì)的隊(duì)員……我就選其中的兩個(gè)說吧。
我的第一個(gè)角色是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，我因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，所以同學(xué)們都讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我的第二個(gè)角色是學(xué)校合唱團(tuán)的成員。我之所以被選上了合唱團(tuán)的成員，是因?yàn)槲以?jīng)在晨會(huì)上，帶領(lǐng)全班同學(xué)大合唱，也因?yàn)槲以谛Ｍ庠啻螀⒓痈璩筚�，所以同學(xué)們讓我當(dāng)合唱團(tuán)的成員。我也很榮幸成為學(xué)校合唱團(tuán)的成員。
對(duì)于學(xué)習(xí)委員，我十分喜愛，因?yàn)槊恳还?jié)課后，都有同學(xué)跑到我的位子旁邊問：“楚涵，這一題怎么做？”我希望下次同學(xué)們能再一次讓我當(dāng)班上的'學(xué)習(xí)委員。如果可以，我會(huì)十分愿意。成為學(xué)校合唱團(tuán)的成員，我不是很喜歡，因?yàn)槔蠋煂?duì)每個(gè)音的聲調(diào)有要求，如果唱不上去，就會(huì)受到老師的批評(píng)。我真擔(dān)心自己也會(huì)受到老師的批評(píng)。
一個(gè)星期三，中午是我管理全班，午休一開始，就有一半的人跑到我身邊問我，“楚涵，語文作業(yè)本要寫嗎”“作業(yè)本要寫幾頁？”“今天語文作業(yè)是什么？”我一下子火了，大聲說：“不要問我，午休不能問，下午再問�！蓖瑢W(xué)們就離開了我身邊。
在大家的心里，我是一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員，我也會(huì)努力做到最好。
角色的作文8
每個(gè)人出生都在扮演著不同的角色，無可選擇，這是一場(chǎng)世紀(jì)的電視劇，無論你表現(xiàn)如何都會(huì)有人關(guān)注著你，你的出色會(huì)讓人效仿，而你的失敗會(huì)讓人拿來當(dāng)教材，每個(gè)人都是自己那場(chǎng)電視劇的主角，而每個(gè)人也是別人那場(chǎng)電視劇的配角、龍?zhí)祝踔敛辉鰣?chǎng)，每個(gè)與自己擦肩而過的人都是群眾演員但都不可小視因?yàn)樗麄円彩亲约耗菆?chǎng)電視劇的.主角。，都有著自己那種不同的思維在演那場(chǎng)戲。
在出生時(shí)，自己的角色就已經(jīng)確定了，而結(jié)局如何就要看自己怎么演了，這是自由的。所能做的只有3件事：堅(jiān)持、死亡或墮落。墮落也很好，在有限的時(shí)間里雖失去了很多卻也得到了很多，所以大家在很多時(shí)候都想到了墮落，有人這么做了，有人卻沒有。因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人的目光或是那樣的自己等等很高興自己還沒有選擇墮落雖說不值得高興但至少說明我在堅(jiān)持著什么因?yàn)槲矣袌?jiān)持的理由這理由對(duì)我來說很主要那就是讓——幸福。
我會(huì)堅(jiān)持，或許在我這里會(huì)有辛酸，但在——的那場(chǎng)里能夠擁有快樂這就夠了，哪怕只是片刻。
角色的作文9
戲劇舞臺(tái)上有形形色色的角色，而我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也是個(gè)大舞臺(tái)，熙熙攘攘的人群飾演著萬千種的角色；我們的真實(shí)人生亦是個(gè)大舞臺(tái)，我們也要在我們的一生中扮演著多重角色。人生就是一個(gè)不斷尋找角色、定位角色、做好角色的過程，這角色或平凡或偉大，然而只要我們?cè)谌魏谓巧锒寄鼙３忠环N內(nèi)心的淡定與坦然，我們就可以在自己定位的角色里活出瀟灑，活出精彩。
在《論語》中，孔子對(duì)賢弟子顏回贊不絕口：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也！”
萬代師表的孔夫子，不嫌嘮叨的在簡(jiǎn)短的一段話中前后兩次為顏回喝彩。而孔子之所以稱贊顏回，就是因?yàn)轭伝卦谌魏吻闆r下都能坐得住，能夠找準(zhǔn)自己的`角色，能夠保持一種內(nèi)心的淡定與坦然，做好自己的角色，所以他能過得快樂。
當(dāng)我們找準(zhǔn)了自己的角色，定位了自己的角色，并努力去完美這個(gè)角色的時(shí)候，我們便可以獲得一種內(nèi)心的充實(shí)與幸福。
俞平伯曾評(píng)價(jià)弘一“做一樣像一樣，少年時(shí)做公子，像個(gè)翩翩公子；中年時(shí)做名士，像個(gè)風(fēng)浪名士；做話劇，像個(gè)演員；學(xué)油畫，像個(gè)美術(shù)家；學(xué)鋼琴，像個(gè)音樂家；辦報(bào)刊，像個(gè)編者；當(dāng)教員，像個(gè)老師；做和尚，像個(gè)高僧�！�
暮鼓晨鐘，古詩清夢(mèng)，長(zhǎng)夜漫漫，木魚篤篤，吐納萬物，沉靜歸一……李叔同最后選準(zhǔn)了“高僧”這個(gè)角色。弘一法師曾到他的學(xué)生豐子愷，豐子愷請(qǐng)法師就座。落座前輕搖藤椅。問其故，曰：“兩藤之間，許有小蟲伏動(dòng)，搖動(dòng)一下，好讓其走避�！焙胍环◣焾A寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被無辜燒死。好一片佛心禪意！其情真，視小蟲為生命，平等尊重；其意善，視萬物為同一，不分輕重；其志明，一言行一舉止，布澤為宗；其事微，細(xì)小之處流露菩提之心。
提起李叔同，我們記住的是“高僧”這個(gè)角色。在這點(diǎn)滴細(xì)微的行為中，他把自己的角色選準(zhǔn)，把自己的角色完美，達(dá)到了“不巧之巧名曰極巧，不言之言名曰至言”之“天心月圓”的禪宗大境界。
在靜靜的康橋，霍金，一個(gè)人靜靜地倚在輪椅上。這是在劍橋大學(xué)的碧綠色的草坪上。沒有人打擾他，也沒有前呼后擁的簽名隊(duì)伍，沒有記者的話筒和不停的閃光燈。身體高度殘疾的他，沒有自暴自棄自甘沉淪，而是通過的思考與努力，找準(zhǔn)了自己的角色，塑造了自己的角色。在獨(dú)特而偉大的角色里，他靜靜的目光遙望向碧藍(lán)的蒼穹。
在這個(gè)紛擾的世界上，霍金找準(zhǔn)了自己的角色，創(chuàng)造了自己的角色。在這個(gè)靜靜地思考廣袤無垠的宇宙的的偉大角色里，他獲得了充實(shí)與幸福。
上蒼所賦予我們的許多東西，我們常常是無法改變的，比如出身、門第、家族世系、容貌、及一些先天性的身體素質(zhì)，我們不得不在一些我們無法改變的角色里生活著。生活中，我們都扮演著自己喜歡或不喜歡的角色，我們也想扮演我們心目中所向往的角色，我們的夢(mèng)想，我們的愿望，就是我們向往的角色。然而，“心若在，夢(mèng)就在”，有時(shí)候，許多東西可以通過自己的拼搏與努力去改變，提高我們的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)，用我們自己優(yōu)雅的談吐和高貴的氣質(zhì)折服眾人。那我們就創(chuàng)造了自己的角色。
角色的作文10
偶爾聽到了一句很熟悉的話，
本以為早已聽膩，
卻還是感慨萬千。
“在這個(gè)社會(huì)上，有太多的人，不得不扮演社會(huì)為他設(shè)定的角色�！�
也許，
每一個(gè)人，
都在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，每次QQ上跟口袋作文君聊，心理都是很開心的，我自然是口袋作文網(wǎng)的常客啦，我也推薦你訪問口袋作文網(wǎng)：。
在一步一步蛻變。
在不知不覺中，
扮演了社會(huì)為自己設(shè)定的角色。
偶然回憶起了曾經(jīng)的自己，
也許是幼稚，
是不現(xiàn)實(shí)，
但更多的，
也許是當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的'那份感動(dòng)。
或許，
想要突出重圍，
做回自己，
但卻不知道，
還有沒有，
那份勇氣，
那份沖動(dòng)，
那份堅(jiān)持，
那份信念……
世界一步步進(jìn)步，
生活一點(diǎn)點(diǎn)變化，
父母一天天蒼老，
我們一分分長(zhǎng)大……
時(shí)光，
請(qǐng)你回回頭，
看看曾經(jīng)的他們，
角色的作文11
畢業(yè)后，父親希望我能留下來工作，心高氣傲的我卻執(zhí)意要離開，到北京去發(fā)展。
父親有幾個(gè)同事到北京辦事，正巧與我同一列火車。本來父親已經(jīng)將我托付給其中的一個(gè)叔叔。臨走前，父親忽然又改變了主意，堅(jiān)持送我到車站。車窗前，父親左叮嚀，右囑附，叔叔打趣他，把丫頭交給我還不放心，小心我不管了。車站上，擠滿了送別的人，父親的身影被淹沒在洶涌的`人流里，只看見他揮動(dòng)的手。離開很遠(yuǎn)了，還看見他站在那兒，風(fēng)掀起了他的衣裳，也把我藏在暗處的淚掀得四處飛揚(yáng)。
從我去北京開始，父親就開始關(guān)注北京。電視上只要是與北京有關(guān)的消息，他都會(huì)一字不落地聽完，然后，在電話里，提醒我應(yīng)該注意的事項(xiàng)，叮囑我：“丫頭，一個(gè)人在外，不習(xí)慣、不順心時(shí)就打個(gè)電話�！�
的確是不習(xí)慣。我在那些縱橫交錯(cuò)的大街上，總是分不清東西南北，花費(fèi)時(shí)間跑冤枉路，是常有的事。采訪也不是很順利，很多人與事，并不是如我想象的一樣簡(jiǎn)單。每次打電話，我都要把滿腹的委屈倒給他。事實(shí)上，我在其中所得到的快樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于委屈。如今想來，我是很自私的人，只有在委屈的時(shí)候才會(huì)打電話給他，而在快樂的時(shí)候，我從不會(huì)想到與他一起分享。
那時(shí)候，父親的角色，是朋友。
角色的作文12
每個(gè)人都擔(dān)任著不計(jì)其數(shù)的角色，現(xiàn)在我就來說說我在家里和學(xué)校主要主要擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓚�(gè)角色。
在家里，我是爸爸媽媽的好助手，幫他們做一些力所能及的小事，比如拖地、跑腿、疊被子......
面對(duì)“母后大人”和“父皇”的“圣旨”，我是不敢違抗的`。每當(dāng)聽到老媽喊：“燦，拿下我的手機(jī)”的時(shí)候，我必定會(huì)迅速化身為“快遞員”，馬上把手機(jī)送到她手里，我覺得這個(gè)工作我做得還不錯(cuò)。但是，我常常認(rèn)為自己沒那么稱職，就像有一天晚上我拖地后，發(fā)現(xiàn)地上還有一根長(zhǎng)頭發(fā)躺在角落里，心想我拖地時(shí)怎么沒把它拖掉呢？我真是個(gè)不稱職的“鐘點(diǎn)工”！
在學(xué)校里，我是老師的好助手。每次數(shù)學(xué)考試后，老師都會(huì)叫我和另外兩個(gè)同學(xué)一起去辦公室改試卷。我們每次考試都98分以上，改得又快又很少出錯(cuò)，所以老師對(duì)我們的工作很放心。而且改試卷不是“義務(wù)勞動(dòng)”，老師也經(jīng)常給我們“發(fā)工資”。有一次改完試卷后，老師給我們每人發(fā)了一根“棉花棒棒糖”，有糖吃的感覺真好。我也很喜歡“改卷小助手”這個(gè)角色。
不管在哪，我都會(huì)盡量做好分內(nèi)的工作，扮演好自己的角色。
角色的作文13
1歲，你是天使。當(dāng)我呱呱落地的那一剎那，命運(yùn)已注定你將伴我一生一世。我哭，我鬧，因?yàn)槲沂裁炊疾欢銋s耐心地為我唱歌，抱著我跳舞；每晚你都被我的哭聲吵醒，卻又輕輕抱起我，那條臭烘烘的尿布。天使究竟是什么，我不太懂，但我知道，你一定是上帝派給我的天使。2歲，你是超人。你會(huì)玩雜技，會(huì)用頭頂皮球，會(huì)修我的玩具車，會(huì)拼出來的積木。你是那么能干，就像我的玩具超人一樣厲害。你是超人嗎？應(yīng)該吧！3歲，你是百科全書。你能應(yīng)付所有問題，更能給我一個(gè)準(zhǔn)確的答案。甚至于像”兩面針是不是就是兩面都打針“這種滑稽到令人捧腹大笑的問題，你都會(huì)強(qiáng)忍住笑聲：“應(yīng)該吧！”4歲，你是收音機(jī)。不過好像你不用充電，只要王你嘴里塞吃的就行了。你的工作就是講故事，時(shí)間是晚上睡覺前，工作內(nèi)容就是講故事。
于是家里多了幾本《安徒生童話》《西游記》等老掉牙的書。你耐著性子，一遍一遍講著“小紅帽”“孫悟空”的故事。你很累吧？嘻嘻，在我沒睡覺之前，你休想停下來。別砸自己的腦袋，這是你上輩子欠我的，活該！5歲，你是首席大廚。你身為堂堂賓館的首席面點(diǎn)師，廚藝自然不應(yīng)該差。可我那挑剔得嘴，你是怎么也滿足不了的�！拔乙允�?xiàng)l！“”你不給我吃薯?xiàng)l，我就不吃飯！”面對(duì)這樣的無理要求，你毫無怨言，你花了一周時(shí)間看書鉆研，用了半桶油、一瓶番茄沙司，終于塞滿了我那張“金口”。你看著我狼吞虎咽的樣子，擦了擦頭上的汗，傻傻的笑了。6歲，你是特級(jí)家教。我第一次發(fā)現(xiàn)，沒想到你的腦袋這么好用，往往難的我顛三倒四、絞盡腦汁卻無可奈何的題目，你一分鐘就解出來了�！跋雽W(xué)��？我教你�！蹦惚鲆桓本庸ψ园恋纳駪B(tài)說。你那鼻孔朝天、背絞雙手的樣子我實(shí)在看不慣。可為了能在班上拔尖，我答應(yīng)了你�！靶�，總有一天我的題你做不出來！”7歲，你是我的守護(hù)神。每當(dāng)我被那些高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)時(shí)，你會(huì)突然出現(xiàn)，用你那雙有力的大手，像老鷹抓小雞一樣把他們提起來。而我則依偎在你的身后，用你遞過來的紙巾擦干眼淚和鼻涕。8歲，你是一頭公獅。我突然發(fā)現(xiàn)你變了，變得暴躁，變得愛罵我。你以前不是這個(gè)樣子，不是的！我一直以為這僅僅是因?yàn)樾那椴缓�，可你卻一如既往的對(duì)我吼道：”小子，別整天貪玩，學(xué)習(xí)努力點(diǎn)行嗎？“你怎么了，我不懂。9歲，你是惡魔。我開始討厭你，你蠻橫且霸道。一旦我沒考進(jìn)班里前三名，你的巴掌就會(huì)落下來。我抹著眼淚，罵你不講理。我真的'好討厭你，真的。10歲，你的我的天敵。我倆三天一打，一周一大打。我小，和你打只有挨打的粉。于是我總想著有一天，我要讓你常常被打是什么滋味。
我沒有哭，因?yàn)槲也荒芟蚰闱�，這是我養(yǎng)成了不屈不撓的性格。11歲，你沒有角色。你離開了我，去深圳打拼事業(yè)。我第一發(fā)現(xiàn)我真的離不開你。你對(duì)我?guī)щ[藏太深了，以至我一直沒有你發(fā)現(xiàn)。你打我，是因?yàn)槲业某煽?jī)的確讓你生氣了。還有那次，我埃別人的打，哭了，你走上前來，一巴掌蓋在我的臉上。我終于明白你想告訴我什么：“你需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”12歲，你是我的太陽。你重新回到了我的身邊，我第一次感覺到你的愛，那是一種淡淡的愛，猶如沉寂的天空，于無聲處想起沉悶的驚雷；又像山間的溪流，在最深谷處迸發(fā)處飛濺而下的彩虹。在我的人生這部電影中，你扮演的太多角色為我付出了你的一切的一切，或許僅僅是叫一聲你那真實(shí)的名字和一直沒有說出的三個(gè)字。“爸爸，謝謝你！“
角色的作文14
人生如同一場(chǎng)戲。有時(shí)也許會(huì)有很多稀奇古怪的角色，比如，我也曾當(dāng)過“爸爸”。
在五年級(jí)時(shí)，有一次上體育課，正在做運(yùn)動(dòng)，一位領(lǐng)操員在喊：“頭部運(yùn)動(dòng)開始，一二三四五六七八……”在領(lǐng)操員說“八”的.時(shí)候，同學(xué)們?nèi)颊f：“嘿，兒子！”那時(shí)領(lǐng)操員臉都紅了，可是他還不服氣，說：“我什么時(shí)候說爸這個(gè)字了�！蓖瑢W(xué)們馬上又叫了一聲，那位同學(xué)的臉更紅了，因?yàn)樗终f了一聲“爸”這個(gè)字。體育課上，同學(xué)都會(huì)叫那位領(lǐng)操員，“兒子�！�
下課后，很多同學(xué)都說自已是“爸爸”，不用寫作業(yè)，要“兒子”寫，可是他根本不同意。我想出了一個(gè)好辦法，說：“要不我每天給你一盒彩虹糖，全班同學(xué)不會(huì)做的題目你幫他們做一下，每天放學(xué)時(shí)我會(huì)給你兩塊錢�！蹦俏煌瑢W(xué)聽到每天都有彩虹糖和錢，特別高興，一口答應(yīng)，而且同意我們都叫他“兒子”。
說話算話，我按照規(guī)定每天給那位同學(xué)彩虹糖和錢，他會(huì)每天幫同學(xué)解決一些問題并寫出正確答案。就這樣，我的成績(jī)一天一天的好了起來，直到現(xiàn)在，我還是他的“爸爸”。我因?yàn)轶w育課上的事，竟然當(dāng)了個(gè)“爸爸”的角色，他也乖乖當(dāng)這個(gè)“兒子”。我感覺當(dāng)“爸爸”特別過癮，還可以命令“兒子”。
角色的作文15
人生是什么？，我說它是一場(chǎng)最精彩的戲，既清楚又模糊，而每個(gè)人每時(shí)每刻都在變換著自己的角色，當(dāng)人第一聲哭泣開始時(shí)，他扮演著淘氣，可愛，天真的孩子；當(dāng)人第一次背起書包時(shí)，他扮演著一個(gè)只懂得上學(xué)、回家、上學(xué)的書童；當(dāng)人第一次放下書包時(shí)，他扮演著一個(gè)漂泊在社會(huì)的流浪者；當(dāng)人第一次進(jìn)入自己的公司時(shí)，他扮演著一個(gè)朝氣蓬勃，充滿活力的年輕人；當(dāng)人第一次拿到工資時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮、快樂、欣慰的大小孩；當(dāng)人第一次送花給自己的'男（女）朋友時(shí)，他扮演著羞澀，天真的情人；當(dāng)人第一次聽到自己孩子第一聲啼哭時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮，而又不知所措的父母；當(dāng)人第一次拿到退休金時(shí)，他扮演著一個(gè)安詳，和藹的老人；當(dāng)人第一次喝到兒女倒的茶時(shí)，他扮演著一個(gè)正在享受快樂的人；當(dāng)人最后一次留下遺囑時(shí)，他扮演著一個(gè)戀戀不舍的，即將離開的孤獨(dú)者；當(dāng)人最后一次看世界時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)，世界是那么的美好！
所以，人生是許多的第一次和最后一次筑起的，每次都那么的驚喜，直到離開……所以，最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)應(yīng)該是每個(gè)人，因?yàn)槊總�(gè)人都在導(dǎo)演著自己的路，只是沒有“暫�！倍选�