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(優(yōu))生態(tài)園作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生態(tài)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生態(tài)園作文1
星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽收拾了東西，去游生態(tài)園。
剛進(jìn)入生態(tài)園，絲絲涼意撲面而來(lái)，一片森林出現(xiàn)在眼前。走進(jìn)森林，神清氣爽，兩面都是叫不出名的樹(shù)木，幽靜深邃，一眼望不到頭，陽(yáng)光奮力地?cái)D進(jìn)森林，卻只有星星點(diǎn)點(diǎn)可以照到地面。鳥(niǎo)兒在快活地飛，邊飛邊唱著那動(dòng)人的歌。森林和著鳥(niǎo)兒的大合唱，“刷刷”地為它們伴奏。望著這滿眼的綠，你永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得累，只會(huì)覺(jué)得涼爽、清新。大自然的魅力誘惑著你，讓你不忍心要多待一會(huì)兒，來(lái)讀懂這每秒鐘都變化的旋律，來(lái)真正體會(huì)它的美。
走出森林，漫步到了池塘邊。忽然，一點(diǎn)嬌嫩的粉映入眼簾。跑去一看，哦，原來(lái)是荷姑娘耐不住寂寞，急急忙忙地登上了荷葉簇成的舞臺(tái)�？矗鼈兌噍p盈，或粉、或白、或黃的紗裙擺動(dòng)著，襯著它們那柔嫩的臉蛋，一叢叢荷葉是它們的伴娘，耀眼的太陽(yáng)是它們的燈光。而它們，穿著那舞裙，翩翩起舞，向人們展示著它的美。
看過(guò)荷花后，我們繞著人工湖漫步�！耙傍�，野鴨！”我驚叫起來(lái)。池塘里，五只野鴨，在追逐嬉戲，一串串水珠好似一顆顆寶石，從它們嘴里吐出，晶瑩剔透，越過(guò)湖面，陽(yáng)光照在上面，熠熠生輝。哦，那只黑鴨子是小棕鴨的.哥哥吧，你看它，一會(huì)兒潛水中，一會(huì)兒浮出水面。在小鴨發(fā)現(xiàn)它，向它游去時(shí)，又忽地不見(jiàn)了蹤影。將小鴨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在故意捉弄它呢！可在定睛一看，原來(lái)黑鴨子是找魚(yú)去了，它正在給小棕鴨喂捕上的魚(yú)呢！好個(gè)有責(zé)任心的哥哥��！
又走了一會(huì)兒，人就多了起來(lái)。有的在拍照，有的在休息。但大多數(shù)人手里都拿著一個(gè)網(wǎng)，在捕捉魚(yú)兒。我不敢怠慢，拿起網(wǎng)來(lái)，就下了水�？烧б豢�，水里什么也沒(méi)有，我定睛一看，哦，原來(lái)魚(yú)憑著天然的保護(hù)色，看起來(lái)就像河底的污垢，不易察覺(jué)。我瞄準(zhǔn)一條，網(wǎng)一兜，魚(yú)就在我的網(wǎng)里撲騰了。哈哈，周周出馬，一個(gè)頂倆。我來(lái)勁兒了，見(jiàn)一個(gè)就捕，見(jiàn)一對(duì)就抓，不一會(huì)，就抓了十幾條。你們機(jī)敏，可我更機(jī)敏，你們碰上我，算是小巫見(jiàn)大巫啦。我竊喜道。
快樂(lè)的時(shí)間飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間到了中午，該回家了，我
依依不舍地告別了生態(tài)園。
生態(tài)園，你真的是如一顆珍珠，綴在平頂山的懷中，你遠(yuǎn)離城市的喧嘩，猶如一個(gè)人間仙境。你的美，讓我流連忘返！
生態(tài)園作文2
9月29日早上，我們學(xué)校組織去西江生態(tài)園，我們上學(xué)期去種了蘿卜，這次我們?nèi)ナ仗}卜。五年級(jí)種的是土豆，收成沒(méi)有我們好，六年級(jí)中的是辣椒，他們非�？蓱z，一整個(gè)年級(jí)總共只收了105個(gè)辣椒。
到了學(xué)校，我先把書(shū)包放到座位上，把書(shū)包里的書(shū)放到抽屜里，再把需要交的作業(yè)放到講臺(tái)上。做完這些事情，我把書(shū)包放的置物柜里。我想起來(lái)昨天郭老師要求我們?cè)缟习褧?shū)包放好，作業(yè)交完，就看書(shū)�？墒俏視�(shū)才看一半英語(yǔ)老師——孫老叫來(lái)了，她說(shuō)是要給我們上早讀課，讓我們把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，這時(shí)，我們班的副班長(zhǎng)跟英語(yǔ)老師說(shuō)：“郭老師讓我們?cè)缱x課讀書(shū)�！睂O老師聽(tīng)完，就讓我們繼續(xù)看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒郭老師來(lái)了，他讓我們先出去要上廁所的上廁所，上完廁所以后就到教室外面排隊(duì)。等我們所有同學(xué)都上完廁所排好隊(duì)，郭老師就帶領(lǐng)著我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)等大巴車到學(xué)校把我們送到西江生態(tài)園。
在車上我和夏欣妍坐一起，坐車的時(shí)候他的頭發(fā)一不小心亂了，于是他把頭發(fā)解下來(lái)，讓我?guī)退^發(fā)。過(guò)了不久，我們到了西江生態(tài)園。
在西郊生態(tài)園我們先徒步2千米，在走路的時(shí)候后面有同學(xué)唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌——讓我們蕩起雙槳小船兒輕輕推開(kāi)波浪海面倒影著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……這時(shí)老師走了過(guò)去讓他們不要唱了，于是他們就不唱了，可是過(guò)了一會(huì)兒老師走了，他們又起來(lái)。走完2千米，我們又去參觀一些農(nóng)作物……參觀完農(nóng)作物，老師就帶著我們?nèi)コ燥埩耍@時(shí)我們的.老師對(duì)我們說(shuō)：“聽(tīng)假校長(zhǎng)說(shuō)話。”
到了餐廳里，我們先看書(shū)，等到所有班級(jí)都入座，在開(kāi)始吃飯。
吃完飯我們坐大巴車，去收蘿卜，我是運(yùn)蘿卜的，我每次運(yùn)過(guò)去的蘿卜都是最多的。我們把摘到的蘿卜放到筐子里，筐子都不夠放，于是就拿了幾個(gè)袋子裝蘿卜。裝好蘿卜，我們開(kāi)始分蘿卜，回到學(xué)校我們繼續(xù)上課，有人可能想問(wèn)我為什么要繼續(xù)上課，這是因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅喂蠋熣f(shuō)：“去完西江生態(tài)園回來(lái)繼續(xù)上課�！�
今天真是愉快的一天。
生態(tài)園作文3
今天，我和媽媽一起來(lái)到生態(tài)園。陽(yáng)光普照著大地，風(fēng)和日麗，走著走著，我們來(lái)到了一片櫻花林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，櫻花林像一片粉色的云霞。我們走近，一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花緩慢地落了下來(lái)，地上灑落著很多花瓣，落在頭上像夾上了一個(gè)粉色發(fā)卡，。落在肩上，落在手中，柔柔的，粉粉嫩嫩的`。
看著婀娜多姿的櫻花，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，我想到了“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”現(xiàn)在，我也不知道是該愛(ài)深紅，還是該愛(ài)淺紅了？
這時(shí)，蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)到桃花林里，好像是櫻花來(lái)請(qǐng)它們品嘗花蜜。過(guò)路的人來(lái)到這里，都在拍照，他們要留住這美麗的時(shí)刻。
“走吧！”媽媽喊到，于是，我戀戀不舍地離開(kāi)了櫻花林。
再往前走，我們來(lái)到了湖畔邊，只見(jiàn)湖畔邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像女孩的秀發(fā)。湖面也隨著風(fēng)泛起一層層波紋，發(fā)出嘩啦啦的流水聲。柵欄上，站立著一只只紅嘴鷗。有時(shí)，它們躺在石頭上休息；有時(shí)，它們展開(kāi)雙翅，輕輕地劃過(guò)水面，水面立刻翻起一層層波紋，有趣極了！還有一群小魚(yú)在水中嬉戲，偶爾也會(huì)把頭露出水面。
這里的風(fēng)景真美啊！讓人流連忘返！
生態(tài)園作文4
我的校園是一個(gè)美麗的大花園！但最美麗的還是那生機(jī)盎然、令人陶醉的生態(tài)園。
站在校門，可以看到一條明亮又寬敞的校道，兩旁可愛(ài)的花花草草都在歡迎你。沿著校道走，在翱翔標(biāo)志前向左轉(zhuǎn)，就來(lái)到校園中最美的地方生態(tài)園。
生態(tài)園的標(biāo)志是生態(tài)石，從生態(tài)石旁的鵝卵石小徑往右走，就可以來(lái)到一顆榕樹(shù)面前。這榕樹(shù)真老啊，老得仿佛那就是一個(gè)老態(tài)龍鐘的`爺爺；榕樹(shù)真高啊，高得似乎比后面房屋還要高；榕樹(shù)真綠啊，綠得那仿佛就是一把翡翠做成的傘。風(fēng)一吹，榕樹(shù)就開(kāi)始梳理胡須，唱起歌來(lái)。
穿過(guò)知識(shí)長(zhǎng)廊，走過(guò)林蔭小道往前便看見(jiàn)園中池。園中池上有一座假山兀立其中，像一只強(qiáng)壯的獅子在仰天長(zhǎng)嘯。我看見(jiàn)過(guò)碧藍(lán)的海洋，游玩過(guò)平靜似鏡子的太湖，像園中池這樣的水我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。園中池的水真靜啊，靜得想明亮的鏡子；園中池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底小魚(yú)小蝦；園中池上的假山真奇啊，奇得讓我分不清真假。
生態(tài)園里有這樣奇特的樹(shù)，這樣幽美的水，難道不令你陶醉嗎？
生態(tài)園作文5
初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒。我和爸爸媽媽來(lái)到位于洛河灣的農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園，一下車就看見(jiàn)廣闊的田野里，有一個(gè)個(gè)巨大的塑料大棚，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色面包。
我們迎著從淮河北岸吹來(lái)的冷風(fēng)，順著田間小道，來(lái)到了大棚邊。走進(jìn)大棚，哇，眼前頓時(shí)一片翠綠，處處春意盎然。大棚里的綠色植物和蔬菜琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。有水芹菜、豆瓣菜，有草莓，還有土豆苗……它們形狀各異，有的葉子圓圓的，有的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的葉邊呈波浪形……如果不是園里的大伯提醒，我還把它們認(rèn)成花了呢。
我們順著一條窄窄的小路，一直走，快到盡頭的時(shí)候，看見(jiàn)一處像是餐廳的地方，與餐廳一墻之隔還有餐廳操作間！“咦？這怎么還有個(gè)后門？”我懷著好奇，用力拉開(kāi)了門，頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，好像進(jìn)入了世外桃源，一大片搭著架子、分割整齊的田地里，種滿了各式各樣的新鮮蔬菜。大伯說(shuō)：“我們今天中午就來(lái)兩道涼拌菜吧，陽(yáng)陽(yáng)，你過(guò)來(lái)一下�！贝蟛涛艺鄄�、豆瓣菜、香菜，還有一些不知名能吃的野菜。水芹菜要摘長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，豆瓣菜呢，就要摘伸出來(lái)的、嫩一點(diǎn)的，香菜當(dāng)然是要選那些棵子大一點(diǎn)的嘍。大伯隨手摘了一片豆瓣菜的葉子放到我嘴邊說(shuō)：“放心吃吧，這菜可都是安全蔬菜，沒(méi)有病蟲(chóng)害，不施農(nóng)藥的�！蔽衣劻艘幌�，一股清香飄入鼻孔，吃下去，青澀中帶有一絲淡淡的.甜味。
中午吃飯前，大伯給我們沏上了不知名的茶，里面全是嫩綠的葉子。我端起茶杯，一股清香沁人心脾，喝到嘴里滑滑的，好喝極了。大伯說(shuō)：“這叫‘何荷茶’，是用歐洲薄荷和何首烏的嫩葉泡的，具有保健作用�！蔽乙豢跉夂攘巳”�。
臨別的時(shí)候，大伯說(shuō)：“歡迎你們四、五月份的時(shí)候再來(lái)，那時(shí)我們這里就真是綠的世界、花的海洋了�！薄暗谝淮蝸�(lái)，就收獲這么多新奇，下次我一定還會(huì)來(lái)的！”我在心里默默地說(shuō)。
生態(tài)園作文6
暑假里的一天驕陽(yáng)似火，我們一家興高采烈的去建湖的.水上樂(lè)園玩，那里有 4d 影院、金海岸、成人游泳池、大擺錘、旋轉(zhuǎn)木馬、水上滑滑梯、漂流河，還有好多玩具，比如，水槍，媽媽說(shuō)我都這么大了，還玩小孩子玩的東西，可我就是喜歡，也許是我永遠(yuǎn)有一顆長(zhǎng)不大的心吧，我們先去了 4d 影院，里面只有 5 張座位，我們正好趕上了，好激動(dòng)��！
電影的名字叫《侏羅紀(jì)恐龍世界過(guò)山車》，一開(kāi)始我一點(diǎn)也不害怕，后來(lái)，被一直蟒蛇吞到肚子里就可怕了，里面突然來(lái)了一只大暴龍，它朝我們大吼一聲，然后就結(jié)束了，看完了《侏羅紀(jì)恐龍過(guò)山車》，真把我給嚇的直出冷汗，那里面像真的過(guò)山車一樣，左搖右擺的，我都快吐了，我真以為被恐龍吃了，看完電影，我又去漂流河，我拿一個(gè)大號(hào)游泳圈，我坐了上去，然后一個(gè)大浪，把我嗆了一口水，玩了一段時(shí)間，我就已經(jīng)筋疲力盡了。然后我又去坐大擺錘，先左搖右晃的，到了半空中，我一看好高��！我不敢看了，再看我會(huì)得恐高癥的，終于停下來(lái)了，我腦子里已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，我連路都走不穩(wěn)了。
這次在建湖澣陽(yáng)生態(tài)園的水上樂(lè)園玩的太開(kāi)心了！好期待下次再去玩�。�
生態(tài)園作文7
我的校園中有個(gè)有趣的花園。它坐落在學(xué)校的行知樓和知行樓之間。它就是美麗的行知生態(tài)園。
如果跑上行知樓的五樓，從走廊往下看，可以將整個(gè)花園盡收眼底。行知生態(tài)園從頂上看是一個(gè)以一棵雞爪槭為中心的圖案，鋪地上刻著12生肖和時(shí)辰的圖案，緊緊圍繞著中心哪個(gè)大樹(shù)。而包圍十二生肖小廣場(chǎng)的密密層層的低矮灌木叢。期間灌木叢中處若有人只的點(diǎn)綴著桃樹(shù)、梨樹(shù)等各種色彩豐富的樹(shù)種。
下樓后，站在生態(tài)園的小徑上。撲面而來(lái)的是花園中濃郁的芳香。走近看原來(lái)跟前是一棵開(kāi)滿白花的梨樹(shù)，雪白的梨花夾著濃濃清香，很是令人陶醉。往里走，映入眼簾的，是一朵朵惹人愛(ài)蓮的桃花。在青翠嫩葉的映襯下，顯的分外嬌美。有的桃花已經(jīng)露出了一條小口子，像個(gè)害羞的.姑娘，用花瓣遮著漂亮的小臉；有的桃花花瓣全都展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃的尖尖，調(diào)皮的探出頭；還有的桃花還是一個(gè)小小的花骨朵，圓圓的，可愛(ài)極了。這么多的桃花，神態(tài)迵異，千姿百態(tài)：有的都掛枝頭，有的三三兩兩緊挨著一起，還有的一朵堆在一朵上。
在生態(tài)園保密的樹(shù)叢中，探出幾只動(dòng)物的身影。有貼在樹(shù)上的考拉，它長(zhǎng)得胖胖的，總是昏昏欲睡的樣子；有正在啃食竹筍的可愛(ài)的胖熊貓；有頭頂紅冠的丹頂鶴，它頭上紅色的羽毛就像一點(diǎn)白銀冠上的一塊兒紅寶石；還有臥在水池里兇猛地鱷魚(yú)，一個(gè)個(gè)雕的栩栩如生。
我們行知的生態(tài)園就是一個(gè)既美麗又充滿知識(shí)的寶庫(kù)，等我們師生前去探索。
生態(tài)園作文8
我們學(xué)校有一個(gè)生態(tài)園。走進(jìn)生態(tài)園，門口有一個(gè)肥料配比機(jī)，只要一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就會(huì)用水和肥料配比出植物所需的營(yíng)養(yǎng)。邊上有一個(gè)架子，架子上掛著鴛鴦梨，鴛鴦梨的葉子大大的，綠綠的，果實(shí)像葫蘆，成熟后上面是綠色的，底下是黃色的，漂亮極了。路邊放著兩盆辣椒，辣椒還沒(méi)有開(kāi)花，長(zhǎng)滿了綠蔥蔥的葉子，還有一盆西紅柿，西紅柿結(jié)了一串串綠色的果實(shí)，在陽(yáng)光下就像是一串串美麗的珠子在閃爍。
走進(jìn)生態(tài)園大棚，棚里一片綠色，房頂上掛著幾個(gè)飛碟瓜，飛碟瓜黃澄澄的`，長(zhǎng)著像飛碟，更像一個(gè)個(gè)南瓜餅，非常可愛(ài)。大棚里還種著許多株黃瓜，黃瓜的葉子大片大片的，葉子上還有細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，藤都快爬到房頂了，還結(jié)了一根根黃瓜，有長(zhǎng)的，短的，直的，彎的，形態(tài)各異。黃瓜綠色的表皮上布滿了尖尖的刺，非常新鮮，吃起來(lái)肯定脆脆的，有股清香味！邊上還有幾株西瓜，許多綠綠的小西瓜長(zhǎng)在藤上，現(xiàn)在雖然只有拳頭大小，但等它們長(zhǎng)大了，也一定會(huì)特別好吃的！
這就是我們五彩繽紛的生態(tài)園，我們瓜果飄香的生態(tài)園！
生態(tài)園作文9
陽(yáng)春三月花飄香。大年初八，陽(yáng)光明媚，我們一家興高采烈地來(lái)到了高明盈香生態(tài)園。
正門口，“盈香生態(tài)園”這幾個(gè)字笑嘻嘻地向我招手，大門兩旁各一只數(shù)米高的石象，高大的桔樹(shù)上掛滿滿一個(gè)個(gè)“小燈籠”，真壯觀��！一進(jìn)生態(tài)園，百畝花海撲入眼簾。油菜花鑲嵌大道兩邊，濃艷的黃花，襲人的花香，漫步其中，如同進(jìn)入天宮的花園。我們?nèi)滩蛔√统鱿鄼C(jī)，“啪啪”地拍個(gè)不停。
一路走一路拍，我們來(lái)到了鳥(niǎo)巢科普?qǐng)@。說(shuō)是鳥(niǎo)巢，并不是真的鳥(niǎo)巢，而是外形酷似鳥(niǎo)巢的植物培養(yǎng)基地。在瓜果“鳥(niǎo)巢”里，掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠。我定眼一看，這哪是燈籠，是奇形怪狀的小南瓜！有的長(zhǎng)如馬尾，有的'卻短似小手指；有的比鍋蓋還大，可有的卻比桔子還�。挥械南裎鞴�，有的像栗子，有的像葫蘆，還有的像……千姿百態(tài)！
接著，我們來(lái)到機(jī)動(dòng)反斗樂(lè)園。這里有激戰(zhàn)鯊魚(yú)島、摩天輪、袋鼠跳、遙控水母、波擊炮等很多機(jī)動(dòng)游戲。我覺(jué)得最好玩的還是雙人飛天。坐上去，一邊轉(zhuǎn)一邊飛，就像鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔。迎風(fēng)吹來(lái)，爽極了！
穿過(guò)綠色迷宮，我們來(lái)到了拓展項(xiàng)目區(qū)。在這里我挑戰(zhàn)了各式各樣的活動(dòng)：獨(dú)木橋、鐵索橋、梅花樁、蕩秋千、攀爬網(wǎng)、障礙穿越等。這些活動(dòng)，既娛樂(lè)又鍛煉身體，還能提高毅力和自信。
時(shí)間就在我們不經(jīng)意間悄聲無(wú)息地流走了，我懷著依依不舍的心情，踏上了歸途。這一天，我真開(kāi)心！
生態(tài)園作文10
每次走回宿舍就看到“生態(tài)園”三個(gè)大大的字呈現(xiàn)在我眼前,心想：“生態(tài)園景色優(yōu)美,又可以看小動(dòng)物，又可以欣賞美麗的風(fēng)景,真是一個(gè)好地方。我和同學(xué)常常來(lái)這個(gè)美麗的地方。
一到生態(tài)園的門口，便看見(jiàn)像拱橋似的門牌，旁邊還有許許多多的爬山虎裝飾著。門牌中間寫著“生態(tài)園”三個(gè)字，這三個(gè)字充滿活力，讓人舒暢極了。
一踏進(jìn)生態(tài)園，一塊像大綠毯似的綠色草坪。草坪前有一塊大石頭，涼涼的.，舒服極了。石頭上還有一個(gè)較大的“綠”字。石頭旁邊還有幾棵假擯榔樹(shù)，像生態(tài)園的守護(hù)神一樣，不管風(fēng)吹雨打，它都守在那兒。
順著小路往右走，一路上有幾棵翠綠的柳樹(shù)，風(fēng)一吹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣飄蕩著。
繼續(xù)往前走就是一棵高大挺拔的荔枝樹(shù)，到了夏天荔枝樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)像小燈籠似的荔枝。荔枝樹(shù)前面就是一個(gè)碧玉的池塘，這個(gè)池塘很深，水很清澈，放眼望去就像一塊鏡子，有些老伯伯常在這兒釣魚(yú)。
生態(tài)園不僅是一個(gè)植物園，而且還是一個(gè)動(dòng)物園，這里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，例如：小羊、小狗、鴿子、雞……我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候都會(huì)看看它們。
下午，我和同學(xué)經(jīng)常在那里的大草坪玩游戲，玩的很開(kāi)心。
華美學(xué)校的生態(tài)園還有許多地方介紹呢。這個(gè)生態(tài)園真了不起，不僅是一個(gè)優(yōu)美的地方，還是一個(gè)讓人輕松的好地方。難道你們不覺(jué)得嗎？
生態(tài)園作文11
五一放假那天，媽媽帶著我第一次去了生態(tài)園。當(dāng)我走進(jìn)生態(tài)園的時(shí)候，哇，我被眼前的景象驚呆了。
生態(tài)園好大��！生態(tài)園里有看不盡，數(shù)不清的千奇百怪的花草樹(shù)木。有的花葉像花朵，有的花葉像扇子，有的花葉像大樹(shù)，我就像走進(jìn)了魔法森林。我還看到了爭(zhēng)奇斗艷的五顏六色的花，有紅的、粉的、黃的、紫的、白的……有很多花我都說(shuō)不出它們的.名字，我就像走進(jìn)了花的海洋。我深深地陶醉了，我真想摘一朵來(lái)欣賞她的美麗和嬌嫩，可又生怕弄疼了她們。
在生態(tài)園里，我看到了我最喜歡的穿著不同花色衣服的金魚(yú)在魚(yú)池里游來(lái)游去，像天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)。還有一些金魚(yú)像睡著了一樣，安靜地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，我問(wèn)媽媽那些金魚(yú)為什么睡著了，媽媽告訴我那些金魚(yú)因?yàn)槿毖跻呀?jīng)死了。頓時(shí)我很傷心，我在心里吶喊；我不讓可愛(ài)的金魚(yú)死掉！我靜靜地看著老爺爺把金魚(yú)的尸體打撈出來(lái)，我真希望它們都快樂(lè)地活著，和小伙伴們一起玩耍。
要下雨了，我還是戀戀不舍的不想離開(kāi)生態(tài)園，不想離開(kāi)那些美麗的花，奇異的樹(shù)，還有那些可愛(ài)的小金魚(yú)，放假了我還會(huì)來(lái)生態(tài)園，因?yàn)槲蚁矚g生態(tài)園。
生態(tài)園作文12
我踏著輕盈的腳步，唱著歡快的歌，心情像抹了蜜一樣甜，因?yàn)榻裉煲托形牡睦蠋熀屯瑢W(xué)們一同去國(guó)政生態(tài)園游玩啦！
今天玩了許多游戲：彩色滑草場(chǎng)、DIY草帽、池上滑索......但我覺(jué)得最好玩的是趣味足球這個(gè)項(xiàng)目。
那個(gè)球可不是普通的足球，足足高達(dá)1。6米，球里可以裝4個(gè)人。用腳踢？你踢得動(dòng)嗎？它可是一個(gè)大胖子，比普通足球重上好幾倍呢！草地兩旁有兩個(gè)“龍門”，打進(jìn)去得一分，分為兩個(gè)隊(duì)。
“嗶！”，口哨一吹，兩隊(duì)低著頭，瞪大眼睛，看著球，像一塊被拋出去的.石頭，沖向球去。碰到球后，我們?cè)o馬步，雙手用力地向敵方龍門推去，不分上下。正當(dāng)大家咬緊牙時(shí)，我和朋友默契地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他往右，我往左，他向球一沖，把球踢向我這邊，可是敵方一下反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬像一群脫了繩子的駿馬，向我迎面撲來(lái)。我馬上躲開(kāi)，孤軍難敵眾將呀！沒(méi)想到，它們把球頂出界了！“休息！”“哎！”
休息時(shí)，我們的“軍師”立馬來(lái)出主意，就是把球往高處頂過(guò)去。比賽開(kāi)始了，兩旁的軍事模型就像我們一樣，要來(lái)一場(chǎng)世界大戰(zhàn)！我們使用了“軍師”的方法，一下子拿下了一分，比分1：0。然后我們?nèi)w同學(xué)一起加入，就連老師也一起加入，老師成了中立方，兩方都幫。雙方在老師的幫助下，誰(shuí)也沒(méi)得分。我懷疑老師不想讓我們獲勝，太狡猾了。
在最后時(shí)刻，我方要再次進(jìn)球時(shí)，時(shí)間竟然到了！真是想讓時(shí)間定下來(lái)呀！
生態(tài)園作文13
新建的生態(tài)園位于梅村中學(xué)的西北角。它東臨圖書(shū)信息樓，南對(duì)行政大樓。安靜閑適，是學(xué)生、老師在工作的間隙親近自然、放松心情的好去處。
沿行政樓與生態(tài)園間的大道向西走，便可以到達(dá)生態(tài)園的入口。這個(gè)入口處是一座筆直地由南向北跨在園南水池上的石橋。石橋上刻滿了各種圖案，以綻放的梅花為多。它不僅代表著我們梅中，也象征著梅中學(xué)子生機(jī)勃勃的精神風(fēng)貌。走上橋，向兩邊望，可以看到一排青翠的龍槐屹立于水池中正方形的花壇上，龍槐的倒影在水中隨波晃動(dòng)，婀娜多姿。池底鵝卵石密密地緊挨著，池中露出水面的那一根根管子，整齊地圍成一個(gè)個(gè)重疊的同心圓，構(gòu)成了最巧妙的音樂(lè)噴泉，當(dāng)飛射的水珠在悠揚(yáng)的樂(lè)聲中翩翩起舞時(shí)，定有一種令人心醉的美。
石橋的盡頭是一座小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是由一個(gè)個(gè)圓環(huán)構(gòu)成的。每相鄰兩個(gè)圓環(huán)的'材質(zhì)不同，由大理石與鵝卵石的巧妙搭配。它們一環(huán)接一環(huán)地蕩開(kāi)去，如石子落入水中泛起的陣陣漣漪，令人神思飛揚(yáng)，遐想萬(wàn)千。在廣場(chǎng)外圍，層層石階相疊而上，在它的外圈最高處有一條弧形長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊由兩段白色石廊構(gòu)成，在石廊的石柱旁已種上了一些紫藤蘿樹(shù)苗，當(dāng)紫藤蘿瀑布掛滿石廊時(shí)，如能坐在下面的小石凳上讀書(shū)談笑，該是一件多么令人愉悅的事��！
由廣場(chǎng)往東走，就來(lái)到了一個(gè)木板平臺(tái)上。木板地與大理石地踩上去的感覺(jué)就是不一樣，加上平臺(tái)周圍種植的高高低低各種花草樹(shù)木，讓人有走進(jìn)大自然的感覺(jué)。平臺(tái)的東邊，是一片鵝卵石鋪成的地面，緊靠北邊有一塊寬五米左右高二米左右的石壁，壁上刻著劉勰的《物色》一文及梅、蘭、竹、菊四幅圖畫，這其中飽含著學(xué)校對(duì)一屆又一屆梅中學(xué)生的深切期望，期望他們能成為才德兼?zhèn)涞淖鎳?guó)棟梁。
如果你從廣場(chǎng)向北走，則可以賞小亭，逛小山。亭是矗立在生態(tài)園西北角的那座小紅亭，簡(jiǎn)約而質(zhì)樸。小山是東北角的小山坡。山坡雖小，但滿坡是韭菜蘭開(kāi)的白花，遠(yuǎn)看近看都別有一番趣味。小山附近是生態(tài)園主要的一條綠化帶，這里綠意盎然，景色特別雅致。是園中 “生態(tài)”二字集中體現(xiàn)的場(chǎng)所。
南傍碧水微波；北臨蔥林低茵；西有白色長(zhǎng)廊；東有啟人石壁；四周高高低低的樹(shù)木、花草將廣場(chǎng)緊緊包圍，共同構(gòu)成了如詩(shī)如畫的梅中生態(tài)園。還猶豫什么呢？快去走一走吧。
生態(tài)園作文14
在遙遠(yuǎn)的時(shí)光之前，這里有一個(gè)神奇的生態(tài)園，它光怪陸離，它神奇莫測(cè)，它無(wú)奇不有。生態(tài)園宛如一個(gè)充滿能量的王國(guó)，里面住滿了各種各樣的水果蔬菜，有超大型的茄子大叔，小不點(diǎn)兒“拳頭西瓜”，一體雙生的連體黃瓜等等。生態(tài)王國(guó)的居民們過(guò)著平靜的生活，但是這一天卻變化了。這一天早上，赫赫有名的拿比特大王慢吞吞的走上演講臺(tái)，咳嗽一聲，對(duì)著王國(guó)居民們宣布了一件大事：“生態(tài)王國(guó)馬上就要舉辦一次選美大賽。”居民們一愣之后爆發(fā)出如雷般的掌聲。從那天起，居民們?yōu)檫x美大賽付出了很多的努力。那些身材臃腫的居民，為了苗條的曲線，每天堅(jiān)持不懈的鍛煉；那些矮矮的居民。
為了魁梧的身板，每天都運(yùn)動(dòng)和吃一些營(yíng)養(yǎng)物；那些骨瘦如柴的居民們，為了健康的體魄，每天都不挑食。終于，在大家的期盼中，選美大賽開(kāi)幕了。參賽的選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，精神飽滿。第一個(gè)上場(chǎng)的是世界聞名的連體黃瓜。
它那修長(zhǎng)窈窕的身材，讓眾多觀眾都自愧不如，再加上頭上那一朵燦爛的黃花，更加增添了連體黃瓜的魅力。還有那淡淡的清香，讓在場(chǎng)的.選手都忍不住陶醉了。接下來(lái)的是“拳頭西瓜”，這個(gè)小不點(diǎn)兒雖然個(gè)頭小，但它是西瓜一族中的另類，剛剛出生的它不過(guò)才芝麻大小，長(zhǎng)到最大也才拳頭大而已。比起那些大腹便便的西瓜們，拳頭西瓜全無(wú)那臃腫不堪的體態(tài)，個(gè)頭可愛(ài)的它是這次選美比賽的熱門呢！接下來(lái)就是各種生態(tài)王國(guó)居民大顯身手的時(shí)候了，茄子大叔的女兒經(jīng)過(guò)這幾天的鍛煉，身材也變得極為苗條，番茄姑娘沒(méi)有克服困難，身材還是不變，但是性格溫和到也是另一種美麗，其他的居民也紛紛上臺(tái)，觀眾們爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲，每一位選手都讓評(píng)委們眼花繚亂，大飽眼福。最后，激烈的選美大賽落下了帷幕，拿比特大王宣布了扣人心弦的結(jié)果，卻是大跌眼鏡，所有選手都是平手，在觀眾們中掀起了一陣軒然大波，但是拿比特大王又說(shuō)道：“其實(shí)每一個(gè)參加選美大賽的選手經(jīng)過(guò)努力，敢于嘗試，這種精神是最美的，所以，每一位付出的選手也都是最美的�！睆拇艘院�，生態(tài)王國(guó)里每一位居民都積極的參與各種活動(dòng)，王國(guó)里充滿了歡樂(lè)。
生態(tài)園作文15
廣新生態(tài)園始建于1999年4月，是廣東省最大的農(nóng)林果自然生態(tài)景，今天，我和爸爸媽媽一家人還有郭嘉豪一家就要到肇慶的農(nóng)業(yè)生態(tài)園，我還以為是參觀一些農(nóng)業(yè)東西的`地方呢！比如：青菜、水果、魚(yú)呀什么的，誰(shuí)知道，原來(lái)是一個(gè)這么好玩的娛樂(lè)場(chǎng)所。
我們先坐纜車，做到了清泉閣，也就是漂流的地方，換上了泳裝，穿好救生衣，做著橡皮艇出發(fā)了！——?jiǎng)澚艘粫?huì)兒，我們到了一個(gè)下坡的地方，橡皮艇沖了出去，水花濺了我們滿身，連褲子都濕透了，好刺激呀！接著，我們劃到了一個(gè)百獸洞，里面都是栩栩如生的野獸，我看都不敢看，好恐怖啊，我緊緊的遮住眼睛，出洞了，我才睜開(kāi)眼睛，我覺(jué)得自己太膽小了。
我們又來(lái)到了水上娛樂(lè)場(chǎng)，媽媽答應(yīng)我和郭嘉豪玩水上步行球的,所以，我們兩個(gè)一人鉆到一個(gè)球里，然后在里面充氣，沖完氣后，他把我們推到水里，好好玩��！我在球里慢慢走動(dòng)，哎呀，我一下就摔下來(lái)了，然后，我跪在那里，手撐在那里，往前面爬，去撞郭嘉豪的球，我支撐不住了，又摔下來(lái)了。在里面，我支撐不住了，那些阿姨就把我拉起來(lái)了。在里面玩5分鐘，就等于在陸地上跑五千米呢！出來(lái)時(shí)，我們都已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了，一呼吸到新鮮空氣，��！真舒服。
然后，我們又在那玩了激光戰(zhàn)車，要求玩10分鐘，我和爸爸媽媽一起坐，爸爸做前面控制大炮，我和媽媽做后面，我控制方向，我開(kāi)到郭嘉豪那艘船那，爸爸馬上開(kāi)大炮，太好了，他們被打中了，喇叭大聲地響，看樣子，郭嘉豪好像不服氣，他就讓他爸爸開(kāi)到我那邊，把我們弄得真糟糕，接著我們，又開(kāi)到了郭嘉豪那邊，爸爸按了一下大炮，他們有點(diǎn)不開(kāi)心了。就這樣，你按一下，我按一下，10分鐘馬上就到了，我還很不舍得呢！我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在，還有很多大人的我玩不了，以后我長(zhǎng)大了，我一定還要回來(lái)，把我現(xiàn)在沒(méi)有玩過(guò)得再來(lái)玩！”
這時(shí)，天已經(jīng)黑了，游人也漸漸走了，我們的肚子也餓得咕咕叫了，那么，今天的行程就到此為止吧！同學(xué)們，好玩嗎？下一個(gè)假期你們也到那玩玩吧！
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