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在路上作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在路上作文1
今年的秋天似乎有些不太一樣，連綿的雨下的很起勁，似乎是不想停下來了，這樣的天氣真的有些讓人惱火�？諝庵卸紡浡睗竦奈兜溃鍪裁词露几杏X是苦澀乏味無趣了，下雨的天氣總會(huì)讓人感到絕望。偏偏如此我卻陷入了人生道路中的第一道難關(guān)----中考。
這兩字似乎天生就帶著壓抑的氣味，當(dāng)我在九月一號(hào)時(shí)，向著這個(gè)分叉路口前進(jìn)時(shí)，我就遇到了難關(guān)。初三生活如同我想象的那樣緊張而又充實(shí)，每日不再是簡(jiǎn)單的作業(yè)，還有各種各樣的考試接踵而至，讓人那本來就漲的慌的頭更加的大。第一次月考后的我似乎迷失在了這了千軍萬馬的羊腸小道上了，深夜的大哭嘶吼也無法帶我沖出這迷霧，偏偏父母老師親戚們的期待像那天上的烏云更加令我煩躁不安。我也陷入了一個(gè)怪圈，每當(dāng)我遇到了困難，我總會(huì)懷疑自己，放棄自己，然后又重新開始反反復(fù)復(fù)，迷霧越積越厚……
但還好有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的.光在那重重迷霧和烏云的后面一閃一閃的亮，似乎在召喚我，帶著我走出這個(gè)怪圈。夢(mèng)里我看見了小時(shí)候的我，稚嫩的小臉蛋上洋溢著光，那叫什么？那是希望。那時(shí)的我用著稚嫩的聲音說著：“媽媽，我以后一定要當(dāng)一個(gè)有出息的人�！笔茄剑r(shí)候的我都有明確的目標(biāo)為什么越長(zhǎng)大越迷茫了呢？光似乎越來越強(qiáng)……
是呀！也許這條路上我會(huì)走的很艱難，但我若不用心不用那鐘愛的文字記錄下我走過的路，那我豈不是失去了這個(gè)寶貴的財(cái)富。也許我在人生的路上，會(huì)迷茫，會(huì)失望，會(huì)受傷，可是如果不去闖過這一片荊棘叢，那我永遠(yuǎn)也不會(huì)擁抱陽光。
我忽然就感到那路上的迷霧漸漸散開，那光漸漸亮了起來。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。我突然明白了我要選擇哪一個(gè)路口。只要捱過這個(gè)荊棘叢，我就可以擁抱陽光了。那一步一步的腳印，是我的記錄；那被荊棘劃傷的傷口，是我的勛章；那路上的風(fēng)景，是我的財(cái)富。
對(duì)的，人生的路上很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們會(huì)遇到很多很多的風(fēng)景，不論是暖春還是嚴(yán)寒，只要我們捱過，那就是我們的里程碑。
在路上，一步一步......
在路上作文2
我是一個(gè)走路的人，沒有相信過會(huì)有什么捷徑。
走路的人一生都沒有終點(diǎn)，跨過高山，越過草原，都是為了路邊的風(fēng)景。
輕裝遠(yuǎn)足，有歌聲伴著我行路。在路上，我可以看到俊美的高山。蒼松翠柏屹立在山巔，鮮花在林中綻放，小鳥在枝間啼鳴。山下，炊煙裊裊，我仿佛聽到了山民門前嘩啦啦的溪水聲。
在路上，我可以看到寬廣的草原。白云在藍(lán)天優(yōu)游地游著，青草地上潔白的羊群在緩緩地流動(dòng)。走在這穹廬籠蓋的四野上，連神都在飛揚(yáng)。
在路上，有太多太多的風(fēng)景，引誘著我一直走下去，讓我成了路上留戀風(fēng)景的人。
而在捷徑，不會(huì)有什么風(fēng)景。就像在高速公路上，車窗外掠過的始終是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，根本不會(huì)停留，讓你細(xì)細(xì)品味。就像在飛機(jī)上，窗外始終是松松垮垮的`云，根本不會(huì)有哪只鳥兒向你招手微笑。這也許就是汽車、飛機(jī)為什么要裝上錄音機(jī)、收音機(jī)或電視機(jī)的原因吧。
捷徑太快，讓人沒有時(shí)間回味；捷徑太短，讓人感受到的是缺憾。
在路上，固然有蚊蟲在耳旁吵叫，在身上叮咬；固然有荊棘滑破我的手，絆住我的腳，但這恰恰是真正的旅行，因?yàn)榫邆溥@些才是完整的路上風(fēng)光。而且，當(dāng)我走過那些美麗的風(fēng)景時(shí)，我會(huì)放慢腳步，放松心情，用一顆簡(jiǎn)單純真的心去體會(huì)真正的快樂。而捷徑，聽到的只是“嗖”的一聲，然后就是終點(diǎn)。
捷徑不是路，只是一個(gè)十分空洞的過程。捷徑的目的是終點(diǎn)，而走路的人的目的是在路上。
我喜歡風(fēng)景，所以我走路�？鞓返刈咴诼飞�，我不想什么捷徑。
在路上作文3
我們不停地走著
不停地走著我們也已成為了一處風(fēng)光
——汪國(guó)真《走向遠(yuǎn)方》
我們一生都行走在路上，從幼時(shí)有父母陪伴著我們的啟蒙之路，到現(xiàn)如今已經(jīng)十余年的求學(xué)之路，我們一直在路上，一直在成長(zhǎng)。我們懷揣著夢(mèng)想，一路跌跌撞撞。經(jīng)歷過失敗與落寞，也經(jīng)歷過成功與喜悅。在我們看來，我們本身似乎早已被苦難磨礪得足夠強(qiáng)大，殊不知，在我們今后的冗長(zhǎng)歲月里，我們還將經(jīng)歷的更多，一生都將行走在路上。
有太多的人窮其一生時(shí)光在忙忙碌碌，被工作占據(jù)了自己全部的精力。他們看似活得很充實(shí)，但實(shí)際上，他們那單調(diào)的生活軌跡早已使他們的人生失去了里原本的味道。他們的一生并不快樂，他們沒有發(fā)現(xiàn)沿途的`風(fēng)景是多么的美好。所以趁著我們還沒走多遠(yuǎn)，不妨在閑暇之余適當(dāng)?shù)赝Ｏ伦约旱哪_步，去欣賞沿途逐之怒放的鮮花，全部遺漏也不要緊，只要一支配我們胸襟即可。
在路上，我們也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而自以為是，認(rèn)為自己早已看破了紅塵，不必聽老一輩人的懇切教誨。老和尚說終歸要見山是山，相反，我們連見山不是山的過程都未曾經(jīng)歷，不入世就自以為出世。仔細(xì)想一想，屬實(shí)有一些輕浮。老一輩的平平淡淡是苦出來的，而我們的平平淡淡是懶惰，是害怕，是貪圖安逸;我們不應(yīng)該畏懼失敗而束手束腳，而是應(yīng)該趁著年輕拔腿就走，去闖龍?zhí)痘⒀ǎハ碌渡交鸷�。是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓我們的生命更加輝煌。
在路上，我們可能會(huì)面對(duì)許多人生中的分岔路，，可能我們所選擇的道路會(huì)崎嶇不平，但只要我們的眼眸裝著夢(mèng)想，便一定可以勘破迷霧，抵達(dá)成功的彼岸。心中不存沖霄志，腳下怎行云端路！縱使山高水遠(yuǎn)，道阻且躋，但只要不放棄，我們就一定能收獲成功。
從低谷翻越山巔，就能找到云淡風(fēng)輕的庭院。總有一天，你的腳下會(huì)滿山梯田。身體和靈魂總有一個(gè)要在路上。想要收獲不平凡，就得丟下滿屋子安寧，丟下自己的骸骨，丟下自己的牽絆。愿我們走出半生，歸來仍是少年。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給在青春路上每一個(gè)熠熠生輝的我們。
在路上作文4
路也許很窄，但總是會(huì)有。
路也許很長(zhǎng)，但總會(huì)到頭。
——題記
低頭，垂眸，桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好，如今進(jìn)行走班制，更讓我覺得壓力倍增。
面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng)，仿佛在嘲笑我的愚笨無能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會(huì)兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫，教室里只聽得見紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬著我的內(nèi)心。
我越發(fā)焦急了，腦子里像涂滿了漿糊，亂糟糟的。這感覺就像在爬山，我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經(jīng)歷過的'人才會(huì)明白那種無能為力的脆弱與絕望。我感覺淚水幾乎要溢出我的眼眶，但胸腔中似乎有一種無名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂！是啊，我不能認(rèn)輸，不管這條路多么坎坷，我也不能退縮，因?yàn)檫@是我自己的選擇！
曾經(jīng)，我的學(xué)習(xí)只能算中等，我從未對(duì)自己抱有過什么期望，但不知從何時(shí)起，我的心中似乎逐漸有什么在萌芽，潛滋暗長(zhǎng)，默默激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，我明白，我開始有了奮斗的目標(biāo)！從初一到初三，我不敢說我是成功的，但我可以問心無愧的說，我是努力過的！如今坐在這個(gè)教室，是我努力后所取得的成果，我又怎能輕言放棄？做好自己，無愧于心，這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎？
收回思緒，低頭繼續(xù)鉆研，雖然依舊不懂，正如我在知識(shí)這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見了拼搏的方向！
腦海中回蕩起汪國(guó)真的一首詩歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……”
在路上作文5
在路上，陽光灑在大地上，凝聚成了一個(gè)老師的身影�！}記
寒風(fēng)呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學(xué)們心里很不安，個(gè)個(gè)眼神都瞟向窗外。那烏云密布，把教室的各個(gè)窗戶都染成了灰色。
正在講課的亞老師看見同學(xué)們神情恍惚，也沒有心思繼續(xù)講，雙手按住講臺(tái)邊，腰弓著，眼睛看向班里心神不安的同學(xué)們。她目光堅(jiān)定，仿佛在告訴同學(xué)們：“請(qǐng)大家安靜，認(rèn)真聽我講課！”可亞老師并沒有開口。
這時(shí)，走神的班長(zhǎng)朵朵立即回過神來，她看見亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強(qiáng)轉(zhuǎn)過身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強(qiáng)明白過來，便坐姿端正。
同學(xué)們陸續(xù)坐好，很快，教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時(shí)，一向聽話的班長(zhǎng)朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語：“我總覺得今天會(huì)發(fā)生什么大事。”朵朵捂了捂自己的胸口，隨之平靜。
“鈴——鈴——”下課的`鐘聲響起，同學(xué)們的心終于放下了，可還在為天氣發(fā)愁，今天可沒帶傘，怎么辦？
亞老師大步走進(jìn)教室，拍拍手：“同學(xué)們，今天下暴雨，又有很多同學(xué)沒帶雨傘，請(qǐng)步行回家的同學(xué)先留在教室。”
“那坐校車的呢？”李強(qiáng)問。
“我自有安排�！眮喞蠋熯呎f邊示意李強(qiáng)坐下，“請(qǐng)坐校車的同學(xué)背好書包，排好隊(duì)�！�
教室里只剩下十幾個(gè)同學(xué)了。
亞老師回來了，并帶回來兩把大雨傘�！袄顝�(qiáng)，給你一把，你和這幾個(gè)同學(xué)分成一個(gè)小組。剩下的，和我一個(gè)小組，我親自送你們回家。”
走到校門口了，亞老師叮囑同學(xué)們：“過馬路的時(shí)候，一定要看車，小心一點(diǎn)�！�
“知道了！”
亞老師再看了看馬路右邊有一個(gè)同學(xué)：“走到路中間！”
兩個(gè)小組的同學(xué)們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。
這時(shí)，朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了，掉在了路上。
多多立即轉(zhuǎn)過身，跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了，伸手去拉朵朵，可是沒拉到。這時(shí)，校車打著燈光，在暴雨中穿行�？墒�，天太暗了，司機(jī)看不見朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亞老師立即把雨傘丟到一邊，飛奔過去，猛地把朵朵推開，直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車，面容瞬間蒼白。就這樣，朵朵得救了，可亞老師……
不久后，雨停了，陽光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……
在路上作文6
遠(yuǎn)處，一個(gè)小孩跌跌撞撞地向我走來，我趕忙迎上前，擁住他，心中涌起莫名的酸楚……
從小，我就是一個(gè)愛吃獨(dú)食的孩子，有什么好吃的父母都會(huì)留給我，可自從你長(zhǎng)大了，我卻再也受不到這種待遇了……
你，肉嘟嘟的，一舉一動(dòng)都惹人發(fā)笑，也因此，父母對(duì)我的疼愛就減少了幾分，我對(duì)你的恨也就更多了幾分，小小的心里滿是怨恨的種子。每當(dāng)你沉睡不醒時(shí)，我總會(huì)掐你的腳底板將你吵醒。有時(shí)，心里有些過意不去，可后來卻因過分的嫉妒而沖昏了頭腦。
而你，卻像報(bào)復(fù)似的，將我吵醒的方法永遠(yuǎn)是朝我臉上拍了一巴掌，因此，我對(duì)你的恨又多了幾分。
每次，父母總是寵著你，和你一起玩，讓我不停地做作業(yè)。每次聽見你咯咯的笑聲，我總是心如刀割般的疼。因此，我更加開始戲謔你。
可直到那一次，我才明白，你只是想用不同的方式來感化我。
又是因?yàn)槿悄�，我招來了一頓打，母親拿著數(shù)據(jù)線就往我身上抽。你很無辜地眨著一雙大眼睛，望著我。我心中早已滿是嫉妒，可下一秒，你做出的動(dòng)作，讓母親和我都大吃一驚。
你跑上前，站在我身前，幫我擋了一鞭子，紅紅的痕跡立馬出現(xiàn)在你稚嫩的胳膊上，你沒有哭，而是抬頭望著母親。母親手中的數(shù)據(jù)線“啪”的一聲掉落在地板上，我再也忍不住了，把你抱在懷里�？粗愀觳采系募t印，我說不出也道不出什么，只感到心靈的`觸動(dòng)……
這時(shí)，我才從嫉妒中清醒了過來：原來，你們都一直都愛著我呀！為了不讓弟弟打擾我學(xué)習(xí)，你們每天都把弟弟帶出去玩耍；為了不讓我感到孤獨(dú)，你們才生下了弟弟……這一切，是你們對(duì)我的愛，只不過是我一直理解錯(cuò)了……
弟弟，謝謝你！是你真誠的笑容讓我明白了，只有懂得分享父母的愛，才能得到更多的愛。
從此以后我知道，走在人生的路上，心中總有一個(gè)眼神讓我為之感動(dòng)，這眼神，讓我終生難忘……
夕陽下，我和弟弟牽著手緩步在成長(zhǎng)的道路上，背影在夕陽的余暉里拉得很長(zhǎng)，那是鳳凰涅槃后的美麗……
在路上作文7
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)……”許美靜的經(jīng)典歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》告訴了我們，人生之路不可能一帆風(fēng)順。
一份耕耘，一份收獲。如果你沒有付出努力，那么你永遠(yuǎn)不可能踏上成功的道路。有些失敗者成天唉聲嘆氣，羨慕那些已經(jīng)獲得了成就，在他的視野里閃來閃去的成功者，從而成天抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，而他們可曾看到成功者在走向成功的路上付出了多少艱辛與努力?沒有人能隨隨便便成功，延著他們走過的路尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路的荊棘，一路的汗水，而他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)從來沒有氣餒，沒有放棄，有的只是勇敢地面對(duì)，無所畏懼地越過絆腳石，從而踏上了自己輝煌的人生路，他們付出了，所以一定會(huì)有回報(bào)!
我曾經(jīng)付出過，也曾經(jīng)努力過，可我依然在為數(shù)學(xué)考試成績(jī)而煩惱，一度時(shí)間，我再怎么的努力，那試卷上紅鋼筆批改的`低低的分?jǐn)?shù)依然那么刺眼，我感到迷茫，難道我天生沒有數(shù)學(xué)細(xì)胞?難道數(shù)學(xué)的大門根本就不會(huì)為我打開?可既然走在了人生的路上，就不應(yīng)該停止不前。找準(zhǔn)方向繼續(xù)前進(jìn)，一路披荊斬棘，跨過坎坷，終于迎來一片艷陽天。數(shù)學(xué)要單元考試了，在考試前，我針對(duì)自己學(xué)習(xí)上薄弱的地方做了許多的練習(xí)，把數(shù)學(xué)書上的習(xí)題又重新復(fù)習(xí)了幾遍，所有的課余時(shí)間都在奮戰(zhàn)數(shù)學(xué)。因?yàn)樽髁顺浞值臏?zhǔn)備，所以在考試的時(shí)候得心應(yīng)手，一點(diǎn)也不慌張。試卷發(fā)下來后，果然不出所料，試卷右上側(cè)鮮紅的100分正向我招手，頓時(shí)我的臉上寫滿了驕傲與自豪。
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，哪怕很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛……”在《隱形的翅膀》歌聲中，我也找到了自己的那雙隱形的翅膀，找到了人生應(yīng)走的道路。正走在路上的朋友們，請(qǐng)記住——更美的風(fēng)景始終在路的前方。
在路上作文8
很喜歡的電影《當(dāng)幸福來敲門》中的男主人公曾經(jīng)說過這樣一句話：“別讓別人告訴你你做不成什么，有夢(mèng)想就要去追求�！钡谝淮温牭�，我就被深深觸動(dòng)了，為那份勇氣，更為那份追求的執(zhí)著。
一直覺得追求是人生的一種態(tài)度，一種始終在路上的態(tài)度。這態(tài)度可以讓我們的人生煥發(fā)神采，充滿意義。
追求不是貪得無厭，追求是感悟著現(xiàn)實(shí)而去向更美好的未來邁進(jìn)，是理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)時(shí)一個(gè)人應(yīng)有的姿態(tài)。也正是因此，追求往往成為了一個(gè)人不斷前進(jìn)的最好推手。當(dāng)多年后，多少人面對(duì)馬克思的骨灰灑下熱淚，我們不會(huì)忘記，正是他從17歲起開始的對(duì)“人類最偉大事業(yè)”的追求，支撐著鼓勵(lì)著他堅(jiān)持了一生。他，一生都在路上。
我在西藏看見許多朝拜的人們，有的從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的四川，青海步行而來，他們一步一叩，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻有著干凈的笑容，虔誠的.雙眼中寫的分明是幸福。他們腳下的這條路，通往圣地拉薩，而他們心中追求最美好信念的路，卻沒有盡頭。我想，追求本身就是一種幸福，對(duì)于一個(gè)有信念、要不斷追求的人來說，過程本身便是一種快樂體驗(yàn)。
沒有追求的人是可怕的。且看那些成天好吃懶做，游手好閑的“富二代”、“啃老族”們，只知道享樂卻不懂追求。未經(jīng)奮斗的生活，沒有追求的人生想必只會(huì)生發(fā)出網(wǎng)上被無聊充斥的“寂寞派”，而唯有投入生活，用心追求，方能感悟到生活真正的意義。
當(dāng)然追求并非一件容易的事。有人說莊子是一棵孤獨(dú)的樹，是守著月亮清輝的一棵孤獨(dú)的樹。我想，他的這份孤獨(dú)想必也源于他執(zhí)著了一生的追求。他追求社會(huì)的和諧安定，追求自己的超脫淡然，因此放棄了身居高位的機(jī)會(huì)而寧可做泥中打滾的龜，放棄了榮華富貴而寧愿垂釣水邊、樸實(shí)而貧窮。他的這一路，他追求的這一路，很孤獨(dú)，很辛苦，許是執(zhí)著追求的人必是如此。而這，也使得追求有了更高的價(jià)值和更為深刻的意義。
追求也應(yīng)是我們的姿態(tài)。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，成功的推手，是我們握著的那把幸福的鑰匙。盡管有時(shí)我們要耐住孤獨(dú)做一棵孤獨(dú)的樹，但重要的是，在路上的人生才有意義。
在路上作文9
人生是只能出發(fā)一次的旅程，我們其實(shí)一直在路上。我們只能一直走著，像那個(gè)只有頭沒有尾的射線，不會(huì)回頭，我們只能一直走著，走在那個(gè)未知的道路，不管是長(zhǎng)滿荊棘的還是帶有彩虹。
在這個(gè)世界里，燈紅酒綠，總有那么一些人在這一條道路上迷失了自我�；蛎つ扛L(fēng)，或討好他人，或只聽父母放棄自己的初心，然后走得越來越偏離自己軌道。到最后，發(fā)現(xiàn)自己就算完成別人所期待的`，擁有了什么，但還是覺得不是那么快樂，這都不是自己想要的……
人是獨(dú)特的，每一個(gè)人都是。不要東施效顰，不要盲目跟風(fēng)，不要去討好每一個(gè)人，那些不是你，是別人。人可以失落一切，唯獨(dú)不應(yīng)該失落自己。
“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了才算�！闭缒倪杆f，打破一切是非對(duì)錯(cuò)，你是誰只有你自己說了算，入魔成仙，又有什么關(guān)系。你只做你自己，不為討好任何一個(gè)人。
時(shí)間是如此的無情而公正，它一路向前，從不回頭，從不停留，猝不及防地就帶走我們的青春年華。趁我們年少，為什么不轟轟烈烈拼一場(chǎng)?不負(fù)好時(shí)光呢?就算到最后還是沒有完成自己的初心，但至少你為此努力了付出了。
或許這條道路上，總會(huì)帶著荊棘。很多人總會(huì)遇到一些挫折就自暴自棄，浪費(fèi)時(shí)間。我不明白面對(duì)難以避免的困難，為什么我們會(huì)選擇自暴自棄，而不是努力改變。人生如果連嘗試努力的欲望都失去，那就只會(huì)落得在深淵中沉淪的下場(chǎng)。嘗試在泥濘中抬腳，總好過深陷此中不愿自拔。要知道，我們的征途是星辰大海，而非煙塵人間。
在路上作文10
今天，奶奶去學(xué)校接我。奶奶把鑰匙忘家里了，奶奶帶我去飯店吃飯。奶奶給我點(diǎn)了油饃頭，胡辣湯，還有包子。吃完飯?jiān)诨貋淼穆飞下愤^菜市場(chǎng)，我和奶奶看見買菜的地方有兩個(gè)人在吵架。那個(gè)阿姨說：這個(gè)明明是我先選的白菜。另外一個(gè)叔叔說：這個(gè)是我先拿到白菜怎么會(huì)是你的。小朋友你知道是為什么嗎？因?yàn)樗麄冑I的白菜都差不多一樣的。后來老板又給他們拿上了一些新的白菜，他們都選到了自己滿意的菜。
在我放學(xué)的路上有一個(gè)花店，花店有好多漂亮的花：牡丹，一帆風(fēng)順，綠蘿等等。這些花五顏六色的很好看�；貋淼穆飞衔疫�看到有個(gè)小朋友讓媽媽抱，媽媽對(duì)他說：你看人家的小朋友比你小都不讓抱！這個(gè)小朋友還是哭著要媽媽。媽媽告訴他男子漢要學(xué)會(huì)獨(dú)立。小朋友們你們說：這個(gè)小朋友做的對(duì)不對(duì)？媽媽這樣對(duì)不對(duì)？我覺的這個(gè)媽媽做的很棒。小朋友做的不對(duì)。你們說哪？
我和奶奶的過十字路口的.時(shí)候我看到有一個(gè)黑色的小轎車闖著紅燈就要過去了，這樣是非常危險(xiǎn)的。不過還好正好有一位交警叔叔在，并馬上叫停了他并且引導(dǎo)我們先過了馬路。我覺得那個(gè)開車的叔叔這樣做不好，但是那個(gè)警察叔叔是棒棒的。小朋友們你們是不是也是這么覺得呢？我還看到有一個(gè)小朋友扶著一個(gè)老奶奶過馬路，那個(gè)奶奶一直在夸那個(gè)小朋友是個(gè)懂事在好孩子。我也覺得那個(gè)小朋友很棒。奶奶告訴我尊老愛幼是我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
這就是我在放學(xué)的路上所看到的事情和小朋友們一起分享。你們哪？在放學(xué)回家的路上有沒有看到一些事情？拿出來和小伙伴們一起分享吧！
在路上作文11
在秋風(fēng)憔悴了一樹憂傷的日子里，我回到了小鎮(zhèn)。
故鄉(xiāng)是游子最后的牽掛，是不能割斷的臍帶！就像飛蓬的根，浮萍的莖。
記憶的原色中，小鎮(zhèn)是寧靜的藍(lán)色。
冬日午后，太陽正暖、枇杷花香正濃的時(shí)候，阿公阿婆們拎著小木凳子團(tuán)坐在向陽的墻下，渾身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，兩只手藏在深深的袖套里，頭上戴著毛線織的帽子，在太陽下有一搭沒一搭地閑聊。
記憶的底色里，小鎮(zhèn)是閑適的格調(diào)。
小鎮(zhèn)中心有條街曾做早市，路中段有一個(gè)小茶店，簡(jiǎn)陋得連店名都被時(shí)間忘卻了，只需一元錢，就可在店中尋一個(gè)去處，一壺清茶，坐著慢慢品味人生的.悠閑，頗有“心遠(yuǎn)地自偏”的韻味。
茶客主要是小鎮(zhèn)上的老人及附近的菜農(nóng)。夏日清晨四五點(diǎn)光景，他們便已騎著“吱扭”“吱扭”的三輪車來到早市，先到的人會(huì)找個(gè)馬路牙子停好車，鋪上特地準(zhǔn)備的魚鱗袋，碼上用稻草繩捆著的豆角兒、小青菜和嫩黃瓜等，要上一壺茶坐在菜攤旁享受這清閑的時(shí)光。
老人們雙手捧著小茶杯，小口小口地嘬著琥珀色的茶水，在蒸騰的裊裊水汽里，舒展舒展筋骨，滌蕩歲月的愁腸。
我一回到小鎮(zhèn)就呆了。我看得見當(dāng)初的小橋，但看不見曾經(jīng)的傘影；我找得到曾經(jīng)的墻角，但找不到當(dāng)初的老人。小茶店的門緊閉著，曾經(jīng)的古檐深巷變成了棋牌室和足浴廣場(chǎng)，夜市的規(guī)模擴(kuò)大了一倍，到處是皮鞋和成衣的攤位，男男女女頂著受盡折磨的發(fā)型在午夜游蕩，高分貝擴(kuò)音器聲嘶力竭地狂吼，在浮躁的空氣中幾近窒息。
喧囂淹沒了寧靜，浮躁架空了閑適，一切鐫刻我回憶的所在都被埋在了水泥和柏油路下。
我低徊在長(zhǎng)廊里，注視著浮幻的波光，傾聽著大運(yùn)河的喘息，空中仿佛傳來一聲幽幽的嘆息……我回家了，但也失去了往日的故鄉(xiāng)。
日暮鄉(xiāng)關(guān)，我成了失根的秋蓬，逐浪的浮萍。我坐上返程的客車，我知道，我將一直在路上。
在路上作文12
秋夜，我們隔著星河，達(dá)成約定。
——題記
你的每一句話我都記在心里，你的每一條要求我都認(rèn)真做到。你對(duì)我而言，是老師，是朋友，是哥哥，是最親近的人。
上車之前，我問你回去后準(zhǔn)備干嘛。你說：“上班��！放假閑得沒事干，找份工作�！蔽殷@住了，放著好好的假期不過，找什么工作嘛！“放假不是用來玩的嗎！”你笑著刮了一下我的鼻子：“也就你這個(gè)小傻瓜會(huì)這么想。放那么長(zhǎng)時(shí)間假，一個(gè)人在家玩會(huì)瘋掉的！還不如找點(diǎn)事做。”我不解。你認(rèn)真地看著我說：“好好學(xué)習(xí)，聽到?jīng)]？下課別沒事到處跑，還有，晚上少熬夜�！币还膳魈蔬^心海。我點(diǎn)點(diǎn)頭，你又說：“化學(xué)要多記多背，有不會(huì)的就去問老師，聽到?jīng)]？”“嗯，知道啦！”你老媽子似的嘮叨了很久，你的.每一句話我都記在心里。
上車后，你隔著窗子對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí)，我等你！你的信我看了，我會(huì)等你的�！蔽毅读�，眼淚止不住地流。心想：我們一起努力，我努力考高中，你努力工作……
“晚安！”我剛發(fā)一句，你就回復(fù)了：“怎么還不睡？答應(yīng)我的忘了？”“沒有，我剛在復(fù)習(xí)化學(xué)呢！”你發(fā)了一個(gè)字：“棒！”“我們21、22號(hào)考試�！薄澳悄阋煤脧�(fù)習(xí)啊！還有兩個(gè)周了！”“嗯，我會(huì)的�！薄澳愫煤每迹己昧�，我有禮物送給你�！备袅撕镁�，你回復(fù)了一句：“答應(yīng)我個(gè)要求，好好學(xué)習(xí)，不許干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，爭(zhēng)取考進(jìn)重點(diǎn)班，然后再努力三年，考個(gè)好大學(xué)�？烊�(fù)習(xí)吧，別再玩了�！薄鞍莅�！”說完，我下線了。映著月色，翻開課本，深吸一口氣，扎進(jìn)書海。
我好好讀書，你好好工作，日后爭(zhēng)取在同一座城市工作，這就是我倆小小的約定。
我知道，這條路還需三年才能走完！未來不管有多艱難，約定的實(shí)現(xiàn)都在路上。
在路上作文13
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@是一位國(guó)士，對(duì)人生道路的感嘆。每個(gè)人都會(huì)踏上一條屬于自己的道路，漫長(zhǎng)迂回，無法避免。路雖遠(yuǎn)，體力充沛即可走完；路雖曲，小心謹(jǐn)慎就可無礙�？扇松�，未知而充滿神秘，誰也弄不清楚下步會(huì)發(fā)生什么，有可能昨天還是“山窮水盡疑無路：，今日已是”柳暗花明又一村“了，也或是剛剛才”直掛云帆濟(jì)滄海：，現(xiàn)在已是“黑云壓城城欲摧”。
有時(shí)，人生真的無法捉摸�！笆竦离y，難于上青天”。蜀道尚且如此，我們又怎能一路風(fēng)平浪靜。從古至今，凡在路上，皆有所失。兵仙韓信，戰(zhàn)無不勝，攻無不克，奈何“君要臣死，辰不得不死”；岳飛精忠報(bào)國(guó)，勇抗金兵，可上有小人，君子哪有容身之所；孫中山少懷壯志，建立民國(guó)，誰曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后”；毛澤東戎馬疆場(chǎng)，一世英名，可過于“舍我其誰”，憾于草草收尾。就算“將登太行雪滿山”，但“大風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。人生道路也不盡都是坎坷，往往坎坷過后就會(huì)有獨(dú)特的流光異彩。君不見，文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》……既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程；有風(fēng)雨，便也會(huì)有燦爛的陽光，絢麗的彩虹！人生道路就是這樣，跌跌撞撞，意氣風(fēng)發(fā)，談笑一瞬，成改轉(zhuǎn)空。既然是在路上，那便一路且歌且行，領(lǐng)悟人生。時(shí)光是不停流逝的，就像水里的魚兒，或是空中的云朵，永遠(yuǎn)都在不停運(yùn)動(dòng)。我們把握不到，但這卻造成了人生的短暫性。我們呱呱落地的時(shí)候，便開始了這條有限的道路，可能每人的.路徑不會(huì)相同，但終點(diǎn)之會(huì)有一個(gè)，那便是死亡。既然，結(jié)果早已注定，我們一路的苦苦掙扎豈不是毫無意義，皆若泡影？畢竟，誰也擺脫不了生命的束縛。路，終有盡頭。不！螻蟻尚且偷生，人們又豈會(huì)依齊彭殤之言。書圣王羲之蘭亭聚會(huì)，“列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也”。
文豪蘇東坡則認(rèn)為，“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物主之無盡藏也�！边@是怎樣的超然灑脫。始終雖已固定，但既在路上，又有誰會(huì)走那條最短的直線，“亦余心之所善，雖九死猶未悔”。
在路上作文14
在路上，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。
我的腳步明顯快了起來，陽光下有那么一絲溫暖的風(fēng)拂過我的發(fā)絲。墻內(nèi)探出來的花椒樹的枝條掛著些凌亂的葉子——葉子已經(jīng)有些枯黃，金黃燦爛里有一點(diǎn)落寞。
今日，是我開學(xué)的第一天。這是我上初中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進(jìn)了一個(gè)小院，門口有一對(duì)老夫妻，正坐在桌前說悄悄話，爽朗的笑聲一陣陣傳來。兩位老人臉上似乎透著活力，老爺爺笑著在老奶奶耳邊說了一句話，讓老奶奶笑得歪起嘴，象征性地打了老爺爺一拳，眼里唇角滿是笑。兩只貓咪在地上打著架——也許是在親昵地用爪子抓對(duì)方的頭。墻角的一只鸚鵡對(duì)著路邊每一個(gè)人重復(fù)著“你好，你好”。和煦的陽光灑下，一切洋溢著生機(jī)與活力。
這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動(dòng)。此刻，還有哪對(duì)老人會(huì)說著悄悄話且象征地打鬧。這是多么富有生機(jī)，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心境更舒暢了，舒暢的心境影響著生活，影響著一切。平凡的喜悅收獲豐盈。
看到這一幅歡樂的畫面，我也歡樂起來，向二老點(diǎn)了一下頭，老奶奶溫暖地對(duì)我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時(shí)，溫暖如陽光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。
于是，我繼續(xù)往前走。
路上，走過一個(gè)廣場(chǎng)，忽然被一陣歡快的音樂聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂歡快地起舞，他們扭動(dòng)著身姿，踏著節(jié)拍，一次一次地旋轉(zhuǎn)，一次一次地躍起。陽光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的`光暈，白里透紅，活力四射。
我被這幅歡快的畫面感染，在路上，所見大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍活力四射地舞蹈，這份歡樂與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個(gè)陰暗的天空上照亮一切。
人生路上，大部分人都是忙碌的，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份歡樂與活力透出的是對(duì)生活的熱愛，對(duì)今日的熱愛與對(duì)明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，堅(jiān)持一份憧憬，你的明天會(huì)更完美。
你的人生旅途會(huì)更歡樂。
你也會(huì)更喜悅地應(yīng)對(duì)人生旅途。
在路上作文15
“唉，又堵車了！”在通往新東方培優(yōu)學(xué)校的路上，又堵車了。
在一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，媽媽剛剛把方向盤打正，突然從邊上沖出來一輛電動(dòng)車，嚇得我一激靈。媽媽趕緊一轉(zhuǎn)方向盤，躲避那輛電動(dòng)車，于是車就猛地晃了一下，我差點(diǎn)撞到車窗上。
又開了一會(huì)兒，我從前排兩個(gè)座位之間的空隙透過擋風(fēng)玻璃看到，有幾個(gè)人騎著電動(dòng)車在行車道上開。媽媽按了幾下喇叭，可他們還像若無其事一樣繼續(xù)開，不理我們。媽媽又按了幾下喇叭，他們還是不理。媽媽又按了幾下喇叭，終于有幾個(gè)電動(dòng)車后座上的人憤怒地轉(zhuǎn)過頭瞪了我們一眼，提醒了駕駛員后面有車，這才有幾輛電動(dòng)車向人行道駛?cè)ァＨ欢�，有幾輛電動(dòng)車仍然還在行車道上，媽媽無奈，只能選擇從邊上繞過去，畢竟我們趕時(shí)間。
重新上路，當(dāng)我們剛剛以為一路暢通的時(shí)候，卻又隱隱約約看到一個(gè)人在行車道上大搖大擺地走著！媽媽趕緊繞了過去。我回頭看了那個(gè)人一眼，心里想，現(xiàn)在人們的素質(zhì)怎么都這么差�。�
隨后，在經(jīng)過了一個(gè)很堵的轉(zhuǎn)盤之后，我已經(jīng)看到新東方學(xué)校了，再過一個(gè)紅綠燈就快到了。行車道上的紅綠燈這時(shí)正好是綠燈，我也已經(jīng)背上書包準(zhǔn)備下車了。就在這時(shí)，卻突然有個(gè)人闖了人行道上的紅燈，開始過馬路。媽媽趕緊一個(gè)急剎車，我也猛地向前一沖。待我穩(wěn)下身子定睛一看，那個(gè)闖紅燈的人居然是個(gè)老人！
回想這一路的經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)，從邊上沖出來的.電動(dòng)車上面的駕駛員看上去年齡比較大，那些在路上行駛的電動(dòng)車上的駕駛員也都是看上去年齡較大的人，這個(gè)闖紅燈的人也是一個(gè)老人。而且，很多次奶奶帶我出去玩的時(shí)候，過馬路時(shí)也不管是紅燈還是綠燈就過馬路，每次遇到紅燈都是我拉住她，等到綠燈的時(shí)候再走。真不知道老一輩人是怎么想的，有時(shí)間一定要“采訪”一下我的奶奶。我們一定要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈！
在路上，我們又開始了一趟躲避行人和電動(dòng)車的“冒險(xiǎn)之旅”……