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蘇州之行作文

時(shí)間:2023-12-15 13:49:45 好文 我要投稿
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蘇州之行作文4篇[必備]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的蘇州之行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蘇州之行作文4篇[必備]

蘇州之行作文1

  今天早上,媽媽開(kāi)車帶著我和哥哥去蘇州大未來(lái)玩。媽媽不知道在蘇州的哪個(gè)地方,還是我問(wèn)爸爸,然后看路標(biāo)才找到地方。

  到了那兒,項(xiàng)目早已經(jīng)開(kāi)始了。老師讓我們自己選項(xiàng)目。我選了"小小理財(cái)家",哥哥卻選了"小小英雄家"。哥哥為什么不選和我一樣的呢?是因?yàn)槟泻、女孩?ài)好都不一樣嗎?我來(lái)到加油站,哥哥去了牙科醫(yī)院。好多先到的同學(xué)向我介紹了圖片,比如:一張紙上畫著打叉的煙,這表示不能吸煙,如果吸完的煙頭隨地扔,下面正好有油,就會(huì)引起火災(zāi)。在加油站,我們還開(kāi)了汽車呢!你沒(méi)開(kāi)過(guò)吧?接著我們?nèi)チ伺_餅屋也就是Pizza House,我們做的披薩形態(tài)各異,你肯定找不到兩塊相同的Pizza。不同的.Pizza經(jīng)歷著相同的過(guò)程,把生命的乳汁(芝士+沙拉醬)奉獻(xiàn)給了烤箱和我們。Pizza烤好了,真香。○挼梦覀冎绷骺谒。老師把披薩一個(gè)個(gè)包起來(lái),讓我們自己把自己做的拿走。同學(xué)們說(shuō):"讓爸爸媽媽嘗嘗世界上最難吃的Pizza。"我知道他們是在開(kāi)玩笑,這應(yīng)該是世界上最好吃的Pizza。下一站,我們又去了便利商店,大家先把東西排好,再開(kāi)業(yè)。我們總共有5個(gè)人,1個(gè)當(dāng)收銀員,2個(gè)當(dāng)服務(wù)員,2個(gè)當(dāng)顧客。我先當(dāng)了顧客,買了些餅干,花了12元。然后換成服務(wù)員,帶著客戶去找他們要買的東西。最后我當(dāng)了收銀員,顧客買了餅干和薯片,付了6元錢。我心里想著怎么這么便宜,不會(huì)是算錯(cuò)了吧?當(dāng)然不可能了了,我都算了好幾遍了。我們的最后一站也就是小偷最喜歡的地方,那就是銀行。老師正在教我們數(shù)錢的時(shí)候,一群警察沖了進(jìn)來(lái)。老師叫我們蹲下,抱住頭。我們按老師說(shuō)的做了。警察對(duì)著放錢的地方大聲喊著:"小偷,出來(lái)!"小偷投降了。哥哥正好是警察中的一員,他為了銬住小偷,槍都掉到地上了。哥哥逮住了小偷,和其他警察在聊天,小偷乘機(jī)逃跑了。一位女警察追了上去,小偷怕得直發(fā)抖,再也跑不動(dòng)了。

  在銀行里,我給自己辦了張銀行卡,把所有打工賺的20元工資存了進(jìn)去,我還幫別人辦卡、存錢。哥哥也存了5元,本來(lái)有15元工資的,他做餅花了10元。大未來(lái)的活動(dòng)真有趣。

蘇州之行作文2

  乘坐三小時(shí)的自駕來(lái)到蘇州,瞬間被“慢”的氣質(zhì)給秒殺了。這里人慢、水慢、生活慢,就連路上的車流量也慢得讓人欲哭無(wú)淚?粗且谎弁坏竭叺摹败嚭!,讓人覺(jué)得信心崩潰,整個(gè)人都不好了。急于找停車位的老爸被一個(gè)滿臉堆笑的大叔吸引住了“十塊錢全天停車!”老爸一聽(tīng)正合他意便問(wèn):“在哪兒?”“跟我來(lái)!”大叔騎上摩托招手示意,老爸想都沒(méi)想就跟著走了。

  早就聽(tīng)說(shuō)蘇州人民風(fēng)樸實(shí),熱心腸……可是跟著大叔的車從小路七拐八繞居然來(lái)到了一家旅行社門口,全家人一臉懵地被帶進(jìn)去。立刻迎上來(lái)另一位自稱店員的.大叔,拉住我們吐沫橫飛地開(kāi)始介紹,推薦我們什么一日游套餐之類。老爸一聽(tīng)急了:“我們來(lái)找停車位的,不買你的套餐!”“對(duì)呀,你買了套餐才給停車呀。”老爸感覺(jué)中計(jì)了,一揮手,大步流星地走向門外:“我們不停這兒了!眳s被門外的車圍的水泄不通,被騙來(lái)的人是一波又一波。老爸找到帶來(lái)的大叔,求他想辦法讓我們出去,誰(shuí)知他一副無(wú)關(guān)痛癢,事不關(guān)己高高掛起的樣子表示很無(wú)奈。

  都是套路,一環(huán)套一環(huán),套路深。

  在被逼無(wú)奈之下交了350元的一家人先后被大巴帶到了各種奇葩之地。獅子林是唯一正常一點(diǎn)的地方,但也是人滿為患,進(jìn)去20分鐘就帶出來(lái)了。坐船去運(yùn)河繞了一圈,便去了什么絲綢博物館,與其說(shuō)是博物館不如說(shuō)是商店。里面全身真絲制品,蠶絲被價(jià)格暴貴,一條小長(zhǎng)方絲巾賣2000多……而且在里面停留了2小時(shí)。后又去了一個(gè)叫蘇和盛堂的地方,導(dǎo)游拼命推薦那兒的珍珠多么的贊,也不知真假,價(jià)格可想而知。又大約待了2小時(shí)。最后去了一個(gè)“定園”人建的景點(diǎn),假的,15分鐘就離開(kāi)了。

  隨行大巴上的都是外地被宰游客,這樣的大巴多到各個(gè)購(gòu)物點(diǎn)停車場(chǎng)塞得滿滿的,進(jìn)出都困難,而且源源不斷有大巴來(lái)。

  大家都嘆氣,蘇州特色景點(diǎn)一個(gè)沒(méi)玩到,全帶著購(gòu)物了,而且是有償帶購(gòu)物,2個(gè)順路的、花錢景點(diǎn)簡(jiǎn)直可以忽略不計(jì)。350元等于是路費(fèi)了。

  這種難過(guò)淚奔的感覺(jué)你有過(guò)嗎?出門在外,貪小便宜吃大虧,防不勝防啊。一定要三思后行、小心謹(jǐn)慎!

蘇州之行作文3

  5月8日,伴著縷縷春風(fēng),攜著好友與老師和文學(xué)社的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一起踏上了前往蘇州的旅途。首先來(lái)到蘇州穹窿山。此山霧巔相連,縹渺似煙,山景幽深,勝跡眾多。2500多年前孫武因戰(zhàn)亂避奔吳國(guó),在此山結(jié)草建廬,寫下了兵法十三篇,成為一部舉世無(wú)雙的兵學(xué)圣典,印刷數(shù)量?jī)H次于《圣經(jīng)》,被譽(yù)為“兵經(jīng)譽(yù)中外,武圣耀古今”。據(jù)傳,此山茅蓬塢自古就是“仙人”與高士名賢隱居的圣地,神農(nóng)氏的雨師赤松子曾在山上煉丹修道,羽化升天;漢代名臣朱買臣在密林深處有他當(dāng)年的“讀書臺(tái)”;宋代名將韓世忠曾隱居此山寧邦寺學(xué)禪,現(xiàn)留有“孤峰皓月”摩崖題刻;明建文帝“遜位”后逃出南京隱居積翠庵,后人稱“皇駕庵”;明永樂(lè)帝軍師姚廣孝洪武年間曾退隱海云庵;近代名賢李根源買山葬母并在此建“小隆中”;近代高僧高鶴年游歷中國(guó)名山大川,最終隱居穹窿山茅蓬寺。“靜生智,定生慧”。孫武隱居在這密林深處充滿智謀和神機(jī)色彩的茅蓬塢,無(wú)怪乎能寫出天下第一兵書《孫子兵法》。穹窿山作為這部驚世之作的誕生地,已得到國(guó)際學(xué)術(shù)界的確認(rèn)。于是,穹窿山被譽(yù)為“兵學(xué)圣山”和“智慧之山”。兵學(xué)圣典,也從穹窿山走向世界,成為全世界的智慧寶庫(kù)。

  我被穹窿山悠久的歷史文化底蘊(yùn)所吸引,迫不及待地想要一覽穹窿山的美麗風(fēng)致。據(jù)導(dǎo)游介紹,游覽穹窿山的方式有兩種,一種是坐電瓶車,可以到達(dá)山上任何一個(gè)景點(diǎn),無(wú)論是懶人還是老人、小孩,這種方式都是最方便的。不過(guò),為了更好的游覽穹窿山,我們投票決定沿古御道登山,一路上可以看到更豐富的景致。從山腳到山頂?shù)耐䦂@,一路經(jīng)過(guò)很多景點(diǎn),孫武苑、上貞觀和寧邦寺是看來(lái)幾個(gè)還頗值得一去的地方。孫武苑是孫武當(dāng)年隱居的地方,四周環(huán)境非常好,仿古的宅子隱藏在樹(shù)林中,一踏步其中就能感受一股濃郁的懷古感;上貞觀則是唐代道觀的舊址,規(guī)模非常大,環(huán)境也不錯(cuò);從上貞觀出來(lái),走上幾步就是寧邦寺,一觀一寺距離如此接近,這種格局說(shuō)起來(lái)也比較有趣。沿著古御道到山頂就是望湖園,這里海拔位置較高,風(fēng)景絕佳,可以一覽眾山小,尤其是將竹海和太湖的美景盡收眼底時(shí),那種感覺(jué)十分壯美。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),未來(lái)峰頂處還會(huì)建有一個(gè)鐘樓,游客可以聽(tīng)到晨鐘暮鼓,那種意境,想想就覺(jué)得很打動(dòng)人。那種坐擁于山景的幽美之感,回歸自然給自己疲憊心靈的重新洗滌,給自己放松一下心情。突然想到許嵩歌詞中的一句“碧海藍(lán)天出去走走,河山大好,出去走走,別窩在家中當(dāng)懶蟲(chóng)”是啊,祖國(guó)河山如此美好。不妨在晴朗的日子里,與家人好友一同約好出去走走,享受大自然的賜予人類的原生態(tài)氣息。下午,隨著坐落于太湖之濱的漁洋山風(fēng)景區(qū)開(kāi)始營(yíng)業(yè),其頂峰的“靈魂”建筑——漁洋閣也揭開(kāi)了神秘面紗。登上這座三面環(huán)湖的寶塔,不僅可以搶占制高點(diǎn)將太湖美景盡收眼底,而且還能從其展出的大量珍貴文化作品中,感受太湖文化的獨(dú)特魅力。作為漁洋山風(fēng)景區(qū)首期工程中最大亮點(diǎn)的漁洋閣總高27。1米,位于整個(gè)公園的`頂部,整體建筑外形類似龍?chǎng)棻持鴮毸男螤,與漁洋山的鰲頭形態(tài)相似。漁洋閣共有五層,圍繞鰲文化、太湖頌、詩(shī)畫太湖、漁洋溯蹤、吉祥祈福等主題,每層都制作放置了獨(dú)具文化價(jià)值的一件作品,一層為玉鰲神像與金玉踏鰲觀音;三層為全國(guó)最大漆雕畫作《洞庭兩山圖》;四層為迄今景德鎮(zhèn)燒制的最大瓷版畫《漁洋詩(shī)韻》和九幅傳統(tǒng)石刻作品《漁洋山傳奇圖》;五層為金飾玉鋪的金玉鐘樓。這些獨(dú)具蘇州本土傳統(tǒng)工藝,向我們展現(xiàn)了一幅風(fēng)景秀美、物產(chǎn)豐富、詩(shī)情畫意、充滿人文的太湖畫卷。

  而登上漁洋閣俯瞰而下,又能將海洋館、太湖大橋以及東西山等散落在環(huán)太湖沿岸的景點(diǎn)一覽無(wú)余,令人心曠神怡。此次蘇州之行,領(lǐng)略自然風(fēng)光之美好。欣賞山勢(shì)之平坦,層林之疊翠,環(huán)境之幽靜而怡人。登高望遠(yuǎn),看那或波光瀲滟的秀美,或山巒疊障的壯觀,自是心中無(wú)限感觸。“忙忙忙,忙出個(gè)什么所以然,地球離了誰(shuí)它都會(huì)照樣公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn);嘆嘆嘆,彈指一揮人生苦短,終點(diǎn)不明沿途風(fēng)景要好好看,你可以隱隱期待,途中佳緣到來(lái),保持浪漫心態(tài),活著就不算壞。家國(guó)大好河山,不必崇洋媚外,好地方一生看不完”。祖國(guó)風(fēng)光無(wú)限好,給自己的心靈放個(gè)假,拋開(kāi)一切的煩惱,好好欣賞家國(guó)風(fēng)光!

蘇州之行作文4

  星期四,學(xué)校組織全去蘇州綠光農(nóng)場(chǎng)、海洋生物館游玩。

  一清早,我們就迫不及待的等待在學(xué)校門口了。“滴……滴……”車開(kāi)過(guò)來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng) 先恐后的跑上車,挑一個(gè)好位置,準(zhǔn)備一飽窗外的風(fēng)光。這樣一天快樂(lè)的旅行開(kāi)始了……

  突然車上發(fā)出一陣陣贊嘆聲,到底怎么了?隨著好奇的驅(qū)使我迅速拉開(kāi)窗簾,“啊!”我也不由地嘆了一聲,窗外的西山雄偉壯觀、連綿起伏,在陽(yáng)光的照耀下仿佛鑲了一層金邊。再往那看,那是什么?我那就是中國(guó)的第二大淡水湖——太湖。

  一路上看著優(yōu)美的風(fēng)景,不知不覺(jué)已經(jīng)到了第一站———綠光農(nóng)場(chǎng)了。來(lái)到園區(qū)門口,首先映人眼簾的就是六個(gè)道勁有力的大字——綠光生態(tài)農(nóng)場(chǎng)。進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)內(nèi),我們先觀看了雜志表演;那些演員們個(gè)個(gè)身懷絕技,讓我們驚嘆不已,我想“如果要練就這身本領(lǐng)要付出多少心血和汗水!這真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功啊!”看完表演我們又去看了沙漠中植物。那些植樹(shù)生命力極其頑固,快到讓我望而生畏的地步了。在沒(méi)有一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)水的情況下,都能長(zhǎng)的那么高大;那么挺拔;那么堅(jiān)實(shí);那么蒼綠。我真是佩服它們啊!參觀完后我們就解決了吃飯問(wèn)題準(zhǔn)備向海洋生物館出發(fā)。

  轉(zhuǎn)眼我們就來(lái)到了海洋生物館前,我一眼就看到了一個(gè)奇形怪狀的噴水池,它給我一種輕松、舒適的感覺(jué)。隨后我們隨著人群進(jìn)入館內(nèi),一群群的小魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,還不時(shí)向上吐泡泡,好像在說(shuō):“歡迎光臨,歡迎前來(lái)海洋生物館參觀。”接著我們來(lái)到了海洋劇院觀看動(dòng)物們的精彩表演。首先登場(chǎng)的`是海獅——彼得王子,你可別小瞧他只有兩歲哦!它會(huì)學(xué)毛毛蟲(chóng)走路讓觀眾們開(kāi)懷一笑,會(huì)5以內(nèi)的加減乘除法,讓觀眾們看的目瞪口呆!芭丁蹦沁呌袀(gè)小老師發(fā)問(wèn)了:“4除以2等于幾?”彼得王子略加思考了一番,然后昂首挺胸的走過(guò)去,自信滿滿的叼起“2”給他的同伴,頓時(shí),全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。然后時(shí)候壓軸好戲。四只可愛(ài)的海豚的水上芭蕾,這讓我感覺(jué)到四只海豚寶寶的溫和、乖巧。緊接著是他們又跳起了激情的舞蹈,這讓我有感覺(jué)他們活潑好動(dòng)的性格。別著急,接下來(lái)是海豚寶寶的看家本領(lǐng)——飛身頂球。只見(jiàn)它快速游去,飛身一跳,在空中劃出了一道完美的弧線,直至水中。最后我們離場(chǎng)之時(shí),它們向我們“搖手”,嘴還忽張忽合的,好像在說(shuō):“下次別忘了再來(lái)看我,我會(huì)表現(xiàn)的更好!

  就這樣我們戀戀不舍的離開(kāi)了生物館,登上回家的車。