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有你,我的年華不寂寞作文

時間:2023-12-15 14:20:50 好文 我要投稿
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有你,我的年華不寂寞作文5篇(通用)

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有你,我的年華不寂寞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有你,我的年華不寂寞作文5篇(通用)

有你,我的年華不寂寞作文1

  一路上有你,我的生活不平凡;一路上有你,我的青春不遺憾;一路上有你,我的年華不寂寞。你就像黑暗里的一盞指路明燈,照亮了我前進的方向。

  ——寫給母親

  鏡頭一:柔聲細語

  六年級的期末考,我等待著考試成績的公布。

  隨著媽媽的手機的短信鈴聲響起,我一把奪過手機,呼——數(shù)學——好差。我揉揉自己的雙眼,不敢相信,我的數(shù)學真的只有84分嗎?在我反復確認之后,知道這就是一個事實。我詢問著其他同學的成績,呵,基本上都90分以上。在這一刻,突然覺得自己好差勁,一些平時學習成績中等的同學都比我好,淚水已布滿了眼眶,奪眶而出。媽媽走過來,輕輕地抹去我的眼淚,輕輕地說:“沒事,其它科目不都還不錯么?小學成績并不代表什么,上了初中要好好努力,爭取跑在前頭才是重要的!

  媽媽把我擁在懷里,我的心頭注入了一股暖流。

  鏡頭二:目光

  學校要上一堂公開課,是學生的'家長來聽課,我的媽媽也在其中。

  開始上課了,英語老師讓我配合她表演一個節(jié)目。望著教室后面黑壓壓的一片,我有些怯場,害怕我的一不小心,會給老師帶來難堪。猶猶豫豫中,我走上臺,怯怯的眼神看向了媽媽?晌以谒难凵裰校吹搅诵老,看到了鼓勵與肯定。我的信心瞬間倍增,隨后我投入到了表演之中。表演完,同學與家長都鼓了掌。

  我再次望向媽媽,我看見媽媽對我微笑著,還對我豎了一個大拇指。那時,我感到了幸福,是那么地滿足。

  鏡頭三:心語

  在我快期末考的那段時間,媽媽老是咳嗽,為了我不影響學習,總是獨自一人去外面坐著看天空中的星星。我告訴她其實不必這樣,家中太安靜反而讓我不習慣。而媽媽總是回我一句“你好好復習,不用管我!

  那一晚,夜深了,周圍顯得格外寂靜,只聽見不遠處傳來幾聲咳嗽聲。往窗外一看,原來是媽媽,我拿起一件衣服往樓下走,把它披在媽媽的身上,說:“媽,睡覺去吧!彼仡^看著我說:“嗯,你看天上的星星多美啊。還有啊……”

  我依偎在媽媽的懷里,默默地聽著。

  現(xiàn)在想想,母親的柔聲細語充滿力量,母親的目光充滿希望,母親的心語充滿溫暖。走在人生道路上的我,會時刻望望母親這盞明燈,對她說:“有你,我的年華不寂寞!”

有你,我的年華不寂寞作文2

  你說,有了我之后你不再寂寞;但你不知道,是你讓我的年華不再寂寞!}記

  【一】

  陽光繞過斑駁的樹影,三三兩兩地射進圖書館的窗里,落在我和媽媽的身上。自從幼兒園開始教拼音,圖書館里便經(jīng)常出現(xiàn)我和媽媽專心讀書的身影。遇到不懂的文章我就讓媽媽給我讀,媽媽的聲音真好聽,像在琴鍵上舞動的陽光,輕柔、靈動的音符為我筑起一個個神奇的童話。

  大大的媽媽和小小的我,依偎在一起,好聽的音符從她的嘴中緩緩吐出,我的心中充滿了滿足。這一年,我四歲。

  【二】

  風吹動日歷上的頁碼,嘩啦啦的翻走了一天又一天的年華。不知不覺已是十月的最后一天。您發(fā)著高燒在家休息,我去上學。傍晚下起了大雨。我本已絕望,因為我沒帶任何雨具。就在我抱著被淋成落湯雞的決心走出教室時,媽媽那略顯瘦弱的身影卻出現(xiàn)在我的視線里。在如子彈般密集的雨水中,媽媽打著的雨傘一直緩緩地,緩緩地向我這邊傾斜。到了家,媽媽的半邊身子早已濕透,高燒也變得更加嚴重。我急的說不出話來,唯有眼淚一顆顆落下。

  下雨的聲音讓我想起了和您同在一頂雨傘下艱難的行走,聽著雨水在我頭上響著卻一滴滴打在媽媽身上的曾經(jīng)。這一年,我九歲。

  【三】

  在鍋碗瓢盆的'碰撞中起床,在飛針走線的歌聲中睡去。這就是我一天的生活。隨著年齡的增長,要學的知識越來越多,我也過上了晚睡早起的初中生活。但是,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn):不管我起的多么早,始終有一杯水放在我的床邊!這天,我刻意將鬧鐘調(diào)的比平常早,躺在床上佯裝睡覺!爸ā币粋熟悉的身影閃進我的房間,輕手輕腳的將一杯水放在我的床邊——是媽媽。望著媽媽的背影我嘴角有了絲絲微笑。

  我已經(jīng)記不得是從什么時候開始睜開眼就看到溫水擺在床頭了,可我能清楚的感受到,媽媽對我的愛。品著媽媽每天為我接來的水,苦澀的生活也變得甘甜起來。這一年,我十二歲。

  是您,陪我走過了“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”的漫漫時光。有您,我的年華再也不會寂寞。

有你,我的年華不寂寞作文3

  當郁悶孤獨時,總有這么一個人陪著等待曙光,所以,有你,我的年華不寂寞。

  還記得一個作業(yè)堆積如山的日子,一個頹廢的身影伏在桌上,一雙眼睛直直地瞪著高高的作業(yè),那就是我。

  這時,母親從房門外的黑暗中走了進來,彎下腰,斜頭望著唉聲嘆氣的我。

  抬頭看她,只見那面龐被耳旁垂下的發(fā)絲擋住,只隱約看見一對焦慮的眸子

  “你不是已經(jīng)睡了嗎?”我不安地問道。

  而溫柔的聲音在耳邊響起:“你還沒睡,我就來陪你,你應該是遇到難題了吧?”

  于是,不厭其煩地將一本作業(yè)推給了她,她立即就瞥見了一道題下的一片空白,不過,那藏在發(fā)絲后的嘴角還是微微翹起,“你先睡吧,明天早上早點起床,我把這道題分析給你聽!

  因為其他作業(yè)都寫好了,直接向臥室走去,但是又忍不住回頭看看,只見母親那安恬的笑容被燈光照的格外得明亮,照亮了我心靈的黑暗和頹廢。

  躺在床上,不禁有些慚愧地望向書房,那兒的燈光在黑暗中依舊格外耀眼,燈光和母親那疲乏的身影已經(jīng)交融一起,唯有那永遠自信陽光的笑容是我能分辨的.。

  不知為什么,心里總不是滋味——就為了一道題,何必要如此努力呢?可是,真正懂得一道難題,不就是一次進步嗎?

  也不知書房里的那盞燈開了多久,反正,一個晚上就這樣流逝了。那盞孤獨的燈光,就如母親那孤獨的身影,一直讓我揮之不去。

  待到第二天早上,母親早早地就把那道難題講給我聽。在聽的過程中,不由自主,偷偷地瞄了瞄母親,發(fā)現(xiàn)她的眼圈已變成了黑眼圈,再看看她那專心講題的模樣,我的心好似刀絞一般痛,她這樣,都是為了我嗎?

  母親!陪伴我的母親!在一次次遇到困難時陪我一起解決,告誡我:即使在最困難的逆境中,也要盼求那看似遙遠的希望;在一回回自甘墮落時拯救我,勸勉我:墜入黑暗的深淵中,那會讓你后悔終生的……

  母親!那位不斷為我拭去淚水,開辟那一片花田的人!

  在光明的大道上,你化身為陽光,總與旅人相伴,趟過所有風風雨雨,有你,我的年華不寂寞。

有你,我的年華不寂寞作文4

  如果我是那一朵潔白的云,那你,一定是那片湛藍的天空;如果我是那一棵柔軟的小草,那你,一定是那塊廣袤的大地;如果我是一滴水,那你,一定是那深邃的海洋。因為有你,我的年華不寂寞!

  常言道,“父愛如山,母愛如水”,可我的父親卻如一汪泉水,深邃而又清冽,潤澤我心田……

  我們就如朋友般。清晨,喜歡和你暢游文海:感悟太白的浪漫,幼安的熱血;體會易安的婉約,東坡的豪放……黃昏,喜歡與你漫步林間,感受幼苗的成長,綠葉的生命,空氣的清新,自然的歡快……有你,我的年華不寂寞!

  每當見到加班過后的你,只覺你原本紅潤的臉色變得憔悴;每當見到寫完文稿的`你,原本炯炯有神的雙眼多了幾分疲倦;每當見到幫我修改后的你,原本濃密的黑發(fā)不知何時又多了幾根銀絲:而這些,刺痛著我的眼,卻更刺疼了我的心。

  而令我最難忘的,還是學乒乓球那次……

  記得那是小學五年級的時候,當我第一次抓起這個圓潤而又堅硬的球拍時,眼中閃過一絲喜悅的光芒。而你,則微微露出一絲笑意,包含著欣慰、開心,還有一絲堅定。

  一開始,面對這固執(zhí)、不聽話的東西,我顯得無從下手的樣子。那雪白的球兒呀,飛來飛去,就是不飛到臺上。

  “不練了!”一次又一次的失敗打擊著我的心,逐漸,想放棄的惡魔沖破了我最后一層防線,占據(jù)了我的內(nèi)心,我狠狠地甩下了球拍。

  你并沒有生氣,笑得和開始一樣,只是,你的目光更加堅定,你竟用溫和的語言給我講起了故事:從前,有個孩子,非常崇拜當時紅極一時的球星老瓦,想學乒乓球,一心想打出他的風范。開始他興致勃勃,可隨后訓練的艱難曾迫使他一次次放棄,但最終強大的意念讓他打敗心魔,通過日積月累的勤學苦練,他終于學有所成。我聽著這故事,內(nèi)心慢慢堅強起來……

  從此,我也如故事中的孩子般勤學苦練,技術在不知不覺間漸漸增長。

  現(xiàn)在,我才知道故事里的那個孩子,就是您!我至今還記得您說過的一句話:做人如打球,貴在堅持!就是要有“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的拼搏,有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅持,最終才會有“欲窮千里目,更上一層樓”的喜悅!

  父親,您的愛,您的關心,您的教誨,早已長留我心中,使我的年華不寂寞!

有你,我的年華不寂寞作文5

  現(xiàn)在,你過得好么?少年,你可知,有你在的年華我不曾寂寞,呵呵。

  還記得,我總是笨笨的,有次考試的時候竟然不帶筆。我問了好多人借筆,可是,不是就帶了一支就是要留來備用,快考試了,我獨自一人蹲在教室的角落里獨自黯然神傷。

  “喏,借你,下次記得帶筆喲!痹谖要氉憎鋈簧駛麜r,耳邊傳來一聲溫柔的聲音,我抬起頭,白皙的手指握著一支黑色,嘴角是一抹溫柔而又有點調(diào)皮的笑,可能是因為背光的緣故,陽光灑在你背上,似天神般。我忽然有種世界依舊美好,好人無處不在的感覺,事實上,我也無厘頭的脫口而出了。

  “世界依舊無限美好,好人無處不在啊!彼犞覠o厘頭冒出的話,他撲哧一聲笑了出來,他敲了敲我的頭。

  緣分一詞就是如此奇妙。

  當我遇到難題時我總會去請教他,若他也不會,我們便兩人坐下來一起討論,久而久之,我們也開始熟識起來。

  當我淘氣時,他會敲敲我的.頭,佯裝生氣的說,女孩子要溫柔點,別那么淘氣,我也裝作心痛捂著心口,說,看你在我們第一次見面時多么溫柔啊,現(xiàn)在那么兇。然后我們都笑起來,你追我,我追你,笑聲四溢。

  當我們都考試失利時,我們會互相安慰;當我們成績都有所提高時,我們會一起開心的大笑,然后鼓勵對方繼續(xù)努力,我們曾說過,我們要當一輩子的好朋友,最好的好朋友。

  在我們心中,我們是好朋友,可是在他人眼中,卻有了不同的意味。流言蜚語席卷而來。

  有段時間,很多同學都對我指指點點,不知在說些什么,他也開始對我冷淡起來,然后每天逃課、喝酒、抽煙。

  后來,我從一些與我較好的同學口中得知,原來他女友和他分手了,竟然是因為我和他太好了,她誤會了我和他,我竟在她口中成了‘小三’

  有次,他在教室里抽煙,我站起身,想去阻止,忽然,幾個女生攔住我的路一把把我推倒,隨之便是一些污言碎語,我沉默,他也沉默,我抬起頭望向他,他眼里除了是冷漠,就是還有幾分我看不懂的復雜。我站起身,推倒我面前的那個女生,我向他大吼,說,今后我們不再是好友,然后含淚跑出教室。

  后來,他轉學了,我沒有去送他。

  后來那些出言侮辱我的女生競一一來和我道歉,他托人給我轉交給我一封信,我打開,引入眼簾的是他清秀的字體,信上似乎在唱著友誼之歌,催人淚下,原來,原來......

  少年,如果可以,我想告訴你:少年,有你,我的年華不寂寞。