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(精華)一張舊照片作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一張舊照片作文，歡迎閱讀與收藏。
一張舊照片作文1
在我的學(xué)習(xí)桌上面，放著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，以前學(xué)滑旱冰時(shí)的情景就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是我六周歲的時(shí)候，鄰居家的爺爺在北山公園開(kāi)了個(gè)旱冰場(chǎng)，北山公園離我家很近，爺爺非常喜歡我，所以我就有機(jī)會(huì)去旱冰場(chǎng)學(xué)滑旱冰，開(kāi)始我以為滑旱冰是非常容易的事，如同平常穿上鞋走路一樣簡(jiǎn)單，可是當(dāng)穿上鞋時(shí)才知道事情并不是我想象的那樣容易，穿上鞋的腿沉的就象灌了鉛一樣，不用說(shuō)走，就?抬一下都很費(fèi)勁，我只好扶著欄桿一步一步的往前走，生怕會(huì)摔倒，可偏偏這時(shí)候，爺爺家的孫女冬冬來(lái)到我前面，她笑嬉嬉的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)追我呀！”我心想：讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害，可是沒(méi)想到我剛一松手，還沒(méi)滑動(dòng)呢，就聽(tīng)“咣”的一聲，我重重的.摔倒在地上，我是又氣又恨，冬冬馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我，摔痛了沒(méi)有，我嘴上說(shuō)沒(méi)事，但心里在想，你等著瞧吧，我以后一定會(huì)超過(guò)你，到那時(shí)我們?cè)俦仍囈幌�，看誰(shuí)厲害。想到這，我趕緊站了起來(lái)，忘記了疼痛，繼續(xù)扶著欄桿，腳下慢慢滑動(dòng)，經(jīng)過(guò)多少次的摔倒，我終于可以離開(kāi)了拐仗，可以在旱冰場(chǎng)上飛快的滑行了，此時(shí)喜悅的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。有一天，我正在飛快的向前滑時(shí)，只聽(tīng)喀嚓一聲，一個(gè)飛翔的我，一個(gè)光輝的形象就這樣留在了照片上，原來(lái)是眼急手快的爸爸按下了快門(mén)，記錄下了這一精彩的時(shí)刻。
今天，每當(dāng)我看到這張照片，我都會(huì)想起當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí)的情景，自豪和自信同時(shí)涌上心頭，如今，我已不是小孩子了，已是四年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)拿起這張照片，對(duì)他說(shuō)：“浩然，你要努力呀，你不會(huì)向困難低頭，你會(huì)成功的！”
一張舊照片作文2
大掃除整理柜子時(shí)，我看到一本本舊照片，從爸媽的結(jié)婚照開(kāi)始，姐姐哥哥的誕生，到我的呱呱墜地，爸媽無(wú)微不至的照顧，還有姐姐哥哥與我嬉戲玩樂(lè)的畫(huà)面，記憶雖不深刻，但情感的傳達(dá)卻令我感動(dòng)莫名。
翻著翻著，看到了一張“神童鋼琴家”的照片，令我憶起了嬰幼兒時(shí)光的模糊記憶。那是我一歲多時(shí)拍的照片，當(dāng)時(shí)姐姐哥哥正在學(xué)彈琴，每天琴聲悠揚(yáng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，有一回我竟然自己爬到椅子上坐好，開(kāi)始有模有樣的彈起琴來(lái)，全家人看了覺(jué)得有趣極了，爸爸趕緊拿起相機(jī)“喀嚓、喀嚓”猛拍了好幾張照片，還開(kāi)玩笑說(shuō)，將來(lái)我家會(huì)有一個(gè)鋼琴家女兒呢！
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始學(xué)琴了，卻跟想象的完全不一樣。一兩歲按著琴鍵亂彈，大家都覺(jué)得我很厲害，很開(kāi)心的給我鼓鼓掌，等到真的學(xué)彈琴了，就得按照樂(lè)譜一次又一次的.彈，彈好一首曲子是很有成就感，但是必須努力的練習(xí)才能達(dá)成的。爸媽常鼓勵(lì)我，不是冀望我一定會(huì)成為鋼琴家，而是要讓我了解做任何事情，唯有辛勞耕耘、身體力行才會(huì)有甜美的果實(shí)，天底下沒(méi)有不勞而獲的事。
再一次看到這張“天才鋼琴家”的舊照片，真是讓我感觸良多。我們常�？吹絼e人的成功，羨慕他們的成就，但他們所付出的辛勞與汗水，他們的堅(jiān)持與不放棄才是我們真正要學(xué)習(xí)的地方，所以，有夢(mèng)想才最美，一步一腳印，筑夢(mèng)才會(huì)踏實(shí)。
一張舊照片作文3
輕輕打開(kāi)相冊(cè)，掀開(kāi)了塵封已久的記憶。當(dāng)我翻到一張照片時(shí)，我的嘴角微微上揚(yáng)，卻又有點(diǎn)可惜起來(lái)。
這是一張舊照片。
思緒飄回多年前……記得小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)槊τ诠ぷ�，所以沒(méi)什么時(shí)間照看我，所以只有爺爺一直在照顧我。我很淘氣，經(jīng)常搗亂，總是惹爺爺生氣。爺爺總會(huì)假裝生氣，卻一直都細(xì)心地為我收拾“殘局”。
一次，我和小伙伴們?cè)谕嫠�，因�(yàn)檫�小，不懂事。我們提議爬到樹(shù)上摘果子。樹(shù)并不是很高，我三下并作兩下就爬了上去。小伙伴們卻都不敢爬上去，當(dāng)我得意洋洋地摘下果子向小伙伴們得瑟時(shí)。腳一站不穩(wěn)，我從樹(shù)上滑了下來(lái)，還好我反應(yīng)快抓住了樹(shù)干，不然早摔了個(gè)“狗啃泥”�？刹恍业氖�，我的手腳都擦傷了，豆大似的鮮血流出來(lái)，我慢慢地下了樹(shù)。渾身的疼痛感使我的眼淚止不住地流。不知所措的小伙伴們著急了一會(huì)兒才想到把我送回家。
我一回家，爺爺就不高興了：“做什么去了，現(xiàn)在才回家。你身上的傷怎么弄的？”“爬樹(shù)去了”我低著頭說(shuō)道�！笆裁�？你一個(gè)女孩子家去爬樹(shù)？”爺爺斥訓(xùn)道，“傷了也是自找的'！”我不敢看著爺爺：“現(xiàn)在怎么辦？”“自己消毒，上藥”爺爺頭也不回地走開(kāi)了。我邁開(kāi)一小步，傷口又裂開(kāi)了，我疼得“金豆豆”都直落。爺爺見(jiàn)我那么難受的樣子，不忍地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“怎么這么笨，坐著，我給你上藥�！蔽腋`喜著，爺爺還是不會(huì)丟下我的。爺爺給我的傷口消毒著，我疼得哇哇大叫。爺爺吹了吹：“讓你調(diào)皮，可不能再有下次了。”“我知道了，爺爺�！�
當(dāng)我生日的那天，爺爺正和爸爸媽媽聊天，我忽然有個(gè)“好想法”，我決定將蛋糕偷偷地抹到爺爺臉上，爺爺似乎發(fā)覺(jué)了，問(wèn)我：“又想什么‘詭計(jì)’呢�！蔽疫呎f(shuō)著沒(méi)有邊靠近爺爺�！肮蔽覍�(shí)行了計(jì)劃。一把將蛋糕抹到爺爺臉上，爺爺沒(méi)有生氣，而且還“報(bào)復(fù)”我呢。爸爸這時(shí)卻偷偷地拍了照。大家都鬧成了一團(tuán)。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不在我身邊了，每當(dāng)我看見(jiàn)那張泛黃的舊照片，就會(huì)想起爺爺，一個(gè)愛(ài)我卻不說(shuō)出口的爺爺。
一張舊照片作文4
我家的相冊(cè)里放著許多照片，其中數(shù)我的照片最多，每張照片都有我精彩的回憶。
這是一張?jiān)陲w機(jī)上拍的照片，那年我才五歲多，爸爸媽媽帶我去參觀上海世博會(huì)。照片上，我坐在靠近窗口的座位上，穿著漂亮的衣服，帶著一頂帽子，還斜挎著一個(gè)很酷的包包，身后的'窗口還能看到白云，實(shí)在是美極了�？晌业谋砬閰s很呆板，雖然臉上帶著笑容，可那表情一點(diǎn)也不自然，像是內(nèi)心受著無(wú)比的煎熬。
記得當(dāng)時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)起飛了，我非常害怕，一直沒(méi)有出聲。當(dāng)飛機(jī)飛到可以看到白云的時(shí)候，媽媽居然還想著給我拍照，她說(shuō)窗外的景色太美了，要給我拍照留念，讓我背對(duì)窗口，側(cè)身一點(diǎn)。
但是我心有余而力不足，我可是第一次坐飛機(jī)，誰(shuí)知道飛機(jī)會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业膭?dòng)作發(fā)生劇烈的搖擺？到時(shí)候飛機(jī)會(huì)不會(huì)掉下去？我腦子里想到了一連串的后果。所以我一點(diǎn)也不敢動(dòng)，媽媽干脆自己把我挪動(dòng)一下，讓我擺了一個(gè)剪刀手的姿勢(shì)，“一，二，三，笑一個(gè)”喀嚓一下，就給我照了。我馬上抱著媽媽?zhuān)ε碌卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)惆盐冶Ьo點(diǎn)，我怕飛機(jī)掉下去�！边@句話讓飛機(jī)上好多人都笑了。媽媽也在一旁偷笑：“傻孩子，飛機(jī)不會(huì)掉的，這是最安全的交通工具。再說(shuō)，飛機(jī)要是掉下去的話，媽媽也會(huì)掉下去的，抱得再緊也沒(méi)用啊�！甭�(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得還是得自己想辦法，于是一個(gè)勁的看飛機(jī)上的安全須知，拿著那些東西一遍一遍地看，不認(rèn)識(shí)的字就看圖，直到飛機(jī)降落，那些資料還被我緊緊拽在手里。
每當(dāng)我看到這張多年前的舊照片，就會(huì)想起自己第一次坐飛機(jī)的畫(huà)面，多么的天真，多么的可愛(ài)。
一張舊照片作文5
今天，在語(yǔ)文書(shū)里，我看到了1937年8月28日的一張舊照片。
那張照片是1937年8月28日，日軍對(duì)上海南站進(jìn)行狂轟濫炸的情景。遠(yuǎn)處，候車(chē)室已經(jīng)被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子，險(xiǎn)些塌下來(lái)，而鐵軌被炸斷了好幾節(jié)，有些還翹了起來(lái)。廢墟的木板底下和瓦片上布滿(mǎn)了尸體，遠(yuǎn)處一看，血流成河。這時(shí)，一個(gè)幸存的小男孩在哭泣�？吹竭@兒，我仿佛回到了那一天。
那天，上海南站還是像原來(lái)那樣人山人海。人們有的去北平參軍；有的在與親人告別；還有的在買(mǎi)車(chē)票，一邊買(mǎi)一邊說(shuō)：“要晚了。”那個(gè)3、4歲的小男孩被他那年輕的父母領(lǐng)著，他們要去鄉(xiāng)下避難。當(dāng)他們到候車(chē)廳時(shí)，突然，天空上發(fā)出了“嗡嗡”的`響聲，人們抬頭一看，幾個(gè)小黑點(diǎn)飛了過(guò)去�！翱炫苎剑毡镜娘w機(jī)來(lái)了！”有個(gè)人叫道。人群開(kāi)始混亂了，“轟隆隆”，一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛，人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的火車(chē)站，成為了一片廢墟。
突然，刺耳的哭泣聲打破了車(chē)站的寂靜。“媽媽。你在哪里？爸爸，我很害怕。嗚嗚……”原來(lái)，是那個(gè)小男孩，他衣衫襤褸，滿(mǎn)身是血。他的父母在他身邊一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)被炸死了。我真為他的前途感到擔(dān)憂(yōu)。這時(shí)，幾個(gè)拿著槍的人隱隱約約說(shuō)：“看看有沒(méi)有活口�！痹瓉�(lái)是八路軍。于是，這個(gè)小男孩得救了，他將為革命事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
看到這張照片，我想對(duì)日本侵略者說(shuō)：“你們侵略我們的家園，讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們，你們也會(huì)傷心。讓我們珍愛(ài)和平，維護(hù)和平吧！”
一張舊照片作文6
每當(dāng)我去姥姥家的時(shí)候，總會(huì)從床頭上看見(jiàn)一張老式的黑白照片。這張照片舊的發(fā)黃，上面有老姥姥、老姥爺、姥姥、姥爺、媽媽和舅舅。
這張照片是三十多年前照的，被當(dāng)寶貝似的裝在一個(gè)漂亮的相框里。媽媽小的時(shí)候家里很窮，也沒(méi)錢(qián)照相，一家人省吃?xún)�用的湊了些錢(qián)，在過(guò)年的時(shí)候照下來(lái)這張照片。照片上大家坐在一起，顯得十分幸福。老姥姥和老姥爺坐在椅子上，露出了慈祥的.笑容；姥姥和姥爺那時(shí)候還很年輕，頭發(fā)烏黑，牙齒潔白；媽媽和舅舅穿著小花襖，傻乎乎的站在父母跟前，胖嘟嘟的小臉被凍得像個(gè)紅蘋(píng)果。
照片上的每個(gè)人都很開(kāi)心，露出了甜甜的微笑。這也許是因?yàn)榻衲甑氖粘刹诲e(cuò)，過(guò)年的時(shí)候能開(kāi)開(kāi)心心地吃頓熱乎飯，要知道，這在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村是多么的不容易��！也許是因?yàn)榧依锬苜I(mǎi)點(diǎn)水果糖吃，或能給孩子做件新衣服穿，兩個(gè)“小不點(diǎn)”樂(lè)的像中了獎(jiǎng)，美得像吃了蜜，笑的十分可愛(ài)；也許是因?yàn)榻衲昕偹隳芤患胰苏諅�(gè)相了，所以大家都很開(kāi)心。
我每次一看到這張照片，就會(huì)想起許多事，腦海里又像放電影一樣播出許多圖片，情不自禁地想起媽媽對(duì)我說(shuō)的一些她小時(shí)候的事，心里像打了五味瓶一樣難受。
這張照片我受益匪淺，它讓我看到了媽媽的童年，更讓我看到祖國(guó)今天的發(fā)展。
一張舊照片作文7
1937年8月28日，人們提著大包小包為準(zhǔn)備回家過(guò)年。天空上的云，有的像小羊，有的小狗，有的像小貓；站臺(tái)上的人，有的在睡覺(jué)，有的在說(shuō)說(shuō)笑笑，有的孩子在咿咿呀呀地叫著……完全不知道日本侵略要轟炸掉上�；疖�(chē)南站�；疖�(chē)站里也人流涌動(dòng)，擁擠成一片。
不過(guò)一會(huì)兒，從天空中飛來(lái)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，那幾個(gè)小黑點(diǎn)越來(lái)越大，也聽(tīng)見(jiàn)了“轟轟”的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫到：“日本鬼子的飛機(jī)來(lái)了，大家快跑呀！”話語(yǔ)剛落，在戰(zhàn)斗機(jī)上的幾枚導(dǎo)彈落了下來(lái)，頓時(shí)，火車(chē)站里廢墟一片，人們死的死，逃得逃。原本繁華而美麗的火車(chē)站變成了廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的`房屋，滿(mǎn)地的碎磚碎瓦。幾分鐘前的火車(chē)站還是熱鬧而喧嘩的，可現(xiàn)在卻如死一般沉寂，不時(shí)傳來(lái)幾聲哭喊聲、呻吟聲。突然，在不遠(yuǎn)處的廢墟上竟然傳來(lái)了一陣又一陣的哭喊聲，走近一看，哦！原來(lái)是一個(gè)3歲的小男孩，滿(mǎn)身是血，張著大嘴在無(wú)助下哭喊，兩條腿盤(pán)著，還穿著尿不濕呢，一看就是只有幾歲的小男孩。他不知道父母為什么一動(dòng)不動(dòng)?不知道為什么火車(chē)站那么破？一連串的問(wèn)題讓他迷惑不解……
過(guò)了幾天，一個(gè)人收養(yǎng)了這個(gè)小男孩，小男孩長(zhǎng)大后，那個(gè)人告訴了他的父母，被導(dǎo)彈炸死了，而小男孩只聽(tīng)了一半，眼淚就一下子涌出來(lái)了。小男孩說(shuō)：“謝謝你，謝謝你救了我，不然我不可能活到現(xiàn)在，我該怎么樣報(bào)答你的好心呢？”“你不用報(bào)答我，你只要能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)就可以了�！蹦莻�(gè)人說(shuō)……
最后，小男孩成為了一位導(dǎo)彈學(xué)碩士，精通八國(guó)語(yǔ)言，發(fā)明了原子彈和核導(dǎo)彈。讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大吧！讓日本鬼子瞧瞧中國(guó)的厲害！讓他們知道中國(guó)不是好打的！我也勸勸你媽?zhuān)瑒e以為自己強(qiáng)大就以大欺�。∫部傆幸惶�，你們?nèi)毡緯?huì)沉到海底的！
一張舊照片作文8
當(dāng)我手持這一張照片時(shí)，我感慨萬(wàn)分。小時(shí)候，我就不斷聽(tīng)媽媽重復(fù)這樣一句話：“日本人太壞了，壞得喪失了人性！”我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖�(chē)南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái)，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因?yàn)樗儆谧约旱募覉@，他失去了自己最最熟悉的'親人，他在心里默默的叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周?chē)钟妹悦５难劬νu頭，用稚嫩的小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開(kāi)磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經(jīng)沒(méi)有希望，如果他懂事了，他一定會(huì)想：為什么會(huì)這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個(gè)小男孩的親人到哪里去了呢？原來(lái)在日本飛機(jī)轟炸時(shí)，媽媽用全身護(hù)住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來(lái)。后來(lái)他被一位拍照的記者看到，送進(jìn)了孤兒院里。
這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句說(shuō)：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒(méi)錯(cuò)，我總是認(rèn)為，日本人難道沒(méi)有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機(jī)感和恐懼感嗎？難道他們就只會(huì)拿刀槍去殺些無(wú)辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿(mǎn)著血腥和野心！在他們不像其他國(guó)家那樣：熱愛(ài)和平，擁抱和平。直到現(xiàn)在，以日本首相為首的日本人還不肯承認(rèn)歷史，承認(rèn)自己給其他鄰國(guó)造成的傷害，他們這樣只會(huì)玩火自焚。日本人呀，請(qǐng)珍愛(ài)他人的生命，為世界和平作出自己的貢獻(xiàn)吧。
一張舊照片作文9
前幾天，我打掃我的房間時(shí)，在桌子底下發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。我把它表面的灰塵擦干凈，照片就露出了“廬山真面目”。這是我曾經(jīng)在日照時(shí)爸爸給我拍的。
這張照片是我上三年級(jí)的時(shí)候拍的。照片上的'我站在海邊上，身后是一片茫茫的大海，既深沉又明亮。在我的身后，還有一塊塊小巖石，爬上去看一看，上面還有一些被擱淺了的小魚(yú)小蝦呢！一眼望不到邊的天空中，還有幾只海鷗的身影。天和海的界限是那么清晰，好像一伸手就能碰到。
記得那天，我們一家人到海邊去“撿漏”。說(shuō)是“撿漏”，其實(shí)只不過(guò)是在抓一些沒(méi)有成功逃回大海的小魚(yú)或小螃蟹。我們撿了一會(huì)兒，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊了一聲“快過(guò)來(lái)！”。原來(lái)是爸爸抓到了一只會(huì)發(fā)藍(lán)色光的章魚(yú)。我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇，心想：我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種章魚(yú)，這是不是外星人呀？我把心中的疑問(wèn)向爸爸說(shuō)了，爸爸聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的，地球上不會(huì)有那種東西的�！蔽覍�(duì)爸爸的話深信不疑。接著，我又跑去抓螃蟹了。眼疾手快的我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹躲在了石頭底下。我抬起石頭一抓，抓到了！然后爸爸也捕獲了不少戰(zhàn)利品。晚上，我們就吃到了又大又肥的螃蟹。
這張舊照片里記載著我美好的回憶。只要一看到它，那一刻的情景總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我一定會(huì)好好珍藏這張舊照片。
一張舊照片作文10
那一張舊照片上的我天真無(wú)知，坐在地板上，啃著一個(gè)大蘋(píng)果，一個(gè)又一個(gè)小小的牙印刻在蘋(píng)果上，眼神中充滿(mǎn)好奇、疑問(wèn)。
這是小時(shí)候的我，我喜歡吃蘋(píng)果，可我不喜歡吃一片一片的.，覺(jué)得那樣一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)足，一整個(gè)地吃，那才叫好！
一次，媽媽正要把一個(gè)削好的蘋(píng)果拿去切時(shí)，故意拿到我眼前，讓我流口水。我看見(jiàn)了，就央求媽媽?zhuān)鴭寢尩难澴硬环��？蓩寢尣淮饝?yīng)，搖了搖頭。剛要走時(shí)，我坐在地板上，大哭起來(lái)“嗚——嗚——”媽媽沒(méi)招了，只好把蘋(píng)果放到我手上，說(shuō)：“乖，不哭啊，這個(gè)蘋(píng)果給你吃�！币宦�(tīng)到這個(gè)，我的噪聲消了大半，咬一口，瞬間不哭了，再咬一口，便破涕為笑……媽媽來(lái)了靈感，把我的樣子拍了下來(lái)。
再看看現(xiàn)在的我，長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，也多了。現(xiàn)在的我，不愛(ài)吃整個(gè)的蘋(píng)果，反而喜歡一片一片的蘋(píng)果了。
我再也不能這樣坐在地上吃著大蘋(píng)果了，爸爸媽媽會(huì)說(shuō)我，別人看到了會(huì)說(shuō)我。
我長(zhǎng)大了，更忙了，我多么想回到小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，隨便亂跑，讓爸爸背著，讓媽媽抱著，多好�。】稍僖不夭蝗チ�。我長(zhǎng)高了，沒(méi)辦法背和抱，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，哪兒還有時(shí)間��！每一次，擠出一點(diǎn)時(shí)間就是做作業(yè)、復(fù)習(xí)，完全沒(méi)有自己的時(shí)間，唯一的時(shí)間就是睡前，睡前能看一會(huì)兒自己的書(shū)。
小時(shí)候多美好啊，雖然長(zhǎng)大也不是一件壞事，但我仍喜歡小時(shí)候的天真無(wú)知。
看著那一張舊照片，我想起來(lái)了……
一張舊照片作文11
我們家的電腦里，有一個(gè)叫全家福的文件夾，專(zhuān)門(mén)放著我們一家人的照片和錄像，爸爸指著其中一張對(duì)我說(shuō)：“還記得這張照片嗎？”這是一張被我們?nèi)∶麨閴?mèng)想的照片。只見(jiàn)照片靠左邊站著一個(gè)小女孩，身穿高新一小的夏裝校服，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，留著齊劉海兒，雙手舉著一張紙，上面寫(xiě)著“夢(mèng)想”兩個(gè)字，在她的后面是清華大學(xué)后門(mén)，那個(gè)小女孩就是我。
記得是在去年八月份，我們五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備坐火車(chē)去北京游玩。收拾東西的時(shí)候，我忽然想起了清華大學(xué)，我跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們也去看看清華大學(xué)吧，還可以照張相呢！”爸爸想了想，說(shuō)：“這個(gè)主意倒是不錯(cuò)，但是應(yīng)該穿上高新一小的夏裝校服，佩戴紅領(lǐng)巾，你看怎樣？”“好�。 蔽艺f(shuō)，“站在清華大學(xué)門(mén)口，拿一張紙，只能在上面寫(xiě)兩個(gè)字，你會(huì)寫(xiě)什么？”“夢(mèng)想！”我不假思索地說(shuō)，“很好！寫(xiě)去吧！”爸爸說(shuō)。第二天早晨，一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)嘍！
到了北京，我玩兒了很多地方，最后，爸爸終于帶我去了清華大學(xué)，我興奮地不得了，在校門(mén)口我連忙換好衣服，叫爸爸做好準(zhǔn)備工作，留下了這張照片。
在回家的時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我為什么要穿校服呢？”“紀(jì)念�。∫�?yàn)榭忌锨迦A大學(xué)是你的夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要一個(gè)艱苦而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，現(xiàn)在需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上高新一中，再經(jīng)過(guò)兩個(gè)三年的.努力就有可能會(huì)考上了清華大學(xué)，真是這樣的話，在順利考上高新一中的時(shí)候可以穿著一中的校服在這里再照一張相，還可以在考進(jìn)你的夢(mèng)想大學(xué)時(shí)在這里再照一張相，這幾張照片擺在一起，就是你成長(zhǎng)的歷程。”爸爸回答道。
從那時(shí)起，我向著我的夢(mèng)想目標(biāo)努力地學(xué)習(xí)！這就是我舊照片的故事，同學(xué)們你的舊照片有怎樣的故事呢？
一張舊照片作文12
談到照片，很多人都會(huì)想到快樂(lè)的時(shí)光，可是有些照片并不如此，就比如今天，我要分享的這張舊照片。這張舊照片是1937年8月28號(hào)，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
那一天，火車(chē)站同以往一樣，人來(lái)人往，十分熱鬧。一個(gè)三歲左右的小男孩，在站臺(tái)上快樂(lè)的奔跑，他的父母則望著他笑，突然，一陣“轟隆隆”的響聲從高空傳來(lái)。啊，是敵機(jī)來(lái)了！人來(lái)人往的火車(chē)站頓時(shí)安靜了，人們不知所措的望著敵機(jī)，不知誰(shuí)喊：“快跑呀！”大家才如夢(mèng)初醒，丟下行李飛奔遠(yuǎn)方，叫“孩子”的喊聲與響徹云霄的哭聲連成了一片。但無(wú)論人們?cè)趺刺佣紒?lái)不及了。只聽(tīng)轟隆一聲，高大的天橋塌了，堅(jiān)固的房屋倒了，碎片，碎瓦從天上飛瀉下來(lái)，撞在地上，鐵軌彎了，許多人倒在血泊和廢墟之中，在日本人瘋狂的轟炸之后，上海的火車(chē)站死氣沉沉的。在這慘不忍睹的廢墟中，傳來(lái)一陣哭聲�！鞍职�，你在哪里？媽媽沒(méi)跟你在一起嗎?”
在站臺(tái)上，這個(gè)遍體鱗傷的小男孩，他孤身一人面對(duì)滿(mǎn)地的碎片，他也只能無(wú)助的.嚎啕大哭。
這一切，都是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，她讓無(wú)數(shù)的人失去了生命，讓無(wú)數(shù)可愛(ài)的兒童失去了雙親，也讓無(wú)數(shù)的動(dòng)物失去了家園。啊，全世界的同胞們，你們是否想過(guò)，是什么讓我們失去了寶貴的和平，是你們那無(wú)窮的貪婪，如果沒(méi)有大國(guó)欺壓小國(guó)，如果沒(méi)有強(qiáng)國(guó)侵略弱國(guó)，這美麗的世界不就太平了嗎？來(lái)，全世界的同胞們，讓我們一起努力為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
一張舊照片作文13
人為什么要拍照？這個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有好好思考過(guò)？這個(gè)問(wèn)題在我的心中縈繞良久，直到最近，我才想出了答案；因?yàn)椋匚�。時(shí)光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從小到大，我拍過(guò)無(wú)數(shù)張充滿(mǎn)回憶的照片，其中，最令我不能忘記的，莫過(guò)于那張棒球賽完成的紀(jì)念照。
上個(gè)周末，我趁著太陽(yáng)露臉的當(dāng)兒，準(zhǔn)備好好的清洗我的錢(qián)包。在拿去清洗之際，我下意識(shí)的拉起錢(qián)包上的拉鏈，從夾袋中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢(qián)包開(kāi)合之際，已顯的殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當(dāng)時(shí)的情境……。
拍照的那一天，是個(gè)炎熱的晴天，照片中的人物有四個(gè)；我們棒球的指導(dǎo)老師、我、還有另外二個(gè)同學(xué)，我不禁回想比賽棒球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我們幾個(gè)人每天總是往球場(chǎng)跑，待在那兒思考的`時(shí)間，比上課還多，但我們?nèi)詷?lè)此不疲，每天中午，放學(xué)總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢(mèng)想；這張相片，則是在我們的作品即將完成時(shí)所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來(lái)，每個(gè)人的臉上，沒(méi)有任何無(wú)精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對(duì)鏡頭……。
雖然，到了最后，我們并沒(méi)有如期進(jìn)入決賽，過(guò)去的一切只能放進(jìn)心中，不過(guò)，每當(dāng)我看著這張照片時(shí)，心中不是難過(guò)，而是感動(dòng)；我想起拍完這張照片時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話: “人的價(jià)值，不在于他是否成功，而是努力的過(guò)程，有用心、努力的過(guò)程，就好�！保@張照片，不只是讓我緬懷過(guò)去，而是讓我面對(duì)未知的未來(lái)時(shí)能勇于前進(jìn)！
一張舊照片作文14
當(dāng)我走在紀(jì)念館里的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張?jiān)谏虾；疖?chē)站拍攝的一張舊照片，照片上有一個(gè)小孩骨瘦如柴，面呈菜色，坐在破爛不堪的廢墟里，對(duì)著天空嚎啕大哭。我不禁想起了當(dāng)時(shí)的情景。
一個(gè)晴朗的上午，上�；疖�(chē)站像昔日一樣熙熙攘攘，有的人在著急的買(mǎi)著票，有的人們?cè)谂c家人道別，還有的人們正在與家人擁……。忽然，天空中出現(xiàn)幾架飛機(jī)，在空中發(fā)出“嗡嗡"的叫聲，飛機(jī)盤(pán)旋在空中，在空中丟了幾枚巨大的導(dǎo)彈。剎那間，繁華的上�；疖�(chē)站變成了一片廢墟，倒塌的天橋，破爛的房屋，滿(mǎn)地的.碎磚碎瓦，變形的軌道……�？諝庵袕浡任�，滿(mǎn)地的尸體遍地露出猙獰的表情，穿過(guò)人群，看見(jiàn)一個(gè)只有3歲的小孩坐在一個(gè)瓷磚上大哭，一名記者看見(jiàn)，拍下了當(dāng)時(shí)的情景，并上前詢(xún)問(wèn)，只聽(tīng)見(jiàn)小孩嘴里不停的喊著：“爸爸，媽媽……不要丟下我！”看到此情景，我不禁要怒斥那曾經(jīng)在我國(guó)領(lǐng)土上亂砍亂殺、奪走無(wú)數(shù)小生命的日本人：”日本鬼子們，你們殺死多少個(gè)幼小的生命，你們難道沒(méi)有爸媽嗎？你們難道沒(méi)有體會(huì)到孩子失去父母的難受嗎？所以，我們要保衛(wèi)和平，和平必勝！”
那位孩子或許已經(jīng)不在人間了，但我很明確的知道，他是一位有志氣的人，努力的為中國(guó)復(fù)仇，為父母復(fù)仇！保衛(wèi)祖國(guó)！
一張舊照片作文15
我一直珍藏著一張照片，是1937年8月28日日軍轟炸上海南站，炸死候車(chē)婦孺200多名，被記者拍下來(lái)的。
照片里有一個(gè)小男孩，約摸三四歲。他跌坐在地上，望著被炸毀的火車(chē)站聲嘶力竭地哭泣。他原來(lái)有一個(gè)美好的家庭，如今為什么會(huì)孤獨(dú)地痛哭呢？是日本侵略者讓他失去了家庭！當(dāng)時(shí)，他們一家三口到上�；疖�(chē)站坐火車(chē)。大家各自拎著行李，而這位小男孩則在一邊蹦跳玩耍，一家人有說(shuō)有笑地向火車(chē)站走去�？删驮谶@時(shí)，只聽(tīng)到一聲“轟”的巨響，一顆炸彈落了下來(lái)。頓時(shí)，火車(chē)站塌了半邊。隨著一聲“鬼子來(lái)啦！”，人們嚇得紛紛狂跑。媽媽一看不好，趕緊一把拉過(guò)小男孩，一家人在炮火中、滾滾濃煙中艱難地前行。突然，一顆罪惡的子彈射向了他們，爸爸倒下了。媽媽瘋了一樣叫喚著爸爸，小男孩也跟著哭喊，但爸爸再也聽(tīng)不到親人的呼喚了。
這時(shí)，一股人流擁過(guò)，小男孩和他的媽媽被人群沖散了。小男孩感到非�？謶郑舐暱藓爸皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀膬�，快�?lái)呀！”聲音在巨大的炮火聲中顯得那么孱弱和凄歷。他不知道，媽媽也在找尋他，但被敵人射殺了。當(dāng)小男孩終于找到了他的媽媽?zhuān)吹降?只是倒在血泊中的一具冰冷的尸體，他驚呆了，望著死去的媽媽?zhuān)滩蛔》怕暣罂?.....
這幅照片僅僅是日本侵略中國(guó)的一個(gè)寫(xiě)照。當(dāng)年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知有多少人死在敵人的鐵蹄下，我們一定要牢記歷史，決不容許它再次重演！