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【通用】一雙翅膀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一雙翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一雙翅膀作文1
我一直有雙隱形的翅膀，它可以使我飛翔，讓我在人生路上不再彷徨。它教會(huì)我什么是堅(jiān)持，什么是等待，也讓我在孤單中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再迷茫。從此我將不會(huì)再孤獨(dú)，選擇微笑面對(duì)生活。
在一條名為“人生”的路上，從來(lái)不會(huì)缺少困難和挫折。我們能做的，只有不屈不撓的勇氣和不輕易言敗的精神。遇到挫折和坎坷，不就此放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，使自己充滿不服輸?shù)母蓜拧o(wú)論做什么事情，只要努力了，離成功還遠(yuǎn)嗎？
記得有一次，老師讓練排球，因?yàn)閯?dòng)作一直不標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致怎么練都練不會(huì)，手臂早已酸痛不已。心里也想好了要放棄，但回眸一看，老師眼里滿是對(duì)我的信任，想道這兒，我咬緊了牙，滿臉的'堅(jiān)韌。手臂這樣一上一下，成功了，我竟然成功了，第一秒我就回頭望向了老師，老師眼里的贊許掩藏不住。對(duì)了，我有一雙隱形的翅膀。
每次失敗的時(shí)候，我都能看到我的翅膀在很努力的煽動(dòng)著，我知道，它想告訴我，不要向惡勢(shì)力屈服，我也知道，它這是在無(wú)形的鼓勵(lì)著我。它的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心，溫暖著我。我想感謝它，卻不知從何說(shuō)起，于是，我用行動(dòng)來(lái)證明。
我知道，我從來(lái)都不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但我堅(jiān)信，只要兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事，總有一天，會(huì)得到別人的認(rèn)可不是嗎？當(dāng)你傷心絕望時(shí)，只要心懷希望與美好，一切問(wèn)題不都迎刃而解了嗎？
我有翅膀，一雙無(wú)形勝有形的翅膀。它有著一種神奇的魔力，讓我不再害怕，它給了我強(qiáng)大的力量，讓我有了堅(jiān)韌不拔的勇氣。我想，如果這雙隱形的翅膀有顏色，那一定是彩色的吧。
路，不會(huì)是平坦的。這一點(diǎn)，我深深的知道，但同樣，如果前方?jīng)]有坎坷，你會(huì)成長(zhǎng)嗎？答案顯而易見(jiàn)，不會(huì)。只有你通過(guò)磨礪，才能長(zhǎng)大。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。所有事情都不是不勞而獲的，有付出，才有回報(bào)。
這翅膀承載著我的夢(mèng)想，會(huì)帶我飛翔。
我一直都知道，我有一雙隱形的翅膀。
一雙翅膀作文2
我出生在一個(gè)美麗的花絲，有一個(gè)溫柔的媽媽，一個(gè)偉大的爸爸和一個(gè)溫馨的家，只是我的翅膀……
我是一只枯葉蝶，所謂枯葉蝶，就是翅膀像干枯的葉子。我不像鳳蝶，擁有美麗的翅膀：我不像燕蝶，擁有閃電般的速度，我只有一雙丑陋的翅膀。因?yàn)槲议L(zhǎng)得太丑了，沒(méi)有人和我玩耍，也沒(méi)有朋友。但是有一天，我改變了我的想法。
我在花叢中玩耍，看見(jiàn)小蜜蜂在采蜜，小螞蟻在覓食，他們都擁有屬于自己的工作，而我沒(méi)有工作，沒(méi)有朋友，只有爸爸媽媽。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)煙頭，它沒(méi)有熄滅。而在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒(méi)著身邊的小草，小動(dòng)物害怕地逃走，煙頭向上開(kāi)始冒灰煙，然后開(kāi)始發(fā)出一種惡心地氣味。我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有澆水地聲音，連忙飛到那里，用一片綠葉接了一滴水，可自己也被水滴灑到。要知道，翅膀被水滴灑到可能會(huì)累死，也可能會(huì)被淹死，我恐懼，我焦急，我傷心，那種感覺(jué)如同千刀萬(wàn)剮。我努力地向煙頭飛去。
水滴慢慢地滑下，如同珍珠在貝殼上發(fā)出光芒。“噠”，水滴正好滴在冒煙的`煙頭上，煙頭熄滅了，這時(shí)我看到我的翅膀被太陽(yáng)光折射出金黃的一片，遠(yuǎn)看，我擁有一雙金色的翅膀。
因?yàn)檫@件事，我擁有了朋友和工作。沒(méi)有人再看不起我，也得到了他們的尊重。
成功，是一種行動(dòng)。如果只知道它而不行動(dòng)，他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。如果，我是一只枯葉蝶，我愿做這只蝴蝶。
因翅膀，而美麗。
一雙翅膀作文3
晴朗的天空，芬芳的花香，叮咚的泉水。周圍那么寂靜，又那么活躍，看，蝴蝶在飛，蜜蜂嗡嗡地采著蜜，樹(shù)上的'小鳥(niǎo)正在試飛。一切，都非常美好，總覺(jué)得要有好事發(fā)生，好天氣生好心情嘛！
可是，中午午睡起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己背上好像有什么東西，一照鏡子，“oh！不，我長(zhǎng)翅膀了，坑我�。 庇捎诤奥曁�，震醒了老媽，老媽摸了摸我的翅膀，說(shuō)：“這也未必不是件好事��！至少你應(yīng)該可以飛吧！”
我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，走出家門，輕輕一跳，奇跡發(fā)生了，我竟懸浮在空中！“再往前飛兩步！”我說(shuō)著，果真就往前飛了兩步，我又發(fā)了幾句命令，它都照做了。我回到了地面，一看時(shí)間，天哪，2：10了，我提著書(shū)包就坐到老媽的“小毛驢”上，唉，本來(lái)是不會(huì)遲到的，可半路上，有個(gè)人出了交通事故，這下要等非常長(zhǎng)的時(shí)間。我那叫一個(gè)急啊，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師會(huì)讓你站兩節(jié)課的，倒了八輩子霉了。
“咦！等一下，我可以飛去學(xué)校呀！”我想起我有翅膀。
“那你快點(diǎn)飛，我要回家了！”
“嗯，目的地，祁山小學(xué)502班教室！”呼，翅膀加速，“撲哧”，“撲哧”，“撲哧”……翅膀扇呀扇，樓房、汽車、菜攤、人群一閃而過(guò)……一下子就來(lái)到了教室。同學(xué)們見(jiàn)到我長(zhǎng)出了翅膀，都過(guò)來(lái)又摸又抱的，有一些人干脆拔下羽毛看看，我只能讓他們這樣，哄都哄不走。
慢慢的，缺點(diǎn)也出來(lái)了，翅膀太長(zhǎng)，門很難進(jìn)出；打籃球時(shí)，有些人故意抓我翅膀，不讓我動(dòng)……就在我抱怨時(shí)，一聲怒吼，打破了平靜，我眼一睜，�。≡瓉�(lái)是個(gè)夢(mèng)�。�
嘿，還好沒(méi)長(zhǎng)翅膀，果真事物都有兩面性��！
一雙翅膀作文4
我是一個(gè)10歲的小男孩，由于患了先天性脊肌萎縮癥，只能坐在輪椅上，或躺在床上，吃喝拉撒都需要?jiǎng)e人的幫助。雖然不能像常人一樣生活，可我依然過(guò)得很快活。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每周有兩天下午我都會(huì)熱切地盼望著向老師來(lái)教我畫(huà)國(guó)畫(huà)，雖然我只學(xué)了兩年，但我進(jìn)步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的“我畫(huà)我家，慶新中國(guó)成立60周年畫(huà)展”，和CCTV與大自然木地板聯(lián)辦的“我畫(huà)我家，創(chuàng)意小畫(huà)家”活動(dòng)，并且都得了獎(jiǎng)呢。
我愛(ài)學(xué)習(xí)。在課堂上，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話；在家里，我認(rèn)真地做著家庭作業(yè)；考試前，我會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)好每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)……所以，我的考試成績(jī)總是排在前幾名。有同學(xué)很疑惑，為什么我只上半天課，成績(jī)還那么好？其實(shí)他們不知道，我在假期里，已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備：每一篇課文都必須會(huì)背，每課后面的生字都必須會(huì)寫(xiě)，每個(gè)生字至少會(huì)組兩個(gè)詞語(yǔ)，每首古詩(shī)必須會(huì)默寫(xiě)……只要堅(jiān)持，我相信下學(xué)期成績(jī)會(huì)更上一層樓！
記得有一次，我曾對(duì)媽媽說(shuō)：“要是我有一雙翅膀，我就能飛到世界各地，那該有多好哇！”媽媽說(shuō)：“人是不可能長(zhǎng)出翅膀的'。不過(guò)，你有一雙隱形的翅膀，那就是知識(shí)，它能帶你到任何地方�！�
為了使我的隱形翅膀更加強(qiáng)健，我要加倍努力學(xué)習(xí)！
一雙翅膀作文5
我是一只自幼就失去翅膀的蝴蝶，我無(wú)法和其他的兄弟姐妹一樣，擁有一雙美麗的翅膀，在藍(lán)天之下自由自在地飛翔；我無(wú)法和它們一樣，擁有廣闊的空間，可以在花叢中嬉戲、采花粉；我無(wú)法和它們一樣……每每看著它們自由自在地在神圣的花園中飛來(lái)飛去，我的眼淚就情不自禁地落了下來(lái)。上帝啊,是因?yàn)槟愕拇中膯�？是因�(yàn)槟愕囊粫r(shí)大意，忘了給我添上一雙翅膀，一雙可以自由自在飛翔的翅膀么人類常常說(shuō)：上帝是公平的。
可是，上帝真的那么公平嗎？為什么人人都有一雙美麗的翅膀，而我就沒(méi)有？看著大家在花叢中自由自在地嬉戲著、歡笑著，我的心就在一點(diǎn)一點(diǎn)地流著淚，我是真的非�？释苡幸浑p展翅高飛的翅膀，可是又有誰(shuí)能幫助我呢？我感到悲哀，感到惆悵，感到自卑，感到絕望。每天只能在這潮濕的土地上一步一步地往前爬，偶爾爬累了，就停下來(lái)休息。就這樣，我的生活一天天過(guò)去了，我也在這孤獨(dú)、寂寞中漸漸麻木了。直至有一天，有一股強(qiáng)烈的溫暖籠罩著我的全身，我睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼，抬起頭，惺惺忪忪地看見(jiàn)一屢陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙照到了我的身上，讓我感受到從未有過(guò)的溫暖，真的好舒服。頓時(shí)，我的眼淚又落下來(lái)，這不是悲傷的淚水，而是感動(dòng)的.淚水。那是太陽(yáng)公公嗎？從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的大名，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了！忽然，我心中涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的感覺(jué)，就是去見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)公公！可是，可是我沒(méi)有翅膀，我無(wú)法直接飛到空中，就只是因?yàn)槲覜](méi)有翅膀，無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。爬，能到達(dá)嗎？雖然我沒(méi)有翅膀，可我還有四只纖小的腳，我可以順著枝條一步一步地往上爬，一天不行就爬兩天，總有一天會(huì)到的！就這樣，經(jīng)過(guò)了不知多久的奮斗，我終于爬到了。太陽(yáng)公公真的好慈祥，它微笑著對(duì)我說(shuō)：“小蝴蝶，你的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣深深地打動(dòng)了我，我可以為你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，你說(shuō)吧！”“我想擁有一雙翅膀！”我不假思索地說(shuō)。
忽然，我的背上長(zhǎng)出了一雙又大又美的翅膀，我慢慢扇動(dòng)了一下，嘗試去飛翔。一時(shí)間，我的雙腳離開(kāi)了地面，把我整個(gè)人帶到半空中。啊，好美妙的感覺(jué)！一大片綠幽幽的草地，一朵朵朔大美麗的鮮花盡收眼底。從此，我擁有一雙的翅膀，天天享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫和自由自在的生活，在遼闊的大地上展翅高飛……
一雙翅膀作文6
時(shí)間不斷流逝，過(guò)去成為歷史。如果我有一雙翅膀，我要飛過(guò)歷史長(zhǎng)河，來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的身邊。一位滿懷報(bào)復(fù)卻無(wú)法施展的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《離騷》、《九歌》等新體詩(shī)，我要親身感受他當(dāng)時(shí)的心情……如果我有一雙翅膀，我要飛過(guò)歷史群山，飛到秦始皇身邊，勸他不要聽(tīng)信小人之言，造成了分書(shū)坑儒的悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思想之情，緩解他在邊塞四面楚歌的情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時(shí)也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛過(guò)印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中不僅失去家園，還要承受失去親人痛苦的不幸者，為他們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，希望他們能夠早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。
世界上的每一個(gè)人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀，我要飛到硝煙的.戰(zhàn)場(chǎng)，在那里播撒橄欖，在斗爭(zhēng)中構(gòu)筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福的生活。
地球是人類的母親，而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀，我要帶著樹(shù)種，飛到干旱的沙漠，在那里播下種子，使沙塵暴不再騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下種子，讓大氣污染和噪音不再危害我們的健康；我要飛到全世界，在各地都播下樹(shù)種，把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀，我要穿過(guò)天涯海角，飛越時(shí)空，用我自己的真心去填補(bǔ)天際邊無(wú)盡的漏洞。
一雙翅膀作文7
“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)失望.……”每每哼起這首歌，就會(huì)想起那個(gè)雨天……
放學(xué)鈴聲催促著我們回家，而我卻寸步難行，眼看著其他同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)接他們，心里很不是滋味，又氣又惱又急。漸漸地，教室里只有我一個(gè)了，望著空蕩蕩的座位，也出于對(duì)黑暗的恐懼，我便緊張地趴在桌上，不知不覺(jué)中竟然睡著了。
而此刻，媽媽正在校門外苦苦等候，手里的雨衣皺了，眼瞧著已有好多學(xué)生從她面前一個(gè)一個(gè)經(jīng)過(guò)，可就是等不來(lái)自己的女兒。于是她沖進(jìn)校門，焦急地尋找我所在的班級(jí)。突然，教室門開(kāi)了，我被驚醒，“媽媽！”我迫不及待地?fù)涞剿龖牙�，她溫暖的雙手撫摸著我的頭和顫抖的身體，嘴里還一個(gè)勁地說(shuō)著歉意的話……
猛然間我醒了過(guò)來(lái)，望著四下無(wú)人的教室，望著黑沉沉的外面，才意識(shí)到自己剛才是做了個(gè)夢(mèng)。
我徹頭徹尾地失望了，如今陪伴我的只有這無(wú)盡的昏暗與孤寂，我無(wú)可奈何地繼續(xù)在桌上趴著，心想到底發(fā)生了什么事，以致于爸爸媽媽不要我這個(gè)寶貝女兒了。
不知道過(guò)去了多久，只覺(jué)得有一雙柔軟的手搭在了我肩上，頓時(shí)，那股暖流涌遍我的全身。是的！我確定！那一定是她——我的媽媽！我漸漸醒來(lái)，映入朦朧的雙眼的，是那濕漉漉的'臉龐，粗糙的手，當(dāng)然還有那掩蓋不住的溫暖與慈愛(ài)。是啊，只有媽媽才會(huì)讓我有這種感覺(jué)。真的！真的是她——我的媽媽！我站起身，一把抱住了她。
“怎么在這里睡著了？要感冒的，有沒(méi)有哪里不舒服啊……”媽媽一見(jiàn)我就詢問(wèn)我的身體情況�！皼](méi)有沒(méi)有，我就是怕黑嘛。媽媽，還以為你不來(lái)接我，還以為你不要我了�！蔽胰鰦傻��！吧岛⒆樱斓紫掠心膫�(gè)娘這么狠心��？”媽媽嗔怪道。我把她擁在懷里，很冷，想到她定在冷風(fēng)口里站了很久吧�！皢�，怎么把這個(gè)給忘了，快穿上�！闭f(shuō)著她便把雨衣給我。雨衣很暖，就像太陽(yáng)剛剛照過(guò)一樣，把我倆的心緊緊聯(lián)系在一起。電動(dòng)車在雨中慢行，坐在車后的我緊緊抱著媽媽的身體，內(nèi)心一片寧?kù)o，我似乎覺(jué)得自己是帶著一雙隱形的翅膀，穿行于大街小巷中……
就像歌里唱的，這雙隱形的翅膀帶我飛過(guò)失望。媽媽的愛(ài)，永遠(yuǎn)那么溫柔，而又那么堅(jiān)強(qiáng)，教我不畏風(fēng)雨，不懼困難，勇敢地走向前方！
一雙翅膀作文8
我，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，有時(shí)候大人把我們當(dāng)成小孩，有時(shí)候又把我們當(dāng)成大人的年紀(jì)。媽媽說(shuō)：“以前媽媽在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候還經(jīng)常做白日夢(mèng)�！�
是的，有時(shí)候一些奇思妙想總會(huì)出現(xiàn)在我腦海里。比如有時(shí)候我想著自己變成了一只小鳥(niǎo)，就可以飛到天空上，自由自在地翱翔，想去哪里就去哪里，沒(méi)有人管著，渴了喝露水，餓了到樹(shù)上找蟲(chóng)子吃，累了就住進(jìn)樹(shù)洞里睡覺(jué)，日子過(guò)得真是舒坦啊。又比如有時(shí)候我想著自己變成了一位高貴的公主，穿上華麗的服裝參加舞會(huì)，大家都要對(duì)我行禮，他們都搶著邀請(qǐng)我跳舞，我在宮殿里不停地跳圓圈舞，那雙腳永遠(yuǎn)都感覺(jué)不到累。當(dāng)我把這些想法告訴大人的時(shí)候，大人聽(tīng)了只會(huì)哈哈大笑，在他們眼里好像不值得一提。讓我質(zhì)疑自己豐富的想象力是癡人說(shuō)夢(mèng)話的'行為。
有一次，美術(shù)課上老師給我們欣賞《八駿圖》，老師要求大家把想法寫(xiě)下來(lái)。魏栩茵立馬皺起了眉頭說(shuō)：“羅韻琪，我不會(huì)寫(xiě)，怎么辦？”我立馬眉飛色舞地說(shuō)起來(lái)：“我覺(jué)得這幾匹馬畫(huà)得好生動(dòng)、形象啊，你看每一匹馬疾風(fēng)奔跑，就連它們的尾巴都飄起來(lái)了，一絲一絲的，還有你看它們的腿強(qiáng)勁、有力，我感覺(jué)它們變活了，躍然紙上，我甚至聽(tīng)到它們奔跑的馬蹄聲，真想坐上這些快馬在草原上馳騁�！碑�(dāng)我寫(xiě)好了，美術(shù)老師叫我當(dāng)眾念出來(lái)，最后，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的想象力非常豐富�？磥�(lái)愛(ài)幻想也是有好處的呀。
豐富的想象力讓我的思維更活躍，甚至讓我變得更幽默。有一次媽媽坐在客廳里打手提電腦，我笑著說(shuō)：“媽媽，你打電腦的時(shí)候，手指好像在鍵盤上飛舞啊，如果把手指套上裙擺，又好像一群美女在跳芭蕾舞�！边@時(shí)候，爸爸坐在了椅子上津津有味地看手機(jī)，我說(shuō)：“爸爸，你躺在椅子上看手機(jī)一動(dòng)也不動(dòng)的時(shí)候，好像一尊雕像哦，不過(guò)這尊雕像會(huì)眨眼睛�！卑职謰寢屄�(tīng)了我的話都哈哈大笑起來(lái)。
看來(lái)豐富的想象力有很多好處哦，它就像在我身上插上了一雙翅膀，向著更美好的未來(lái)飛去！
一雙翅膀作文9
小時(shí)候的我，總幻想著自己能擁有一雙像鳥(niǎo)兒一樣的翅膀，這樣就能掙脫父母無(wú)微不至的庇護(hù)，就能飛遍大江南北。但長(zhǎng)大后的我，只想飛進(jìn)一個(gè)小小的地方，一個(gè)小小的地方……
小時(shí)候，我總喜歡依賴在父母的身邊，簡(jiǎn)直就是父母的“小棉襖”�？芍饾u長(zhǎng)大了，我與父母之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，我不再喜歡依賴在他們的身邊，常獨(dú)自一人窩在房間里看書(shū)。我越來(lái)越不理解他們，常覺(jué)得他們過(guò)分束縛自己，甚至有時(shí)有過(guò)離家出走的想法。
那是一個(gè)陰天，我拖著沉重的身子從學(xué)�；氐郊�。一回到家，我就徑直走向自己的房間，一打開(kāi)門，我就發(fā)現(xiàn)放在書(shū)桌上的賀卡不見(jiàn)了。我急得不得了，那可是我最好的朋友送給我的`呀！我沖向客廳，質(zhì)問(wèn)爸爸媽媽：“我書(shū)桌上的賀卡是不是你們?nèi)恿耍俊眿寢尩哪樢幌伦泳完幜讼聛?lái)，大吼道：“扔了又怎么樣？難道我們十幾年的養(yǎng)育之恩還比不上那張賀卡嗎？”我氣急敗壞，竟跑出了家門。我一個(gè)人在街頭漫步，一絲涼意涌上心頭。我不知道要去哪里，只好在小區(qū)里徘徊。我把手插進(jìn)褲兜里，手碰到一個(gè)硬東西——家門的鑰匙。深夜了，一家家的窗子斷斷續(xù)續(xù)地暗了下去，可爸爸媽媽房里那扇窗子，還亮著。
也許一開(kāi)始自己的情緒過(guò)于激動(dòng)了，或者自己不該那樣粗暴地嚷：“你們有什么資格扔我的東西？”也許是爸爸媽媽在等我回去，可是，回去了又會(huì)面對(duì)怎樣的兩副表情呢？
燈光一直亮著，路燈也越發(fā)亮了。
等等吧，等爸爸媽媽房里的燈熄了再回去，可那燈光一直亮著，一直亮著。我將鑰匙掏出來(lái)，放進(jìn)去，再掏出來(lái)，又放進(jìn)去……不知過(guò)了多久，當(dāng)我再次抬起頭——啊，燈熄了。
于是，我捏著鑰匙，上樓去，伸出手去開(kāi)那扇門，鑰匙剛一觸到們——啊，門竟然沒(méi)鎖！原來(lái)我一直無(wú)法跨越的這道門，根本就是開(kāi)著的。
我渴望有一雙翅膀，這雙翅膀并不需要帶我飛遍大江南北，只需要帶我飛進(jìn)爸爸媽媽的心里就夠了。
一雙翅膀作文10
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心，我閉了眼，思緒飄遠(yuǎn)。
那次吉他大賽，我獲銅獎(jiǎng)。
抬頭，仰望，悄然間淚珠沁出。沿著臉頰，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽(yáng)光傾灑，細(xì)細(xì)的`音樂(lè)，細(xì)細(xì)的喜悅。
雖然沒(méi)有冠軍，但我和媽媽都知道，這是有多么不易。
比賽訓(xùn)練的過(guò)程是艱苦而繁瑣的。老師并不認(rèn)為我是個(gè)好苗子，從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強(qiáng)，通常別人教個(gè)一兩次就會(huì)了，到我這兒至少得手把手的教三四次。
一次，兩次……汗水，淚水，混在一起。
一種高難度的按弦方式。對(duì)于我來(lái)說(shuō)看無(wú)疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時(shí)，手仿佛就不聽(tīng)使喚似的，滑來(lái)滑去，老是按不準(zhǔn)。有時(shí)好不容易按住了，卻因手指力道不夠，‘嘣嘣嘣，’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。
這樣下去可不是個(gè)辦法，狠狠心，我讓媽媽用力的將我手指按在弦上，琴弦嵌入指腹，仿佛手指被活生生割開(kāi)兩半。時(shí)間一長(zhǎng)手指便麻了，而且，布滿了紅印，仿佛一條條血色肉蟲(chóng)爬在上面。微微曲手，鋪天蓋地的酸疼，呼嘯而來(lái)，身體的每個(gè)細(xì)胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說(shuō)：‘’手都腫成這樣了，先歇會(huì)，別練了。
“不，”我想也沒(méi)想便脫口而出，我一定要學(xué)會(huì)。
手指不再那么腫疼了，再來(lái)一遍！手指又緊緊地壓在弦上，冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按，掃弦，勾弦……這些高難度動(dòng)作，我都一一熟習(xí)了。
步入賽場(chǎng)，練習(xí)的過(guò)程一幕一幕在我眼前重現(xiàn)。微笑著，我把對(duì)吉他的的愛(ài)，練吉他的苦，都融入了音樂(lè)。我相信，我的努力終不會(huì)被辜負(fù)。
臺(tái)下，老師欣喜地對(duì)我豎起了大拇指。
“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！焙惋L(fēng)細(xì)雨中，又傳來(lái)那熟悉的聲音，溫暖動(dòng)人，伴我前行。
一雙翅膀作文11
我只是一個(gè)平平凡凡的女孩。初三了，沒(méi)有多么華麗的外表，我知道，在同學(xué)眼里我是個(gè)丑女孩。沒(méi)有多么優(yōu)異的成績(jī)，我知道，在老師眼里我是個(gè)普通人。沒(méi)有多么乖巧的性格，我知道，在鄰居眼里我是個(gè)壞女孩。我就如此平凡。
我想要一雙翅膀。大家都說(shuō)，有翅膀的女孩是天使，我也想成為一個(gè)天使，一個(gè)漂亮美麗，優(yōu)雅大方的天使。年幼之時(shí)，我曾想過(guò)，如果我成為了一個(gè)天使，我要變成世上最美麗的女孩。因?yàn)槲液艹�，同學(xué)們總是對(duì)我投來(lái)嘲笑的目光，我不想走到同學(xué)面前都不由自主地低下頭。我也想過(guò)，如果我變成了天使，我要擁有世界上最聰明的頭腦，有世界上最優(yōu)異的成績(jī)，讓所有人都對(duì)我肅然起敬。這一切，是我至今都向往的生活。我想這也是每個(gè)人都向往的。
漸漸的習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑。習(xí)慣了老師的無(wú)視。習(xí)慣了家人的冷漠。在越來(lái)越繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我把那雙美麗的翅膀隱藏了起來(lái)。堆積成山的作業(yè)充滿了我的整個(gè)大腦，臨近中考的緊張感在身體周圍蔓延，心跳不由自主地加快，迅速升溫，整個(gè)人全部沉浸在快節(jié)奏的生活中，只是偶爾會(huì)想起那雙美麗的翅膀。直到有一天。班主任老師興奮地找到我，笑著告訴我說(shuō)我的作文在市里獲得了一等獎(jiǎng)。我有些不敢相信，再次跟老師確認(rèn)后，我才確定這是真的。我有些不知所措。從辦公室里出來(lái)，捧著那沉甸甸的證書(shū)，我的眼淚卻在此刻決堤了。同學(xué)們從教室里一涌而出，大家都爭(zhēng)著搶著看，我看到，那些曾經(jīng)嘲笑我的目光已經(jīng)轉(zhuǎn)變成羨慕的目光，路過(guò)我身邊的老師也投來(lái)贊許的眼神。我瘋狂地跑進(jìn)廁所，我抱著自己，失聲痛哭起來(lái)，似乎要把這輩子所有的眼淚全部哭出來(lái)。沒(méi)人知道我為什么哭，她們都只是呆呆地看著我。淚眼朦朧中，我抬頭望著鏡子里的自己，眼睛通紅，滿臉淚痕，更加丑了�？删驮谶@時(shí)，我看到，我的背后揚(yáng)起一雙美麗的.翅膀，一雙雪白雪白的翅膀。這就是我一直向往的翅膀，這就是我心心念念的翅膀��！這雙翅膀帶著我越飛越高，飛向了那片蔚藍(lán)的天空。
一雙翅膀，一雙我自己給的翅膀，將一個(gè)平凡的我?guī)肓俗约旱奶炜�，并將靠自己飛得更高，更遠(yuǎn)。我又沉浸在忙碌的生活了，又開(kāi)始了看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。但這次卻不是毫無(wú)目的，而是為了給自己一雙更美的翅膀。
一雙翅膀作文12
每當(dāng)我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍(lán)明澈的天幕總讓我有種飛翔的渴望。我知道我一定有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。
勇氣能讓翅膀越發(fā)硬朗。通往成功的路上，不管遇到多大的考驗(yàn)，我都會(huì)咬咬牙揮著翅膀勇敢去闖。跆拳道館里，我的轉(zhuǎn)身一腳，把兩厘米厚的木板破開(kāi)；原本以為不可能的事，我只嘗試了一次便做到了。這份成功的喜悅，至今仍每每讓我從失敗的消沉中再度振作起來(lái)，因?yàn)槲以钌罡惺艿�，只要有決心、有毅力，這世上沒(méi)有完全不可能的事情。我知道，我有一雙勇敢的翅膀。
執(zhí)著給了翅膀不倦的動(dòng)力。追夢(mèng)的路途遙遠(yuǎn)曲折，但我明白只要再堅(jiān)持一秒，便又邁出了一大步。800米的長(zhǎng)跑我總能調(diào)整呼吸堅(jiān)持下來(lái)，而十幾公里的環(huán)湖跑對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一大挑戰(zhàn)。湖邊的清風(fēng)我已無(wú)暇享受，愈顯沉重的步伐讓我屢次不得不停歇下來(lái)�？粗鴦e人從身邊吃力地跑去，我皺皺眉，邁開(kāi)步子跟了上去。沖向終點(diǎn)的一刻，我絲毫不為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后而失望，卻為自己最終的堅(jiān)持而欣然。執(zhí)著的信念，一定會(huì)給疲乏的翅膀不斷注入新的活力，支撐著繼續(xù)飛向天際。我知道，我有一雙執(zhí)著的翅膀。
自信賦予翅膀最強(qiáng)勁的力量。無(wú)論撞上多嚴(yán)峻的風(fēng)浪，自信的笑容總能帶來(lái)好運(yùn)。當(dāng)我得知我獲得英語(yǔ)競(jìng)賽的三等獎(jiǎng)時(shí)，我相信這是偶然中的必然。英語(yǔ)成績(jī)不算優(yōu)異的我能領(lǐng)到這份獎(jiǎng)狀，還是心中那一份自信所造就的。考場(chǎng)之上，我就笑著告訴自己，試題多難，我也不會(huì)輕易輸?shù)簟?/p>
即便是在平日的學(xué)習(xí)中，我亦能如此，握住拳頭，相信自己，什么挫折都不會(huì)擊垮我向前飛躍的信心。我知道，我有一雙自信的翅膀。
在我心中，一直有著這么一雙隱形的`翅膀。它曾經(jīng)伴我穿越無(wú)數(shù)的障礙，而日漸豐滿，正帶領(lǐng)著我繼續(xù)不停息地去追尋最耀眼的光華，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。勇敢、堅(jiān)持、不服輸，閃爍著光環(huán)的羽翼還載著我翱翔于云端，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近淡藍(lán)天幕下那絢麗動(dòng)人的霞光。
就帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有勇氣、執(zhí)著與自信的鼓舞，高考的天空下一定也能有我最矯健的姿態(tài)！
一雙翅膀作文13
我有一雙隱形的翅膀，它給我希望。我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠(yuǎn)方。隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。
穿越時(shí)空，我看到一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”，徘徊在汨羅江畔。看透這世事的污濁，他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿腔熱血和愛(ài)國(guó)熱情，飛了起來(lái)。肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。
我又來(lái)到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀，飛入了一片新的境界。
在那荒蕪的.院子里，輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時(shí)時(shí)叩問(wèn)著天地，什么才是人生的真諦。終于，看著那一花一草，他領(lǐng)悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開(kāi)。他的翅膀給了他重生。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)持，是生活的目標(biāo)，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說(shuō)這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過(guò)的偉大的先人們，都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說(shuō)它隱形，是因?yàn)樗癫卦谌藗兊男闹�，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來(lái)自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀，就要有一顆強(qiáng)有力的心，讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。
我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。
一雙翅膀作文14
卡通劇中的人物大多都擁有翅膀，什么小巫仙啊，小糊涂神啊，這些都是我崇拜的偶像，我可真是羨慕他們��！
假如我有雙翅膀，我將騎著我的魔法拖把，飛到地球上去，然后彈動(dòng)手指，口念咒語(yǔ)：“阿拉巴巴！”地球媽媽就會(huì)恢復(fù)往日的青春活力。江河變得清澈了，被砍伐的`樹(shù)木也長(zhǎng)出了新枝，角落里的垃圾也被清理得干干凈凈，汽車排放的廢氣都被我安裝了“廢氣處理器”，地球媽媽朝我微笑致敬，我真開(kāi)心�。�
假如我有雙翅膀，我將帶著我的翅膀遨游天空，拯救鳥(niǎo)類。如果它們有生命危險(xiǎn)，我可以在第一時(shí)間救治他們。我還幻想我是一個(gè)醫(yī)生，可以拯救生病的人們，愿他們多活幾年，能夠幸福的生活。
假如我有雙翅膀，我將帶著這雙翅膀遨游飛翔，將大山喚醒，讓它變成綠色的海洋。給大海換一下水，讓它變得更加干凈，讓人看著心情舒暢。給花兒草兒還有樹(shù)木“輸液”，讓整個(gè)世界變得美好。
假如我有雙翅膀，我將帶著這雙翅膀飛翔，幻想在云朵之上建立一所學(xué)校，那學(xué)校空氣新鮮，在天空中一望無(wú)際，環(huán)境干凈又美麗，孩子們能夠在這里好好讀書(shū)，長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)。
假如我有雙翅膀，我將帶著這雙翅膀飛到威尼斯、湖南、新疆、廣州……想去哪里就去哪里，該有多好��！
��！假如我有雙翅膀……
一雙翅膀作文15
一首歌中唱道：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛向遠(yuǎn)方。我有一雙隱形的翅膀，給我希望。
小學(xué)的時(shí)候， 我經(jīng)常去媽媽單位玩電腦， 因癡迷于他的高級(jí)，于是當(dāng)一名電腦人才便成為了小小的我的一個(gè)大大的夢(mèng)想。媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“長(zhǎng)大后想干什么？”我便撅著小嘴，嘟嘟著臉蛋，自信滿滿的回答：“ 考上好大學(xué)， 成為電腦人才！” 這時(shí)候， 媽媽的同事們都會(huì)半信半疑， 認(rèn)為小小的我， 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道：“ 你們瞧好吧！”
轉(zhuǎn)眼上了初中，初中的學(xué)習(xí)生活是緊張的， 每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候， 是成為電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我，應(yīng)知難而進(jìn)，讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，是這雙隱形的翅膀告訴我，應(yīng)勤學(xué)苦練，讓我明白“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的內(nèi)涵。在這雙隱形的翅膀的帶動(dòng)下， 我以優(yōu)異的成績(jī)考入我市重點(diǎn)高中。
高中的學(xué)習(xí)生活是一段充滿挑戰(zhàn)的路程，我欣然接受了挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)的卷子、習(xí)題，如山海般壓向我。數(shù)列，病句， 加速度……面對(duì)與日俱增的書(shū)山題海，我不曾畏懼；面對(duì)莘莘學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我積極對(duì)待；面對(duì)高中生活的酸甜苦辣，我從未想過(guò)放棄。盡管有時(shí)我會(huì)感到學(xué)習(xí)孤獨(dú)，但成為電腦人才這雙隱形的翅膀成為我學(xué)習(xí)上的.伴侶；盡管有時(shí)我會(huì)感到無(wú)助，但隱形的翅膀給我前進(jìn)的希望。有了它，我便輕松的飛過(guò)書(shū)山，跨過(guò)題海。有了它，我便樂(lè)觀的對(duì)待生活，對(duì)待高考。
今天 ，我坐在高考的教室中 ，回想著自己的學(xué)習(xí)生涯，不禁感慨萬(wàn)千�？嘧x12年，使我了解到人生的意義 ，知識(shí)的重要。對(duì)于以前，我不后悔，因?yàn)槲矣幸浑p成為電腦人才的隱形翅膀，我沒(méi)有浪費(fèi)學(xué)習(xí)生涯的每一天。
現(xiàn)在我離夢(mèng)想還有一步之遙，隱形的翅膀載我12年， 學(xué)習(xí)中多少溝溝坎坎，隱形的翅膀帶我一起闖過(guò)，我想這次高考一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
期待著，在不久的將來(lái)，這雙隱形的翅膀載著我，飛翔在屬于我的那片夢(mèng)想的天空！