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改變的作文【精品】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的改變的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改變的作文1
改變?如何改變?是靠自己的能力?是靠別人的支持?還是一次次的探索、抉擇和放棄?其實(shí)，并非一切都是我能改變的，對于我來說，改變就是通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)自我的成長和自我的完善。
人生是一場漫長的馬拉松，沿途一路風(fēng)景，可能是林蔭大道也可能是迂回小路，我們永遠(yuǎn)都不知道下一路口會(huì)怎么樣。會(huì)累趴、會(huì)放棄?或者是跌倒后的繼續(xù)前行……
努力就能改變一切?努力未必能改變一切，但只要我們不放棄，就會(huì)有新的希望。當(dāng)我絕望時(shí)，也曾想放棄，曾經(jīng)我也彷徨過、放棄過。做數(shù)學(xué)題時(shí)，有過哭泣，有過煩惱，有時(shí)真的想放棄，但這些消極的想法，我必須去打敗他們。深夜一個(gè)人在刷題，時(shí)不時(shí)就看下參考答案，正因?yàn)轭}不會(huì)做吧。這時(shí)，也曾想過數(shù)學(xué)就這樣吧，隨它吧，但想起父母對我的`期望，老師對我的鼓勵(lì)，我又一次次放棄了這種念頭。我向老師多請教，攻堅(jiān)克難，為此我數(shù)學(xué)成績才上升了許多。
相信自己就能改變一切?我從五年級下學(xué)期開始，就不相信自己，因?yàn)槲业挠⒄Z成績一次次的往下掉，我就感覺和英語無緣吧。當(dāng)我去請教老師時(shí)，他說：“多背單詞，多讀課文。加油，你要相信自己!”老師的鼓勵(lì)一直回響在我的耳邊，相信自己，那我就相信自己吧。也正是因?yàn)檫@樣，我六年后英語成績一直保持優(yōu)異，保持穩(wěn)步上升的狀態(tài)。這讓我明白了，相信自己，繼續(xù)努力，穩(wěn)打穩(wěn)扎，就會(huì)有回報(bào)。
努力就能改變一切，相信自己就能改變一切……我想這是真的吧!
生活就如同跑馬拉松，只要堅(jiān)持和努力，就一定能改變什么。改變不是放棄，而是選擇對的路，堅(jiān)持走下去。
要想改變所有的一切要有耐心、努力和相信自己。在不知不覺的堅(jiān)持中，我們不斷蛻變，遇見了更好的自己。
改變的作文2
耀眼的陽光，徐徐吹來的微風(fēng)輕撫我的臉。小時(shí)候的我只是一個(gè)樂于玩耍的單純的小孩，我既不了解什么是學(xué)習(xí)，也不知道怎樣學(xué)。日復(fù)一日的坐在桌前，面對黑板。我不想做玩世不恭的搗蛋鬼。因此，不管是什么科目，在上課時(shí)都會(huì)認(rèn)真聽，可心里卻又不知道飛到何處。年復(fù)一年，我升入了初中，
在初中，我依然是抄抄練習(xí)冊，從來不動(dòng)腦。這般如此，我的成績維持在了80~90名之間。對于從小一起成長排名30之前的鄰居來說我可算是一個(gè)努力學(xué)習(xí)成績不高的人。家長得知我的排名和鄰居相差甚遠(yuǎn)，不停地勸說我，每天都說，每時(shí)每刻都說，終于在他們軟磨硬泡的`攻勢下屈服了，他們終于讓我有了一絲愧疚之意。但我依舊不愿動(dòng)腦。
如劍的光陰似流水般在生命中劃過。初二期末考試成績大榜赫然的出現(xiàn)在我面前，我依然是“80”后級的人物，可我同校的鄰居竟從20名左右升到前十!這讓我大受打擊，草草了事的心再也沒有了。我突然意識(shí)到—這年頭，學(xué)習(xí)才是硬道理，我決心徹底改變我自己。
改變自己必然要經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我改變了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣為“作業(yè)不拖欠，嚴(yán)禁不勞而獲�！本褪且诋�(dāng)晚用心的完成今天的作業(yè)。盡管如此，我還是早早的就到學(xué)校去看到有些同學(xué)在奮筆疾書的補(bǔ)作業(yè)，觀賞這道“美麗的風(fēng)景線”，看看自己過去和這些同學(xué)毫無差別。
聽課很重要。靜下心來聽課就像成山的知識(shí)點(diǎn)一條一條的飛向大腦，然后把他們裝進(jìn)瓶子里，這種感覺很美妙。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于有了提高，擺脫了“80”后的帽子。我不僅改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣，也改變了對生活的看法�？茨膬憾忌鷻C(jī)蓬勃。
不停的改變自己，我獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，也讓自己變得有思想。
改變的作文3
節(jié)能減排，正醒目地出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的廣告詞中，節(jié)能就是節(jié)約能源的意思，而減排就是減少排放污水，廢氣……等，對于節(jié)能這個(gè)詞我們并不陌生，大街上全都是此類字眼，但說歸說，真正實(shí)踐起來才是困難。
有一次，我和媽媽一起搭公共汽車時(shí)，聽到了一段對話：“哎？這不是老王嗎？”“老趙”“老王！你不是剛買了一輛新車嗎？怎么？不開出來炫耀炫耀？”那個(gè)叫老王的人回答“瞎，別提了，現(xiàn)在啊，倒不如不買車好，現(xiàn)在車是便宜了不少，汽油反倒升了不少。馬路上開車又塞車，而我這不是怕遲到嗎？從今以后，還是把車擱在家里，拿兩塊錢搭車實(shí)惠。對了，聽說少開車也可節(jié)油，減少二氧化碳呢！我改變了自己！”
爺爺以前總是一根煙不離手，也嗆得滿屋煙，奶奶也曾勸過他不要吸煙，但是，奶奶總是被反罵一頓。有一天，我看見爺爺猶豫地看著往常所吸的煙，而不是一如既往地抽煙，我疑惑地問：“爺爺，你不吸煙了嗎？”爺爺雙手一擺，說：“不吸了，不吸了。醫(yī)生說，香煙中的'尼古丁含量可以毒死一頭大象，對人體危害嚴(yán)重，你說我還敢吸嗎？況且，現(xiàn)在國家不是主動(dòng)提倡節(jié)能減排嗎？少煙一點(diǎn)煙也算是為祖國做一點(diǎn)事……”爺爺改變了自己。
以前，我總愛用一次性筷子，嫌日用筷子不干凈，但是，我偶然間看見了這么一句話：“拿起一次性筷子，你就等于吃掉了整個(gè)森林�！蔽业难矍胺路鹂匆娏艘环@樣的圖畫，林木工人正在砍伐著一棵棵大樹，而人們則悠然自在地拿起一次性筷子吃著菜。我實(shí)然覺得多用一次性筷子對森林的危害性了。我改變了自己。
節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境；保護(hù)環(huán)境，要改變環(huán)境；改變環(huán)境，先改變自己。
改變的作文4
莎士比亞曾經(jīng)說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了�！�
其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你要肯定自己；別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你不要在別人打敗你之前，就先輸給了自己！
任何時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己！
人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。
自己肯定自己，是一種意志的勝利。
自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。
自己控制自己，是一種理智的成功。
自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的'升華。
自己超越自己，是一種人生的成熟。
凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量去戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。
當(dāng)然我們要承認(rèn)人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。
我們常常看到有的人想努力學(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰；想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲；想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見。關(guān)鍵的是我們要懂得：戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮；戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜；戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào)；戰(zhàn)勝了偏見，才會(huì)有客觀；戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容；戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情；雖然我們不能改變自己的生命的長短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無法改變事實(shí)，但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。
記住你可以改變自己、改變隔膜、改變小氣，只要你努力，永不放棄才可以改變自己的一切，把自己改變成最完美的自己。
改變的作文5
一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無法逃脫的命運(yùn)。
長者說，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請?jiān)试S我簡舉一些例子來說明和證明我們的改變。他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。
他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語數(shù)英的成績已不足夠說明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂的面對每一天。我們會(huì)毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過的。而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。
丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的快樂。我記得，那是我的'一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對于她的班級卻相當(dāng)重要的事情。
她媽媽罵了她很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒有經(jīng)歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。
改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對一場無謂的爭論。爭論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
改變的作文6
很多年以前，我曾經(jīng)說過，時(shí)間可以改變一切。
看著那些老舊的照片，感覺好像還是活在過去，想著想著……如今，也回不到從前了，也聽不到那欠扁的笑容了，其實(shí)，我以為一輩子都不會(huì)忘記的事情就在我們念念不忘的日子里，而被我遺忘了，努力想記起你們的名字，卻是徒然，真的記不起了……
歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一年過去了。以前習(xí)慣了嘻嘻哈哈、笑容滿面的我，現(xiàn)在時(shí)常稍作停頓，時(shí)而顧盼，時(shí)而思考，一路走來，不斷的思考，不少的煩惱，也不愿錯(cuò)過每一處風(fēng)景。時(shí)間的力量，不僅在于它可以讓你重新審視這個(gè)世界，而且是一種解藥可以沖淡回憶。不愿記起的、快樂的、難以釋懷的、所有的記憶。也可以把人的`思維方式也全盤更新一遍。突然有一天，回頭再找尋原來的我，才發(fā)現(xiàn)我已非我。
在家的日子就是那么無聊、那么無奈。只是吃好睡好、但是同樣的24小時(shí)就很難熬。每天都是傻乎乎在家發(fā)呆，在家也想了很多以前悔恨的事，走過的、路過的、玩過的……都留下我那悔恨的足跡……現(xiàn)在，我就要做一個(gè)全新的我，也不再是以前的我，而是“少說話，多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨著時(shí)間而覆蓋……
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
改變的作文7
先是料料峭峭，繼而雨季開始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝……
我和好朋友“小糖果”一同在一間美術(shù)教室中練習(xí)著�！鞍Γ@條線怎么都畫不好，要不我們讓隔壁班的學(xué)姐來幫我們畫吧？”我輕輕碰了碰“小糖果”的手肘，指著紙上這條七扭八歪的線條，她轉(zhuǎn)過臉來，俊俏的眉毛稍稍蹙起，順著我的目光，他看到了我那不工整的線條，原本雪白雪白的紙上早已被我劃得“傷痕累累”。
“都已努力堅(jiān)持那么久了，難道不能再堅(jiān)持一下嗎？”她用那雙銳利的眼睛看著我，似乎一定想讓我耐下性子來，“多嘗試幾遍，總會(huì)有改觀！”她的`臉色變得像暴風(fēng)雨來臨的前夕，“可是，這早已超出了我的能力范圍。”我囁嚅著，悄悄環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在找人幫忙，我不免有些猶豫起來，如果再繼續(xù)畫，會(huì)不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間？可如果就這樣放棄，以后會(huì)不會(huì)很難提高畫技？……
“刺啦！”紙張的破碎聲打斷了我的猶豫思路，我猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)“小糖果”不知什么時(shí)候又完成一張鉛畫紙，低垂的頭，挺拔的脊背，汗液慢慢浸濕了她那好看的藍(lán)襯衫，她緊緊握著那只又粗又短的素描專用鉛筆，時(shí)而停在紙上，似乎在思考著怎樣畫得更好；時(shí)而又快速地在紙上不停揮動(dòng)，似乎想到了什么新的思路；時(shí)而用手托著腦袋，緩緩閉上眼睛了，似乎在休息片刻，再次“出發(fā)”……
終于，我不再猶豫，目光重新聚集于雪白的鉛畫紙上。我想，那時(shí)我重新投入的樣子，一定與一切和諧。
突然，我的眉毛舒展開了，原本那不好的情緒頓時(shí)煙消云散了，原本那沉重的雙手又變得靈活，原本那一團(tuán)糟的紙上又干干凈凈……我抬頭看向窗外……
原本那雨氣空蒙而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽新新，有一點(diǎn)兒薄荷的香味，濃時(shí)，竟發(fā)出土地的點(diǎn)點(diǎn)腥味……
改變的作文8
什么叫做性格？心理學(xué)認(rèn)為：性格是一個(gè)人的“典型性的行為方式”，也就是說，一個(gè)較成熟的人在各種行為中，總貫穿著某一種典型的方式，這是經(jīng)常的，而不是偶然的。這就是性格。
例如：甲君不論在眾人聚會(huì)的場合，或是在工作中，以至一個(gè)人在房子里，都是生氣勃勃、喜歡活動(dòng)的。這樣，我們說他的性格是活潑的。如果某一日，他有點(diǎn)心事，因而變得沉默寡言，但這只是很偶然的情形，我們就不能說他的性格是沉默寡言。
性格與氣質(zhì)有些關(guān)系。但是氣質(zhì)與生理上的關(guān)系比較密切（心理學(xué)上把氣質(zhì)分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)與抑郁質(zhì)4種基本類型）。
影響性格的第一要素是“環(huán)境”。
例如：同樣是屬多血質(zhì)（活潑型）的`人，如果他生長在一個(gè)富有的家庭，而又沒有很好的教養(yǎng)，只是從小被嬌縱慣了，那么，他就會(huì)產(chǎn)生成為“輕浮”、“散漫”一類的性格；如果他的家庭環(huán)境很困難，迫使他從小就得幫助家庭做事，應(yīng)付各種各樣的人物，于是他就會(huì)形成“機(jī)智”、“靈敏”等等性格。
影響性格的第二個(gè)要素是“教育”。
所謂教育，不一定是學(xué)校教育。這里是泛指一切的教育與影響。
在同樣的境遇中，也有人會(huì)養(yǎng)成完全不同的性格，這就與此有關(guān)。
例如：一個(gè)人不幸處在十分艱苦的境遇中。如果他受到的教育是勸他忍受、安分，久而久之，他會(huì)養(yǎng)成安分守己的性格，遇到什么不幸，他也是安分守己；如果他受到的教育是鼓舞他去戰(zhàn)勝困難，久而久之，他會(huì)形成樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的性格。
從這里看來，性格顯然不是什么天生的、神秘的東西。
它是人們習(xí)慣于那么做、習(xí)慣于那么想的結(jié)果。
這樣，我們就可以得到兩個(gè)結(jié)論了：
第一，性格的形成，是與每個(gè)人的主觀努力有關(guān)的。因此，你不能以性格如何如何，來為自己辯解。
第二，性格可以通過新的自覺，新的自我教育，以及新的實(shí)踐，加以改變。只要你堅(jiān)持努力按照一種新的“行為方式”來行動(dòng)，直到變成了你的習(xí)慣性、典型性的行為，你就已有一個(gè)新的性格了。
改變的作文9
不知是何年何月，小時(shí)的我曾經(jīng)見過一棵樹，它很特別，因?yàn)樵跇淠菊R劃一的路旁，唯有它在遠(yuǎn)處兀自生長，似乎達(dá)到了忘我的境界，在它的世界中，只有那無邊無際的藍(lán)天和廣闊的大地。
我不了解它，不知它為何會(huì)在此，不知它為何會(huì)被孤立，我只知它的清高，帶著淡淡的孤芳自賞，靜靜地長在路旁。
后來才知道，它叫茶花樹，有趣的名字，似乎與他的孤傲并不太符合呢。
不知過去了多少光陰，我又一次見到了它，那是一個(gè)冬天，南方寒風(fēng)陣陣，雖沒雪，卻格外的寒冷，在遇見它是，它早已如同遲暮的老人一般，只剩下枯枝敗葉隨著瑟瑟的寒風(fēng)飄落在地。它落得如此境地，卻還是沒有忘了它的傲骨。它的枝干枯糙不堪，一道道不知從何而來的劃痕，刻在了它的軀體之上，但它絲毫沒在意這些，它并沒有為這些感到自卑亦或是不滿。
它還是那樣，沉默不語，正如人，有了自己的志向，誰又會(huì)在意表面這些膚淺的東西呢？它有著它的追求。雖然我不懂，但我相信，它會(huì)守住自己的初心，不會(huì)因?yàn)橥獗砩系母淖兌チ俗非螅チ俗宰�，失去了錚錚的傲骨。
和人一樣，每個(gè)人有每個(gè)人的'自尊和原則，不會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩囟淖儯粫?huì)因?yàn)閯e人的看法而動(dòng)搖，這正是我們要學(xué)習(xí)的。它永遠(yuǎn)專心的盡著自己的本分，堅(jiān)持著自己的原則，仿佛天地也無法動(dòng)搖，沒有任何事物可以阻止他，阻止他的向往。
茶花樹無言，卻告訴我生命的無常，因?yàn)樗幢M了王朝的興衰起落。
茶花樹無語，卻告訴我每一次的風(fēng)雨，只要經(jīng)得起考驗(yàn)，就會(huì)變得強(qiáng)大。
茶花樹不動(dòng)，卻告訴我追求美之必要，它的歲月都是在開最美的茶花。
改變的作文10
開學(xué)兩個(gè)多星期了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，我心里的關(guān)鍵詞只有一個(gè)：改變。
改變往往與挑戰(zhàn)同在，只有在困境面前，人才會(huì)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝自我。這次疫情于所有人都是一種挑戰(zhàn)，是一個(gè)適應(yīng)的機(jī)會(huì)。老師從拘謹(jǐn)?shù)氖谡n者變成了和輝哥一樣的知名主播。學(xué)生也在一天天的打卡，匯報(bào)中有了規(guī)劃。疫情還帶給我們像鑿壁偷網(wǎng)，病房苦讀等勵(lì)志故事，讓我們即使身在家中，也能嗅到學(xué)習(xí)的味道。
詫異，拒絕，習(xí)慣，改變。所有人都在適應(yīng)，在適應(yīng)這段沒有同伴的旅程。剛開始上課的時(shí)候，遲到，早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，刷差評，罵網(wǎng)課的學(xué)生比比皆是，但隨著學(xué)習(xí)生活的漸漸展開，不少人都對網(wǎng)課有了新的看法，開始恢復(fù)當(dāng)初在學(xué)校時(shí)的時(shí)間計(jì)劃，開始利用家中才有的網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)造更高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
成功的人一定是自律的人，網(wǎng)課也是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。沒有了嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃，我便擁有了更多的可能性，半個(gè)月的時(shí)間里，逐漸的習(xí)慣讓我的內(nèi)心變得平靜，讓我可以用全部的注意力去接受新的'知識(shí)。沒有了同學(xué)，老師，習(xí)慣了寂寞之后，反而更能體會(huì)到如今這種難得的平靜。極度的靜，也讓我明白了很多，讓我能更加認(rèn)真地回顧以前的知識(shí)點(diǎn)。改變曾經(jīng)的不完美。
凡殺不死你的，都將使你變得更強(qiáng)大。凡是你越過的石頭，都將為你的成功鋪路。書山壓不住意志，題海打不翻堅(jiān)持。這次疫情改變了很多，每個(gè)人都有著或多或少的體悟，但長時(shí)間的獨(dú)行也終會(huì)為學(xué)習(xí)帶來阻礙。所以剩下的半個(gè)月也將是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，無論誰都不能放松。在這個(gè)特殊的時(shí)間，唯有努力學(xué)習(xí)，才對得起在“前線”奮戰(zhàn)的將士。
寒假早已結(jié)束，剩下的只有遠(yuǎn)方。沖吧，疫情改變了很多，但我相信，無論病毒如何肆虐，我們學(xué)習(xí)的信念都絕不會(huì)改變。
改變的作文11
每一個(gè)不平凡的人，都擁有不平凡的夢想，但仍過著平凡的生活，希望有個(gè)不平凡的人生。然而，我們憑借什么來改變？
堅(jiān)—堅(jiān)強(qiáng)
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦灑滿一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法逃避。既然不愿被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿屈服坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難？既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空？
堅(jiān)—堅(jiān)持
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”�；蛟S我們在家人的陪伴下一帆風(fēng)順；或許通過自己的努力將會(huì)改變什么；或許我們根本不了解自己要干什么。從古到今，哪一個(gè)偉人是不勞而獲的？如果沒有堅(jiān)持，莊子何以持竿不顧，寧“曳尾于途中”？如果沒有堅(jiān)持，劉翔何以憑借著12秒11的成績奪得冠軍并獲得“紅色閃電”的稱號(hào)？如果沒有堅(jiān)持，姚明又怎能沖出中國，在NBA中盡現(xiàn)自我的風(fēng)采？如果有了目標(biāo)，為何不堅(jiān)持一下來感受成功的'喜悅？
堅(jiān)—堅(jiān)信
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時(shí)光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更要堅(jiān)信自己的價(jià)值，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來，何不堅(jiān)信自己能成功？人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是堅(jiān)信自己的價(jià)值。
人的一生經(jīng)歷無數(shù)次的考驗(yàn)，即無數(shù)次的把握，也是你改變的關(guān)鍵�；蛟S少數(shù)人會(huì)認(rèn)為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰(zhàn)勝心里對失敗的恐懼，那便是進(jìn)步，這樣就會(huì)使你擁有一個(gè)不平凡的人生。
改變的作文12
我們的生活只能用繁忙來形容，仿佛一出生命運(yùn)就被安排：考試、學(xué)習(xí)、考試......或許我們都沒有時(shí)間去欣賞花開花謝，也沒有精力去尋覓大自然中的美。但，這未被發(fā)現(xiàn)的美其實(shí)從未改變。------題記
在一場秋雨后的時(shí)光里，我漫步在那條熟悉的小路上，低著頭，想著自己的心事，在不經(jīng)意間，一片紅黃相雜的楓葉悄悄地落在我的腳邊。我緩緩地抬起頭，仿佛隔了千秋萬世。我發(fā)現(xiàn)，那曾經(jīng)茂密的綠樹已經(jīng)綴滿了片片黃葉，它們那般弱不禁風(fēng)，就是輕輕地打一個(gè)哈欠，它們也會(huì)凋落。
是什么時(shí)候呢？到底是在什么時(shí)候呢？為什么好似昨天才綠的葉，今日也已變黃了呢？是時(shí)光加快了腳步嗎？不，我錯(cuò)了。一切依舊如從前，只是我沒有覺察。心被后悔尖銳地劃了一下----我不該，不該變得這般不細(xì)心，連季節(jié)的變換也未曾在我的心中留下絲毫的痕跡。抬頭，凝視。那天湛藍(lán)如畫，像是有誰用藍(lán)顏料抹勻了一般，好美......眼前的樹輕輕搖曳，搖落了一樹的枯葉，搖落了夏的火熱，搖散了秋的憂愁，好美......
綿延的秋雨后,太陽逃脫了云的囚禁,將這一片秋陽潑灑在人間,我用鼻子嗅了嗅,這氣息中分明少了些什么,留下的只是淡淡的秋意。秋陽從那遙遠(yuǎn)的天邊掉到我的肩膀,在我的肩上舞蹈.我站在陽光下,淡然地笑......我在瞬間發(fā)現(xiàn)了這美，也在這瞬間，回到了從前。在兒時(shí)，我們-----那幫孩子經(jīng)常會(huì)在這里玩耍。我們不怕臟，因?yàn)檫@兒有真切厚實(shí)的黑土地。那時(shí)的.我們有一雙愛發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如波浪般起伏的金黃色油菜花吸引著我們，那翩躚起舞的蝴蝶感染著我們.......那時(shí)，在我們的眼中，一切都很美，美得純潔，美得天真，美得可愛......
當(dāng)時(shí)光的車輪匆匆地碾壓著過去,我以為兒時(shí)的一切都已經(jīng)消失.殊不知,一切依舊如從前,一切都未曾改變,我們只是少了一雙愛發(fā)現(xiàn)美的眼，雨后的小路還是那般闐靜。
是的，我們在成長，我們也在改變，但不曾改變的是未被發(fā)現(xiàn)的美。
改變的作文13
首先要感謝一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
時(shí)間悄然飛逝，高一階段就這樣過去了，無論是樂觀還是悲傷或遺憾，都注定標(biāo)記在我們的人生軌跡上。回味我們彼此之間的生活中喜怒哀樂，回味我們彼此之間的學(xué)習(xí)上刻苦求真，回味我們彼此之間的情感上師生之愛。
在夏日的梧桐樹蔭下有我們趕往學(xué)校路上青春的身影，在熟悉的教室中有我們爽朗的讀書聲。那已經(jīng)過去了的日子，仍舊伴隨著歡樂、笑聲、傷感縈繞在你我的心緒中，老師們語重心長的教導(dǎo)使你我在不知不覺中長大成人，最不能忘懷的是父母那近乎平淡的日日呵護(hù)的言語。
經(jīng)過一次次考試的磨練我們成長了。我們即將告別高一，我們的人生歷程即將迎來新的序曲。那有些青澀的高一生涯，終會(huì)在我們?nèi)松缆飞铣蔀椴荒芡鼞训囊荒�。不要講自己曾有多么辛苦，不要講自己曾有多少付出。我們不能再用舊的觀念去理解和思考，我們不會(huì)再沉浸于昔日的成績，也不會(huì)再悔恨以往的惆悵。所有這一切成就了我們的往日歲月。
高中三年，年年是關(guān)鍵，年年不一般。高一只是我們邁向理想的起點(diǎn)，高二正是我們筑起信念的基石。
我們即將進(jìn)入高二，我們應(yīng)該用新思維去面對新的學(xué)年，我們將繼續(xù)鼓起青春斗志去刻苦學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌未來�，F(xiàn)在我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，讓我們用青春的激情去營造我們的高二生活吧！
樂觀、積極、勇于向上的心態(tài)永遠(yuǎn)屬于我們，日漸成熟的.我們在高二一定會(huì)獲得學(xué)業(yè)知識(shí)與人生見識(shí)雙豐收。老師在關(guān)注著我們，家長在關(guān)注著我們，我們對新的學(xué)年充滿信心，高二必將對我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)緊跟老師的步伐，認(rèn)真遵照老師的教誨，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)。是龍就要騰云駕霧，是鷹就要翱翔蒼穹，讓我們?nèi)フ鞣抢硐氲奶炜�，去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀吧！
新學(xué)年，新目標(biāo)，新希望。
高二，新的學(xué)期，新的征程，把我們自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，去接受老師播下的新的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我們師生一
改變的作文14
在成長的過程中，會(huì)有很多值得驕傲的時(shí)刻。就在幾天前，我還感受到了變革帶來的勝利感和自豪感。
在烈日下，我和我的同學(xué)正在進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)即將結(jié)束，那些讓人瘋狂的日子將隨著軍訓(xùn)生涯的逐漸消失而流入時(shí)間的沙漏。一想到手機(jī)和電視向我招手，我就忍不住笑了。
“站在軍人的姿勢時(shí)不要偷懶”，我看到粗糙的皮鞭撲向我的背，迫使我咬牙忍受痛苦。突然的打擊使我恢復(fù)了原來的形狀。啊，完成軍訓(xùn)還有很多天。雖然只剩下3天了，但這也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我又站直了身子，生怕邪惡的鞭子會(huì)再次抽打過來。教練大膽地盯著我們。"吱——全部休息！"哨聲響起，我心里的燈又亮了。然而，一瓢冷水潑了過來，“不休息！”教練的大嗓門讓我耳朵不舒服。唉，悲哀，悲哀！教練去喝水了。“哼，去喝你自己的水吧，但我們必須以軍人的姿態(tài)站起來！”我不服氣地想。這時(shí)，我敏感的耳朵聽到了老師和老師之間的閑聊。我豎起耳朵聽著，“老師，你已經(jīng)病了。不要再努力了�！苯裉斓能娛掠�(xùn)練就足夠了�！安�！他們的水平不符合標(biāo)準(zhǔn)。我還不確定。我最好做更多的準(zhǔn)備.
我沒有繼續(xù)聽后面的話，但只有一個(gè)聲音在我腦海中響起:“教練病了！教練生病了！“眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)，但我知道現(xiàn)在不是哭的時(shí)候，努力工作，是給教官最好的禮物。
訓(xùn)練仍在繼續(xù)，鞭子仍在摧毀我們的'身體。但此刻，我沒有抱怨，我心中只有一個(gè)強(qiáng)烈的想法:在閉幕式上，我一定要取得最好的成績。我的胳膊越推越硬，我的身體也越來越直。
太陽似乎變得柔和了許多.
在閉幕式上，我們班以優(yōu)異的成績獲得了“標(biāo)兵班”的稱號(hào)。我們互相擁抱，有些人甚至哭了。我們高呼“萬歲！“這時(shí)，我瞥見教官對我們微笑……
經(jīng)過軍訓(xùn)，我們終于成了天空中最美麗的星星。這次經(jīng)歷改變了我，也正在改變我.
改變的作文15
書籍能改變?nèi)耍@句話我一直堅(jiān)信不疑，因?yàn)椋安痪�，一本書改變了我，改變了我的態(tài)度。
我是一個(gè)歷史迷，但僅僅限于關(guān)于一個(gè)朝代的“大事”，因?yàn)槲胰螢槿チ私庖粋�(gè)國家的小事是毫無用處的，只有在關(guān)于一個(gè)朝代興亡的事件上才有所收獲，所以我的知識(shí)都是零碎的，直到一本書的到來，他叫作《明朝那些事兒》 。
那是暑假，爸爸給我?guī)Щ匾粌詴�，我一看是講歷史的，便喜滋滋地拿走了。一個(gè)小時(shí)，這本書的一半左右被我看完了，我便合上了書，因?yàn)楦鶕?jù)我的經(jīng)驗(yàn)后面又得滔滔不絕，廢話連篇，沒有一點(diǎn)用的，但幾分鐘后，我在好奇心的驅(qū)使下，我又翻這本書，讀起了下半卷，讀著讀著我似乎感覺朱元璋的成功“高筑墻， 廣積糧，緩稱王”的策略，似乎也感受到了官場上的人情世故。狡黠，拉幫結(jié)派，利益，官場時(shí)刻充滿危險(xiǎn)，官場是一個(gè)無煙的戰(zhàn)場，官場是一個(gè)讓人迷失方向的地方。
當(dāng)我第一次讀到于謙死了，輕輕把書放下，望著天空，腦里想著如果于謙還活著，明朝是不是會(huì)因此更強(qiáng)盛呢?
第二次讀到張居正死了，又把書放下，靜靜地想如果張居正活著，明朝會(huì)不會(huì)晚點(diǎn)滅亡?直到把整冊書讀完，才細(xì)細(xì)回味起來，每一朝的痛苦，陰謀，撲朔迷離的事件都?xì)v歷在目，讓我品味到了歷史的辛酸，變遷。當(dāng)你每一天醒來，昨天就已成為歷史，不管以前的任何小事或大事都可以獲取到的'道理。我的觀點(diǎn)就此改變，在回味每一個(gè)歷史時(shí)刻時(shí)，我都會(huì)以人為鏡，總結(jié)前人之經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)人情之世故。在生活中每一分的每一秒，都有你可以去學(xué)習(xí)的東西，只是你缺失了發(fā)現(xiàn)知識(shí)的慧眼。
就這樣，這本書改變了多歷史的看法，也讓我學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。