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我們的學(xué)校[通用]
我們的學(xué)校1
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。校園圍墻上的一首首古詩(shī),都顯現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)古詩(shī)詞文的熱愛。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅黃相間的'花朵映在我眼前,散發(fā)著清香。花朵的后面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見幾位六年級(jí)的同學(xué)踏著有秩序的正步走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊是我們學(xué)校的校旗,它們和國(guó)旗一起隨風(fēng)飄揚(yáng)。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙紅相間,讓教學(xué)樓煥然一新,就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓,再往南走就來(lái)到了我們開心快樂的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ザ院。
我們的學(xué)校2
我們的學(xué)校座落在江蘇省姜堰市北街的中心位置。來(lái)到北大街,一幢幢整齊嶄新的大樓呈現(xiàn)在眼前,那就是我們的學(xué)校,別看我們的校園是嶄新的大樓,其實(shí),它早已有百余年歷史了。下面由我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游,領(lǐng)你去看一看吧!
站在學(xué)校大門口,只見“姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在大門上方。每當(dāng)陽(yáng)光照耀在上面時(shí),就會(huì)折射出柔和的金色的光。站在大門口放眼望去,四棟大樓有順序地排列著,它們分別是“雛鷹樓、騰飛樓、敏學(xué)樓、篤行樓”,它們各自有著不同的喻意。
在雛鷹樓的前方,有一塊勵(lì)志壁。勵(lì)志壁上記錄著24個(gè)古人發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是用意深刻,希望同學(xué)們耳熏目染,做一個(gè)個(gè)好學(xué)的人吧!
再往前走,一座約兩層樓高的雕像呈現(xiàn)在眼前。一個(gè)高1米的祠碑,祠碑上站著一個(gè)年輕的女老師,女老師的背上背著一個(gè)一、二年級(jí)的小男孩,小男孩手舉一架小飛機(jī)。關(guān)于這座雕像,其實(shí)還有一段歷史呢!
1951年,美國(guó)攻打朝鮮,為了世界的和平,中國(guó)決定去支援朝鮮,可我們中國(guó)能力也有限啊!就在當(dāng)時(shí),我們姜堰實(shí)小的學(xué)生,動(dòng)員全國(guó)的小學(xué)生。一起捐出自己的糖果錢,最終籌積了100多萬(wàn)元的資金,足夠買許多架直升飛機(jī)。直到現(xiàn)在,關(guān)于這方面的資料,還一直存著我們學(xué)校的“六一堂”里。
在雕像的后面,有一個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)的.外圍是四圈紅色跑道,中間是小型籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的外圍有六個(gè)籃球架,每個(gè)籃球架都是天藍(lán)色的,而且高約3米,擺在操場(chǎng)上,就像六個(gè)高大的巨人正守護(hù)著這塊土地。每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)充滿歡笑聲。
校園是我們的搖籃,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),我愛我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校3
今年暑假,我們的學(xué)校大變樣了。讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛到校門口,我們就看見了一個(gè)碩大的噴泉。正對(duì)校門,座落著一堵不規(guī)則的石墻,墻上鋪滿了光滑的石子,中間嵌入了兩根水管。石墻的前面是一個(gè)大大的方形水池,水池的地勢(shì)西、南、北三面高,東面低。水池中,還有三盞燈和一個(gè)噴頭。每當(dāng)噴水的時(shí)候,噴頭里就會(huì)噴出一束束的激流,呈霧狀灑在水池里,被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,勝似一串串美妙的音符。
走近些,噴水池右邊便出現(xiàn)了四株挺拔高大的樹。再湊近些,寬闊、平坦又漂亮的大操場(chǎng)便展現(xiàn)在了眼前。操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,里面是一片搭在人工草坪上的小型足球場(chǎng),外圍是一條長(zhǎng)200米的紅色環(huán)形塑膠跑道。
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來(lái)。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場(chǎng)的東面,有五個(gè)樓層,設(shè)備應(yīng)有盡有。大廳、會(huì)議室、器材庫(kù)、體育室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂室和科學(xué)室散布在綜合樓里。同學(xué)們從綜合樓出來(lái)后,就奔向了操場(chǎng)。他們有的在板凳上休息,有的在跑道上奔跑,有的`在草地上游戲,有的在草地上懶洋洋地躺著。我們跟著一些同學(xué)到了操場(chǎng)的西面——世界廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的地面上畫著一幅紅色的世界地圖。在那里,我們能找到英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國(guó),好玩極了。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們又從操場(chǎng)到了噴泉后的教室上課,開始學(xué)習(xí)新的知識(shí),完成新的任務(wù)。操場(chǎng)上變得寧?kù)o了,只留下朗朗的讀書聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。
我們的學(xué)?烧媸瞧痢2皇菃?
我們的學(xué)校4
我們學(xué)校坐落在西隆公路底下。是一個(gè)美麗的學(xué)校,也是我們即喜愛,又是個(gè)環(huán)境舒適好學(xué)習(xí)的地方。
學(xué)校的大門有一把銀灰色的鑰匙,好像給我們打開知識(shí)的寶庫(kù)。走進(jìn)大門,隨著一條銀灰的水泥通道,通道兩旁綠樹成蔭。上完階梯,展現(xiàn)在我們的眼前是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)中間有一棵長(zhǎng)得既高大又茂盛的榕樹,好像一把巨大的綠榕大傘。兩邊各有一棵樟樹,樟樹和榕樹之間都各有一塊大石頭,分別寫著:“上善若水,厚德載物和自強(qiáng)不息,樂學(xué)善思,誠(chéng)實(shí)文明,禮儀和諧!睅讉(gè)紅字。東西北面各有一棟教學(xué)樓,南面有一棟樓是教育局,看上去真像四合院。
東面的樓前有高高的旗桿像一位士兵好像給校園放哨似的。每一個(gè)星期一我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后,操場(chǎng)就是我們的樂園,只要一聽到下課鈴聲,同學(xué)們就會(huì)像潮水一般地從三面涌來(lái),頓時(shí),操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。操場(chǎng)兩側(cè)都排列著許多花壇,花壇里種著各種各樣的花,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,花壇里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出陣陣沁人心脾的'芳香。
走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列著課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識(shí),我們就像一株株小禾苗,張著小臉貪婪地吮吸著播灑的甘露。
最引人注目的還是文化長(zhǎng)廊。∮惺彘g,十六根朱紅水泥柱。每一間都設(shè)有白瓷磚長(zhǎng)凳;顒(dòng)節(jié)的時(shí)候有不少同學(xué)喜歡坐在瓷凳上看書。一排風(fēng)景樹屹立在長(zhǎng)廊前方為我們遮擋炎炎烈日。花壇里種有各種各樣的花,一年四季都開著美麗的花,真是美不勝收。
這就是我們的學(xué)校,是一個(gè)風(fēng)景如畫,培育人才的好地方。
我們的學(xué)校5
我們的學(xué)校坐落在德鋼公司住宿區(qū)――工人新村的對(duì)面。一到大門口,你就會(huì)看到六個(gè)大字――祿豐城南小學(xué)。
進(jìn)了大門,走過題寫有學(xué)校校名的牌坊,就看到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)大致能夠分為兩半,靠北面教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)地,主要是同學(xué)們課間活動(dòng)的場(chǎng)所;另一半是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被塑膠跑道所環(huán)繞,又能夠分為兩部分,東面有一大塊草坪,同學(xué)們能夠在上面踢球、嬉鬧、做游戲,西面有兩塊籃球場(chǎng),主要是給我們上體育課用;@球場(chǎng)的西面,是一排乒乓球桌,這是好多同學(xué)都樂意去的地方,課間休息或課外活動(dòng)時(shí),他們?cè)谀抢镏饘?duì)廝殺,練習(xí)、切磋乒乓球技,鍛煉身體。在操場(chǎng)上,還井然有序地栽著一些綠化樹,高矮錯(cuò)落,裝點(diǎn)著我們的校園。
站在操場(chǎng)中間,再來(lái)看一看我們學(xué)校的建筑物,東面有一幢嶄新的教學(xué)樓,一年級(jí)的`多數(shù)班級(jí)都在新教學(xué)樓里上課,北面的一幢是主教學(xué)樓,一共四層,二至六年級(jí)21個(gè)班級(jí)的教室都在這幢樓上,我們五(3)班在三樓。每間教室里,有桌凳、黑板,還安裝有多媒體,這是我們上課的地方,在那里,老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑,在那里,同學(xué)們?cè)诒M情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),上書山攬勝,下學(xué)海遨游……操場(chǎng)的西邊有一幢綜合樓,里面有階梯教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房……還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。綜合樓的后面,有一幢師生食堂,食堂的南面,還有幾幢教師宿舍樓。
我們的學(xué)校――祿豐縣城南小學(xué)就介紹到那里,我愛我們的學(xué)校,我為自己能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校讀書而感到自豪!
我們的學(xué)校6
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”,在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過后,熾熱的夏季悄然離開,而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊,悄悄地使著她那神奇的畫筆把我們的校園妝點(diǎn)得更為美麗動(dòng)人。
剛走進(jìn)校門,我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中處處彌漫著桂花的清香,淡雅而高貴,著實(shí)想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各處的桂花,仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏,它扇形葉子有的從中間分開,有的.連在一起。它可真薄啊,薄的像一層紗,透過陽(yáng)光好似一塊無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光下閃爍著溫暖的光亮!操場(chǎng)上,來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步,有的在比賽跳繩,有的正興高采烈的拔著草根,石桌旁、池塘邊,好幾組人正高興地抓人玩兒。操場(chǎng)上零零散散的有著漫步的人,也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭,傾聽著風(fēng)兒掠過的“沙沙”聲,耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲,還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲,滿目望去,夕陽(yáng)的余暉幻化成美麗的橙色,爬墻虎絢爛著它們綽約的風(fēng)姿,校園的嫵媚都融入了這無(wú)邊無(wú)垠的晚霞中,果然是“天涼好個(gè)秋”!
迷人的秋天啊,金色的果實(shí)是你的裙裝,燦爛的秋菊是你的點(diǎn)綴,火紅的楓葉是你的編織帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間,裝點(diǎn)著祖國(guó)大地。你象征著豐收,同時(shí)也孕育著希望;你是收獲的季節(jié)啊,那金燦燦的稻穗,紅通通的果實(shí),而我知道,這些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在這美麗的校園風(fēng)景中,依著這早出晚歸的艱辛,我也得更加努力啊。
我們的學(xué)校7
校園里有這樣三首曲子,第一首《自由頌》;第二首《青春之歌》;第三首《解放舞曲》;每一首歌都纏繞在腦海里,像九連環(huán)一樣,解不開!
六月,一個(gè)陽(yáng)光與陰霾并存的季節(jié),空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息;高考,一個(gè)鮮花與淚水同在的時(shí)期,目光中充盈的夢(mèng)想與希翼。高考的號(hào)角遠(yuǎn)去了,可是,我們的心澎湃依然。
睜開惺松的眼睛,回眸記憶的鬧鐘,掀開氤氳的霧簾,一縷晨光熹微,追逐著,闖入眼簾,頓然心曠神怡,徒步走在校園的樹蔭下,鳥鳴鋪滿整個(gè)校園,記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過,聲音響徹心底。
回眸,在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊,每天都天真的幻想著自己長(zhǎng)大會(huì)是怎樣的輝煌,每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間,每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂,每天都變換成不同色彩的`精靈,每天都會(huì)犯著不同顏色的錯(cuò)誤,然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評(píng),用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈,用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠?dòng)感影集”……把這些記憶收錄進(jìn)“個(gè)人空間”;轉(zhuǎn)眼,時(shí)間飛逝,白駒過隙,小學(xué)生活結(jié)束了,在成長(zhǎng)冊(cè)上畫上了圓滿的一筆。
初中生活,沒有想象中的那么愜意,每天潛伏在知識(shí)的天河里,分?jǐn)?shù)、排名、競(jìng)爭(zhēng)……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞,走在初中校園的樹蔭下,閉眼冥思,也許,這樣的生活才是我們?cè)撟非蟮模浚?/p>
“叮鈴鈴——”
那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了,上課了,我加快步伐,為了生存,為了明天的美好生活,那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中,封殺在記憶深處……
我們的學(xué)校8
如果你不知道一實(shí)小是什么樣子,就讓我?guī)Т蠹乙黄饏⒂^參觀吧!
來(lái)到校門口,首先映入眼簾的是“安徽省蚌埠第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。校名左邊矗立著兩個(gè)鮮紅鮮紅的"A"字,這代表老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師。
走進(jìn)大門,你一眼望去就看到“長(zhǎng)城”墻了,“長(zhǎng)城”墻非常高大、氣派,好像真的到了長(zhǎng)城下一樣,墻上還鑲嵌著“愛我中華”這四個(gè)紅色的大字,旁邊有我國(guó)著名的四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。下面還有翠綠的竹子襯托著。
“長(zhǎng)城”墻右邊是文化墻,文化墻上是同學(xué)們充滿創(chuàng)意的'展品和奇思妙想的畫,我看了羨慕不已,也多么想在上面畫上一幅我心中的畫呀!
最美麗的要數(shù)花壇了;▔荒晁募究墒遣煌。春天來(lái)了,小草從地里探出了小腦袋,各種花兒都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉,樹木也發(fā)芽了,嫩綠的樹芽像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子睜著圓溜溜的大眼睛好奇地看著花花綠綠的世界。夏天到了,花兒競(jìng)相開放,多姿多彩,有的含苞待放,像一位位靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來(lái),有的半開放著,更像美麗的姑娘,用細(xì)嫩的手捧著臉龐,有的昂首怒放,花枝招展,開朗地向人們露出美麗的笑臉,還有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思。秋天,隨著一陣 涼 風(fēng)來(lái)到了校園里,小草變黃了,好像給校園鋪上了一張黃黃的地毯。冬天,花壇披上了白白的銀裝,樹木穿上了潔白的水晶衣,樹枝上也掛滿了毛茸茸的“珍珠”。
和我一起參觀了我們的校園,聽了我的介紹后,你覺得我的校園美麗嗎?
我們的學(xué)校9
我們的學(xué)?擅利惲耍是個(gè)“優(yōu)秀示范學(xué)!薄
下面就讓我介紹我們的學(xué)校吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在馬路上,你就能看見幾幢紅色的大樓,那就是我們的學(xué)校。你走到大門前就看看見“育才教育集團(tuán)”幾個(gè)大字。只要你走進(jìn)大門,就會(huì)看見許許多多的獎(jiǎng)牌,比如“文明學(xué)!、“實(shí)踐基地”、“最滿意學(xué)!、“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“實(shí)驗(yàn)學(xué)!薄
接著讓我們走進(jìn)大廳。一進(jìn)大廳你就會(huì)發(fā)現(xiàn)金燦燦的獎(jiǎng)杯正朝著你眨眼。那些運(yùn)動(dòng)員好像在笑盈盈的'為自己的成就而鼓掌。接著你就會(huì)看見花壇,里面的花仿佛是小孩的臉蛋兒。在陽(yáng)光的照射下顯得嬌嫩、紅潤(rùn)。那里面凝結(jié)著同學(xué)們的心血。仔細(xì)的人還會(huì)發(fā)現(xiàn)柱子上掛著一些詩(shī)。那是中華行中的詩(shī),我已經(jīng)會(huì)背了幾首。還能幫助我們?cè)龃笳n外知識(shí)。我們走到一樓走廊會(huì)看見一些教育家的介紹,比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。
接著我們來(lái)看二樓。二樓走廊上是關(guān)于古代教育家和他們留給我們的精神財(cái)富的。有我們熟悉的孔子、老子、孟子等。從中我還認(rèn)識(shí)了一些我不熟悉的,比如茅盾、荀子,真是讓我耳目一新。
現(xiàn)在讓我們來(lái)看三樓吧。這里面全是我們學(xué)校各種精彩活動(dòng)的展示。有的是同學(xué)們的美術(shù)作品,有的是科技小組的活動(dòng)展示,有的是快樂的體育活動(dòng)剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄里的汽車小隊(duì)。
下面讓我們來(lái)一覽同學(xué)們親自打造的櫥窗吧!比如說(shuō)我們班吧。老師選出幾名繪畫精英,每個(gè)月都精心設(shè)計(jì),認(rèn)真布置,畫出的畫都栩栩如生。從一樓到五樓,一眼望去特別整齊美觀。這么好的學(xué)校,怎能不評(píng)上“先進(jìn)集體”呢?
還有操場(chǎng)墻壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎?那就是我們學(xué)校。
我們的學(xué)校10
一年四季可美了!你參觀過我們的學(xué)校嗎?你了解我們的學(xué)校嗎?我就當(dāng)一次小導(dǎo)游,給你們介紹一下,讓我們的學(xué)校給你留下既深刻又美好的回憶吧。
走近大門,首先映入眼簾的的是“廉江市第二小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的字。走進(jìn)大門,你必定發(fā)現(xiàn)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹,像一把把巨大的綠絨大傘,又像一排排整齊的列兵,還像一個(gè)個(gè)大巨人。微風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在用動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)為我們努力學(xué)習(xí)打氣。穿過樹木,沿著東面走,就來(lái)到了大花壇;▔锴逑闼囊纾曳紦浔;▔镉屑t得似火的玫瑰花,黃得如金的牽;,白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,招引了不少小蜜蜂;▔赃吺且粋(gè)引人注目的噴水池,噴水池噴出的水呈喇叭形,池里生活著一條條活潑可愛的小金魚,它們有的`在追逐打鬧,有的在吃食物,有的在吹泡泡,還有的在鬼鬼崇崇的說(shuō)著悄悄話呢……真是可愛極了!
繞過噴水池,就來(lái)到了孩子們歡樂的“樂園”。那就是大榕樹底下。榕樹高大茁壯,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。細(xì)雨如絲,老榕樹盡情地吮吸著春天的甘露,茂密的樹葉不留一點(diǎn)兒空隙。榕樹美化了環(huán)境,卻從不要求人們對(duì)它贊美,就像每天忙碌的清道夫,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我們玩累了,就坐在大榕樹下歇息;熱了我們就跑到大榕樹下乘涼;下雨了我們就到大榕樹下躲雨。大榕樹多像我們的母親,呵護(hù)著她的兒女呀!我愛我們的學(xué)校,更愛那棵高大茁壯的大榕樹。
我們的學(xué)校11
漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了,我們即將踏進(jìn)河西小學(xué)白云山校區(qū)。早上我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下駛向新校區(qū),還未到達(dá)目的地,一座壯觀的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前,這就是白云山小學(xué)。
步入學(xué)校大門映入眼簾的是一處大廣場(chǎng),中間是升旗臺(tái),每個(gè)星期一我們將會(huì)聚集到這里舉行升旗儀式。
對(duì)面是一棟外觀大氣的教學(xué)樓,也是我們的總大廳,里面懸掛著許多經(jīng)典名言,比如:讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路……時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
連廊把幾棟教學(xué)樓連在一起,我們不用出樓門就可以行走于每座教學(xué)樓,可謂是方便極了。
讓我們感到方便的不僅僅這些,每棟教學(xué)樓還都設(shè)有廁所、熱水器,處處都洋溢著人性化的設(shè)計(jì)。
教學(xué)樓的.后面就是風(fēng)雨大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有足球場(chǎng),外側(cè)是跑道,還有籃球場(chǎng),藍(lán)、綠、紅三種顏色把操場(chǎng)裝點(diǎn)得像一座大花園,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿著遐想。
除了這風(fēng)雨操場(chǎng),還有一個(gè)室內(nèi)操場(chǎng)。無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,我們都可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
最讓我們期盼的是餐廳的開放,到那時(shí)同學(xué)們就不必為吃飯而發(fā)愁了。新校區(qū)還有為同學(xué)們準(zhǔn)備的休息室,中午當(dāng)我們吃過午飯
就可以在老師的帶領(lǐng)下美美的睡一覺,為下午的課程養(yǎng)足精神。
在新校區(qū)還建立了實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、圖書室……我們可以盡情的遨游在知識(shí)的海洋。我們的學(xué)校建設(shè)的不錯(cuò)吧!
又大又漂亮,設(shè)備齊全,使用方便,它是我們肥城市占地面積最大,師資力量最強(qiáng)的學(xué)校,在這樣優(yōu)越的學(xué)校,我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢?
看了我的介紹,你們一定想要到這里來(lái)學(xué)習(xí)吧?那就快快融入我們這個(gè)大家庭吧!期待你們的到來(lái)!
我們的學(xué)校12
我的學(xué)!獛煷蟾叫,位于閩江之濱,望北臺(tái)山上,校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,被評(píng)為“福建省示范小學(xué)”。下面我就帶大家看一看我們的校園吧。
學(xué)校大門的左邊有一面墻,上面寫著十個(gè)閃閃發(fā)亮的大字————福建省師范大學(xué)附屬小學(xué)。字的右上方是學(xué)校的校標(biāo),一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)沐浴著一只飛翔的小鳥,小鳥是我們,太陽(yáng)是老師,寓意我們?cè)诶蠋熍囵B(yǎng)下快樂成長(zhǎng)。
學(xué)校依山而建。走進(jìn)校門,學(xué)校最有特點(diǎn)的“天天向上”階梯會(huì)帶你到校園的每個(gè)角落。拾級(jí)而上,可以看到一些古香古色的石雕,其中有四個(gè)金光閃閃的字,這就是我們的校訓(xùn)——————“自強(qiáng)不息”。再向上走一點(diǎn),你又會(huì)發(fā)現(xiàn)一些石雕,這些石雕展現(xiàn)的都是我們快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)的'場(chǎng)景。
繼續(xù)上一段石階,就到了中操場(chǎng)。中操場(chǎng)有200米環(huán)形跑道,還有4個(gè)籃球架,籃球場(chǎng)周圍還栽著幾棵大樹。這個(gè)操場(chǎng)非常大,我們每天四個(gè)年級(jí)大約1300個(gè)人站在操場(chǎng),你一定不感覺擁擠,這里是我們活動(dòng)的好場(chǎng)所。
操場(chǎng)邊上有兩座教學(xué)樓,其中一座是這里面有大家喜愛的“校園OK吧”和“電腦室”,校園OK吧里有100多種科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),寓教于樂;電腦室里60多臺(tái)電腦功能齊全,豐富了我們的學(xué)習(xí)空間。
另一座樓就是“自強(qiáng)樓”,是低、中年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。這里的第四層樓有一個(gè)大廳,一個(gè)年段的同學(xué)都可以容得下,我們平時(shí)各種活動(dòng)幾乎都在這里進(jìn)行。
走上自強(qiáng)樓右側(cè)的斜坡就來(lái)到了“行知樓”,這里是中、高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方!靶兄獦恰钡那懊嬗幸豢么笳翗,樹干大到約2—3人的伸平手臂才能抱得住。它的右面有一個(gè)沙坑,我們都在那里練習(xí)跳高和跳遠(yuǎn)。
“行知樓”背后有一個(gè)大天臺(tái),在這里可以遠(yuǎn)眺閩江和整個(gè)福州,滾滾的江水在高樓大廈中穿行而過,美麗極了。
看完我們的學(xué)校,你一定很羨慕我們吧?我為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活而感到自豪!
我們的學(xué)校13
我生活在美麗的公園路小學(xué),這里有我敬愛的老師,有我要好的同學(xué),還有無(wú)數(shù)我需要的知識(shí)。我愛我的校園,今天我來(lái)介紹一下我那花園般美麗的公園里小學(xué)吧!
我的學(xué)校座落在包頭市東河區(qū)公園路中段,來(lái)到校門口“公園路小學(xué)”著我個(gè)瀟灑有力的大字寫在門中央的石碑上,這是由原書記胡忠所題。面對(duì)校門,右邊是一個(gè)雕塑,這個(gè)雕塑由一個(gè)流動(dòng)的線條和三個(gè)圓組成的,流動(dòng)的線條代表大海,圓形是珍珠,當(dāng)珍珠從大海里撈出來(lái)的時(shí)候是何等的耀眼呀!當(dāng)然大海就是學(xué)校,珍珠就是我們啦!
走進(jìn)校門,寬闊的操場(chǎng)出現(xiàn)在眼前,操場(chǎng)中央一根瘦瘦高高的旗桿上面掛著一面鮮艷的五星紅旗。清爽的`涼風(fēng)從南面的花園吹來(lái),花園被一排高大的垂柳包圍著,走進(jìn)花園,首先映入眼簾的是一個(gè)直噴而上的噴泉,周圍綠草如茵,花團(tuán)錦簇,對(duì)面是一座假山,在花園的兩棵大樹中間,有一間木房子,這就是鴿子窩,夏天,同學(xué)們就在花園里嬉戲,從花園的正南方出來(lái)是文化欄,記載著公園小學(xué)校史,學(xué)校之星、各班的德、智、體、美評(píng)比等項(xiàng)目。
沿著文化專欄往北走,就是我們四層高的教學(xué)樓。從外觀看,他就像一個(gè)巨大的機(jī)器人,它的肚子里就是我們寬闊明亮的教室。從“機(jī)器人”的“肚臍”往里走就進(jìn)了教學(xué)樓,在教學(xué)樓門的正中間有寫著“文明學(xué)!弊謽拥呐曝摇kS便走進(jìn)一間教室,干凈、整潔,班里其中一塊黑板上畫有精美的圖案和工整的班級(jí)板報(bào),在墻上還貼著同學(xué)們的手抄報(bào)及學(xué)習(xí)園地。我們每天都坐在鎮(zhèn)養(yǎng)好的教室中,聽老師傳授知識(shí),那是多么美好的事情呀!
我愛我的校園,我愛我那花園般美麗的校園。
我們的學(xué)校14
走進(jìn)校門,就與校園里濃郁的書香撞了個(gè)滿懷,書香中還含著淡淡的筆墨味。校園的早晨,好清爽!
走進(jìn)教學(xué)樓,在意樓大廳 兩側(cè)擺放了幾盆盆栽花木來(lái)美化我們的教學(xué)樓。雖然那只是幾盆盆栽,但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌,真的有清香。他們每天都等待著早晨打掃衛(wèi)生的同學(xué),撫去他們身上的灰塵;等待同學(xué)們來(lái)到教師樓內(nèi),向他們露出微笑,歡迎她們的到來(lái);等待著同學(xué)們傍晚離開學(xué)校,歡送她們離開。這是我第一個(gè)老朋友。
“書是人類進(jìn)步的階梯,”那么,書柜就是儲(chǔ)藏著珍貴階梯寶箱。書柜中擺放著各種各樣的書:有博學(xué)的科技書、有幽默的故事書、還有古樸優(yōu)美的古詩(shī)集……看到書柜時(shí),我希望我也是那些書中的一本。每天都被不同的人翻閱,然后再回到書柜中。雖然我變舊了,但我知道總有一個(gè)人會(huì)讀懂我,體會(huì)到作者寫書時(shí)的心情,讀懂作者,我就完成了任務(wù),達(dá)到作者寫我的目的。
離開教學(xué)樓,走進(jìn)校園,校園中哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,茂盛的小樹!你已從一棵小樹苗變成一棵枝繁葉茂的小樹。你搖著枝葉是讓我注意你的變化嗎?你好,迷人的小花!你已經(jīng)從嬌嫩的花骨朵兒變?yōu)橐欢涠漯ビ羟逑愕幕ǘ。你努力散發(fā)出陣陣醉人的清香是讓我贊美你的'艷麗嗎?你好,挺立的旗桿!你每天映著太陽(yáng)的光輝閃閃發(fā)光,這光芒幾年來(lái)從未變過。你天天挺拔地站著是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學(xué)嗎?喂,小小的螞蟻,你們?cè)谶@里聚集成一堆是干什么呢?我猜你們一定是在商量怎樣對(duì)付天敵。
下午放學(xué)了,我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽(yáng)漸漸不再那么灼熱,光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過小樹枝葉間的空隙,灑滿了整個(gè)校園。我披著這金色的長(zhǎng)袍,帶頭對(duì)朋友的美好記憶依依不舍的走出校園。
我們的學(xué)校15
學(xué)校是一座智慧的殿堂,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
伴隨著天邊的晨陽(yáng)緩緩升起,學(xué)校里的莘莘學(xué)子們也開啟了一天的學(xué)習(xí)生活。清脆的鈴聲響起,同學(xué)們從宿舍里跑到操場(chǎng)上集合。接著,在嘹亮的口號(hào)聲中,在我們朝氣的臉龐上,我們用奔跑開始了這一天。
我們的學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)校里的我們能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)。學(xué)校里的景觀分布是整潔有序的,路兩旁茂密高大的樹木在為我們遮風(fēng)擋雨,操場(chǎng)周圍的'花池里不時(shí)開著不同季節(jié)里的的花朵。我與同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過了一段有趣的時(shí)光,我愛我們的學(xué)校,我要感謝我們的學(xué)校。
校園里的運(yùn)動(dòng)鍛煉了我們的身體,書本上的知識(shí)開拓了我們的大腦,每日朝夕相處的同學(xué)為我們帶來(lái)了歡樂,以及外冷心熱的老師也給我們帶來(lái)了溫暖,我們的學(xué)校是一個(gè)讓人感動(dòng)的地方。學(xué)校里的我們是幸福的,在這個(gè)大家庭里,每天的陽(yáng)光都如此的燦爛。
我們的學(xué)校里藏著我們太多的回憶,從剛?cè)雽W(xué)的那一刻起,學(xué)校里的每個(gè)角落都存在著難忘的記憶。我們?cè)谂艿郎媳寂艿纳碛埃@運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們沖刺、吶喊的激烈的場(chǎng)景,元旦晚上生動(dòng)精彩的節(jié)目,還有常日里站在講臺(tái)上訓(xùn)斥著我們的老師,在課后的時(shí)間里與同學(xué)們的追逐打鬧等等,這些一幕幕構(gòu)成了我們青春的回憶,是我們的學(xué)校送給我們的禮物。
我感謝我的學(xué)校,我們都要感謝我們的學(xué)校。在學(xué)校里的歲月是充實(shí)與快樂的,學(xué)校里的一草一木都記錄著我們的成長(zhǎng)。學(xué)校給了我們一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,在這段時(shí)光里,我們學(xué)到了很多,也獲得了很多。