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寫想念的作文優(yōu)選6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫想念的作文，希望對大家有所幫助。
寫想念的作文 篇1
時(shí)間如細(xì)沙從指間流過，開學(xué)的日子一天天逼近，我的心情很是激動。因?yàn)�，我們又可以回到明亮的教室里聽老師上課了，看看久違的校園，見見可愛的同學(xué)們，聽聽悅耳的上課鈴聲。
我想念學(xué)校里的同學(xué)們。我想起了我的同桌、前桌我特別想念的是我的好朋友，他和我形影不離，我們一起踢足球，一起做功課，一起背課文他和我是多么好的一對搭擋��！但由于今年寒假的特殊情況，我們將近三個(gè)月的時(shí)間沒見面了，我多么想念他呀！還好馬上要開學(xué)了，我又可以再跟同學(xué)一起上課、一起嬉鬧了！
我也想念學(xué)校里的池塘。那里是不是還是那么的干凈？里面是不是還有小烏龜和小金魚，它們依然在那里快樂自在游玩著？還有那些秘密基地，是不是像原來那樣隱蔽嗎？有沒有被人發(fā)現(xiàn)了？我希望它還像以前那樣不會被人發(fā)現(xiàn)，那樣空暇時(shí)間我們還可以去那玩耍。
我想念學(xué)校的美術(shù)教室。走進(jìn)美術(shù)教室映入眼簾的就是教室后面那一個(gè)個(gè)石膏像，它們是我們練素描畫的最好伙伴，我偶爾也會得到老師的夸獎(jiǎng)。教室兩側(cè)墻上掛放著老師選出的優(yōu)秀作品那都是我們大師級的作品。
我想念學(xué)校的`操場。每每下課鈴聲一響，同學(xué)們飛一樣地奔向操場放飛自我；我想念學(xué)校的圖書角，那里是知識的海洋；我想念每天早晨朗朗的讀書聲
現(xiàn)在我特別希望開學(xué)到來，這樣就可以跟久違的同學(xué)、老師們見面了，我要跟他們聊聊在寒假里發(fā)生的趣事。
寫想念的作文 篇2
自從我記事以來，就很少跟爺爺奶奶見面，見幾次面都是在放假的時(shí)候。
我總是乘著放假的時(shí)候回家去看看爺爺奶奶，但是現(xiàn)在，星期天媽媽給我報(bào)了各種班，我都沒有時(shí)間回去看看我的爺爺奶奶。
我記得上一次回去的時(shí)候是我九歲的時(shí)候，那時(shí)候爺爺奶奶總是笑瞇瞇的，可是這幾年?duì)敔斈棠潭疾辉趺葱α�，我想是因�(yàn)樗麄儧]有感受到親情。
回想我跟爺爺奶奶在一起的時(shí)間那段時(shí)間里我也很快樂。
在一個(gè)炎熱的午后我跟爺爺去摘石榴，爺爺很快就爬到樹頂了，我?guī)е遗峙值纳眢w卻怎么也爬不上，我就在下面把爺爺摘掉的石榴一個(gè)一個(gè)撿起來，后來我嫌太累，就坐在樹下，吃起了石榴，我吃著吃著就睡著了，我一直睡到黃昏，醒來看見爺爺背著我和大石榴慢慢的.往前走，我就拿起一個(gè)大石榴開始吃，后來吃著吃著又睡著了，等我醒來，發(fā)現(xiàn)我在爺爺?shù)拇蟠采�，爺爺見我醒了就說我：＂你這個(gè)大懶蟲，吃飽了睡，睡醒了又吃。＂我和爺爺都大笑了起來。
晚上我躺在門口的大楊樹下面乘涼，奶奶給我扇著扇子，一邊給我講我爸爸小時(shí)候的故事，不過我現(xiàn)在都忘完了，奶奶還跟我說＂浩浩啊，你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大了有出息，好出人頭地，我們也跟著你享�？�。＂我聽著奶奶講故事慢慢就睡著了，月光灑在我和奶奶的身上，奶奶慈祥的看著我，欣慰的笑了。
奶奶，幾年沒見，你還好么，每當(dāng)看見天上那皎潔的月光，我就會想起你，奶奶我想你了，你想我嗎？
寫想念的作文 篇3
嗨，我有一個(gè)同桌，她是個(gè)文文靜靜的女孩子，名叫肖瑤！她的眉毛不粗不細(xì)，高興的'時(shí)候是新月形的，平時(shí)是“一”字形的。一遇到不好意思的事呀，她的臉就會變得紅通通的！
要說她有什么特點(diǎn)呀，那是一個(gè)字——慢！
我們在食堂吃飯時(shí)，一般幾分鐘就吃完出去玩了。當(dāng)我們玩了好長時(shí)間被老師送回班級時(shí)，肖瑤才不慌不忙地走到我們面前。唉，我的天呀，她才吃完呀，這也……太慢了吧！
還有一次，“丁零零”，上課鈴響了，肖瑤就要走進(jìn)教室了，我看快來不及了，趕忙往教室跑，可當(dāng)我“嗖”的一聲坐下時(shí)，她才不緊不慢地走到椅子前。上課了，“請同學(xué)們拿出補(bǔ)充習(xí)題，翻到第2頁。”包老師說。我飛快地拿出來，可她還是不急不忙地打開補(bǔ)充習(xí)題，每翻一頁都認(rèn)真地折一下，然后慢慢地做著習(xí)題。她的字就跟她人一樣，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羨慕她每次都能得優(yōu)！怪不得她每次都那么慢，原來是“慢功出細(xì)活呀”！
你看，這就是我那個(gè)文文靜靜、慢而認(rèn)真的同桌肖瑤！
寫想念的作文 篇4
在那片綠油油的草地時(shí)我和弟弟嬉戲追逐；在那亮晶晶的冰場上，我蹬著雙片刀馳騁滑翔；在熱鬧的超市中我推著弟弟挑選好吃的我向往以往自由、快樂的生活。
每個(gè)假期我們?nèi)叶汲鋈ヂ糜�，但這個(gè)假期病毒卻把我們禁足在家里。記得去馬爾代夫時(shí)，我和寄居蟹一起在沙灘上賽跑，留下一串串快樂的腳印，那里旖旎風(fēng)光更讓我們流連忘返；記得在重慶時(shí)，我們坐著輕軌在山間穿梭，重慶的麻辣火鍋更沖擊著我的口鼻；還記得在東戴河時(shí)，我們在海邊興奮地?fù)启~捉蝦，痛痛快快地品嘗鮮美的海鮮。
我最喜歡的'地方是北京和大連。北京有像昂首騰飛巨龍般的長城，有風(fēng)景秀麗的頤和園，有雄偉壯觀的天安門，有陳列著無數(shù)奇珍異寶的故宮大連水族館里的海洋生物有的五彩繽紛、有的會噴墨汁、有的長著盔甲、還有的滿身插著小扇子。所有的海洋生物都快活極了。
這個(gè)假期我向往去一個(gè)新的城市體會新的樂趣，但是無情的病毒讓我的希望變成了泡影�？禳c(diǎn)消滅病毒吧！我想馬上沖出家門，痛痛快快地玩一場。
寫想念的作文 篇5
春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，轉(zhuǎn)眼一片秋意茫茫，想那香山必定已經(jīng)是漫天紅葉了吧?冬雖未至，卻讓人倍感嚴(yán)寒。盼來盼去又是一年了。同樣的地方，同樣的季節(jié)，心里在朦朧中慢慢多了一份回憶。那些熟悉的畫面。溫馨而甜美，泛起思念和期待。
在這有著濃濃冬意的秋日，對冬既是一種急切的相迎，也是一種躲避。我喜歡在冬天，在白雪皚皚的雪地上，青松圍繞的方場上和朋友們一起堆雪人、打雪仗……但卻討厭把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
冬，一個(gè)多么美麗的字眼�！岸煲呀�(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”這是預(yù)示著草長鶯飛的季--春的到來�！绊毲缛�，看銀裝素裹，分外妖嬈”是對冬的嬌柔的描寫。“大雪壓青松，青松挺且直”是對冬指精神的贊涌�！按昂鲙X千秋雪”“燕山雪花大如席”“未若柳絮因風(fēng)起”……看來，冬的悄然而至，那寒冷的氣息，單調(diào)的.色彩和暗淡的陽光……雪可給冬增添了不少色彩。
哈爾濱--北國冰城，很想目睹那兒的雪的風(fēng)韻。幻想那一座座冰鑄的城堡，被冰封的世界里，到底是白雪公主還是沉睡了千年的睡美人在演繹著這段童話故事?小興安嶺那連綿起伏的群山，映襯著晶瑩的雪，一絲涼意，又不缺柔美。房檐上的一根根冰柱映襯著萬家燈火。冬，令人想念的朦朧美，令人回味無窮的綿綿白雪……
最想念的季節(jié)，想念冬之韻，回味冬之意。將要到來的冬季，我們品味隆冬的意韻。
寫想念的作文 篇6
你從來就沒有向我借過橡皮，問你原因，你說你很少用鉛筆。
不知你是否能想起，那支失蹤的鋼筆，是我把它藏起，目的是讓你用鉛筆，用我的橡皮。
其實(shí)我也是很少用鉛筆的—我沒有鉛筆。一次偶然的機(jī)會，我看見了你那支精美的自動鉛筆。于是我買了一塊很香的橡皮，只為借給你。
在鋼筆失蹤后，你終于向我借東西了，一支圓珠筆。而我交給你的卻是那塊很香很香的橡皮而且沒有用過，當(dāng)你笑著說我拿錯(cuò)了東西時(shí)，我訥訥地對你說：“拿著這塊橡皮吧，愿它擦去我倆的距離，愿它擦出美麗的火花!” 你愣了愣，然后又笑了，是勉強(qiáng)的笑。你說：“不用了，它或許會擦出愉快和友誼的�！� 說完你沒拿圓珠筆，而是用起了很少用的.鉛筆。
之后，我們的目光很少再相遇，見面也只是點(diǎn)頭示意。
那次我用盡全力鼓起勇氣向你說的話轉(zhuǎn)眼成了過去。幾年以后我悲傷地把那塊香味已逝的橡皮輕輕丟棄，丟在教室的紙簍里。在畢業(yè)即將分離的時(shí)候，你叫住了我，從口袋里掏出一塊很香很香的橡皮， 對我說：“愿它能擦出我們長長的友誼和快樂，愿它能擦去你所有的憂郁!”
看著你笑瞇瞇的樣子，唉，讓我說些什么好呢? 同桌的你。