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我們比膽大作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我們比膽大作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們比膽大作文1
一次,我和章力在聊天,突然聊到膽大的問題上,我兩吵開了,我說我膽大,他說他膽大,吵了半天,誰也說不過誰,于是只好比一比了。
第二天上午第二節(jié)課后,章力觸犯了班規(guī)買了一些零食來到我面前,指著自己說:“你看我膽多大,居然敢在光天化日之下違反班規(guī)——買零食吃,你敢嗎?”我不服,說:“這算什么?剛剛起步而已,下午放學(xué)后一起走,我讓你見識見識什么叫膽大。”
放學(xué)后,我跟章力走在回家的路上,我設(shè)計好讓老師走在我們前面,然后指著老師的背影說:“你看見那個人了嗎?”章力點了點頭,滿臉疑惑,我走到“新新奶茶”里買了一根熱狗跟一杯奶茶就跟在老師后面邊走邊吃,不時還跟章力說著話,吃完了,我對章力說:“你知道了嗎?這才叫膽大,Do you know?”章力自然不服。
英語考試,章力叫了一下我,我看見他正在喝水,旁邊有幾個也聽見了,對章力說:“章力,你……”章力馬上放下礦泉水瓶,說:“噓!不要吵!大家配合一下!笨荚嚱Y(jié)束了,他跟我說:“英語考試喝水,你敢嗎?小樣兒!”我雖然不服,但畢竟他做了,也只好忍氣吞聲。
第二天,老師校對試卷,我拿出一個餅邊吃邊聽,我叫了一聲章力,章力往我這瞥了一眼,驚呆了,一字嘴變成一個句號。旁邊的同學(xué)比較認真,沒有聽到,可老師聽到下面有些騷動,往這里望了這里一眼,我迅速咽下嘴里的東西,把手里的.也藏起來,老師也就沒有看見,下課后,我對章力說:“你行嗎?”章力雖然不認為我膽大,但又沒想到更好的方法表現(xiàn)自己膽大,只好說:“大哥,我服你了!
嘿嘿,我贏了,這一次我豁出命去跟章力硬拼,終于贏了,果真是“一分耕耘,一分收獲 ”。
我們比膽大作文2
有一次,我和章力在聊天,突然聊到膽大的問題上,我倆吵開了,我說我膽大,他說他膽大,吵了半天,誰也說不過誰,于是只好比一比了。
第二天上午第二節(jié)課后,章力觸犯了班規(guī),買了一些零食來到我面前,指著自己說:“你看我膽多大,居然敢在光天化日之下違反班規(guī)——買零食吃,你敢嗎”我不服,說:“這算什么剛剛起步而已,下午放學(xué)后一起走,我讓你見識見識什么叫膽大!狈艑W(xué)后,我跟章力走在回家的'路上,我設(shè)計好讓老師走在我們前面,然后指著老師的背影說:“你看見那個人了嗎”章力點了點頭,滿臉疑惑,我走到“新新奶茶”里買了一根熱狗跟一杯奶茶就跟在老師后面邊走邊吃,不時還跟章力說著話,吃完了,我對章力說:“你知道了嗎這才叫膽大!闭铝ψ匀徊环。
英語考試,章力叫了一下我,我看見他正在喝水,旁邊有幾個也聽見了,對章力說:“章力,你……”章力馬上放下礦泉水瓶,說:“噓!不要吵!大家配合一下!笨荚嚱Y(jié)束了,他跟我說:“英語考試喝水,你敢嗎!”我雖然不服,但畢竟他做了,也只好忍氣吞聲。
第二天,老師校對試卷,我拿出一個餅邊吃邊聽,我叫了一聲章力,章力往我這瞥了一眼,驚呆了,一字嘴變成一個句號。旁邊的同學(xué)比較認真,沒有聽到,可老師聽到下面有些騷動,往這里望了這里一眼,我迅速咽下嘴里的東西,把手里的也藏起來,老師也就沒有看見,下課后,我對章力說:“你行嗎”章力雖然不認為我膽大,但又沒想到更好的方法表現(xiàn)自己膽大,只好說:“大哥,我服你了!
嘿嘿,我贏了,這一次我豁出命去跟章力硬拼,終于贏了,果真是“一分耕耘,一分收獲”。