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不是男孩作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的不是男孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不是男孩作文1
和許多孩子一樣，男孩擁有一個快樂的童年。男孩生活在爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷下；男孩曾開心地和同齡孩子們玩耍；男孩還會時不時的與弟弟鬧一些小矛盾。
男孩每天都很開心，看著清晨的第一縷陽光照進自己的小屋，吃著媽媽親手做的早餐，心里有著說不出的喜悅。然而，漸漸地，男孩變了，男孩不再喜歡和同齡孩子呆在一起，他開始習(xí)慣獨來獨往；男孩再也聽不慣父母的嘮叨，他曾一次次的摔門而出；男孩有些討厭陪伴了自己十幾年的弟弟，他不想身邊總有人添麻煩。男孩很少再笑——那種發(fā)自內(nèi)心的快樂。
男孩覺察到了孤獨，感受到了無助。也許是缺少了爸媽的呵護，也許他再也找不到知心的朋友�？荚嚨囊淮未问Ю泻阉麣w為自己的不爭氣；和同學(xué)發(fā)生的爭執(zhí)，男孩認(rèn)為那是自己的壞脾氣。男孩不再相信自己，甚至，男孩開始恨自己。終于，和同學(xué)的再一次矛盾激起了他積蓄已久的憤怒。他想把懶惰和懦弱從自己的靈魂中驅(qū)逐出去，撕得粉碎。
那天，他揮舞著拳頭，像瘋了一般，直到雙手浸出了鮮紅色的液體。男孩不想傷害別人，只能用這種愚蠢的手段來摧殘自己�！班耍阍趺戳�？”同學(xué)關(guān)切的話語喚醒了男孩�！皼]事，我真的沒事�！蹦泻⒃缭绲乃擞X。第二天，枕邊多了一包棉簽和一瓶消毒液。男孩回到家中，無意中翻到自己的相冊，照片中的男孩都有著開心的笑臉。男孩也發(fā)現(xiàn)，照片中的他漸漸長大。
每次回到家，男孩開始和爸媽談?wù)搶W(xué)校的開心事；問問老同學(xué)近來成績?nèi)绾稳绾�；每逢放假，男孩的書包中總有一包零食送給貪吃的'弟弟。男孩忘不了自己第一次把親手做的飯菜端上餐桌時母親的笑，也忘不了一次次小吵后對方寫來的道歉信。男孩把不開心的事埋進心底，寫進日記。最后，男孩在日記本的第一頁寫下一首詩：仿佛又陷入了回憶，曾經(jīng)的事不想被想起。是嘲笑，是鄙夷。
把往事裝進回憶，做回真正的自己。男孩已經(jīng)長大。
我已不是孩子。
不是男孩作文2
媽媽常對我說：“你呀，該改改了，一個女孩老跟男同學(xué)一起玩，鶴立雞群，你們班上，能有幾個！下次什么時候，你也變成男生嘍。”剛開始，我挺不服氣，心想：“就男生可以蹦，可以跳，真倒霉，我是女生。”后來，時間一長，我也認(rèn)為自己有點像男孩子，不夠有“淑女”味兒。
為了讓我有點“淑女”氣息，媽媽為我報了鋼琴、聲樂等補習(xí)班，好讓我靜下心來，不要整天想著玩�？墒牵倚氖悄莒o下來了，但還是把“我要玩”掛在嘴邊。
此外，媽媽還為我買了皮鞋、裙子等帶有“淑女”打扮的服裝、鞋子。我不大樂意穿這樣，因為穿了皮鞋跑不快，如果玩抓人一類的`游戲就吃虧了；
如果穿上裙子，萬一要跳“三角”我就輸定了；裙邊會碰到繩子，導(dǎo)致自己輸?shù)�，可能還會有整組跳不過這一關(guān)的“危險”。我每次都以“今天有體育，穿了皮鞋、裙子會慘招罰跑”為借口，混過“穿裙子皮鞋”這一難關(guān)。
上星期，翁老師來我們五（4）班上公開課，課前，老師讓班干部舉手。翁老師看見了我，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，逗趣地說：“我以為陳嘉穎是男的呢，沒想到卻是女的�！边@一句話，把同學(xué)都笑扒在課桌上了，半分鐘直不起腰來。
可我就是我，既不是男孩，也不是淑女，我有我的活躍，我有我的性格：愛跑、愛鬧、愛玩、愛跳······