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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)大全
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)大全1
(一)、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說(shuō)明
(二)、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、引用、對(duì)比
(三)、常見(jiàn)的表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運(yùn)用典故、先(后)抑后(先)揚(yáng)、欲揚(yáng)先抑
(四)、說(shuō)明文分類:
1、實(shí)物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文
2、科技性說(shuō)明文、文藝性說(shuō)明文(科學(xué)小品或知識(shí)小品)
(五)、說(shuō)明順序:
1、時(shí)間順序
2、空間順序:注意表方位的名詞
3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。
(六)、說(shuō)明方法:列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用(名言、資料等)
(七)、兩大說(shuō)明方式:平實(shí)說(shuō)明與生動(dòng)說(shuō)明
(八)、說(shuō)明文語(yǔ)言特征:生動(dòng)(趣味性)、準(zhǔn)確(科學(xué)性)
(九)、記敘的順序:順敘、倒敘、插敘(追敘)
(十)、散文的分類:抒情散文和敘事散文
(十一)、散文的特點(diǎn):形散而神不散
(十二)、小說(shuō)的三要素:人物、故事情節(jié)與環(huán)境
(十三)、小說(shuō)的結(jié)構(gòu):開(kāi)端、發(fā)展、、結(jié)局(有的前有序幕,后有尾聲)
(十四)、描寫的.方法:
1、概括介紹與具體描寫
2、肖像(外貌)描寫、行為動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫
3、正面描寫與側(cè)面烘托
4、小說(shuō)中的環(huán)境描寫:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境
(十五)、議論文分類:立論、駁論
(十六)、議論文三要素:
1、論點(diǎn):解決“需要證明什么”
2、論據(jù):解決“用什么來(lái)證明”
3、論證:解決“怎樣來(lái)證明”
(十七)、議論文結(jié)構(gòu):
1、引論:提出問(wèn)題
2、本論:分析問(wèn)題
3、結(jié)論:解決問(wèn)題
(十八)、論據(jù)類型:事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)
(十九)、常見(jiàn)論證方法:
1、最基本的論證方法:擺事實(shí)、講道理
2、常用論證方法:舉例論證、道理論證、引用論證(如引用故事則屬于舉例論證,如引用名言則屬于道理論證)、對(duì)比論證、比喻論證、類比論證(常有“同樣”“諸如此類”等詞語(yǔ))
(二十)、語(yǔ)句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用:
總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過(guò)渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展
(二十一)、語(yǔ)句在表情達(dá)意方面的作用:
渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)
(二十二)、語(yǔ)句特色評(píng)價(jià)用詞:
準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動(dòng)、形象、通俗易懂、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、簡(jiǎn)潔明了、言簡(jiǎn)意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長(zhǎng)、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說(shuō)理透徹、有說(shuō)服力。
(二十三)、掌握常見(jiàn)病句類型,對(duì)應(yīng)解決:
(1)、結(jié)構(gòu)是否完整
缺乏主語(yǔ):通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),使他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。(刪去“通過(guò)”或“使”)
缺乏謂語(yǔ):我們正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。(刪去“為”或句尾加上“而奮斗”)
缺乏賓語(yǔ):統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的。(句尾加上“方法”)
(2)、成分搭配是否妥當(dāng)
主謂不當(dāng):現(xiàn)在,所要解決的矛盾和預(yù)期的任務(wù)已經(jīng)完成。
動(dòng)賓不當(dāng):我們參觀學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
主賓不當(dāng):他的家鄉(xiāng)是廣東順德市人。
定中不當(dāng):自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來(lái)。
(3)、語(yǔ)序是否合理
例:每個(gè)有理想的青年將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。(應(yīng)該是“都希望將來(lái)”)
(4)、句式是否雜糅
例:有沒(méi)有健康的身體,是否做好工作的前提。(刪去“有沒(méi)有”和“否”)
(5)、前后文意是否矛盾
例:一朵朵五彩繽紛的白云飄浮在高空。(刪去“五彩繽紛”或“白”)
(6)、語(yǔ)意是否重復(fù)
例:關(guān)于這件事的具體詳(刪去“具體”)情,以后再告訴你。
(7)、是否產(chǎn)生歧義
例:小王見(jiàn)到小李,他告訴他,他(改為“自己”)在廠里評(píng)上了生產(chǎn)標(biāo)兵。
(8)、用詞是否得當(dāng)
例:大家都說(shuō)他的批評(píng)又正確又尖刻。(“尖刻”改為“尖銳”)
(二十四)、句式變換:
、、主動(dòng)句和被動(dòng)句互換
例:戰(zhàn)士們擊退了敵人一次又一次的進(jìn)攻。(主動(dòng)句)
例:敵人一次又一次的進(jìn)攻被戰(zhàn)士們擊退了。(被動(dòng)句)
A、主動(dòng)句變換為被動(dòng)句
方法:把原主語(yǔ)調(diào)作為賓語(yǔ),把原賓語(yǔ)調(diào)作為主語(yǔ),之間加介詞“被”,原謂語(yǔ)動(dòng)詞置后不變。
B、被動(dòng)句變換為主動(dòng)句
方法:把原主語(yǔ)調(diào)作為賓語(yǔ),把原賓語(yǔ)調(diào)作為主語(yǔ),之間刪去介詞“被”,原謂語(yǔ)動(dòng)詞置于主語(yǔ)后不變。
、、肯定句和否定句的變換
例:我們的戰(zhàn)士都是勇士。(肯定句)
例:我們的戰(zhàn)士不是懦夫。(否定句)
A、肯定句變?yōu)榉穸ň?/p>
方法:主語(yǔ)不變,謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)榉穸ㄔ~(加上“不”“沒(méi)有”等否定詞)原賓語(yǔ)變?yōu)榉戳x詞。
B、否定句變?yōu)榭隙ň?/p>
方法:主語(yǔ)不變,謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)榭隙ㄔ~(刪去“不”“沒(méi)有”等否定詞)原賓語(yǔ)變?yōu)榉戳x詞。
、、肯定句與雙重否定句轉(zhuǎn)換
例:他勤勞。(肯定句)
例:他并非不勤勞。(雙重否定句)
方法:主語(yǔ)不變,原謂語(yǔ)(動(dòng)詞)前加上(或刪去)雙重否定詞(“不是不”“非不”等),賓語(yǔ)不變。
、、陳述句與反問(wèn)句的變換
例1:這成什么話?(反問(wèn)句)
這不成話。(陳述句)
例2:西特勒、墨索里尼不都在人民面前倒下去了嗎?(反問(wèn)句)
西特勒、墨索里尼都在人民面前倒下去了。(陳述句)
例3:難道我們不對(duì)嗎?(反問(wèn)句)
我們是對(duì)的。(陳述句)
A、反問(wèn)句變陳述句
方法:主語(yǔ)不變,謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)榭隙ɑ蚍穸ㄙe語(yǔ)不變,反問(wèn)語(yǔ)氣詞刪去,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。
B、陳述句變反問(wèn)句
方法:主語(yǔ)不變,謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)榭隙ɑ蚍穸ㄙe語(yǔ)不變,加上反問(wèn)語(yǔ)氣詞,句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。
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詩(shī)句
1、描寫春天的詩(shī)句:
春眠不覺(jué)曉,
處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲,
花落知多少。
(孟浩然《春曉》)
2、描寫夏天的詩(shī)句:
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,
樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
(楊萬(wàn)里《小池》)
3、描寫秋天的詩(shī)句:
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
白云生處有人家。
停車坐愛(ài)楓林晚,
霜葉紅于二月花。
(杜牧《山行》)
4、描寫冬天的'詩(shī)句:
千山鳥(niǎo)飛絕,
萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,
獨(dú)釣寒江雪。
(唐?柳宗元《江雪》)
5、抒發(fā)思念家鄉(xiāng)或親人的古詩(shī):
床前明月光,
疑是地上霜。
舉頭望明月,
低頭思故鄉(xiāng)。
李白《靜夜思》
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異地客,
每逢佳節(jié)倍思親。
(王維《九月九日憶山東兄弟》
6、描述軍旅生活的古詩(shī):
青海長(zhǎng)云暗雪山,
孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,
不破樓蘭終不還。
(王昌齡《從軍行》)
7、描寫月亮的詩(shī)句:
床前明月光,
疑是地上霜。
舉頭望明月,
低頭思故鄉(xiāng)。
(李白《靜夜思》)
春風(fēng)又綠江南岸,
明月何時(shí)照我還。
王安石《泊船瓜洲》
月落烏啼霜滿天,
江楓漁火對(duì)愁眠。
張繼《楓橋夜泊》
8、描寫友情(離別、送別)的詩(shī)句:
海內(nèi)存知己,
天涯若比鄰。
王勃《送杜少府之任蜀州》
勸君更進(jìn)一杯酒,
西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
王維《送元二使安西》
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
李白《送孟浩然之廣陵》
桃花潭水深千尺,
不及汪倫送我情。
李白《贈(zèng)汪倫》
9、描寫山川景物的詩(shī)句:
黃河遠(yuǎn)上白云間,
一片孤城萬(wàn)仞山。
王之渙《涼州詞》
兩岸猿聲啼不住,
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
李白《早發(fā)白帝城》
白日依山盡,
黃河入海流。
王之渙《登鸛雀樓》
10、詠物言志詩(shī):
墻角數(shù)枝梅,
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪,
為有暗香來(lái)。
王安石《梅花》
11、勸學(xué)類:
黑發(fā)不知勤學(xué)早,
白首方悔讀書遲。
(顏真卿《勸學(xué)》)
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,
絕知此事要躬行。
(陸游《冬夜讀書示字聿》)
12、惜時(shí)類:
少壯不努力,
老大徒傷悲。
(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)
一年之計(jì)在于春,
一日之計(jì)在于晨。
一寸光陰一寸金,
寸金難買寸光陰。
13、愛(ài)國(guó)類:
天下興亡,
匹夫有責(zé)。
——顧炎武
先天下之憂而憂,
后天下之樂(lè)而樂(lè)。
——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》
王師北定中原日,
家祭無(wú)忘告乃翁。
——陸游《示兒》
14、心情類:
悲傷:
死去原知萬(wàn)事空,
但悲不見(jiàn)九州同。
——陸游《示兒》
高興:
卻看妻子愁何在,
漫卷詩(shī)書喜欲狂。
——杜甫《聞官軍收河南河北》
兩岸猿聲啼不住,
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
——李白《早發(fā)白帝城》
15、歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句:
誰(shuí)言寸草心,
報(bào)得三春暉。
(孟郊《游子吟》)
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)大全3
1、在括號(hào)中填寫日常生活中的謙詞雅語(yǔ)(限2字詞)
初次見(jiàn)面說(shuō)(久仰)好久不見(jiàn)說(shuō)(久違)
請(qǐng)人勿送說(shuō)(留步)向人祝賀說(shuō)(恭喜)
請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)(指教)請(qǐng)人指點(diǎn)說(shuō)(賜教)
請(qǐng)人幫忙說(shuō)(勞駕)求人方便說(shuō)(借光)
等候客人說(shuō)(恭候)客人來(lái)到說(shuō)(光臨)
陪伴朋友說(shuō)(奉陪)中途先走說(shuō)(失陪)
看望別人說(shuō)(拜訪)與人分別說(shuō)(告辭)
贊人見(jiàn)解說(shuō)(高見(jiàn))托人辦事用(拜托)
請(qǐng)人解答用(請(qǐng)教)歸還原物說(shuō)(奉還)
歡迎購(gòu)買說(shuō)(光顧)對(duì)方來(lái)信用(惠書)
贈(zèng)送作品用(斧正)老人年齡用(高壽)
稱人家庭用(府上)道已之家用(寒舍)
請(qǐng)人原諒說(shuō)(抱歉)祝人健康說(shuō)(保重)
請(qǐng)人勿送說(shuō)(留步)未及迎接說(shuō)(失禮)
請(qǐng)人接受說(shuō)(笑納)請(qǐng)人讓路說(shuō)(借光)
2、填上適當(dāng)?shù)脑~
讀史使人(明智)讀詩(shī)使人(聰慧)
演算使人(精密)哲理使人(深刻)
3、趣填《“笑”字歌》
開(kāi)心的笑是(眉開(kāi)眼笑)有意味的笑是(微笑)
天真的笑是(憨笑)興奮的笑是(捧腹大笑)
無(wú)表情的笑是(冷笑)討好別人的笑是(媚笑)
挖苦別人的笑是(嘲笑)譏諷別人的笑是(譏笑)
4、用“敗”組詞填空
書畫或?qū)懙奈恼轮杏忻〉牡胤健?敗筆)
官司打輸了。(敗訴)
部隊(duì)打仗輸了,逃走。(敗陣)
壞分子的陰謀被發(fā)覺(jué)。(敗露)
5、用“嚴(yán)”組詞填空
(嚴(yán)明)的紀(jì)律(嚴(yán)正)的立場(chǎng)
(嚴(yán)格)的要求(嚴(yán)厲)的批評(píng)
(嚴(yán)謹(jǐn))的結(jié)構(gòu)(嚴(yán)肅)的態(tài)度
(嚴(yán)密)的組織(嚴(yán)整)的隊(duì)伍
6、各寫一個(gè)含有“手”的成語(yǔ)
形容高興(手舞足蹈)形容聰明(心靈手巧)
形容容易(手到擒拿)形容冷漠(袖手旁觀)
形容親密(情同手足)形容慌亂(手忙腳亂)
形容熟練(得心應(yīng)手)形容喜愛(ài)(愛(ài)不釋手)
形容兇狠(心狠手辣)形容敏捷(眼疾手快)
醫(yī)術(shù)高明(妙手回春)權(quán)力大(一手遮天)
沒(méi)有準(zhǔn)備(手足無(wú)措)重歸于好(握手言和)
7、用“然”組詞填空
表示有點(diǎn)出乎意料之外(居然)不應(yīng)該這樣而這樣(竟然)
非常敬佩的樣子(肅然)堅(jiān)決毫不猶豫(毅然)
不關(guān)心、不在乎(漠然)表示情況發(fā)生急促而又出乎意料(忽然)
8、根據(jù)意思填成語(yǔ)
簡(jiǎn)短的話(三言兩語(yǔ))虛偽而動(dòng)聽(tīng)的話(甜言蜜語(yǔ))
為討人喜歡而說(shuō)的十分動(dòng)聽(tīng)的話(花言巧語(yǔ))粗魯?shù)脑?污言穢語(yǔ))
自己跟自己說(shuō)話(自言自語(yǔ))用惡毒的話罵人(惡言惡語(yǔ))
說(shuō)話語(yǔ)氣溫和(輕言輕語(yǔ))豪邁雄壯的話(豪言壯語(yǔ))
很多話(千言萬(wàn)語(yǔ))背后制造散步的話(流言蜚語(yǔ))
9、復(fù)原成語(yǔ)
默默無(wú)“蚊”(蚊香廣告):默默無(wú)聞
“咳”不容緩(藥品廣告):刻不容緩
“衣名”驚人(服裝廣告):一鳴驚人
天“堂”地“酒”(白酒廣告):天長(zhǎng)地久
10、用“渡”組詞表達(dá)
強(qiáng)行渡過(guò)江河。(強(qiáng)渡)
船只爭(zhēng)先恐后地渡過(guò)江河。(搶渡)
暗暗地渡過(guò)江河。(偷渡)
用游泳的方式游過(guò)江河。(穿渡)
橫穿水面到達(dá)彼岸。(橫渡)
用橫筏等橫過(guò)水面往返送人或東西。(擺渡)
11、照樣子解釋詞語(yǔ)
袖手旁觀---冷漠手舞足蹈---興奮
縮手縮腳---膽小一手遮天---專橫
手不離卷---勤學(xué)心狠手辣---狠毒
情同手足---情深妙手回春---高明
大手大腳---浪費(fèi)
12、加上不同的標(biāo)點(diǎn)以表示不同的.意思
下雨天留客天留客不留
下雨天,留客,天留,客不留。
下雨天,留客天,留客不留?
下雨天,留客天,留客?不留!
下雨天,留客天,留客不?留!
13、請(qǐng)選擇下面的祝詞填空
一鳴驚人一舉成名一帆風(fēng)順一路順風(fēng)一路平安
為船員遠(yuǎn)航送行:一帆風(fēng)順
為談判代表送行:一鳴驚人
為旅游觀光者送行:一路平安
為體育代表團(tuán)送行:一路順風(fēng)
為演講參賽者送行:一舉成名
14、成語(yǔ)之最
的巨人:頂天立地的嘴:氣吞山河
最長(zhǎng)的腿:一步登天的手:一手遮天
最吝嗇的人:一毛不拔最寬闊的胸懷:胸懷若谷
最長(zhǎng)的壽命:萬(wàn)壽無(wú)疆最寶貴的話:金玉良言
最厲害的賊:偷天換日最寬的嘴巴:口若懸河
最貴的話:一語(yǔ)千金最有學(xué)問(wèn)的人:無(wú)所不知
最廣的話:一言千里的誓言:?菔癄
最誠(chéng)的忠言:金玉良言最有價(jià)值的話:一諾千金
最準(zhǔn)的話:一言為定最重的話:一言九鼎
的本領(lǐng):開(kāi)天辟地最反常的氣候:晴天霹靂
最昂貴的稿費(fèi):一字千金最小的郵筒:難以置信
最快的話:一言既出,駟馬難追
15、諺語(yǔ)
知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。
言必行,行必果。
吃一塹,長(zhǎng)一智。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。
熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫來(lái)也會(huì)吟。
大意失荊州,驕兵必?cái) ?/p>
有理走遍天下,無(wú)理寸步難行
海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。
人行千里路,勝讀十年書
16、五字俗語(yǔ)
不打不相識(shí)防患于未然
趕鴨子上架貴人多忘事
換湯不換藥久旱逢甘露
空口說(shuō)白話快刀斬亂麻
老牛拉破車鯉魚跳龍門
鳥(niǎo)槍換大炮千里送鵝毛
無(wú)風(fēng)不起浪無(wú)巧不成書
無(wú)用武之地物以稀為貴
先下手為強(qiáng)小巫見(jiàn)大巫
依葫蘆畫瓢一鼻孔出氣
一問(wèn)三不知八字沒(méi)一撇
病急亂投醫(yī)
17、六字俗語(yǔ)
百聞不如一見(jiàn)不費(fèi)吹灰之力
不分青紅皂白不管三七二一
拆東墻補(bǔ)西壁放長(zhǎng)線釣大魚
風(fēng)馬牛不相及恭敬不如從命
掛羊頭買狗肉過(guò)五關(guān)斬六將
家丑不可外揚(yáng)九牛二虎之力
明人不做暗事牛頭不對(duì)馬嘴
英雄所見(jiàn)略同有眼不識(shí)泰山
冤有頭債有主真金不怕火煉
18、七字俗語(yǔ)
羊毛出在羊身上不到黃河心不死
不識(shí)廬山真面目初生牛犢不怕虎
此地?zé)o銀三百兩打開(kāi)天窗說(shuō)亮話
打破沙鍋問(wèn)到底各人自掃門前雪
橫挑鼻子豎挑眼今朝有酒今朝醉
近水樓臺(tái)先得月拒人于千里之外
賠了夫人又折兵人逢喜事精神爽
無(wú)臉見(jiàn)江東父老無(wú)事不登三寶殿
小不忍則亂大謀知其一不知其二
宰相肚里好撐船醉翁之意不在灑
19、歇后語(yǔ)
砌墻的磚頭-后來(lái)居上
關(guān)公戰(zhàn)李逵-大刀闊斧
狗咬呂洞賓-不識(shí)好人心
外甥打燈籠-照舊(舅)
孔夫子搬家-盡是輸(書)
包公斷案-鐵面無(wú)私
王婆賣瓜-自賣自夸
姜太公釣魚-愿者上鉤
飛蛾撲火-自取滅亡
搟面杖吹火-一竅不通
竹籃打水-一場(chǎng)空
兔子尾巴-長(zhǎng)不了
黃鼠狼給雞拜年-沒(méi)安好心
門縫里看人-看扁了
肉包子打狗-有去無(wú)回
八仙過(guò)海-各顯神通
明珠彈雀-其得不復(fù)
逆水行舟-不進(jìn)則退
20、課外知識(shí)知多少
歲寒三友:松竹梅
文房四寶:筆墨紙硯
京劇五行當(dāng):生旦凈末丑
五行:金木水火土
五味:酸甜苦辣咸
五官:耳目口鼻舌
預(yù)見(jiàn)未來(lái)的話(預(yù)言)
應(yīng)允別人的話(諾言)
假不實(shí)的話(謊言)
含有教益的話(格言)
誠(chéng)懇勸告的話(忠言)
開(kāi)玩笑的話(戲言)
宣誓時(shí)表示決心的話(誓言)
規(guī)勸告誡的話(箴言)
為陷害人或挑撥離間而說(shuō)的誹謗的話(讒言)
表示吉祥的話叫(吉言)
精煉的話叫(格言)
應(yīng)允別人的話叫(諾言)
誠(chéng)懇勸告的話叫(忠言)
宣誓所說(shuō)的話叫(誓言)
臨走寫下的話叫(留言)
不滿抱怨的話叫(怨言)
生前留下的話叫(遺言)
最堅(jiān)強(qiáng)的意志——百折不撓最淵博的知識(shí)——博古通今
越的條件——得天獨(dú)厚最虛幻的事物——海市蜃樓
最成熟的思考——深思熟慮最嚴(yán)重的病情——病入膏肓
最難得的機(jī)會(huì)——千載難逢深的醫(yī)術(shù)——妙手回春
明的計(jì)謀——神機(jī)妙算最寶貴的時(shí)間——一刻千金
讀的方法:朗讀、略讀、精讀、選讀、默讀、齊讀、挺肚、通讀、泛讀、領(lǐng)讀、宣讀、拜讀、粗讀
有錢的人家稱——豪門貧窮的人家稱——寒門柴門蓬門
守門人稱——門房門者