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機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文，希望對大家有所幫助。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 篇1
機(jī)遇如同一粒種子，醞釀著希望，深深植根于每一位智者的心中，當(dāng)機(jī)遇來臨，其芬芳便如那散入東風(fēng)滿洛城的笛聲，充溢在每一個角落�！}記
賽車運動中的“彎道超越”正闡明了此點：抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)。正是有了“彎道”這個機(jī)遇，而原來落后車手可以利用彎道超越對手，是他勇于挑戰(zhàn)，超越自我，最終取得勝利。
生活亦如此，每個人都會遇到一個屬于自己的“彎道”，只是在面對“彎道”抉擇不同罷了，智者抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，最終超越對手，取得了自己想要的結(jié)果，而那些在“彎道”面前退縮的人，記過也不會感受到那種勝利的喜悅。
“彎道”，固然困難大，變數(shù)多，極富風(fēng)險與挑戰(zhàn)，但它卻是一種給我們超越對手，超越自我的機(jī)遇，它也許就是我們?nèi)松缆飞系年P(guān)鍵點，只要抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，或許明天的我們又是另一種風(fēng)彩。
我國自改革開放以來，經(jīng)濟(jì)水平得到了迅速的發(fā)展，正是我們抓住了機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，才會有今日的輝煌。
對廣大發(fā)展中國家來說，經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢面前，任何國家都無法置身事外，我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險，勇敢地遠(yuǎn)接挑戰(zhàn)。所以，我國加入了wto。立足國情，抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)取得巨大成就，我國積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作，經(jīng)濟(jì)得到了飛速的'發(fā)展。正是抓住了機(jī)遇，我國的國際地位也日益提高，贏得了他國的尊重。
小到個人，大到國家，機(jī)遇不可失，挑戰(zhàn)亦要勇。對我們而言即將面臨的高考，就是一個機(jī)遇，我們亦要調(diào)整好心態(tài)，勇于挑戰(zhàn)，超越這個“彎道：改變我們的命運，創(chuàng)造出屬與我們自己的一片藍(lán)天。
機(jī)遇，醞釀希望；挑戰(zhàn)，迎接曙光；為了我們燦爛美好的明天，我們要抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)！
機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 篇2
常常想起米蘭·昆德拉在《笑忘書》中寫道：美是編年的廢除；是跨越了時間和空間的激蕩；是碰撞與交融……因此，這回，我站在尚雯婕這隊。
首先，什么是藝術(shù)？什么價值是我們希冀從中獲得的？康拉德說：“藝術(shù)訴求人對美的洞察與感知”。藝術(shù)在于尋找生命本源的純凈與美好，一種“人性的理想”。因此，人們常說“藝術(shù)無國界”，就是因為普天之下，從草原到大海，從高原到雪山，住著的都是有眼睛會說話的“人”，因此，只要藝術(shù)的內(nèi)核不變，介質(zhì)的選擇都不會妨礙世界人民對其中真味的理解。具體而言，我反對李谷一老師認(rèn)為在演繹非遺時必須保持原汁原味的觀點。首先，給非遺定下框框，限定它的演繹方式是不自然而有害的；其次，對非遺，不能一味強(qiáng)行推廣，呼吁認(rèn)知，而應(yīng)該適度迎合時代，甚至像尚雯捷一樣，通過引入外來文化元素，爭取更廣的認(rèn)知面。
其次，外來文化對傳統(tǒng)文化會產(chǎn)生消極影響的`觀點，我也不敢茍同。首先是因為中國的傳統(tǒng)文化本身就不是一成不變的，而是在漫漫的歷史長河中，博采眾長，吸納進(jìn)化而來的。就好比晚清民國時期“同光十三絕”不再，京劇藝術(shù)名流各立門派，產(chǎn)生了“荀派”、“梅派”、“蓋派”等一干對不同角色的不同風(fēng)格流派，各派百家爭鳴，大放異彩——在這個時期，京劇藝術(shù)又有了很大的創(chuàng)新與提高。那么為何到了現(xiàn)代，傳統(tǒng)藝術(shù)反而在這四通八達(dá)的時代畏懼創(chuàng)新，固步自封呢？又好比梅蘭芳的兒子梅葆玖先生將父親的《太真正傳》改編，融入了歌劇元素。這樣，唱腔和念白猶是中國的，而舞美和造型卻更美，更適合海內(nèi)外的現(xiàn)代觀眾了，這部新《大唐貴妃》走出了國門，收到了甚多西洋的叫好聲。因此，我認(rèn)為傳統(tǒng)文化不可能，也不應(yīng)該是一成不變的，而應(yīng)該勇敢邁步向前，讓這個時代，也在她的發(fā)展史上，留下濃墨重彩的一筆。
然而，李谷一老師的質(zhì)疑并不是沒有道理。若文化有一日真融合到無你我之分，則我又為何物？這樣的憂慮應(yīng)引發(fā)我們的思考并指導(dǎo)今后的文化創(chuàng)新。我們確應(yīng)毫不猶豫推進(jìn)文化創(chuàng)新，卻也要避免“四不像”作品的出現(xiàn)，提高藝術(shù)人對藝術(shù)的領(lǐng)悟與鑒別力，觀眾的識知度和鑒別度。同時，保護(hù)、搶救傳統(tǒng)文化刻不容緩。如此，方能本固枝榮，我們的文化才不會錯過這最好的時代。
“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮”，這是中國傳統(tǒng)文化遭遇的困境，也是全球化時代必經(jīng)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我真切希望中國能把握機(jī)遇，敢于創(chuàng)新，讓這個東方古老國度披上新的色彩，傲視群雄！
機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 篇3
作為中學(xué)生的我們，即將年滿18周歲。18歲意味著我們應(yīng)該駛出家庭的港灣，奔向?qū)ψ约簛碚f還很陌生的世界。社會上的復(fù)雜對有些人來說是痛苦的，但社會上比學(xué)校有著更多的機(jī)遇卻是令人歡喜的。但無論怎樣，痛苦與歡喜共生，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行。
過于理想化的人初入社會，就會覺得異常難受，因為他們將現(xiàn)實與理想相比，認(rèn)為這個世界異常黑暗。在不堪忍受之下，回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責(zé)備聲中憂郁地過日子。不是因為他們沒有能力，而是他們將這個世界的黑暗面看得太過透徹。
有兩個年輕的皮鞋推銷員，受公司委托一起去一個島上推銷皮鞋。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒有穿鞋的`習(xí)慣后，表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度。其中一個推銷員立刻打電話跟公司匯報情況，并認(rèn)為這里根本不可能推銷皮鞋，打算第二天起程回去。這個推銷員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣，消極地看待形勢，最后的失敗是免不了的。反觀另一個推銷員的態(tài)度：同樣，他也打電話向公司匯報，并告訴公司這里有一個非常廣大的推銷市場，表明自己將在這里呆很長一段時間。這個推銷員在用了一些小技巧后，促使島上的居民紛紛來他這里定購皮鞋，不僅公司銷量上升，他得到的利潤提成也讓他大賺了一筆。
面對同一件事情，不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個很好的證明。在一個事件的背后，總有著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn)，而沒有看到機(jī)遇的一面，這也是絕大多數(shù)初入社會者經(jīng)常犯的錯誤。并不是世界上沒有機(jī)遇，而是你沒有具備發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。
日本一位有名的富豪，他的發(fā)家史正是抓住了一個小小機(jī)遇。
在富豪年輕時，他僅是一家公司的打字員，工資少得可憐。一次偶然的機(jī)會，他發(fā)現(xiàn)了關(guān)于自動售飲料的機(jī)器廣告。和別人不同的是，他發(fā)現(xiàn)了此項機(jī)器的廣大市場。于是他從親友中借了35萬日元。購買機(jī)器放在超市的門口，開始了發(fā)家之旅。由于人們對這種機(jī)器感到很新奇，于是紛紛投幣購買飲料，一年的時間，他就賺了二千萬日元，從一個窮小子，晉升成了千萬富翁，這不得不讓人感嘆奇跡�？墒牵绻诳吹綇V告后想到的是自己不堪重負(fù)的資產(chǎn)或是別的什么難題，那么后果又會怎么樣呢？答案昭然若揭。
如果你仍在為社會的復(fù)雜悲哀，如果你仍有感嘆世界的黑暗，那么請記住這句話吧：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行！如果沒有直面挑戰(zhàn)的勇氣，那么你就會失去抓住機(jī)遇的良機(jī)。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 篇4
生活就是機(jī)遇，就是挑戰(zhàn)！勇氣是鼓舞，是邁向生活邁向成功的橋梁！
——題記
又是一個下雨天，雨珠噼里啪啦地打在窗上。我坐在窗前，惆悵地看著外面，霧茫茫的一片。該不該說呢？我低頭問自己。
我是一個膽小的女孩，凡事都會縮頭縮尾的`，盡管每次我都叫自己要大膽些，大膽些，可又能怎樣？我總是缺少那股勇氣。
昨天，在晚自修回家的路上，我恰巧看見二嬸把垃圾倒在大嬸門口邊。因為天黑，所以二嬸沒留神一旁的我。我心頭一顫，趕忙跑回家。她們兩家本有不合，因為怕二嬸看見，膽小的我惟一的做法就是眼不見為凈。可今天早上一起來，我就聽到了吵罵聲。是大嬸和二嬸。果然……
只見大嬸兩手叉腰，嗆聲道，“不是你倒的，那會是誰？你呀，就是見不得好��！”二嬸一聽火了，“你含血噴人哪，你們大家，誰，誰看見我把垃圾往她家倒啦……”二嬸也不甘示弱地反駁道。我站在一旁，不敢言語。我討厭自己，討厭自己的膽小……
回到家中，我不安地想著，我該不該說呢？其實二嬸對我挺好的。每次一有什么好的東西，總立馬叫上我。這不，昨兒還送我一本書呢！可是大嬸人也挺老實的，對我也不錯……
我躊躕著腳步�！罢f吧，去揭那‘真相’，也去克服那膽小吧！”我聽到了心里的那個聲音。
我再次走到人群中，漲紅著臉，不斷咽著唾沫。但我終于鼓足了勇氣，扯扯大嬸和二嬸的衣襟，“其實，其實我知道……知道……”心猛烈地跳動著，連呼吸都變得急促，“說吧，”大嬸二嬸異口同聲，“是，是”，我的手心驚得冒出汗，“是二嬸”。我驚呼道。大嬸滿意地笑了。而二嬸，我知道她一定很驚愕……
丟掉了心中的石頭，感覺好輕松。這是勇氣的力量，勇氣終于戰(zhàn)勝懦弱。但我知道這還不夠，我還要繼續(xù)向懦弱挑戰(zhàn)。
咦，窗外的雨好像停下了……
機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 篇5
因為新型冠狀病毒的到來讓我們的寒假變成了一個非同尋常的寒假，由于我們不能去到人口密集的地方，所以我們的開學(xué)延遲了，但是我們停課不停學(xué)，在網(wǎng)上進(jìn)行在線指導(dǎo)。
最一開始我們每個人似乎在心中都懷著一份憧憬，畢竟這是我們第一次用這種別開生面的方式學(xué)習(xí)，很有可能這也是我們的最后一次，所以在網(wǎng)課第一天同學(xué)們都懷著一種懷疑，激動，而又愉悅的心情進(jìn)了老師的直播間。
一個個名字在對話框中彈出，都是熟悉的名字，但是一個多月沒見，對著冰冷的屏幕，竟有一種莫名的陌生感，回憶著我們在學(xué)校中打打鬧鬧的樣子，現(xiàn)在卻天各一方，守在電腦屏幕前，不覺心中暗暗的嘆息。哎，還是學(xué)校好��！
當(dāng)然，我們在網(wǎng)課期間也體會到了那種苦樂交織的感覺，苦是因為我們一天都死盯著那個屏幕，久而久之一定會造成用眼過度，從而加深眼睛的度數(shù)。樂是因為我們可以多學(xué)點知識，在課上沒有聽懂的知識可以看直播回放，大大加強(qiáng)了我們的'學(xué)習(xí)效率。但是我還要提醒大家的一點是，網(wǎng)課是我們學(xué)習(xí)一條新路徑，由于旁邊沒有老師的監(jiān)管，我們的狀態(tài)勢必會有一些放松，自覺的同學(xué)會抓住這個契機(jī)，勇往直前，更上一層樓。但是不自覺的同學(xué)就會放松警惕，沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界里無法自拔，他就像一只充滿魔力的大手，死死地拉著你的手，一步步將你拉下深淵，讓你在這條路上越走越遠(yuǎn)。而且在開學(xué)之后一定會造成非常嚴(yán)重的兩極分化，所以同學(xué)們心中的警鈴是時候該敲響了。
同學(xué)們，雖然疫情仍在門外肆虐，但是在家里的我們?nèi)匀粦阎活w熱愛學(xué)習(xí)的心，我們好好待在家里就是對抗疫工作者最大的支持，所以，待在家里好好學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)在最要緊的事。相信這場駭人的疫情會在我泱泱大國頑強(qiáng)不屈的抵抗下最終臣服，在這種壓力下我們更要眾志成城，攜起手來一起對抗這個不速之客。
2020的打開方式較以往有些不同，一系列噩耗籠罩在我們心中，但我們相信，這片陰霾終會褪去，在磨礪的過程中，我們終究會不斷強(qiáng)化自身，一顆東方明珠很快就會升起，并且還會越來越亮，傲立于世界的東方！
機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 篇6
機(jī)，就是天賜時機(jī);遇，就是大家去闖蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上，大家會有很多次機(jī)遇，或當(dāng)官，或發(fā)財，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個，你就會成功。問題是，大家絕大部分的人總是與機(jī)遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機(jī)遇面前有心動無行動;到最后，抱怨老天不公平，認(rèn)為自己生不逢時。
有機(jī)遇就有挑戰(zhàn)。打從大家一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學(xué)步時，大家摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來，繼續(xù)走;學(xué)話時，就算咬到舌頭，反復(fù)千遍，也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放棄了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是大家遇到的種種困難，大家無法回避，也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個困難，大家就前進(jìn)一步，而新的困難又?jǐn)r在了大家前進(jìn)的路上，吆喝，叫陣，大家別無選擇，大家惟有迎難而上。
成功需要機(jī)遇，前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)�！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”說的就是這個理。大家人生之路不總是寬路、直路和上坡路，大家時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機(jī)遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn)，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。”
學(xué)習(xí)上，大家有寬敞明亮的教室，大家有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，大家碰到好老師等，都是機(jī)遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，大家正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的`碩果。
生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機(jī)遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波，來自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰(zhàn)，惟有主動面對它們，才能讓生活精彩。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 篇7
成功有賴機(jī)遇，英雄出自挑戰(zhàn)。
機(jī)，就是天賜時機(jī);遇，就是我們?nèi)リJ蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上，我們會有很多次機(jī)遇，或當(dāng)官，或發(fā)財，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個，你就會成功。問題是，我們絕大部分的人總是與機(jī)遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機(jī)遇面前有心動無行動;到最后，抱怨老天不公平，認(rèn)為自己生不逢時。
有機(jī)遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學(xué)步時，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來，繼續(xù)走;學(xué)話時，就算咬到舌頭，反復(fù)千遍，也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放棄了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種種困難，我們無法回避，也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個困難，我們就前進(jìn)一步，而新的困難又?jǐn)r在了我們前進(jìn)的路上，吆喝，叫陣，我們別無選擇，我們惟有迎難而上。
成功需要機(jī)遇，前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)�！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！闭f的就是這個理。我們?nèi)松凡豢偸菍捖贰⒅甭泛蜕掀侣�，我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機(jī)遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn)，他們是相伴相生的`，正所謂“困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存�！�
學(xué)習(xí)上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們碰到好老師等，都是機(jī)遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。
生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機(jī)遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波，來自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰(zhàn)，惟有主動面對它們，才能讓生活精彩。
總而言之，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同起同落的�？礈�(zhǔn)機(jī)，再去遇;時刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中要時刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。