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放風(fēng)箏三年級(jí)
放風(fēng)箏三年級(jí)1
陽春二月,春暖花開,到處是一片迷人的景象。
小剛。小強(qiáng)和小麗相約去公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人真多!各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。他們來到一塊空地,小麗拿著風(fēng)箏說:“瞧!這是外公給我做的蝴蝶風(fēng)箏,漂亮嗎?”小剛和小強(qiáng)拿起小麗手中的蝴蝶風(fēng)箏,羨慕的說:“你外公真厲害,做的風(fēng)箏真好看,但是我們的風(fēng)箏是爸爸媽媽做的,也很漂亮!彼麄?nèi)艘黄痖_心地笑了。三個(gè)人開始放風(fēng)箏了,小剛拖起風(fēng)箏,小強(qiáng)拿著風(fēng)箏線朝風(fēng)吹來的方向拼命地跑,小剛用力向上一拋,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,小麗在一旁興奮地喊:“加油!小強(qiáng),再跑快一點(diǎn),把線在放長(zhǎng)一點(diǎn)!”小強(qiáng)用盡所有的力氣,繼續(xù)向前跑,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的.陪伴下,也放起了風(fēng)箏,那是一只威武的老鷹風(fēng)箏,和真的一樣,展開翅膀,在天空中盤旋,一會(huì)兒低空掠過,一會(huì)兒高空巡回,仿佛在尋找地面上的獵物。小剛、小強(qiáng)和小麗玩累了,收好風(fēng)箏,席地而坐,靜靜地欣賞著春天的美景。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是一個(gè)美好的季節(jié),也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
放風(fēng)箏三年級(jí)2
星期天,風(fēng)和日麗、春光明媚,小明、小紅和小剛約好了一起去公園放風(fēng)箏。
公園里熱鬧非凡,天空中有許多風(fēng)箏,三個(gè)一群、兩個(gè)一伙的在天上飛:有靈巧的“金魚”,有細(xì)長(zhǎng)的“蜈蚣”,有雄壯的“老鷹”,還有一個(gè)五彩繽紛的“飛機(jī)”……
小紅見到了,急忙說:“趕緊讓我們的風(fēng)箏在飛起來吧!”心動(dòng)不如行動(dòng),小明抓著風(fēng)箏線,小剛舉著風(fēng)箏跑了起來,風(fēng)箏飛到半空中沒多久就掉了下來,他們又反復(fù)試了幾次,風(fēng)箏還是沒有飛起來,他們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都準(zhǔn)備放棄了。小紅說:“小剛,你迎著風(fēng)跑,這樣風(fēng)箏才能飛得高飛得遠(yuǎn)!毙偰弥L(fēng)箏,小明拿著滑輪,風(fēng)來的時(shí)候小剛拼命迎著風(fēng)跑,果然,風(fēng)箏飛起來了。他們倆興奮的說:“我要讓燕子和蝴蝶成為公園里飛得最高的`那一個(gè)風(fēng)箏!”
清風(fēng)拂過,天空中飄揚(yáng)著五顏六色的風(fēng)箏,公園里到處都有小朋友們歡呼雀躍的身影,這正是高鼎的詩句描繪的場(chǎng)景:“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
這次放風(fēng)箏可真開心啊,等到明年春天,我還要再來放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏三年級(jí)3
今天風(fēng)和日麗,晴空萬里,還有些許微風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
小明和小方拿著風(fēng)箏來到了草坪,看到了各種各樣的風(fēng)箏:蝴蝶在空中舞蹈;老鷹好像在緊緊地盯著獵物,準(zhǔn)備隨時(shí)撲上去;還有一些在比賽誰飛得高,拼命地向上飛。這些風(fēng)箏可真有趣!
小明對(duì)小方說:“你拿風(fēng)箏,我拿線軸,準(zhǔn)備好了嗎?好了就可以把風(fēng)箏向上拋了!
小方一聽,就把手里的風(fēng)箏向上拋。小明也飛快地跑著,還時(shí)不時(shí)回頭看看風(fēng)箏有沒有掉下來。小方在旁邊大喊:“喲!小明你可真厲害!看,風(fēng)箏飛上去了!”旁邊的小花找不到同伴放風(fēng)箏。小方看到后,趕緊對(duì)她說:“讓我和你一起放風(fēng)箏吧!”小花點(diǎn)頭同意。果然,小花也把自己的小蝴蝶放上去了。
在草坪的`那邊,還有一家三口在放風(fēng)箏。父母二人緊緊地依偎著,看著自己的兒子在快樂地放風(fēng)箏,忍不住夸獎(jiǎng)他:“我們的兒子真厲害啊,一下子就學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!”“對(duì)啊對(duì)啊,兒子最棒了!”小男孩聽到了夸獎(jiǎng),開心得蹦蹦跳跳。
不一會(huì)兒,太陽就要下山休息了。小明和小方也只好帶著風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏三年級(jí)4
從小我就喜歡放風(fēng)箏。
春天到了,溫暖的陽光照著大地,和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場(chǎng),一路上我看見各種各樣的.花草樹木,有粉紅的桃花,有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花,還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多!我興高采烈地拿出風(fēng)箏,迫不及待地開始放了。放著放著,一陣風(fēng)吹來風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒了,風(fēng)箏又從天上掉了下來,我只好一邊跑一邊放線,拽著風(fēng)箏奔跑,一會(huì)我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多,有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏,有蝙蝠風(fēng)箏,還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等,各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔,不甘示弱地比著高低呢!
每次放完風(fēng)箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。
放風(fēng)箏真開心,陪伴我度過快樂的童年。
放風(fēng)箏三年級(jí)5
今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著心愛的風(fēng)箏來到我家前面的`大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高,因?yàn)闃蛏媳绕降匾,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會(huì)更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了。可是,我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著,將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線,風(fēng)箏越飛越高,逐漸地風(fēng)箏變小了,變成了一點(diǎn),最后連一點(diǎn)都看不見了。啊,我非常高興,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏放得是那么高!
看著風(fēng)箏在天空中消失了,我禁不住自豪地說:“你們看,我的風(fēng)箏放得有多高呀!你們能夠像我一樣放得那么高嗎?”引得過橋的人停下來看我,看我的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)6
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲,從草地傳來,原來是可樂、雪碧和我正在草地上放風(fēng)箏,我們玩得好痛快。
春風(fēng)拂面的周末,草地上放風(fēng)箏的人可真多。天空飄著各種各樣的.風(fēng)箏,歡快的小魚風(fēng)箏好像在水里游;長(zhǎng)著一對(duì)美麗翅膀的蝴蝶風(fēng)箏,就像在和白云姑娘跳舞;可愛的小鳥風(fēng)箏正自由地飛翔……它們恰似調(diào)皮的精靈,時(shí)而俯沖,時(shí)而向上,好不歡快。
“快!我們也來放風(fēng)箏!”我拿著風(fēng)箏線,可樂舉著風(fēng)箏喊:“我要放手了,你準(zhǔn)備好了嗎?”“我準(zhǔn)備好了!”我說完就開始向前奔跑,金魚風(fēng)箏在春風(fēng)姐姐的幫助下,飛上天了。我們高興得跳了起來?矗〗痿~風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),似乎在尋找伙伴。
呀,有一只五彩三角風(fēng)箏正沖這邊飛過來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原來是一個(gè)小男孩,正在放三角形風(fēng)箏,他用上吃奶的勁,終于把風(fēng)箏放上天空,他的爸爸對(duì)著他媽媽說:“看,我們的兒子的風(fēng)箏想去交朋友了!薄肮笨粗炜栈ハ嘧分鸨雀叩娘L(fēng)箏,我們開心地笑了。
慢慢地,放風(fēng)箏的人越來越多,各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色,原來空蕩的天空,現(xiàn)在變得絢麗多姿,像是給藍(lán)天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳,美麗極了。
一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏越飛越高。我望著風(fēng)箏,浮想聯(lián)翩,此時(shí)我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,一只自由自在的風(fēng)箏....
放風(fēng)箏三年級(jí)7
今天是星期日,早晨萬里無云。我們一家來到廣場(chǎng)上。
廣場(chǎng)有放風(fēng)箏的,有騎車的,還有溜冰的,好多人啊。我們也拿出了風(fēng)箏開始放。
爸爸拿著線,我拿著風(fēng)箏。
爸爸說:“一、二、三,放!
我就放開了手。
我們的.風(fēng)箏高高地飛了起來。
我激動(dòng)地大叫:“爸爸,你好棒啊!
放風(fēng)箏三年級(jí)8
星期六的上午,晴空萬里,微風(fēng)襲襲,三個(gè)小伙吃完早飯一起到公園的草地上放風(fēng)箏
哇草地上放風(fēng)箏的人可真多啊抬頭一看天上,各式各樣的'風(fēng)箏五顏六色的,有長(zhǎng)長(zhǎng)的"蜈蚣"紅色的"金魚",還有威武的"老鷹"風(fēng)箏,給人一種雄健勇猛的感覺甚至還有彩色三色形的風(fēng)箏呢
看著滿天的風(fēng)箏,小麗也迫不及待的放起了風(fēng)箏,在風(fēng)的指導(dǎo)下,美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于飛上了天空,蝴蝶風(fēng)箏可真漂亮一對(duì)美麗的翅膀在微風(fēng)里翩翩起舞。
你們也快來放風(fēng)箏吧,很好玩的,好呀,好呀,小明和小軍一起合作,小明一只手拿著線軸,另一只有拉線,小軍拿著燕子風(fēng)箏。
小明大聲喊"放開風(fēng)箏",小軍把風(fēng)箏使勁一放,只見它徐徐升上了天空。
遠(yuǎn)處的一家三口,他們已經(jīng)把風(fēng)箏給放到天上去了,小男孩拿著線軸飛快的奔跑著,那一陣陣歡快的笑聲,喚醒了春天。
今天玩得可真高興啊!
放風(fēng)箏三年級(jí)9
這個(gè)星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。
春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷,爸爸走過來推了推我:“你是來放風(fēng)箏的,還是來睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來,按照爸爸說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后,在爸爸的一聲“令”下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑。
“松手!”,我急忙松手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地上升!俺晒α耍 保腋吲d地一蹦三尺高。只見那美麗的'大風(fēng)箏,在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。
我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美麗”。
放風(fēng)箏三年級(jí)10
星期天,我的爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長(zhǎng)又細(xì)的'尾巴,可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高,我當(dāng)時(shí)想:“這風(fēng)箏我能放嗎?”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來,那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的指導(dǎo)下,慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了,我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,天空還有許多風(fēng)箏,有老鷹的,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興,不過跑得有點(diǎn)累,但從中我也知道,放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng),但技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧,你們說呢?
放風(fēng)箏三年級(jí)11
這個(gè)星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我們老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來,大家爭(zhēng)先恐后地把自己的`風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號(hào)”多威武啊!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
放風(fēng)箏三年級(jí)12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早。忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煸诓恢挥X中來到了,小草探出了它碧綠的小腦袋,鮮花盛開了,花朵五顏六色的,漂亮極了。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛著,天空一碧如洗,萬里無云。這么好的季節(jié),不去放風(fēng)箏太可惜了,當(dāng)然,我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)。所以,星期六,我約上林超、方月一起去平天湖放風(fēng)箏。
來到平天湖,那塊天空簡(jiǎn)直成了放風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛的“小金魚”,有勇敢高飛的“老鷹”,還有那長(zhǎng)著無數(shù)只腳的“蜈蚣”……它們恰似頑皮的'精靈,在同白云戲耍;它們拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了。
看別人放的風(fēng)箏飛得那么高,那么遠(yuǎn),心里可癢了,我們趕緊拿著我們的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏找到一塊空地。我讓林超端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏,我一邊放線,一邊往后退。等退到十幾米的時(shí)候,我大喊一聲:“放!”林超立刻把我的燕子風(fēng)箏扔向了天空,我連忙跑了起來。風(fēng)箏在我的牽引下飛得又高又穩(wěn),“燕子”的尾巴在空中翩翩起舞,可漂亮了。方月連忙讓我把她的風(fēng)箏也放起來,我自然要幫她,所以放起了她的蝴蝶風(fēng)箏,她可開心了!
今天,真是快樂的一天。
放風(fēng)箏三年級(jí)13
這個(gè)星期天,姐姐帶我去府山公園放風(fēng)箏。
我們來到公園,看見了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶,緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下,形成一道美麗的風(fēng)景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下,像天女散花。
到了一個(gè)空曠的地方,我和姐姐拿出了風(fēng)箏開始組裝起來。不一會(huì)兒,風(fēng)箏組裝好了,我們便放起風(fēng)箏來。我手里拿著線,姐姐站在高高的地方,一松手,風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起,我在公園的空地上拼命的奔跑著,一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風(fēng)箏,偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。
奔跑了一會(huì)兒,我和姐姐都有些累了,于是我把風(fēng)箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空,看著風(fēng)箏在空中自由自在飛舞。休息了一會(huì)兒后,我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)放。放著放著,忽然,風(fēng)箏掉了下來,卡在了樹枝里。我心里很慌張,急忙跑了過去,可惜我太矮了,使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風(fēng)箏。
我心想:去找個(gè)人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方,尋求她的.幫助。姐姐和我一起跑到樹下,她看了看情景,想了想,把我抱起來。我手一伸,就拿到了掛在樹上的風(fēng)箏。我對(duì)姐姐說:“謝謝你,姐姐!”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。
后來,我們?cè)诠珗@里逛了一圈,欣賞著秋天公園里的風(fēng)景,興高采烈地離開公園。
放風(fēng)箏三年級(jí)14
“草長(zhǎng)鶯飛月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了,白云在天上懶洋洋地飄浮著。草地上,許多小朋友在放風(fēng)箏,天空成了風(fēng)箏的海洋。
遠(yuǎn)處有一家三口,他們的風(fēng)箏已經(jīng)放上去了,是一個(gè)五彩三角形的風(fēng)箏,一個(gè)小男孩手拿風(fēng)箏線,歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他,他們仰望著天空,還在愉快地交談著,他們一定在夸孩子真棒吧!
近處有三個(gè)小朋友,是紅紅、剛剛、明明,明明說:“先放燕子風(fēng)箏吧!彼麄兺饬。
剛剛拿著線,明明拿著燕子風(fēng)箏,紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑,明明也跑,紅紅說“放”,明明用力一丟,誰知道風(fēng)箏沒有放起來。
他們又試了一次,還沒有放起來,他們差一點(diǎn)就哭了,紅紅說不要哭,我們?cè)僭囈淮巍?/p>
就這樣他們又試了一次,終于放起來了,他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風(fēng)箏放起來了,這次一下就放起來了。
你瞧,天上有一只兇猛的老鷹,顯得很威風(fēng),一只爬行的`蜈蚣搖搖擺擺,活潑的小金魚“游來游去”, 那個(gè)五彩三角形正洋洋得意地跳著舞呢……
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),風(fēng)暖洋洋的,最適合放風(fēng)箏,快約起來吧!
放風(fēng)箏三年級(jí)15
風(fēng)箏好似我生命的一部分,它精致,美麗,為我?guī)砹撕眠\(yùn),快樂!
我的風(fēng)箏是自己做的,是一只展翅的大鳥,它那寬闊的翅膀好似要飛上藍(lán)天,帶只我美好的愿望,飛上廣闊的藍(lán)天!那大鳥的顏色是我的幸運(yùn)色——藍(lán)色,從深到淺,從淺到深,一層一層的色彩鮮明,為此我花了不少的工夫,連我最喜歡的毛大衣也染上了藍(lán)色。在風(fēng)箏上還有我用銀色畫的星星,可漂亮了!在天空放風(fēng)的時(shí)候,它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運(yùn),美麗的'風(fēng)箏和我熟練的放風(fēng)箏技巧,我常在學(xué)校的比賽中獲的了不錯(cuò)的成績(jī),因此它又成了我的吉祥物。
風(fēng)箏不僅是我的吉祥物,還是我的知心朋友!“啥風(fēng)箏是你的知心朋友?”對(duì)!它就是我的知心的好朋友。在我不高興時(shí),在比賽中失敗時(shí)。是它,是它在廣闊的天空下風(fēng)翔,讓我知道,前面的路還長(zhǎng)著,那路是坎坷,艱辛的,這小小的挫折算得了什么,跌到了就站起來唄,努力才是最重要的!對(duì)!站起來努力,努力,再努力!
風(fēng)箏你是我的吉祥物,你是我的知心朋友,你是我生命的一部分,生命中不可缺少的一部分!