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(熱)忘不了作文14篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的忘不了作文,希望對大家有所幫助。
忘不了作文 篇1
今天,天空像一口倒扣著的大鍋,樹上的知了叫個沒完沒了。偶爾來一絲風,也沒有涼意。馬路上的車子簡直要被近乎烤化的瀝青粘住。
我和鄰居家的飛飛一起去菜市場玩。溜達著,一會兒的功夫便來到市場上。正當我和飛飛在菜棚里玩得起勁時,“干嗎?走?”的聲音從市場東北角的飲料攤上傳來!白,去看看!”飛飛拉著我不由分說地向吵架的地方奔去。只見在飲料攤邊一個穿花格衫的青年和一個外地人正展開激烈的舌戰(zhàn)!霸趺?汽水打開了,想溜?沒那么便宜!”穿花格衫的小青年叫罵著。外鄉(xiāng)人說:“我也沒說買,你就打開了!被ǜ裆赖那嗄曷犕旰螅瑥奈鞴蠑偵享樖肿テ鹨话训蹲,晃了兩下:“怎么著,要讓哥們兒親自下手把你開了?”看到這樣子我忙扯一下飛飛的衣襟說:“快走,待會要出人命了!憋w飛說:“要走,你先走!”我說:“我們?nèi)诵,無能為力!憋w飛果斷地說小“今天這事我就要管!闭f完,他朝拿刀子的青年走去,行了個隊禮說:“叔叔,是你先打開的,即使是他錯了,你也不該拿刀逼人!”花格衫青年見是個小孩,破口就罵了起來:“小赤佬,哪來的?快滾,還用你教訓爺們?”飛飛見狀,扭頭跑了,我以為飛飛是被嚇住了。誰知過了一會兒,從南邊走來一位市場管理員,旁邊還跟著一小孩。近了一看,原來是飛飛。飛飛指著穿花格衫的.青年說:“就是他!毙∏嗄暌灰妬砹耸袌龉芾韱T,剛才那種蠻橫的樣子已跑得不知上哪去了,灰溜溜地站在那兒不知所措,支支吾地話也說不清楚了。那個外地人也就離開了攤位……這時,市場管理員對飛飛說:“小朋友,謝謝你!
我呆呆地站在那里,望著眼前發(fā)生的這一幕,臉唰的紅了。
這件事給我的印象太深了,它讓我永遠也忘不了。因為它我受到了教育,懂得了一個道理:同壞人壞事作斗爭,護社會治安,才是個好少年。
忘不了作文 篇2
有人說,父愛是山,因為它沉重;有人說父愛是海,因為它深廣……但我要說,父愛重于山,深于海,因為辛勤、善良、負責都是它的代名詞!
那是一個風雨交加的夜晚,我突然高燒40度,整個人迷迷糊糊,神志不清,躺在床上的我發(fā)出了難受的呻吟。爸爸聽見了我的呻吟聲,連忙跑到我的房間噓寒問暖。他看到我虛弱的樣子,二話不說就背起我,打著傘往屋外沖。
外面雨傾瀉著,風咆哮著,天空中不時閃現(xiàn)著電光。我聽著雷電在天邊的`陣陣轟鳴,感受著父親背著我在雨幕里艱難地奔跑。他身上幾乎都淋濕了,我下意識把傘往他頭頂上微微傾斜,可父親把傘頂?shù)轿疫@邊,對我說:“你發(fā)燒了,身體很虛弱,不能淋雨,而我是大人,抵抗力比你們小孩子強!
雨越下越大,可爸爸的背脊依舊是那般的溫暖。我伏在爸爸的背上,感到十分安心。爸爸還時不時把我往上托一托,天很冷,但我卻感覺到有一股暖流在心底靜靜流淌。
突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸的背上又多了幾滴水滴,這水滴是爸爸的汗水,還是我的淚水,我已無法分辨了。腦海中閃現(xiàn)出一幅幅熟悉溫暖的畫面——運動場上的揮汗如雨,考試失利后的促膝長談,演講比賽時的肯定眼神,放學接送時的翹首以盼,餐桌旁的添飯加菜……
斗轉(zhuǎn)星移,冬去春來,我已慢慢長大,也漸漸明白了“愛”字的真正含義。
父愛是什么?父愛是一塊石頭,卻組成了巍峨壯麗的泰山;是一顆星星,卻組成了浩瀚無垠的宇宙;是一滴水滴,卻組成了奔騰不息的江河!生命不止,父愛不息!
忘不了作文 篇3
怎么也忘不了她那張鼓勵我的笑臉;怎么也忘不了她曾經(jīng)激勵我的語言;怎么也忘不了她對我的諄諄教誨……
有一次我沒有寫作業(yè),不愿意去學校,媽媽硬是拉著我往學校去。站在教室門口,我不知道該先邁哪條腿進去,也不知道該說什么,心里就像有一只小兔子跳來跳去,心臟都快跳到嗓門里了,我深呼吸,壯了壯膽,準備趁老師檢查其他同學作業(yè)的空隙,偷偷溜到座位強。突然,老師轉(zhuǎn)過頭叫住我:“你作業(yè)呢?”我嚇得手心淌汗,腳掌頭皮發(fā)麻,后背也開始冒起了虛汗,我支支吾吾的:我…我……最后,我咬咬牙豁出去了,伸出雙手閉著眼睛說:“老師,我沒寫作業(yè)了,您處罰我吧!”。我做好了心里準備,接受老師拿板子打我,罵我,說我的懲罰。這時,老師對我說:“放學后,到我辦公室里來一趟”。我想:慘了,老師一定會把我吊起來打的,唉,該來的還是會來,認命吧。
放學了,學校里冷冷清清,安安靜靜的.。我小心翼翼的走進辦公室,老師似乎等了我很久,我低著頭,渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣。然而,老師并沒有打我,罵我,說我,而是和聲和氣地說:”你不是經(jīng)常不做作業(yè)的孩子,這次沒做肯定是有原因,老師今天不問你原因,今天叫你來辦公室是想告訴你:犯了錯誤要勇于承認,并努力改正還是好孩子”。我含著眼淚望著老師使勁點了點頭……
這就是我的老師,我慈愛寬容的老師,我和藹可親的老師,我怎么也忘不了的老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我了,但我想對您說聲:“謝謝您,朱老師!”
忘不了作文 篇4
那天,我和幾個小伙伴一起走在放學回家的路上,我們蹦蹦跳跳,說說笑笑,心情格外舒暢。突然看見迎面走來一位老奶奶,一瘸一拐的,走起路來慢吞吞的,一副很吃力的樣子。
當我們與老奶奶擦肩而過的那一瞬,我忽然覺得老奶奶身上有一種非常頑強的意志,她似乎想堅持走完這艱難的一程。我們漸漸走遠了,突然聽到背后一陣痛苦的叫聲:“哎呀,我起不來了!”我回頭一看,那聲音是老奶奶發(fā)出的,原來她摔倒了。
此時,我心里格外緊張,心臟不斷地“怦怦”直跳,路旁沒有一個人扶起那位老人?匆娔俏焕夏棠唐D難地、一遍又一遍地、爬起來又摔倒,我心里很不是滋味,決定去扶她起來。但心里卻非常矛盾。去吧,又不好意思,怕有的人說我逞能說我顯擺,不去吧又覺得良心上過不去,心想,既然是一位優(yōu)秀少先隊員,又是學校里的大隊長,難道連這點助人為樂的小事都做不到嗎?一種強烈的責任感在我胸中涌起,我決定去扶起老奶奶,絕不能袖手旁觀。就這樣,經(jīng)過激烈的'思想折磨,我最終決定跑上前去扶老奶奶起來。這樣想著,我以最快的速度跑上前去,用我那小而有力的雙手扶起了老奶奶。老奶奶連連向我道謝,“孩子呀,謝謝你!謝謝你扶起了我。竟然是一個孩子扶起了我,多么好的孩子呀!好孩子呀……”我驕傲地說:“奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的!奶奶再見!”那一瞬,我心中涌起了一股暖流,那一瞬,我心中充滿了喜悅,那一瞬,我懂得了什么是援助,那一瞬,我知道了什么是關(guān)愛,那一瞬……
無數(shù)個那一瞬,集成了我對關(guān)愛的理解;無數(shù)個那一瞬,讓我心中充滿了自信;無數(shù)個那一瞬,讓我懂得了一個少先隊員的職責;無數(shù)個那一瞬,讓我悟出了幫助別人只需伸出你的雙手;無數(shù)個那一瞬……
忘不了作文 篇5
人的一生中,會發(fā)生很多的事,有美好的,也有痛苦的,有些會隨著大腦的記憶一直伴隨著你。美好的事能讓人回味一生,痛苦的事也能讓你刻骨銘心!我一直忘不了我曾經(jīng)所做的那件錯事 …… 佳佳和我是同桌,我們的父母在學校都是老師,我們在班里也都是優(yōu)等生,成績不分上下。那次語文測試,佳佳奪走了一向?qū)儆谖业墓谲,我心里很不是滋味,對她一直耿耿于懷?/p>
那天,我正在做作業(yè)。突然,不知怎么回事,她碰了一下我的手臂。頓時,我的作業(yè)本上留下了一道小尾巴,調(diào)皮的小尾巴好像眨巴著眼睛對我說:“呵呵,這下你沒有優(yōu)秀嘍” ! 我氣極了,沖她吼道:“你眼睛瞎了嗎?”“對不起,我不是故意的 !” 她一臉無奈,“你就是故意的,你想讓我的作業(yè)得不到優(yōu)秀,對不對?”我又用語言攻擊她!安皇沁@樣的,我真的不是故意的`!彼钡每煲蘖!澳憔褪谴嫘牡!”我大喊道。其實,我早就知道她不是故意的,只是,不知道為什么,我就是想找她茬兒。她的眼淚在那一瞬間決堤,涌了出來。
我竟然無動于衷,還心生一計。一會兒,我看見她正在認真地寫作業(yè),便使勁碰了下她的手臂,她的手臂一歪,和我一樣,作業(yè)本上頓時留下了一道清晰的劃痕,破壞了作業(yè)的美觀。我在得意地等待著她的發(fā)怒,結(jié)果,她什么也沒說,含著淚把那一頁紙撕了。
我原以為自己會因此心花怒放,可是,我發(fā)現(xiàn),我的怒氣、我的得意早已隨那張被撕的紙片煙消云散。
如今,我和佳佳分別已有四年了,可我忘不了她那含淚委屈的表情,忘不了她那寬闊的胸懷。在此,我好想問她一句:“佳佳,對不起,你在他鄉(xiāng)還好嗎?”
忘不了作文 篇6
在現(xiàn)實生活中,有著許許多多平凡的人,不驚天動地,但卻感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。
那是在兩年前的一天上午,放學后,我在等車,本來碧空萬里的藍天,還飄著幾朵白云,忽然,白云姑娘被趕走了,來了一群黑云姑娘;海水被污染了。霎烏云聚攏,電閃雷鳴,緊接著風雨交加。這時剛好車來了,真是不幸中的萬幸,我沒等車上的人下來,我便毫不猶豫地沖進車里。我投了幣,往后面走,車動了,我忽然看見站臺上有個書包。我摸摸肩膀,“哎呀,我的書包忘拿了!毙南耄骸败囎吡送h了,司機停嗎?停了后會等我嗎?”這時走來一位阿姨,她苗條的身材,三十來歲,濃濃的眉毛,高高的'鼻梁,流著烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她仿佛看出了我有心思親切地問我,我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機停車,車門一開,我便鉆進了風雨之中,我模糊聽到阿姨對我說:“小朋友,不要跑了,讓司機把車退回去,免得淋雨。不知道是雨聲淹沒了阿姨的話語。大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺,可要是司機將車開走了我非淋成個落湯雞不可?晌夷玫綍换仡^,車子在我面前,阿姨笑著對我說:“小朋友快上車吧!”我上了車,阿姨為我拭去頭上的雨水,理理我的頭發(fā),再拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時,我感到無比的溫暖,除了媽媽以外,我從受到樣母親般的,母親般的愛護。
后來車上有人為別的事爭執(zhí)起來,越爭越激烈差點動起手來。幸虧阿姨急忙阻止,并耐心的用而又感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的唇槍舌劍的勸說下,他倆和好了,相安無事了。
這只是一位售票員,但我覺得阿姨是的,她使我有一股的力量無時無刻感染著我。
忘不了作文 篇7
童年是一朵芳香四溢的花,是裝著無數(shù)小秘密的月光寶盒,是盛滿歡聲笑語的夢……童年是人生中最幸福的時光。
小時候,我覺得媽媽總是那么漂亮!她每天都要化妝,無論走到哪里總是那么引人注目。我羨慕極了,也想把自己打扮得嬌艷美麗。一天早上,我早早地起了床,坐在化妝臺邊,看著鏡子里的自己,再看看面前的化妝品,既激動,又興奮。我拿起粉底,直接用手在粉盒里使勁按了兩下,然后“撲”在臉上,咦!怎么白一塊,黑一塊,一點也不勻稱?我又拿眉筆在眉毛上描上濃濃的棕色,但兩邊不一致,左邊粗,右邊細。接著就開始畫眼影,我用筆把紅色,綠色,藍色……多種顏色混合在一起,畫了一雙“熊貓眼”。我在臉頰上又畫了兩個“小蘋果”,不過只有兩塊紅,剩下都是白色的。最后,我打開口紅,使勁地在嘴唇上涂啊抹呀,不一會兒,我的嘴唇紅得像根香腸!昂昧耍蠊Ω娉衫!”我歡呼雀躍起來,望著鏡中的自己,心里美滋滋的!
瞧!一粗一細兩道棕色眉,大大的熊貓眼,紅紅的小臉蛋,厚厚的香腸嘴。自我覺得美極了!便在客廳里悠閑地走來走去,唉!咋沒人來欣賞我呢!于是我又走下樓,期望別人看看我的`美麗。哦!我還沒穿高跟鞋呢!我又上樓,穿上媽媽的高跟鞋,屋里扭來扭去,忽然,一聲熟悉的開門聲在耳邊響起,我連忙坐在椅子上假裝畫畫,頭快貼著本子了,“不要看我,不要看我……”我心里忐忐忑忑地。
“王詩琪,快過來吃飯!,我惴惴不安地過去了,媽媽一看我這幅模樣,忍俊不禁大笑起來,接著又一臉慈愛而嚴肅地說:“天生麗質(zhì)才是真正地美!小女孩穿著得體、自然大方、講究衛(wèi)生、彬彬有禮、愛讀書、愛學習、樂于助人,就會贏得人們的喜愛和贊美!”
歲月匆匆,但童年時光難忘懷,那次“化妝”深深印在我的腦海里!那次“化妝”讓我明白心靈美是最高境界的美!
忘不了作文 篇8
你要是問我,我映像最深的人是誰?我會毫不猶豫地回答:那位男青年!他的行為讓我欽佩,讓我贊嘆,讓我驚奇。我,忘不了他。
星期一的早晨,陽光明媚,太陽公公露出笑臉,把溫暖的陽光灑向大地,我哼這小曲走在人來人往的公路上。一個T字形路口見到一位老人騎著自行車,慢吞吞的在路上行駛著,其速可與蝸牛相比;“呼——” 后面有一位男青年騎自行車疾馳著,這位男青年長得儀表堂堂,文質(zhì)彬彬,鼻梁上架著一副眼鏡,他背著書包,估計還是一位大學生呢。他來到T字形路口剛想右轉(zhuǎn),突然“卡郎”一聲,與老人撞個著!老人騰空而起,摔在地上,在痛苦地呻吟著;而男青年的.自行車嚴重變形,人左腿、左手擦傷,摔得渾身是泥,眼鏡掉在地上。我不由自主地停下腳步,心想:又有好戲看了。
誰知,男青年的舉動讓我大跌眼鏡:他迅速地趴了起來,顧不得拍泥巴,連眼鏡都不撿,就先把老人扶了起來,關(guān)切地問道:“您沒事吧?如果不是我騎單車騎得太快了,您也不會跌成這樣!”老人剛想指責這位男青年,見男青年者一道歉,怒氣瞬間煙消云散,忍著疼痛,擺擺手說道:“沒事沒事,你不要擔心我會不會出什么情況?窗,你也摔得很重!””不,您也摔得不輕呀!我送您去醫(yī)院好了!”“不用了,你騎自行車那么快,肯定遲到了吧?你還是去學校吧,免得耽誤了時間!”“不,我一定要送您去醫(yī)院!我不能丟下您不管!”說著,硬攙起老人,艱難地向醫(yī)院走去了。
沒想到,這位男青年用自己的道歉化解了這場風波。我,忘不了他,永遠忘不了可敬的他。
忘不了作文 篇9
我厭惡體育,因為我長得有一點胖,幾乎每一次體育考試都是不及格,而且我還認為體育沒有什么用,只是有一些喜愛體育的人才會在賽道上傻傻的跑著,然而就是一場偶然的比賽,雖說只有那短短的幾十秒,可我卻對體育產(chǎn)生了和之前完全不一樣的想法。
這就是2011年的世錦賽,在男子110米跨欄的比賽里。運動員一入場,全場的氣氛就開始活躍起來。特別是中國的觀眾,因為參加比賽的有被稱為”亞洲飛人“的.運動員劉翔。他曾在奧運會的男子110米跨欄比賽中,獲得了冠軍。并且還刷新了世界的最快的記錄。中國觀眾十分期待劉翔在這次比賽中,再次刷新男子110米跨欄比賽中的最快成績,成為又一個經(jīng)典。
比賽開始之前,每一個運動員都做起了比賽前的準備活動,有的運動員做伸展運動,有的運動員做跳躍運動,還有的運動員做振臂運動……他們都是為了在比賽中發(fā)揮出自己最好的水平。
比賽要開始了,運動員都上了起跑線,準備就緒后,裁判員打槍開始,個個運動員都像只剛剛離鉉的箭,從起跑線上跑出,在第一,二,三個欄的時候,劉翔都沒有明顯的優(yōu)勢,在第四個欄的時候,劉翔就有了一些優(yōu)勢,而在劉翔旁邊,來自美國的羅布斯在跨欄的時候十分順利,一直都緊跟在劉翔身后,而到了倒數(shù)第二個欄時,羅布斯突然出現(xiàn)失誤,腳絆在了欄上,把欄絆倒,這時劉翔的第一的的希望很大,但是在最后一個欄的時候,也出現(xiàn)了失誤,就在羅布斯要超過劉翔時,撞到了劉翔的胳膊。結(jié)果劉翔的了第三。可因為羅布斯撞到了劉翔,所以就取消了他的比賽資格。
只是我感悟到,體育不是沒有用,他可以鍛煉身體,為國爭光。所一定要多參加體育活動哦!
忘不了作文 篇10
最近幾天,班級里的同學一直在傳summer辭職了,我開始還不相信,可后來不得不相信這個事實。
summer是一名非常有意思的英語老師,是名師,還曾擔任學校的副校長。她頭發(fā)短短的,頭型有點長,每天穿著寬松、休閑的衣服和褲子,從不穿裙裝,戴著一副黑框眼鏡,有點像男的。她性格開朗,每天笑嘻嘻的,很受同學們歡迎。大家都很喜歡和她暢談。每周的晨會上,summer還會給全校同學講一個幽默益智故事。讓我想不通的是summer為什么要辭職?至少在目前她是多么成功。
summer曾教過我們班英語,她的課是在玩中學習,每節(jié)課都有精美的課件,好玩的教具,美味的零食,非常吸引我們。summer還會給我們上一些課外的知識,指導我們表演一些有趣的英語作品,非常有意思。因此,我們天天都盼著上summer的英語課?上乃哪昙夐_始她便不再教我們班,換教其他班級。我們的`英語老師換成從英國留學回來,碩士畢業(yè)的yoyo老師,即便如此,只要一遇到summer,我們都會朝她一擁而上,表示我們對她的喜愛……
可是現(xiàn)在,summer離開了這個校園,校園里就沒了有趣的課堂,晨會上也就沒了她講故事的身影,不禁讓人感覺失落落的。再見了summer,我們忘不了您這位可愛的老師。
我很想再與summer碰面,前幾天還在朋友圈里看到黃子劭去聽summer的講座,心里有點羨慕,好想見到幽默搞笑的summer。我也好想弄明白summer辭職的理由,她為什么就這樣悄無聲息地離開這個校園?我始終想不明白。我真地為summer的離開感到惋惜,再見了,summer!
忘不了作文 篇11
在一個星期五的上午,來我校的宜昌外國語實驗小學的幾位老師和同學要離開我們了,盡管我們相處的時間只有一天,卻給我們留下難忘的回憶。
我忘不了給我們上數(shù)學課的陳老師,也忘不了上英語課的陳老師,課堂上一直面帶微笑,親切地給我們講課,總是鼓勵我們不要膽小,總是鼓勵我們再想想。當我回答一個問題,總是夸獎我愛動腦筋,我覺得上課就像在做有趣的游戲,學得很開心。
我忘不了來到我們班體驗生活的兩個同學,口才是那么好。
高遠是這樣介紹自己的名字的:“我的名字有三層意思,第一:我的爸爸姓高,我媽媽是遠安縣人;第二:有句名言叫‘志存高遠’,爸爸媽媽希望我有遠大的志向;第三:因為站得高才能看得遠,爸爸媽媽希望我站得越高看得越遠。所以就給我取名叫高遠。”
柴婧如介紹自己的名字把我們都逗笑了。她說:“說起我這個名字的來歷,還有一個有趣的故事。聽爸爸媽媽說,當我還沒出生的時候,爸爸說如果是個男孩,就叫柴狼,如果是女孩,就叫柴華。我出生后,爸媽覺得很如意,所以就確定了一個‘如’,名字中間放一個什么字呢?一查字典,覺得“婧”字是美好的意思,所以就取名叫‘柴婧如’,我很喜歡我這個名字”
聽了他們對自己名字的.介紹,我真佩服他們。佩服他們愛動腦筋,連自己的名字的來歷都弄得清清楚楚,我要向他們學習。
我忘不了宜昌外國語實驗小學全體師生的關(guān)愛,給我們捐獻了許多圖書和學習用品,來我們學校體驗生活的學生代表,在離開我們學校的時候,又給我們贈送手套、筆、本子,我們都很感動。
分別的時候,我們都落淚了,是因為舍不得老師生動有趣的課堂,是因為舍不得表現(xiàn)精彩的小伙伴。
忘不了作文 篇12
我回了故土,路過那留給我傷痕的校園,枯黃的落葉躺得滿地。明天,看著本人的傷,早已康復(fù),但再去想當年苦痛的種種,卻又忘不了了。
推開帶著銅臭的門欄,樹上有青澀的果實,我踏著枯葉的尸骸,出來了。
“你回去究竟讀了沒有?”“有!”“多久?”“三非常鐘吧……”我又在英語教師面前說謊了。山一樣高不可攀的英語語法,和數(shù)不清的單詞壓得我喘不過氣來。每天的英語小測,沒完沒了的補測,讓我如坐針氈。明天我仍又被留下補測,承受“拷問”。紅著手走出辦公室時,校園已是空蕩,我沒有擺脫后的酣暢。在傍晚,在太陽的余暉中,踏著敗葉的殘骸落寞的分開。我覺得本人也是躺在外面的一卷敗葉吧,雖然也羨慕樹上少有的`幾個通透的果實。
甜美長久的夜,暖和的家,我可以看看電視,承受急救了。“作業(yè)做完了嗎?”家人問。我搖頭,面前卻冷得刺骨。我再無意情去玩味那低級興趣,英語單詞又顯現(xiàn)在我的腦海,嗚呼!我忘不了。
我還有什么可說呢?那么,走吧。
新的學校,也無非那樣,仍是銅臭,只是少了許多枯葉的尸體。飽滿的果子使枯葉們變得多余,風刮走了一些,刮到哪里?我不曉得,但自在了,只惋惜離了大樹的葉,自在又如何?另外一些,被環(huán)衛(wèi)工人掃走了,聽說指導視察,覺得不美觀,提了一二建議。
我終于沒有被吹走或被掃走,也與果兒們高掛在樹上了,不過,掛在了圣誕樹的底端。校長說:“大家要努力往上爬,只要到了下面,你們才干……”于是,我們都往上爬,踩著枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果,它們一個個低愣著頭,或煩惱,或懊悔,或更腐朽了,沒有暮氣,死寂著。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。
可怕呵!我驚心動魄,誰培養(yǎng)了這么多的尸骸?我忘不了本人曾躺在那外面,我再不情愿去攀這圣誕樹的頂端了。
那么,走吧,去哪里呢?給我自在,又到哪去尋真知呢?
忘不了作文 篇13
風景如畫的松小,兢兢業(yè)業(yè)的老師,團結(jié)友愛的同學,敬業(yè)的保安叔叔,辛勤的清潔工人......感謝你們五年來一直陪伴著我成長。今天我即將離開這里,學校的一件件往事在我腦海里重放了一遍,戀戀不舍之情油然而生......
忘不了,熱鬧的校園。操場上,我們一起跑圈的美好時光和一次次友誼的'籃球比賽,它見證了我們友誼和快樂;走廊上,我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧,它象征著我們的友請與淘氣;教室里,有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫字聲,那是我們知識的力量。
忘不了,溫暖的教室。和同學們一次次討論,一次次的表演,同一小組互相打氣,互相鼓勵。大家的一次次幫助,一句句安慰,一個個微笑,都融進了我們心中。我們已經(jīng)建起友誼的橋梁。五年來,有的興趣和我一樣,他們是最好的朋友,我獲得真正的友誼。
忘不了,鍛煉的場所。讀書節(jié)《竹韻悠揚》的練習、彩排及表演的場景,那是提升我的儒雅與文雅氣質(zhì)的很好鍛煉。我上課有時不認真聽講,開小差作業(yè),搞小動作。到了下課作業(yè)或不會寫,或?qū)懙煤荞R虎,老師總是不厭其煩地犧牲業(yè)余時間輔導。新學期,就在老師不斷鼓勵我,我把成績提上來了,我卻......
團結(jié)友愛的同學們,盡職盡責的老師們,你們一舉一動,一顰一笑將化為一本書印在腦海里。你們早已成為我心中不可或缺的一部分……
五年的相處,馬上要分離。在此,請讓我虔誠地道一聲:再見了,團結(jié)友愛的同學們,再見了,盡職盡責的老師們,再見了,陪伴了我五年的母校......
忘不了作文 篇14
“梁山結(jié)義好漢幫,一百單八有名聲。路見不平拔刀助,殺富濟貧藝最精!边@首詩贊頌了梁山一百單八將殺富濟貧的故事,然而當我放下《水滸傳》這本書時,卻只忘不了他——李逵。
這個粗鹵莽撞,有情有義,殺人如麻的大漢在宋江面前卻像一個孩童一樣。他和其他上梁山的好漢不同,他只是為了“快活”,他生割了黃文炳后稱“吃我割得快活”,他屠了扈三娘一家后道“吃我殺得快活”,他殺人不是為了復(fù)仇,更不是出于戰(zhàn)陣廝殺的.需要,而僅僅是為了快活!
他對宋江的情感,不只是“領(lǐng)導與被領(lǐng)導”,也不像是兄弟之情,而更像父子之間的情感。他對宋江的那種依戀,即使知道了宋江要他死,他也沒有半句怨言,只想到要和宋江葬在一起。就算是這樣,他也容不下宋江的錯,在他得知宋江做了傷天害理的事時,差點把宋江殺了,事后得知是一場誤會。
俗話說“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處!闭俊端疂G傳》,沒見過李逵哭,但是當他的副手,鮑旭在對陣石寶時,被石寶一刀砍為兩段,李逵知道后卻痛哭流涕,后悔去打石寶了。
而關(guān)于李逵,最耐人尋味的莫過于他大鬧壽張縣了。他鬧到了壽張縣縣衙,那知縣聽說李逵來了,早就不知去向!李逵穿上官袍,問道:“我穿上和不合身?”那些衙役連聲說道:“十分相稱!”于是他就裝模作樣地拍了一下桌子,問:“怎么沒人來告狀?”一個衙役說:“頭領(lǐng)坐在這里,誰敢來告狀?”于是李逵就讓兩個衙役來裝做告狀的來告狀,這樣,兩個衙役就來告狀了,引得百姓都來看,甲說:“他打我!”乙說:“他先罵我,我才打他!崩铄诱f:“哪個是挨打的?”甲說:“是我!崩铄诱f:“那個打人的是好漢,先放了他去。那個不長進的,怎地挨人打了,與我枷號在衙門前示眾!”于是李逵便心滿意足地走了,引得百姓大笑,看到這里,讓我忍俊不禁。李逵,這個可愛的角色,讓《水滸傳》蒙上了一層喜劇色彩,讓我難以忘懷……