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歲月的痕跡作文

時(shí)間:2023-12-20 01:05:45 好文 我要投稿
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歲月的痕跡作文(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的歲月的痕跡作文,希望能夠幫助到大家。

歲月的痕跡作文(熱)

歲月的痕跡作文1

  雁過留聲,人過留名。時(shí)光飛逝,留下了歲月的痕跡。從嗚嗚的哭啼,到咿咿呀呀的學(xué)語;從活潑天真的幻想,到靜靜的進(jìn)入思考;從頑皮的翻墻上樹,到安靜的坐在課堂;從愛翻童話,到酷愛小說;隨著時(shí)間的流逝,我們慢慢長(zhǎng)大……

  回首品味我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,哀哀樂樂,無不都酸里帶甜,苦里滲香,回首凝望我們走過的路,不知怎么,這一路上到處都有我們由小變大的腳印和足跡,哦,原來是歲月記載的,我們成長(zhǎng)的痕跡……

  伴著一年年春夏秋冬的周而復(fù)始,看著花開花又落,想著遠(yuǎn)方的渴望,我們一直在路上。旅途中的歡聲笑語,悲傷離合,裝飾、點(diǎn)綴著我們的生活,每一次的停留,都是我們心靈棲息的驛站和歸宿,啟程的時(shí)候,一切將都不復(fù)存在,留下的也只是歲月飛逝的痕跡。

  清晨,我們凝望著藍(lán)天,對(duì)著朝陽說出我們每一天的愿望;中午,我們沐浴著陽光,對(duì)著大地說出我們那時(shí)我們的想法;傍晚,我們欣賞著彩霞,對(duì)著夕陽大聲唱出我們的心聲……我們生命中的一天就這樣的告一段落了。

  “歲月是一條不太平坦的單行道,無論怎樣都必須繼續(xù)前行”,是啊,我們的生命旅程會(huì)有許多的挫折和無奈,但要堅(jiān)強(qiáng),不向命運(yùn)低頭,并盡心盡力地去做好自己應(yīng)該做的事情,真心地去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)小生靈,讓心靈指揮著我們思想和前進(jìn)的方向,不要因?yàn)橥饨绲囊蛩,而改變自己的心聲和愿望,我們要永葆純真的自我,一直微笑地繼續(xù)我們的人生旅途,讓完美成為我們走過的歲月的寫照。

  “一生要走多遠(yuǎn)的路程,經(jīng)過多少年才能到達(dá)終點(diǎn),夢(mèng)想需要多久的時(shí)間、多少的汗水,才能慢慢實(shí)現(xiàn),天地間任我展翅高飛,誰說那是天真的預(yù)言,風(fēng)中揮舞狂亂的雙手,寫下燦爛的詩篇,不管有多么疲倦,潮來潮往世界多變遷,迎接歲月,為它奉獻(xiàn)一生。一生要走多遠(yuǎn)的路程,經(jīng)過多少年才能走到終點(diǎn),孤獨(dú)的生活很需要時(shí)間,只要肯期待,希望不會(huì)幻滅……”一首歌的歌詞詮釋了“生命不息,生活不止”的意義,我們每天奔波在上、下學(xué)的路上,時(shí)光歲月就好像把我們遺忘在那個(gè)無人問津的角落里,不曾過問。但我們卻依舊用激情和青春捍衛(wèi)著被遺棄的尊嚴(yán),夢(mèng)想總是那么遙不可及,但青春卻不曾放棄,仍然如同洶涌澎湃、川流不息的瀑布一樣向前不停的'追趕,就在這時(shí),歲月消逝的痕跡讓我驀然醒悟了十個(gè)大字——“永不放棄,堅(jiān)持就能成功”。

  歲月的痕跡是一個(gè)人歷經(jīng)滄桑,克服挫折的見證,是一個(gè)人不斷走向成熟的記錄,是一個(gè)人生命之花綻放的軌跡,是一個(gè)人收獲人生的足跡,是一個(gè)人一生的寫照,它正揮灑著自己獨(dú)特的墨水,記載著我們走過的歷程……

  哦,歲月是一部相機(jī),拍攝著我們的成長(zhǎng);歲月是一幅畫卷,描繪著我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;歲月是一本日記,譜寫著我們創(chuàng)造的輝煌。歲月用自己的流逝,為我們記載了一段段美好的回憶……

歲月的痕跡作文2

  澄澈的夜空,繁星滿天。倏忽間,一顆流星劃過,瞬間消失在渺遠(yuǎn)的天際,是那樣的迅疾,悄然如時(shí)光的流逝。

  曹操曾感嘆人生苦短,吟唱出“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多”的感慨;陶淵明曾悲嘆時(shí)光蹉跎,發(fā)出“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的勸勉;岳飛有感時(shí)光易逝,沉吟出“莫等閑,白了少年頭,空悲切” 的勸誡。歲月匆匆,在人們不經(jīng)意間悄然逝去。盡管時(shí)光匆匆,總能在歲月的磨盤上留下難忘的痕跡。

  回首童年的時(shí)光,調(diào)皮的我們經(jīng)常玩到天黑也不知道回家。還記得,小學(xué)的時(shí)候,同桌的橡皮擦不知怎么回事出現(xiàn)在我的文具盒里,同桌便誤會(huì)我是小偷。我不服氣,和她大吵起來。班主任把我們叫到辦公室里。老師說的那句話至今我還記憶猶新,“人與人之間需要寬容,原諒一個(gè)人的過失,是一種高尚的.善意!痹诳纯刺欤纯吹,你會(huì)發(fā)現(xiàn)退一步真得是海闊天空。人與人之間學(xué)會(huì)了寬容,會(huì)將彼此的距離拉得更近。那一刻我恍然大悟,在我的記憶深處留下了難忘的回憶。

  我坐在這里,在記憶的大海里,找尋著一些讓人回味的故事,想尋找一些安慰自己的力量,給自己找一些微笑的因子。平靜下來,我一臉悲傷,笑容牽強(qiáng)。我不得不承認(rèn)曾經(jīng)的曾經(jīng)已不屬于我,屬于我的是那些似有似無的青春的痕跡。時(shí)光不算太倉促,終究會(huì)留下一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)境。也許這樣很好,一個(gè)人暫時(shí)的失敗,不牽連其他人,從失敗中重新站立起來也是一種成功。有夢(mèng)想和希望是迷惘時(shí)最后的念想。一個(gè)人呆著,他能讓人感覺時(shí)間永恒,卻又那么稍縱即逝。

  不知不覺,十七歲的歲月已離我遠(yuǎn)去,時(shí)光就這樣匆匆流逝,我卻還在原地不知何去何從,找不到方向。以前不知道時(shí)間的珍貴,總認(rèn)為還有很多青春可以供自己揮霍,F(xiàn)在突然感覺時(shí)間像一陣風(fēng),來無影去無蹤。不愿浪費(fèi)分分秒秒,因?yàn)槲疫有很多事情等著去完成,我有我最現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),我有我的夢(mèng)想和追求。我要為我的夢(mèng)想而拼搏奮斗,緊緊抓住時(shí)間,給將來的自己留下最美的回憶。

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)世上最無情的是時(shí)間,歲月悠悠,流年似水,不曲折,不轉(zhuǎn)彎,不后退,在我們睡著和休息的時(shí)候,它駕馭著快馬飛奔而去。我甚至不敢相信,小學(xué)發(fā)生的事情仿佛就在昨天,歷歷在目,一睜眼,我卻已是一名高中生了。隨著年齡的增長(zhǎng),各種各樣的煩惱也紛至沓來,他們像霧,像風(fēng),像雨,纏著你不放,F(xiàn)在的學(xué)生都在為作業(yè)太多,上課聽不懂,單詞記不住而煩惱,甚至想放棄學(xué)業(yè)。這些煩惱真的讓他們苦悶嗎?殊不知煩惱從來不會(huì)自己找上門。正因?yàn)橛羞@樣的煩惱,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,才學(xué)會(huì)了拼搏與刻苦。

  葉子的命運(yùn),無論怎樣千轉(zhuǎn)百回也無法抗拒季節(jié)的輪回,它用最珍貴的生命滋潤(rùn)了大地。往事如煙,歲月留痕。流走的年華告訴我們,前方的荊棘不會(huì)減少,面對(duì)旅途的坎坷我將更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),努力拼搏,在成長(zhǎng)的路途上留下我青春的足跡。

歲月的痕跡作文3

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,戊戌年的開始,意味著年輕的我們又贏來了一個(gè)新的人生起點(diǎn)。

  十八歲的我也明顯感到自己身上的狠勁在慢慢的由醞釀即將變成爆發(fā)。于我而言,年味不再是煙花味,不再是佳肴香,更不是團(tuán)圓氣氛,而是我自己對(duì)自己未來的一種醒悟。它有著冰雪消融之后的冷清,有著落花流水纏綿的激情,更有著萬物復(fù)蘇之時(shí)的那種生命的生生不息。

  正月里來走新春,六月初始迎高考。新的一年是狗年,新的一年給我的感覺是與眾不同,新的一年是蛻變。和以前過年一樣的是,家里會(huì)坐在一起吃團(tuán)圓飯,在一起嗑瓜子,在一起看春晚,當(dāng)十二點(diǎn)新年的鐘聲敲響時(shí),我們一家人會(huì)放出一年伊始最響的禮炮,它沖往黑夜之中,綻放出耀眼的光芒。而與以往不一樣的是,團(tuán)圓飯是一起做的,嗑瓜子和看春晚越發(fā)和諧有趣,而禮炮熱烈的綻放讓我看到的是未來人生新征途的希望。我真切的感到自己長(zhǎng)大了,褪去了以前的幼稚與懵懂,迎來了現(xiàn)在的成熟和理智。因?yàn)槲抑溃衲晔桥c眾不同的一年。去年的征途讓自己失敗而歸,重?fù)?dān)全部壓在了今年。“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”,在以后還會(huì)有無數(shù)個(gè)所謂的“今年”接踵而至。而在時(shí)光的大遷徙中,一個(gè)“今年”有一次又一次屬于“今年”的任務(wù),想了想,明年的這個(gè)時(shí)候又是所謂的“今年”。人的一生,又有多少個(gè)類似的“今年”在等待著我呢?未來的變數(shù)太大了,我也說不清楚,但是我知道只有“回顧昨天,把握今天,展望明天”才是我在今年應(yīng)該做的。也許,這就是年味所帶給我的一種悄無聲息的感觸吧!

  “年味”在許多人眼里是“人多了才慢慢溢出來的人情味”,這樣的年味確實(shí)是很濃郁的,想想:一大家子聚在一起吃團(tuán)圓飯,有事沒事地會(huì)蹦出許許多多的話題,然后滿桌子都被笑聲包圍,把充滿年味的氣氛吵熱。年味即是人情味,人情味則是家人與家人之間的相互理解,相互溝通,而理解與溝通似乎在平常是很難實(shí)現(xiàn)的,但是在新年之時(shí),溝通和理解似乎又都不成了問題,這就是年味在起作用了。我也嘗試著和我的爺爺溝通起來,說起了自己的.以前、現(xiàn)在和未來。我說:“其實(shí)我對(duì)未來的生活挺迷茫的”“以后的變化很大很大,很多東西啊,都是說不準(zhǔn)的,根本不需要太在乎今后的事,這人吶,有的時(shí)候該目光短淺就要目光短淺,而到了該眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)候就應(yīng)該眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)。”這只是聊天的一小小部分,卻讓我覺得這次溝通所帶給我的,不是單純幾個(gè)紅包可以替代的,它帶給我的是充滿年味的對(duì)人生的理解。

  我想,今年的“年味”與眾不同之處便是在這了吧!

  時(shí)光荏苒,光陰不再,十八歲少年也將隨著年味的逐漸消散而逐漸成為一個(gè)有能力上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士,邁入人生的新征途。于是,我笑著對(duì)自己說了一句:“光哥,到了該奮斗,該承擔(dān)的時(shí)候了”

歲月的痕跡作文4

  20xx年,世界的科技進(jìn)入巔峰時(shí)期,所有的科技快速發(fā)展,這是人類根本想象不到的。

  20xx年,VR技術(shù)普及,連一般收入都家庭都能人手一個(gè)VR眼鏡。幾十年的努力,VR技術(shù)再度上一個(gè)層次。而我們的故事,則是從這里開始……

  這個(gè)故事的主人公,是一個(gè)已經(jīng)70歲的老奶奶,除了看上去有一點(diǎn)老,但實(shí)際行動(dòng)和中年人差不多。

  當(dāng)時(shí)的科技,人類的平均壽命普遍提高,除非一些特殊原因,在正常老死的情況下,平均壽命已經(jīng)達(dá)到九十多。

  老奶奶來到一個(gè)全新型VR展覽館,原本只是來散步的老奶奶被意外抽中了體驗(yàn)者。

  “我們的五感VR是指玩家在是使用時(shí)能夠?qū)τ谖鍌(gè)感官全面操作,使玩家擁有真實(shí)的感受,而且玩家可以通過自己記憶里的景象,重溫自己從前的經(jīng)歷。因?yàn)槲覀冞@是展示,所以我們會(huì)將VR里的畫面展示給大家看!惫ぷ魅藛T介紹道。

  “好……”

  老奶奶戴上眼鏡坐到椅子上,老奶奶再睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)十二三歲的.小姑娘,她看了看鏡子里的自己,是幼時(shí)鄰居家的大姐姐,因?yàn)榧依餂]人,就經(jīng)常來自己家玩。這個(gè)還能變成別人嗎?

  她按照記憶來到這個(gè)自己熟悉的家。她看到一個(gè)女人正在做著飯,是自己的媽媽,那時(shí)還那么年輕……

  “思琴來了!你先幫阿姨帶下妹妹好不好,阿姨要做飯。”

  “好!

  她走到房間,看到那個(gè)嬰兒時(shí)期的自己,是七十年前啊,她記得這段還是很久以前媽媽給自己講過,沒想到居然還能這樣……

  不久后,飯做好了,她坐在餐桌上看著簡(jiǎn)單的二菜一湯,心底流出一股暖流。她拿著筷子,遲遲沒有動(dòng)手,不是她不想,而是她已經(jīng)足足十多年沒有吃過中餐了,連筷子怎么拿都快忘了。

  她吃下去的第一口,眼淚差點(diǎn)就要留下來,這個(gè)味道,她已經(jīng)二十年沒有再嘗過了。媽媽看到她愣在那里,問,怎么了?

  “沒,就是感覺阿姨你今天做得太好吃了!”

  “是嗎,那你得多吃點(diǎn)!彪S后,她又嘆了一口氣,說:“要是心悅以后也能像你這樣每天都是笑著,多說說話就好了,我就是怕她像她哥哥一樣書又讀不好,話又不會(huì)說。”

  她看到了自己媽媽都眼底盡是寵溺和擔(dān)憂,在她記事以來,從沒看見過這樣都媽媽。

  “一定的!”確實(shí),她每天都在笑,可是她暗地里卻在哭……

  這一個(gè)片段之后,她的時(shí)間也就到了,她摘下眼鏡的那一刻,流下了淚,初中之后從不為媽媽流下的淚,流下了……

  她直奔墓陵,自己媽媽的墓地,才發(fā)現(xiàn),墓地上的照片和VR體驗(yàn)時(shí)沒什么區(qū)別,但是,卻多了幾道皺紋,是歲月蹉跎的痕跡,歲月不饒人的痕跡……

歲月的痕跡作文5

  在身邊,有清凌澈水,是你不曾注意的過客。當(dāng)我們已經(jīng)淡忘了什么……

  那是一個(gè)冬天,大雪紛飛。當(dāng)你出來想要為家人買幾個(gè)熱乎乎的包子時(shí),看到人行道旁有一位摔倒的老人,你連忙跑過去扶起她,她說了聲謝謝。

  偶然在商店中看到一個(gè)哭泣的孩子,身邊沒有家長(zhǎng),也許是跟媽媽走散了。你連忙買了一根棒棒糖,走過去送給他,逗笑他。這時(shí)候一位年輕的婦女走來,急切的尋找著什么,那個(gè)孩子喊了一聲媽媽。婦女領(lǐng)走了孩子,走前不忘回頭,送給你一個(gè)感恩的眼神。

  在公共汽車上,人多而又雜亂,就在這時(shí)上來了一位殘疾人,還他的家屬。所有人當(dāng)做沒注意,和你一起搶到座位的姐姐還在悠閑的看報(bào)紙。旁邊的`大哥猶猶豫豫的起身又坐下,而你已經(jīng)微笑著說了一聲“請(qǐng)坐”,那個(gè)殘疾人的家屬也還了你一個(gè)微笑。

  感恩,從你的指縫間劃過。

  實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們都在用心制作復(fù)雜的標(biāo)本,嚴(yán)肅的老師在同學(xué)們身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就在這時(shí),不知是誰大叫了一聲:快看,小芝做出來了!同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來朝你的地方張望。老師走過來,拿起你的作品,看了又看,說:不錯(cuò),你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。聽到了老師的夸獎(jiǎng),你高興的瞇起了眼睛。

  希望工程捐助活動(dòng),看別的同學(xué)手里都拿著十元二十元,而你的手里只拿著一元錢。同學(xué)們都嘲笑你,說你沒有愛心,但只有你知道家里其實(shí)并不富有,理解父母的錢來之不易,但你還是很痛苦,因?yàn)槟阌X得一元什么都做不了。

  這時(shí),一為老爺爺走過來說:一元錢可以為災(zāi)區(qū)的孩子買一支筆,不然沒有筆怎么寫字呢?你慢慢抬起頭,因?yàn)槟愕哪樕嫌泄獠,有笑容?/p>

  一次小考后,同學(xué)們都在唉聲嘆氣,因?yàn)樗麄儾粫?huì)題太多了,當(dāng)然你不會(huì)題也不少。但你的臉上并不跟他們一樣暗淡,而是陽光明媚。同學(xué)們都罵你傻,而你卻說:老師不是說從下次開始考試分?jǐn)?shù)要比上一次分?jǐn)?shù)高嗎?那下次的結(jié)果不就會(huì)更好嗎?同學(xué)們豁然開朗,雨過天晴,都說你這個(gè)白癡怎么這么聰明,然后跟著你一起哈哈大笑。

  愉快,從你的頭頂越過。

  你的手扶過回憶的像冊(cè),上面是你小時(shí)候的樣子,抱著你的人,是慈祥的奶奶。你很懷念她。奶奶有心臟病,而你小的時(shí)候并不知道這些,時(shí)常跟她玩消失,很晚都不回來。奶奶不知道,還以為你丟了,哥哥開玩笑說你可能騙子拐走了,奶奶當(dāng)真了,竟暈了過去。后來奶奶心臟病突發(fā),在你心里留下了遺憾,你復(fù)雜的看著照片。

  因?yàn)槟愠煽?jī)的優(yōu)秀,一次期末考試前,老師對(duì)你寄予了很大的希望,家長(zhǎng)給你規(guī)定了一個(gè)在你看來完全可以達(dá)到的分?jǐn)?shù)。你當(dāng)時(shí)發(fā)誓你肯定能完成任務(wù)。而考試結(jié)果出了后你確大吃一驚。跟家長(zhǎng)規(guī)定的靠分相差13分,而你也從第一名越到了二十一名。仔細(xì)看了一下試題,全都是粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤。你覺得世上不應(yīng)該沒有后悔藥。

  時(shí)間,從你的身邊穿過。

  這就是歲月,你自己的歲月,有苦有樂。就算你再怎么淡忘這些,也會(huì)在你心里留下無法扶沒的痕跡;ǖ暮圹E,花的青春,花的歲月。

  歲月,從你的心里流過。