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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-12-20 21:58:48 好文 我要投稿
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(必備)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  晚上,我脫衣服準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,我聽到了“噼里啪啦”的'聲音,第二天早上,我起床問媽媽,媽媽說這叫靜電,媽媽還說有一個(gè)實(shí)驗(yàn)里面包含靜電,我想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:尺子,小紙片,布,首先拿布把尺子擦一擦,要用塑料的尺子,再把尺子放到小紙片上方,可是我做失敗了,做第二次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候還是失敗了,第3次又失敗了。失敗了三次,我很不開心,我有點(diǎn)灰心喪氣不想再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了,這時(shí)候,媽媽過來了,我就問媽媽,媽媽說要抓緊尺子,快速摩擦,時(shí)間要長(zhǎng)一些,我按照媽媽說的方法再來一次,我竟然做成功了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  要問我最喜歡做什么,悄悄得告訴你,我最喜歡的是吹泡泡。那天,科學(xué)老師教了我們配泡泡水。

  當(dāng)天中午一放學(xué),我就急忙趕回家,把書包往床上一扔。找來一個(gè)水瓶,往里面加上水,在放一些洗衣液和洗衣粉,擰緊瓶蓋,使勁搖晃,直到出現(xiàn)白沫。拿出一根吸管,沾了一些使勁一吹,只見一串串五顏六色的'泡泡就產(chǎn)生了,看著五顏六色的泡泡我忍不住用手去接,泡泡一接觸到我的手就碎了,真是太脆弱了!我又沾了一些使勁吹,泡泡就飄散開來,有大有小,大的乒乓球,小的像珍珠一樣,有的升上天空,有的飛到我的鼻尖和我做游戲。微風(fēng)吹過,它們漫天飛舞,好看極了。

  我喜歡泡泡,因?yàn)樗娴暮苊馈?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  絢麗的燈光,靈動(dòng)的音樂,跳躍的水柱,營(yíng)造出美輪美奐彩虹般的噴泉,這是廣場(chǎng)和公園才能見到的景象。

  一天,我聽說只要在水里加入一些東西,就能讓水變成噴涌的`噴泉,這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了!于是,我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)前,先要準(zhǔn)備好材料,需要用到的材料有:攪拌棒、攪拌勺各一支,半杯清水,少許色素,適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。

  實(shí)驗(yàn)正式開始,先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著,再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦,小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦,聽到泡泡聲,聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進(jìn)去。一場(chǎng)泡泡聚會(huì)開始了!

  小精靈們玩的開心,我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了,1分鐘過去了……水一直沒有動(dòng)靜,我心想:實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗了呢?我正難過時(shí),水一下子就涌了出來,然后越涌越多。哇,成功了!我的心情像一道扒開了烏云的陽(yáng)光,直照心底,既興奮又喜悅!

  做實(shí)驗(yàn)可真有趣!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備材料:一張紙,一個(gè)玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒?jié)M水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過來。

  我第一次失敗了,水流了出來。第二次也是一樣,我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的.時(shí)候,我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)?zāi)敲措y,我做的實(shí)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單,科學(xué)家都能堅(jiān)持,我為什么不能堅(jiān)持呢?想著,我便又開始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了。

  過了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,紙片把水頂住了,實(shí)驗(yàn)成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰(shuí)用魔法把紙定住了?我上網(wǎng)查了一下,原來是大氣壓力搞的怪。

  從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個(gè)厲害的魔法師。

  我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗群猛妫帜茏屛以鲩L(zhǎng)知識(shí),同時(shí),還讓我懂得了:“世上無難事,只怕有心人”的道理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  最近我在電視上看到了一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn),所以我決定親自來做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先我們要準(zhǔn)備一只白板筆、一面鏡子和一盆水。接著我們的'白板筆畫家就要在鏡子上開始作畫了。只見不到一分鐘白板筆畫家就把畫畫好了。隨后,我的小鏡子就跳入了水中,它就像一個(gè)落水的小朋友不停地?cái)[動(dòng)著雙手。這時(shí)我就在想:小鏡子這么用力地?cái)[著水,上面的畫應(yīng)該馬上就會(huì)浮到水面上了吧!可這時(shí)小鏡子卻讓我失望了。哎!畫一點(diǎn)也沒有浮起來。于是我便用手搖了一下小鏡子,繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著小鏡子。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,終于白板筆畫家畫的畫浮在水面上了,我用手輕輕地碰一下,覺得真神奇!

  雖然此次實(shí)驗(yàn)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),但我還是感受到了實(shí)驗(yàn)的樂趣,也讓我明白了做一件事情一定要有耐心,堅(jiān)持下去才會(huì)取得成功。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  今天,媽媽對(duì)我說:“我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”實(shí)驗(yàn)的名字叫“盔甲水袋”。

  我們分工合作,媽媽找了一個(gè)袋子裝了半袋水,我找來十支鉛筆。我們的實(shí)驗(yàn)就開始了,我把一支支鉛筆輕輕的插入水袋,插入第三支的時(shí)候,筆掉了下來,水嘩啦啦一下流下來。我嚇了一跳,媽媽想了想,說:“筆太鈍,把水袋戳破了,要找頭尖尖的鉛筆才行!

  我們又重新找了水袋和筆,我把六支尖頭鉛筆輕輕的插進(jìn)去,我們的實(shí)驗(yàn)成功了,我和媽媽開心的大叫起來,插滿鉛筆的'水袋看起來像一只刺猬。我很好奇的問媽媽:“這次水為什么不會(huì)流出來?”媽媽百度了一下回答:“塑料是長(zhǎng)鏈高分子聚合物,在自身的彈性限度內(nèi)仍有良好的彈性。當(dāng)尖銳的鉛筆穿過水袋后,破口處的塑料會(huì)緊緊收縮而箍住筆桿,達(dá)到密封效果,不使袋中的水泄漏!

  我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩,我以后還要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  星期三第三節(jié)課是科學(xué)課。老師說:“這節(jié)課我們來做實(shí)驗(yàn)——燒手絹!

  “首先,我們需要手絹一條,食用水250毫升,酒精300毫升,火柴一根,這四種原料少一樣都做不成。最后找一個(gè)寬廣的沒有人的地方,也沒有可燃燒的東西,還要一塊鐵絲網(wǎng)就可以了!

  最后老師讓我們課下在家里做實(shí)驗(yàn)。回到家我照老師的.方法做,用手絹在水中浸泡,然后再用酒精泡一下,接著掛在鐵絲網(wǎng)上,最后用火柴點(diǎn)燃。過了幾十分鐘還熱著呢!而手絹卻毫發(fā)無損,真是太神奇了!

  其實(shí)這個(gè)我在網(wǎng)上查過,火把酒精燒干了,而水在里面保護(hù)著手絹,手絹才會(huì)毫發(fā)無損。

  完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理,我開心極了!我喜歡做實(shí)驗(yàn),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)可以帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  我今天做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的紙片。你們一聽,一定會(huì)想:紙片怎么會(huì)跳舞呢?那就讓我來告訴你們吧!

  這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很普通,很容易找到。只需要一把剪刀,一支筆,還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個(gè)小人,再用筆在頭上一直摩擦,把筆放在紙的上面,可是紙沒有任何動(dòng)靜,我想:應(yīng)該是摩擦的`時(shí)間不夠長(zhǎng)。我有點(diǎn)泄氣,又開始繼續(xù)摩擦,我感覺時(shí)間夠長(zhǎng)了,就把筆摩擦過的一面放在紙的上面,這次那個(gè)小人像小狗似的往筆上爬,過了一會(huì),它從筆上掉了下來,不過,剛掉下來,它就立起來翩翩起舞,好像在對(duì)我展示自己的舞姿,真是太好玩了!我很開心!

  后來,我從網(wǎng)上查了查這到底是為什么?原來,這一直都是靜電在搞鬼,是靜電把紙托上去的。我理解了以后,高興地叫了起來:“太好了!我又知道了一個(gè)科學(xué)原理。”

  !這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  大家好!今天我給大家來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)一一筷子的神力。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要以下的材料:筷子,米,塑料杯。操作步驟如下:先將米倒?jié)M塑料杯,再用手將杯子里的米按一按,抖一抖,然后壓實(shí)(這是最關(guān)鍵的.一步哦),再用手按住米,從手指縫間輕輕地插入筷子,用手輕輕提起杯子和米,讓人沒有想到的是:竟然杯子和米一起被提起來了,而且怎么晃動(dòng)都不會(huì)掉。

  這是什么原因呢?我懷著好奇的心情,用百度查找這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來是因?yàn)楸永锩娴拿琢Vg互相擠壓,使得杯子里空氣的被擠出去,使得杯子外的壓力大于杯子里壓力,筷子和杯子緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將杯子提起來。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,王老師為我們布置了一個(gè)課外拓展的作業(yè),讓我們回家做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。

  放學(xué)后,我、柔柔、絲絲和武狀元聚在一起拍著腦袋想著該做什么實(shí)驗(yàn)?還是柔柔腦子快,說:“有了,有了!我在一本書上看過叫《火山噴發(fā)》的小實(shí)驗(yàn),我們?cè)囋嚢。我和大家立刻分頭去找材料:番茄醬、錐形瓶。圓形塑料紙、橡筋、釘子、酒精燈!

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先把番茄醬倒進(jìn)錐形瓶里,再用橡筋將塑料紙蒙住瓶口,然后用釘子在瓶口中心扎個(gè)洞,最后錐形瓶放在酒精燈上加熱。發(fā)現(xiàn)高溫的`番茄醬涌出了錐形瓶,這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴了我火山的噴發(fā)與地球內(nèi)部巖漿的高溫有關(guān)!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  今天上午我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。

  以前我也看過這個(gè)實(shí)驗(yàn),但是都沒有去做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),今天我就來親自做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!首先需要準(zhǔn)備的材料是一個(gè)杯,雞蛋、鹽、勺子、自來水。先在杯里倒入半杯的自來水,然后不斷往杯里面加鹽,直到鹽差不多了,就用勺子在杯子里攪拌,然后再放入雞蛋,雞蛋就會(huì)浮起來了。我好奇地問:“媽媽,媽媽雞蛋怎么會(huì)浮起來?”媽媽拍拍著我的肩膀說:“因?yàn)辂}的密度比雞蛋的`密度大,所以雞蛋可以浮起來”。我又問媽媽:“什么叫做密度?”媽媽笑著說:“是物品的質(zhì)量和體質(zhì)的比值叫做物質(zhì)密度.”媽媽還告訴我以后上初中會(huì)學(xué)到的。我高興地說:“好的”。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做得非常成功,我很有成就感。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  聽說降落傘降落時(shí),會(huì)很緩慢的降落下來,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。

  我準(zhǔn)備的材料有一個(gè)又大又寬的口罩,一張美麗的長(zhǎng)方形紙還有一卷膠帶就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。

  第一步把口罩先生長(zhǎng)長(zhǎng)的手和腳從中間剪開。第二步把美麗的桃花紙小姑娘粘成一個(gè)小盒子(首先把紙剪成五個(gè)小正方形,再把這些小正方形給粘在一起就成了漂亮的小盒子)。第三步從有著圓圓肚子的.膠帶先生身上撕下來四厘米的膠帶,再把它均勻的分成一厘米長(zhǎng)的四段,然后分別粘到口罩先生的線上。第四步把口罩先生和紙盒小姑娘連接起來。第五步調(diào)整口罩先生和紙盒小姑娘的方向和位置,小降落傘就成功完成了。

  降落傘做好以后,我就從樓上丟了下去,結(jié)果像聽說的那樣,會(huì)很緩慢的降下去了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅證明了聽說到的是對(duì)的,還很有趣呢!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  星期三下午第二節(jié)課,老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):“紙片跳舞”,班里突然沸騰起來了。

  第一步:準(zhǔn)備材料:一支筆和一張紙片。

  第二步:開始實(shí)驗(yàn)。首先把紙片撕成米粒般的碎片,然后把筆在衣服上來回摩擦,最后把筆放在紙上,把筆輕輕的.往上提,慢慢的,小紙片就跳起舞來了。

  老師問:“你們知道這是什么原理嗎?”班里突然變得鴉雀無聲。老師說:“這都是靜電搞得怪,只要物體相互摩擦就會(huì)起靜電。”我這才恍然大悟。

  老師又讓我們自己做一次,信心滿滿的我,冒著好奇心去實(shí)驗(yàn)。,我想試試拿一個(gè)尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片,用尺子在頭上摩擦,結(jié)果沒吸上。這時(shí)太陽(yáng)出來了,我又實(shí)驗(yàn)了一次,結(jié)果紙片慢慢地吸上去,我非常興奮,紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功。

  這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)科學(xué)原理,我真開心!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天我和爸爸來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),是鹽水浮蛋,大家聽了這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好奇吧,大家跟著我來一起看看吧!

  實(shí)驗(yàn)材料有雞蛋水,杯子,一根筷子。

  一開始我和爸爸在杯子里倒了一杯水,緊接著我小心翼翼地把雞蛋放入了水中之后我在第二杯水中放入了一勺鹽,然后我用一根筷子用力的攪拌,在攪拌時(shí),我發(fā)現(xiàn)水中的鹽像一個(gè)個(gè)小小的舞蹈家在翩翩起舞,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋在水里沒有浮動(dòng),我心想難道是我放的鹽太少了,雞蛋才沒有浮動(dòng)。于是我又放了一勺鹽,接著攪拌,我發(fā)現(xiàn)雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,慢慢的往上浮動(dòng),可是過了一會(huì)兒,雞蛋卻在杯子中間停了下來,不再浮動(dòng)。我對(duì)爸爸說:“為什么雞蛋停在了水的中間呢?我們的實(shí)驗(yàn)失敗了!”爸爸說:“是不是你放的'鹽太少了,你再放一勺吧!弊詈笪矣衷诘3個(gè)杯子里連放了三勺鹽,再用力的攪拌,接著把雞蛋放入了杯子中,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了水上面,我驚奇的叫道:“哇!實(shí)驗(yàn)做成功了,我高興得一蹦三尺高。”

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的`實(shí)驗(yàn),在前幾天,我就聽說紙屑會(huì)跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動(dòng)手試一試,到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。

  首先,我先準(zhǔn)備材料。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接著在紙上畫出一個(gè)小人,然后第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最后再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來,“。⌒∪吮晃壹魤牧!”我開始泄氣了,可是,實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢!沒關(guān)系,我要為自己加油,繼續(xù)努力。

  于是,我就自己又做了一次,從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,我認(rèn)真的做,終于做到了最后一步,小紙屑成功跳起舞來。

  這次實(shí)驗(yàn),不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我明白了一個(gè)道理:做任何事只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇!我真是開心極了!