- 相關(guān)推薦
綻放的作文(大全14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的綻放的作文，歡迎閱讀與收藏。
綻放的作文 篇1
美麗的綻放似花兒的盛開，雖過程幾經(jīng)風(fēng)雨，但結(jié)果總是美麗的。在人生旅途中，嬌嫩的生命終將經(jīng)歷歲月的磨礪，在歷史長(zhǎng)河中，美麗的綻放。
許是造化弄人，本不擅體育的我在陰差陽錯(cuò)間被糊涂的體育課代表推上了比賽日程。相找老師更改，卻得到堅(jiān)定的'回絕：“XXX，你就上吧。這可是你戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇�！�
悲憤的我從此結(jié)下了與體育的不解之緣。
清晨，天灰蒙一片便被鬧鈴催醒，在田徑場(chǎng)上盡情揮灑汗水，為了擺脫體育弱項(xiàng)以及為班爭(zhēng)光的信念支撐著我，在清晨微涼的薄霧中挺了過來。三餐的營(yíng)養(yǎng)食譜縱使我愁眉苦臉地要咬牙硬撐。手指狠狠陷進(jìn)手心，額角已被汗浸得掉發(fā)，種種苦困，日夜的艱苦勞動(dòng)，已略顯成效。原本白中透紅的皮膚不知何時(shí)起染上小麥色，略顯臃腫的身體變得健美而勻稱，恰到一絲好處，自成一番火候。
多少日夜的苦練啊，多少滴在田徑場(chǎng)上的汗水，多少次奔跑在田徑場(chǎng)上的身影，才凝華成這草木世間的渺小如我。
轉(zhuǎn)眼已是物是人非。比賽即將要開始了。矗立在場(chǎng)上的我蓄勢(shì)待發(fā)，只等哨聲一響便飛奔至終點(diǎn)。箭在弦上，只等離弦。
“嘭”的一聲響，運(yùn)動(dòng)員們同時(shí)開始了賽跑。奔跑在無比熟悉的跑道上，人在奔跑著，心卻好似在飛翔。
飛奔的我如那綻放的花兒，經(jīng)過風(fēng)雨的磨礪，已不再畏懼，大膽地，奮力地，拼盡全力地，沖進(jìn)余輝撒落的賽場(chǎng)終點(diǎn)。
猛然倒地，急速呼吸著久違的空氣，猛然間，發(fā)現(xiàn)榜首的我的名字。
激動(dòng)，難忘，感動(dòng)全在一剎那暴發(fā)，我在賽場(chǎng)旁若無人地哭起來，喜悅的淚水才發(fā)現(xiàn)，味道是甜的，宛如花熟后的馥郁花香。
定格在余輝中的身影，承載著身后人的陽光，承接著身前人的漫天風(fēng)雨，依然在美麗地綻放屬于自己的光彩。
牽過一場(chǎng)屬于自己的美麗綻放……
綻放的作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)步入冬天了，天氣一天比一天寒冷，窗外的花兒也越來越虛弱。
窗外的風(fēng)聲嘶力竭地咆哮著，拍打著窗戶，仿佛要卷走世間所有的溫暖。我顫抖著身子，把目光投向窗外的那一株盆栽，那盆栽的枝丫已經(jīng)被風(fēng)兒壓得直不起來了。我心痛不已，又注意到之前蒼翠欲滴的葉子已經(jīng)枯黃，上面還有許多個(gè)小洞，這是它在冬日里致命的傷害啊。我望著它好久，久到我都不知道我看了多久。剎那間，那為數(shù)不多的葉子終于抵擋不住了，一片片地凋落。
這株盆栽從蒼翠欲滴到色盡枯萎，從種子萌發(fā)到鮮花凋零，每個(gè)鏡頭我都?xì)v歷在目。
看到它凋零時(shí)，我不禁寒心，暗想：你早就知道自己終將凋零，當(dāng)初為什么要費(fèi)那么多力破芽而出，又費(fèi)那么多力努力綻放呢？你明知道你努力扛過風(fēng)雨后，等待你的只會(huì)是凋零，又為什么要那么做呢？哦，我忘了，你只是株盆栽。
幾日后，放學(xué)后的我回到小區(qū)時(shí)，看到一旁住房的陽臺(tái)上幾株水仙亭亭玉立在水中央。水仙是喜寒之物，越是這個(gè)時(shí)候開得越美，但我一想起它未來的情景，便沒再多看，頭也不回地走了。幾個(gè)星期后，我再次看那幾株水仙時(shí)，它們的'姿色已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及曾經(jīng)了，但仔細(xì)看看，這快枯萎的水仙骨子里仍舊帶著一種傲氣。起初，我并不明白它的傲氣是從何而來，現(xiàn)在，才真正懂得了很多。
想起當(dāng)時(shí)的那番想法，我不禁覺得有些好笑。它們破芽而出再?zèng)_破土壤的禁錮，它們看到了光明的世界，它們不再害怕土壤中無盡的黑暗了；它們努力綻放，是為了以自己最美的一面來回報(bào)這個(gè)世界對(duì)它們的饋贈(zèng)；它們拼命地扛住風(fēng)雨，是為了成長(zhǎng)。為了這么多，它們哪怕是凋零枯萎，也毫不畏懼。它們存在過，也被見證過，哪怕是凋零枯萎，它們也毫不遺憾。
綻放的作文 篇3
我家的花盆里，種了一株文，它長(zhǎng)得十分旺盛，不知哪一天，在這文竹的旁邊冒出了一小株迎春花，它矮小又不起眼，我一開始沒有在意它。
過了幾天，他禿禿的枝條上生出了一個(gè)小小的花骨朵。當(dāng)萬物還在沉睡的日子里，他是第一個(gè)醒過來的，這嫩黃的小花骨朵，迅速引起了我的注意，所以我每天都為它澆澆水，看著花骨朵漸漸變大，含苞待放的，我心想它開花的日子應(yīng)該不遠(yuǎn)了，或許一場(chǎng)春雨就能喚醒他吧，心里十分高興。
可是，老天似乎在為難這小小的迎春花，春雨如期到來了，可伴隨的還有新一波寒流，凜冽的寒風(fēng)與春雨在空中起舞，更像是在談判著春天的歸期，我在此夜驚醒，看著窗外，心不禁被揪了起來，陽臺(tái)的迎春花一定遇襲了，他的直條是那么瘦小，那柔軟的花骨朵怎能受住風(fēng)雨的鞭打。
早晨，我便迫不及待地跳下床，看到陽臺(tái)那高大的鐵樹留下了眼淚，我便閉上眼，不敢再往下看那迎春花，但我終究被好奇心戰(zhàn)勝了，我慢慢的睜開眼，準(zhǔn)備接受花凋謝的現(xiàn)實(shí)，可是，接下來的一幕使我震驚了。
那花盆中迎春花的枝條上，一朵黃花正在風(fēng)中搖曳，盡情地舒展著它的花瓣，那耀眼的`黃色亮得像一團(tuán)火焰，光芒四射，仿佛要燃燒整個(gè)春天，它用實(shí)際證明了自己綻放的豪邁，同時(shí)告訴人們：春天已經(jīng)到來，寒冷即將過去。
我終于明白，迎春花是多么偉大，聽著風(fēng)雨寒霜，努力綻放，他弱小，但他敢于面對(duì)挫折，她嬌嫩，但他從未放棄。
對(duì)于迎春花來說，盛開是他的意義，是它的夢(mèng)想，我們擁有自己的未來，所以我們也要戰(zhàn)勝挫折，迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)，我們也將在汗水的澆灌下綻放。
沒有婀娜的舞姿，沒有沁人的花香，迎春花依舊開的燦爛�！安灰丝漕伾�，只留清氣滿人間”
可愛的小花，我由衷地贊美你
綻放的作文 篇4
不是每粒種子都能綻放，但每粒種子都向綻放而奮斗！
綻放，是美麗的笑臉，像花；綻放，是勇猛的搏擊，像浪；綻放，是脫俗的心境，像一個(gè)大寫的“人”……
少年時(shí)，我的生命便有了第一次綻放，烈日高掛在晴空之上，炎熱的夏火點(diǎn)燃了我那追尋光明與太陽的心！
一年前，“倒數(shù)第一名，呵呵，你萬年老二的名次都讓人了�！蓖瑢W(xué)們笑著，天真無邪，似陽光，而我卻沒有追尋陽光的本領(lǐng)，看著我這日異“發(fā)�！钡纳眢w，想哭，哭不出來；想笑，卻又如此無奈。如果我能向他們一樣，有著追尋太陽的`體質(zhì)，或許就能踏向光明之路，綻放生命之花了吧。
“嘿，多謝我?guī)湍阕狭说箶?shù)第一的寶座啊！”一個(gè)比我還胖的好友滿臉陽光的拍了拍我的肩，“走，和我跑步去！”我反手一接，抓住他拍在我肩上的手，徑直向操場(chǎng)走去，“要是不想重新做回倒數(shù)第一的寶座就跟我走�！币娝麙暝遥壹泵δ玫箶�(shù)第一來恐嚇?biāo)�，他似一只獵物被我蒱獲，只能乖乖從命。
一天、兩天、三天，他離開了我們的隊(duì)伍，但哪怕只有我一個(gè)，也要追尋太陽，讓生命之花綻放在這夏火中。
半年后我“發(fā)福“的身體瘦了許多，原來因虛胖帶來的種種不適也漸漸離去，在我夏日之火已離開了我，操場(chǎng)上只有我與凜冽的寒風(fēng)！
又一次跑步測(cè)驗(yàn)我的那位胖子好友站在我身邊嘆“看來這次倒數(shù)第一又歸我了，你終于又要回歸你的萬年老二了，”我拍拍他的肩“放心吧，這次倒數(shù)第二不是我”，他激動(dòng)得雙手搭在我的肩上“你難道又要搶走我的倒數(shù)第一”，我對(duì)他詭密笑笑：“看著吧！”
十五名！我取得了中等成級(jí)，及格了，那些排在我后面的同學(xué)，瞪大了詫驚的雙眼。
半年，又是半年，無論身高還是體形，我都恢復(fù)了正常，甚至要比大數(shù)同學(xué)的體質(zhì)還要好，寒風(fēng)已去，我苦苦追尋的光明與太陽再次撒向人間……。
操場(chǎng)上，少年奔跑著，他的生命之花已在夏火中綻放。
綻放的作文 篇5
世間萬物皆有靈，它們或許如曇花一現(xiàn)，盡情綻放，芬芳雋永。越是美麗，消逝時(shí)也就更令人倍加惋惜，也許經(jīng)過萬分艱難，能使之失而復(fù)得，可唯有生命，只有一次！
《生命，為美麗一次》多么好聽的名字，里頭一個(gè)個(gè)鮮活的人物更是令我難以忘懷：為青春努力向前的舒小語，與老師、親人為敵后反思自我；為希望之花再次盛開的博爾，努力向前，最終獲得專屬于自己人生的成就……是��！就是這些人不甘平凡，他們?yōu)樯幢M全力、積極進(jìn)取，用充滿希望的眼睛去看待人生。在他們的眼里，生命很可貴，生命亦很美！他們不妥協(xié)，不愿做永遠(yuǎn)的失敗者，他們靠自己的努力去讓生命綻放，為的是讓開往春天的列車重新啟程！
當(dāng)然，有著夢(mèng)想的你我也可以做到。
又是一次演講比賽了，我的額頭上是止不住的汗，手也在不停地發(fā)抖，對(duì)待這次比賽我用盡全力去準(zhǔn)備，但我更害怕辜負(fù)老師與父母對(duì)我的期望。
這時(shí)，我看見演講稿上的字——“加油”，這是我在昨夜寫下的。這兩個(gè)字在訴說著我日夜的努力，訴說著我剛開始喪失的信心，訴說著我又如何找回屬于我的自信。加油！我抬起頭，整理好服裝，眼里是堅(jiān)毅的.意志�！�14號(hào)！”我昂首挺胸，大步地走了上去，拿著話筒的手也不再發(fā)抖。這有什么可怕？勝利正在向我招手！
人的一生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)低谷，有時(shí)高潮，有時(shí)迷惘，有時(shí)清明，當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)不好，而失聲哭泣時(shí)，我能不因?yàn)榭奁睦仟N而丟失對(duì)進(jìn)步的期待，只有擦干眼淚，繼續(xù)奮力拼搏，才能有美麗的明天！明天，我要去迎接旭日東升；明天，我要去搏擊萬里長(zhǎng)空；明天，我要去征服生命！
在新的明天，我要去做那個(gè)發(fā)光的太陽；在新的明天，我要去做天空中最有意志的云；在新的明天，我要去做生命中最美好的希望與綻放！我知道，在不久的將來，那只在寒冬被凍住翅膀的鳳凰，將會(huì)在天空中迎著溫暖的春風(fēng)，浴火重生！
綻放的作文 篇6
上一周，我們班負(fù)責(zé)值勤工作。五天，一晃就過去了，美好的時(shí)光總流逝的那么快。
過去的一周，春雨連綿，春寒料峭，但我卻在風(fēng)雨、嚴(yán)寒中看見一道道靚麗的風(fēng)景線。清晨，班主任辛勤的背影、匆匆的腳步是靚麗的風(fēng)景;課堂上老師親切的微笑、學(xué)生朗朗的讀書聲是靚麗的風(fēng)景;課間初三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐分秒必爭(zhēng)的沖刺勁頭是靚麗的風(fēng)景;午休老師一絲不茍的巡查態(tài)度是靚麗的風(fēng)景……這道道風(fēng)景讓我們忘卻早春的寒氣逼人，觸摸到春天已來的身影。
如果說，人間最美的東西是什么?那就是愛一種發(fā)處內(nèi)心的情感。
周四的中午，并不是個(gè)好天氣。
我在座位上發(fā)呆，突然，一聲巨大的雷聲驚醒了我，猛然往窗外一望：風(fēng)在恕吼，雨在咆哮。那雨像潑、像倒、像無數(shù)的利箭。樹，彎下了腰;枝，被狂風(fēng)肆虐的晃動(dòng);空中，滿是旋轉(zhuǎn)的落葉;烏云蓋天，沉悶的感覺壓得我喘不過氣來。教室的'燈霎時(shí)亮了，不時(shí)傳來陣陣刺耳的尖叫，恐慌的氣氛籠罩校園。幾分鐘后，腦海驀地閃出一個(gè)念頭：在路上，趕來上課的同學(xué)怎么辦?被雨淋透了吧?我抓起雨傘，正要沖出教室，茜出現(xiàn)我的視線：她衣衫凌亂，頭發(fā)濕得凝成條，眼鏡歪歪斜斜掛著。原本就深色的衣服，被雨水沖洗后，頓時(shí)烏黑一片。茜緩慢進(jìn)來教室，冷得直打哆嗦。無情雨點(diǎn)霹靂趴啦打下來，烏黑的影子，一個(gè)接著一個(gè)。看到茜和藝?yán)仟N的樣子，我和唯迪急忙拉著她們走進(jìn)廁所，把外套脫下，披在她們的身上。
當(dāng)我們回到教室，我看到越來越多的同學(xué)，打著雨傘把同學(xué)接進(jìn)教室或?qū)⒆约何礉竦耐馓着路驖竦耐瑢W(xué)身上。聲聲親切的問候和細(xì)小人微的動(dòng)作替代了窗外的風(fēng)聲雨聲，原本騷動(dòng)不安的教室也漸漸趨于平靜……這是春天多么動(dòng)人的畫面啊!我仿佛看見他們的外套已不再是普通的外套，而是一顆顆的愛心，一顆顆的愛心映現(xiàn)一張張的笑靨，沉冷的天，因愛而溫暖起來。
愛，無需言語，無需時(shí)間，無需空間。即使在乍暖還寒的日子，照樣可以綻開，溫暖每一個(gè)人……
綻放的作文 篇7
花開終會(huì)結(jié)果，離別還會(huì)相見。—題記
當(dāng)我們?yōu)榱松龑W(xué)考試而埋頭書堆，挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，無聲的六月悄然來臨。梔子花開的季節(jié)，香飄校園，相聚的日子屈指可數(shù)，現(xiàn)在的我們只好束手無策地苦等那一天的到來，最后瀟灑地對(duì)你們揮揮手，忍住淚說聲再見。
離別的鐘聲還未敲響，傻傻的我們就忙著寫同學(xué)錄，其實(shí)，離別的前夕，誰也不想一寫了之，對(duì)朋友的千言萬語永遠(yuǎn)寫不盡，道不完。三年的朋友同學(xué)情誼，豈是那一張薄薄的紙所能記錄的，可是，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，最后，我們依舊向每個(gè)人要了一張，并且哭著寫完，然后依依不舍地交給你，呆呆地看著你漸行漸遠(yuǎn)的身影，那時(shí)的我們多渴望時(shí)間能夠發(fā)點(diǎn)善心，讓那一刻永遠(yuǎn)停留在原地，該多好啊。可幻想終究是幻想，永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)。
還記得拍畢業(yè)照時(shí)，大家的心情都是復(fù)雜的，有的竟然流下了淚，越哭越傷心，哭得一發(fā)不可收拾。大家互相安慰，彼此用紙巾為對(duì)方擦拭眼淚。我們那顆堅(jiān)強(qiáng)的心去哪兒了？也許，這一哭，將我們對(duì)彼此的不舍全傾訴出來了吧！看著一個(gè)個(gè)照片里的'淚人，彼此手拉著手，似乎誰也不能將其分開，可“天下無不散之筵席”，離別是注定的。
腦海里一直回蕩著我們?nèi)陙淼幕貞洠钇鸫a這是時(shí)間永遠(yuǎn)都奪走不了的，也無法改變的。這三年來，我們一起從懵懂到成熟，一起為小事打抱不平，一起說過“有福同享，有難同當(dāng)”，一起哭過笑過，一起并肩作戰(zhàn)。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起跌倒，再勇敢地爬起來，互相鼓勵(lì)著勇往直前。這些都是我們留給彼此最好的禮物。這些刻骨銘心的記憶已深深地烙在我們心中。
“恰同學(xué)少年”的我們，迎來了我們的花季。讓我們帶著對(duì)未來的憧憬，對(duì)重逢的希望，一起向前沖。
綻放的作文 篇8
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)、萬物有夢(mèng)。我們種下名叫名叫夢(mèng)的種子期待、有一天、它會(huì)開放。
夢(mèng)是什么?我想是理想吧。萬物從開始都有個(gè)夢(mèng)。種子想著我要發(fā)芽，發(fā)芽后它想、我要生長(zhǎng)我要開花。紙張有個(gè)夢(mèng)、想用自己獨(dú)有的方式永久記錄下他人的輝煌。比起種子、紙張的理想是不是偉大的多?是為他人付出。不、其實(shí)，是相等的。它們起點(diǎn)不同、理想不同。但他們都是為自己的理想而付出。他們行動(dòng)方式不同、卻都證明著我有目標(biāo)、我不卑微、我會(huì)用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與理想。
夢(mèng)是什么?我想是未來吧。這個(gè)世界日新月異、未來難以預(yù)測(cè)、時(shí)間從不停歇。未來離我們不遠(yuǎn)、他就在下一秒、下一秒會(huì)在一瞬間成為現(xiàn)在�？墒�、即便如此未來給我們遙不可及的感覺。因?yàn)槲磥碛肋h(yuǎn)在這一刻的下一秒、像射線一樣、不斷延伸、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)所以我們才要抓住每一刻、或許你認(rèn)為、永遠(yuǎn)的未來不在乎這些時(shí)間、可是現(xiàn)在失去的以后卻無法補(bǔ)回。沒錯(cuò)、未來是未知的、但是唯一能肯定的是、我們能抓住現(xiàn)在、以此來創(chuàng)造自己的未來。
夢(mèng)是什么?我想是希望吧。希望是一種力量、當(dāng)你心底還有名為希望的信念時(shí)、就絕不會(huì)迎來絕望。因?yàn)檫�有信念去支持你繼續(xù)前進(jìn)，去支持你翻越阻礙，去支持你超越自己。是一種動(dòng)力、是一種指引、是一種決心。必死的決心、能喚醒自己、以自己的全力去完成腦中的遺憾、眼前的目標(biāo)。
是的`、我也有夢(mèng)，誰也不例外。我有自己的理想、自己的未來、自己的希望。都是我自己的決定。
夢(mèng)、沒有天方夜譚之說。只要敢去想、敢去做、誰又能保證不能實(shí)現(xiàn)?
終有一天、如果你還相信自己的選擇。你會(huì)發(fā)現(xiàn)、當(dāng)初播下的種子、已經(jīng)在不知不覺中長(zhǎng)出花苞，等待綻放�；厥鬃哌^的一切、原來自己也在成長(zhǎng)。下一刻、無論是什么時(shí)候、什么地方、什么情況、都是精彩的、那以夢(mèng)為名的花朵徐徐綻放、散發(fā)著淡淡的清香、綻放著屬于自己的最獨(dú)特的美麗。
綻放的作文 篇9
我家院子里，有一棵茶樹。
等到那茶花一開，便是滿屋清香。
今天我依然背著我的書包，點(diǎn)著花瓣，而后又輕輕邁過那狂風(fēng)吹下的茶花瓣。
我怕將她那純凈的白，染臟。
放學(xué)了，沒時(shí)間注意，我踩上了那凋落的花瓣，我并不在意，心里只想著，今天的數(shù)學(xué)考試，母親又會(huì)以怎樣的方式責(zé)怪我。無奈的眼神，急切的語氣嗎?我不敢想。明明數(shù)學(xué)老師夸我有進(jìn)步的啊。
茶花開的季節(jié)過了。
母親并不愿意再糾結(jié)我的數(shù)學(xué)，她將我數(shù)學(xué)的所有補(bǔ)習(xí)班全部退了，好好練習(xí)古箏。我實(shí)在是太久沒碰過那臺(tái)箏，琴弦上淡淡的銹跡，記得那時(shí)，我最愛這琴。
花了半個(gè)多小時(shí)，只為將她擦拭干凈。
從二年級(jí)到五年級(jí)，考了級(jí)，這箏，就算是沒用了，學(xué)業(yè)的繁忙，考試的壓力，每一項(xiàng)都是令我苦不堪言的。
坐在琴凳上，我想了很久。
每一個(gè)花指，每一個(gè)長(zhǎng)搖，都使我注入了新的.力量，心上的灰塵漸漸被琴聲帶走。
每當(dāng)周末，我都期盼著那下午的到來，那是能讓我感到自豪的時(shí)間。
樓下那棵樹，那些花，都變得可愛起來�；ū纫郧案铀貎�，更具有一份獨(dú)有的魅力。
又到了數(shù)學(xué)模擬考，我緊張起來了，原本已不再喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)無所謂的我，心里有了一份憂慮，但更多，是胸有成竹。
成績(jī)出來了。
希望多半落空，我的也不例外。
“84”那是個(gè)鮮紅的數(shù)字，我對(duì)自己懷疑著，我對(duì)老師懷疑著，我甚至對(duì)試卷懷疑著。那是我的試卷嗎?老師改錯(cuò)了吧。
上課鈴響了，老師緩緩進(jìn)入班級(jí)。今天，他脫去了往常的嚴(yán)肅，取而代之的是笑容。
“今天，我要表揚(yáng)一個(gè)同學(xué)，她的努力是讓我看到了的。”
我羞愧的低下了頭，反正那個(gè)名字不會(huì)是我的。
老師念出了我的名字。我緩緩抬起眼睛，仰起了臉，我看到了老師滿懷信任的眼神，那個(gè)眼神，我不能忘。
茶樹，她又一次綻放了花朵，又一次給了我幸運(yùn)，對(duì)我來說，這就是最美的綻放
綻放的作文 篇10
今天我去上作文課。一進(jìn)教室，我就看到講臺(tái)上放著一臺(tái)白色的微波爐。難道我走錯(cuò)教室了?正疑惑著，老師來了：“同學(xué)們，今天我請(qǐng)大家吃爆米花�！碧昧�，我最愛吃爆米花了!
老師拿出了一包水果香橙味的爆米花，先撕開外面的包裝袋，拿出里面一個(gè)扁扁的黃色紙袋;再把紙包展開，將有加熱板的一面朝下，放入微波爐中。關(guān)上爐門，調(diào)成大火，設(shè)定時(shí)間：三分鐘，最后按下啟動(dòng)鍵。
我們屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那半透明的爐門看。只見里面的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，那個(gè)紙袋子像一個(gè)正在充氣的.氣球一樣，慢慢地鼓起來�？炻牐⒉t中傳來“噼里啪啦”的爆裂聲。爆裂聲越來越響，越來越密集。
“叮——”時(shí)間到!老師拉開微波爐的門，一股清香撲鼻而來——是水果橙子的味道�！巴廴�!好香啊!”同學(xué)們不約而同地喊了起來。
老師把爆米花倒在了我們每個(gè)人的桌子上。你瞧，這些爆米花就像一朵朵白色的小花，上面還點(diǎn)綴著片片金黃。我拿起一顆放進(jìn)嘴里：又松軟又香甜，非常美味。咦?怎么有幾顆硬硬的小東西?哦!是沒有炸開的玉米粒�？粗种械挠衩琢�，我陷入沉思：這些不起眼的玉米粒是怎樣變成美麗又美味的爆米花的呢?
哦，我明白了——是壓力，高溫產(chǎn)生的壓力。在壓力的作用下，玉米粒美麗綻放，成了美味的爆米花�？墒�，也有一些玉米粒怕苦，不想承受壓力，躲避壓力，結(jié)果，它們依舊是很普通的自己。
我們不也一樣嗎?每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)受著學(xué)習(xí)的壓力，有的人勇敢地面對(duì)壓力，成為了學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者;也有一些同學(xué)害怕壓力，逃避壓力，他們最終將會(huì)一事無成。
讓我們勇敢地面對(duì)壓力，綻放自己，從一粒普通的玉米粒變成一顆美麗的爆米花吧!
綻放的作文 篇11
微涼的風(fēng)拂過，捎起絲縷長(zhǎng)發(fā)，目光散落在成片搖曳的花海。夢(mèng)想難免會(huì)陷入迷霧，勇敢地再次起航，為夢(mèng)而執(zhí)著，讓夢(mèng)在未來的花海綻放。
空氣有些稀薄，壓抑的氣氛在身邊蔓延，望著淺藍(lán)的天空，未來有些迷茫。
輕輕抽出紙巾，伴隨的卻是拼命想藏好的東西突然滑落。靜靜落地，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺得雙眼生疼，越來越迷茫的自己，越來越低的成績(jī)，眼前的景物漸漸模糊。曾經(jīng)閃光耀眼的自己慢慢地暗淡，低入塵埃。溫?zé)岬乃位�，卻無法溫暖心底的冰冷。
一個(gè)人走在回家的`路上，初夏的風(fēng)輕撫過臉頰，捎來淡雅的花香，世界依舊很美。輕輕抬頭，看深綠色的柵欄綿延向遠(yuǎn)方，望不到盡頭，飛揚(yáng)的塵土有些張狂。
走著走著，眼前的景物變得陌生，腳下灰色的水泥路泛起了淡綠，遠(yuǎn)方，樹影搖曳。驀然回首，身后是成片的花叢，微微泛紫的粉色漫至天邊，夕陽欲落，染紅了天邊的云朵，如天空的絳紅散落下來一般。我只是靜靜地站著，任憑風(fēng)吹亂了額前的劉海，搖曳的花海牽起曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想的學(xué)院里古樹蒼天，那是我夢(mèng)寐以求的地方，那里會(huì)有屬于我的舞臺(tái)，聚光燈下的夢(mèng)想再次明亮，總有一天，臺(tái)下漆黑的暮色中會(huì)變成揮舞的熒光棒，如花海般熱烈而美好。夢(mèng)想那么美，怎么可以在半路返航，夢(mèng)在那么遠(yuǎn)那么閃光的未來等我，而我要做的是努力拼搏，只為綻放的那一刻。
風(fēng)吹，變得溫柔，手心似乎握住了方向，夢(mèng)想再次清晰。我能感覺到自己微微揚(yáng)起的嘴角，初夏的夢(mèng)逐漸熱烈而濃郁起來。
未來如花海般伴著風(fēng)吹，搖曳生姿，堅(jiān)定地向前，追尋最初的夢(mèng)想。不去想身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，享受沿途的綠蔭相伴，我相信，夢(mèng)，終會(huì)在花海中綻放。
綻放的作文 篇12
從一滴水中，亦可以看到其深沉的容顏；從一朵花中，亦可以讀懂其微妙的心事。常想與它們一般潔凈、純美，雖人在紅塵，但真想不被世俗的塵埃污染，做一朵永遠(yuǎn)靜謐的白蓮。
花開花落，萬紫千紅，人也許會(huì)被煙塵所染，再也無法脫身。我寧愿做一株安靜、素潔的蓮花，笑看時(shí)間飛逝，瀏覽世間百媚千紅。
成長(zhǎng)，讓我流連，讓我在歲月的腳步中哭著，笑著，飛翔著，漂泊著。常常愛在書中游歷，奔跑、跳躍在書的海洋里，感受人生的朝夕，閱覽歲月的憂傷。熱愛寫文、寫詩，模仿著古今很多人的風(fēng)格，沉醉在一個(gè)個(gè)人的'悲歡離合中，越行越遠(yuǎn)。常羨慕山中的隱士擁有寧靜閑適，風(fēng)輕云淡的氣骨，永遠(yuǎn)清新如一。永遠(yuǎn)有仿佛不諳世事的嬰兒的心靈，那么的潔白，那么透明，擁有處事不驚的淡定，看山還是山，看水依然是水。
想如花般的綻放，做個(gè)張愛玲般的臨水照花人，永遠(yuǎn)高潔、恬靜，或成為林徽因那樣清新淡雅、飄逸出塵的白蓮，永遠(yuǎn)佇立。我想蛻變，我想綻放！從那一棵幼小而含苞待放的蓓蕾，綻放出素凈卻唯美的花朵。在云端靜靜綻放，俯身微笑，瀏覽良辰美景；在靜處淡淡憂傷。抬頭仰望，凝視藍(lán)天白云，很想像那朵花般自由放逐，娉婷馨香。一種簡(jiǎn)樸，一種粗茶淡飯的平凡幸福，也許勝過富貴滿堂的快樂。
一種樸實(shí)，一種平淡，一種品茶讀書的悠閑，是我所愛。一種明澈，一種溫婉，一種風(fēng)輕云淡的心情，是我所想。我想永遠(yuǎn)冷靜清醒，永遠(yuǎn)寵辱不驚，也許未來有多少惆悵，多少成長(zhǎng)路上的躊躇，都一一用微笑走過。
蓮花似的夢(mèng)，是做一個(gè)清白、清醒的人，期盼用努力筑造一次次如花般的綻放，一次次留住那剎那芳華。我希望，我夢(mèng)想，擁有蘭草般的心靈，柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)。
綻放的作文 篇13
暑假，姐姐從瓶子中挑出幾粒渾圓的種子，埋在了濕潤(rùn)的土壤中。我在一旁興高采烈地幫忙，心中默默想到：愿花開后，我能有一個(gè)好成績(jī)步入初中。
我和姐姐種下花，互相鼓勵(lì)。她即將升入大學(xué)，而我即將進(jìn)入初中，誰都有人生中更大的目標(biāo)待完成。
每天，我們都堅(jiān)持給花澆合適的水量，給她充足的陽光沐浴……幾天后，我仿佛聽到一些種皮清脆的爆裂聲——它們接二連三地露出嫩綠的芽尖。我和姐姐也有了許多收獲：我不斷復(fù)習(xí)，鞏固了小學(xué)所有的知識(shí)，掌握了幾乎所有的做應(yīng)用題的方法，姐姐更是將許許多多的雅思單詞熟背。
一天、兩天、三天……時(shí)光如流水一般逝去，一個(gè)多月過去了。當(dāng)初滿懷激動(dòng)種下的種子早已不見，長(zhǎng)成了幾片蘊(yùn)含磅礴生命的嫩葉兒，它們是那樣溫柔。一如既往地，我和姐姐在悉心照料她的同時(shí)，也堅(jiān)持著更努力地學(xué)習(xí)；姐姐背了大半本單詞書，而我把所有科目的錯(cuò)題都刷了一遍，并繼續(xù)鞏固錯(cuò)題。
兩個(gè)月了。花兒越長(zhǎng)越快，更粗的莖上有著許許多多可愛的芽尖。姐姐的單詞書已經(jīng)翻毛了邊，而我則開始復(fù)習(xí)新的知識(shí)。我們的開學(xué)姍姍而來，對(duì)于當(dāng)時(shí)的愿望，我堅(jiān)信，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
9月份，我邁入了初中的大門。我為著我的學(xué)業(yè)而奮斗著。認(rèn)真作業(yè)的同時(shí)，我依然殷勤地照顧著花兒……
那天，被朦朧的`日光籠罩著，我似乎看到了一些小小的花苞兒，隱在葉子中閃爍著。藏了那么久的美，終于要展現(xiàn)出來了。
緊接著，我迎來了接連不斷的第一單元練習(xí)，結(jié)果不出所料；四門主科，三科第一。
白色的滿天星，在我的精心照料下，她滿載著我的期望，我的努力，9月竟也微微開出了一條縫兒。我的初中生涯，也如同這潔白的花兒，微微綻放。
綻放的作文 篇14
清晨，我彎彎繞繞，誤入了一片春林深處。這里有著大片大片的樹木，綠得青翠，綠得耀眼，蘊(yùn)含著生命的光彩，好像一切生命都在這里迸發(fā)，成長(zhǎng)。
春日的清風(fēng)在為來人吟詠，伴著樹葉唱著輕快的歌謠。落葉搖曳，似乎有幾分秋的意味，卻不蕭瑟，反而彰顯出勃勃生機(jī)。樹下有小小的涼椅，石板上沒有水跡，平日被坐過的地方呈現(xiàn)出一片自豪的光暈。
老人們?cè)谛『嫌瓉泶汗�，他們談笑風(fēng)生。說，笑，搖蒲扇，下象棋，似乎早已融入他們的生命，再也割舍不開似的。河面上，有人在打撈不經(jīng)意間落下的葉子寶寶。細(xì)細(xì)的小徑邊，老阿公擺著收舊幣的鋪?zhàn)印?/p>
小孩們?cè)谝黄翰莸厣贤骠[著，他們蹦啊，跳�。凰麄兺嫫そ�，捉迷藏，笑聲陣陣。這如銀鈴般純真動(dòng)聽的笑聲，是春天喚來了它，還是它喚來了春呢？
小樹林閃著耀目的光輝……
隔著一條馬路，也是這樣一副景象，熱情，生機(jī)。陽光揮揮灑灑。
鱗次櫛比的高樓在春風(fēng)里矗立，街邊的紅綠燈在不停地亮暗交替，行人井然有序地前行，他們的.自行車載著一籃子的春向我們走來。
一起迎來春天的還有辛苦工作的人們。努力奮斗著的上班族，甩汗水奉獻(xiàn)的工地工人，一直在一線抗疫的醫(yī)護(hù)工作者們。他們?yōu)榱俗约�，為了大家，為了這個(gè)嶄新的春天而努力著，堅(jiān)持著。他們值得收獲這個(gè)世間最真摯的贊美。
城市的榆樟也在春光下微笑……
汪國(guó)真曾經(jīng)說過——
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
“我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中�！�
一日之際在于晨，一年之際在于春，相信春天的到來會(huì)給這個(gè)城市，整個(gè)國(guó)家?guī)砣碌陌蝗簧鷻C(jī)。一切傷痛都會(huì)過去，一切生命都將迎風(fēng)綻放。春欲暖，花欲開，希望在向我們招手！