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最敬佩的人作文經(jīng)典[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的最敬佩的人作文,歡迎閱讀與收藏。
最敬佩的人作文1
我最敬佩的人是我的爸爸。他身高適中,一張瓜子臉,粗發(fā)濃眉,明亮的眼睛透露著威嚴(yán)的光芒。他從來不做不文明、不守法規(guī)的事,是個(gè)光明磊落的正人君子。和爸爸在一起,我總能增長知識(shí),懂得許多道理。
有一次爸爸帶我去看電影。大家正看得入迷,“叮鈴鈴”爸爸的`電話鈴聲突然響了起來。只見爸爸皺起了眉頭,手“嗖”地一下趕快伸進(jìn)口袋,看看是誰打來的,然后迅速把來電掛掉,并把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)模式,以防再有電話打來。我正要詢問是否有急事,爸爸對我做了一個(gè)“安靜”的手勢,然后指了指電影屏幕。意思是讓我別說話,好好看電影。
走出電影院后,爸爸語重心長地說:“我們應(yīng)該遵守公德,看電影的時(shí)候打電話會(huì)打擾到別人!蔽覍Π职置C然起敬,把他的話牢記于心。
還有一次,我和爸爸過一個(gè)十字路口的信號(hào)燈。由于那地方太偏僻,沒有警察監(jiān)管。我們來到馬路旁時(shí),指示燈上的“小紅人”直挺挺地立在前方。我環(huán)顧四周,見沒有車輛便放心了,連忙拽著爸爸說:“快走!”但爸爸并不向前,反而把我往后拉。我急了,說:“爸爸,咱們快走,待會(huì)兒來車了,還不知道要等多長時(shí)間呢!”“紅燈停,綠燈行,F(xiàn)在是紅燈。”爸爸簡短地回答了兩句。我望著爸爸?jǐn)蒯斀罔F的樣子,只得乖乖聽話。
在生活中,爸爸的行為總是能給我起到模范作用,使我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。所以我最敬佩的人就是我的爸爸。
最敬佩的人作文2
我最敬佩的人是我的爺爺。我的爺爺已經(jīng)是80高壽了,頭上已沒剩幾根頭發(fā)了,眼睛不大卻那么有光澤,帶著副眼鏡,顯得很精神。
最近,爺爺學(xué)起漢語拼音來。這使我想起以前教姥姥漢語拼音的.情景;姥姥讀得讓人聽不懂,寫得讓人看不明白,當(dāng)時(shí)我急得直跺腳。何況爺爺比姥姥年歲還大,記憶力又差,要想學(xué)好漢語拼音談何容易啊。
過了幾個(gè)月,當(dāng)我再次去看爺爺時(shí),爺爺正拿著電腦說明書看呢。我問爺爺:“爺爺,您漢語拼音學(xué)了么?”
“當(dāng)然!”爺爺擺出一副驕傲的樣子說,“不信你考考我”。我想:這回我可能小看爺爺?shù)淖詫W(xué)能力了。
前一段時(shí)間,我們班里流行寫“小說”,我的短篇小說《城市危機(jī)》在班中出版后,媽媽就一個(gè)勁的炫耀,當(dāng)然爺爺家也不會(huì)拉空的。
爺爺接過來,嘴里嘟囔著:“城市——危機(jī)”,嗯,不錯(cuò),我留一本好好欣賞一下。
我們再次去爺爺家時(shí),爺爺打開電腦的文檔,招呼我們過來看。我感到詫異,爺爺解釋說:“你的小說我已經(jīng)打字到電腦里了!”我一下子驚呆了,我寫的《城市危機(jī)》好歹也有近4000字,爺爺竟……,此時(shí)我只有敬佩!
不知為什么,爺爺又開始熱衷于電腦“網(wǎng)聊”了,而且沒用多長時(shí)間爺爺已經(jīng)熟練掌握這門時(shí)髦的技術(shù)了。此時(shí)起我知道了只要爺爺想做的事,就沒有做不到的。
我沒有理由不敬佩我的爺爺,因?yàn)闋敔敿仁亲詫W(xué)掌握漢語拼音和網(wǎng)聊的人中最年長的一個(gè),又是我周圍老年人中最時(shí)尚、最與時(shí)俱進(jìn)的人,真可以說是一個(gè)傳奇。
最敬佩的人作文3
每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的人敬佩救死扶傷的醫(yī)生;有的人敬佩英勇無畏的解放軍叔叔;還有的人敬佩英俊瀟灑的明星……然而,我最敬佩是我的班主任——李老師。
李老師美若天仙,一頭烏黑的短發(fā),好似一條黑色的瀑布,臉圓圓的,就像一個(gè)紅紅的蘋果,柳葉似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,那櫻桃似的小嘴總是帶著甜甜的微笑。
李老師的模樣不但惹人喜愛,她上的課更是與眾不同。李老師常常把我們帶入課文的情境。有時(shí)把我們帶到佘湖山上,看盡山下美景;有時(shí)還把我們打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨,在講臺(tái)大喊大叫,有哭有笑……我們一會(huì)兒仿佛是沒撈到月亮的小猴子,水淋淋地站在講臺(tái)上;一會(huì)兒仿佛又成了勇敢的旺嘉,為人們找到了幸福鳥;一會(huì)兒又成了可怕的魔鬼,對著人們張牙舞爪……
在生活上,李老師還像母親一樣關(guān)心我們,疼愛我們。當(dāng)我們驕傲的`時(shí)候,李老師會(huì)送給我們一句話:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。當(dāng)我生病的時(shí)候李老師會(huì)第一時(shí)間通知家長,帶我去醫(yī)院。當(dāng)我過生日的時(shí)候李老師會(huì)為我準(zhǔn)備一份精美的生日禮物。當(dāng)我摔倒在地上的時(shí)候,李老師馬上把我扶起,為我清洗傷口……
這就是我最敬佩的一個(gè)人——李老師。她亦師、亦父、亦友,我為有這樣的老師感到驕傲、自豪。
最敬佩的人作文4
有的人最敬佩救死扶傷的白衣天使;有的人最敬佩視死如歸的英雄戰(zhàn)士;有的人最敬佩無私幫助自己的父母;而我最敬佩的是我的語文老師。
她平時(shí)的穿著打扮和其她老師差不多,都是淑女風(fēng)格。不過她有一個(gè)特別之處,那就是一雙細(xì)高跟鞋,無論今天是什么天氣,她都會(huì)把自己最完美的一面展示給我們。她有時(shí)對我們笑,笑得像一朵美麗的花;有時(shí)對我們十分嚴(yán)厲,兇得像一只母老虎。但我們還是很喜歡她,因?yàn)樗龑ξ覀兪重?fù)責(zé),我們也能感受得到。
記得有一次,語文老師正在給我們上課,突然老師的手機(jī)響了起來,好像是老師的女兒發(fā)燒了,看得出老師心里的焦急和不安,我以為老師要回家照顧女兒了呢!結(jié)果,老師卻放下手機(jī),拿起課本,走上講臺(tái),繼續(xù)給我們上課。老師緩緩地說道:“對不起同學(xué)們,電話不小心打斷了我們的課堂,我們繼續(xù)!”我被老師這種舍小家為大家的精神打動(dòng)了!
大家都知道,老師要在課堂上講解各種各樣的知識(shí),嗓子很快就會(huì)疼的.說不出聲,因此許多老師在課上就會(huì)邊喝水邊講課,很影響我們聽課的效率。而我們的語文老師從不在課堂上邊喝水邊講課,除非嗓子疼到連張嘴發(fā)出聲音都疼的程度,才偶爾喝一次,老師怕她那沙啞的嗓音影響我們聽課,便會(huì)帶上擴(kuò)音器。
我是哦粉晶陪我的語文老師,她是那么有責(zé)任心,那么無私奉獻(xiàn)。她就如那一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。她把自己學(xué)到的知識(shí)毫不保留的傳授給我們,她的精神值得我們學(xué)習(xí),她值得我的敬佩!
最敬佩的人作文5
媽媽“你上學(xué)的新書包,有人給你拿;你愛吃的三餡餃,有人給你包……”一聽到這一首歌,我就想起我的媽媽,媽媽是我最敬佩的人。
我的媽媽有一雙水一般的眼睛,上頭有一對柳葉眉,一個(gè)小巧的鼻子配著小嘴巴,顯得十分慈祥;白皙的皮膚,黑色的短發(fā);媽媽還喜歡穿深色的`衣服,這顯得異常精神。
媽媽因?yàn)楣ぷ髅,不能?jīng)常陪我做功課,可是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)?墒,她關(guān)心我的方法和別的家長不一樣。
媽媽從來不會(huì)主動(dòng)逼我的學(xué)習(xí),全部都靠我自我自覺。她經(jīng)常鼓勵(lì)我,很少批評我,異常是考試考砸了的時(shí)候,我心里異常地難受,她會(huì)安慰我,期望我下次努力。有這樣的安慰,感覺就像喝了雞湯一樣溫暖。
放松,可能有些孩子的家長不會(huì)給孩子的?墒菋寢尵筒灰粯,會(huì)給我放松的時(shí)間。比如星期六,帶我出去玩玩(在做完作業(yè)的前提下),有這樣的生活,我真是感到幸福極了。
媽媽熱愛工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很認(rèn)真,她的工作要是沒做完,她就會(huì)加班。她因?yàn)榻?jīng)常加班,所以經(jīng)常不能和我一齊吃飯。一次,她加班加到早晨7點(diǎn),一個(gè)晚上沒睡覺,可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年,媽媽被評為全國巾幗建功標(biāo)兵,到北京領(lǐng)獎(jiǎng),我在電話里聽見媽媽這么對我說,我很高興。她回來的那一天,我捧著鮮花去機(jī)場接她,看到了很多媽媽的同事也來接她,我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我,但我一點(diǎn)也不怪她。
和其他同學(xué)比,我真的覺得老天爺把我安排給這個(gè)媽媽,是我這一輩子最大的榮幸,下輩子我還跟著這個(gè)媽媽做女兒,我敬佩我的媽媽。
最敬佩的人作文6
我想,大家都有敬佩的人,有人敬佩英勇獻(xiàn)身的鋼鐵戰(zhàn)士;有人敬佩為家庭奔波忙碌的媽媽;還有人敬佩默默無聞的清潔工人們……而我呢,我敬佩我那永不服老的爺爺。
我的爺爺今年七十多歲了,人們一般到了這個(gè)年紀(jì)要么喜歡獨(dú)自一人散步,要么找?guī)讉(gè)人打打麻將?晌覡敔敳皇沁@樣的',他喜歡接觸新事物,所以爺爺總是忙的很,不信?那好,就聽我慢慢給你說吧。
有一個(gè)周末,我?guī)е业氖謾C(jī)去爺爺奶奶家過夜,一到家,我把手機(jī)放在客廳的茶幾上,因?yàn)閬淼臅r(shí)間是晚上不早了,就去衛(wèi)生間洗漱完回房睡覺了。
第二天,我起床后,迷迷糊糊地往衛(wèi)生間走去,路過客廳,我看見爺爺坐在沙發(fā)上,不知擺弄著什么,于是,我在衛(wèi)生間很快洗臉?biāo)⒀篮螅怨馑偎俣确祷乜蛷d,洗完臉看東西也清楚多了,我定睛一看,哈!原來爺爺在玩我的手機(jī)呀,我把腦袋湊過去一看,哎!手機(jī)屏是黑的呀,我就“腦袋上畫問號(hào)---不知所云”了,于是我問爺爺說:“爺爺,手機(jī)還關(guān)著機(jī)呢,您怎么玩啊?”爺爺答:“我還不會(huì)打開這玩意呢!蔽耶(dāng)時(shí)一樂笑爺爺這都不會(huì)。于是我當(dāng)起小老師來,我指著一個(gè)黑色的鍵說:“這是開關(guān)機(jī)鍵,長按一會(huì)就能開機(jī)!庇种钢鴥蓚(gè)白色的鍵說:“這是音量鍵,能調(diào)聲音高低!薄(jīng)過我的一番講解,爺爺已經(jīng)對手機(jī)略知一二了,以后只要我去他家,爺爺就纏著我問手機(jī)這個(gè),手機(jī)那個(gè)。
我常心想:這老爺子,以后沒準(zhǔn)要學(xué)看電腦呢!
這就是我永不服老的爺爺,厲害吧!
最敬佩的人作文7
我最敬佩的人是媽媽,她特別愛讀書,那種學(xué)無止境的精神值得我們?nèi)覍W(xué)習(xí)。
記得在一個(gè)星期六的晚上,我和爸爸正在興致勃勃地看電視,媽媽在一旁安安靜靜地看書,那副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子就像一位“老學(xué)究”。媽媽捧著書,握著筆,時(shí)不時(shí)地在書上寫一些感想,做一些旁注,那雙炯炯有神的眼睛始終沒朝電視方向瞥一眼。爸爸幾次打趣:“孩子他媽,今天是周六,是休息的時(shí)間,快來和我們一起看電視吧!”媽媽頭也不抬地?cái)[擺手,說:“你們看吧,我還是喜歡看書!
我特別希望媽媽能陪我看會(huì)兒電視,便故意把電視機(jī)的聲音調(diào)到最大,我不由得捂住了耳朵,但是看看一旁的媽媽,她那氣定神閑的模樣真是讓人哭笑不得。我見方法無用,無趣地關(guān)小了聲音,又使出慣用的絕招——“撓癢癢”。然而,媽媽依然無動(dòng)于衷,還是捧著書,握著筆,做著旁注。幾次三番下來,我覺得很無趣,就又回去看起電視了,邊看邊嘀咕著:“媽媽也真是的,周末了也不肯好好休息休息!笨山憬銋s不這么認(rèn)為,她覺得這是一件好事情。她拍拍我的.肩膀說:“我們應(yīng)該為有一個(gè)愛讀書的媽媽而感到驕傲!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了九點(diǎn)半,我和爸爸洗漱完就鉆進(jìn)被窩做起了美夢,而媽媽卻仍然在燈下全神貫注,心無旁騖地看書……
在生活中,媽媽做任何事情都這么認(rèn)真。她用她執(zhí)著堅(jiān)毅的品質(zhì)影響著我,激勵(lì)著我。我為有一個(gè)愛讀書的媽媽而感到驕傲。
最敬佩的人作文8
在我的身邊,有著各種的老師。她們無不教學(xué)有方,愛崗敬業(yè)。但是,在教過我的眾多老師之中,程老師給我的印象極其深刻。
初次見面時(shí),和藹可親的程老師面帶笑容的介紹自己。之后又給我們上了一節(jié)輕松愉快的政治課。她的教學(xué)方法跟之前的政治老師完全不同。她總是每節(jié)課先拿出一定的時(shí)間給我們講每節(jié)課的重難點(diǎn),之后讓我們自由理解,自由背誦。有時(shí)候遇到幾道難理解、難背誦的題目時(shí),程老師還會(huì)想一些讓我們快速記憶的方法。如果我們在課堂上表現(xiàn)良好,把課堂內(nèi)容提前完成時(shí),老師還會(huì)帶我們一起做一些習(xí)題,鞏固記憶。而且,程老師還特別喜歡給我們講一些最新的時(shí)政消息,有時(shí),她把話題剛剛提出來,我們在下面就你一言我一語的開始討論了。跟程老師學(xué)習(xí),總能有一些意想不到的驚喜,掌握一些在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
程老師的課堂不僅生動(dòng)有趣,而且還十分安靜高效,因?yàn)槌汤蠋熖貏e注重課堂紀(jì)律。程老師語重心長的'跟同學(xué)們的溝通交流總讓人難忘。因此,我們都不太敢在程老師的課上說說笑笑。即使與老師一起互動(dòng)的時(shí)候,也不太敢過分的玩笑。這就是為什么每次考試我們班的政治成績名列前茅的原因哦!
程老師雖然在課上十分嚴(yán)肅,但是一到下課就不一樣了。程老師會(huì)變得特別親切,像位大姐姐似的與我們一起游戲。我曾不止一次的看見班里的同學(xué)與程老師有說有笑的在談?wù),那畫面是那樣的溫馨和諧。
程老師還十分關(guān)注我們的健康問題,她常常提醒我們不要吃路邊的三無食品,不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)過后,立即喝水等等。班里若有同學(xué)身體不適,她還會(huì)特別關(guān)注。
她就是我最敬佩的好老師——程金琴老師。
最敬佩的人作文9
“如果你遭遇著身亡的概率,你也就會(huì)意識(shí)到,生命是寶貴的,給你很多的事兒待進(jìn)行。”他是誰的人生格言?哪位《時(shí)間簡史》的創(chuàng)作者?誰在二十一歲時(shí)身患運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病癥?誰在六十五歲時(shí)許過此生能上外太空的心愿?誰被很多人稱為自牛頓至今最聰慧的基礎(chǔ)理論科學(xué)家?他便是我的書中朋友-史蒂芬霍金博士研究生。
史蒂芬霍金在二十一歲時(shí)被確診身患運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病癥。醫(yī)師預(yù)計(jì)他活但是三年,但自控能力頑強(qiáng)的他,并沒有因而向運(yùn)勢低下頭,反倒志向要造福人群。十年一眨眼過去。史蒂芬霍金仍然活得自得。他不僅在牛津大學(xué)出任專家教授,更十分熟練地運(yùn)用目光的旋轉(zhuǎn)實(shí)際操作語音合成器,活出他不向病痛低下頭,再次暢游于浩瀚無垠浩渺的物理學(xué)全球里。三十年后,他出版發(fā)行知名的物理書《時(shí)間簡史》,這本書振作了全球,也導(dǎo)致了科技界的震驚。史蒂芬霍金告知大伙兒:要是勤奮鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的辦事,啥事做起來都能輕而易舉、甕中捉鱉!
造物主既鑄就超級天才,也鑄就傻子,我覺得在于技能,徹底是個(gè)人價(jià)值水平不一樣的結(jié)果;艚鸬墓适旅繒r(shí)每刻提示我,取得成功是否在于勤奮水平,而不是技能。只有勤奮才算是取得成功的不二法門。他不折不撓、不向運(yùn)勢低下頭的`精神實(shí)質(zhì),激起我的思維,他不可是我自控能力的老師,也是閱讀文章中最能啟迪我的好好友!
最敬佩的人作文10
我相信人人都會(huì)向往具備高尚的的品質(zhì),在我們平常的生活中,在我們的身邊,經(jīng)常就可以從平凡中看到高尚。我的叔叔是一名普通的的警察,但他卻是我最敬佩的人之一。他因?yàn)樵谝淮巫凡蹲锓傅倪^程中而光榮的負(fù)了傷。正是他的這次經(jīng)歷讓我從他的`平凡工作中看到了高尚。
那是暑假的一天晚上,媽媽從醫(yī)院回來,滿臉憂慮地對我說:“你宋叔叔因?yàn)樽ゲ蹲锓笗r(shí),受傷了,正在醫(yī)院搶救呢!”
我連忙追問:“怎么回事兒,受傷嚴(yán)重嗎?”
媽媽說:“具體情況不太清楚,我們到醫(yī)院去看看他吧。”然后我跟媽媽就心急火燎地趕到了醫(yī)院。我們到時(shí),宋叔叔才從搶救室里推出來,好像睡著了一樣,只是頸部被長長、厚厚的紗布纏繞著,面部由于疼痛而輕微地在發(fā)抖。后來麻藥過去了,他才緩緩地蘇醒過來,他看見我來了沖我笑了笑,卻說不出話,顯然是頸部受了重創(chuàng)所致。在他同事的述說中我才知道,他和他的隊(duì)友為了抓捕一名毒犯,準(zhǔn)備將其堵截在家里。在關(guān)鍵時(shí)刻宋叔叔第一個(gè)沖了進(jìn)去,就在他要去抓住罪犯的一剎那,那名罪犯開始了拼命地反抗,由于當(dāng)時(shí)他家沒有開燈,所以罪犯利用自己熟悉環(huán)境,竟然將一把剪刀插進(jìn)了宋叔叔的頸部,宋叔叔忍著劇痛,奮力將他摁倒在地,他的隊(duì)友也趕上前來一同制服了罪犯。
這件事后,我問宋叔叔:“你的工作太危險(xiǎn)了,想不想換一個(gè)工作呢,工資可能不高,但總有安全感啊!”
宋叔叔卻堅(jiān)定地說:“我還是選擇作一名警察,為人民服務(wù),除暴安良是我們的責(zé)任啊!”
宋叔叔這種明知工作有生命危險(xiǎn)卻堅(jiān)持為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
最敬佩的人作文11
最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》,書中足智多謀、忠心耿耿、勤奮敬業(yè)的諸葛亮,是最讓我敬佩的人。
我敬佩他的智謀。草船借箭時(shí),他一夜之間便向曹操借來十萬多支箭,讓周瑜嘆為觀止,頗為驚訝;赤壁之戰(zhàn)時(shí),諸葛亮和吳國聯(lián)手,派龐統(tǒng)去獻(xiàn)連環(huán)計(jì),讓曹操把戰(zhàn)船連起來,并祭天拜佛,使西北風(fēng)轉(zhuǎn)為東南風(fēng),用火攻把曹軍打得大;馬謖失街亭后,他使用空城計(jì),讓士兵打扮成百姓樣子在城內(nèi)掃地,自己卻在城頭悠然彈琴,使司馬懿頓起疑心,嚇跑了圍城的十五萬人馬,躲過了一劫……
我敬佩他的忠誠。劉備在白帝城托孤時(shí)曾說,如果劉禪昏庸無能,諸葛亮則可即位為帝。然而,劉禪即位后,整天游手好閑,逗蟈蟈,玩游戲,不務(wù)政事,一連幾個(gè)月都不上朝。諸葛亮本該即位稱帝,取代劉禪,但他并沒有那樣做,而是一心一意、忠誠地輔佐劉禪。一份《出師表》,更是他鞠躬盡瘁、死而后已的真實(shí)寫照……
我敬佩他的敬業(yè)。在六出祁山和司馬懿對壘時(shí),他為蜀國做出了巨大的`貢獻(xiàn)。常常拖著帶病抱恙的身軀與將軍們一起研討戰(zhàn)事,分析形勢,苦思冥想,破敵之策,獻(xiàn)出了一條又一條出其不意的計(jì)謀。幾次讓司馬懿聞風(fēng)喪膽,不敢應(yīng)戰(zhàn),在上方谷還差一點(diǎn)讓司馬懿父子葬身火海,并演繹了“死諸葛嚇跑活司馬”的千古笑談。但終因幼主無能昏庸而功虧一簣,獨(dú)木難支,回天無力,不禁讓人扼腕嘆息……
我敬佩諸葛亮,希望長大后能成為他那樣的人,為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最敬佩的人作文12
我的身邊有許許多多的人,最讓我敬佩的人就是我爺爺了。
爺爺不僅善良,還很有同情心呢!記得有一次,爺爺像往常一樣出去散步……“你這個(gè)廢小狗,剛剛買回來不久,你的'腿就瘸了,還回家來蹭吃蹭喝地,什么意思啊你?”從不遠(yuǎn)處傳來一陣罵聲,那個(gè)主人罵完了后,“啪”的一聲關(guān)門了。小狗在門外可憐兮兮地叫:“汪、汪!保瑺敔斪哌^去,抱起小狗,在早晨太陽照著大地的晨光中,漫步在里面。回到家后,爺爺給小狗細(xì)心至至地按了一個(gè)窩,臉上洋溢著高興,說:“小狗狗啊!爺爺我就給你取個(gè)名字吧!你就叫旺財(cái)吧!”小狗也汪、汪的叫著。爺爺一有空余時(shí)間,就去托他的老朋友來給小狗治腿。直到有一天,爺爺?shù)教帉めt(yī)有消息了。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療和爺爺?shù)哪托恼疹,小狗的腿終于治好了。就這樣,日復(fù)一日,夜復(fù)一夜,時(shí)間如箭,光陰穿梭,小狗狗旺財(cái)經(jīng)過爺爺?shù)膼巯д疹,小狗狗旺?cái)從那個(gè)年幼無知的小狗變成了現(xiàn)在可以保護(hù)家里的能手了。
還有一次,爺爺在街上看到一個(gè),流浪了許多天的小男孩,爺爺給小男孩講故事、買東西……那個(gè)小男孩很感激爺爺,爺爺也像照顧我,他自己的孫女一樣,無微不至,樣樣到位……
這就是我的爺爺,他所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我有一個(gè)這樣的爺爺而自豪。也因此,我很佩服爺爺。
五年級:翼夢飛
最敬佩的人作文13
是誰,在發(fā)生火災(zāi)時(shí)第一時(shí)間火速趕往現(xiàn)場?是誰,奮不顧身沖入火海?是誰,在熊熊大火中,從死神手中救出一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命?是消防員!對,他們就是——消防員!消防員是我最敬佩的人!
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我來到了消防模仿院,準(zhǔn)備接受今天的任務(wù)。
突然,從遠(yuǎn)方走來了一個(gè)人,他個(gè)子高高的、瘦瘦的,后來才知道他是消防大隊(duì)的隊(duì)長。他告訴我們今天李老師生病了,由他擔(dān)任我們今天的老師。他說:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)怎樣模仿滅火救火。首先,我們要分成兩隊(duì),一邊是救人隊(duì),一邊是滅火隊(duì)!倍曳值搅司热岁(duì)。接著,老師就把我們帶到了模仿營,只見里面濃煙滾滾,熊熊燃燒的烈火似乎立刻要侵吞整棟房屋——其實(shí)啊,這只是一個(gè)高科技的背景而已。老師說:“同學(xué)們,這棟模仿樓里有20個(gè)假人,他們就是我們今天要救助的對象。
有火柴的地方就是火,雖然房子里烏煙瘴氣,但不必?fù)?dān)心,因?yàn)檫@些都是水霧罷了。好啦,現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!”我迅速貓著腰、低著頭、用濕毛巾捂住口鼻,好不容易來到了二樓。突然,我發(fā)現(xiàn)了被困人員,立刻將準(zhǔn)備好的`濕毛巾捂住他的口鼻,把他“拖”出了火災(zāi)現(xiàn)場。然后,滅火的人員拿著水槍將火滅完。過了一會(huì)兒,我們把所有的被困人員救了出來,看看時(shí)間才50分鐘。
這次消防演練,讓我學(xué)到了自救和救別人的方法。可消防的知識(shí)還有很多,等待著我去不斷地學(xué)習(xí)。要想成為一名優(yōu)秀的消防員,看來還遠(yuǎn)著呢!
最敬佩的人作文14
一提起最敬佩的人,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出劉老師的身影。此前,媽媽一直為我作文不好而憂慮,沒想到,在劉老師的悉心教導(dǎo)下,我逐漸喜歡上了寫作,并開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
劉老師的第一節(jié)課,至今我仍記憶猶新。一開始教室鬧哄哄的,這時(shí),一位和藹可親的老師來到了我們的面前。老師在黑板上寫下了四個(gè)雋秀的.大字:“作文細(xì)講”。
她點(diǎn)開屏幕,上面有幾個(gè)小朋友在跳繩。然后,她拿著準(zhǔn)備好的跳繩,帶著我們?nèi)チ梭w育館,讓我們分成幾組,兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩子,其他幾個(gè)人排隊(duì)躍過去。我們開心地蹦啊跳啊,半節(jié)課很快就過去了。這時(shí),劉老師說,我們得回教室了。我們只好依依不舍地回到教室。坐下后,劉老師開始講解如何寫作文,她講得真有意思!我們?nèi)既褙炞⒌芈犞?煜抡n時(shí),老師娓娓道來:“想要寫好作文,就得實(shí)踐!蓖ㄟ^這堂課,我受益匪淺。
除了語文老師外,她還能客串科學(xué)老師。以前,科學(xué)讓我很煩惱。什么化學(xué)啊,物理啊,那些問題我都搞不清楚。不過,自從劉老師開始教我們班以后,我的科學(xué)成績就慢慢提高了。劉老師的教導(dǎo),讓我越來越有興趣去探索奇妙的科學(xué)世界。
此外,她又客串信息技術(shù)老師。她可以非常熟練地操作電腦和機(jī)器人……
在課外,她堅(jiān)持創(chuàng)新,不怕勞累,午休時(shí)間仍坐在電腦旁學(xué)習(xí),下午放學(xué)時(shí)還拿著試管……
這就是我最敬佩的人——才華橫溢的劉老師!
最敬佩的人作文15
世界上的人千千萬,但讓我最敬佩的人遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,他就是我的外公。
外公有高高的身材,頭發(fā)已經(jīng)花白了,大眼睛明亮得像玉泉水,一雙粗糙的大手是那么有力,那么溫暖。
聽媽媽說,外公小時(shí)候只讀到三年級,便讓弟弟上學(xué),自己輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)。他每天到山上去砍柴,長大后又去做苦工,工錢自己只留一點(diǎn)點(diǎn),大部分用來貼補(bǔ)家用,F(xiàn)在,他老了,應(yīng)該由我們來孝敬他,可是卻還是他來照顧我們。我小時(shí)候挑食,吃不慣學(xué)校的飯菜,外公便在學(xué)校旁租了一間房子,每天從開發(fā)區(qū)趕到老城,只為了讓我吃上可口的飯菜。有一次,媽媽的腳扭傷了,外公白天操勞一天,晚上又給媽媽上藥揉腳。幾天里,外公的`白發(fā)又多了許多。
外公還很堅(jiān)強(qiáng)。有一年,他從床上摔下來,腿骨折了,去醫(yī)院的路上,外公強(qiáng)忍著,一聲不哼。到了醫(yī)院動(dòng)手術(shù)時(shí),我們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,因?yàn)橥夤皇苈樗,可外公笑著說:“別擔(dān)心,我沒事的!笔中g(shù)期間,我從門縫中看見外公頭上冒著汗,我頓時(shí)明白了,外公在強(qiáng)忍痛,不讓醫(yī)生感到緊張。最終,手術(shù)很成功,外公靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在一星期內(nèi)就不用拐杖走路了。
外公是那么無私,那么堅(jiān)強(qiáng),還是我風(fēng)雨中的保護(hù)傘。他是我最敬佩的人,長大了我一定要好好孝敬他。