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在我身邊作文15篇(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我身邊作文1
慈善是發(fā)自內(nèi)心的幸福正能量，是個(gè)付出的愛(ài)，收獲的情。慈善是不分大小的，也不計(jì)算得失，不僅體現(xiàn)在救急救難中，更體現(xiàn)在平常的生活中。 我的表哥向來(lái)都是一個(gè)小氣的人，很心疼他自己的零花錢(qián)。他從不亂花自己的一分錢(qián)，所以他的“小豬”一直都是滿滿的。但自從那件事后，我改變了對(duì)他的看法：今年雅安地震，死傷無(wú)數(shù)，慘不睹。
當(dāng)他在電視機(jī)前看到雅安現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，眼圈紅紅的，別提有多傷心了。忽然他的腦子他從沙發(fā)上跳了起來(lái)，“對(duì)，捐款，我要捐款，我也要幫幫雅安的小朋友�！彼麍�(jiān)定地說(shuō)。起初，我還以為他是開(kāi)玩笑的，因?yàn)樗蝗绦陌阉皾M滿的小豬”給打碎，有好幾次已經(jīng)拿起了又放回了原處，看來(lái)還真是個(gè)小氣的人。事情過(guò)去了幾天，我正在看書(shū)，突然，“啪”的一聲，嚇我一大跳，聲音是從表哥的.房間里傳出來(lái)的。難道……我連忙跑到他的房間里。 一進(jìn)房間，我就看到可憐的“小豬”被摔得不成樣子，錢(qián)撒落一地,表哥在旁邊，拿著幾張錢(qián)，喘著氣說(shuō)：“我――我終于――終于把錢(qián)給拿出來(lái)了�！闭f(shuō)完他輕松的笑了。
后來(lái)，聽(tīng)姑姑說(shuō)表哥把所有的人零花錢(qián)都捐給了雅安災(zāi)區(qū)了。他這次的驚人之舉讓我對(duì)他刮目相看�？磥�(lái)表哥的錢(qián)是用在該用的地方,給最需要幫助的人。我也下定決心，向“變身”的他學(xué)習(xí)。這件事讓我明白了：真正的善良不是眼淚，而是伸過(guò)去一雙充滿愛(ài)心的手�，F(xiàn)在有許多需要幫助的人們處在困難中，讓我們伸出“充滿愛(ài)心的手”!吧!
在我身邊作文2
法律是我們生活中不可缺少的一部分。法律也包括很多種。比如有《道路交通法》、《合同法》、《公司法》等。有的法律法規(guī)離我們的生活很近，有的法律似乎離我們很遠(yuǎn)但實(shí)際很近。
交通相關(guān)的法律法規(guī)也有很多種，但大致就是對(duì)人和車(chē)在路上應(yīng)遵守的項(xiàng)目作出了規(guī)定。比較好理解的'有：人和車(chē)都不可以闖紅燈，自行車(chē)和行人不可到機(jī)動(dòng)車(chē)道上去騎和走，不可逆向行駛等。
記得有一次，爺爺用電動(dòng)車(chē)帶我回家，到了一紅綠燈路口時(shí)，爺爺四處張望后，在紅燈亮著的情況下闖了過(guò)去。我后來(lái)便對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你這樣做是非常不正確的，我們不能闖紅燈。即使我們有著急的事，也不能闖紅燈的�！蹦谴我院螅凑以�?zèng)]有看到過(guò)爺爺闖紅燈。但爺爺還是違反了交通規(guī)則，因?yàn)闋敔旈_(kāi)電動(dòng)車(chē)逆向行駛被交警叔叔罰了20元錢(qián)。哈哈，有了錢(qián)的懲罰，爺爺再也不敢逆向行駛了。我想，不管怎樣，爺爺一定吸取教訓(xùn)了，他以后一定不會(huì)再違反交通法規(guī)了。我想，我也一樣會(huì)遵守，而且還要監(jiān)督爺爺和身邊的所有的人遵守。
就在我放學(xué)回家的一段路程，我看到過(guò)好幾次車(chē)禍，有電動(dòng)車(chē)相撞的，也有電動(dòng)車(chē)與汽車(chē)相撞的，當(dāng)時(shí)受傷的人的痛苦的表情和地面的鮮血在我腦海里揮之不去。我想，這樣血淋淋的事實(shí)是給每一個(gè)不遵守交通法規(guī)的人一個(gè)警示。也許大家都遵守交通法規(guī)了，這樣的悲劇也許就不會(huì)在我們身邊上演。
法律就在身邊，我們不僅要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，還要去帶頭遵守和監(jiān)督別人去遵守，讓我們成為一個(gè)知法、懂法、守法的好孩子，好學(xué)生。
在我身邊作文3
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是擁有豐富的金錢(qián)，可以盡情享受；還有人說(shuō)，幸福是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。但我認(rèn)為，幸福幫助別人，為別人服務(wù)。特別是那幾天，使我對(duì)幸福的理解更加深刻。
那是在臨期末考試的前四個(gè)星期內(nèi)發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我們班在臨考試的這幾個(gè)星期里顯得十分用功。
這不，這天我剛進(jìn)教室，就立刻被教室中的已持續(xù)以久的學(xué)習(xí)氛圍所包圍了，同學(xué)們大多都在題海之中戰(zhàn)斗著，唯獨(dú)有幾個(gè)差生在那里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)——找人問(wèn)問(wèn)題，可是同學(xué)們都不愿把時(shí)間浪費(fèi)在幫助這些差生的身上。
可是我跟他們不一樣，我非常樂(lè)于幫助那些在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的同學(xué)，所以他們一但有問(wèn)題總會(huì)想到我并找到我，而我也會(huì)微笑著認(rèn)真的為他們解答，直到他們明白為止�？墒乾F(xiàn)在不一樣，我不禁猶豫了：我是不是應(yīng)該先把自己顧好，再幫助他們呢？
這時(shí)我看見(jiàn)了那些找我問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)焦急的，渴求知識(shí)的眼睛，最后我決定像以前那樣幫助那些有困難的同學(xué)。因?yàn)樗麄兪俏业耐瑢W(xué)，我有義務(wù)幫助他們。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是為別人講了一道題，還是一種幸福。
我還是堅(jiān)持幫助了那些有困難的.同學(xué)。就是因?yàn)槊慨?dāng)我看到老師在他們的作業(yè)本上挑上一個(gè)大對(duì)鉤時(shí)，他們笑得那樣開(kāi)心時(shí)。我的一種幸福感便會(huì)由內(nèi)心深處，不由自主的涌出來(lái)，正是這種幸福感才使我無(wú)私的為這些有困難的同學(xué)服務(wù)，為他們講題，也正因?yàn)檫@樣，才使我懂得了幸福的所在。
在我身邊作文4
文明在我身邊，懂禮貌是文明，講衛(wèi)生是文明，會(huì)謙讓是文明，真才實(shí)干是文明。在學(xué)校里，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多關(guān)于文明的事情發(fā)生。
我是一位管理班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的義工，我們班劉子源也是，我們時(shí)常幫助打掃衛(wèi)生區(qū)，但我覺(jué)得劉子源比我做得好。
那是一個(gè)寒冷的`早晨，我們班衛(wèi)生區(qū)垃圾很多。我想，天太冷了，我還是別下去了，在上面讀書(shū)吧。這時(shí)，劉子源來(lái)了，他說(shuō)：“走吧，張俊航�！蔽艺f(shuō)：“你先去吧�！眲⒆釉凑f(shuō)：“行�！本瓦@樣，他拿著掃把和桶下去了。過(guò)了一會(huì)兒，我想：天這么冷，劉子源應(yīng)該在下面玩吧，于是我便往下一看：什么？劉子源沒(méi)戴手套在掃地？他的手已經(jīng)凍得通紅，時(shí)不時(shí)搓一搓手。風(fēng)呼呼地刮著，像故意把別人班的垃圾往我們班刮，像和劉子源作對(duì)似的。劉子源見(jiàn)狀，并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)鼓勵(lì)大家掃地。他們的手都被凍紅了，但都沒(méi)有劉子源的手紅得厲害。再往桶里一看：啊，都快一大桶了。劉子源帶領(lǐng)大家干得熱火朝天，現(xiàn)在我好像看到他們出汗了，雖然天冷，但他們的內(nèi)心熱血沸騰。這時(shí)，我的手不由自主地拿起了掃把，快速地跑了下去……
這個(gè)事情讓我意識(shí)到，我們不但要說(shuō)文明話，還要做文明事。自那以后，我時(shí)常和劉子源他們下去，做一個(gè)文明、盡職的好義工。做一個(gè)思想健康，品德高尚的文明人！
文明伴我行！文明在我身邊！
在我身邊作文5
“哎呦”，一位老奶奶摔倒了，我看見(jiàn)這情形，馬上飛奔過(guò)去，把她扶起，奶奶一站起來(lái)，就直夸我是個(gè)好孩子�？粗@位老奶奶，讓我想起了第一次遇見(jiàn)另一位老奶奶的事。
我已經(jīng)想要一件價(jià)格不菲的玩具很久了，我也不好意思朝爸爸媽媽要。一個(gè)特別的東西從天而降，使我不得不相信那是一張50元的錢(qián)。天哪！一種興奮、激動(dòng)伴隨著陶醉的心情在我心里蔓延開(kāi)來(lái)，我的大腦與雙腳似乎已經(jīng)不受控制，直奔玩具店，買(mǎi)下那個(gè)玩具。當(dāng)我正喜滋滋地走在回家的路上時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶正在彎腰尋找著什么，只見(jiàn)她步履蹣跚地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你有沒(méi)有看見(jiàn)一張50元錢(qián)呀？那可是我半個(gè)月的.生活費(fèi)啊�！蔽夷弥婢撸沽骼卣f(shuō)出了“沒(méi)有”二字，老奶奶只是說(shuō)句“哦”，就繼續(xù)找去了。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，心里卻翻騰起來(lái)：在學(xué)校，老師教育我要做誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生，在家里，父母教育我要做誠(chéng)實(shí)善良的孩子，想著想著，我眼里噙著淚，跑回玩具店，果斷地退了玩具，此時(shí)天已經(jīng)黑了，但我還是找到了那位老奶奶，跟她講了整件事情的來(lái)龍去脈，老奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，你知錯(cuò)就改，是可以原諒的�！�
“誠(chéng)實(shí)”二字，重則千斤，輕則二兩，那么遠(yuǎn)，那么近；那么近，那么遠(yuǎn)，不能為了一己私利，而放棄一次修正道德的良機(jī)。
在我身邊作文6
薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢惠的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨的貪婪的死敵。它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。”
這一直記在我心上的一段話，它啟示人們要多交知心朋友。
“�！鄙险n鈴響了，我回到了座位上。上地理課非常沒(méi)趣，上到一半時(shí)，我無(wú)事可干，于是找到我的好朋友——他就坐在我左邊。我和他偷偷地說(shuō)笑話，說(shuō)到精彩之處不驚讓我們哈哈大笑起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了我們，把我們叫起來(lái)，問(wèn)我們?cè)�。我的朋友說(shuō)：“這事與他無(wú)關(guān)，都是我找他和我聊天，有什么后果都由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)�！蔽艺f(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響這是我們倆的事，我們一起來(lái)分擔(dān)。”和好的朋友交朋友，受到朋友的幫助，自己就隨著好了，所謂“與善著同居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。”
不記得是什么時(shí)候，在作文大賽上我作文寫(xiě)到一半就寫(xiě)不下去了。但我的.一個(gè)好朋友在旁邊鼓勵(lì)我，在他的鼓勵(lì)之下我寫(xiě)完了一篇作文。我沒(méi)有得到好的名次，但我得到了真摯的友情。友情是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，是患難時(shí)的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)扶去淚水的一縷春風(fēng)。
友情，友情是一杯淡淡的水，是跋渉于荒漠者的渴求；友情是一杯濃濃的咖啡。適應(yīng)者從其苦澀中享受生活，不適應(yīng)者加一塊方糖，便能走進(jìn)心境；友情也是一杯烈酒，讓生命重新燃起希冀的火花。
用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如同珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如同彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色。
在我身邊作文7
伴隨著時(shí)間的流逝，我已長(zhǎng)大，不再是那一個(gè)天真無(wú)知的孩子。但我的內(nèi)心卻仍舊隱藏著那兒時(shí)的那份單純，但這也成為我最痛苦的煩惱。我因此覺(jué)得世界上的一切
事物都和我相鄰很遙遠(yuǎn)，從此我便封閉自己內(nèi)心那份單純，孤獨(dú)的面對(duì)生活。
不知不覺(jué)春天悄然來(lái)到人間，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。但我內(nèi)心仍停留在那肅殺的嚴(yán)冬，我認(rèn)為這一切看起來(lái)是那么的無(wú)聊和好笑，甚至那很丑陋。這時(shí)的我
眼中已沒(méi)有美麗，只有殘缺。我認(rèn)為自己將一直這樣生活下去，不會(huì)從錯(cuò)誤的想法中走出來(lái)。就在這種情況下，我的母親發(fā)現(xiàn)我，她認(rèn)為我只是因?yàn)閷?duì)成長(zhǎng)的恐懼造成現(xiàn)在的想法。
有一天，她帶我去看一棵高大的.松樹(shù)。起初，我有點(diǎn)疑惑，為什么母親要讓我看這棵樹(shù)呢？抱著這樣的疑惑，我去問(wèn)母親。她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，這只是指指大樹(shù)身旁的小樹(shù)苗說(shuō)道："孩子，你知道嗎？一棵小樹(shù)要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)成這樣高大的樹(shù)呢？在它成長(zhǎng)的途中要經(jīng)歷多少磨難與艱辛，如果它放棄自己，又怎能擁有今天的成就。你明白嗎？聽(tīng)啦母親的話后，我不禁感嘆道：原來(lái)一棵樹(shù)也要經(jīng)歷這么多的困難才能長(zhǎng)大，而我是一個(gè)人，一定也要經(jīng)歷它的那么多的艱辛才能成長(zhǎng)。我的想法也在那一刻有啦改變，我決定勇敢的面對(duì)自己，微笑面對(duì)生活。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，春天原來(lái)一直在我心中，只是我一直排斥它�，F(xiàn)在，我要解放
內(nèi)心的寒冬，迎接春天的到來(lái)。
從此，春天永遠(yuǎn)留在我的心中。
在我身邊作文8
“笛笛笛…….”這種聲音大家應(yīng)該都很熟悉吧!對(duì)，這就是汽車(chē)的鳴叫，你們害不害怕汽車(chē)?下面，就我而言，談一談我們身邊的交通吧!
你們知道嗎?自1886年世界上第輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，自1886年世界上第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了34萬(wàn)了并且仍以每年40萬(wàn)的'速度在遞增。目前我國(guó)的交通事故十分嚴(yán)重，20xx年全國(guó)共發(fā)交通事故56.8萬(wàn)起，傷亡55,1萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)27.7億元，平均死亡271人。這個(gè)數(shù)字是多么令人觸目驚心啊!
我記得，我們學(xué)校在最近就發(fā)生一起交通事故。那時(shí)道路還在維修，所以就把人行道變成機(jī)動(dòng)車(chē)道，就在那天，一八歲的小女孩和她的哥哥在道路上追逐打鬧，忽然，一輛大貨車(chē)無(wú)情地從小女孩身上壓過(guò)，小女孩的生命就隨著大貨車(chē)的開(kāi)動(dòng)而消失。兒女是父母的心頭肉，是父母的精神支柱，她的父母?jìng)挠^，精神崩潰。
我們作為小學(xué)生應(yīng)該怎樣遵守交通呢?我們過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該左右看，不要在馬路中間逗留或在馬路中間和伙伴們追逐打鬧。我們必須做到“一停、二看、三通過(guò)”。只要你能做到這三點(diǎn)，就可以確保自己“快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家。”
我們還應(yīng)該時(shí)刻到交通警察叔叔那里了解一下“交通規(guī)則,”例如看懂交通警察叔叔所做的手勢(shì)……
在我身邊作文9
每天都會(huì)發(fā)生不同的是，看到不同的人，因?yàn)樗麄冊(cè)谖疑磉�，就如同在一張白紙上涂鴉出一道繽紛的彩虹梯，朋友點(diǎn)綴了這張白紙，畫(huà)上一朵朵斗艷兒的花，家人勾畫(huà)了一個(gè)家，共同守護(hù)這個(gè)家，老師建了條馬路，指引了正確方向，只因?yàn)樵谖疑磉叀?/p>
親情在我身邊
陽(yáng)光灑在枝丫上，照進(jìn)窗戶，鋪在床上。鳥(niǎo)兒在枝頭唱起歡快歌，喚起人們的精神。那天是個(gè)值得紀(jì)念的日子——我們搬家了。父母和我樓上樓下不知疲倦地搬著，大箱子小箱子運(yùn)著。媽媽忙著打掃，爸爸忙著運(yùn)。后來(lái)，他倆也都累得倒在沙發(fā)上，我去倒了杯水遞給他們，媽媽稱(chēng)贊我是個(gè)好女兒。我在心里暗暗發(fā)誓：我以后要守護(hù)好這個(gè)家，歲月傷害他們，而我要保護(hù)他們，因?yàn)樗麄冞�在我身邊！
友情在我身邊
頭頂?shù)奶?yáng)射在每個(gè)角落，鳥(niǎo)兒們成群地拍在一起，跳起華爾茲。那天是個(gè)值得欣喜的日子——我摘取了友誼之花。在學(xué)農(nóng)的時(shí)候，我有幸當(dāng)了一次“傷員”。同學(xué)為我包扎，可總是手忙腳亂的，我告訴他不要急，漸漸地鎮(zhèn)定后，任務(wù)也是做得有條不紊的。回寢室后，我和同伴們共同分享糖果兒，包裝紙打開(kāi)，糖含在嘴里真是甜到心窩。
師生情在我身邊
太陽(yáng)開(kāi)始落山，余暉照進(jìn)教室，鳥(niǎo)兒停止唱歌開(kāi)始休息。那天是個(gè)值得鼓勵(lì)的日子——我第一次向老師提出問(wèn)題。我懷著激動(dòng)緊張的心站在辦公室門(mén)口，深呼一口氣推開(kāi)門(mén)。出乎意料的`我拿著一道題小心地問(wèn)著老師，老師用他的耐心細(xì)心教我，心里有一點(diǎn)小激動(dòng)。
感謝家人，朋友，老師在我這張白紙上畫(huà)上一幅圖畫(huà)。因?yàn)樗麄冊(cè)谖疑磉�，所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻心里都是溫暖的。感謝在我身邊包容我體諒我的人。
在我身邊作文10
周五的下午，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是——醋泡雞蛋。當(dāng)老師布置完作業(yè)后，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，迷惑不解。大家都急著想回家，做這個(gè)有趣的試驗(yàn)。
一回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就奔向廚房。我連忙拿出一個(gè)雞蛋，一口碗和一瓶陳醋，把醋倒入碗中，再把雞蛋小心翼翼地放入碗中，雞蛋也迫不及待像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員撲通一聲“跳”入碗中，似乎有什么好玩的東西等著它哩！
雞蛋“跳”入碗中后，就開(kāi)始“游泳”了。它到處漂啊漂，游啊游，我想：這個(gè)調(diào)皮的蛋啊，可愛(ài)得真像我那兩歲大的小弟弟。我用手一按雞蛋，它就沉下去；一放手，它又彈了回來(lái)，還不停地上下跳舞。從遠(yuǎn)處看雞蛋，就像蔚藍(lán)的海中的一個(gè)黃色小島。
過(guò)了一天后，我去看那“調(diào)皮的小鬼”，著實(shí)讓我吃驚了好一陣，我仔細(xì)地觀察了那個(gè)雞蛋，在雞蛋的周?chē)姑俺隽嗽S多小泡泡，就像汽水瓶打開(kāi)時(shí)的泡泡一樣。我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)那泡泡是雞蛋與醋產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)后產(chǎn)生的'二氧化碳呀！又過(guò)了兩三天，蛋蛋脫掉了外衣，換上了一件白襯衣，好似沙灘上白色的鵝卵石。時(shí)間一天天過(guò)去，雞蛋變得晶瑩剔透，白白的身子摸上去軟綿綿的，活像一個(gè)彈力球呢！
真可謂世界之大，無(wú)奇不有，為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢？我又上網(wǎng)查出了結(jié)論：原來(lái)，醋中含有大量的酸性物質(zhì)，叫做醋酸，這醋酸具有腐蝕作用，碰到雞蛋殼中的鈣就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，慢慢地把雞蛋殼溶解后，就變成如今這副模樣了。哈哈，你明白了嗎？
小小雞蛋學(xué)問(wèn)大，神奇的大自然還有許多奧密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
在我身邊作文11
現(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越容易受到污染，我建議每一個(gè)人都要支持環(huán)保，建立一個(gè)美麗城市。
環(huán)保先要做到節(jié)約用水、省電、不要大量砍伐樹(shù)木和節(jié)約用紙。
節(jié)約用水要：1、手洗衣服；如果用洗衣盤(pán)洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200KG。2、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。3、沖廁所，如果你使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4—5KG。
節(jié)水小實(shí)驗(yàn)：當(dāng)你想到采用一種節(jié)水方法時(shí)，可以親自做個(gè)試驗(yàn)，一定好有趣。比如，在廁所水箱里放磚頭，通過(guò)測(cè)洗可以知道一次用水的變化。從家庭用水記錄中，還可以看出一天、一月用水量的變化，可以大致估算出變化量。
環(huán)保小事跡：目前常用的螺旋長(zhǎng)降式鑄鐵龍已經(jīng)被部分省、市明令淘汰，取而代之的是快開(kāi)式陶瓷閥芯水嘴水龍頭，這種水龍頭開(kāi)關(guān)方便快捷，不易漏水、出水集中、柔和無(wú)污染。此外，居民要經(jīng)常檢查自來(lái)水龍頭和水管看是否漏水。因?yàn)榧词挂凰嗡粋�(gè)月就會(huì)白白流失掉2、4度，水龍頭漏水，應(yīng)及時(shí)更換龍頭內(nèi)的橡皮墊圈。
做節(jié)約用紙的方法：以前用過(guò)的練習(xí)本可以循環(huán)再用，就是把練習(xí)本空的.地方寫(xiě)滿。把另外的紙皮做一些玩具。
環(huán)保生活從我們做起，人人有責(zé)，你們都一起做好環(huán)保吧！請(qǐng)與我一齊做起。
在我身邊作文12
記得小時(shí)候，年幼無(wú)知的我問(wèn)媽媽幸福是什么，它從哪來(lái)？它來(lái)干什么？現(xiàn)在，我終于知道了這些問(wèn)題的答案……
幸福，是媽媽的一次叮囑，她告訴我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)要仔細(xì)、認(rèn)真，在生活中不要馬虎、拖拉，像動(dòng)畫(huà)片“邋遢大王”一樣……媽媽的叮囑，是一種溫暖的幸福。
幸福，是老師的笑臉，也是老師的批評(píng)與教訓(xùn)，要是你作業(yè)寫(xiě)得工整，上課積極回答問(wèn)題，尊敬老師，老師的笑臉就會(huì)向你走來(lái)，如果你這些都沒(méi)有做到，老師就會(huì)對(duì)你沒(méi)有笑臉，你就會(huì)和老師的笑臉說(shuō)“拜拜”！老師的笑臉，是一種和既藹可親又嚴(yán)厲的幸福。
幸福，是朋友的關(guān)心和在一起的友情，在操場(chǎng)上，和自己的好朋友像脫韁的野馬一起奔跑、玩耍、游戲，在我受傷或者朋友受傷時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫的上前幫助對(duì)方，是一種友誼深厚的幸福。
我在溫馨的四年七班的大家庭里生活，是一種快樂(lè)的.幸福。我能成為一名鐵嶺娃，這更是一種驕傲的幸福。
幸福其實(shí)很容易被解讀，只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一件小小的事情，我們都能找到幸福，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兩磉叄屛覀冇媚且浑p明亮能發(fā)現(xiàn)幸福的心靈之窗，去尋找幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，把它們珍藏起來(lái)，好讓我們用心去體會(huì)它們，讓我們用幸福編織出五彩的生活吧！
在我身邊作文13
美德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的品質(zhì)，只要你用心去找，就能發(fā)現(xiàn)。
一天，我和同學(xué)黃正陽(yáng)一起去上學(xué)。我們要路過(guò)一個(gè)小公園，又說(shuō)又笑地走著，剛要穿過(guò)公園的時(shí)候，黃正陽(yáng)的書(shū)包背帶斷了，他只好拿著書(shū)包走。
到了學(xué)校，我們上了一堂課，下課時(shí)他飛快地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你見(jiàn)我的書(shū)包了嗎？”我回答：“沒(méi)有呀！你的書(shū)包會(huì)不會(huì)掉路上了？”他大吃一驚，傷心地哭了，他哭得是那么傷心。我一見(jiàn)連忙安慰道：“不要傷心了，再哭也沒(méi)有用的，放學(xué)我們一起去找好不好？”他傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節(jié)課，門(mén)外下起了大雨，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來(lái)，老師立刻停止講課，走上前去問(wèn)：“您老來(lái)干嘛的，接小孩嗎？”老奶奶說(shuō)：“這是五年級(jí)八班的同學(xué)們嗎？我不是來(lái)接小孩的，我在公園里撿到一個(gè)書(shū)包，打開(kāi)一看，里面有數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，上面寫(xiě)的`是二小五年級(jí)八班黃正陽(yáng)，我是來(lái)送書(shū)包的。”黃正陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)：“謝謝奶奶�！彼_(kāi)心地像吃了蜜似的。他跑了過(guò)去，帶著微笑向老奶奶鞠躬，班里立刻響起了掌聲，掌聲持續(xù)了好久才停下。老奶奶把書(shū)包遞給了黃正陽(yáng)，再三叮囑他以后不要再丟三落四了，黃正陽(yáng)說(shuō)：“好的。”說(shuō)著就轉(zhuǎn)身回到了座位上，
美德無(wú)處不在。其實(shí)我們每個(gè)人，都是具有美德的，只要你用心去做，美德，就在我們身邊。
在我身邊作文14
我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們更應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。
因?yàn)橹匾詫W(xué)法。這學(xué)期我們班多次開(kāi)展“法制教育”主題班會(huì)，法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類(lèi)犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。
因?yàn)橹匾�，所以守法。遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)有云：“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓�！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能無(wú)視法律的存在。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子數(shù)不勝數(shù)，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？
因?yàn)樾枰�，所以用法。我們�(cè)诎嚓?duì)課上做過(guò)這樣的`一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦？回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利�？墒�，當(dāng)我們真正遇到類(lèi)似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。這樣做是很不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要使用它，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐！
在我身邊作文15
成長(zhǎng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)、嬉笑打鬧中度過(guò)了。我猜，在每一個(gè)人的成長(zhǎng)中，都缺不了友情的陪伴吧？
在我對(duì)幼兒園的模糊記憶中，就已有了友情的身影，雖然只是幾個(gè)幼小的孩子，但友情的模樣已經(jīng)定型。
曾經(jīng)我有這樣一個(gè)朋友，從幼兒園起，我們就形影不離。到了小學(xué)，我們倆又恰好是一個(gè)班，這更是加深了我們的友誼，我們也成了對(duì)方家里的�？�。記得有這么一次，我與他約好一起出去玩，可是，臨近期末考試了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一股腦地壓在了我的身上，無(wú)暇抽空赴約。好強(qiáng)的我不愿當(dāng)面向他道歉，只好在家想象他現(xiàn)在的.心情。我們整整兩天沒(méi)有說(shuō)話，第三天，我終于忍不住向他道歉，他卻告訴我，他早就原諒我了。友情又回來(lái)了，不幸的是還有兩個(gè)月，小升初考試就要來(lái)到，由于他并不出眾的成績(jī)，我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見(jiàn)面，他開(kāi)始了沖刺性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是突飛猛進(jìn)�？荚嚾缙诙�，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的學(xué)校，可是他卻與分?jǐn)?shù)線擦肩而過(guò)。我們的友情并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)，每到周末，我們還是要用電腦、手機(jī)交流。希望我們的友情還能長(zhǎng)久。
在中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。僅僅一個(gè)學(xué)期，我們就已經(jīng)熟悉，我們會(huì)在這新校園中，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互相的精神，在濃濃的友情中茁壯成長(zhǎng)！讓友情之花燦爛開(kāi)放！