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我的新學(xué)校作文

時(shí)間:2023-12-23 21:53:45 好文 我要投稿
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我的新學(xué)校作文(合集)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的新學(xué)校作文,歡迎大家分享。

我的新學(xué)校作文(合集)

我的新學(xué)校作文1

  一排排楊柳隨風(fēng)扭著婀娜的舞姿,五顏六色的小花在花叢里眨著好奇的眼睛,在這綠樹(shù)成蔭,花草滿(mǎn)目的“世界”里,一幢綠白相間的大樓聳立在中間。這,就是我的新學(xué)校――城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。

  走進(jìn)校門(mén),第一眼看見(jiàn)的是一座巨大的白色大理石塑像――毛主席,他慈祥的目光凝望著走進(jìn)校門(mén)的`每一個(gè)同學(xué),他右手拿著軍帽,左手微微揮動(dòng),似乎在向我們招手。好像語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們是祖國(guó)的未來(lái),要好好學(xué)習(xí),天天向上。”在他身后鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),展示著我們的祖國(guó)欣欣向榮。再往前走,是一幢綠白相間的教學(xué)樓,她共分四層,墻壁是用白色瓷磚砌成的,窗戶(hù)的玻璃是淺綠色的,猛然一看,整個(gè)大樓同四周的綠樹(shù)、花草交相輝映,渾然一體,給人一種耳目一新、精神煥發(fā)的感受。我們的教室在四樓東邊,教室干凈整潔、寬敞明亮,是學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。從教室往外看去,藍(lán)天白云、草木蔥蘢,使人賞心悅目、心情舒暢。大樓東邊,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道,小道兩旁整齊地?cái)[放著許多石桌、石凳,這兒是我們課余學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)的好去處。教學(xué)樓后面是一個(gè)很大的操場(chǎng),里面體育器材一應(yīng)俱全,操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了楓樹(shù)。同學(xué)們每天可以在這兒跑步、打球、進(jìn)行體育鍛煉。

  我的班主任是一個(gè)和善美麗的年輕女教師,93名同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

  在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,我怎能不努力奮發(fā)呢?在初中的三年黃金時(shí)期,我決心團(tuán)結(jié)同學(xué),在學(xué)習(xí)上樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí),我要比以前更自覺(jué)、更努力,盡可能的學(xué)到更多的知識(shí),以一個(gè)良好的姿態(tài)去迎接新的開(kāi)始。

我的新學(xué)校作文2

  我的新學(xué)校是我非常想要給大家分享的好地方,從我踏入新學(xué)校的第一天開(kāi)始,我就在心里琢磨著如何把這么好的地方分享給大家了。

  我的新學(xué)校,我在校門(mén)口站著就已經(jīng)能夠感受到她的氣勢(shì)了。校門(mén)口有一匹奔跑著的駿馬雕塑,只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢(mèng)為馬”的那種力量,感受到我的新學(xué)校的辦學(xué)理念。我的新學(xué)校雖然是我剛踏進(jìn)的學(xué)校,但她卻是一座有著悠久歷史的老學(xué)校,我的爺爺在這里讀過(guò)書(shū),我的爸爸媽媽也在這里讀過(guò)書(shū),現(xiàn)在我也走入了這所學(xué)校,就像是走入了養(yǎng)育過(guò)他們的家園。

  走進(jìn)校門(mén)后,映入眼簾的是新學(xué)校里歷史悠久的教學(xué)樓以及廣場(chǎng)。教學(xué)樓是紅墻砌成的樓,每層樓間隔設(shè)置的那些花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了青翠的葉子,襯得紅墻越發(fā)的好看,像是電影里才會(huì)出現(xiàn)的`樓房。廣場(chǎng)上有著種滿(mǎn)了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑,那座雕塑看了使得奮發(fā)向上,那些花壇看了讓人溫柔包容。

  這些還只是我的新學(xué)校的一部分,剩下的那部分才是我最想把其分享給大家的地方。我的新學(xué)校里有許許多多厲害的同學(xué),他們都是我們市里數(shù)一數(shù)二的同學(xué),雖然我也是他們中的一員,但幾天下來(lái),我已經(jīng)深感自己的不足了。和他們?cè)谝黄鸫,我更加想要努力學(xué)習(xí)了!學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的聰明和刻苦,也學(xué)習(xí)他們?cè)谏钌系膭?chuàng)新精神。與他們?cè)浇佑|,我也就越發(fā)覺(jué)得自己過(guò)去的許多時(shí)間都像是浪費(fèi)了,他們把他們的時(shí)間都用來(lái)種植他們的興趣愛(ài)好了,而我卻把過(guò)去自己的許多時(shí)間都用來(lái)發(fā)呆了。

  我的新學(xué)校差不多就是這樣了,如果你感興趣的話,應(yīng)該親自來(lái)看一看,這樣才可以真正的了解和感受到我的新學(xué)校的好。

我的新學(xué)校作文3

  二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué),說(shuō)起轉(zhuǎn)學(xué),可真有點(diǎn)波折,因?yàn)橄朐诤蘸沼忻臇|辰學(xué)校讀書(shū),還得經(jīng)過(guò)考試。沒(méi)想到老天助我,居然考過(guò)了!于是我來(lái)到了新學(xué)校。

  星期天是東辰學(xué)校學(xué)生返校的時(shí)間,我也隨著人流,到了我的新班級(jí)——三年級(jí)三班。我和爸爸媽媽就在三年級(jí)3班的教室門(mén)口坐著。我進(jìn)了教室門(mén),我不認(rèn)識(shí)同學(xué)們,他們也用同樣詫異的`眼光打量著我。我緊張地又跑了出來(lái),回到了剛才在門(mén)口的座位上。等一會(huì)兒,我看見(jiàn)一位老師向我翩翩而來(lái),爸爸媽媽讓我叫她周老師,我害羞地說(shuō):"周老師好!""佳欣,你好!"話音未落,我只感覺(jué)有一雙溫暖的手,放在我的肩上,這時(shí)一股暖流傳遍了全身。周老師可真不一般啊,第一印象挺好的。周老師把我?guī)У搅擞⒄Z(yǔ)老師的面前,和英語(yǔ)老師打了招呼以后,爸爸媽媽就走了?粗职謰寢尩碾x去的背影,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。周老師輕輕地拉著我的手,走向了教室。她溫和地把我介紹給同學(xué)們,讓我做自我介紹,當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們掌聲如雷的時(shí)候,我知道,我已經(jīng)是這個(gè)班級(jí)的一員啦。在東辰學(xué)校,我得住校,第1天晚上生活老師就把我介紹給同寢室的同學(xué),讓她們認(rèn)識(shí)我,我也了解了她們。我很開(kāi)心,認(rèn)識(shí)了一群志同道合的朋友。

  就這樣,我在三年級(jí)3班,已經(jīng)快一年了,這是我童年生活里最美好的一段時(shí)光吧!

我的新學(xué)校作文4

  昨天,我們還在父母的懷里撒嬌;

  昨天,我們?cè)诔两谕甑膲?mèng)想中;

  昨天,我們還不知道自己已慢慢長(zhǎng)大;

  今天,我們已拋下昨天的幼稚,

  背上成熟的行囊;

  今天,我們向昨天揮手告別,

  迎接明天的挑戰(zhàn);

  今天,我們?cè)诼呦虺墒臁?/p>

  揮手告別了兩個(gè)月的假期生活,我毅然選擇了舞鋼師范這所幼師學(xué)校,因?yàn)槲蚁矚g孩子們的天真活潑,喜歡和他們一起嬉鬧游戲,看到他們仿佛回到了童年……

  步入學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了,她給我的整體印象是寬闊,浩大而又有秩序。

  穿過(guò)校門(mén),映入眼簾的是兩排整齊的萬(wàn)年青,還有名人的'頭像和名句,是同學(xué)們休閑和自警的好去處;北操場(chǎng)兩旁長(zhǎng)著許多美麗的大柳樹(shù),同學(xué)們跑累了,那些柳樹(shù)就像綠色的大傘和自動(dòng)吹風(fēng)機(jī),為我們送上樹(shù)蔭和清涼的風(fēng),讓人感覺(jué)心曠神怡;教學(xué)樓的正前方是鮮艷的五星紅旗,每周一全體師生都會(huì)在國(guó)旗面前肅立,唱奏國(guó)歌以示對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  走過(guò)教學(xué)樓旁的小道,穿過(guò)柳樹(shù)的懷抱,來(lái)到長(zhǎng)廊,美得讓人窒息。假山上聳立的石頭有的像漁翁在拿著魚(yú)竿釣魚(yú),有的像魚(yú)兒在水中自由游動(dòng),有的則像石猴寶寶安詳?shù)乃恕?/p>

  南操場(chǎng)的樓房高低不一,用途多樣,有不時(shí)飄出美妙音樂(lè)的琴房,有眾多美麗女孩兒翩翩起舞的舞蹈房,有傳出婉轉(zhuǎn)歌聲的音樂(lè)教室,有為我們服務(wù)的水房、餐廳,還有嶄新的公寓樓等。

  到了晚上,路燈下有數(shù)不清的蟋蟀,黑壓壓的一片,吱吱喳喳地叫著,加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),簡(jiǎn)直是一首美妙的交響曲…。

  美麗的師范,神圣的殿堂,我們將在這里成長(zhǎng),學(xué)到知識(shí)和技能,可愛(ài)的學(xué)校,我喜歡你!

我的新學(xué)校作文5

  今天是我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一天,這是一個(gè)隊(duì)伍我來(lái)講完全是嶄新而又陌生的學(xué)校,我之前從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)這里,我也不知道這里的環(huán)境到底是怎么樣的,但是聽(tīng)我的哥哥姐姐說(shuō)這里的環(huán)境非常的好,比我之前讀的同濟(jì)小學(xué)可是好多了,因?yàn)樗麄兌家恢痹趯?shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),他們已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)升到初中了,而我今年轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)還是只讀三年級(jí)。

  新來(lái)的第一天,我的內(nèi)心還是有著不小的忐忑,因?yàn)槲也恢肋@里的人到底會(huì)不會(huì)對(duì)我友好,我害怕因?yàn)槲沂切聛?lái)的同學(xué),所以老師們就不是那么的待見(jiàn)我,因?yàn)槲冶容^老實(shí),我害怕同學(xué)們會(huì)因此不想和我玩,甚至我覺(jué)得他們可能還會(huì)欺負(fù)我,不過(guò)我不是非常的害怕,因?yàn)槲矣形业母绺缃憬阍谶@里為我撐腰。

  但是結(jié)果卻比我的想象好得太多了,我的.老師非常的關(guān)心我,還把我調(diào)到了第一桌的位置,因?yàn)槲业膫(gè)子比較的矮小,所以老師害怕我看不見(jiàn)黑板。所以就特別的照顧了我。我感到非常的開(kāi)心,我的新同學(xué)們也是非常的善良,他們還問(wèn)我叫什么名字,我告訴了他們我的名字叫做吳龍,他們接著就問(wèn)我有沒(méi)有什么是他們需要幫助的,我連忙搖了搖頭,因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樽约簛?lái)麻煩他們?傊业男聦W(xué)校我還是非常的滿(mǎn)意的,希望在新的環(huán)境里我能夠有一個(gè)全新的生活,我感到非常的高興有這樣的一些老師和同學(xué)們。

我的新學(xué)校作文6

  我們的校園雖然比較小,但它非常的精致,美麗。

  當(dāng)你一走進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)我們的假山池,假山池里面有好多小魚(yú),夏天是有荷葉荷花還有睡蓮呢!假山池左邊就是一個(gè)行知長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊旁邊有一個(gè)小花園小亭子沒(méi)事下課可以到那看書(shū)。右邊就是我們最喜愛(ài)的操場(chǎng)了!我們的操場(chǎng)有點(diǎn)小只有二百米。在這塑膠跑道上總能引起我們的跑步積極性。還有籃球場(chǎng)足球場(chǎng),籃球場(chǎng)一下課就好多男生打籃球,每次只有我一個(gè)女生的身影。操場(chǎng)的前面有乒乓球,還有一句讓閱讀像呼吸一樣自然,每次看到這句話就立馬想讀書(shū)。

  穿過(guò)操場(chǎng),一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái),竹子的`清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!林子的中前方,還立著一塊大石頭,上面刻我們的校訓(xùn),雖然這塊竹林不太大但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗!

  欣賞完竹林,繼續(xù)往前走,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是粉白色的墻壁,上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓前,高大的柳樹(shù)豎立著,像站崗的哨兵一樣整齊地排列著,像門(mén)口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)抖著身子,用嫩綠的枝條扇動(dòng)著非常涼爽,看來(lái)柳樹(shù)還可以為我們?cè)鎏順?lè)趣呢!

  你看,我們的校園像一個(gè)仙境,美麗極了。歡迎來(lái)我們的校園參觀呀!

我的新學(xué)校作文7

  一轉(zhuǎn)眼,暑假就這樣過(guò)完了。即將進(jìn)入新的學(xué)期新的學(xué)校,我升初一了。星期一,靜騎自行車(chē)來(lái)到了我家。她向我媽問(wèn)聲好,我也笑嘻嘻迎合著。靜說(shuō):“小麗我們今天一起去學(xué)校報(bào)名吧?我高興的說(shuō)好,媽媽這時(shí)不高興了說(shuō):“麗你不上了吧?女兒家認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就行了。我聽(tīng)到這就撕心裂肺的哭了,我邊哭邊念叨著我要上學(xué)。

  我都考上為什么不要我上,拽了半天媽媽又答應(yīng)了我上了。我突然雨過(guò)天晴,拿著媽媽給我的學(xué)費(fèi),推著我家的`大飛車(chē)和靜樂(lè)呵呵的走出了家門(mén)。我邊走邊想著,媽媽為什么不讓我上學(xué)因?yàn)槲壹姨F。我暗暗的想媽媽既然答應(yīng)了,我以后一定好好的學(xué)習(xí)。想著想著我們到了學(xué)校門(mén)口,走進(jìn)學(xué)校中央,有一個(gè)雕刻的雷鋒肖像。我們敬個(gè)禮,四周望去,有教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,辦公樓,南邊有足球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了,我和靜分別找自己的班級(jí)。我找到了是七班的,靜是三班的。我們各自回了自己的班,我小心意意找個(gè)位子座了下來(lái)。我昨左看看右看看沒(méi)有認(rèn)識(shí)的都是陌生的面孔,不一會(huì)我們的班主任來(lái)了。他自我介紹了一下姓陳,說(shuō)你們以后叫我陳老師。就這樣老師和我們聊了一會(huì),開(kāi)始發(fā)書(shū)。我們都爭(zhēng)先恐后幫忙發(fā)書(shū),沒(méi)多一會(huì)書(shū)就發(fā)完了。老師跟我們說(shuō),今天下午回去好好整理一下,我們明天開(kāi)始上課。我高興的找到靜和她騎自行車(chē)回家了。

  就這樣 ,一天過(guò)去了。明天就是我新學(xué)期的開(kāi)始了,加油努力吧!

我的新學(xué)校作文8

  我坐在窗邊,望著布滿(mǎn)陰霾的蒼穹,我掉入回憶所制造的漩渦──初來(lái)乍到新學(xué)校時(shí),我掩不住眼底滿(mǎn)溢的好奇,雙眼骨碌碌地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),想一收對(duì)新學(xué)校環(huán)境的新奇。

  晴天時(shí),從三樓往下眺望,雖然四周都是高樓大廈,但卻阻止不了陽(yáng)光射散下來(lái)的腳步,也打不斷籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學(xué)生們,似乎現(xiàn)在下起傾盆大雨也澆不熄他們對(duì)籃球的熱愛(ài);雨天時(shí),陰霾的天空承受不住雨水的堆積,由灰色的雙頰淌下背負(fù)壓力的淚水,校園頓時(shí)彌漫著霧蒙蒙的沉重,但卻恍如置身深山里,別具一番詩(shī)意,彷佛自己就是隱居在深山里神秘的詩(shī)人。教室內(nèi)傳出朗朗的讀書(shū)聲,飄到雨如淚下的天空里,拂過(guò)雨絲的`身旁,交織成動(dòng)聽(tīng)的旋律,久久回蕩于雨幕中。

  春天里,光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽,告訴眾生春天──早已悄悄來(lái)到了,校園里也收下喜訊盡情地百花盛開(kāi),學(xué)生臉上盡是為春天到來(lái)的欣喜若狂;夏天里,萬(wàn)里無(wú)云的天空里掛著正熊熊燃燒的赤陽(yáng),那陽(yáng)光像無(wú)形的雙手,火辣辣地緊抓著全身上下每一吋的肌膚,校園里貼心地提供大樹(shù)下的陰影讓學(xué)生避避那火辣的洗禮;秋天里,樹(shù)上掉落的葉訴說(shuō)著季節(jié)的腳步,微涼的風(fēng)吹走了夏天帶來(lái)的燥熱與煩躁,校園里全是慵懶的氣息;冬天里,落了滿(mǎn)地的青葉輕言著深入骨髓的寒冷,冰冷的寒風(fēng)如毫無(wú)感情可言的冰刃,刮傷著吋吋肌膚,校園里的教室驅(qū)走陰霾的氛圍提供溫暖的懷抱。

  天氣的變化、季節(jié)的轉(zhuǎn)換和學(xué)生的情感,像齒輪般的推移,改變著校園的面貌,但不管哪種都無(wú)法遏止我對(duì)校園風(fēng)景的一種特殊執(zhí)著,我對(duì)于這種千變?nèi)f化感到新奇,“校園一隅”每天都以不同的面貌迎接著我對(duì)它深入探索。

我的新學(xué)校作文9

  轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,馬上就要開(kāi)始我初中四年的學(xué)習(xí)生活了。我的心情是既開(kāi)心又害怕,我被分到了三班,但我又害怕我的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上,在班級(jí)里面交不到朋友,可能是我第一次馬上要到一個(gè)從未去過(guò)的環(huán)境中去學(xué)習(xí)的原因吧!

  9月2號(hào),我開(kāi)學(xué)了,我緊張了起來(lái),第一次踏進(jìn)校門(mén),我并沒(méi)有多看,沒(méi)有東張西望,只是低著頭和媽媽一起走著,所以校園的很多地方我都不了解。走到班級(jí),我坐在座位上,才開(kāi)始看了起來(lái),我們的班級(jí)教室很大。教室左右兩面墻上都有兩扇大大的窗戶(hù),我只是簡(jiǎn)單看了一下教室。后來(lái)我才知道,這個(gè)學(xué)校分兩個(gè)部門(mén),一個(gè)是小學(xué),一個(gè)是初中。

  我們學(xué)校還有一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)中間是踢足球的`地方,緊接著包圍足球場(chǎng)的是跑道,再接著是籃球場(chǎng)。

  學(xué)校還有很多的綠化,和許多高樓,頓時(shí),我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。每當(dāng)下午兩節(jié)課后會(huì)有跑步的時(shí)間,我們的課目也很豐富。初中部這邊,正中間有個(gè)圓形的綠化,每當(dāng)下課的時(shí)候,我就喜歡在那里散步。

  學(xué)校里面的老師也很和藹可親。同學(xué)們也都非常的樂(lè)于助人

  我也希望能夠在這個(gè)新的校園里努力學(xué)習(xí)下去,也能夠適應(yīng)老師的講課方式。能夠很快的適應(yīng)班里的新同學(xué)。

  我喜歡這里的一切,更喜歡這個(gè)新學(xué)校。

我的新學(xué)校作文10

  我的新學(xué)校很漂亮,入門(mén)首先是大操場(chǎng),紅色跑道的周邊是撐天的大樹(shù)。我踏入新校園的第一天,這開(kāi)闊的景象就已經(jīng)讓我十分的喜愛(ài)了。

  等到我慢慢了解了新學(xué)校后,我更是喜歡上了我的新學(xué)校。新學(xué)校里的環(huán)境很好,樹(shù)木郁郁蔥蔥的,顯得一派生機(jī),又加上花池子里的鮮花開(kāi)得旺盛,時(shí)刻在點(diǎn)綴著校園的角落,這讓校園更加的充滿(mǎn)著吸引力。

  剛來(lái)到新學(xué)校的那幾天,一有時(shí)間,我就會(huì)在校園里散步,逛悠。每一次我在新學(xué)校里逛游,我?guī)缀醵寄軌蛴胁簧俚男掳l(fā)現(xiàn)。新學(xué)校里的環(huán)境自是沒(méi)有什么好說(shuō)的,但是新學(xué)校里的同學(xué)老師,這就非常值得我來(lái)說(shuō)一說(shuō)了。

  最初,不相熟的大家之間總會(huì)有種疏遠(yuǎn)感,這是不可避免的。但是隨著時(shí)間相處得久了,同學(xué)與同學(xué)們之間的感情也就越來(lái)越變得好了起來(lái)。之前同學(xué)們彼此心中的那一種疏遠(yuǎn),漸漸被親密替代,大家都是同齡人,興趣好愛(ài)有很多。所以,等到熟悉起來(lái)了后,大家之間的話也就越來(lái)越多了。

  熟悉起來(lái)的同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心的,一起上課,一起下課,一起吃飯等等,不多久,同學(xué)與同學(xué)之間就成為了好朋友,我也結(jié)交了不少的好朋友。我的'新學(xué)校給了我一群新的好朋友,這也讓我更加的喜歡上了我的新學(xué)校。

  新學(xué)校里的新老師也是非常的親切,老師們大都比較溫和,不過(guò)都有原則和底線,只要觸動(dòng)了老師的原則性的問(wèn)題,那老師們可就變得十分的嚴(yán)厲了。

  就比如在一堂課上,班上的一位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,原本溫和的老師,突然間就變得極其嚴(yán)肅起來(lái)。之后,那位同學(xué)自然的是受到相應(yīng)的懲罰了。

  我會(huì)在我的新學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)我的新學(xué)校里更多的美好。

我的新學(xué)校作文11

  搬新學(xué)校啦!同學(xué)們都開(kāi)心極了,沉浸在喜遷新校的歡樂(lè)之中。

  新校園美極了。大門(mén)前,豎著一塊弧性的碑,上面刻著四個(gè)鎦金大字——信懋學(xué)校。走進(jìn)大門(mén),春的氣息迎面撲來(lái)。小草兒探出了小腦袋,花兒露出了笑臉,大樹(shù)舒展開(kāi)了葉子……誰(shuí)走在校園里的小路上,都會(huì)感到心曠神怡。

  教室寬敞明亮,窗明幾凈,一張張嶄新的課桌椅整整齊齊地?cái)[在教室中間。天藍(lán)色的桌面和椅背,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。課桌前面雪白的墻上,掛著一塊大黑板。老師在這里寫(xiě)字、畫(huà)圖,教我們學(xué)知識(shí)。大黑板就像一方土地,老師帶我們?cè)谶@里播撒著希望的種子。黑板左側(cè)掛著大屏幕,多媒體的安裝使我們的學(xué)習(xí)更輕松,更方便。

  餐廳里,一張張長(zhǎng)條形的餐桌整整齊齊地排列著,地面被食堂的'阿姨拖得一塵不染。我們?cè)谶@舒適、整潔的環(huán)境中吃著可口的飯菜,多么愜意!

  寬敞的體育館用地板鋪成,里面有籃球架、羽毛球網(wǎng)、乒乓球臺(tái)……體育器材應(yīng)有盡有。最醒目的就是那個(gè)大舞臺(tái)了,綠色的幕布配著紅色的地毯,裝飾得可真漂亮。

  體育館的旁邊就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道把綠油油的草坪圍了起來(lái),銀色的旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗。在陽(yáng)光下,五星紅旗閃閃發(fā)光;在微風(fēng)中,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  美啊!信懋學(xué)校。

我的新學(xué)校作文12

  我的新學(xué)!蟪尚W(xué)座落在榮昌區(qū)城南,這里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在這里學(xué)習(xí)非?鞓(lè)、非常幸福。

  清晨,同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。一走進(jìn)校門(mén),一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前。操場(chǎng)的兩旁,分別聳立著兩幢高大的教學(xué)樓。瞧,那橘紅色的新教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得那么雄偉壯麗。這幢教學(xué)樓有五層,每層十間教室,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。教學(xué)樓的對(duì)面有一幢藝術(shù)樓,我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法它就像一位神奇的魔術(shù)師,讓我們的課余生活變得更加豐富多彩起來(lái)。操場(chǎng)的四周挺立著一棵棵高大的樹(shù)木,他們好像一個(gè)個(gè)高大壯實(shí)的士兵,保衛(wèi)著我們的校園呢!

  “叮鈴鈴……”上課了,美妙的課堂旅行又開(kāi)始了。老師們總是精心地設(shè)計(jì)教學(xué),想盡辦法給我們上好每一堂課,讓我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。在這個(gè)學(xué)校,我的進(jìn)步可大了。每天的書(shū)法課讓我的.字變得整齊又漂亮了;,我的作文也比以前寫(xiě)得更有好了;數(shù)學(xué)作業(yè)也不再是令我頭疼的難題。我還報(bào)了舞蹈興趣班,在這兒,我還學(xué)會(huì)了好幾個(gè)好看的舞蹈呢!

  每天下午一放學(xué),同學(xué)們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)從教室里飛了出去。小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跳繩、賽跑、做游戲操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏,響徹云霄,匯成了一首歡樂(lè)的《校園之歌》。

  這就是我們的新學(xué)校——美麗的大成小學(xué)!她是我們獲取知識(shí)的殿堂,她是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園;她是我們夢(mèng)想起飛的地方。

我的新學(xué)校作文13

  新的教師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的.。剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應(yīng)不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(zhǎng),這些問(wèn)題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。

  在新學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,并且了解到了許多新的東西。比如說(shuō);地理,歷史,口語(yǔ),心理。這些科目都是小學(xué)沒(méi)有的,所以我感覺(jué)很新鮮。

  這個(gè)學(xué)校很大,導(dǎo)致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上,腦子里回憶著昨日教師說(shuō)的話;同學(xué)們!這是一個(gè)新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開(kāi)始………

  上課了,我坐在座位上,認(rèn)真的聽(tīng)著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》,當(dāng)我才看到課題的時(shí)候,腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭;正數(shù)與負(fù)數(shù)?小學(xué)不是學(xué)過(guò)嗎?怎樣又學(xué)?這個(gè)幾個(gè)問(wèn)題立刻就解開(kāi)了。教師開(kāi)始了她的講課,這時(shí)候我才明白;中學(xué)和小學(xué)是不一樣的,中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,與小學(xué)完全不一樣的領(lǐng)域。

  也許是聽(tīng)得太認(rèn)真了,竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了,于是我就按著肚子讓他安靜下來(lái),我就用這種方法撐到了下課。

  一下課,我就飛似的跑向食堂。哇!這才叫人山人海啊!同學(xué)們擁擠著,叫喊著。雖然也有教師喊,讓同學(xué)們站好,可是他的喊聲和同學(xué)們的喊聲比起來(lái)就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠,隨著大海來(lái)回飄蕩,我也不明白我什么時(shí)候才能打到飯,就這樣被擠來(lái)擠去;蛟S10分鐘,或許半個(gè)小時(shí)。

  反正,我總有一刻會(huì)打到飯的。

我的新學(xué)校作文14

  快樂(lè)的暑假結(jié)束了,開(kāi)學(xué)我步入了初中的生活。

  迎著秋爽的天氣我踏入了我的新學(xué)校12中學(xué),哇!我的新學(xué)校比小學(xué)有趣多啦!什么都是新的,俗話說(shuō)新學(xué)期新氣象,從今天開(kāi)始我要努力了。

  可是想象往往和現(xiàn)實(shí)不一樣,初中生活沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)槌踔幸锌,所以初中的學(xué)習(xí)比較緊張,因?yàn)檫@是人生中決定你未來(lái)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  剛開(kāi)始進(jìn)去初中生活,我的學(xué)習(xí)不太好,不過(guò)我們的老師很細(xì)心的教我,我相信這個(gè)月我的成績(jī)一定能上去的,加油!

  記得新學(xué)校里我的同桌張吉悅,我每次不會(huì)題她都會(huì)認(rèn)真的教我,記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)我問(wèn)了班里好多人,他們都不教我只有我的.同桌張吉悅教我。因此我和她成為了很好的朋友,不過(guò)以前我們也是朋友,因?yàn)樗膵寢屖俏胰,但是因(yàn)樗麄儼峒椅揖蜎](méi)去過(guò)他們家了。

  在學(xué)校里如果有人欺負(fù)我,她就會(huì)第一個(gè)站出來(lái)別看她平時(shí)大大咧咧,但是她卻特別的勇敢。

  在我的新學(xué)校里也有好多有趣的事情,在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)輪到我跑,班里的同學(xué)都在喊加油,我頓時(shí)有種緊張的感覺(jué)。

  在新學(xué)校里我的朋友也多了起來(lái),班里的同學(xué)都很好,都很團(tuán)結(jié)。在新學(xué)校里,我相信有了同學(xué)和老師的幫助我會(huì)變更好。我的新學(xué)校,有團(tuán)結(jié)的同學(xué)深厚的友誼,和細(xì)心的老師我們擰成一股繩我相信以后會(huì)更好。

  這就是我的新學(xué)校,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)活潑的樂(lè)園,一個(gè)令人難忘的圣地。

我的新學(xué)校作文15

  經(jīng)歷了兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的初中生活,步入了一個(gè)新的校園。

  校園不算太大,可是有趣的對(duì)方還真不少。在這么多有趣的地方里,令我印象最深刻的就是長(zhǎng)廊通向的一個(gè)小型“街心公園”了。

  由校門(mén)步入學(xué)校,穿過(guò)大操場(chǎng),你就可以看見(jiàn)一個(gè)綠葉成蔭的長(zhǎng)廊。進(jìn)入長(zhǎng)廊直走,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉灑向大地,好像一顆顆夜空中的星星。來(lái)到長(zhǎng)廊的盡頭,就是目的地“街心公園”了。

  “街心公園”里樹(shù)木叢生,百草豐茂,鳥(niǎo)兒們歡快地在公園里飛來(lái)飛去,石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一顆顆又大又紅的石榴,它們的外皮紅通通的,里面的果實(shí)晶瑩剔透,讓人不禁垂涎欲滴。

  美麗的“街心公園”不僅是植物們的天堂,也是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物的家園。草坪上,一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)在上面爬來(lái)爬去,螞蟻們成群結(jié)隊(duì)去翻運(yùn)地里腐爛的`石榴果實(shí),一個(gè)接一個(gè)地把它們運(yùn)回家中為過(guò)冬做準(zhǔn)備。

  用手輕輕地拉開(kāi)圍繞著樹(shù)木的人工草坪,你可以發(fā)現(xiàn)下面還有許多可愛(ài)的小西瓜蟲(chóng)在不停地爬動(dòng)著。它們爬行的速度非常快,好像有什么十萬(wàn)火急的大事一樣。有時(shí)候,它們的同伴摔了個(gè)“四腳朝天”,還會(huì)主動(dòng)去互幫互助。而這些小家伙如果不小心被要做生物實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了它們則會(huì)用盡全身之力去逃跑?墒,哪里能跑得了,這些小家伙們難逃被捕厄運(yùn)。