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【優(yōu)秀】有你陪伴作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠心闩惆樽魑�，希望能夠幫助到大家。
有你陪伴作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，你已陪伴我渡過了八個春夏秋冬。在這些日子里，無論喜怒哀樂，都讓我難以忘懷。這段記憶已深深的刻畫在我的腦海里，永不泯滅。
是你，將我哺育，使我茁長成長。你就像搖籃，孕育著我們成長。你告訴擁有你的所有人要勤奮求實，立志報業(yè)。為了自己的未來，創(chuàng)造出更多的精彩。有你陪伴的日子我學(xué)會的很多做人的道理。你就像一盞明燈，為我們這群求知的孩子而點亮，用自身的光芒照亮我們的未來。有你陪伴的日子，我們的生活才更加多姿多彩，同時希望就像無所謂無了。
是你，讓這么多辛勤的老師來教導(dǎo)我們，帶著我們?nèi)ジ惺芰硪粋�世界去享受另一番美好的天地。我們在老師的牽引下，飛到那文學(xué)的.天堂，經(jīng)過幾何的圖形王國，也闖入字母的符號殿堂。我們在天南地北中尋找智慧的涌泉，像只勤勞的小蜜蜂，在貪婪地收集著花粉。在經(jīng)過一次次地知識之旅后，我們勞累卻也開心著。因為有你陪伴的日子，我們才能感受到人生的另一個美好的境界。
是你，讓我遇到了這么多的知心朋友。在學(xué)習(xí)的過程中，我們相遇、相識、相知。在我遭遇困難時，朋友們安慰我、鼓勵我、并與我一同渡過那些傷心的日子。朋友們的真心付出，使我深深感動著。是你，讓我擁有這真摯的友誼。
是你，讓我現(xiàn)在幸�？鞓返纳钪�。你帶給我的一切酸甜苦辣，我都不會忘記，我要把你留下的記憶好好保存著，等到十多年后，再后頭回憶現(xiàn)在，或許到那時我會輕輕微笑呢�？墒牵^不了多久，我就要離開你了。我要一個人獨自飛翔，但我還是會回來看你的，對你依依不舍，我要把它們變成祝福。祝福你美味親愛的朝暉學(xué)校，愿你越走越好。你的前途無限量大，你的光芒永遠不會黯淡，永遠會是天空中最耀眼的星星。
有你陪伴作文2
陪伴，說起陪伴來，生活中的我們最先能夠想到的就是父母親人。從我們出生起，他們就陪伴在我們的身邊，但是我今天要說的不是父母，而是朋友。
朋友的家就在我家的隔壁，我們先后出生，一起度過了童年，上了學(xué)后，一直都在同一所學(xué)校里，也因為家長的要求，我與朋友一直都安排在同一個班里�？梢哉f，我成長至今，朋友陪伴我的時間或許是最長的。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，就算是在假期里，我們都能天天碰面，也能每天都玩在一起。
朋友的陪伴給了我一個歡樂的童年，童年里的我喜歡跟在朋友的.身后，朋友的注意總比我多，朋友也比我會玩。我的童年有了朋友，而變的豐富多彩。童年時光里，朋友帶給了我太多的驚喜與歡笑。感謝有你，我的朋友，在你的陪伴之下，我擁有了一段又一段美好的回憶。
除此之外，在學(xué)習(xí)上，我與朋友也不相上下。每天我們坐在同一個教室里，一起背課文，一起寫作業(yè)，陪伴讓我們之間的學(xué)習(xí)帶上一種競爭的味道�？墒俏液芟矚g這種競爭，我們之間的競爭都是明著的，也是這種競爭，我們在學(xué)習(xí)上才有了一種相互追逐的緊迫感與一種無意識中的提升。盡管，學(xué)習(xí)上我與朋友存在著競爭，但是，一到生活中，我們之間的這種競爭又頃刻間消失得一干二凈。
我與朋友的相處在歷經(jīng)了多年之后，達到了一個平衡點。我們清楚的知道了解對方，我們在學(xué)習(xí)上的成績總是不相上下，你超我，我超你，漸漸地發(fā)展成了一種樂趣與游戲。
我的朋友，多么感謝你一直以來的陪伴，因為有了你，我的生活才變的多姿多彩。我的朋友，感謝有你的陪伴。
有你陪伴作文3
生活中，有的人合群，有的人不合群；有的人有知心的朋友，有的人卻孤單一人；有的人需要陪伴，有的人不需要，只想自己靜靜。每個人都有自己不同的生活，不同的想法。
在學(xué)校早讀的時候，是你陪著我；當(dāng)我要閱讀是，是你陪著我；當(dāng)我要寫作時，也是你幫助我。每當(dāng)我需要你的時候，你都會出現(xiàn)在我的身邊。從幼兒園開始，我就慢慢認識了你，到后來跟你越來越熟悉，越來越分不開了，到了小學(xué)，我就更加需要你了，不懂的.地方要翻開去看；要背的知識也很多，要抄的知識、筆記也很多，都需要你的幫忙。
當(dāng)我不開心的時候，我只要一看你，就會沉浸在你的世界，無法自拔，因為里面的世界真的很美很美，雖然是虛構(gòu)的。每次我無聊的時候，都會把你拿出來讀上幾頁，在你的世界中，我可以學(xué)到在生活中學(xué)不到的知識，可以擴大我的腦力，你可以幫助我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到很難的題不會解時，都會把你搬出來，一看到你，我的思維馬上就變快了。
一直陪伴在我身邊的人就是你—書本。有了你，我認識了很多的名人、詩人以及偉大的作家，從幼兒園、小學(xué)、初中、大學(xué)你都會陪在我的身邊。不知道為什么，有很多人不喜歡你，不需要你，更可惡的是有的人還會把你撕成一張一張的，拿去折紙飛機。記得有一次，在班級里時，我的同桌很調(diào)皮，他故意把我最喜歡的一本書給撕掉了，事后還裝作什么事也沒有發(fā)生過一樣，看著你這樣被無情地撕掉，我心里隱隱刺痛，心想就算不喜歡，也不用這樣虐待書本吧。
書在我的人生中充當(dāng)了一個家長的身份，沒有書的幫助，就不會有現(xiàn)在成績優(yōu)異的我。因此，我想對書說一句：有了你我的人生過得很充實，有你陪伴真好！
有你陪伴作文4
深夜，坐在電腦面前的我樣子顯得有些詭異，臉色在閃爍的屏幕銀光照射下，更加蒼白，大滴大滴的淚珠不斷從眼眶中墜落。電腦里正播放著《忠義八公的故事》這部電影。我知道，我為何哭得這么傷心，因為，我想起了你，想起了有你陪伴的日子。
那年夏天，我一眼就在許多小狗中看到了你，明媚的陽光照在你那閃閃發(fā)亮的金黃色的毛發(fā)上，兩只聾拉下來的耳朵使你顯得憨態(tài)可掬。我第一次伸出了雙手將你抱起，你便像粘上了我似的，用粉嫩的舌頭不斷舔著我的手，就這樣，我把你帶回了家。
幾天后，你便和我玩熟了，調(diào)皮的你，竟然把我剛買的鞋子拖拽進了你的小窩。等我找到時，那雙“七仔”鞋已經(jīng)布滿了你黃色的毛，還留下了你一個個小小的牙齒印記。我頓時氣得抄起旁邊的衣架就往你身上來，你來不及躲閃，嗚咽一聲夾著尾巴躲到了桌椅下面去了，一雙大眼睛滿是驚恐和委屈地看著我，我霎時就后悔了。不知道是我打疼你了，還是怎的，你接連幾天都不敢往我身上竄了。
可是，你知道嗎？打你那天我真的很生氣。
還記得有一次，我們一家?guī)闳ネ饷嬗瓮鎲幔课页嘀_在水中拾著石頭，你竟然跳下那清涼的`水朝我游來，我驚呆了，看著你那嫻熟的游姿，我才知道狗狗生來就會游泳的道理。頑皮的你在我身旁看著我，哧溜著嘴，有時還舉起那濕漉漉的前爪朝我撲來，弄得我急忙左右躲閃，狼狽不堪，你卻“噗通，噗通”地打水玩著，似乎故意調(diào)皮捉弄我。
然而，你知道嗎？和你玩那天我真的很開心。
有你陪伴作文5
大腳奶奶是我家鄰居，她有雙大得出奇的腳，走起路來一陣風(fēng)，把大地踩得咚咚作響。
有一年，媽媽回老家去了，于是就請大腳奶奶照顧我。大腳奶奶并不像我媽媽那樣疼我，愛護我。她明知道我弱不禁風(fēng)，卻常和我賽跑。她總讓我在前面跑她在后面追，嘴里還故意喊著：追上了，追上了！我聽著，跑得更快了。
一不小心，就跌倒了。我要大腳奶奶來拉我，她不肯，還說：都這么大的人了，自個兒跌倒自個兒爬起來。我躺在地上大哭起來，想讓她心疼。沒想到她反說：你要不爬起來，我就把蛋糕吃了。我知道她是不會吃的，因為這是我的點心。我使勁把眼淚往外擠，哭得更傷心了。大腳奶奶說：好，你還不起來，我可真把它吃了。說著啊嗚一聲，一口吞掉蛋糕。我一見，傷心極了，在地上打起滾來。
這時，大腳奶奶說：哎呀哎呀，地上有條大青蟲！我一聽，忙跳了起來，止住了哭。大腳奶奶高興得大笑起來，一把抱起我說：你不是自己爬起來了嗎？這樣才是好孩子。說著，又像變戲法似的拿出了她吞下去的蛋糕。
可是，大腳奶奶還是不肯放過我還是要和我賽跑，她總是跑在我后面，咚咚咚像敲鼓似的'把大地踩得老響并一下子超過我，還說：這么大的人連個老太婆都跑不過？來，再來一回。就這樣，我跟著大腳奶奶練跑步，慢慢地我跑得快了，身體也強壯不少。
到現(xiàn)在我才發(fā)覺大腳奶奶的臉是那樣慈祥，一點也不比我奶奶差。
我真想對大腳奶奶說：奶奶，有你陪伴，真好！
有你陪伴作文6
接連凄冷的秋雨，無情地浸濕了整個世界，也無情地擊碎了我對初中生活的美好憧憬，無處不在嘲笑我的滿腹豪情。
現(xiàn)在的我，如暴風(fēng)雨中的航船，迷失了方向，只剩恍惚與彷徨，腦中回想著一塌糊涂的作業(yè)，周練上刺眼的紅叉，同學(xué)們嘴角邊微微上揚嘲笑的弧度，心中滿是秋雨一般的凄涼�；蛟S，這就是初中；或許，我就該如此！
雨，擊落殘花；風(fēng)，卷起敗葉。我獨自一人走在回家的路上，腦中一團亂麻，不經(jīng)意間，我已走到了家門前。剛踏上門前的石階，我便遲疑了：我應(yīng)該現(xiàn)在回去嗎？回去了，我所面對的'又該是什么呢？可不回去，我又能干嘛呢？一時拿不定主意的我，只得先坐在了門前的石凳上。
風(fēng)還在亂，雨仍在下，我的心中依舊找不到方向，風(fēng)雨中，我猛然瞥見了你——
作為一株竹子，你既不高大，也不粗壯，既沒有茂密的樹葉，也沒有巖石中的根基；或許，作為一株竹子，你就和我一樣，都無助地站在這狂風(fēng)暴雨中，受盡風(fēng)吹雨打，任它們摧殘自己的樹葉，攻擊自己的軀干；作為一株竹子，你如我一般，無能為力，你我都是大千世界中渺小的一粒沙，一撮塵，一滴水，只能聽從風(fēng)雨的調(diào)遣。
似乎聽懂了我的傾訴，你在風(fēng)中猛烈地搖晃著，而風(fēng)，正慢慢撕裂你的枝葉。
“縱使渺小，遭受失敗，也不應(yīng)輕易放棄�！辈恢螘r，父親已撐著傘走到了我的身旁，“由于經(jīng)受了失敗，你只看見了竹在風(fēng)雨中的無能為力，可你沒有發(fā)現(xiàn)，它也在奮力地頑強抵抗，它雖不高大粗壯，雖沒有茂密的枝葉、巖石中的根基，但只要它有‘千磨萬擊還堅勁，任爾東雨南北風(fēng)’的意志，就總有撐過風(fēng)雨的一天！”
風(fēng)雨中，我懂了許多，有你陪伴，我不再彷徨。
有你陪伴作文7
書卷多似有情人，晨昏優(yōu)樂每相親。
——題記
書籍，宛若一杯香氣飄飄的紅茶，輕抿一口，芳香四溢，香甜可口，止不住的回味，愈陳愈烈�；ㄩ_花謝，云卷云舒，生活有你相伴真好。
夜晚，摒除所有喧囂，翻開書卷，嘗試著不帶雜念去用心品讀文字蘊含悠悠的蘊調(diào)與深邃的.智慧。此時此刻，我在知識的海洋，悠悠走過；我在金戈鐵馬的戰(zhàn)場品嘗著我國烈士們的壯志豪情，在忍辱負重的內(nèi)心里，仰望中，欽佩；在一句句充滿哲理的詩句中，感受著屬于詩人們的那份絕美風(fēng)景……一切的一切都來源于那本書。
我仿佛也融入了海洋，成為了海洋中簇簇浪花。書籍不止于現(xiàn)在。它，可以帶領(lǐng)我們跨越時空的潮流，領(lǐng)略下我國歷史的——絕艷“風(fēng)景”：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細無愁”，淡淡樹影，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)，“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷葉雜葉香”，江南水鄉(xiāng)多情，多夢，采蓮歌女，繞過長橋，淺笑顧盼，回眸傾城；“被灑莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道最尋常”，一襲長袍，一樹蕭秋，殘陽余輝，孑然一人……
永遠忘不了，古人隔著千年時空傳來的陣陣書香，傳唱千古，帶來心靈的洗滌。
“粗繒大布裹天涯，腹有詩書氣自華”。讀書能使我們“氣自華”，這份“華”，來自于我們對于人生與浮世的“讀”。讀書，能使我們明悟人生真理，能使我們了解浮世，不再做閉塞的井底之蛙。讀書，與我們的生活密不可分。讀書，是生活中美好的存在。讀書，是前進的動力。
手握書卷，砥礪前行，生活有你陪伴真好！
有你陪伴作文8
藍天有了白云的陪伴才不會空洞；高山有了流水的陪伴才不會突兀；星空有了月亮的陪伴才不會寂寞；我有了古箏的陪伴心才不會落單。
兩年前，爸爸抱著你走進我溫馨的家，面對你這個龐然大物，我沒有一絲畏懼，慢慢地靠近你，纏上指甲，彈奏一首《春江花月夜》。從此，我們的友誼一點點地升溫。我給你起了個別致的'名字——雅韻。
撫摸著你的琴弦，把頭靠在你的身上，我盡情地享受著一切，把心事說給你聽，雖然我知道你永遠不能說話，但我還是想把我的喜怒哀樂都告訴你。
彈李白的《長相思》時，我會體會到濃濃的相思之情；彈曹植的《洛神賦》，我仿佛看到了“翩若驚鴻，婉若游龍”的舞姿；彈蔡文姬的《胡笳十八拍》時，我為這哀傷痛哭流涕。許多在古詩古詞不能體會到的情感，通過你我會領(lǐng)悟的更深，雅韻——有你陪伴真好！
那是一個秋天，中午，兩個同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，我去拉架，沒想到他們反過來說我多管閑事，就在這時，老師進來了，嚴厲地訓(xùn)斥了我們仨。放學(xué)后，我飛快地往家跑，路上，樹葉向它的媽媽永別，悄悄的落在地上，我不忍再看。到了家，我抱住你一陣狂彈，不知不覺彈奏了幾首自己喜歡的曲子《柳三娘》、《蘇武牧羊》、《青花瓷》，委屈凝結(jié)成一滴滴晶瑩的淚珠，落在琴弦上，我彈碎這水中奇葩，心田中的幼苗得到了甘露的滋潤，又將茁壯成長，我開心地笑了，笑的如此甜蜜，又和從前一樣成為陽光女孩。雅韻——是你讓我疏散了心結(jié)，有你陪伴真好！
雅韻！你使我的思維變得敏捷；你使我的樂感變得豐富；你使我的情操變得完美。“咪…”我輕觸了你的發(fā)絲，琴房傳出宛轉(zhuǎn)悠揚的琴音，我只想說，有你陪伴真好！
有你陪伴作文9
在顧城的詩里，陪伴是那么的平平淡淡，那么的樸實無華，卻又時時充溢著幸福和快樂。
有你陪伴的日子像慢鏡頭似的在我眼前一幕幕浮現(xiàn)。
依稀記得瘦弱、靦腆的我臉紅地坐在高大頎長的你身邊，那是我們的第一次見面。你高大的身軀和故作冷酷的臉龐都讓我覺得你很難相處，不由得就感到一絲拘謹。但和你相處久了，我發(fā)現(xiàn)你其實是一個挺好的女生。你會在游戲玩輸后嘟嘴，也會在受到委屈時流淚；你有男孩子的爭強好勝，也有小女生的忸怩作態(tài)。你的一顰一笑、一言一行中既有男性的陽剛又不失女性的柔美。和你一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧，生活雖然很平淡，我卻甘之如飴�；蛟S，這就是陪伴，很簡單很純粹也很難得的'陪伴。
升入初中后，或許是因為所謂的男女有別，或許是怕別人的流言蜚語，我們倆漸漸疏遠了，也不再像以前那樣暢所欲言了。陪伴總是相互的，你陪伴我的同時，我也陪伴著你。
昨天的拔河比賽，本來就已經(jīng)連拔了12場，我又是站在最累的地方，早已是筋疲力盡了，但我沒有放過手。因為我知道，只要我放手，在那之后我們班剩下的39人就會被拉過去，繼而一敗涂地。然而更多的原因是我知道你想贏下這一場。
人總是這樣：在擁有時往往視若無睹，在失去后卻常常追悔莫及。或許，這個學(xué)期結(jié)束之后，我們不一定會再次分在同一個班，但我會一直記得我們一起經(jīng)歷的點點滴滴，一直記得你這個唯一的異性朋友。在最后的這幾個星期里，和你在一起的時光變得彌足珍貴。
有時候，陪伴就像顧城的詩一樣簡單、純粹而美好；有時候，陪伴又像生活一樣繁復(fù)、艱難而充滿期盼。世事多變，人生無常。我們現(xiàn)在能做的，惟有把握當(dāng)下，期盼未來。我希望，有你陪伴的日子，一直持續(xù)！
有你陪伴作文10
謝謝你，在我童年路上的一路陪伴。
我從小就是奶奶帶大的，因頑皮，也沒少挨爸爸的打罵，但每當(dāng)這個時候，奶奶總會挺身而出，邊保護我，邊讓我去她的房間，到了房間奶奶會給我糖吃，也正是因此，每當(dāng)我被爸爸打罵時，總會去奶奶的'房間，尋求保護。
剛上學(xué)那會兒，沒明白了一些事，也就有了些壞習(xí)慣，也正是奶奶在生活中對我的啟迪，才能消除壞習(xí)慣。放學(xué)回家的時候，剛到家不一會，就聽到一陣敲門聲，開門一看，看到了個衣服破舊的乞丐趴在門口，當(dāng)時瞧不起他，所以便說了幾句，讓他走開，奶奶尋聲過來，看到之后不但沒讓他離開，還讓他留下，同時用眼神讓我不要說話，然后就去端了碗飯，端了個椅子，讓他坐著吃，吃完之后，還給了他五十塊錢，隨后奶奶就告訴我，做人要善良，即使是騙子，也要和善。
有一年冬天，天很冷，還下著雪，我因為玩性，就想出去玩，可奶奶說天冷，容易生病搞毛，我卻不聽，因此和奶奶說了一會，奶奶因為有事，才讓我去玩，剛開始玩的不遠，也沒發(fā)現(xiàn)雪下大了，直到后來眼前白茫茫才發(fā)現(xiàn)雪下大了，我趴在地上哭起來了，不知道過了多久，遠遠地跑來一個人影，定睛一看，有熟悉又模糊，近了才發(fā)現(xiàn)是奶奶，奶奶一把抱起我，就往家跑……
謝謝你的陪伴，奶奶。
有你陪伴作文11
憶當(dāng)年，我也只是一個剛滿五歲不懂事的小孩子；而你已是一個快要七十的老頭子了。記得小時候，爸爸總是將我送回老家，為了能從你手中得到一只小鳥或是一枚鳥蛋我經(jīng)常會一個人呆在村口靜靜的等著你，在眾人之中我會一眼就能認得出你來，因為你的背是駝的，看起來你總比人矮半頭；你見了我，臉上像開了花似的，一把將我抱起來，用那扎人的胡須蹭蹭我的臉，因此，我當(dāng)時對你這個動作是特別的反感。
回到家，剛進院，那只小黃狗尾巴翹的老高，直往我身上爬，還不時上來舔舔我的褲腳。你將我抱上炕，手不洗就催奶奶上飯，奶奶端上飯菜，你拿起碗筷遞給我，樂呵呵的看著我，我看一看盤子里的'菜，沒有一樣符合我的胃口，我扔下筷子，將碗里的飯菜倒在炕上，撅起嘴巴以絕食向你示危，你會一邊哄我一邊罵奶奶，可我卻對你們不理不睬。
一天，你領(lǐng)我去農(nóng)田里，那是一大片的菜園子和蘋果園。你手提鏟子讓我站在那里別動，自己踩著泥濘的土地弓著腰去打理蔬菜，時不時還會朝我笑笑，等你從田里出來，你的身上已經(jīng)被汗水濕透了。我哪里知道，你用汗水打理出來的菜就是我吃飯時倒掉的一碗菜；我在菜園子里蹦蹦跳跳，一不小心滑倒在泥地里，你立馬丟下手中的活，將我背回家。我不知道你的脊背是否能承受的了我，你的背彎的更厲害了，回到家，你仔仔細細的將我從頭到腳檢查一遍，看有沒有磕破了哪里，然后給我換了件新衣服后，又去給我倒水，又是給我拿吃的，象是你做錯了事怕我責(zé)怪你。
我能有今天的生活，離不開你當(dāng)年的精心照料，而我現(xiàn)在想回報你也來不及了，你已不在世上，我找不到你，我只能跪在你的碑前，望著那燃燒的紙錢和三柱黃香，潸然淚下，我只想對你說一句話：爺爺！感謝有你的陪伴！
有你陪伴作文12
在某年某月的一天，我來到了家鄉(xiāng)，聞著家鄉(xiāng)的氣息，感覺一切還是那么的樸實，那么的美好。想到了一個特殊地方，來到這里后發(fā)現(xiàn)泉水已經(jīng)干涸了，看著這干涸的泉水，心里突然想起了那個美麗的伙伴。
不知道它什么時候來的，只知道我懂事起它就在我身邊了，我喜歡抱著它到處奔跑，為此我也經(jīng)常被父母罵，弄得一身臟。它是一條小狗，它有著烏黑發(fā)亮的眼睛，一身黑毛。記得小時候和別人打架，它也會不甘寂寞的來幫忙，雖然我們倆都被打得渾身是傷，但我卻經(jīng)常哈哈大笑，小黑，咱又被扁了，小黑眨巴著眼睛，似乎在說，被扁也開心么？
從小學(xué)開始，我就離不開它了，去上學(xué)總是要帶上它，但是老師不允許它在教室里出現(xiàn)，只好把小黑放到教室外等著，小黑也很聽話，一直在操場里等，風(fēng)雨無阻，每次一下課，都可以迎接到小黑的擁抱，我是獨生子，父母一直都要工作，所以小黑是我最好的伙伴，它能給我最大的`安慰。一放學(xué)，我就帶著小黑一路奔跑到山溝里的一個地方，那里有一汪泉水，小黑很喜歡在里面游泳，我和小黑一起在里面戲水，成為我最美好的回憶。
一直到高中，我要去城里讀高中了，我不顧父母反對，帶上小黑一起進城，然而，城里是個恐怖的地方，是的，小黑失蹤了，我不知道誰把它弄走了，我哭泣著找了幾天幾夜都沒能找回來，我知道，小黑已經(jīng)兇多吉少。
我很感謝小黑，一路走來，如果不是小黑，我根本無法度過孤獨的童年，小黑，謝謝，一路有你。 收起
有你陪伴作文13
不知不覺，我走入你的世界。憂傷時，有你陪伴；困惑時，有你指引；失敗時，有你鼓勵。是你，讓我知道了：太陽沒了，還有月亮；白帆斷了，還有雙槳；花兒謝了，還有果實；失意之時，還有你——書。是你，陪我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是你，給我?guī)砹藞詮姾土α�；是你，在我苦惱徘徊的時候為我點亮前進的明燈……
我是個愛書之人，我如饑似渴的讀著書——從《格林童話》到《天方夜譚》，從《唐詩三百首》到《論語》，從《西游記》到《水滸傳》。書，是那多情的故人，是形影不離的好友。不僅個我?guī)砹嗽S多快樂，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的`情操，豐富了我的寫作水平。讀到高興處，我會手舞足蹈；讀到精彩處，我會拍案叫絕；讀到深奧處，我會凝思苦想。書是我人生中最艷麗的色彩，最動人的浪花，最璀璨的星星，我愛書。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他像一把利斧，劈開了混沌的天地，像猛獸掙脫枷鎖。他不入虎穴，誰入虎穴。我盼與他一起彷惶、一起吶喊，他是一位傳奇人物——魯迅。他是中國第一篇白話小說的作者我愿與他一起在茶館品茶，和他共評封建吃人禮教。
書讓我看到《三國演義》里硝煙紛飛，戰(zhàn)馬奔騰的壯麗；《紅樓夢》中悲歡離合、錦衣玉食的繁華；《水滸傳》里剛正不阿、不屈不撓的豪邁；《西游記》里騰云駕霧、翻云覆雨的大氣。讓我懂得了許多人生的真諦。
好的書籍，就像一顆不老的常青藤，永遠煥發(fā)著蓬勃的生機；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發(fā)著馥郁芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏魘瑩瑩。讀書吧！朋友，讓書走進你的世界，讓書敞開你的心扉！
有你陪伴作文14
來時，我是誕生在你的大地上；走時，我是沉眠于你的大地中。
有你的陪伴真好。
早晨，是你的一縷風(fēng)將我從睡夢中，柔柔地喚醒；梳洗后，是你的一縷陽光隨我進入晨讀，融入那枯燥的文言文中，瞬間變得生動，大腦漸漸清醒。早晨，就是在你的溫柔而舒適中，慢慢轉(zhuǎn)變。
有你的陪伴真好。
中午，太陽已高高掛在空中，有你蔚藍的天空為背景，有你悠悠的白云為襯托。是那一聲聲悅耳的鳥鳴傳入我耳中，好一番動聽的曲子。深深吸引著我出門，感受你的奇妙，純正的美麗。
有你的陪伴真好。
漫步，踩在大大小小，顏色奇異的鵝卵石路上，下午隨之到訪。草地上，呆呆嬌嫩的花兒夾雜在小草中，綠葉襯托著花朵，清新又自然，是你用心打扮，在你的打扮下，萬物生機勃勃。又怎然不被你所陶醉？愉快地，欣賞著你，那美麗的姿態(tài)沉浸著，你婉轉(zhuǎn)的聲音，無法自拔。不知該怎么形容，只知道，在你的身邊我很幸福，這感覺真好。
有你的'陪伴真好。
時間流逝得很快，傍晚過去了，夜晚悄無聲息地到來，你又伴著我，過了一天又一天。你的夜晚，很美很美。月亮換下了太陽的班，白云也隱入夜空里，若隱若現(xiàn)。飄渺而美麗的夜空，閃爍著幾顆繁星，又好似織在夜空中，夜紗般披在你的身上。你變得安靜，白天時的活躍消失了，你也睡了。而我，靠著你，也做著香醇香醇的夢，甜甜的味道。
大自然早已與我的生命相融，不能沒有你，但是，現(xiàn)在大自然的衣裳不再那么干凈美麗，甚至是有點骯臟，沒有往日那般光彩了，多了道道傷痕。這是怎么了，看著你的無奈，我也無奈。一起挽住你的美麗，放下對你無情的傷害吧，人們！
有你的陪伴真好！希望能一直有你的陪伴！
有你陪伴作文15
時間在不經(jīng)意間悄悄溜走，轉(zhuǎn)瞬之間，今年，小學(xué)時光開始了最后一年。
一年，只有一年，它看似很長，但實際很短。我還沒有好好地感受小學(xué)時光，還沒靜靜感受操場上瘋跑的快樂，還沒細細體驗和同學(xué)們在一起的時光……可時光，它真的沒有等我。
我不記得是從什么時候開始，我愛上了在學(xué)校里的感覺。我喜歡那種人來人往，熙熙攘攘，和同學(xué)們嘻嘻哈哈的感覺；我喜歡那種老師在課堂上滔滔不絕，我在座位上吸收知識的感覺；我更喜歡的，是和同學(xué)，和熟悉的老師，在一起的幸福感覺。
我感謝所有教過我的老師。不管，他們對我態(tài)度是否好，不管，他們上課風(fēng)格是什么樣，但是我依舊感謝他們，陪我走過了最美好的小學(xué)六年時光。
我更感謝的是我最好的同學(xué)們。他們和我一起分享在體育節(jié)上勝利時的喜悅，一起承擔(dān)老師懲罰時的氣憤，他們和我一起笑，一起哭。我感謝他們，為我留下小學(xué)時光里最美回憶。
我真的好舍不得，真的，我舍不得我最好的朋友，最好的老師，最好的時光。那些熟悉的課桌，黑板，墻壁，我也要跟他們說聲再見。還記得以前，總嫌課桌的'椅子太矮，總嫌老師在黑板前說的話太多了，還總埋怨留的作業(yè)實在寫不完，現(xiàn)在想起來，當(dāng)時的我，實在太不懂得珍惜了。
我，一定不會忘記，我所在的那間教室，教我的所有老師，與我最好的同學(xué)，話說的太多，也可能會顯得啰嗦，但是我，此時此刻感動的心情不是一言半語能表達的。
我相信，將來，我們3班，還會再聚。