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文明伴我行作文
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的文明伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明伴我行作文1
文明是一朵花,在我心中散發(fā)出迷人的香氣,文明是一艘船,幫我渡過波濤洶涌的江河, 文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。文明是一伸手,是一彎腰,是一個小小的`動作.
4月16日那天,云朵姐姐一會兒哭,一會兒笑,天氣也一會兒傾盆大雨,一會兒毛毛細雨,讓人猜不透�？蛇@個壞天氣，并沒有打破我興致勃勃的心情，我?guī)媳叹G的采訪證，梅紅色的相機，還有采訪本和筆就出發(fā)了�！暗未�.滴答.滴答”雨點打在雨傘上，我抬著腳跟走到學(xué)校。等同學(xué)們都到齊的時候，我們就跟著老師來到了甌海大道的十字路口來采訪交警。在去十字路口的路上，我發(fā)現(xiàn)到處垃圾，臭氣熏天。其實，不遠處就有一個垃圾中轉(zhuǎn)站，可人們就是不肯多走一步，讓垃圾無家可歸。走著走著，我們就來到了十字路口。雨中，交警叔叔戴著帽子，穿著制服在馬路上指揮交通。交警叔叔為了人們的安全，不管自己的健康，這是一種多么偉大的精神啊！過了一會兒，老師帶來了一位交警叔叔。那位警察叔叔一下子變成了我們“圍攻”的對象。一只只手舉了起來，交警叔叔為我們一一解答。
“交警叔叔，請問現(xiàn)在和以前有什么變化嗎？”我問
交警叔叔回答“：馬路通暢了，因為禁止超過二十幾米的車子進入�！�
接著，大家都紛紛提問�！懊刻斓牟晃拿鳜F(xiàn)象多嗎？都有哪些治理辦法？在“國家文明城市創(chuàng)建”我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么？交警叔叔不僅回答了我們的問題，還告訴我們過馬路時，一定要：一停（在路邊停下），二看（看看右邊有沒有來車），三通過（要較快通過，不能很快或極慢）；不要看兩邊沒車就闖紅燈；不要從車窗戶里扔垃圾......
這次我在采訪之中明白了文明不是你我，而是我們大家都要做的，要從我做起從身邊做起。
在生活中，我們也會文明和不文明的事。那次，我看見一個小妹妹把垃圾隨手一扔。我看了，立刻跑過去，把地上的垃圾撿起來，對她說“：垃圾要放進垃圾桶里哦！”她接過我手中的垃圾，向垃圾桶跑去。
從現(xiàn)在做起，不讓垃圾落地，讓城市更美好！
文明伴我行作文2
每每春風吹拂美麗的校園時，團團錦簇的白玉蘭就會散發(fā)清幽的芬芳，潔白的花瓣訴說寧中的文明禮儀之花在處處盛開。
他明亮而又沉靜的心境猶如春天的和煦微風，冬日里一抹暖陽，將特別的溫暖深深地留在了身邊每一個的人的身上。
他在日常的生活里始終恪守著作為一個文明人的準則，他熱愛同學(xué)，團結(jié)有愛，一言一行里閃爍著道德的光輝。
當你踏著輕快的步伐走進班級的時候，經(jīng)常會看到他手拿掃帚，那樣默默地不動聲色把教室后邊散落了一地的紙屑打掃干凈。
當同學(xué)生病需要照顧的時候，他總是第一時間主動幫助同學(xué)去醫(yī)務(wù)室看病，他關(guān)心同學(xué)，大家有目共睹，但他說這是他力所能及的事情，這樣的舉手之勞不足掛齒。
上次的藝術(shù)節(jié)讓我們記憶猶新。由于對規(guī)則的忽視，我們班的選歌工作走上了歧途，沒有同學(xué)注意到這一問題，除了他。他及時向班委提出了他的看法，并重新推薦了一首歌。但鮮為人知的是，他為推薦這首歌付出了很多的心血。每天晚上他總會對一些合適的歌曲進行反復(fù)仔細的推敲，研究每首歌曲難唱的部分，并與寢室同學(xué)配合演唱，模擬大合唱時的情景。此后，在班內(nèi)練歌時，他又憑借他深厚的歌唱功底主動帶領(lǐng)全班同學(xué)一起歌唱，并時常糾正同學(xué)們的'錯誤，提出同學(xué)們的不足，勉勵大家再接再厲。文明不僅表現(xiàn)在言行，更表現(xiàn)在行動，表現(xiàn)在奉獻。他以對集體滿腔熱情，詮釋了文明的意義！付出總有回報，他的付出換來了大合唱第二名的優(yōu)異成績。
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，從我做起，從每一件小事做起，他從不在意所作所為是否得到稱贊表揚，重要的是他時刻保持一顆對班級熱愛的心。
他身上我們看到了更多的是一種陽光、樂觀，平時他總是在笑，我們看到了一種好的心態(tài)，面對煩惱他也有皺眉的時候，但轉(zhuǎn)眼間你又會看見那個瀟灑的身影，玩瘋的時候，收的最快的就是他，氣氛沉悶的時候，緩解氣氛的也會是他，他的行為處處影響著我們，生活學(xué)習中，他總是能沉穩(wěn)地做好每一件事，文明在他身上閃耀，照亮我們每一個人。
他始終堅持從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、爭做文明學(xué)生!他堅信文明會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
文明伴我行作文3
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。父母、老師也從小教育我們要做講文明，懂禮貌的好孩子。不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、尊老愛幼、不罵人、不打架等等一切行為都表明，我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。
記得有一次，我坐公交車，好不容易占了一個座位，剛坐一站時，一位老奶奶上車了，老奶奶站在過道里搖搖晃晃，坐在座位上的年青人是那么地心安理得，就是沒有人去幫幫她們，都裝做沒看見，我心里就覺得很不舒服，我突然想起了老師曾教育我的話：我們要尊敬長輩，看到老人得主動讓座。于是我就決定站起來讓給她，我對老奶奶說：“老奶奶，請座�！彼洫勎艺f：“謝謝你�！鳖D時我感到心里很輕松，我感覺給老人讓座是我們義不容辭的責任。回家后媽媽向我投來贊賞的目光，伸出大拇指，對我說：“你今天做的很好！”
我們生活中有許多文明的現(xiàn)象。如，不隨地吐痰，隨手把垃圾放進垃圾桶，不亂穿馬路，幫助老人……有一次，我看見學(xué)校有時水龍頭沒關(guān)緊，同學(xué)們卻視而不見，懶得動一下手去擰緊它，讓自來水“嘩啦啦”地流走。突然，走來了一位大哥哥，二話沒說就把水龍頭擰緊。這多么值得我們學(xué)習啊！
然而，我們生活也有許多不文明的現(xiàn)象。如，亂丟垃圾，說粗話、臟話，亂穿馬路，毀壞綠地……有一次，一位打扮得很時尚的阿姨在馬路上一邊走，一邊吃香蕉，吃完了香蕉，隨手把香蕉皮一仍，這多么不文明啊！要是過路的'人不小心踩到了香蕉皮，那會造成多么嚴重的后果呀！
文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然�！蔽拿魇秋L，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將世界裝扮得更加美麗。
文明有時只有一張紙厚，文明有時只有一個小小的舉動，文明有時只是一聲“對不起”，文明有時只有一步之差……
不管何時何地，不管大家、小家，我們都要講文明禮儀。你來，我來，大家都行動起來，“文明禮儀”之花將會開遍東西南北，我們的社會將會更加美好，我們的生活將會更加幸福！
文明伴我行作文4
同學(xué)們，你們知道嗎？文明是我們生活中的一項禮儀，如果我們失去了文明，就等于失去了一切！
在我們國家許多旅游的地方，我們經(jīng)常會看見到處都是一些塑料袋，飲料瓶，方便面盒以及口香糖等一些垃圾。這說明了我們國家的素質(zhì)不夠高，如果讓來中國旅游的外國朋友知道了，一定會笑我們是個沒有禮儀的國家，那還不丟盡了我們中國人的臉，這是一個不遵守社會文明的不良習慣。
想要養(yǎng)成文明的好習慣，要想做一個文明的好學(xué)生，就請你們不要講臟話，不隨地吐痰；不亂扔垃圾，不打架斗毆；不踩踏草坪。試想一下全國的每一個公民都自我做起，我們民族的文明素質(zhì)會將大大提高，國家的'實力也就會大大加強。那么祖國的明天、祖國的未來一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀要注重平時。從小培養(yǎng)，形成良好習慣。俗話說得好：“少成若天性，習慣成自然�！笔前�，如果我們能在他人有著不文明的禮儀及時幫他們糾正錯誤，就可以幫社會“撿回一條命”，幫中華民族“撿回一條命”，讓犯錯誤的同學(xué)從小養(yǎng)成一個好習慣。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的基礎(chǔ)，是我們生活成長的肩膀。如果沒有了文明，也就等于沒有了基本的道德底線。我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識，但我們卻沒有擁有基本的文明素質(zhì)，這樣我們對人對已對社會又有什么用呢？“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，告訴我們的道理就是學(xué)習應(yīng)該先學(xué)做人，學(xué)做社會人，學(xué)做文明人。清潔環(huán)境，文明社會，從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明之花在社會處處綻放。
我們應(yīng)該從哪里做起？讓我們節(jié)約每一滴水，讓我們節(jié)省每一度電�；蛟S你的舉手之勞，將會給人們來一點溫暖，將會給地球帶來一點美麗。讓不文明遠離我們，讓文明伴我成長，伴我行！
如果你失去了今天，你都不算失敗，明天還會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢財。
文明伴我行作文5
“不學(xué)禮，無以立”。這句名言出自于孔子的《論語》，意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會上、家庭上立足的。文明禮儀是路上相遇時的微笑；文明禮儀是同學(xué)有困難時的熱情幫助；文明禮儀是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；文明禮儀更是看到有人隨地吐痰時的主動制止。同學(xué)們，讓文明禮儀伴我行，爭做一個講文明、懂禮儀的優(yōu)秀好少年吧！
讓文明禮儀伴我行，就要知道有關(guān)文明禮儀的知識。文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。它不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止，也反映了人們內(nèi)在的真誠善良。在日常生活之中，文明禮儀處處可見，在現(xiàn)代這個社會里，更是需要文明的言談舉止！
在現(xiàn)實的生活中，文明禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那位女工一見是列寧，轉(zhuǎn)身就要退回去給列寧讓道，列寧阻止女工說：“你不必這樣，你端著水已經(jīng)走了半截路，而我現(xiàn)在是空手，請你先過去吧！”列寧把“請”字說的很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工先上樓，之后他才急匆匆的.下樓去。這個例子不就是文明禮儀的典范嗎？許多偉人都能這樣謙讓，更何況是我們呢！我們應(yīng)該時時處處做到講文明、懂禮儀、講道德。退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。當你我和別人發(fā)生一點小摩擦時，只要退一步，忍一忍就會大事化小，小事化了，就會和諧相處。當你我和別人相遇時，讓別人先行，自己后行，這何嘗不是一件文明之舉呢？
每個人都要有良好的文明禮儀，讓文明禮儀永遠伴我行。講文明，講禮儀就必須從自身做起，從身邊的一點一滴做起。魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并非是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。讓文明禮儀伴我行，讓我們做一個講文明、懂禮儀的好公民吧！
文明伴我行作文6
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币皇滋圃姼嬲]我們要珍愛糧食，儉省節(jié)約。
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。以前的人們吃飯可能只是為了不餓肚子，但是現(xiàn)在的人們卻肆意浪費糧食。忘了自己的初衷，以飯菜來彰顯自己的身份地位、財富。我常常聽爺爺回憶過去說，過去人們只能啃窩窩頭，挖野菜，甚至在災(zāi)荒之年飲水都成了問題。有多少人因饑寒交迫而失去了生命。隨著科學(xué)的進步，社會的發(fā)展人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但有些人卻忘了本。受社會風氣的影響，不單單是大人，連孩子也逐漸養(yǎng)成了浪費糧食的壞習慣。在食堂里，在餐桌上到處都是剩飯剩菜。卻忘記了“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
20xx年黨中央提出了“光盤行動”——倡導(dǎo)大家珍惜糧食，吃光盤子中的`食物。這種號召得到了廣大人民群眾的支持�，F(xiàn)在人們從眼睛吃飯回歸到嘴巴吃飯從豪華宴席回歸到吃飯本質(zhì)，過去吃飯越貴越好，越有面子越好。現(xiàn)在回歸大眾需求，餐館引導(dǎo)顧客理性消費，倡導(dǎo)節(jié)儉以前6個人就餐習慣點6菜一湯，一般都吃不完，現(xiàn)在倡導(dǎo)“N-1點菜模式”，6個人只點5個菜實現(xiàn)光盤。
“先生，你們點這么多就可以了，不夠可以等會再加。”在寶雞市一家餐廳里。一名文明就餐引導(dǎo)員在餐桌前主動上前提醒客人合理點餐，避免了鋪張浪費。這家餐廳內(nèi)，每張餐桌上都有一個醒目的溫馨提示牌，上面寫著：節(jié)約糧食，文明用餐的字樣。在就餐引導(dǎo)員引導(dǎo)下，來這里吃飯的顧客都按需點菜。
據(jù)新聞報道，威海市在未成年人中廣泛開展“文明餐桌行動”，引導(dǎo)他們樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，養(yǎng)成肯吃苦，愛勞作、懂節(jié)儉的良好行為習慣。讓我們身體力行，從自身做起，從點滴做起，與文明握手，與陋習告別，吃出美感和情趣，吃出安全和理性，吃出文明和修養(yǎng)。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”將植根于人們心田！
文明伴我行作文7
隨著社會的進步和發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，大家的節(jié)約意識真在逐漸降低，人們浪費的習慣與日俱增，讓我們這些后生感到非常慚愧，于是我決定做一個“文明餐桌”行動的志愿者。
這次行動就從最近的一次聚會開始。我和爸爸媽媽一起去參加一個親戚舉行的聚會，一到酒店，金碧輝煌的大柱子挺立在我的面前，再向前看看，還有晶瑩剔透的轉(zhuǎn)盤桌和精心雕刻的椅子。我們一上座，沒等幾分鐘菜就端上來了，其中有海參、鮑魚、大蝦、獅子頭、雞鴨魚各種好吃的，還有一些美味的素菜，比如：松仁玉米、拌黃瓜等。看得我直流口水，想立刻撲上去統(tǒng)統(tǒng)吃下，但是我又想到我要做“文明餐桌”行動的志愿者，又想到媽媽以前的教導(dǎo)，我果斷放下了這個心思，等著老人開吃了以后再動。終于開吃了，我嗖嗖的吧每人一個的海參和鮑魚塞進肚子里，讓后又吃了好幾勺松仁玉米，喝了不少湯，席中，還上了一些水餃和油炸麻花，最后還上了餐后水果和甜點，我吃的`真是享受啊。我吃飽以后，我到處走啊走，看見其他包房中那凌亂不堪的景象，那不堪入目的餐桌，那殘渣變地的地面，以及一些絲毫未動的飯菜。感覺這里的空氣中好像彌漫著食物們的怨氣。突然我無意中發(fā)現(xiàn)了一些宣傳標語，上面寫著：“一粥一飯當思來之不易�！薄俺远嗌冱c多少�！薄安妥牢拿�，人人有責�！钡葮苏Z，我立刻就想：“要是剩飯我可要打包啊，不能浪費了�！保谑俏揖突厝チ�，回去時正趕上他們結(jié)賬，那個服務(wù)員問：“要打包嗎?”大人們都說不，可我毅然決然的站了出來說：“打包吧，別浪費了�！碑敃r媽媽就給我豎起了大拇指，然后打包帶走了剩飯。
從小我們就在“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@種詩朗誦中來認識糧食的來之不易;現(xiàn)在我們在“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱�！边@樣的句子中來實行勤儉節(jié)約。讓我們在這些名句下實行勤儉，推廣節(jié)約，讓我們做一個文明餐桌的志愿者吧。
文明伴我行作文8
文明是一縷清風，拂去了我們一身的塵埃；文明是一盞明燈，照亮了我們前進的道路；文明是一場春雨，滋潤了我們干涸的心田。
文明，這是一個并不陌生的字眼。“孔融讓梨”，這是尊敬長輩的文明；“孟母三遷”，這是愛護晚輩的文明；“高山流水”，這是朋友之間互敬互愛的文明……文明無處不在。但是，原本璀璨奪目的中華文明，如今卻變得如此暗淡，失去了原有的光芒。中華民族“文明古國”、“禮儀之邦”的名號是否還能屹立于世？
遺憾的是，中華民族幾千年的文明正遭受著無情的踐踏。大街上隨地吐痰的現(xiàn)象比比皆是，干凈的墻壁上大大小小的廣告密密麻麻，河流被污染，樹木被砍伐……
我曾經(jīng)聽到過這樣一個故事：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的標語都是用英語寫的，但是其中一些關(guān)于文明禮貌的標語卻是用中文寫的，“不要隨地吐痰”、“不要亂丟亂扔”、“不要踐踏草坪”……
這是為什么？難道是擔心中國游客看不懂英文故意為之。不，那是因為中國游客的不文明行為給新加坡人帶來了煩惱，于是，才有了這樣的中文譯語�；叵氲罔F上吃東西，街頭大小便，文物上亂刻畫……這是文明之邦嗎？
有一句名言說得好：道德行為憑自律，文明規(guī)范貴堅持。文明不能只是放在嘴上說說的`，更需要用行動來證明。
公交車上，一個小孩暈車嘔吐，旁邊的父親想都沒想，直接把手伸到孩子的嘴邊，接住了吐出來的米飯和面條。而更令人吃驚的是，坐在后面幾排的母親發(fā)現(xiàn)孩子嘔吐后，也擠到了前排，接住孩子的嘔吐物。這一則報道讓我為之一振：你還會懷疑中華民族“文明古國”的光榮稱號嗎？你還會擔心“禮儀之邦”的稱號不會屹立于世嗎？
同學(xué)沒有筆，我借給他一支筆；小弟弟摔跤了，我把他扶起來；媽媽下班回家，我遞上一杯水……這是舉手之勞，這是文明的延續(xù)。
大街上的亂扔亂丟，旅游景點的亂刻亂畫，與人交流的出口成“臟”……漸漸消失了，這是文明之風的自覺弘揚，這是行為規(guī)范的自覺遵守。因為我們中國是“文明古國”、是“禮儀之邦”。
為了讓中華民族“文明古國”、“禮儀之邦”的稱號重新在世界上放出奇光異彩，讓我們攜起手來，說文明話、辦文明史、做文明人、創(chuàng)文明城！
文明伴我行作文9
假期里，我們一家去香港旅游。入住的酒店為客人免費提供往返于賓館和商業(yè)街的巴士。一天晚上，我和媽媽逛完商場準備回酒店，等了好久，終于等來了酒店的巴士。大家陸續(xù)上了車，還有三個座位空著，司機就耐心地�？吭诼愤叺却�。不一會兒，跑來一家子，三大兩小，他們氣喘吁吁地上了車。我暗想：這下可好了，座位坐滿就可以開車了，我看看表，現(xiàn)在已經(jīng)9點多了。沒想到司機離開座位，來到這一家子面前，用不太標準的普通話說：“先生，不好意思。車上只有三個座位，不能坐五個人，請你們等下一班車吧。”“小孩和我們擠擠就行了！”大人用商量的口吻說�！皩Σ黄穑∥覀兿愀鄣姆梢�(guī)定每個座位上只能坐一個人，不能超載的！”司機仍然堅持著。車上的其他乘客也都為這家人求情，希望快點開車，但司機始終禮貌地搖搖頭，拒絕了大家的請求。那一家子無奈之下只好下車等下一班巴士。
這司機真不近人情！我心里憤憤地想，寧可空著三個座位，也不帶這一家子回酒店�；氐骄频旰�，我把這事說給了留在酒店的爸爸聽，爸爸聽了摸摸我的頭，意味深長地對我說：“程程，如果坐車的這一小規(guī)定，我們可以不遵守，那我們也同樣可以不遵守其他的規(guī)定，你試想一下，這樣的結(jié)果會怎樣？” 我聽了若有所思，是啊，這三個空著的座位，是司機對于規(guī)則的遵守，對于法律的`尊重。
只有遵守了規(guī)則，我們的世界才會井然有序。堅守規(guī)則，亦是我們每個公民應(yīng)該具備的素質(zhì)和美德��！
當你搭乘自動扶梯時，是靠右站立，空出左側(cè)，以便有急事的人在左側(cè)順利通過，還是無意識地隨便站？當你進入圖書館，你是安靜地借閱，還是目中無人地大聲喧嘩？當你乘坐公交車時，是自覺排隊上車，還是爭搶座位？……這些看似平常的生活小事，都蘊含著規(guī)則，需要我們?nèi)允�。有很多時候，人們就在以自我為中心和規(guī)則之間徘徊不定，放縱自己。每每遇到這樣的事情，或者看到這樣的事情，我就會想起那三個空著的座位， 它提醒著我該如何做一個遵守規(guī)則的人——
紅燈亮起時，我會自覺地停下腳步……
春季花開時，我會欣賞但不會伸出手……
規(guī)則遭到破壞時，我會向人們講述三個空座位的故事……
文明伴我行作文10
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
近段時間揚州正在創(chuàng)建全國文明城市，這也更加要求我們要使自己成為一個合格的揚州文明人，為創(chuàng)建文明城獻上自己的一份力。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒菚r�？匆娦@里隨處丟棄的塑料瓶、垃圾袋，時常聽見某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子嗎？”明代學(xué)者王守仁曾說過：“知是行的主人，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻不去履行，應(yīng)該嗎？所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的`言行上下功夫。
一個國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要？文明！只有當每個人都具備了一定的文明素質(zhì)，這個國家的人民的整體素質(zhì)才會提高。
清朝大臣李鴻章出使俄國，只因隨地吐了一口痰，而被那些記者們大加渲染，嘲弄。不文明行為極大地影響了我國的形象！
同樣是關(guān)于吐痰的問題，在不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡的公共場合，其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”等卻用中文來書寫，因為這些不文明的行為大多數(shù)是中國大陸的游客。不文明行為也是國恥！
提高文明素質(zhì)已刻不容緩！
我們要做的其實很簡單，作為學(xué)生，我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，升降國旗奏唱國歌時肅立行禮，垃圾不亂扔，見有垃圾主動撿，下課不在走廊上追逐打鬧，不講粗話、臟話；作為兒女，我們應(yīng)孝順父母，體諒父母，為父母做些力所能及之事；作為社會一員，我們應(yīng)語言文明，愛護公共設(shè)施，遵守交通規(guī)則。
從身邊的小事做起，從身邊的細節(jié)做起。
魯迅先生說過：“中國欲存天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是要先學(xué)會做人，學(xué)做一個文明人，讓文明吹遍校園，吹遍社會，伴隨我們健康幸福的一生。
文明伴我行作文11
文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助，是親切的相互關(guān)懷，是見到師長時的親切問候，是簡單的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。
文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;語言不文明、過度消費……
很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
那么，構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個永恒的主題。
構(gòu)建文明校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們科學(xué)文化知識的啟迪教育，使我們從無知到有知，從幼稚到成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮堋Ｕ湎Ю蠋煹母冻�，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
構(gòu)建文明校園需建立友好的同學(xué)關(guān)系，形成團隊合作精神。同學(xué)之間友好相處，相互信任、坦誠相待，關(guān)心幫助遇到困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的`溫馨，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。為同學(xué)取得的每一個進步開心，為集體取得的每一份榮譽驕傲，營造積極向上的班風學(xué)風。好的同學(xué)關(guān)系，會不聲不響地成為每個實驗學(xué)子奮勇向前。不斷拼搏的動力。
同學(xué)們，我們播下一個行動，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格;播下一種晶格，收獲一種命運。讓我們從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習環(huán)境的文明校園。
文明伴我行作文12
文明是路上相遇時的甜甜微笑;文明是與人相處時的親切寬容;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。其實，文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。
我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，禮儀大邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”，將禮義廉恥作為立國之本。所以我們更不能丟失了這一美德。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就準備退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了。這不正是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
其實由文明體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。見面微笑打招呼，需要幫助用“請”字，麻煩別人說“打擾”。這些小事、敬語都是文明的表現(xiàn)。文明并不只是偉人、名人才需具備，如果我們錯誤理解，就覺得無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，還需要一群有道德的`民眾。
公共文明是文明的一種體現(xiàn)，而它建立在個人的語言表達和素質(zhì)之上。試想一下，如果一個人不注重談吐不得體，他會有良好的公共文明嗎?不會!因為說話是一個人文明與否的最好表現(xiàn)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明。可還是聽見某些同學(xué)口中吐出的臟話，這怎能不令人痛心疾首!難道我們只會空談，不會實干?難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”?不，我們要用行動證明我們是文明人。不能空說，而要用實際證明。
日常生活中多說些文明敬語，多做文明事，告別不文明的行為，讓文明伴我們行吧
文明伴我行作文13
古人云：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟有信與義�！坝纱丝梢�，從古至今，誠信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德呀！
從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本，還要求我要“嚴于律己，寬以待人�！翱赡菚r年幼的我并不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西占為己有，爸爸知道了，他沒有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時又松馳了下來，可當我打開書本的第一頁，眼淚卻不爭氣的流了下來。從此以后，我改變了，因為那本書，那個故事，我覺得，是時候應(yīng)該自我反省一下了。那個故事是這樣的。
有個少年，他不好好學(xué)習，在所住的小區(qū)里偷人家的東西，然后逃學(xué)去網(wǎng)吧。每天，他幾乎都要偷東西，在他未成年的時間里，他不知被人多少次送入管教所，這種生活對他來說，是早已習以為常甚至有些厭煩了。一次，他又在尋找目標了，可這次，別人都習慣性的躲著他，為此他感到非常寂寞�！靶』镒樱』镒�！“少年回頭一看，一位老大爺正坐，在院子里朝他招手。少年很高興，因為有人理他了，但他又很疑惑，老大爺喊他干嘛呢？就這樣，少年走了過來，老大爺叫少年坐下，說自己的`兒女都把他忘了，沒有人陪他聊天，想讓少年陪他聊天。少年沒多想就坐了下來，少年把自己的經(jīng)歷告訴了老人，老人微微一笑，沒說什么，一會兒，老人發(fā)話了，他要少年去他家?guī)退脗�打火機，說他想抽支煙。少年很疑惑，可他并沒有說出來。他上了樓，發(fā)現(xiàn)老人家的門并沒有關(guān)，他走進屋里，發(fā)現(xiàn)桌子上有幾張百元大鈔，旁邊放著打火機，這時，他的心跳加速了，但他并沒有像平常那樣把錢拿走，他咬了咬牙，拿著打火機，沖下了樓------他醒悟了！他決定改過自新了，他突然覺得眼前豁然開朗。一眨眼，十幾年過去了，當年那個少年也已經(jīng)成為了一個公司經(jīng)理，一天，他又看見了那個老人，他非常地感謝老人-------是老人，給了他信任，那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。
同學(xué)們，在生活中，我們一定要以誠信，為根本，這樣才能做一個真真正正的中國人。愿文明美德真的能和我們一起向前走去，為我們指點正確的方向。
文明伴我行作文14
孔子說：“不學(xué)禮，無以立�！睈勰f：“生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀�！彼商K內(nèi)吉說：“禮貌是人類共處的金鑰匙�！笨梢娢拿鞫Y貌是多么重要啊。文明使生活變得更美好。那么我們應(yīng)該怎樣做到文明呢？其實，文明美德是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……這些都是文明的表現(xiàn)。文明之光永遠照耀著我們，文明伴我行。
我們身邊的文明事例有很多�？墒沁^年時，許多人都高興地激動地放鞭炮。但他們不知道鞭炮留下紙屑是環(huán)衛(wèi)工人用顫抖的雙手在寒冷的天氣下掃的。他們犧牲了陪伴家人的時間。他們只拿著微薄的工資。他們就是在這樣的情況下掃除的，但他們沒有任何怨言。他們之所以被稱為“馬路天使”，是因為他們頑強，他們勤勞，他們有著文明的精神。這種精神把我們深深感動住了。文明就是這樣時時刻刻環(huán)繞著我們，文明伴我行。
文明是美好的、重要的。某公司招聘員工時，經(jīng)過層層選拔，還剩下六個人。經(jīng)理把這六個人帶到了一間的房間里，房間里的桌子上擺滿了雜物。經(jīng)理對他們說：“十分鐘后，最后的'考驗會來臨。”十分鐘后，經(jīng)理如約而至。他看見桌子上的雜物被人清理了，滿意地說：“誰清理了桌子上的雜物呢？”一個人站了出來。經(jīng)理欣喜地說：“很好，你被聘用了�！逼鋵崳�(jīng)理是故意把房間里的桌子弄臟的。經(jīng)理這樣做是因為想看看誰能把雜物清除，誰有文明心。雖然清理桌子很簡單，但是那五個人卻無動于衷，最終失去了被聘用的機會。生活上的我們更應(yīng)該做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之，文明是善良的表現(xiàn)，文明伴我行。
結(jié)尾：文明是一朵嬌艷的花，綻放在我們心上；文明是一杯芳香的茶，香氣沁人心脾；文明是一盞明亮的燈，指引著人們前進的方向。失去了文明，就等于失去了一切。文明，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)ヅψ龊梦拿靼�！文明伴我行�?/p>
文明伴我行作文15
人生漫漫長路，健康文明會伴你行到遠處。——楔子
“健康文明”可以分為兩個詞語：“健康”、“文明”。所謂健康，也并不是僅僅限制于身體的狀態(tài)，而是包括心理、品質(zhì)和道德。所謂“文明，”也絕非表面上的文縐縐，而是一種應(yīng)諾在實際生活中的一舉一動。之所以強調(diào)“伴我行”，也正是因為在面對這個花花綠綠的世界時要堅定原則和信念的道理。
這是很嚴密的解釋，其實在生活中有不會這么難以實踐。例如在面對學(xué)校門口的那些零食專賣戶、擺攤小販。在他們的整日誘惑和吆喝下，你是否也曾動過惻隱之心？
學(xué)校門口的擺攤總是在上學(xué)和放學(xué)的時間點異常熱鬧，“雞蛋灌餅”、“里脊餅”等字樣總是大大的呈現(xiàn)在眼前。再往下看，也僅僅只是一個小販推著一個三輪車作為賣吃食的.臺面，上面支有一個油鍋，里面盛的是滿滿的濃油，一串接一串的肉往里面放著炸。有時路過，我甚至可以聞見一種刺鼻的味道，但馬上就會被那種令人“嘖嘖稱贊”的小吃的“香味”所淹沒掉。即使許多人都選擇把他們的早餐交給這些，但我卻從沒動搖過自己堅定的心：對于這些“三無產(chǎn)品”，予以不關(guān)注、不品嘗、不購買的態(tài)度。不盲目追尋大眾腳步，以保證自己健康成長、學(xué)校也針對這一情況采取了行動：禁止學(xué)生們在校門口買這些油炸食品等不衛(wèi)生、不安全、不干凈的視頻。禁止學(xué)生自帶零食、飲料進校門。這樣，亂買零食的現(xiàn)象也得到了明顯好轉(zhuǎn)。
然而，健康也并不只包括身體，而是更深一層的心靈——文明。
身邊也有談吐不文明的人，也有不遵守組織紀律的人，也常有打架斗毆，對師長、老師不講禮貌的人。這些人在平日生活中雖時�？梢�，但是更有一些文明的現(xiàn)象在生活中處處可尋。借別人東西后會說“謝謝”，傷害別人后主動道歉“對不起”，需要別人幫忙時用“請”。這些字眼越來越多的活躍在大眾眼下，與此提升的更是周圍人的素質(zhì)教養(yǎng)。文明，會隨著時代的進步，想著更寬廣的方向發(fā)展，文明社會，文明大家，文明你我。
于此可見，文明和健康仿佛又有著內(nèi)在層面的緊密聯(lián)系。我們中學(xué)生在生活中一定要杜絕種種不良誘惑，做到健康文明。讓文明伴我們成長，從而使我們的人生更加燦爛，更加輝煌！