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(必備)二十年后的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二十年后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二十年后的我作文1
今天，趕上十。一公司放假，趁著功夫回家看看。我?guī)е恐氐男欣畹巧狭孙w機(jī)，經(jīng)過了幾個(gè)多小時(shí)的路程，我終于回到了我的故鄉(xiāng)。
我連拉帶扯把我的行李拽下飛機(jī)，離了老遠(yuǎn)看見了一個(gè)大胖子“喲”那不是李達(dá)嗎老同學(xué)呀。我急忙跑了兩步，可是還沒等我走過去他已經(jīng)登上了私人飛機(jī)。我定神一看哇好氣派的`飛機(jī)，我想身旁的大爺一問，才明白原來他已經(jīng)是當(dāng)?shù)刂霓r(nóng)民企業(yè)家。想當(dāng)年，他在我班那可是數(shù)一數(shù)二的淘氣王，沒想到他也有今天，真是人不可貌相啊。我揮手打了一輛車，拉著我的行李回家了，在車上我欣賞著家鄉(xiāng)的美景。沒想到只隔了二十余年竟有如此變化“人心叵測”呀。
我回到了家奶奶早準(zhǔn)備好為我接風(fēng)洗塵了。叔叔阿姨全在這兒熱鬧著呢。
第二天，我走進(jìn)我的母校見到了我的啟蒙老師，隔得老遠(yuǎn)他一眼就認(rèn)出了我。我來到了他的辦公室。他向我介紹著我同學(xué)的職業(yè)，還說這么多年都沒見著我了，還挺想的。我和他聊了整整一小天。
“叮鈴鈴”，孩子們放學(xué)了，我們告別之后我又在大街上轉(zhuǎn)了一圈兒�！鞍Α闭媸菤q月不饒人哪，以前那個(gè)活力四射的李老師，如今已被歲月的包袱壓彎腰了。慢慢的，天暗了下來我該回家了。
轉(zhuǎn)呀眼，七天長假以快過完了，我又該告別家鄉(xiāng)回到我的崗位了，臨走我不禁回眸凝望了這個(gè)充滿了我童年快樂的家鄉(xiāng)，這個(gè)屬于我的地方。過了許久，我終于登上了飛機(jī)飛離了家鄉(xiāng)。
二十年后的我作文2
二十年后，我當(dāng)上了北京大學(xué)的物理老師。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我聽到兩個(gè)學(xué)生小聲的說：“這老師真壞，布置的作業(yè)重的要死，弄得我們的背都彎了�！蔽衣犃撕蟠笈�，把他們批了個(gè)半死，并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。
回到教師宿舍后，我反復(fù)的.把那兩學(xué)生所說的話回味了一下。過了一會(huì)兒，我想我布置的作業(yè)確實(shí)太多太重了，不過作業(yè)太少的話會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，那就讓他們的書包可以飛，這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書包”。
我先買好所需的材料，然后跟校長請(qǐng)了一個(gè)星期的假，接著我就開始做了。三天后，我做出了飛行裝置，但是因?yàn)殡姵靥仫w不起來。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，有新聞爆出：最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛，但電容量很大，且可以折疊，還非常環(huán)保的電池，現(xiàn)在電池正在大量的生產(chǎn)和推廣。得知這個(gè)報(bào)道后，我激動(dòng)不已，立刻打開手機(jī)購物APP，在上面購買了二十多個(gè)這種電池。很快就貨到了，我迅速拆開包裝，把電池拿出來，并裝到飛行裝置上。接著把書包放上去，然后抱到戶外。就在我要按下開關(guān)時(shí)，我突然想到我沒辦法操控它，于是我又用了一天的時(shí)間做了一個(gè)遙控器。最后又安裝了一個(gè)太陽能板，這樣書包就不會(huì)因?yàn)殡娏亢谋M而墜毀。
后來我的發(fā)明獲得了專利，并且開始生產(chǎn)和推廣，有了這個(gè)書包，再也不會(huì)有壓彎背的學(xué)生啦。
這就是二十年后的我。
二十年后的我作文3
20xx年，我已經(jīng)經(jīng)過十多年的艱苦奮斗，從一名空軍，經(jīng)過國家嚴(yán)格的挑選和培訓(xùn)，最終和其他四位隊(duì)員突圍而出，成為“神舟二十二號(hào)”航天飛船的宇航員。
神舟系列的飛船設(shè)計(jì)概念是“多人多天”，意思四海能載多人在宇宙航行多天。所以我們今次的任務(wù)是飛出太陽系，到銀河系尋找“第二個(gè)地球”，畢竟地球的資源已經(jīng)不多了。
我們?cè)陲w船里吃太空餐，在宇宙里飛行，在飛船度過了漫長而美好的`七個(gè)月零三天，這時(shí)，我們看到了一個(gè)類似地球而又比地球美的星球，正在這時(shí)，我們的飛船所有控制系統(tǒng)失靈，引擎高速轉(zhuǎn)動(dòng)，我們不知為何昏了過去。當(dāng)我們醒來時(shí)，我們不是在飛船，而是在一間建筑物里。一個(gè)身體呈綠色的外星人向我們打招呼，他用流利的普通話與我們溝通。得知他們到訪過地球，發(fā)現(xiàn)地球的環(huán)境已被污染了，他熱情地招待我們，又說要和我們發(fā)展友好關(guān)系，他說：“我們的科技比你們先進(jìn)，我愿意和你們一起研究科學(xué)以及在兩個(gè)星球之間建造一條‘轉(zhuǎn)移空間’，讓兩個(gè)星球的人們都能輕松來往兩個(gè)星球。”說完，我利用“無線全系通”電話與太空總部通話，他們聽了我的經(jīng)歷，十分高興。
然后我們乘坐飛船與一艘無人駕駛運(yùn)送飛船飛回了地球，為我們航天業(yè)邁進(jìn)了一大步。
二十年后的我作文4
我常望著星空，想著，二十年后的我會(huì)從事什么工作?是充滿想象的畫家，還是一位“有教無累”的老師，或是樸實(shí)的上班族呢?
二十年后的我，是站在講臺(tái)上，說話輕聲細(xì)語的好老師，在班上有二十幾位孩子，當(dāng)我說要戶外教學(xué)時(shí)，他們總是吵得像“菜市場”。當(dāng)說今天要考試時(shí)，他們總是露出一張張的“苦瓜臉”。當(dāng)孩子們不會(huì)時(shí)，身為老師的我能循循善誘，給他們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，培育他們的信心，走向光明的道路。
二十年后的我，是一位充滿幽默感和熱情之心的好老師，傳授他們知識(shí)是我的責(zé)任，我可以再上課時(shí)給他們一些娛樂，并且從娛樂中，讓學(xué)生知道分享、團(tuán)隊(duì)合作、同心協(xié)力的重要。我告訴孩子們分享自己的知識(shí)與成果最大的收益者是自己，團(tuán)隊(duì)合作才能成就大事，同心協(xié)力，互相鼓勵(lì)對(duì)方，給別人強(qiáng)大的勇氣，自己也會(huì)跟著成長、萌芽。不扶就會(huì)彎下腰，要成為美麗的花除了自己堅(jiān)強(qiáng)若能靠同儕的互相扶持肯定镸得更好!
二十年后的我，也許會(huì)有一個(gè)溫暖的家，我希望孩子們，能在自己的畫簿上，揮灑著人生的色彩，創(chuàng)造出自己的世界，在自己的`想象中的世界完成自己的夢(mèng)想，努力的過程中好比在自己的園中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花苞，那是多么感動(dòng)、多么欣慰。相信在書海中成長的孩子，走到哪里，都能用著自己燦爛的笑容迎接璀璨的人生。當(dāng)遇到挫折，也能勇敢面對(duì)，以堅(jiān)強(qiáng)的信念帶給大家無比的歡樂。
距離二十年后的我，還有一段時(shí)間，要成為老師，就必須從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。有人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不把握當(dāng)下，白白浪費(fèi)，無情的時(shí)間是會(huì)頭也不回的走了。因此，我一分一秒都不想白白讓時(shí)間流逝了!
二十年后的我作文5
日月交替，萬象更新。人或物都在時(shí)光中涅盤。我多想知道二十年后的我��！
我不知道那時(shí)候的我是一個(gè)怎么樣的女孩子，或純潔，或艷麗，或有趣，或無聊。這一切都是未知，但我希望我不管變成什么樣子，都應(yīng)該記得最初，如果那很難，那就難吧，我相信她。
嘿，二十年后的我，如果你墮落了，不妨回到家里，像二十年前一樣，抱一抱媽媽，不要讓爸媽當(dāng)心。你應(yīng)該要孝順的，盡管你墮落。
嘿，二十年后的我，如果沉淪于紙醉金迷的社會(huì)了，不妨和二十年前你的設(shè)想一樣，去走走，去看看。世界之大，你還年輕，你應(yīng)該要去看看的，不要拘泥于一處。相信去接受玩陽光的沐浴，人情世俗的洗禮后，你會(huì)真真正正的成長起來，那時(shí)候，可有多美好呀。
嘿，二十年后的我，如果你傷心了，那么你就要和二十年前一樣了，一樣的睡一個(gè)飽覺，相信睡好了，你又會(huì)好起來了。
嘿，二十年后的我，如果你遲疑了，那么請(qǐng)和二十年前一樣，找出內(nèi)心深處，屬于你的，最真的聲音，它真的`很美好。
嘿，二十年后的我，如果你自卑了，那么，就請(qǐng)你好好地充實(shí)自己，你明白的，早在二十年前，你就懂得了有底氣，才能有自信。親愛的女孩，你真的很棒。
二十年后的我。路真的很長，你的夢(mèng)真的是很短，你要學(xué)會(huì)時(shí)刻有動(dòng)力。
二十年后的我，如果你真的不一樣了，那么請(qǐng)想想二十年前的你，那時(shí)候，你真的很好，你應(yīng)該要聽聽她的聲音，為什么不呢？她很棒。
二十年后的我作文6
“這道題有兩種解法，一是用對(duì)應(yīng)量除以分率，二是……”我拿著米尺，將黑板上的一道分?jǐn)?shù)題講解給芳草園小學(xué)六（3）班的同學(xué)們聽。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我光榮地成為了一名芳草園小學(xué)的數(shù)學(xué)老師�！皣W嘩嘩嗒”這種聲音充滿了我的耳朵，天天對(duì)著密密麻麻的作業(yè)題，滿腦子只有一個(gè)字——累。
那是一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，我們六（3）班全體同學(xué)考的分?jǐn)?shù)都非常高，在年級(jí)里也有一個(gè)很好的名次�？墒�，我們班的王同學(xué)沒有及格，我一氣之下，去文印室又打印了一張一模一樣的卷子給他。在回來的路上，我居然遇到了我的小學(xué)同學(xué)韓鑫宇，我十分驚訝地看著他，愣了足足有5秒才開口：“韓鑫宇！你怎么在這兒？”
“老袁頭兒！你也在這兒��！”韓鑫宇親切地說。
我看了看他的打扮，說：“你送外賣？你以前學(xué)習(xí)挺好的，怎么成這樣了？”
“唉，都怪我不好，當(dāng)初沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，一心撲在游戲上，只好這樣了。”他說著，搖了搖頭�！澳隳�？你是干什么的.？”
“我在這兒當(dāng)數(shù)學(xué)老師啊！你看教的還是六（3）班呢，當(dāng)年我們?cè)趨R文也是六（3）班��！”
“真巧真巧！就這樣吧！我還要接單子呢，拜拜！”
“拜拜！路上小心！”
說完，他騎上小摩托走了。
在回辦公室的路上，我的心情十分低落，看到當(dāng)年的好友做著如此高風(fēng)險(xiǎn)的工作，我不禁想到：學(xué)習(xí)是多么重要�。∫粋�(gè)人，明明可以上一個(gè)好大學(xué)，可他偏偏選擇了這條路，從此跌落人生低谷。
我突然醒悟了，抓起手中的筆，為自己寫了一篇反思，反思中寫到：分?jǐn)?shù)固然重要，但是如果學(xué)生沒有考好，不光是學(xué)生的事，我自己也有一定的責(zé)任……
二十年后的我作文7
20xx年，我以優(yōu)秀的成績從上海師范大學(xué)新智能教育系博士畢業(yè)后，如愿以償?shù)刈呱狭恕皬?qiáng)人足球?qū)W�！毙ｉL的工作崗位。
清晨，我早早地來到學(xué)校。一進(jìn)校門就看見一幫小足球運(yùn)動(dòng)員正在操場上訓(xùn)練。這所學(xué)校是世界聞名的足球球星的搖籃。這幾年，它為國家隊(duì)培養(yǎng)了多位世界級(jí)球星。20xx年，在中國舉行的世界杯足球賽上，一個(gè)球員踢出了最關(guān)鍵的一球，使中國足球隊(duì)第一次拿到了世界杯的冠軍。這個(gè)球員就來自“強(qiáng)人足球?qū)W�！薄拇�，該校名聲大噪。為了振興祖國的足球事業(yè)，我毅然投身于足球?qū)W校的發(fā)展建設(shè)中，希望憑借自己的專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)出更多的足球人才。
在升旗儀式上，我用清亮的聲音在司令臺(tái)上向全校師生演講：“今天，是開學(xué)第一天，也是我校的‘綜合課實(shí)踐日’。作為專業(yè)的體育運(yùn)動(dòng)員，在強(qiáng)健體質(zhì)、不斷優(yōu)化足球技術(shù)的同時(shí)，還要有優(yōu)秀的文化素養(yǎng)。文學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)……都要學(xué)習(xí)，努力成為具有國際視野的.復(fù)合型專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。接下去，請(qǐng)大家聽我的指令，進(jìn)入‘虛擬仿真課堂’，開始多元化的學(xué)習(xí)之旅�！�
于是，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室。這里放了四十張床，床上都放了虛擬頭盔。同學(xué)們所有的課程都能在“虛擬仿真課堂”里完成。他們紛紛戴上頭盔，躺在床上，課程就開始了。在我的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，同學(xué)們的腦細(xì)胞開始飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。他們將會(huì)在這樣課程學(xué)習(xí)中，迅速、高效地掌握豐富的知識(shí)且省時(shí)省力，使高強(qiáng)度體育訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)并駕齊驅(qū)，相輔相成。
這就是20年后的我——一名足球?qū)W校的智能學(xué)習(xí)與管理的專業(yè)校長。
二十年后的我作文8
“寶貝，我們中國的青年鋼琴家張灝琪將在維也納音樂廳舉行個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)，她將從維也納開始她的世界巡回演出，爸爸已經(jīng)幫我們買好了第一場音樂會(huì)的門票呢!”20xx年5月2日晚上，當(dāng)我正坐在飛往維也納的飛機(jī)上閉目養(yǎng)神，聽到后面?zhèn)鱽磔p輕地說話聲，我微微一笑。
經(jīng)過長長的十幾個(gè)小時(shí)的飛行，飛機(jī)抵達(dá)了維也納機(jī)場，當(dāng)我和經(jīng)濟(jì)人提著行李走出海關(guān)，就看到熱情的維也納音樂愛好者和記者們?cè)诖髲d內(nèi)迎接我，一名可愛的小朋友拿著鮮花送到我的手上，我被大家簇?fù)碇隽藱C(jī)場。
第二天晚上金碧輝煌的音樂廳盛裝打扮，來聽音樂會(huì)的男賓們身著燕尾服，女賓們身著禮服，個(gè)個(gè)高貴典雅。當(dāng)主持人宣布個(gè)人鋼琴獨(dú)奏會(huì)開始，婀娜的我緩緩走上舞臺(tái)，臺(tái)下掌聲響起，我向臺(tái)下觀眾深深鞠了一個(gè)躬，走向鋼琴，調(diào)整好琴凳的位置，抬起雙手，十指在黑白琴鍵上快速飛梭，優(yōu)美的《貝多芬交響曲》在我的`十指間流蕩，抑揚(yáng)頓挫的樂聲響徹整個(gè)音樂大廳，我閉著眼彈奏著，沉浸在這美妙的旋律中，曲畢，當(dāng)我抬起手，一個(gè)完美地收尾動(dòng)作做好后，音樂廳內(nèi)靜悄悄地，我有些沮喪了，快速思索著那個(gè)地方彈錯(cuò)了，緊閉雙眼，坐在琴凳上一動(dòng)也不動(dòng)。
一會(huì)兒功夫，雷鳴般地掌聲經(jīng)久不息地響起，我長長地舒了口氣，慢慢站起，面向觀眾再次深深鞠了個(gè)躬，原來聽眾們被我的優(yōu)美琴聲吸引著，深深陶醉著，好久好久才緩過神來。
二十年后的我作文9
傳說，有一個(gè)神奇的噴泉，喝了那里的水后就可以看到二十年后的自己。但是魔法噴泉在恐怖森林里，進(jìn)去找噴泉的人沒有一個(gè)能平安回來。我這個(gè)愛冒險(xiǎn)的人決定去找到魔法噴泉，看看二十年后的我。我踏進(jìn)森林，找了三天三夜，終于在秘密花園里找到了噴泉。我輕輕地喝了一口水，感覺很想睡覺，不一會(huì)兒，我便倒在了草地上。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，看著日歷，差點(diǎn)沒把我嚇傻，今年居然是二零三零年。我穿著比過去更大的睡衣，好像在一個(gè)酒店。突然，一個(gè)白發(fā)蒼蒼，臉上有幾道皺紋的老太太進(jìn)來了，我問：“請(qǐng)問我在哪？您是誰？”“黃思媛，”老太太說“我是你媽媽呀，現(xiàn)在是二十年后，我?guī)闳ネ饷婵纯窗�！”我聽了，想：哇，這泉水真的讓我來到了二十年后，真神奇。我隨媽媽族下樓，她一打開門，我就眼前一亮，現(xiàn)在的汽車可以隨意飛翔，房子全變成了自動(dòng)化，回頭看看我家的房子，居然是一座金色的宮殿。通過玻璃，我看到了現(xiàn)在的'自己：我頭發(fā)變長了，衣服變大了，身高體重都有了變化。
媽媽帶我來到了一所學(xué)校，開心地對(duì)我說：“孩子，從今天起，你就是這所學(xué)校的老師了！”我驚訝極了，小時(shí)候的教室夢(mèng)想居然成真了！我走進(jìn)了教室，先做了一個(gè)自我介紹，然后開始上課。起初我很緊張，心跳得超級(jí)快，漸漸地我放松了，變得自然起來，心中的不安都消失了。但在第三節(jié)課就有一位同學(xué)開始搗亂了，他上課把紙飛機(jī)偷偷拿出來玩，我的目光直射著他。我皺緊眉頭，吼道：“丁丁同學(xué)，站起來！”丁丁只好放下飛機(jī)，站了起來，我走了下來，把他的飛機(jī)收了起來。
“喂，黃思媛，醒醒！”咦，哪里來的聲音？我睜眼一看，原來是媽媽在叫我。我這才恍然大悟，原來只是一場夢(mèng)��！
我真期待二十年后的自己！
二十年后的我作文10
“時(shí)光快車”載著我駛?cè)肓?0xx年。
“嘩啦啦~”一輛水滴聲喇叭的彩虹飛車從天而降，伴著水滴聲與彩虹燈光穩(wěn)穩(wěn)地落在創(chuàng)意文具設(shè)計(jì)公司的智能充水停車場上。哦，忘了說，節(jié)能飛車是充水的喲！這時(shí)，一位身著彩虹衣的女士笑容滿面得下了飛車，邁著輕盈的步伐向公司走去。這就是我——?jiǎng)?chuàng)意文具設(shè)計(jì)公司的總設(shè)計(jì)師。
幾百位小學(xué)生朝我嚷嚷：“彩虹姐姐，再為我們?cè)O(shè)計(jì)一些好玩又好用的.學(xué)習(xí)用品吧！”這時(shí)，幾位校長向我跑來，爭著跟我道謝，說我設(shè)計(jì)的文具既能讓學(xué)生們喜歡上學(xué)，又讓學(xué)生減少了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我喜笑顏開，為了讓孩子們熱愛學(xué)習(xí)，在快樂中成長，我搜集了許多資料，在設(shè)計(jì)實(shí)踐辦公室里動(dòng)手操作，從而設(shè)計(jì)創(chuàng)制了這款能削出“彩虹”的鉛筆。那段時(shí)間，我整天把自己關(guān)在設(shè)計(jì)實(shí)踐辦公室里，選用彩虹七色與黑色的陶泥，并把它們一層包一層，黑色當(dāng)鉛芯，最后用手搓長搓細(xì)，放入烤箱，經(jīng)過幾天的努力，一款制作方法簡單、環(huán)保、又有趣的彩虹鉛筆就從世界上誕生了！
“張女士，您的創(chuàng)意幫助了小學(xué)生們學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@兒和他們一起感謝您！”校長們齊聲說道�！安�，我的夢(mèng)想就是為孩子們?cè)O(shè)計(jì)有趣的創(chuàng)意文具�！蔽倚χ鸬�。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒，睜開朦朧的睡眼，發(fā)覺原來這是個(gè)夢(mèng)。但為了美好的明天，我將不懈努力地拼搏，我相信，二十年后，美夢(mèng)將會(huì)成真！
二十年后的我作文11
一眨眼過了二十年，我已經(jīng)三十多歲了，現(xiàn)在的我再不是以前那個(gè)幼稚的我了。
又是一個(gè)忙碌的下午，我的下午茶剛喝完，又要去上班了。草莓、奶油、雞蛋……我是一個(gè)甜品師制作各種蛋糕和甜品。我上午在家設(shè)計(jì)甜品的品種，下午便去我的甜品店工作。我設(shè)計(jì)的新型甜品已達(dá)一千多種。有熱的雪糕和海盜船黑森林蛋糕……每天我都在甜品的世界遨游。甜品可以給人帶來快樂和美味。就連外國的甜品師也慕名而來，品嘗我的甜品，就連美國總統(tǒng)的`生日蛋糕也是我設(shè)計(jì)制作的。每一個(gè)顧客都有自己的口味，只要顧客說得出，我就做得到。我還會(huì)看顧客的心情來做甜品。如果顧客的心情不好，我會(huì)做一份快樂的甜品給他，如果顧客的心情好，我會(huì)做一份美味的甜品給他。我做的甜品可以勾起顧客的美好回憶，也可以勾起顧客的傷心往事，可以勾起他的童年回憶，也可以激發(fā)顧客的奮斗意志。晚上，我會(huì)做很多份新研發(fā)的甜品送給那些買不起的貧苦人民。
今天，我又新研發(fā)了一個(gè)甜品，巧克力文具套裝。這種文具套裝，可以用來寫字，也可以吃。小學(xué)生喜歡寫字咬筆，我研制的巧克力鉛筆可以咬，手碰也不會(huì)臟，用很久也不會(huì)融化，一舉兩得。我剛出售兩天，各個(gè)學(xué)校的家長都過來搶購。我也對(duì)我的甜品很滿意。
好了，不說了，我又要去制作甜品了。
二十年后的我作文12
對(duì)于絕大部分同齡人而言，“未來”這兩個(gè)字只是寂靜地躺在字典里的方塊，美而虛無縹緲。好似隔著薄紗的月，無端地牽引著人們競相為之追逐，卻總讓人生出看不清摸不透的無力感�？墒�，對(duì)我而言，未來并非如咫尺天涯般隔云端，而是觸手可及的存在。二十年后的我，想想就開心。
二十年后，我會(huì)擁有一所能為我遮風(fēng)避雨的小窩。那時(shí)，我會(huì)憑借自己多年的努力與積蓄來購得一所獨(dú)屬于自己的舒適天地。它無需多富麗堂皇，也無需雍容華貴，只是能讓我隨時(shí)可以棲息在自己的天地。在門前豎起白木柵欄，在屋頂蓋上褐紅色的瓦片，或許還會(huì)在陽臺(tái)上隨手錯(cuò)落幾株綠植，春天的小蒼蘭抑或是秋天的五角槭。它樸實(shí)無華，卻處處可窺得屋主的匠心獨(dú)運(yùn)。
二十年后，我會(huì)擁有一輛與我風(fēng)雨同行的代步車。相比于用浮夸的金錢與數(shù)字堆砌而起的名車喧囂，我更傾心于性能良好，結(jié)實(shí)耐扛的越野。它會(huì)帶著我翻山越嶺，披荊斬棘地向前奔跑；也會(huì)帶著我歷經(jīng)這座城市的白晝與黑夜，靜待黎明破曉。最重要的`是，從住處到工作室，它會(huì)陪著我度過繁忙而充實(shí)無比的一天又一天。
二十年后，我會(huì)時(shí)不時(shí)地來一場說走就走的旅行。去埃塞爾比亞高原看季節(jié)遷徙的角馬，去巴西利亞看獨(dú)木成林且泛著濕潤氣息的熱帶叢林，去美索不達(dá)米亞看巴比倫文明遺跡……細(xì)數(shù)各地的風(fēng)土人情，細(xì)品當(dāng)?shù)氐募央让鲤偅?xì)觸數(shù)之不盡的星辰大海。我相信，遠(yuǎn)方有除當(dāng)前瑣碎生活之外無盡的美好。
這，便是我關(guān)于二十年后的暢想。凡心所向，愿素履所往。
二十年后的我作文13
二十年，是多么漫長的歲月。二十年后的事情多么有趣。二十年后的我是怎么樣的呢？我思索萬千，插開想象的翅膀，飛到了二十年后的世界。
二十年后，我已經(jīng)是30多歲了，可我還是很漂亮。大大的眼睛，濃濃的眉毛，紅紅的嘴，長長的頭發(fā)。
有誰會(huì)想到，二十年后的.我會(huì)是一個(gè)出色的空中小姐呢？
我穿上藍(lán)色的上衣和紅色的裙子坐在飛機(jī)上帶著人們?nèi)ナ澜绺鞯芈糜斡^光。我坐在飛機(jī)上往下看，寬闊的街道變成了一條條相互交錯(cuò)的小河；那些在地上顯得又高又大又綠的樹木變成了小河旁邊的小草；一輛輛來來往往的汽車就變成一只只“呱呱”叫的小鴨子；而人就變成了一群群螞蟻在小河旁邊走來走去，多么美的一幅山水畫啊！
在機(jī)艙里，我和乘客們有說有笑。在一陣笑聲中我看見了我讀小學(xué)時(shí)候教我的恩師——陳老師。我馬上走過去和她打招呼，我說：“陳老師，你還認(rèn)得我嗎？我是你的學(xué)生�！贝藭r(shí)此刻的陳老師已經(jīng)認(rèn)不出20后的我啦。我對(duì)陳老師說了很多以前的事情。過了一會(huì)兒，老師說：“我記得了，你是我的好學(xué)生呀！那時(shí)，你還是咱班的好班長呢！”我高興的說：“是啊，老師，你終于記得了�！标惱蠋熃又f：“你比以前變了很多�！蔽一卮鹫f：“是啊，相隔二十年了，怎能不變呢？但老師你好像沒有變，依然是那么年輕，那么漂亮，還懷著昔日的風(fēng)采呢！”我和陳老師談了很久，一直談到飛機(jī)降落了。本來是由我?guī)е鴤�(gè)團(tuán)去參觀的，但因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，公司要我?guī)渌麍F(tuán)，所以，我和陳老師依依不舍的分了手。我又上了飛機(jī)，繼續(xù)帶著其他的乘客飛往世界各地……
二十年后的我作文14
小時(shí)候，理想是一張風(fēng)帆，小小的我坐在船中看著風(fēng)帆，看著風(fēng)帆帶走我小小的理想；小時(shí)候，理想是一只風(fēng)箏，我放著風(fēng)箏，又把理想放飛了；小時(shí)候，理想是一葉小舟，我拿著它，坐在河邊，看著它與理想一起漂走……。
長大了，有成就了，我當(dāng)上了一名老師，老師這個(gè)美麗動(dòng)聽的名字在我心中久久回蕩，它不僅是一種職業(yè)，更是一種理想，一種心靈的代替。
我如愿以償，學(xué)生時(shí)代的努力，換來了今天我的理想——當(dāng)上一名小學(xué)老師。小學(xué)教師，是一種快樂，是一種自豪：每天都與孩子們學(xué)習(xí)在一起，玩耍在一起，吃飯也在一起，內(nèi)心是直發(fā)的一種喜悅，每天都能沉浸在快樂的海洋中，自由自在，無憂無慮，讓我重返小學(xué)時(shí)代，回想起自己童年時(shí)代的經(jīng)歷、記憶和那些美好的時(shí)光，但小學(xué)教師讓我的心變得同孩子一般天真無邪，純潔淘氣，即使外表逐漸衰老，但是內(nèi)心還是純潔的'，美好的。能當(dāng)上小學(xué)教師，是我的榮幸，也是我的驕傲，朋友問我工作時(shí)，我總是自豪響亮地回答道：“我是一名小——學(xué)——教——師！”不管別人用怎樣的眼神看著我。
每天早晨，我滿懷好心情，疾步走到學(xué)校，想早點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校，見到可愛的孩子們，一進(jìn)教室就抱著每一個(gè)孩子，熱切的擁抱著他們，看著他們臉上洋溢著的笑容，我的內(nèi)心也被他們感染了，一種說不出的滋味濃濃糊在心頭，多么樸實(shí)，多么純潔。
二十年后的我是一名小學(xué)教師，是祖國希望的老師，身為老師，我怎能不認(rèn)真負(fù)責(zé)，鞠躬盡瘁的為希望之花們教學(xué)呢？青少年是祖國的希望，也是祖國的未來。
小時(shí)候，理想在風(fēng)帆，風(fēng)箏，小舟三放飛了，長大了，又被我捉了回來……。
二十年后的我作文15
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，二十年已經(jīng)過去了，我已經(jīng)成為一名赫赫有名的明星啦！
我自從當(dāng)上了明星，就努力工作，存下了許多錢。
一次，我去參加救助“地震災(zāi)區(qū)”的慈善晚會(huì)，首先是捐款活動(dòng)。我從包里拿出了拿出了一張支票，在“金額”二字后，填上“五百萬”，隨后便放入了募捐箱。
當(dāng)時(shí)，許多在地震中遇難的人都到了晚會(huì)現(xiàn)場，他們衣衫襤褸，臉上一副傷心的樣子。一位名叫浩天的男孩兒被請(qǐng)上了臺(tái)，說：“大家好，我叫浩天，在地震中，我，我……”說到這，他哭了起來。一會(huì)兒，他又抽抽噎噎地說：“我失去了父母，便成了孤兒……”當(dāng)他說完后，我感動(dòng)的潸然淚下，拿過話筒，說：“我聽了這個(gè)小男孩兒的事情，覺得十分傷心。他失去了雙親，以后如何生活下去？我決定再捐一百萬！大家也行動(dòng)起來，為這些可憐的同胞們建造家園吧！”于是，臺(tái)下的人紛紛站起來，又在募捐箱中投入了善款。
我前腳剛出慈善晚會(huì)的`現(xiàn)場,一大群記者就蜂擁而上，把我身邊圍得水泄不通一位梳披肩發(fā)的女記者問我：“沈小姐，您為什么會(huì)捐這么多錢呢？”“在地震中，許多人都失去了親人。而我們這些明星，拍一部戲就可以賺許多錢，一直過著衣食無憂的日子。災(zāi)民呢？吃不飽，穿不暖，多可憐呀！”記者們聽了，紛紛點(diǎn)頭。
每一位有錢人，都應(yīng)該或多或少地做一些慈善事業(yè)，為世界各地的窮人、難民多做一些貢獻(xiàn)。更何況錢財(cái)乃身外之物，你生不帶來，死不帶去，為什么不用這些錢去做一些有意義的事呢？