- 相關(guān)推薦
快樂(lè)的我作文（匯總15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的快樂(lè)的我作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的我作文1
嗨！大家好！你們知道我是誰(shuí)嗎？知道我長(zhǎng)的什么樣嗎？知道我的愛(ài)好嗎？只要讀一讀下面的文章，你就什么都知道了。
1、漂亮的我
我叫王晨璐，今年9歲，在奮斗小學(xué)讀書(shū)。我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，上面有兩朵像小蝴蝶似的卡子在我的頭上翩翩起舞。我有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像兩顆透明的黑玻璃球，漂亮有神。我經(jīng)常穿一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，一條粉紅色的裙褲，上面鑲有七彩的`寶石。穿一件粉紅色的上衣，上面有一大大的“舞”字。我的衣服幾乎都是粉紅色的，那是因?yàn)槲易钕矚g粉紅色，別人都夸獎(jiǎng)我真漂亮。
2、快樂(lè)的我
我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩，我總是用微笑面對(duì)我的生活，盡管有時(shí)被老師批評(píng)我也從不氣餒。記得有一次，我考的不好，很傷心地回到家里，這時(shí)我的寵物小兔“妞妞”跑過(guò)來(lái)，它用那溫柔的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“你不要傷心了，這只不過(guò)是一次小考試，以后注意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，接受這次教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取考好不就行了”，這時(shí)我的心平靜了下來(lái)，不再傷心了，快樂(lè)的和我的伙伴“妞妞”一塊兒玩了起來(lái)。
3、畫(huà)畫(huà)的我
我喜歡畫(huà)畫(huà)，在學(xué)校里我總是期待著美術(shù)課，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟摹爱?huà)師”。每天中午，我都和我的同學(xué)薛葦杭一起畫(huà)畫(huà)。有一次我參加北京市小學(xué)生畫(huà)畫(huà)比賽得了二等獎(jiǎng)，我高興極了，我暗自下決心：以后我一定繼續(xù)努力，爭(zhēng)取畫(huà)出更高的水平。
這就是我——一個(gè)美麗、快樂(lè)又喜歡畫(huà)畫(huà)的小女孩。
快樂(lè)的我作文2
我非常喜愛(ài)音符，連做夢(mèng)都想當(dāng)個(gè)出色的音樂(lè)家。大家都知道，音樂(lè)是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了音樂(lè)，生活將變得十分單調(diào)。
有了它，它能給煩惱的人快樂(lè)；讓郁悶的人變得開(kāi)朗……那么，如果我是一只小音符，我會(huì)怎么去辦呢？人的一生是曲折的一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。如果我是一個(gè)快樂(lè)的小音符，就要奏出許多美妙的曲子，讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘記了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對(duì)困難低頭的'人聽(tīng)后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽(tīng)后，放棄從前，重新做人，找回一個(gè)全新的自己；讓失去朋友的人聽(tīng)后，找回自己親如家人的的朋友；讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后，找回自己的快樂(lè)；還要讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子聽(tīng)后知道“只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能創(chuàng)出一番事業(yè)”……如果我這個(gè)快樂(lè)的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話，我就會(huì)施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看得到，聾啞人看聽(tīng)得到。同時(shí)也讓他們知道：人世間處處充滿愛(ài)心。
我對(duì)我自己也是這樣的，當(dāng)我迷茫、消沉的時(shí)候，我就會(huì)想起我自己是一只快樂(lè)的小音符，頓時(shí)，我就會(huì)信心十足。我——小音符，還有最后一個(gè)愿望，就是讓那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人聽(tīng)后，能手拉手，一同保護(hù)大自然，讓我們生活的環(huán)境天更藍(lán)，河水更清澈、明亮，草兒更綠，花兒更茂盛、鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂(lè)的小音符，彈奏自己，造福別人。
快樂(lè)的我作文3
“她”，知書(shū)達(dá)禮；我，窮酸書(shū)生�！八保R(shí)淵博；我，卻濫竽充數(shù)�！八闭f(shuō)她是人們打開(kāi)知識(shí)大門的唯一鑰匙，我說(shuō)我是讓人變成笨蛋的唯一使者�！八闭f(shuō)她肚子里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我說(shuō)我肚子里有類似蘿卜白菜的食物。但是，我倆卻“相愛(ài)”了。
我們倆一個(gè)是天上，一個(gè)是地下，我是怎么得到“她”的'真愛(ài)，博得“她”的歡心的呢？話還得從頭說(shuō)起。
五歲那年，爸爸把“她”帶回家，我一眼便看中了“她”，那可謂是一見(jiàn)鐘情啊。從那以后，我便一發(fā)不可收拾，愛(ài)“她”到了神魂顛倒的地步，即使一日不吃飯，也要見(jiàn)到“她”那美麗的容顏。在學(xué)校，別人都在玩，只有我一個(gè)人呆在教室里與“她”談心，有時(shí)候放學(xué)了，我抬頭一看，空蕩蕩的教室里只有我一個(gè)人，再看外面，寂靜的校園早已人跡全無(wú)。
“她”給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。一旦沉浸在擁有“她”的時(shí)刻，我的快樂(lè)就像長(zhǎng)了翅膀一樣。當(dāng)然，我也是個(gè)隨潮流的人，也懂得浪漫。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，在燈火闌珊處，我便與“她”談起了“戀愛(ài)”，這實(shí)在是一天中最愜意的時(shí)刻。一杯熱茶在手，心便融入了那份淡雅之中，與“她”進(jìn)行奇妙夜談。
我一直認(rèn)為雨天是“談戀愛(ài)”的佳日。如今暑天已過(guò)，于是開(kāi)窗歡喜迎雨，雨飄飄灑灑而來(lái)，洗滌了浮躁的塵埃穢物，消除了喧囂的市井雜音。與“她”在一起，便有了一種怡然自得的氛圍。
快樂(lè)的我作文4
假如我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒適的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到敬老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年，我會(huì)上街給老人們買好一切生活用品，讓他們的日子過(guò)得安靜，幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在一塊干凈遼闊的地方為他們演出，讓她們的`生活充滿陽(yáng)光。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些錢，讓他們重塑形象，不會(huì)這么寒酸、清貧。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來(lái)看。我會(huì)幫助他們找回他所享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是快樂(lè)的天使我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)。讓山區(qū)的兒童能背上書(shū)包。高高興興的去上學(xué)。我會(huì)向校長(zhǎng)說(shuō)他們悲慘的生活、渴望能上學(xué)的愿望。我相信校長(zhǎng)，心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)念書(shū)的。到時(shí)候你們背著書(shū)包，和同伴一起上學(xué)去。假如我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你們?yōu)槭裁词虑槎鴳n愁，我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心，幸福起來(lái)。我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。
快樂(lè)的我作文5
有些人的快樂(lè)可能會(huì)在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地迷失，而我的快樂(lè)卻在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。每蔓延一處就會(huì)在我的心中留下深深的痕跡，其實(shí)快樂(lè)并不難，只要把生活中的苦惱轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，就會(huì)得到快樂(lè)。
小時(shí)候的我根本什么也不懂，隨著漸漸地長(zhǎng)大，現(xiàn)在才知道媽媽不但每天上班辛苦，還要接送我上學(xué)，在家做家務(wù)，多累�。】粗鴭寢屓找嬖龆嗟陌装l(fā)，我下定決心一定要讓媽媽開(kāi)心，因?yàn)橹挥袐寢岄_(kāi)心，我才會(huì)開(kāi)心啊！機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一個(gè)星期天，媽媽出去了，我看見(jiàn)一堆衣服放在墻角處。我想：媽媽每天上班那么辛苦，回到家還要做飯洗衣服，我就來(lái)幫幫媽媽吧！說(shuō)干就干，我先接了一盆水，把衣服放在盆里，大約浸泡了二十多分鐘，我便開(kāi)始洗，我先在衣服上倒了一些洗衣粉，開(kāi)始用力揉搓。揉了一會(huì)兒，衣服差不多洗干凈了，只有領(lǐng)口和袖口還是很臟，我的手也凍得像胡蘿卜似的.。我正準(zhǔn)備放棄，可是又一想媽媽每天做那么多事，而我連這點(diǎn)小事都做不好，怎么幫媽媽排憂解難呢！于是我又開(kāi)始洗，正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，突然想起了媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)都在洗不干凈的地方多撒一點(diǎn)洗衣粉，我學(xué)著媽媽的樣子，在領(lǐng)口和袖口多撒一點(diǎn)洗衣粉，再使勁揉搓。果然，污漬都一溜煙地逃走了，我照這樣的方法把衣服都遞了好幾遍，直到清水不會(huì)冒出泡泡時(shí)，才把衣服擰干晾在繩上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，衣服隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我致敬。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)繩子上掛的衣服，欣慰地笑了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，因?yàn)楦改甘巧茵B(yǎng)我的人，我們要懂得知恩圖報(bào)。
快樂(lè)的我作文6
我有一個(gè)幸福又快樂(lè)的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個(gè)家的房頂撐了起來(lái)。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我
就像石頭里長(zhǎng)出來(lái)的一棵小樹(shù)，在柱子和石頭的陪培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)有十一個(gè)樹(shù)輪了。
當(dāng)我有病時(shí)，石頭或柱子會(huì)請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為我看病，還會(huì)悉心照料我，直到我的病好了為止。當(dāng)我有枯死的樹(shù)枝時(shí)，他們會(huì)即時(shí)請(qǐng)來(lái)園丁們?yōu)槲倚拗羧~，
這樣我就可以健健康康地生長(zhǎng)了。下雨時(shí)，大柱撐起的房頂替我遮風(fēng)擋雨。我犯錯(cuò)誤時(shí)，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類的錯(cuò)誤。
我長(zhǎng)大以后，一定要給爸爸媽媽回報(bào)！
我有一個(gè)幸福又快樂(lè)的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個(gè)家的房頂撐了起來(lái)。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我
就像石頭里長(zhǎng)出來(lái)的一棵小樹(shù)，在柱子和石頭的.陪培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)有十一個(gè)樹(shù)輪了。
當(dāng)我有病時(shí)，石頭或柱子會(huì)請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為我看病，還會(huì)悉心照料我，直到我的病好了為止。當(dāng)我有枯死的樹(shù)枝時(shí)，他們會(huì)即時(shí)請(qǐng)來(lái)園丁們?yōu)槲倚拗羧~，
這樣我就可以健健康康地生長(zhǎng)了。下雨時(shí)，大柱撐起的房頂替我遮風(fēng)擋雨。我犯錯(cuò)誤時(shí)，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類的錯(cuò)誤。
我長(zhǎng)大以后，一定要給爸爸媽媽回報(bào)！
快樂(lè)的我作文7
星期天一大早，我和媽媽去山上挖野菜。
今天的天氣格外晴朗，走在路上，我看著路邊盛開(kāi)的花朵，仿佛在告訴我春天到了。
遠(yuǎn)處的山向我們漸漸逼近了，我看到了山上的桃花開(kāi)了，粉紅鈀的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了第一要樹(shù)枝。梨樹(shù)上一簇簇雪白雪白的梨花，就像藍(lán)天下的團(tuán)團(tuán)白云。在藍(lán)天下，在梨花間，一對(duì)花蝴蝶正在翩翩起舞，像只歡快的精靈……春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。陽(yáng)光暖洋洋地照在大地的臉上，像個(gè)爐子，照在大地上，金光閃閃。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿著鏟子來(lái)到了山坡上，只見(jiàn)地上有各種草和野菜，我不管三七二十一，拿起工具就開(kāi)始挖，一會(huì)就挖出了一大把，跑過(guò)去給媽媽看，媽媽笑著告訴我：“這些都不能吃。”噢，我明白了，原來(lái)挖野菜也是需要習(xí)的！
我們彎著腰，一棵一棵地找，太陽(yáng)照在身上，不一會(huì)就出汗了，可我呢，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而覺(jué)得挖野菜挺有意思呢！我們還拿了一些能吃的野菜回家，讓媽媽把這些菜給炒了。
回到了家里，媽媽炒完后我嘗了嘗，非常好吃，這是用自己的勞動(dòng)換來(lái)的`，用錢是買不到的。在狼吞虎咽的同時(shí)，我下定決心，下星期我還去挖野菜。
快樂(lè)的我作文8
在我的記憶中，有這么一件事，就是當(dāng)“小老師”，十分有趣，使我至今也難以忘記這件快樂(lè)的事。
那是發(fā)生在一年前的一天下午，我做完了作業(yè)后，隨手拿起本《小學(xué)生作文選》看了起來(lái)，我覺(jué)得《我當(dāng)小老師》這篇作文十分有趣，便想自己也來(lái)嘗試當(dāng)個(gè)“小老師”。
于是，我從附近召集了小朋友來(lái)我家上課。我裝模作樣地拿出一塊小黑板、幾支粉筆和一根當(dāng)教鞭的'小木棒，又在每個(gè)“學(xué)生”的桌子上放了一張紙和一支筆，“丁鈴鈴”地敲起了小鈴，開(kāi)始上課。
“嗯”！我使勁清清嗓子，“同學(xué)們，從今天起，我就是你們的“老師”了。你們應(yīng)該叫我什么？“學(xué)生們”歪著腦袋，想了一會(huì)兒便說(shuō)：“叫你衡衡哥哥！”
“錯(cuò)了”！我有點(diǎn)生氣了，“你們這些小笨蛋，應(yīng)該叫我劉老師，懂了嗎？”
“懂了”—“學(xué)生”奶聲奶氣地回答。
“這還差不多，好，現(xiàn)在正式開(kāi)始上課，看黑板！”我在小黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字。
“今天，我們先學(xué)寫(xiě)字，這個(gè)字讀口”我指著“口”對(duì)他們說(shuō)。
“口”“學(xué)生們”拉扁了嘴，起勁地跟我讀。
“對(duì)了，讀得很好�！蔽沂值靡�，不錯(cuò)，我的教學(xué)水平還挺高，“你們說(shuō)，口字像什么？”
“像，像正方形泡泡糖？”我聽(tīng)了又好氣又是好笑，不過(guò)，他也沒(méi)講錯(cuò)，我只得先請(qǐng)他坐下。就這樣，我挨次序教會(huì)了他們?nèi)绾巫x，記住這個(gè)字，接著，又讓他們照著我的樣將這個(gè)字寫(xiě)下來(lái)。
一下午忙的不亦樂(lè)乎，不知不覺(jué)天快黑了，聽(tīng)到大人喊吃飯我才戀戀不舍的叫他們各自回家。
我次想起我都禁不住讓笑容掛在臉上。
快樂(lè)的我作文9
當(dāng)我們正過(guò)著幸福而又富足的生活時(shí)，是否會(huì)想起依然有許多孤寡老人孤獨(dú)而又無(wú)助地生活在各個(gè)角落里呢？
今天，太陽(yáng)拔開(kāi)云霧終于露出了久違的笑容，暖暖的春意驅(qū)走了嚴(yán)冬的寒冷。上午我們美麗而又善良的班主任鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)我和其他五位同學(xué)提起大隊(duì)部早已準(zhǔn)備給我們?nèi)ノ繂?wèn)一戶孤寡老人的豐盛禮品——一壺金燦燦的菜籽油、一袋白花花的大米和一籃新鮮欲滴的水果，高高興興地來(lái)到了周大媽家。
當(dāng)我們敲開(kāi)那扇斑駁的大門時(shí)，一位大約五十來(lái)歲，一條腿不太方便的大媽一拐一拐步履艱辛地向我們走來(lái)。當(dāng)我們說(shuō)明來(lái)意后，周大媽會(huì)心地朝我們笑了笑，將我們引進(jìn)了房間，我快速地觀察了一下她居住的房子：簡(jiǎn)陋狹小的房子里整理得較整潔，沒(méi)有什么貴重的家具，我只發(fā)現(xiàn)了一件電器——一臺(tái)舊式的電視機(jī)。聽(tīng)到我們的聲音，從另外的一間房子里走出一位七十來(lái)歲，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，周大媽馬上給我們介紹，這時(shí)我們才知道，原來(lái)是周大媽的媽媽，姓譚。一個(gè)殘疾，一個(gè)年事已高體弱多病，她倆就這么相互扶持，相依為命。
也許是很久沒(méi)有外人來(lái)的緣故吧，她們母女倆看到我們的到來(lái)非常高興，特別是譚奶奶，那眼角的皺紋都笑成了花。離開(kāi)之時(shí)，我們跟她倆合了影，相機(jī)將我們每個(gè)人臉上燦爛、快樂(lè)、溫馨的笑容定格在那里。
在回校的'路上，她倆的微笑一直浮現(xiàn)在我的腦海里，我也因給別人帶去了幸福和快樂(lè)而感到非常的高興。
原來(lái)只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)關(guān)心一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)有許多人得到真正的快樂(lè)與幸福，這個(gè)世界也就會(huì)變得更加美好。
快樂(lè)的我作文10
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是撒在世界各地，隱藏在每一件事情當(dāng)中的神秘的色彩。它無(wú)處不在，只要你找到了它，發(fā)現(xiàn)了它，并且體會(huì)到了它，它就會(huì)讓你覺(jué)得生活如此有意義，做一件事如此快樂(lè)的神奇元素！�。。。�！
去年一個(gè)夏天，我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個(gè)人。我拿著自己最喜愛(ài)的玩具車在樓上的小屋的窗子旁玩，由于窗戶是開(kāi)著的，我一不小心把玩具車用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的.心里，六神無(wú)主、有如15只水桶——七上八下。這時(shí)，我抬頭一看，樓下有幾個(gè)人正拿著魚(yú)桿從我眼前走過(guò)，我的眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，有了，做個(gè)鉤子像掉魚(yú)一樣把它鉤上來(lái)。說(shuō)干就干我從樓下拿來(lái)了。針、線、打火機(jī)和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住，用打火機(jī)把針加熱，這樣針就好折彎了。
做好這步，下一步上穿線，聽(tīng)著簡(jiǎn)單做著難。我穿了一遍又遍這下好了，穿上了。我高興極了，那股六神無(wú)主的勁早已飛到九霄云外去了。我把線放長(zhǎng)。好，鉤子落在了房上，我小心翼翼地移動(dòng)，可鉤子好像不聽(tīng)使喚，就是鉤不著我想，是不是前面太輕了呢？我決定加重東西，我把鉤子拿上來(lái)，加了一個(gè)長(zhǎng)約4厘米的鐵棒，我又把它放了下去，這下，比上次好用多了，第一次沒(méi)有鉤到，第二次也沒(méi)有鉤到，第三次沒(méi)有鉤到，我想：失敗是成功之母。只到用心做，總能有好的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢。我試了一次又一次，真是黃天不負(fù)苦心人，我終于把玩具車鉤了上來(lái)。
我成功了！我成功了！我心里非常高興，從中我知道：成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)我們地自信心和自豪感！
快樂(lè)的我作文11
如果有人問(wèn)我：“最讓你快樂(lè)的事是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是閱讀�！遍喿x能給我們帶來(lái)的好處，真是講上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。史斯克蘭?吉利蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！毙r(shí)候的我就喜歡依偎在媽媽的懷里聽(tīng)她讀書(shū)上那一個(gè)個(gè)神奇的故事，一雙水靈靈的大眼睛中眨巴著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)書(shū)本的著迷……終于，我能自己閱讀了，我常常沉浸在閱讀中，沉浸在故事主人公的喜怒哀樂(lè)里！
我常為那個(gè)賣火柴的小女孩凄慘命運(yùn)感到痛惜。烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的'圣誕樹(shù)……如此簡(jiǎn)單的要求在小女孩眼里卻是奢侈的幻想。在又黑又冷的大年夜里，在空無(wú)一人的大街上，在充滿歡聲笑語(yǔ)和溫暖的門窗外……瘦小的小女孩握著手里的火柴就像握著自己僅剩的希望。我仿佛看到了她無(wú)助的臉龐，仿佛聽(tīng)到了她低聲的啜泣。我拽著《賣火柴的小女孩》，緊閉著雙唇，心里卻在想，比起小女孩，我是多么幸福，從小我都吃得好穿得暖，在家里有爸爸媽媽的疼愛(ài)；在學(xué)校有老師同學(xué)的關(guān)心。生活是多么美好！如果小女孩生長(zhǎng)在我的祖國(guó)，她一定也能向我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)；如果小女孩生活在我的祖國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大家庭中，她一定會(huì)每天都感到幸�？鞓�(lè)。如果……
我就是這樣地喜歡閱讀，喜歡沉浸在閱讀帶給我的奇妙感受中，喜歡體味書(shū)中人物的快樂(lè)和悲傷，喜悅和無(wú)奈，感受世界的真、善、美。我覺(jué)得讀書(shū)是一件很幸福的事情！成長(zhǎng)的道路上，書(shū)永遠(yuǎn)是帶給我快樂(lè)的最真誠(chéng)的朋友！
快樂(lè)的我作文12
快樂(lè)是什么？什么樣才是快樂(lè)呢？小時(shí)候，我一直在想這些問(wèn)題。每次，和爸爸媽媽高高興興地去玩，那是快樂(lè)嗎？小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，那是快樂(lè)嗎？得到了老師的表?yè)P(yáng)，臉上露出了燦爛的笑容，那是快樂(lè)嗎？這些問(wèn)題伴隨了我很久很久，直到那天，我明白了……
那是一個(gè)美麗的黃昏，金燦燦的太陽(yáng)在下班之際，還不忘再裝點(diǎn)一下這美麗的大地——給大地披上一件金黃色的紗衣。小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歌，呼喚著鳥(niǎo)媽媽快點(diǎn)回來(lái)。九歲的我坐在院子里，自己一個(gè)人玩媽媽剛給我買的芭比娃娃。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就覺(jué)得好無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)人陪我玩。不過(guò)這還得怪我自己，因?yàn)槲遗聞e人把我的`芭比娃娃弄壞了，都不給我的小伙伴們玩。忽然，我看見(jiàn)鄰居家的芳芳在她家二樓的窗口上對(duì)著天空發(fā)呆。我想她一定很無(wú)聊吧！于是，我就叫她：“芳芳，過(guò)來(lái)和我一起玩芭比娃娃吧！”芳芳有些喜出望外，說(shuō)：“真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她馬上高興地跑到我家院子。我們給芭比娃娃換裝、梳頭。用我們那豐富的想象力，想象出一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面、一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，玩得可開(kāi)心了。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)下班了，一輪明月嵌在天空中。芳芳要回家了，我們才依依不舍地說(shuō)“再見(jiàn)”。
那天，我仿佛比任何時(shí)候都快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了我分享。原來(lái)，快樂(lè)是需要分享的，懂得分享你就會(huì)加倍快樂(lè)。我從分享中悟出了快樂(lè)的真諦，找到了獲取快樂(lè)的辦法，撿到了快樂(lè)的鑰匙……
快樂(lè)的我作文13
“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，如果你快樂(lè)的話，要看快樂(lè)大本營(yíng)，不快樂(lè)的話就更要看快樂(lè)大本營(yíng)……”湖南衛(wèi)視臺(tái)《快樂(lè)大本營(yíng)》欄目的這句臺(tái)詞真是說(shuō)到我的心坎里去了。
我是快樂(lè)的，我喜歡見(jiàn)人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來(lái)到世上13年，我吃飯從不挑食(除了肉)。穿衣從不攀比，所以就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的身高和體重，(身材可不苗條哦)。當(dāng)然，我也曾幻想過(guò)自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛(ài)美之心人皆有之。但我不會(huì)刻意去改變自己，我認(rèn)為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。
我是快樂(lè)的，所以我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。我可以終日著迷于書(shū)法知識(shí)的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)；璀璨的中華書(shū)法文化已有20xx年歷史，是很古老的一門藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的'我，應(yīng)該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái)，于是，我便學(xué)習(xí)了書(shū)法。
我是快樂(lè)的，我可以在考試之前或考試剛剛結(jié)束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對(duì)考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。我是快樂(lè)的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動(dòng)與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會(huì)用心去感受他們的喜怒哀樂(lè)，從而為他們排憂解難。我的快樂(lè)是生我養(yǎng)我的父母雙親給我的，這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有快樂(lè)的我了。從我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來(lái)報(bào)答疼愛(ài)我、呵護(hù)我13年父母的養(yǎng)育之恩。
我的快樂(lè)也是教我知識(shí)的老師給的，沒(méi)有他們的辛勤培育，也就不會(huì)有快樂(lè)的我，為此，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)，回報(bào)老師對(duì)我的培育之恩。
我便是如此一個(gè)快樂(lè)的女孩！
快樂(lè)的我作文14
我握著快樂(lè)的照片，急切地詢問(wèn)來(lái)來(lái)往往的每一個(gè)人：“你們可曾看見(jiàn)我的快樂(lè)？”
他們或無(wú)奈地?fù)u頭，或同情地看我，或厭惡地甩甩手。我要的答案，卻無(wú)人知曉。
只有我自己知道，它跟著你去了，去遠(yuǎn)方。
不然又會(huì)是如何呢。記得從前，跟著你東奔西跑，每天都那般勞累�？赡菚r(shí)我最不缺的就是快樂(lè)。
如今。
我拖著疲憊的步子尋找我的快樂(lè)，這么久了，它還貪玩著不肯回家。
夜幕籠罩這小都市，街道繁華如水，我卻孤身一人挨坐在天橋上。星星點(diǎn)點(diǎn)的華燈把我的臉映得明晃晃的。
燈光太亮，刺進(jìn)心底的傷口，有狠狠的生硬的疼。
我微小的哭聲淹沒(méi)在喧鬧的'車笛中，無(wú)人理會(huì)。
許久，竟有一個(gè)女子在我身邊停住。然后她蹲下來(lái)，耐心地鼓勵(lì)我安慰我，語(yǔ)氣，溫柔，執(zhí)著。
淚眼朦朧，我看不清她的樣子，只是那纖瘦的輪廓，在惶恐的暗夜里，給我莫大的勇氣。
她叫卡卡，我默念著這個(gè)名字，一遍又一遍。
她告訴我，唯，一切都會(huì)好的，唯的快樂(lè)，會(huì)回來(lái)的。
她舉起手指著遠(yuǎn)處一束微茫的白光：“看那光，看那光，小陌和安格在那等你，我們都一直在你身邊。走出那束光，我們就能找回快樂(lè)�！�
于是她牽起我的手，向那幻覺(jué)般的光芒走去，步伐聲清脆而堅(jiān)定。她的手掌冰涼干燥，卻似乎有無(wú)窮的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)傳進(jìn)我的身體。
離亮光越來(lái)越近，我把卡卡的手握的越來(lái)越緊。
我在心里說(shuō)，有你們?cè)冢沂裁炊疾慌铝恕?/p>
我的快樂(lè)，會(huì)回來(lái)的。
快樂(lè)的我作文15
20xx年的春節(jié)已經(jīng)落幕，這個(gè)春節(jié)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣：開(kāi)心的蹦床，緊張的打靶，親戚的團(tuán)聚，辛苦的郊游……而綠博園的快樂(lè)行程，最讓我難忘。
綠博園在郟縣廣闊天地鄉(xiāng)，離縣城很近，我們開(kāi)車十分鐘就到了。進(jìn)入院門，首先映入眼簾的是一條小路，許多小燈籠掛在兩旁的樹(shù)枝上，把夜晚的路照得絢麗多彩，走在路上仿佛進(jìn)入了童話圣殿。
我們先去了恐龍園，里面有威風(fēng)凜凜的霸王龍，高大兇猛的暴龍，彪悍的三角龍……經(jīng)過(guò)辛苦的.攀爬，我最終“征服”了霸王龍，還坐到它的身上照了幾張照片呢！
走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)小島上，島上“住”著很多小動(dòng)物：有五彩繽紛的孔雀，溫柔的荷蘭豬，萌萌的小兔子，可愛(ài)的羊駝……真是一個(gè)小型的動(dòng)物園，熱鬧非凡。
走到碼頭時(shí)，我提議：“我們?nèi)プ�？順便還能看看水幕電影！”沒(méi)想到我的提議得到大家的一致贊同。我們花50元租了一條船，蕩起雙槳，徐徐前行。在水里悠閑地逛了幾圈后，停泊到了看水幕電影的地方。不一會(huì)兒，電影開(kāi)始了，影幕上3個(gè)火炬開(kāi)始噴火，然后是四條龍和四只鳳凰在空中飛舞，時(shí)而上下翻滾，時(shí)而比肩前行，時(shí)而引吭高歌，時(shí)而相互追逐……在我看的正高興的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“租船的時(shí)間到了，我們?cè)摶厝チ��！睙o(wú)奈！我依依不舍的離開(kāi)了那里，把船劃向碼頭。
接下來(lái)我們來(lái)到了美食一條街，媽媽給每個(gè)人買了一根烤腸，？點(diǎn)饑餓得我迫不及待地咬上一口，甭提有多香了…………
品美食，賞美景，旅游體驗(yàn)，猜謎益智……這個(gè)春節(jié)，我過(guò)得非�？鞓�(lè)！