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知心朋友作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的知心朋友作文,歡迎大家分享。
知心朋友作文1
每個人都有許許多多的朋友,多的像海灘上的貝殼一樣。我也不例外,但是我最知心的朋友只有一個,他就是林科奇。
他剛剛上中學(xué),在我在五年級的時候他才六年級。那時我們是一對特別好的.朋友。我們常常開玩笑。
記得有一次,下午,我跟他一起回家,他拿著書包往我身上一扣說:“灌籃,進(jìn)了!蔽遗瓪鉀_沖的說:“你干嘛?”他說:“灌籃啊!薄澳梦耶(dāng)籃筐!蔽艺f“你還是不是人啊!彼f:“我不是人是鬼。俊蔽艺f:“信不信我一腳踹死你!蔽以捯魟偮,他就以用超過劉翔的速度跑回家了。我回到家里,晚飯過后,我出陽臺看他在不在(因為我們兩個是鄰居)。果然,他正在洗手準(zhǔn)備吃飯了。我說:“啊奇,信不信我馬上干掉你!彼f:“我先吃飯!钡搅说诙,我們兩個好像都忘了昨天的事,又一起讀書,一起打球。
跟他在一起的日子總是快樂的,現(xiàn)在想想,真希望能再回到以前的時光。
知心朋友作文2
我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任張老師。提到他,我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上,老師把時間留給了我們自己,我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰(zhàn)爭》,津津有味地讀了起來。剛讀到一半,張老師的影子飄了過來,我沒有在意,還在繼續(xù)看著,老師一下子奪過了我手中的'書,對我說:“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊,書先放我這,等考完試了再還你!”我的心一下子就沮喪了起來,心想:這可是我從圖書館里借來的呀!這可怎么辦?但過了一會兒,我就明白過來,張老師是關(guān)心我,他是想讓我一門心思復(fù)習(xí)功課,可以考出一個好成績。
當(dāng)然,平時他也是很幽默的。記得一天中午,張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí),可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡,張老師立刻給我們講了一個笑話,讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來,立馬就精神抖擻了,這下,復(fù)習(xí)的效果好多了。
你喜歡我的知心朋友嗎?反正我很喜歡!
知心朋友作文3
紅領(lǐng)巾是由革命先烈的鮮血和智慧凝成的,是傳承革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)的一個飾物?晌覅s把它當(dāng)作一位朋友,一位知心的.朋友。
我上二年級的時候,佩戴上了它,它就像一位朋友,永遠(yuǎn)地陪伴著我,提醒著我。
雷鋒叔叔有一句名言:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
佩戴上紅領(lǐng)巾的孩子都有一個光榮的稱號,那就是少先隊員,他們的任務(wù)是助人為樂。有些話說得好:幫助別人,就是快樂自己;贈人玫瑰,手有余香。要做好事,就應(yīng)該從身邊的一切小事做起。我隨手扔了一張紙,紅領(lǐng)巾提醒道:不能亂扔垃圾,趕快把它撿起來。我聽到后乖乖地把紙撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;我不小心撞到了一個小姑娘,由于事情緊急,我不去管她,紅領(lǐng)巾說:“小妹妹都哭了,把她扶起來吧!”我又跑過去把小妹妹扶起,再去辦事情。
我和“朋友”一起做好事,一起把革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
知心朋友作文4
要問起我的知心朋友,那就是書了;蛟S你很奇怪,書不會說話,也沒有生命,怎么會是我的知心朋友呢?哈哈!那是因為,當(dāng)我想看書的時候,它仿佛知道我的心思,就會自動出現(xiàn)在我的`眼前,給予我許多幫助。
可能在你們看來,書不會說話,無法溝通;但我們可以聆聽書的聲音啊。當(dāng)我在看《水滸傳》中武松打虎這一回時,就聽見一個聲音在喊:“小二,再拿碗酒來!”我嚇了一大跳,咦?這是書在說話嗎?
在看《格林童話》時,我仿佛被一位魔法師帶進(jìn)了童話世界。許多童話人物映入眼簾,白雪公主、小裁縫、青蛙王子都成了我的好朋友;我置身其中,就像在演一部童話劇似的。讓我難以合上書本,關(guān)閉童話世界的帷幕。
書會毫無保留地傳遞你知識,會自動展示大千世界的美景,會讓你體驗豐富的情感世界。
不過,要懂得愛護(hù)書哦,不亂涂亂畫,保持干凈整潔!
呵呵!你們說書是不是我的知心朋友呢?
知心朋友作文5
在生活中,每個人都會有不少朋友,而我卻有一個最知心的朋友--郭兆宇。
他有著一張尖尖的瓜子臉,臉上長著一對柳葉般的淡眉毛,眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛,一張永遠(yuǎn)合不攏的嘴懸掛在高高的鼻梁下,那嘴一旦笑的'咧起來,就會露出明眸皓齒。記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了九十分,我心里非常傷心,信心跌入了谷底。很多次都因為考得不好而想落淚,但又怕同學(xué)笑話,所以只好強(qiáng)忍著淚水,一聲不吭地默默趴在桌子上。嗎郭兆宇好像知道我的心思似的,他拿著自己的卷子,慢悠悠地走過來,低聲細(xì)語地安慰我說:“別難過了,你這次只是沒發(fā)揮好,不只是你,我也沒考好。我相信只要我們堅持、努力、學(xué)習(xí)就會名列前茅,到時候,我們就勝利了!甭犃怂脑,我的心情好多了,好像忘記了煩惱,自信又在我的心頭熊熊大火似得燃起。之后,我點了點頭。
回過頭來,郭兆宇的話中包含了鼓勵、期待、自信、安慰……這是值得我去學(xué)習(xí),去品味的。
知心朋友作文6
我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——語文張老師。
提到他,我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上,老師把時間留給了我們自己,我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰(zhàn)爭》,津津有味地讀了起來,小學(xué)四年級作文《我的知心朋友作文》。剛讀到一半,張老師的影子飄了過來,我沒有在意,還在繼續(xù)看著,老師一下子奪過了我手中的書,對我說:“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊,書先放我這,等考完試了再還你!”我的'心一下子就沮喪了起來,心想:這可是我從圖書館里借來的呀!這可怎么辦?但過了一會兒,我就明白過來,張老師是關(guān)心我,他是想讓我一門心思復(fù)習(xí)功課,可以考出一個好成績。
當(dāng)然,平時他也是很幽默的。記得一天中午,張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí),可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡,張老師立刻給我們講了一個笑話,讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來,立馬就精神抖擻了,這下,復(fù)習(xí)的效果好多了。你喜歡我的知心朋友嗎?反正我很喜歡!
知心朋友作文7
她叫于夕童,是我的知心好友。
她長著一張可愛的圓臉蛋,上面有一對黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的,不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f出來的除了笑話還是笑話。每一回,她說出來的'笑話都要“笑死人”。
于夕童的愛好是畫畫。雖然她畫出來的畫還談不上漂亮,但看起來也不錯。這幾天,聽她說下學(xué)期開學(xué)不想學(xué)畫畫了,真有點替她可惜!
記得有一次,她一節(jié)課才寫八行,放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫完。一路上,我教她怎樣寫,什么寫人要寫外貌,寫特點,寫愛好呀等等都講了一遍,我想:這一下她的心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧?結(jié)果下一次上課時,她又把本子忘記帶來了。唉,真拿她沒辦法!
我還有許多好朋友,但我覺得沒有一個人能比得上于夕童。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助,要是沒有她,我根本不知道如何取長補短。
于夕童,有你做知心朋友,我真的很幸運!
知心朋友作文8
以前的我可不是那么喜歡看書。有一次,我上作文班,作文卻是要看一本健康的書,還要寫觀后感。不愛看書的我這時有些為難了,想:我又不喜歡看書,觀后感叫我怎么寫呢?
于是,我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開始看我覺得沒意思,不就是去取經(jīng)嘛,電視里天天放呀!可是我越看越有勁,故事里的.情節(jié)越來越精彩,里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫好詞佳句,我就象一只饑餓的老虎,把這些好詞佳句一一“吃”進(jìn)肚子里去了?赐炅诉@本書,該寫觀后感了,我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發(fā)揮得淋漓盡致,結(jié)果我的作文得了優(yōu)。
朋友們,看了我的故事,你們覺得要看書嗎?
知心朋友作文9
我渴望有位知心朋友,因為她可以在我最傷心時,來安慰我、鼓勵我,這樣我就不像以前那樣傷心。因為我有了朋友的安慰,心里就溫暖了一些。
我渴望有位知心朋友,當(dāng)我做事快放棄時,說一句鼓勵的話,鼓勵我做下去,堅持下去;當(dāng)我受環(huán)境迷惑時,給我一個正確的`方向、做法; 當(dāng)我受打擊時,讓我重新獲得信心……
有了知心朋友,我會感受到身邊每一處都有溫暖,就像遇到渴時的一杯水;迷路時一個正確的方向;饑餓時,一桌美味的飯菜;疲勞時一陣輕快的鈴聲;絕望時一句安慰的話……
我渴望有位知心朋友,我以后不用在操場上孤獨的”流浪“,不再一個人的身影,不再獨來獨往,就是有一些朋友也不算知心,因為她們不了解我的心,不知安慰,不知什么時候干什么……
如果我有知心朋友,我會永遠(yuǎn)的不欺騙她,不打擊她。
我渴望有位知心朋友,她能時時刻刻溫暖我的心。
知心朋友作文10
蘇琦是我們班的副班長,蘇琦長著一張瓜子臉,笑的時候眼睛瞇成一條縫,很可愛的。
我們倆從上幼兒園就在一個班里,算起來在一起也有四年的時間了,可我總覺得我們之間沒有很深的感情?墒窃谏隙昙壍臅r候,有一件事卻改變了我的想法。
在二年級期末考試的時候,由于我感冒發(fā)燒,結(jié)果考試只得了第十三名。返校的那天,我情緒很低落,很想找個人說說心里話,可是不知道找誰,只是靜靜地坐在那等著老師留作業(yè)。放學(xué)站排的時候,蘇琦給了我一封信,上面寫著:“崔佳唯,我相信你一定能考第一,我祝福你!雖然,這次你考了第十三名,可別灰心呀!我相信通過你的努力,你永遠(yuǎn)是最棒的'!蘇琦。”讀到這里,我被蘇琦的真誠所打動,眼睛也濕潤了。
通過這件事,使我明白,真心朋友之間,不需要太多的話語,而在于行動。
蘇琦,我永遠(yuǎn)的知心朋友……
知心朋友作文11
我的知心朋友是肖蔚銘,她和我以前是同一個幼兒園同學(xué),現(xiàn)在又是同一個學(xué)校、同一個班的好朋友。
她長得高高的,有一點兒胖,頭發(fā)幾乎跟我沒什么兩樣,都是小短發(fā),她長得很漂亮,有著一個圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,紅潤潤的嘴巴,靈敏的耳朵,真配,真好看。
她喜歡的顏色是粉紅色,很喜歡貼紙,愛看書、愛游泳,性格非常文靜,從來不打鬧,跟她一起玩游戲的時候,她好像從沒說過話似的',光聽到我們在嘰嘰喳喳講話呢。
我的知心朋友對我特別的好,當(dāng)我上課時不聽話,被老師批評的時候,我就會一個人生悶氣,連上課也沒心情上了,她(肖蔚銘)一下課就笑瞇瞇地走過來安慰我說:“不要生氣嘛,好啦,好啦,我們?nèi)ネ姘桑 笨粗男δ,我也會高興的笑了。
你看,她對我是不是特好?我喜歡她,我的知心朋友,她是我永久的伙伴!
知心朋友作文12
我的床頭柜上有一只可愛的泰迪熊。這還是三年前搬新房子時大媽媽送給我的呢!我十分鐘愛這只泰迪熊。
它有著金黃的長毛,在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒,猶如一條條巧奪天工的絲綢,閃閃發(fā)光,十分美麗。兩只烏黑發(fā)亮,炯炯有神的眼睛時不時就會映出一些銀色的光芒,十分動人。它的脖子上還佩戴了一個格子花紋的蝴蝶結(jié),腳掌和耳朵中間有一塊帶有古典花紋的玫紅底布,既典雅,又精致。
它是我的'知心朋友,為什么這么說呢?因為在難過時,我愿意向它傾訴,它是我排憂解難的朋友;在高興時,我愿意跟它分享,它是和我開懷大笑的朋友。每天晚上,它陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng);每天早上,我都能看到它的身影。
我喜歡我的泰迪熊。因為它不僅是一個可愛的泰迪熊,更是我的知心朋友!
知心朋友作文13
他戴著一副450°的近視鏡,小眼睛四周抹著油汪汪的眼膏,鼻子靜靜地趴在他那瓜子臉上,笑起來兩個小酒窩若隱若現(xiàn)。他寫字十分漂亮,他就是我的知心朋友——張譽文。
張譽文是個十分善解人意的男孩。記得有一次,我們一起踢足球,那時候我不清楚踢球的規(guī)則,只見球骨碌碌地滾到了我的旁邊,我不知所措,把球拿起來扔了出去。“打手,點球!”隊友圍過來,七嘴八舌地把我數(shù)落了一番,有一團(tuán)烏云籠罩在我的心頭,壓得我喘不過氣來。我委屈極了,獨自跑到球場的角落,默默地坐著?粗谇驁錾媳寂艿耐瑢W(xué),我的'眼淚止不住地往下流。不知道什么時候,張譽文跑了過來,在我身旁坐了下來,安慰我說:“沒事,咱們踢的一場訓(xùn)練賽,現(xiàn)在懂了規(guī)則,下次就不會再犯同樣的錯誤了!”接著,他又繪聲繪色地給我講起了笑話,我被他逗得哈哈大笑。此時一縷春風(fēng)拂過,頭上的烏云也揮之而去。
這就是我的知心朋友,既善良又幽默的陽光男孩——張譽文!
知心朋友作文14
我有—個“好朋友”,它不是我普通的朋友,它是一只毛茸茸的玩具熊。
這只玩具熊的身上全是白色的,拖著一條?段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的,半圓型的。嵌著一對黑色的'寶石眼睛,太陽—照,還閃閃發(fā)亮。眼睛一圈是棕色的,再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子,粉紅色的嘴,嘴角微微向上翹著。頭向左轉(zhuǎn),懷里抱著一只小熊,生怕被別人搶走,又好像在炫耀著什么,得意洋洋的,我看它很淘氣的樣子,就叫它小淘氣。
我和它相依為伴有七八年了。記得那是在我四歲的時候,有一次我去外婆家,看見外婆家里的柜子上擺放著一只玩具熊,熊懷里抱著一只小熊,我覺得這只玩具熊非?蓯,就愛不釋手。外婆好像看出了我的心思,臨走時,就把它送給了我。
我有時不高興或有煩心事時,就對它說說,它好像知道我不快樂,就沖我笑,安慰我,我就覺得心里好受一些。它雖然不會說話,但是我還是把它當(dāng)成我的“知心朋友”。
知心朋友作文15
從小到大,書一直都陪在我身邊,他是我的知心朋友。
小的時候媽媽給我買了一本笑話書,那本書真的很好看,可是有一天媽媽卻把我那一本書給丟了,我去問媽媽為什么把我的書給丟了?她說“這本書你都看了好幾遍了,還看下去,不厭嗎?“我不假思索地說“不,媽媽,書沒有看不厭的,只要用心去看,就等于學(xué)到了一半的知識了!
在我7歲那年,叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的歷史書。我每天晚上做好作業(yè),吃晚飯,出去散步后,就是洗臉?biāo)⒀,上床看書。在燈下?xì)細(xì)地閱讀著《上下五千年》。我的.思想接受著歷史的浸潤,荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動,司馬遷忍辱寫《史記》的事情使我心潮澎敗。
書你是我一生最好的知心朋友,我有困難,就找你,我有時傷心,也找你。