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好語(yǔ)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的好語(yǔ)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好語(yǔ)的作文 篇1
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！弊x著這首《春夜喜雨》，我不禁想起了那場(chǎng)美麗的春雨！
那天早上，我剛一起床，便聽(tīng)見(jiàn)屋外傳來(lái)一陣“嘀嗒嘀嗒”的雨聲，我連跑帶跳的來(lái)到窗前，只見(jiàn)一絲絲小雨擊打在防盜網(wǎng)上，奏響了雨之交響曲。
一滴滴春雨像牛毛，像細(xì)針，墜落在大地上。這些雨娃娃急切的想投入大地媽媽的懷抱，有的俯沖，有的蹦著跳著，還有的在天空中表演雜技——不停的翻著跟頭，打著轉(zhuǎn)，好玩極了！
不一會(huì)兒，絲絲小雨變?yōu)榱硕勾蟮挠甑温淞讼聛?lái)，像閃閃發(fā)光的珍珠灑在濕潤(rùn)的大地上。一眨眼的功夫，一個(gè)個(gè)“珍珠”連成了串兒。那一串串的“珍珠”晶瑩剔透，光滑圓潤(rùn)，和雨中的大霧構(gòu)成了一幅美麗的“春雨圖”。
馬路上的人們，都撐起了一把把大傘，五顏六色的，紅的、白的、藍(lán)的、綠的……一把把傘很像各種各樣的蘑菇，有的黑白相間，有的像斑點(diǎn)狗，白色的背景，長(zhǎng)滿(mǎn)黑點(diǎn)……此時(shí)，世界成了蘑菇的海洋。雨點(diǎn)打在傘上，音質(zhì)各異，有的'像小提琴優(yōu)雅抒情；有的像鋼琴歡快活潑；還有的像古箏抑揚(yáng)頓挫……
常言道：春雨貴于油。我仿佛看見(jiàn)田里的麥苗正張大嘴巴咕嘟咕嘟地盡情的吮吸著大自然媽媽香甜的乳汁。河岸上的柳樹(shù)品嘗了這香甜的春雨，睜開(kāi)嫩綠的眼睛，仔細(xì)大量著這陌生的世界�；▔铮〔萜肺读诉@春雨，從泥土里鉆了出來(lái)……看著這春雨我不禁想起了那些默默無(wú)聞，為人服務(wù)的人們。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，以自己微小的力量，點(diǎn)綴著神州大地。看著看著我好象也變成了絲絲春雨，滋潤(rùn)著偉大的祖國(guó)！
�。『靡粓�(chǎng)春雨。
好語(yǔ)的作文 篇2
語(yǔ)文是極其重要的，且不說(shuō)考大學(xué)什么的，就是人際交往這方面，也是少不了語(yǔ)文的。一個(gè)人的品性怎樣，應(yīng)看平時(shí)的為人處事。怎樣為人處事，還是與語(yǔ)文有關(guān)。所以，語(yǔ)文真的非常重要。
學(xué)好語(yǔ)文，平時(shí)應(yīng)該多聽(tīng)，多看，多想，多記，拓寬自己的知識(shí)面。不僅僅是一些作文閱讀什么的要看，還要了解些各地的地理人文，風(fēng)土人情。相信，這會(huì)對(duì)你有很大幫助的。在看時(shí)，不能只是看看就算了，還應(yīng)該把它當(dāng)成一種知識(shí)的'積累。當(dāng)然，你也可以對(duì)自己喜歡的多涉獵一些。
在寫(xiě)作方面，還應(yīng)該多借鑒一些大師之作。到了一定時(shí)候，也不用再去強(qiáng)記什么好詞佳句了。應(yīng)該看的是寫(xiě)作手法。應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)如何貫穿全文，如何將自己心中所想，心中所感最大程度的表現(xiàn)出來(lái)，如何做到將文章緊密銜接在一起，如何讓人感到身臨其境。這些說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻是相當(dāng)不容易的。
當(dāng)然了，語(yǔ)文中，重要的還是口語(yǔ)交際。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不就是要把語(yǔ)文運(yùn)用到生活中嗎?所以紙上談兵是萬(wàn)萬(wàn)不行的。像現(xiàn)在，我們也應(yīng)到接觸社會(huì)了。在這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)到多去接觸各型各色的人。即使做不到，見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)，至少也要學(xué)會(huì)察言觀色。要是口語(yǔ)交際做好了，對(duì)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，那可是受益匪淺吶。
語(yǔ)文，不但是國(guó)學(xué)精萃，還是人與人之間看不見(jiàn)的連接線，同時(shí)，它也能體現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)。
學(xué)會(huì)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)做人。
好語(yǔ)的作文 篇3
有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)語(yǔ)文很無(wú)聊，要背記的東西很多，根本就不想學(xué)，成績(jī)當(dāng)然就上不去，所以，興趣對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的，只要有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，才會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕膶W(xué)習(xí)語(yǔ)文，沒(méi)有持之以恒的精神，根本學(xué)好不語(yǔ)文。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量的閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的`時(shí)候，讀一讀好的書(shū)籍和文章，能豐富知識(shí)，不過(guò)，不能只讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄本，在閱讀的過(guò)程中將遇到好的句子抄下來(lái)，并不是的看看，讓它們變成自己的東西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與別人討論，聽(tīng)取別人的看法，這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，水平才會(huì)提高。
語(yǔ)文也是一門(mén)藝術(shù)，它需要我們從讀、說(shuō)、寫(xiě)三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，去品味，去發(fā)揚(yáng)。讀就是要去獲取知識(shí)，去欣賞；語(yǔ)文這門(mén)藝術(shù)，而說(shuō)與寫(xiě)則是我們對(duì)語(yǔ)文的體現(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文真正需要的，既然這樣，我們就更應(yīng)該利用空閑的時(shí)候去練習(xí)寫(xiě)作，，多寫(xiě)才能提高，才能真正把文章寫(xiě)好，在與別人的交談中，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己從閱讀中獲取的知識(shí)，這樣我們能和語(yǔ)文聯(lián)系起來(lái)了。
懂了這些，在來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，便覺(jué)得不會(huì)枯燥無(wú)味了，反而會(huì)覺(jué)得是一種享受，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時(shí)，不學(xué)好也難了。
好語(yǔ)的作文 篇4
言為心聲，人物的話(huà)語(yǔ)最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來(lái)，因此，人物的言語(yǔ)描寫(xiě)是刻畫(huà)人物形象的`重要手段。
語(yǔ)言描寫(xiě)要反映人物的個(gè)性特征。由于時(shí)代、職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異，人們說(shuō)話(huà)的內(nèi)容、方式各有不同，語(yǔ)言描寫(xiě)就是要抓住能表現(xiàn)人物個(gè)性的語(yǔ)言，寫(xiě)出“這一個(gè)”來(lái)，使讀者如聞其聲，如睹其容。語(yǔ)言描寫(xiě)宜簡(jiǎn)潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
語(yǔ)言描寫(xiě)主要表現(xiàn)為對(duì)話(huà)描寫(xiě)。
例文
“瞧，又一個(gè)，‘我準(zhǔn)備得不好’;一個(gè)個(gè)背得滾瓜爛熟的，還‘請(qǐng)大家原諒’�！�
這說(shuō)話(huà)的人不是別人，正是頭號(hào)“活寶”孔兵杰�？妆苓@個(gè)人，高高瘦瘦，五官雖不很和諧，卻平添了幾分風(fēng)趣。這會(huì)兒，他坐在演講臺(tái)上準(zhǔn)備上場(chǎng)，口里卻為其他選手彬彬有禮的開(kāi)場(chǎng)白而大發(fā)牢騷。
“喂，老孔，該你上了，怎么樣?”
“別問(wèn)，看著吧!”說(shuō)完，他甩著細(xì)胳膊腿就上臺(tái)了。
東北方向90度一個(gè)鞠躬，東南方向90度一個(gè)鞠躬：“告訴大家一個(gè)好消息：我準(zhǔn)備得相當(dāng)充分。我演講的題目是……”
干凈，利落!臺(tái)下一片掌聲。
這就是孔兵杰。他追求的可不僅僅是與眾不同。
結(jié)果怎樣?硬碰硬——第一!他說(shuō)準(zhǔn)備得充分，就是準(zhǔn)備得充分!
點(diǎn)評(píng)：
本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，人物的個(gè)性卻非常豐滿(mǎn)，作者抓住人物特點(diǎn)，活靈活現(xiàn)地寫(xiě)出了“大活寶”的可愛(ài)之處。用“高高瘦瘦”“五官不很和諧”描繪了他“風(fēng)趣”的外表。用“細(xì)胳膊腿”進(jìn)行堆疊性的強(qiáng)化性描寫(xiě)，禮貌而又不失滑稽的個(gè)性動(dòng)作，簡(jiǎn)短而富有個(gè)性的語(yǔ)言，使我們?nèi)缫?jiàn)其人，把人物寫(xiě)得活潑、有趣，極好地突出了人物的自信心。
好語(yǔ)的作文 篇5
有人說(shuō)，語(yǔ)文是最難的，又要理解，又要寫(xiě)作，真是要命。但有些人卻說(shuō)，語(yǔ)文是最容易的，也是最美的。但在我認(rèn)為，語(yǔ)文是非常抒情的。語(yǔ)文，它有優(yōu)美的句子，抒情的文章，也有各種各樣的詞語(yǔ)，語(yǔ)文是偉大的，它教會(huì)我們做人的道理，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的.方法。
學(xué)語(yǔ)文，非得用功。因?yàn)檎Z(yǔ)文不只是要聽(tīng)課就可以了，在重要的地方也要做上一些筆記，因?yàn)槿说拇竽X不可能一下子能接受那么多。就像魯迅先生那樣，老師一邊講，他一邊聽(tīng)，一邊記，回家后就拿出來(lái)復(fù)習(xí)，這樣才能做到“溫故而知新”。最終，他就成為文學(xué)大師，一代風(fēng)范。
語(yǔ)文的難點(diǎn)就是——寫(xiě)作文。其實(shí)，寫(xiě)作文主要在于積累詞匯，因?yàn)樽魑闹薪?jīng)常需要用到一些好詞，如優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)……。還有一點(diǎn)，就是要分清層次，不要東一句西一句的。馬克思就是一個(gè)好例子，他從小就背誦名人的文章中的好句。所以，在他的文章中，總會(huì)出現(xiàn)許多好詞好句。
學(xué)語(yǔ)文，就要下苦工夫，有人說(shuō)，下苦功夫等于“自找苦吃”。每天，又要看書(shū)，寫(xiě)字，還要想。其實(shí)，會(huì)駕駛語(yǔ)文這艘“船”的人，無(wú)不是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打。只有這樣，才能使你變成一位出色的“駕駛員”。
學(xué)語(yǔ)文，就要經(jīng)受的起風(fēng)吹雨打，不要因困難而退縮，半途而廢。
有誰(shuí)不想在語(yǔ)文的果園里結(jié)滿(mǎn)豐碩的果實(shí)呢？那就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧！按照主席的一句話(huà)：學(xué)語(yǔ)文不是那么容易的，而是要經(jīng)過(guò)一番苦工夫的。
好語(yǔ)的作文 篇6
小學(xué)六年級(jí)第一堂語(yǔ)文課上，你走上講臺(tái)，向熟悉的或者不熟悉的同學(xué)們，做簡(jiǎn)單的自我介紹。三言?xún)烧Z(yǔ)的自我介紹中有假裝高冷，為人師表，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。還有萌叔一枚等關(guān)鍵詞。自此大家都叫你萌叔，你還一臉享受的樣子。 在那堂第一節(jié)語(yǔ)文課上，你向我們強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性。 甚至還引用了北大教授孔慶東的話(huà)學(xué)好語(yǔ)文，甚至。是您比孔教授還有苛刻。語(yǔ)文學(xué)不好，就是人品有問(wèn)題。聽(tīng)到這種奇葩的理論時(shí)。我在心中默念的，騎驢看唱本——走著瞧但接下來(lái)的日子里。您果然不負(fù)眾望。課本中涉及的戲劇表演，您講完之后。又讓我們親自演了一遍。還講到到了它的背景故事。此外，您還“制造”了語(yǔ)文之星評(píng)選的一個(gè)活動(dòng)。讓我們練習(xí)寫(xiě)作。并且。您還有一句口頭禪。語(yǔ)文課就是要上的，好玩。如果只單純?yōu)槌煽?jī)而上語(yǔ)文課。還不如不上。
記得在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞時(shí)，您毫無(wú)征兆地宣布全班分成若干個(gè)小組。將四言詩(shī)自行改編成七言詩(shī)。改寫(xiě)完之后。由組長(zhǎng)將小組成果展示到黑板上，大家從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種語(yǔ)文課。不過(guò)同學(xué)們很快進(jìn)入狀態(tài)，苦思冥想的'，大聲爭(zhēng)論的，小聲商量的……最后的結(jié)果是，連我們自己都吃驚，自己竟然如此有才。 你還在綿綿的春雨中。帶著我們來(lái)到學(xué)校的走廊中。在大自然中沐浴春風(fēng)，觀賞著春天的美景。您看著我們一個(gè)個(gè)的歡喜的樣子在那，呵呵的笑….. 此時(shí)，您說(shuō)過(guò)的話(huà)，似乎又在我耳邊響起。古人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
但是在當(dāng)下應(yīng)該改成讀5g的書(shū)。行幾百萬(wàn)里路。 我到現(xiàn)在才明白這個(gè)道理，感謝您“萌叔。”