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二十年后的我作文

時間:2023-12-26 23:39:48 好文 我要投稿
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二十年后的我作文15篇【合集】

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的二十年后的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二十年后的我作文15篇【合集】

二十年后的我作文1

  20xx年,我已經經過十多年的艱苦奮斗,從一名空軍,經過國家嚴格的挑選和培訓,最終和其他四位隊員突圍而出,成為“神舟二十二號”航天飛船的宇航員。

  神舟系列的飛船設計概念是“多人多天”,意思四海能載多人在宇宙航行多天。所以我們今次的任務是飛出太陽系,到銀河系尋找“第二個地球”,畢竟地球的資源已經不多了。

  我們在飛船里吃太空餐,在宇宙里飛行,在飛船度過了漫長而美好的七個月零三天,這時,我們看到了一個類似地球而又比地球美的星球,正在這時,我們的`飛船所有控制系統失靈,引擎高速轉動,我們不知為何昏了過去。當我們醒來時,我們不是在飛船,而是在一間建筑物里。一個身體呈綠色的外星人向我們打招呼,他用流利的普通話與我們溝通。得知他們到訪過地球,發(fā)現地球的環(huán)境已被污染了,他熱情地招待我們,又說要和我們發(fā)展友好關系,他說:“我們的科技比你們先進,我愿意和你們一起研究科學以及在兩個星球之間建造一條‘轉移空間’,讓兩個星球的人們都能輕松來往兩個星球。”說完,我利用“無線全系通”電話與太空總部通話,他們聽了我的經歷,十分高興。

  然后我們乘坐飛船與一艘無人駕駛運送飛船飛回了地球,為我們航天業(yè)邁進了一大步。

二十年后的我作文2

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經三十三歲了。我有了自己的家庭,也有了自己的工作……

  我,有著一頭棕色的長頭發(fā)。個子不高,大約在一米七左右。我非常喜歡我現在的工作——美術設計教師。這個工作很有趣,主要就是教別人學習設計的職業(yè),我能夠去教那些熱愛美術,熱愛設計的人們!他們都是十分認真、好學的學生,他們上課總有一股非常熱情的力量,為什么我會說他們很有熱情呢?現在就讓我?guī)銈儊砜纯次遗囵B(yǎng)的這群人才吧!

  “上課啦!請各位同學回到座位上!苯裉,我上身穿著一件藍色的襯衫,下身穿著一件藍色的高腰裙,腳上穿的'是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內容是“裙尾的花紋與皺紋”。在我的課堂上每個學生都是一幅認真的樣子,也有許多的學生是一個饑餓的感覺,他們迫不及待的想要學習今天的內容?粗麄兡敲凑J真好學的樣子,我也受到他們的感染,我的心里也沸騰起來。我站在講臺上,激情彭拜地講著今天的內容。同學們一個個都認真地聽著,從來不會走神,還不時地拿出筆記本記錄下我講的內容,這時,我突然問同學們一個問題,同學們手齊刷刷的舉起手來,我隨便叫了一個人來回答:“需要用兩層……”這個同學答對了。真是一群有上進心的孩子們!

  這就是我,一個美術設計教師,希望我教的孩子們能夠出人頭地,把美術藝術的精神繼續(xù)發(fā)揚光大!

二十年后的我作文3

  不知不覺教書已經過二十年了,從剛執(zhí)教鞭嚴厲作風,到現在幾乎是將學生當朋友的教學模式,感覺非常不一樣。但是我知道,人必須跟隨著時代進步,教師的教學理念與教法更是要合乎時代的潮流。

  以前還是單身時,定班級常規(guī),很嚴厲,總覺得學生怎幺會達不到我的要求,舉凡忘記帶功課、上課不聽講、與同學有爭執(zhí)……等違反規(guī)定,就會重重處罰,自己更是很生氣;但是自從當了媽媽,孩子也上學后,越來越發(fā)現,小朋友不可能無時無刻像軍人一樣,一口令一動作;每個孩子有優(yōu)點,也有盲點;而“健忘”更是家常便飯,即使常常提醒還是容易忘東忘西,因此對學生的要求尺度就越來越有彈性。結果以為這樣,學生會表現退步,沒想到,尊重學生,讓他們有退一步的空間時,不僅師生關係越來越融洽,孩子健忘的.次數也變少了,真的是良性循環(huán)。

  不算短的二十年,歲月的腳步在臉上留下痕跡,卻也豐富我教學的教法,因為常常閱報吸收新知,知道孩子的身心發(fā)展特性;也知道放下與等待是教育的重心。其實不管是父母或師長,都明了自己孩子的特質,只是要學會“放大優(yōu)點縮小缺點”的美德是需要智慧。通常對自己的孩子會嚴加要求,對學生卻能較客觀,或許是當局者迷吧!

  與學生相處是我的最愛,能將所學傳授給學生是我的榮幸,在這步入教書第二十一年頭的前夕,自我期許能發(fā)揮所長,貢獻所學。

二十年后的我作文4

  20xx年的秋天似乎來得格外早,樹葉漸黃,空氣微涼,初秋的天氣最是宜人。傍晚,我走在大學校園的路上,涼風習習,抬頭一望,一面是晚霞,一面是云朵,宛如一幅漸變的油畫。

  “您好,Miss張!币粋清脆的聲音打斷了我的思緒。哦,原來是我的學生丹妮。一轉眼,我在英國留學獲得博士學位,回國應聘到這所大學的西語學院,擔任英美文學的老師已經兩年了。

  學生評價我教學風格輕松有趣,英語發(fā)音純正優(yōu)美。畢竟我在英國留學八年,一口標準的倫敦音可是我的標配哦。我能用有限的上課時間給學生講解一本英文原著,并且用獨特的視角,結合當下的語境,產生很多有意思的討論。學生們說,我的課在選課時是要拼手速搶的,據說,在學生中流行一句話:喜歡聽美麗的'Dora老師講英語嗎?那就去上她的英美文學課吧!作為一位老師,學生喜歡我的課我是非常開心的!正如小時候在中大附小上學時,我最喜歡的就是MissCao的英語課。

  我和丹妮在梧桐樹下,邊走邊聊莎士比亞的《哈姆雷特》中的情節(jié)。秋天的夕陽很香,夕陽里有樹香、花香,還有食堂飄來的飯菜的香味!我愛這美好的校園,我更愛老師這份神圣的職業(yè)!

二十年后的我作文5

  二十年后,我是一個小學語文老師!岸b忊彙薄[鐘響了。啊,一個晴朗的早晨,我的心情既緊張又興奮。緊張是因為今天是我第一次有校長和全校語文老師觀摩的公開課,興奮是因為我很期待我的學生們會怎么表現呢?我一定要用我最好的一面去迎接我的公開課。

  又看見正在熟睡的`才滿一周歲的小寶寶,母愛再次使我因為在寶寶醒來之前便離開家門感到絲絲內疚。最后,我深情地看了一眼寶寶,匆匆出門走向學校。

  終于到了公開課時間,我深吸一口氣走進教室,發(fā)現孩子們正在用同樣期待的眼光望著我,仿佛是在給我鼓勁呢!我平靜了一下心情,準備開始上課。每每當我提出一個問題,孩子個個都迫不及待地舉起他們的小手,爭著想回答,怕錯過機會。就算答錯了,他們也并不灰心,而是認真地聽其他同學的發(fā)言或者我的解答。這時,我就會重新拾起信心,不知不覺地忘掉緊張。最終,公開課上得非常圓滿,校長和老師們的評價很高,我和孩子們聽了也很高興。當時,我暗想:這節(jié)課上得這么成功,多虧了熱情的孩子們啊,之后,我一定要好好表揚一下他們呢!

  當我遠離了少女時代,我才漸漸清晰地看清另一個自己,并且明白內心埋藏的渴望和需求;當我成為母親,我才懂得父愛和母愛的偉大,始終伴隨著我的成長,堅定地守護著我;當我走上教師的崗位,我才明白老師教書育人的辛苦,也需要對學生付出偉大的愛。

二十年后的我作文6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間20年過去了,我已經從一名調皮的小學生長成一名成熟穩(wěn)重的大姑娘了。20年后的我聽著歌,看著天空,想:20年,好快!以前喜歡聽的歌沒變?吹降奶炜找矝]變。

  我現在是一名經理,為了大家的生活。我每天都在忙,幾乎就是吃、喝、睡、工作。我每天凌晨可能都在工作,以前我從沒想過我會對電腦有興趣,雖然小時候信息課我總是不會,但是經過我20年來的不斷努力,我成功啦!一年三百多天,我可能只有十多天在家,好希望能在家陪伴父母呀,是他們把我養(yǎng)大。如果沒有他們,就沒有現在的我,好希望能請假一年,帶著父母漫游世界。今天我又一次來到我工作的地方,干凈又漂亮,我可喜歡這里了,有自動性機器人,我想喝口水,機器人就會自動給我水,厲害吧。再看看我家的全自動房子,游泳池是自動的、保姆機器人是自動的、床自動的.、電視自動的,住在這里都比住在城堡里還好!可惜只有我一個人住。

  這就是20年后的我,那你20年后怎么樣?是不是還會想起二十年前的我們。

二十年后的我作文7

  看著鏡子里的自己,我想二十年后會映照出一位設計師的模樣,一位為人民做出貢獻,讓交通變得更方便、更快捷的地鐵設計師。

  現在的我是一名小學生,自從小時候坐過地鐵后,就覺得坐地鐵是一件很有趣的事情。地鐵運行過程中,我能看到車廂內有趣的動畫片,還能看見車廂外一閃而過的`地鐵站和移動的樹!地鐵線路圖像一張蜘蛛網延伸到城市的每個角落,我想設計環(huán)形的地鐵線路,還想設計更快的超音速地鐵,有更寬的車廂,車廂里面是堅硬的玻璃地面,能看到腳下的軌道,為人們的出行增添喜悅。

  我最想設計的是云軌地鐵,讓地鐵從地面上飛躍出來,讓人們獲得更精彩的體驗。云軌地鐵運行的時候就像坐過山車上一樣,能看到一望無邊的藍天,能看到棉花糖般的云朵,能看到小鳥向我招手,能看到飛機和我比賽……這會是一個多么奇妙的場面!

  望著鏡子里的自己眨了眨眼,露出甜甜的微笑。向著二十年后的自己出發(fā),做最有創(chuàng)意、最有幸福感的設計,造福人類,實現夢想!

二十年后的我作文8

  在一個晴朗的午后,陽光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年后我的模樣。

  20年后的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服,每天開著耀眼的戰(zhàn)機在湛藍的'天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏,保衛(wèi)祖國的大好河山。

  20年后的我,又變成一名人發(fā)警察。身穿警服的我無比精神,我抬起右手面對國旗莊嚴宣誓:為人發(fā)服務,為中國服務,不讓壞人侵撓我們的家園,讓黑惡勢力徹底消失。

  20年后的我又成為了一名消防員。警笛響起,我迅速登上消防車,每一次火災現場都會出現我的身影,不惜一切也要救出里面最后一個人。

  20年后的我又站在三尺講臺上,成為了一名光榮的人發(fā)老師。把一生所學的知識全部傳授于我的學生。

  20年后的我又變成了一名醫(yī)生,為保證每一個人的身體健康,我每天奔波忙碌,不停地為十四億人發(fā)檢查身體。

  鏡子中的鏡頭還在繼續(xù)變化,它讓我眼花繚亂,目不暇接。我不知道自己20年后到底會變成什么模樣。就在我有些迷惑的時候,畫面突然靜止了。里面那個人一本正經地告訴我,只要你從現在開始努力,20年后,你就會變成自己想要的樣子。

  我也斬釘截鐵地對鏡子里的那個人說:“只要我們每個人都盡自己的一份力量,有這十四億個一的努力,我們一定會創(chuàng)造出20年后的輝煌時代!”

二十年后的我作文9

  丁零零,鬧鐘響了,一位女生睜開雙眼,關閉了鬧鐘,起床洗漱,這位年輕的的女生就是二十年后的我了,我的另一個身份是人民教師。

  "滴滴",我開著我的.無人駕駛車來到空中學校,等等!你肯定會問為,什么會來到空中,讓我來告訴你吧,經過時代的變遷,大部分學校都已搬過到空中,當然也包括我工作的學校。

  言歸正傳,我來到學校,在更衣室換上我的工作裝,我教的是三年級的小朋友,上課啦,我走進教室,將學習平板發(fā)了下去,所以的平板都受我的控制,學生都點開平板,我留了屏幕上的題,并讓一個小女孩回答,她回答十分流利,我獎勵她一個“信號”,小女孩開心地坐下了。一周之內,如果誰的信號滿級,我就會在周一國旗下講話時表她。接著我又找了幾道題,又讓幾位同學回答,許多同學都得到了獎勵“信號”。叮鈴鈴下課了,我向同學們說聲再見,便回到自己的辦公室。

  在辦公室,透過高清晰玻璃,我看到一個孩子摔倒,我立刻飛奔過去,將他抱起來,來到義務室,我一邊安慰他,一邊通過腦電波,讓醫(yī)生過來,醫(yī)生來了,帶著醫(yī)藥箱,給小男孩兒的腿擦了點藥,纏上紗布,過了一會兒,小男孩笑了,還說:“我已經不疼了,謝謝您!老師!闭f完便奔跑著去玩了。

  過了一會兒,校長通知說要開會,我?guī)е桨咫娔X過去了,校長在會上表揚了我,并對大家說,你們都要向這位敬業(yè)的教學有方的蘇老師學習。

  這就是20年后的我,一位普普通通的老師。

二十年后的我作文10

  轉眼間,時光飛逝,二十年已經過去了,我已經成為一名赫赫有名的明星啦!

  我自從當上了明星,就努力工作,存下了許多錢。

  一次,我去參加救助“地震災區(qū)”的慈善晚會,首先是捐款活動。我從包里拿出了拿出了一張支票,在“金額”二字后,填上“五百萬”,隨后便放入了募捐箱。

  當時,許多在地震中遇難的人都到了晚會現場,他們衣衫襤褸,臉上一副傷心的.樣子。一位名叫浩天的男孩兒被請上了臺,說:“大家好,我叫浩天,在地震中,我,我……”說到這,他哭了起來。一會兒,他又抽抽噎噎地說:“我失去了父母,便成了孤兒……”當他說完后,我感動的潸然淚下,拿過話筒,說:“我聽了這個小男孩兒的事情,覺得十分傷心。他失去了雙親,以后如何生活下去?我決定再捐一百萬!大家也行動起來,為這些可憐的同胞們建造家園吧!”于是,臺下的人紛紛站起來,又在募捐箱中投入了善款。

  我前腳剛出慈善晚會的現場,一大群記者就蜂擁而上,把我身邊圍得水泄不通一位梳披肩發(fā)的女記者問我:“沈小姐,您為什么會捐這么多錢呢?”“在地震中,許多人都失去了親人。而我們這些明星,拍一部戲就可以賺許多錢,一直過著衣食無憂的日子。災民呢?吃不飽,穿不暖,多可憐呀!”記者們聽了,紛紛點頭。

  每一位有錢人,都應該或多或少地做一些慈善事業(yè),為世界各地的窮人、難民多做一些貢獻。更何況錢財乃身外之物,你生不帶來,死不帶去,為什么不用這些錢去做一些有意義的事呢?

二十年后的我作文11

  一眨眼過了二十年,我已經三十多歲了,現在的我再不是以前那個幼稚的我了。

  又是一個忙碌的下午,我的下午茶剛喝完,又要去上班了。草莓、奶油、雞蛋……我是一個甜品師制作各種蛋糕和甜品。我上午在家設計甜品的品種,下午便去我的甜品店工作。我設計的新型甜品已達一千多種。有熱的雪糕和海盜船黑森林蛋糕……每天我都在甜品的世界遨游。甜品可以給人帶來快樂和美味。就連外國的甜品師也慕名而來,品嘗我的甜品,就連美國總統的生日蛋糕也是我設計制作的。每一個顧客都有自己的口味,只要顧客說得出,我就做得到。我還會看顧客的心情來做甜品。如果顧客的心情不好,我會做一份快樂的甜品給他,如果顧客的心情好,我會做一份美味的甜品給他。我做的.甜品可以勾起顧客的美好回憶,也可以勾起顧客的傷心往事,可以勾起他的童年回憶,也可以激發(fā)顧客的奮斗意志。晚上,我會做很多份新研發(fā)的甜品送給那些買不起的貧苦人民。

  今天,我又新研發(fā)了一個甜品,巧克力文具套裝。這種文具套裝,可以用來寫字,也可以吃。小學生喜歡寫字咬筆,我研制的巧克力鉛筆可以咬,手碰也不會臟,用很久也不會融化,一舉兩得。我剛出售兩天,各個學校的家長都過來搶購。我也對我的甜品很滿意。

  好了,不說了,我又要去制作甜品了。

二十年后的我作文12

  20xx年,我被關在一所戒備森嚴的地牢里。wait!這究竟是怎么一回事呢?這還得從前幾個月我獲得的兩項國家專利說起。

  這一年,我很想闖出個名堂。于是我想方設法弄來一堆用料,在地下室做起了實驗。我先把水銀放進銅溶液里,然后“嘭!”一聲正響,實驗桌化成了灰燼,我的第1243次實驗以失敗告終。我有點失落,但我重整旗鼓開始了第1244次實驗。

  當我將月球塵土放入試劑瓶中,神奇的.一幕發(fā)生了。實驗試劑不小心濺了一滴在外,恰好滲入了一旁的老鼠口中,接著這只老鼠三下五除二地把垃圾桶里的垃圾全吃了!

  我馬上跑去審請專利,將這種“垃圾鼠”在全國,乃至全球推廣。于是我便一夜暴富,成了世界名人,被邀請去各個國家做演講。唉,成名的感覺真好,我有點飄飄然而忘乎所以了!

  好景不長,這種老鼠發(fā)生了變異,開始吃人。有200多條人命喪于鼠。真是該死的老鼠,害我身敗名裂。接著一伙人綁架了我,威脅我若沒研制出解藥,就別活著走出這地牢!我只好垂頭喪氣地走進了地下實驗室。

  三年后,我終于研發(fā)出了一種輻射射線,老鼠只要一受到它的照射,立馬變乖巧。世界終于恢復了和平,但仍有人不時辱罵我,也有人敬仰我。管他呢,我還是獨一無二只此一家的我。

二十年后的我作文13

  我的理想是長大成為一位世界著名的科學家,研究高科技儀器。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間二十年過去了,我真的成為了一名名副其實的科學家。有一天風和日麗,我來到我的`辦公室,準備做一個多功能機器人,它有世界最先進的聲控系統,你說什么它就做什么。我開始動手做了,先把它的四肢、身體、頭造好,頭后面扣著一塊芯片,里面設置著各種程序,我再把它們安裝起來,按動開關,機器人就可以運動了。我每天都依靠著它,過著無憂無慮的生活。有一天,我剛剛打開電腦,就有位先生發(fā)郵件給我,內容是這樣的:我們邀請你參加全國發(fā)明代表會,我們希望你能這個星期天去參加。星期天到了,我乘坐著豪華的飛船,不一會兒就來到大會門口,我們走進去,大廳里人山人海。忽然主持人上場了,他說:“大會正是開始,有請方麗教授介紹他自己發(fā)明的作品!狈禁惤淌谡f:“我發(fā)明的是九代電腦,它可以學習語文、數學、英語。”主持人接著又說:“有請科學家杰克,給我們介紹作品!蔽疑蠄隽,我說:“我發(fā)明的是多功能機器人,你們說設么他就做什么!闭f完場上掌聲雷動......

  過了幾天,機器人跑過來,興高采烈地說:“你被評為一級科學家了!蔽衣犃烁吲d得差點要暈倒。

二十年后的我作文14

  公元20xx年,我,已經三十二歲。俗話說,三十而立,是的,我已成家兩年。成家后,當然就要立業(yè)——我已成為一名科學家,發(fā)明出許多工具。

  第一次引起轟動效應的是我制造出一種像電影鋼鐵俠裝甲一樣的衣服,用來保護地球上人類的安全。因為外星人經常騷擾人類,有了這個,人類再也不怕外星的襲擾了。

  我還發(fā)明制造出一種手表,既可以用來打電話,還可以用來購物。當點擊手表上的觸摸屏,上面會投影出任何想買東西的三維圖畫。

  這個手表還可以開啟VR游戲,只須在手表上選擇游戲,用戶便會進入這個表內,到一個完全不一樣的`世界。在里面你可以變成任何樣子,和其他玩家交流,和現實世界一樣,有的觸覺、嗅覺、聽覺……甚至在里面還可以吃東西,使現實中的自己感覺到飽腹。

  最讓地球人驚嘆的是我開發(fā)出一種植物,這種植物可以將所有垃壞分解,同時放出氧氣。從此地球人再也不用為垃圾問題而煩惱。真的太神奇,我都挺佩服自己了。當然,接下來我要做的是發(fā)明創(chuàng)造出一種清潔能源,徹底解決地球人能源匱乏問題。那時人類真的到了大同理想世界了。

  突然,一縷陽光照在了我的臉上,我揉開睡眼才恍然大悟,原來這都是夢啊!我覺得雖然這是夢,但未來的二十年,誰能說得準呢。我的夢不可以是我的未來?但我現在的確要好好學習,爭取把夢變成現實!

二十年后的我作文15

  二十年后,我當上了北京大學的物理老師。

  有一天放學的時候,我聽到兩個學生小聲的說:“這老師真壞,布置的作業(yè)重的要死,弄得我們的背都彎了!蔽衣犃撕蟠笈,把他們批了個半死,并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。

  回到教師宿舍后,我反復的把那兩學生所說的話回味了一下。過了一會兒,我想我布置的作業(yè)確實太多太重了,不過作業(yè)太少的話會影響到學生的學習成績,那就讓他們的書包可以飛,這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的.“飛行書包”。

  我先買好所需的材料,然后跟校長請了一個星期的假,接著我就開始做了。三天后,我做出了飛行裝置,但是因為電池太重飛不起來。就在我急得焦頭爛額的時候,有新聞爆出:最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛,但電容量很大,且可以折疊,還非常環(huán)保的電池,現在電池正在大量的生產和推廣。得知這個報道后,我激動不已,立刻打開手機購物APP,在上面購買了二十多個這種電池。很快就貨到了,我迅速拆開包裝,把電池拿出來,并裝到飛行裝置上。接著把書包放上去,然后抱到戶外。就在我要按下開關時,我突然想到我沒辦法操控它,于是我又用了一天的時間做了一個遙控器。最后又安裝了一個太陽能板,這樣書包就不會因為電量耗盡而墜毀。

  后來我的發(fā)明獲得了專利,并且開始生產和推廣,有了這個書包,再也不會有壓彎背的學生啦。

  這就是二十年后的我。