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告別童年作文

時間:2023-12-28 00:54:42 好文 我要投稿
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告別童年作文(精品)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的告別童年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

告別童年作文(精品)

告別童年作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活隨之而去。但留給我的卻是那極為珍貴的時間。我不知道這意味著什么,但當(dāng)我回味起自己六年來的小學(xué)生活,也就是我最后的童年,才發(fā)現(xiàn)不是時間沒有等我,而是我忽視了它……

  一年級時,我們誰也不認(rèn)識誰,互相打鬧是我們最快樂的時刻。也許對于現(xiàn)在的我們來說,那時候的我們是生命中最活潑、開朗、充滿歡聲笑語的時候,處處洋溢著快樂的氣氛。沒有煩惱,沒有傷心,沒有痛苦,沒有……

  總而言之,我們童年時的'時光就像一年級那樣的幸福、開心。可是當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時,才發(fā)現(xiàn)時間的消逝正在我身邊徘徊,只要我稍不小心,它就會溜走。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)踏出了人生的一大關(guān)鍵,伴隨著少年的到來而小學(xué)畢業(yè)。現(xiàn)在的我們已經(jīng)開始懂事了,我們可以幫父母分擔(dān)家務(wù),可以幫媽媽減輕勞累,可以幫爸爸舒緩壓力。當(dāng)回想起小時候玩的游戲,現(xiàn)在卻覺得那樣很幼稚;當(dāng)回想起自己小時候做的傻事,現(xiàn)在想起來覺得又好氣又好笑;當(dāng)回想起自己小時候不聽話,惹爸爸媽媽生氣時,現(xiàn)在卻覺得好后悔,怪自己那時真糊涂,真不懂事。

  童年是充滿歡樂的,時光帶走了童年,但帶不走我們心中的那份懷念……

  讓我們一起告別童年,向著未來的道路不斷沖刺吧!

告別童年作文2

  “ 記得當(dāng)時年紀(jì)小,你愛談天,我愛笑,并肩坐在桃樹下,風(fēng)在林梢鳥在叫,不知怎么睡著了,夢里花落知多少……”

  —題記 時光荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們已經(jīng)告別童年。

  曾幾何時,我們玩弄著柔軟的小泥巴,嬉笑著做成各種各樣的形狀;我們一起仰望天上皎潔的.明月,嘟囔著想要把它摘下來玩耍;我們仰望星空,看那繁星閃爍,板著手指,一顆顆地?cái)?shù)著,卻最終也只覺得那星星是那么可愛,夜空是那么美麗……

  兒時,我只知世間的美善,卻不知丑惡。一根棒棒糖就足以使我快樂一整天。夜幕降臨,我會擁著那個可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃甜蜜地進(jìn)入夢的世界。與善良的白雪公主對話,同亨舍爾與格萊共享那奇特美味的糖果屋……,而那時的一切,如今都已成為記憶里珍貴的扉頁。

  斗轉(zhuǎn)星移,我們已在一個鳥語花香,陽光明媚的夏季里,告別了童年。前方的路還很長遠(yuǎn),雖然布滿荊棘與險(xiǎn)阻,但未來卻是一片光明!

  當(dāng)昨天已塵埃落定,我們告別了童年,展望未來,去迎接新時代的挑戰(zhàn)。

  于是我揮一揮手,告別了童年,不帶走一片云彩。

  因?yàn),明天陽光依舊燦爛。

告別童年作文3

  童年是美好的,因?yàn)槲液芴煺妫?/p>

  童年是美好的,因?yàn)槲液茏杂桑?/p>

  童年是美好的,因?yàn)槲液軣o憂;

  童年是美好的,但終會成為過去。

  天真的我,喜歡探索。今天拆了這只復(fù)讀機(jī),明天拆了那件鬧鐘,不停的問著“為什么”,搞得媽媽哭笑不得。我稚嫩的小手,此刻正握著螺絲刀,一絲不茍地拆著爸爸的`大手表,看著那一個個齒輪,我興奮得又叫又跳,爸爸卻要打我。

  自由的我,喜歡自然。今天去抓只花蝴蝶,明天去采束蒲公英,不停地在外面瘋跑著,搞得媽媽為我著急。我邁著踉蹌的腳步,此刻正忘我地捉蜻蜓,興奮不已地享受春風(fēng)的沐浴,看著那一只只蜻蜓,我開心得來回?fù)u晃,爸爸卻在喊停。

  無憂的我,喜歡美術(shù)。今天畫個小仙女,明天畫片大森林,不停地往紙上涂抹著顏料,我用稚拙的手法,展示著我同樣幼稚的心靈,一聲不吭地畫著我心中的最美好。看著那一幅幅五顏六色的圖畫,我陶醉得忘了一切,爸爸卻嘮叨個不停。

告別童年作文4

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們就從那個曾經(jīng)懵懵懂懂,對未來充滿無限幻想的孩童,變成了一個個有理想的少年。

  童年時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。

  六年里,我們一起哭過,一起笑過,一起拼搏過,一起奮斗過,似乎人世間的酸、甜、苦、辣,我們都一起一遍一遍地品嘗過。

  童年雖簡單,但不平淡;雖平凡,但不乏味。因?yàn)樵谀抢,留下了我們最輕盈的腳步,灑下了我們最真實(shí)的汗水。

  那一張張?zhí)鹈赖男δ,那一個個永不服輸?shù)?眼神,那一幅幅激動人心的畫面……時至今日,一切都?xì)v歷在目。

  分別時,傷感、不舍、留戀,像泄了閘的洪水,霎時間涌入我們的心頭,淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。天下畢竟沒有不散的筵席,縱有再多不舍,再多的揮之不去,也要把它埋在心底,因?yàn)槲覀円验L大!

  未來升入初中的我們,會少了幾分莽撞,多了幾分穩(wěn)重;少了幾分稚氣,多了幾分成熟;少了幾分無知,多了幾分智慧……

  美好而青澀的童年時光遠(yuǎn)去了,讓我們張開熱情的雙臂,迎接美好的明天吧!

告別童年作文5

  “六一”前夕,為了慶祝我們最后一個兒童節(jié),學(xué)校特意組織了一次大型的篝火晚會。我們馬上就要告別天真的童年、進(jìn)入青春勃發(fā)的青年時代,在以后的人生中兒童節(jié)將不再屬于我們,心中還是充滿了無限的留戀。

  晚上,我們齊聚在學(xué)校的操場上,我被這盛大的場面震撼了,如果讓我用文字來描述這場篝火晚會,精彩、神奇、不可思議、美妙、美麗……全部贊美的詞都涌上心頭。

  同學(xué)們在激揚(yáng)跳躍的音樂伴奏下歡快地舞蹈,是那么地振奮人心,尤其是街舞,用一個字來形容,那就是:酷。大家盡情地釋放著自己的熱情,來慶祝我們這個告別童年走向青年的狂歡節(jié)日。

  晚會進(jìn)行到最后一個環(huán)節(jié),就是跳篝火舞,也是我最期待的了。我很興奮,也很高興,先是點(diǎn)燃圣火,然后,每個班的代表傳遞圣火,最后,也就是最讓人興奮的'環(huán)節(jié),學(xué)生會主席點(diǎn)燃了篝火,就在那一瞬間,煙花染紅了天空,篝火映紅了我們的雙眼。興奮、高興、激動一齊涌來!

  這是我們兒童時期的最后一個活動了,我一定會好好珍惜這份美好的回憶!

告別童年作文6

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這一首《童年》使我感慨萬千。而現(xiàn)在,我們卻要告別童年,我不禁捧著一杯熱茶,坐在窗前,腦海中浮現(xiàn)出了童年中的件件事。

  記得小時候去外婆家玩的時候,小時的我總喜歡抓蝴蝶來玩兒。一只只蝴蝶會停在一株株嬌嫩的花兒上。仿佛是一幅美麗的`油畫。但是,我無聊時,就會屏住呼吸,輕輕上前,將停留在花兒上的蝴蝶抓了個正著。蝴蝶總會撲騰著翅膀掙扎個不停,我便下意識一松手,蝴蝶就不知道飛到哪兒去了。而我難免也有失手的時候,有幾只蝴蝶就像和我作對,老是抓不住,無奈就只能眼睜睜看著它們飛向遠(yuǎn)方。然而每次抓完蝴蝶之后,我都會出一身汗,不得不去沖個冷水澡。然后再拋出去瘋。童年的我,天真無邪,對什么事物都有一定的興趣。

  但是,現(xiàn)在的我,還會這樣嗎?我長大了,還會這樣嗎?我不禁捧緊了手中的熱茶。

  童年是美好的代名詞,也是人生畫頁中最美最絢麗的一頁,然而我卻無論如何也翻不過這一頁,更不忍心告別我那多姿多彩,充滿美好回憶的童年。最后,只有《童年》這首歌,縈繞在我的耳畔。

告別童年作文7

  歲月匆匆,花開花落。燕子去了,有再回來的時候;花兒凋謝了,有再綻放的時候;柳枝枯竭了,有再長出來的時候;大海退潮了,有再激起驚濤駭浪的時候……而即將不步入中學(xué)的我,小學(xué)生涯也從此畫上圓滿的句號,便不再復(fù)返,它只能永遠(yuǎn)地埋藏在我心靈的深處。

  當(dāng)鈴聲響起,那一個個跳躍的音符將以歡悅的歌曲向我們揮手告別;當(dāng)我把童年的悲歡離合、酸甜苦辣一一裝進(jìn)書包里時,滿載的將是一片片記憶的碎片,拼成一個又一個獨(dú)一無二的童年時光;當(dāng)我翻開那一頁頁充滿著美好的祝愿與眷戀之情時,友誼之歌將會延續(xù)下去,直至永生;當(dāng)我拾起飄落在地上的綠葉時,綠的生命,綠的希望,綠的新開始在催促我奮勇前進(jìn)!

  曾經(jīng)的一切又一切都深深地烙印在我的心靈深處。老師,您,濕潤了我每一片的心田,您,踩遍了我每一寸的.心靈。朋友,你們與我一起譜寫友誼之歌的樂章,你們與我一起漫步走過人生之路。雙親,您們無怨無悔地?fù)狃B(yǎng)我成人,您們?yōu)槲业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴而憂心忡忡。俗話說得好:“養(yǎng)兒一百歲,長憂九十九!

  正是因有你們的存在,我的人生旅途才不會茫然無措,才有了方向。正是因?yàn)榇蠹业幕ハ喾龀,才能尋找到對方的最終答案。

告別童年作文8

  童年美好,因?yàn)槲易杂;童年美好,因(yàn)槲姨煺;童年美好,因(yàn)槲覠o憂;童年雖美好,但總會過去!}記

  告別童年,告別童年時的自由自在。在微曦的晨光中,打開窗戶,擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中,與父母攜手共游,徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時,聽鳥兒歌唱,與她一同歡唱;悲傷時,看溪兒流淚,同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛,沒有魚缸的囚禁,有的只是整日的閑暇時光……

  告別童年,告別童年時的`天真活潑。童年的我,常;孟搿N一孟肽茱w到空中,摘下耀眼的星星,給新婚的嫁娘,作閃光的耳環(huán);我幻想能走到天邊,挽住輕軟的云霞,給辛勤的母親,作擦汗的手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚,在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風(fēng),吹遍世界的每一個角落……

  告別童年,告別童年時的無憂無慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風(fēng)平浪靜。沒有成績的羈絆,沒有考試的煩惱,沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我尋一塊石頭,當(dāng)成寶物;童年的我?guī)鸵恢恍▲B,重回家園……

  童年時自由,因?yàn)槲疫小;

  童年時天真,因?yàn)槲疫;

告別童年作文9

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是二零零五年了,又一個新的開始,告別童年。我也長大了一歲,告別了十三歲,慢慢走進(jìn)青年人的群體中。

  十四歲的我,告別了童真,可保留著童心;十四歲的我,告別了年少的幼稚,開始追求成熟;十四歲的我,不再滿意別人叫我“小丫頭”;十四歲的我,不在與弟妹爭一瓶汽水而吵的面紅耳赤了;十四歲的我,不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了;十四歲的我,終于不再是“三角貓”,能夠沉下心來讀上幾本名著;十四歲的我,告別童年的一切事物;十四歲的我……

  放學(xué)回家,直奔電視機(jī),搜索動畫片;做事毛毛躁躁的,不考慮前因后果的;坐在書桌前拿起教科書就頭痛,那起漫畫書就看得有頭是道的……如今的'我,放學(xué)回家,提著書包就直奔書房,關(guān)上門,靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書,一本本漫畫書不在與我公度美好時光,中學(xué)生作文《告別童年》。幫父母做家務(wù),不在和童年時的那個搗蛋的我一樣了,幫忙是越幫越好,并沒有越幫越忙。

  十四歲的我,長大了!告別了童年時代的幼稚,告別了童年時代的頑皮,告別了童年時代的懶惰,告別了童年時代的天真,告別了童年時代……

告別童年作文10

  有一天,表弟、表妹來家中玩,我一時沒注意,房間里傳出一陣陣的吵雜聲,原來是他們在翻我的柜子,我正想制止他們時,他們突然問道:姐姐你為什么有這個?一只手將那個芭比娃娃舉在空中,我接了過來。

  看著這個芭比娃娃,我想到了以前為她取的名字:小美,記得第一次拿到她時,她的頭發(fā)很順,不會打結(jié),衣服很有光澤,但現(xiàn)在拿出來的卻是臟臟、亂亂的芭比娃娃。從她的眼神中,我看見了落寞、孤寂,小時候的我天真、快樂、功課不多,但做每一件事都一定要有她陪,如:吃飯、看故事書、畫畫。

  現(xiàn)在背著書包準(zhǔn)備上學(xué)的我,功課多、考試多、補(bǔ)習(xí)也要補(bǔ)得很晚,根本沒時間陪她玩,她就這樣被放在柜子里的'最底層,不見天日;而我被功課逼得喘不過氣,每天很早出門,晚上很晚回家,且現(xiàn)在的我不太快樂,生活也不怎么有趣。

  我再次幫芭比娃娃整理服裝,讓她和以前一樣漂亮,并把她放上床頭,我知道童年那些快樂時光已經(jīng)過去了,不過只要我抬頭看見她的大眼睛時,童年的那些回憶,好像還在那里閃動。

告別童年作文11

  揮揮手,告別我的童年,告別童年里的童趣,告別童年里的單純,告別童年里的幼稚和一些惡習(xí)。對童年里的'一切說一聲:再見。

  告別童年的單純,告別童年的幼稚。成長從要開始生活的時候就解鎖了,他從來都不打一下招呼,也從來停止腳步。童年時的文字,都十分簡短,但十分單純。有時為了快一點(diǎn)會出現(xiàn)兩三個拼音童年時的數(shù)學(xué)都是那么普通,那么簡單。而現(xiàn)在卻大不相同了,數(shù)學(xué)變得越來越難,作文也沒有了單純,像一杯白開水,不咸不淡。

  告別童年的玩具,告別童年的傻事。童年的遠(yuǎn)去和成長的到來有時會使我措手不及,但時間是那么快,我已經(jīng)是一個初中生了。課本和學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的大部分時間,童年時的一些玩具已經(jīng)被我放在了閣樓上,還有一些送給了我弟弟,看著他玩的這么開心,就想到了我的童年。童年時的我,非常喜歡要這個、要那個。所以玩具多的數(shù)也數(shù)不清。童年里也有一些傻事,比如吃完了的雪糕要把他們藏在一起,過上兩三天后再提出來看看,又再放進(jìn)去。

  告別童年的惡習(xí)。小時候,我有一些惡習(xí)沒有改過來,如:喜歡把指甲咬的很短,把書包里放一些落葉之類的東西,經(jīng)常被老師和父母呵責(zé),但我一直這樣干下去。但現(xiàn)在,我要像童年的惡習(xí)告別。

告別童年作文12

  記得,那一年的秋天,落葉紛紛;忘不了,那一年的夏天,淚水滾滾。金色的童年在那一瞬間崩塌,卻在腦海中留下了永恒的記憶。

  童年,總是美好的,但卻又那么短暫;金色,總是耀眼的`,卻又被時光吞噬……

  常說“一葉知秋”,難道那大樹是在為我逝去的童年而流淚,而惋惜嗎?

  我們告別了金色的童年,邁向了青春的殿堂。

  想起,那童年的陣陣歡笑,那樣的無憂無慮……小時候的我,特別頑皮。在樹下,望見了樹上令人垂涎三尺的桃子,便奮不顧身的爬上樹,美美地品嘗了桃子。站在高處望見了河里含苞欲放的荷花,便約上小伙伴,一同去欣賞又共同摘下那河中心的荷

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶,教室里傳來朗朗讀書聲,坐在桌子前的我們捧著枯燥乏味的課本,呆呆地看著。“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,老師不情愿地合上課本。回家只不過是為了寫作業(yè),待作業(yè)完成時,上眼皮早也吻著下眼皮了。

  窗外的小鳥帶著我們的童年遠(yuǎn)去,丟給我們沉重的包袱,壓的我們喘不過氣。

  淡淡的陽光只配的上那金色的童年,而不屬于我們……

告別童年作文13

  “我們都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別,告別是通向遠(yuǎn)方的艱苦之路!

  人總是要成長,告別稚嫩,擁抱困難的。

  我小的時候,成績很差。因?yàn)槿藨,且不愛動腦。每次我都起的大早,到學(xué)校等人給我抄作業(yè)。就是他不給我抄,也不打緊。只要我死皮賴臉地求,他總是會給的'。后來,就算只是上一個八十分,也得寫點(diǎn)小抄。三年級更是任性的在考試前,熬夜做了一堆小抄,混了個好成績。

  可這件事被我爸知道了,因此四年級時我的成績一落千丈。我告別了小抄。

  告別了小抄之后,為了重新回到夢寐以求的八十分,我開始了努力,做出了改變。我開始把家里的電腦關(guān)閉。把家里的漫畫書全部都放儲藏室了。學(xué)習(xí)的成效開始顯現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)的成效十分的大,令我至今印象深刻。那曾經(jīng)的八十分現(xiàn)在重新回到了我的手中,我的笑臉也回來了;那曾經(jīng)屢次的老師罵現(xiàn)在也重新離開了我的耳中,我的笑臉也回來了;那曾經(jīng)的不自信重新離開了我的心里,我的笑容回來了。

  我終是告別了自己的童年,長大了。

告別童年作文14

  今天,可能會和往年不同,因?yàn)檫@是我們的最后一個兒童節(jié),就在這一天,我們將告別童年,擁抱青春。

  告別我們的童年,走出了幼稚,走出了無知,跨入了花季,跨入了一片真正屬于我們的天地。沒有了童年的天真,也沒有了童年的單純,我們告別童年,走向成熟! 告別童年,但要記住童年時的歡樂,那些嬉戲打鬧,無憂無慮,幼稚單純的日子,是多么難忘。這些難忘的日子,會被我們永遠(yuǎn)地記在腦海中。 童年是一個溫馨多彩的'夢,充滿幻想,充滿甜蜜;童年,凝結(jié)著我們歡樂的笑語,凝結(jié)著我們成功的喜悅;童年,是我們生命之旅的開端,更是我們走向成熟的搖籃。

  告別童年,我們走向了屬于我們的青春道路,也許我們會為童年的離別感到惋惜,但我們更應(yīng)該慶祝青春的到來。這到來,意味著我們由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟;意味著我們將告別童年的花園,步入青春的殿堂;意味著我們將走上一段嶄新的征程!

  青春在這里邁步,新的夢想從這里開始。我們站在浩瀚的大海邊,告別童年,擁抱青春。

告別童年作文15

  時光匆匆,我們就要畢業(yè)了,舍不得和同學(xué)們分開,舍不得和師長說再見。但,總有一天還是要面對的,所以我們不要哭泣,應(yīng)該勇敢的去面對新的未來。

  想想我們才剛來到這的陌生的'學(xué)校時,大家多么的天真無邪啊!但是,經(jīng)過老師和同學(xué)們的自我介紹后,一下課,我們就全玩在一起了,完完全全忘了我們是剛認(rèn)識的。我四年級時,對這個學(xué)校還有周邊的同學(xué)們,已經(jīng)非常熟悉了;直到六年級,我們大家都知道我們必須面對一件事,那就是要跟大家說再見、分道揚(yáng)鑣的去面對未知的未來。

  我們大家都鼓起勇氣,說好要好好珍惜現(xiàn)在的每一天!在畢業(yè)典禮上,我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開。當(dāng)主任、校長和老師,在說我們以前很天真,現(xiàn)在長大成人,也很懂事了,所以我們更應(yīng)該學(xué)會去面對未來。

  很感謝老師們、朋友們陪伴我六年,在這段時間我過的很快樂,雖然我們之間有喜、有悲,但一下子就能化解我們之間的誤會,我們的感情是多么的好呀!希望校長、主任和老師身體健康,學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步,還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬里。