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生命的價(jià)值作文(精品)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生命的價(jià)值作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的價(jià)值作文1
總是容易被踩踏的小草依然愿意在春風(fēng)的呼喚中為大地添上新綠，懸崖邊飽受風(fēng)寒的大樹(shù)還在依然堅(jiān)持挺立為鳥(niǎo)兒們撐起一個(gè)家，飽受牢獄之苦的司馬遷依然忍辱而活編寫(xiě)了史記。
在苦難中依然心存活著的勇氣和信念，終究是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了生命的價(jià)值。生命是寶貴的，生命的價(jià)值使得我們堅(jiān)定活下去的信念。
她，一個(gè)滑稽的小女孩，本該和同齡的孩子一樣享受童年的美好，然而命運(yùn)總是讓人措手不及，從小殘疾的她人生都變成了灰色�？墒�，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩并沒(méi)有因此一蹶不振，在產(chǎn)生對(duì)鋼琴的喜愛(ài)后，她便克服種種苦難自學(xué)成才，用僅有的兩根手指彈出來(lái)自己的人生的價(jià)值。他就是韓國(guó)的鋼琴女孩喜芽。她說(shuō)她活著的信念是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了生命的價(jià)值，他的鋼琴可以為別人帶來(lái)快樂(lè)，她的堅(jiān)強(qiáng)可以鼓勵(lì)更多像她一樣的.人。
發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值尤為可貴，可如何能發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值呢？
一個(gè)人一旦丟掉屬于自己的東西，就有可能失去一座金礦，那么丟棄生命，則什么也沒(méi)有了。最快樂(lè)的人并不是一切東西都是最好的，但他們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所擁有的價(jià)值，他們所活著的意義，心態(tài)決定了你是否能發(fā)現(xiàn)價(jià)值。
當(dāng)遇到困難挫折時(shí)，要以積極的心態(tài)去面對(duì)，擁有了好的心態(tài)，我們才能發(fā)現(xiàn)我們存在的價(jià)值�；ㄩ_(kāi)一季，轉(zhuǎn)眼已是白發(fā)如霜，生命本就短暫，若是提前放棄生命，豈不是人生的遺憾。
發(fā)現(xiàn)你生命的價(jià)值吧，活著就一定有活著的意義。
生命的價(jià)值作文2
在精典閱讀中我看到這樣一篇文章，由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌像一串紅色的項(xiàng)鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。
這時(shí)，一位明眼的向?qū)Ш鋈唤械剑骸耙蝗何浵伇换鸢鼑�！”我們隨著他指點(diǎn)的方向看去，可見(jiàn)，被火舌縮小的包圍圈里，已變成了黑壓壓的一片。“這群可憐的螞蟻，肯定要葬身火海了！”向?qū)锵У卣f(shuō)�；鹕癜l(fā)出的熱浪，已夾雜著螞蟻被火燒而發(fā)出的焦息氣味�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒(méi)有坐以待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向滾動(dòng)。蟻團(tuán)在火舌包圍的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的聲響，但蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小。顯然這層被燒焦的`蟻國(guó)英雄們至死也不肯有分毫地松動(dòng)，至死也不放棄自己的崗位。
一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著在河對(duì)岸上的滾動(dòng)，河面上升起一層薄薄的煙霧……
難道它們不怕死嗎？怕，它們當(dāng)然怕，可它們知道，如果自己不堅(jiān)守崗位，里面的同伴也將喪失生命。
我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)那團(tuán)螞蟻散開(kāi)之時(shí)，里面的螞蟻卻都安然無(wú)恙，而外層的螞蟻卻已讓無(wú)情的烈火燒死，我才恍然大捂。
這則故事，所敘述的螞蟻那種團(tuán)隊(duì)精神和犧牲精神，深深地使我感動(dòng)，也令我震驚。
生命的價(jià)值在于付出，在于給予。在這個(gè)煙霧迷蒙的黃昏，螞蟻告訴我這樣一個(gè)道理。
生命的價(jià)值作文3
水是生命的價(jià)值；水是人類的支柱；水是人類不可或缺的東西。
水，它既普通，又珍貴。說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人人離不開(kāi)它。
我在路邊看到這樣一幅環(huán)保漫畫(huà)：一個(gè)小男孩接了水跑遠(yuǎn)了，身后事一個(gè)按在墻上的水龍頭，水龍頭噴水處在源源不斷地噴著水。原來(lái)小男孩沒(méi)關(guān)水龍頭，水槽里的水都要溢出來(lái)了。水龍頭的上方還掛著一個(gè)“節(jié)約用水”的牌子，墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的身影……
這幅畫(huà)在給帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí)，也讓人回味無(wú)窮：那個(gè)小男孩難道沒(méi)看見(jiàn)“節(jié)約用水”的牌子嗎？還是根本就沒(méi)理睬？雖然我們無(wú)法停止水源的消失，但我們可以盡我們的全力來(lái)節(jié)約用水。
在我們用完水之后，可以再次利用水，下面就讓我來(lái)教大家一些節(jié)水的`小妙招：
1、我們?cè)诩依锟梢苑乓粋�(gè)大桶，用來(lái)收集一些生活廢水，這些水可以用來(lái)沖廁所、澆菜……
2、在我們洗澡的時(shí)候，最好用淋浴，這樣可以減少許多用水量！
3、不要過(guò)多的玩水槍之類多用水的玩具。
4、我們?cè)谙赐�、洗衣、洗菜時(shí)盡量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，這樣不僅節(jié)水，而且還衛(wèi)生，清洗的更干凈。
水是生命之源，只有會(huì)節(jié)水，才懂得生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文4
我是一個(gè)不起眼的瓶子，每天都在提心吊膽，七上八下的生活著，只怕有人把我把我買(mǎi)了去，不管不顧，把我往地上無(wú)情地一甩，也怕淘氣的孩子拿我當(dāng)球玩兒，更怕有人用他巨大的腳往我弱小的身體上狠狠地來(lái)上幾腳，那我不就粉身碎骨了嗎？
但并不是，我是世界上最幸福的瓶子。
有一天，炎炎烈日，我正在老板的冰柜上曬太陽(yáng)：“真舒服，咦？怎么回事？”我突然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲向我奔來(lái)：“老板，我要這瓶！”“好嘞！”“呀呀，嘿嘿！別碰我！別拿我！別傷害我！我的果汁又苦又酸，凡是人們都不喜歡我的，放過(guò)我吧！漂亮的.阿姨，嗚嗚……�！蔽铱嗫喟�，眼淚像珍珠似的一串串得掉下來(lái)。
阿姨什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，拿起我就走，當(dāng)我感覺(jué)我肚子的果汁被喝到一半兒時(shí)，我開(kāi)始擔(dān)心自己的安危，噢！喝光了，當(dāng)阿姨把我喝光并把我丟棄時(shí)，一位小姑娘迅速跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)住手，把它給我吧！我們學(xué)校今天留了作業(yè)，利用一個(gè)瓶子廢物改裝，再說(shuō)了，阿姨，不能隨意丟垃圾，多不環(huán)保哩！阿姨，給我吧！”“好！好！給你！給你！你真是阿姨的小老師！”“謝謝阿姨！”，我聽(tīng)了，疑惑不解。
回到家，小姑娘把我做成了一個(gè)花籃，里面放滿了綠色的植物，我很驚訝：“哇！”
我的生命是有價(jià)值的，我想驕傲地歡呼：“我是一個(gè)幸福的瓶子！”
生命的價(jià)值作文5
給人一千萬(wàn)，能買(mǎi)來(lái)一條生命嗎？能讓一條生命起死回生嗎？不能，那么一億元、十億元、一百億元可以嗎？同樣不能，這說(shuō)明了生命的難得，這么多錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)。生命有其自有的價(jià)值！
有人說(shuō)，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰，微弱欲熄；有人的火焰，燭影搖紅；有人的火焰，靜靜發(fā)光；有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰、歸復(fù)平靜的一刻，唯一不同的是——所留下的贊嘆。一個(gè)人如果只碌碌無(wú)為，只為自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100歲的高壽，又有什么價(jià)值和意義呢？
《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾說(shuō)過(guò)一句名言：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的'解放而斗爭(zhēng)�！睆倪@段話看來(lái)，生命應(yīng)當(dāng)是在奮斗中為人類革命而斗爭(zhēng)，這才能體現(xiàn)出人的價(jià)值，不然，不要以為生命的價(jià)值只有在這樣壯麗的事業(yè)中才能夠體現(xiàn)出來(lái)，有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“天生我材必有用，老鼠生兒會(huì)打洞。”生命的價(jià)值在于付出，在于積累，在于奉獻(xiàn)，在于對(duì)社會(huì)做出了多少，并不在于你非得成為“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”，才算對(duì)社會(huì)有了貢獻(xiàn)。
只有正確的看待生命，生命才會(huì)釋放光芒。生命才有價(jià)值！
生命的價(jià)值作文6
我有一個(gè)很好的朋友。有一次我們吵架，吵得不可開(kāi)交。以至于劃清界限：我把借她的五元錢(qián)還給她，她氣沖沖地推回來(lái)，說(shuō)我給她買(mǎi)過(guò)發(fā)卡，現(xiàn)在兩清；我又推回去，原因是她曾送我一只小狗掛飾……我們就這樣推來(lái)推去，有說(shuō)不完的`理由，把我們認(rèn)識(shí)一年來(lái)所有的事全倒了出來(lái)，當(dāng)我最后一次推給她時(shí)，她憤怒地望了我一眼，然后把錢(qián)撕成兩半，扔在桌子上，走了。
我一個(gè)人呆呆地坐在那兒，看著那已經(jīng)分別失去價(jià)值的兩個(gè)半張五元紙幣，忽然間，我好后悔，便提筆在紙上寫(xiě)了這樣的文字：它被撕成了兩半，便失去了價(jià)值，但我相信如果有一天它們能重新被粘在一起，便會(huì)恢復(fù)它的價(jià)值。
殘幣我們一人一半，務(wù)必好好保存。讓我們盼望那一天快些到來(lái)吧！然后我用這張紙夾著一半殘幣放在她的一本書(shū)里，自己把另一半保存起來(lái)�？上攵覀兒芸毂愫秃昧�。我認(rèn)為這便是完整的價(jià)值。于是，我寫(xiě)了這樣一段話，并認(rèn)為它極富哲理：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在擁擠的人群中丟掉一只鞋，請(qǐng)把另一只也脫下扔掉，因?yàn)橐恢恍瑢?duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有價(jià)值的，不如犧牲自己，用來(lái)成全他人！
生命的價(jià)值作文7
生命，是多么眼熟的兩個(gè)字啊!但你第一眼的看見(jiàn)這兩個(gè)字你會(huì)想到什么?我會(huì)想到：會(huì)有多少人珍惜生命呢?
在新生命誕生的時(shí)候，在我們成長(zhǎng)的道路上，在人們即將衰老死去的時(shí)候。有些人熱愛(ài)生命，終生為了理想奮斗;有些人會(huì)在死亡面前低頭，做一些沒(méi)用的垂死掙扎;有些人則平靜對(duì)待，覺(jué)得只是去了另一個(gè)美好的地方。
每個(gè)新生兒在誕生時(shí)用好奇的眼光看這個(gè)美好的世界。他們稚嫩的小臉上，有一種天真無(wú)邪的目光，那純潔的小臉上不會(huì)有一點(diǎn)虛偽，讓人看一眼就不想離開(kāi)。
在我們成長(zhǎng)的道路上，有些人會(huì)很珍惜自己的生命，有些人卻把自己的生命糟蹋的一文不值。比如打麻將、玩兒玻璃球、在賭場(chǎng)賭博、去泡網(wǎng)吧，等等。有些人雖然不會(huì)做過(guò)這類事但是，他們卻把自己當(dāng)成千里馬一樣，傻傻的等著伯樂(lè)重用自己�？伤麄兒雎粤艘稽c(diǎn)，千里馬是主人帶給伯樂(lè)的，可他們只呆在家里，耗費(fèi)時(shí)間。但珍惜自己生命的人卻不同，他們會(huì)在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，自己上伯樂(lè)家，讓伯樂(lè)了解自己、重用自己，這樣才叫珍惜生命。
可有些人把珍惜生命理解的`很膚淺。只覺(jué)得珍惜生命，只用把時(shí)間填滿就足夠了。但是，他們錯(cuò)了。生命是用來(lái)做有意義的事情的，而不是用來(lái)作一些無(wú)聊的事情的。所以，從今天起，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
生命的價(jià)值作文8
生命，是需要我們?nèi)プ鹬氐�，你又是怎么樣去看待生命的呢�?/p>
西漢時(shí)期，偉大的文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！边@句名言完全決定了他們對(duì)生命的態(tài)度。有些人用自己的生命去換取了成千上萬(wàn)人的幸福，或是用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活，他們都重于泰山。而有一些人把生命當(dāng)兒戲，拿自己的.生命當(dāng)籌碼、金錢(qián)，轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)生活中的困難就輕易放棄自己的生命，這些人的生命簡(jiǎn)直輕如鴻毛。
其實(shí)，在我們的身邊也有人用不同的方式對(duì)他們的生命，取得不同的價(jià)值。記得報(bào)紙上曾經(jīng)有個(gè)感人的故事：一個(gè)小孩一生下來(lái)就是玻璃人，可以說(shuō)是殘疾人吧，可她很頑強(qiáng)，在家里自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的課程。被人們知道后，稱為“碩士”這些殘疾人對(duì)生命充滿信心、自信，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
還有一些人遇到一些不如己愿的事，就想不開(kāi)，跑的十多層的高樓去自殺，弄得大街小巷沸沸揚(yáng)揚(yáng)、混亂一片。這樣的人拿自己的生命開(kāi)玩笑，不珍惜生命，不對(duì)生命負(fù)責(zé)，還給社會(huì)增加麻煩。
生命給予我們只有一次，讓我們珍惜生命。讓有限的生命，投入的無(wú)限的奮斗中去，讓生命更有意義一些吧！那樣，我們的生命才會(huì)更加有價(jià)值！
生命的價(jià)值作文9
我獨(dú)自一人坐在公園的小湖邊，看見(jiàn)了一只螞蟻，它掉到了湖里，湖中幾乎什么都沒(méi)有，只有一片小小的葉子。螞蟻從水里開(kāi)始掙扎，漂啊漂，它的四肢開(kāi)始撲騰，努力的游啊游，最后爬到了葉子上。在我的印象里，螞蟻只是一個(gè)弱小的物種，用手幾乎不費(fèi)一點(diǎn)兒力就能捏死。但是在那天，我開(kāi)始思考了起來(lái)，思考螞蟻為什么要這么努力的在水中掙扎。過(guò)了一會(huì)兒，我明白了。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首歌贊美了草的生命，盡管是路上的雜草，每天都要被人們踩踏，每天都要忍受著日曬雨淋，這么頑強(qiáng)的雜草，只是為了活著嗎？
萬(wàn)物在世界上都是有價(jià)值的，雜草也有雜草的價(jià)值，它也能穩(wěn)固土壤，防止土地沙漠化。這也是雜草的`貢獻(xiàn)�。∫坏嗡�，它能讓一株瀕臨死亡的植物多活那么一會(huì)兒，也許就是那么一會(huì)兒，天就下了雨。一株水稻，在我們城市的孩子看來(lái)沒(méi)什么大不了的，但是它可能會(huì)成為一碗米飯。而對(duì)于農(nóng)村小孩來(lái)說(shuō)，有飯吃，就意味著希望。
我們不能否認(rèn)任何一個(gè)生命的價(jià)值，它們都是有意義的，草也好，樹(shù)也好，它們都像是蠟燭，盡自己的每一份力量來(lái)發(fā)光發(fā)熱。同樣，我們?nèi)艘彩侨绱�。也許生命本身就是沒(méi)有意義的，但是我們可以賦予它意義。對(duì)社會(huì)有益，去抗震救災(zāi)，這些都是生命的意義，我們?nèi)嘶钪�，就要盡量的活的有意義一些，盡自己的微薄之力，去為著需要幫助的人奉獻(xiàn)，這不正是生命的意義嗎？
生命的價(jià)值作文10
人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)，這是丁玲一生的經(jīng)驗(yàn)的精華。沒(méi)錯(cuò)，我就要向丁玲奶奶所說(shuō)的那樣設(shè)定自己的人生目標(biāo)。
雖然人的生命是有限的，但是我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，讓自己的生命更加光彩有力。生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，更不是爭(zhēng)取。我們要設(shè)身處地的替人著想。
我們要頑強(qiáng)地少下去。不論是你殘疾了或是得疾病，你都要努力克服它，讓自己頑強(qiáng)地活下去！小小的飛蛾雖然只有九天的生命，但是在生死危機(jī)，它卻沒(méi)有放棄生命，拼命掙扎；一粒小小的瓜子落在磚縫里，它卻沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的惡劣環(huán)境里不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。小小的`飛蛾與香瓜都具有如此頑強(qiáng)的生命力，那么，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該頑強(qiáng)，克服自己的困難。
我們的生命只有一次，所以我們要珍惜它。每一個(gè)人都有一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，那就是生命。每個(gè)人楮陰生命，發(fā)球自己的生命，我們可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己控制，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜它，不要白白地浪費(fèi)它。
生命的價(jià)值作文11
生命的價(jià)值無(wú)法估量,但我可以告訴你,金錢(qián)換不來(lái)生命,所以千萬(wàn)要好好珍惜。
在科技迅猛發(fā)展的今天，汽車(chē)已成為我們的代步工具，但同時(shí)，出車(chē)禍的機(jī)率也越來(lái)越大。據(jù)媒體報(bào)道，全國(guó)每年非正常死亡的人半數(shù)以上都是因車(chē)禍致死。特別是青少年，安全意識(shí)淡薄，平均每年全國(guó)有120名青少年因車(chē)禍死亡。
我也親眼目睹過(guò)幾起交通事故，其中一件令我記憶猶新。那是一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸出去散步。走到十字路口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過(guò)去勸阻，這時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，小朋友竟然用手去摸，隨后高速行駛的公交車(chē)來(lái)了，撞到了小朋友伸出的手，他因疼痛和慣性倒在了地上！緊跟公交車(chē)的車(chē)來(lái)不及反應(yīng)，急速?zèng)_了過(guò)去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地，人群發(fā)出聲聲嘆息，不少人掛著惋惜的淚水，小朋友生命垂危。
其實(shí)類似的事故數(shù)不勝數(shù)，就算駕駛員賠償幾十萬(wàn)，逝去的'生命也無(wú)法挽回。這一例例血的教訓(xùn)讓人痛心疾首，可是早知如此，何必當(dāng)初呢？注意交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是遵守交通規(guī)則和不在路上玩耍，難道這么一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)自己的要求也做不到？
我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無(wú)辜的亡魂！
生命的價(jià)值作文12
我們生活在世上，這一生最重要的莫過(guò)于金錢(qián)，美貌，品德，誠(chéng)信，權(quán)利，榮譽(yù)，可是這一切的一切如果沒(méi)有生命作保障，那些全等于零，所以生命是所有人都擁有的最寶貴的東西。我們要關(guān)愛(ài)生命，即使過(guò)去的一些書(shū)中有曰：名節(jié)比性命更重要�？墒且坏┦チ松�，還從何談起名節(jié)？即使墨子在《魚(yú)我所欲也》中說(shuō)到：所欲有勝于生者，可是如果失去了生命，還有什么可勝的。還有什么正義而言。沒(méi)有了生命，光明對(duì)我們有什么用？沒(méi)有了生命，一切英雄的壯舉，所謂的改變命運(yùn)，什么愛(ài)心的奉獻(xiàn)，都是廢話。宣傳正義的'媒體，捍衛(wèi)正義的機(jī)器，決定正義的人民，都是為了保衛(wèi)生命，維護(hù)生命。生命在面對(duì)英雄時(shí)，是顯得那么強(qiáng)大；生命面對(duì)命運(yùn)時(shí)，是覺(jué)得那樣無(wú)奈；生命面對(duì)愛(ài)心時(shí)，是感到那樣無(wú)私；生命面對(duì)病魔時(shí)，人的求生欲望便油然而生，你會(huì)對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)你想活下去，想繼續(xù)欣賞每一個(gè)日出日落，想繼續(xù)聆聽(tīng)人間的變奏曲。這樣使生命延長(zhǎng)呢？生命是掌握在自己手中一樣，正如命運(yùn)一樣，善待他們。盡管我們有時(shí)是無(wú)奈的，奮斗了，明天會(huì)活得好一點(diǎn)，幸福有時(shí)并不是最后的結(jié)局，過(guò)程才是生命最好的回憶。
生命的價(jià)值作文13
每個(gè)人的生命，都是無(wú)價(jià)之寶。
取決于生命價(jià)值的不是周?chē)纳瞽h(huán)境，也不是你所交的朋友，而是你自己本人，因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)特的。父母在你的生命銀行里的存儲(chǔ)，是你生命中的最大財(cái)富。嬰幼兒時(shí)期，父母的養(yǎng)育之恩就是你一生中最寶貴的財(cái)富。生命財(cái)富隨著你的`成長(zhǎng)而不斷增加。你所學(xué)的知識(shí)、技能，為人處世的經(jīng)驗(yàn)等等，都是取之不盡用之不完的財(cái)富。
生命財(cái)富的作用在于利人。有利于人的財(cái)富才有價(jià)值。生命價(jià)值的意義也在于此。魯迅先生早就說(shuō)過(guò)，有的人已經(jīng)死了，他還活著；有的人活著，卻已經(jīng)死了。人類幾千年的發(fā)展歷史，確實(shí)證明魯迅先生說(shuō)得一點(diǎn)不假。如當(dāng)今社會(huì)上的某些“高官”、“百萬(wàn)富翁”之流，除了有求于“他們”的幾個(gè)人之外，還有多少人記得“他們”的存在呢？實(shí)在不如魯迅筆下的“阿Q”、“九斤老太”們的知名度高！
生命價(jià)值的自我取向，就是你的人格魅力。簡(jiǎn)單的社會(huì)認(rèn)同，就是“好人”與“壞人”的區(qū)別。如抗震救災(zāi)的英雄們，他們會(huì)永遠(yuǎn)活在人們的心中！至于“權(quán)利”與“金錢(qián)”們，在生命價(jià)值中是一文不值的“身外之物”，不說(shuō)也罷。
西方人相信上帝，說(shuō)是在上帝眼里，每個(gè)人的生命價(jià)值都是相等的，無(wú)所謂貴賤貧富。這與我們的“閻王爺一筆勾銷”，沒(méi)有什么本質(zhì)上的區(qū)別。
生命價(jià)值的把握，永遠(yuǎn)都控制在自己手中！
真正的生命價(jià)值就是：活在人心即永恒，死得其所亦不朽。
生命的價(jià)值作文14
《草房子》這本書(shū)是曹文軒伯伯的作品，這里面有著桑桑、紙?jiān)�、�?xì)馬、陸鶴等人之間發(fā)生的有趣而感人的故事。
故事分9章，每章都很精彩。這些故事有的感人肺腑，有的令人開(kāi)懷大笑。
桑桑是個(gè)調(diào)皮的孩子，一說(shuō)起他，我就忍不住要笑，桑桑把媽媽做飯的鍋砸了，去換錢(qián)買(mǎi)鴿子。媽媽不知道鍋哪去了，就問(wèn)桑桑，桑桑吞吞吐吐，說(shuō)不出話來(lái)，被媽媽看出了，便追他，他無(wú)路可逃，只好爬進(jìn)了豬圈。母豬要來(lái)咬他，他一害怕就踩了一腳豬屎逃了出來(lái)。
盡管如此，可桑桑還是令我哭了許多次：那次，桑桑被診出得了疾病，無(wú)法治愈，桑桑的家人（尤其是他的父親）沒(méi)有放棄，桑桑也不悲觀不氣餒。最讓我感動(dòng)的是，得病期間，他帶著妹妹，去妹妹最想去的地方……最后，皇天不負(fù)好心人，一個(gè)民間老中醫(yī)治好了桑桑。桑�？祻�(fù)后，也改掉了調(diào)皮的壞習(xí)慣，整個(gè)人發(fā)生了脫胎換骨的變化。
在死神靠近之際，桑桑如此頑強(qiáng)，讓我感動(dòng)；在死神靠近之時(shí)，桑桑如此善良，讓我深思。
也許只有經(jīng)歷了挫折，甚至死神威脅的人，才能真正明白生命的珍貴，才能明白幫助他人快樂(lè)自己的.道理……
桑桑的故事，讓我感同身受。他讓我明白：“付出，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。”
生命的價(jià)值作文15
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)葉凋零了，有再長(zhǎng)的時(shí)候；鳥(niǎo)兒南飛了，有再來(lái)的時(shí)候；錢(qián)花完了，有再賺的時(shí)候；那么人的生命呢？有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)嗎？答案是不可能的。人的生命是寶貴的，它只存在一次，只有堅(jiān)持不放棄，才能有美好的`明天。
前段日子，我和爸爸發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一盆吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，可能因?yàn)樗x廚房比較近，被油煙熏的緣故吧。只見(jiàn)它的葉子絕大部分已發(fā)黃枯萎了，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。爸爸順手剪下其中看起來(lái)有點(diǎn)綠意的一束，對(duì)我說(shuō)：“如果它就這樣死了，太可惜了！我們來(lái)救救它吧�！蔽覞M臉詫異地問(wèn)：“怎么救��？它已經(jīng)發(fā)黃枯萎，沒(méi)有生命力了！”可爸爸卻說(shuō)：“讓我們來(lái)試一試吧！”于是我們把這株小吊蘭插到一個(gè)空余的花盆里，又小心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。
過(guò)了兩天，我想起小吊蘭，跑去看看它，只見(jiàn)原本發(fā)黃枯萎的葉子已慢慢伸開(kāi)，而顏色也逐漸由黃變綠了。我想：難道它在努力恢復(fù)生命力嗎？又過(guò)了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它竟然長(zhǎng)出了一片新的嫩葉。就這樣一天天過(guò)去，小吊蘭又長(zhǎng)出了好幾片綠葉，生命力是越來(lái)越旺盛了，看起來(lái)都有些綠意盎然了。小小的一株吊蘭，包含著多么頑強(qiáng)的生命力��！
從小小的吊蘭身上，我明白了一個(gè)道理：一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。