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我很幸運(yùn)作文

時(shí)間:2023-12-29 00:14:44 好文 我要投稿
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(精選)我很幸運(yùn)作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我很幸運(yùn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)我很幸運(yùn)作文15篇

我很幸運(yùn)作文1

  生活對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō),就像風(fēng)和日麗的春天。幼年,在媽媽的懷抱中成長(zhǎng);童年,在爸爸的脊背上撒嬌;少年,在老師的教育下長(zhǎng)大成人……我忽然感覺(jué)到:我很幸運(yùn)。

  從出生開(kāi)始,幸運(yùn)就伴隨著我。我有健康的身體,我的家庭很溫馨,爸爸媽媽是如此的疼愛(ài)我,把我當(dāng)公主一樣寵著慣著,比起單親家庭孤兒,我難道不是很幸運(yùn)嗎?

  當(dāng)我上幼兒園時(shí),爸爸媽媽怕我不習(xí)慣,吃不好,睡不好,總會(huì)抽時(shí)間去看我;放學(xué)后,也總是第一個(gè)來(lái)接我。

  當(dāng)我上學(xué)前,媽媽總會(huì)叮囑我:多穿點(diǎn)衣服,別著涼,要注意看馬路,到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的教誨。雖然只是普普通通的教誨,但體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的`關(guān)愛(ài)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升入初三了,因?yàn)槟承┰,我們沒(méi)有分班,我很高興又可以跟好朋友一起探討問(wèn)題,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,更高興的是和善的語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師還教我們,團(tuán)結(jié)的十六班里有我最珍貴的回憶。語(yǔ)文老師的贊揚(yáng)呵護(hù)教誨和鼓勵(lì),讓我真正感覺(jué)到:我真的很幸運(yùn)。

  在每一次受挫中,在每一次失誤中,在每一次磨難中,總會(huì)有朋友的安慰,老師的鼓勵(lì),才是我勇往直前。經(jīng)歷過(guò)后,對(duì)生活的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)成功的內(nèi)涵更能領(lǐng)悟,對(duì)人生的真諦有了更加成熟的認(rèn)識(shí)。我真的很慶幸生活在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),成為北辛中學(xué)的學(xué)生,九年級(jí)十六班的一員!

  我真的很感謝賦予我生命的爸爸媽媽?zhuān)兄x老師的教誨,好友的關(guān)心,乃至生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我感覺(jué)到:我真的很幸運(yùn)!

我很幸運(yùn)作文2

  我發(fā)不出聲音,需要一個(gè)主人,來(lái)吹奏我,我,是一個(gè)男孩的薩克斯。

  我的這位主人從不怪我。他喜歡拿著我,在一片空曠的場(chǎng)地里盡情吹奏,我可以聆聽(tīng)我發(fā)出的聲音,但我和主人從未得到滿意。主人常問(wèn):“薩克斯,你覺(jué)得我吹奏的好嗎?”我不作聲響,因?yàn)槲移鋵?shí)并不想傷害男孩的心。

  “我認(rèn)為還可以!边@是我常對(duì)男孩說(shuō)的話?墒乾F(xiàn)實(shí)終究會(huì)來(lái)臨的。男孩在上薩克斯課的時(shí)候,每當(dāng)男孩不小心吹錯(cuò)了一個(gè),都會(huì)遭到老師的責(zé)備。每當(dāng)這時(shí),薩克斯總會(huì)說(shuō):“對(duì)不起男孩,這,是我的錯(cuò)。”男孩卻說(shuō):“是我,要不是我做不好,音是不會(huì)吹錯(cuò)的,這不怪你,而怪我!

  “薩克斯,老師同意讓我去老師家特訓(xùn)了!”太棒了,這樣男孩就可以實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想—站在舞臺(tái)上吹奏一首曲子。可是經(jīng)過(guò)特訓(xùn)之后,上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)仍然是沒(méi)有,我只能繼續(xù)訓(xùn)練,只希望那一天老師能發(fā)現(xiàn)我自己的閃光之處。

  “薩克斯,老師說(shuō)過(guò)不了多久咱們就能上舞臺(tái)了,只不過(guò)是群奏,不過(guò)也沒(méi)事!”

  “薩克斯,待會(huì)就要上臺(tái)了,我有些緊張!”

  “薩克斯,你馬上就能發(fā)出美妙的聲音了!”

  “薩克斯剛才的群奏真是太完美了,多虧有你,好樣的!”

  男孩吹出了好多好多的、震撼人心的、美妙的曲子。

  他還是喜歡與我對(duì)話,“薩克斯,你覺(jué)得我吹的好嗎?”“薩克斯,我會(huì)讓你好好的',不會(huì)讓你生銹的!”

  每當(dāng)男孩問(wèn)我“你覺(jué)得我吹的好嗎?”的時(shí)候,我就能自信的回答:“吹得很好!”

  “薩克斯,謝謝你。”

  不用謝,我很幸運(yùn),能成為你的薩克斯。

  謝謝你從來(lái)不怪我,仍然繼續(xù)陪我練習(xí)。

  謝謝你,我的男孩。

我很幸運(yùn)作文3

  我很幸運(yùn),每一天都是。

  早上,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我臉上,我睜開(kāi)眼,用微笑迎接新的一天的到來(lái),我很幸運(yùn),因?yàn)橛行┤松踔吝B今早的陽(yáng)光也見(jiàn)不到。

  洗漱完畢,我走進(jìn)客廳,媽媽將做好的.飯菜端出,我沖媽媽微笑,感謝她為我準(zhǔn)備早飯。我很幸運(yùn),因?yàn)橛行┤诉在忍受著饑餓,我卻能吃到可口的飯菜。

  踏上上學(xué)的路,走進(jìn)校門(mén)。我以微笑迎接每一個(gè)同學(xué),我知道能與他們相見(jiàn),本身就是一件幸福的事。

  在教室里,聽(tīng)著老師“催人入睡”的“演講”,好多同學(xué)昏昏欲睡,我則聽(tīng)得津津有味,我知道,我沒(méi)資格抱怨。同那些在山區(qū)中學(xué)生的孩子相比,我很幸運(yùn)。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師讓我們考試,下課后與同學(xué)對(duì)答案,我錯(cuò)了一道大題,我無(wú)所謂的看著驚異的同學(xué)笑著:“既然已經(jīng)錯(cuò)了,傷心又有什么用。下次更改就可以了,更何況我沒(méi)有做更多的題,我很幸運(yùn)!

  放學(xué)后回到家,見(jiàn)到我的父母,他們笑著迎接我,我很幸運(yùn),因?yàn)檫有許多人沒(méi)有父母。

  晚上,躺在床上,我微笑著入睡。因?yàn)橛性鹿馀惆,我很幸運(yùn)。

  幸運(yùn)并不在于買(mǎi)*票中大獎(jiǎng)。不在于擁有多么有錢(qián)的父母,也不在于家世有多么顯赫。

  幸運(yùn),要用心去找,用心去理解,更重要的是要珍惜它,以樂(lè)觀的心態(tài)看待生活的每一天。

我很幸運(yùn)作文4

  小學(xué)時(shí),與你做六年同桌的我很幸運(yùn),但六年以來(lái)能做你的“字典”我更幸運(yùn)。

  也許,我不像別的字典那樣全面、完美,但我確是全部字典中最便捷的那個(gè)——只要有什么字你不會(huì)寫(xiě),一問(wèn)我,我便能很快給出答案。但我這個(gè)“字典”也有些不稱(chēng)職——遇到一些生僻的字,便會(huì)“死機(jī)”許久,有時(shí)卡個(gè)許久便能得出答案,但有時(shí)卡個(gè)半天也得不出答案。

  每當(dāng)這時(shí)你也不怪我這個(gè)“字典”不稱(chēng)職,只是溫柔地摸摸我的頭,說(shuō):“下次要更新字詞庫(kù)嘍,小‘字典’!睕_著你那甜甜的.笑容,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便在心中默默下定決心:要做一個(gè)稱(chēng)職、全面的“字典”。

  為了實(shí)現(xiàn)對(duì)你的那個(gè)承諾,我開(kāi)始每天一有空就翻看字典。從原先的懶于翻閱字典,一直到現(xiàn)在的習(xí)慣去翻看字典,都是為了兌現(xiàn)與你的那個(gè)承諾。

  差不多是看完一本字典時(shí)吧,你恰好又問(wèn)了我一個(gè)生僻字。這次,我沒(méi)有支支吾吾答不上來(lái),而是一下子便寫(xiě)出了那個(gè)字。你見(jiàn)我反應(yīng)這么迅速有些吃驚地看著我,隨即又恢復(fù)了笑容,拍了拍我的肩說(shuō):“唉呀,看來(lái)我的‘字典’升級(jí)了呢!真棒!”聽(tīng)你這么說(shuō),我發(fā)自內(nèi)心地有一種成就感。

  我很幸運(yùn),能成為你的“字典”,為了能成為你的一本“合格的字典”,我努力記住了許多字,那時(shí)只是為了幫助你,但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)以前為了幫助你而記得那些字現(xiàn)在卻成為了我語(yǔ)文高分的法寶。

  我很幸運(yùn),能成為你的“字典”,現(xiàn)在我也是我初中同桌的“字典”,也許我將一直這么幸運(yùn),去成為別人的“字典”,去幫助別人也是提升自己吧……

我很幸運(yùn)作文5

  朋友,一個(gè)普通到再也不能更普通的詞,莫過(guò)于就是一起玩的,互幫互助的同性兩人,但你的出現(xiàn),似乎打破了這種常規(guī)。

  你是女的,我是男的,照常規(guī)來(lái)判定,你應(yīng)該是我的“死對(duì)頭”?墒俏覀兓ハ鄥s把對(duì)方當(dāng)作兄弟,鐵哥們,常人的思維會(huì)覺(jué)得不可思議,不過(guò)這就是明擺的`事。

  三年級(jí),第一次相識(shí),你的開(kāi)朗把我的內(nèi)心說(shuō)服了,之前我很內(nèi)向,不怎么與人主動(dòng)講話,而你卻如此熱情,我都愧對(duì)于我男生的身份,居然在這方面輸給女生。從此,我變得熱情、開(kāi)朗了,你也算是我這方面的“老師”。

  不知是你骨子里就這么野,還是我把你帶“壞”的,你身為女生,卻整天混在男生堆里,玩得不亦樂(lè)乎。其它男生也似乎忘記了你的性別,真的把你當(dāng)男的對(duì)待,還稱(chēng)兄道弟,能不顧性別的放縱,又保持著一個(gè)女生的心,這真是《倫語(yǔ)》中的:“從心所欲,不逾矩”!

  你與男生在校內(nèi)掃蕩,成績(jī)卻沒(méi)有下降,保持各科不錯(cuò)成績(jī)。你居然進(jìn)入幾個(gè)“班霸王”的圈里,還不被影響,真有荷花的秉性,“出淤泥而不染”,“近墨也不黑”,我常受外界影響,這點(diǎn)我真該向你學(xué)習(xí)。

  就連男生應(yīng)該好的體育,我都輸給你,真是沒(méi)臉見(jiàn)人。你跑步速度、臂力及其它,我只有仰臥起坐比你好,但這有什么用呢?我現(xiàn)在初中,這個(gè)項(xiàng)目是女生的,練得再好也無(wú)濟(jì)于事。我體育沒(méi)考好,只好去練習(xí),你對(duì)玩沒(méi)興趣,還來(lái)幫我練習(xí),不愧為我的鐵哥們,其它跟我關(guān)系不錯(cuò)的哥們對(duì)此時(shí)的我漠不關(guān)心,真是患難見(jiàn)真情。你對(duì)朋友如此真誠(chéng),我也要學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在畢業(yè)了,我們之間聯(lián)系也少了,初中也不一定,找到與你相似的朋友,我十分思念你,思念以往的時(shí)光。

  你是我的哥們,也是老師,我很幸運(yùn),能成為你的朋友。

我很幸運(yùn)作文6

  幸運(yùn)草,我最喜歡的一種植物,它是由幾個(gè)心形組成,嫩嫩的綠色,讓人感覺(jué)心里暖暖的。雖然我這人不怎么幸運(yùn),但我仍然偏愛(ài)幸運(yùn)草。

  我從小至今沒(méi)有遇到過(guò)多么幸運(yùn)的事,一般都是一不留神踩到了狗屎運(yùn)。但不幸中的萬(wàn)幸就是結(jié)識(shí)了語(yǔ)文。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)到如今,每天都要和語(yǔ)文進(jìn)行親密接觸,從老一套的《白雪公主》、新版的《格林童話》、盜版的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、正版的《海底兩萬(wàn)里》、學(xué)校放的《語(yǔ)文》多多少少都被我解剖了些,使我對(duì)每天見(jiàn)到的語(yǔ)文百看不厭,隨著年級(jí)級(jí)別的上升,語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容就像“長(zhǎng)江后浪推前浪,一本更比一本好。”其實(shí),每天對(duì)語(yǔ)文的熱情,有百分之五是對(duì)數(shù)學(xué)的.討厭而滋生的,同志們啊,你們不知道,數(shù)學(xué)中那些a/b的分式也就算了,可那隱身的力讓我厭煩。為了不讓數(shù)學(xué)使我煩惱,我把對(duì)數(shù)學(xué)的百分之五的希望寄托在我的語(yǔ)文上,我真幸運(yùn),讓我認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué),不然我對(duì)語(yǔ)文那多出的百分之五的熱愛(ài)不就沒(méi)有了嗎?

  愈想愈興奮,幸運(yùn)草的光芒還是照到我身上了幾縷。讓我在語(yǔ)文方面有所收獲。我覺(jué)得我就像傳說(shuō)中的那個(gè)“l(fā)undilyday”了。八年級(jí)以來(lái),我沒(méi)有讓語(yǔ)文老師訓(xùn)過(guò)我,沒(méi)有讓不及格的語(yǔ)文卷子在我眼前晃過(guò)。雖然成績(jī)總是不上一百一十分,但比起那總不及格的數(shù)學(xué),我覺(jué)得我很幸運(yùn)。

  幸運(yùn)的那幾縷陽(yáng)光馬上就要消逝了,留下的就是我的努力再努力了。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋(gè)本來(lái)有點(diǎn)幸運(yùn),以后更幸運(yùn)的人!

我很幸運(yùn)作文7

  我很幸運(yùn),我有一個(gè)愛(ài)我的家庭;我很幸運(yùn),我有一些心地善良的同學(xué);我很幸運(yùn),我有一些教學(xué)有方的老師;我很幸運(yùn)…

  …但最讓我幸運(yùn)的是,我擁有一個(gè)充滿愛(ài)、溫馨的`家庭。

  我的家里到處充滿快樂(lè)、溫馨、幸福、感動(dòng)和理解。

  每天早晨,我的媽媽總是第一個(gè)起床。她知道我上學(xué)要早起,害怕我來(lái)不及吃飯,所以每天都早早的把飯做好。她每天早晨都是如此,我每次看到她在廚房忙碌的背影,心里總由衷種地說(shuō):媽媽?zhuān)銓?duì)我真好!不僅如此,媽媽每天晚上不管這一天多么累,她都等著我把作業(yè)寫(xiě)完,她才睡覺(jué)。我對(duì)擁有這樣一個(gè)媽媽感到幸運(yùn)。

  我的爸爸,每天上完班兒,就來(lái)學(xué)校門(mén)口來(lái)等我,每天至少要等我半個(gè)多小時(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我最不愿意等人了,因?yàn)榈热朔浅o(wú)聊。讓我等上十分鐘,我就覺(jué)得心中非常著急,好似都過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)了!而我的父親卻能每天都堅(jiān)持等我,讓我非常幸福。我對(duì)擁有這樣的一個(gè)爸爸感到幸運(yùn)。

  我的爺爺從小就對(duì)我非常好,我要什么,他就給我買(mǎi)什么,我跟他非常親近、要好。每天放學(xué)回到家,爺爺總是問(wèn)我想吃什么?

  喝什么?我每天放學(xué)回家,他都給我買(mǎi)一堆好吃的送給我。小的時(shí)候,爺爺總是陪我玩,爺爺給了我許多愛(ài)。跟他在一起的日子,我都很快樂(lè),我對(duì)擁有這樣一個(gè)帶給我快樂(lè)的爺爺感到幸運(yùn)。

  我的姥姥是個(gè)和藹可親的人,從小到大,我不管犯什么錯(cuò)誤,她都原諒我、包容我、開(kāi)導(dǎo)我。我對(duì)擁有這樣的一個(gè)理解我的姥姥感到幸運(yùn)。

  總之,我有一個(gè)幸福的家庭,我對(duì)擁有一個(gè)幸福的家庭感到幸運(yùn)。

我很幸運(yùn)作文8

  我,一個(gè)變化多端的小女孩。有時(shí)健忘,有時(shí)很調(diào)皮,有時(shí)又很倒霉,還有時(shí)很幸運(yùn)。今天我幸運(yùn)得讓我吃驚,讓我高興有快飛瘋了。 早上,紅領(lǐng)巾沒(méi)戴。我不知道,于是大搖大擺地去上學(xué)。值日生竟疏乎大意,讓我平安通過(guò)了。到了教室,知遙叮著我,審問(wèn)道:“你的紅領(lǐng)巾呢?”我漫不經(jīng)心地說(shuō):“在脖子上呢!”我以為她在開(kāi)玩笑,但是我一看她鄭重其事的表情,不禁低頭一看,這不看不知道,一看嚇一跳。我想“今天真幸運(yùn),我竟然能逃過(guò)這一劫,太好了!”可是好戲才剛剛開(kāi)頭呢。 第二節(jié)英語(yǔ)課,我翻開(kāi)書(shū)包!鞍。缓糜⒄Z(yǔ)書(shū)沒(méi)帶 我心里“咯嘣”一聲,呆了。我急壞了,像熱鍋上的螞蟻,暈頭向。我在胸口劃了一個(gè)十字,祈禱道:上帝啊,救救我吧。這時(shí),何老師來(lái)上語(yǔ)文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲,放下來(lái)了。我想:“真是天助我也啊!” 中午,我頂著烈日,邊走邊想:“如果媽媽來(lái)接我,那多好。”可是媽媽今天要招待客人,又不能來(lái)了。我嘆了一口氣,繼續(xù)走。這時(shí)姑姑坐在三輪車(chē)上,叫我上車(chē)。原來(lái)姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的,十分高興。 到了家里,菜多極了。有我最?lèi)?ài)吃的.糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有應(yīng)有盡有,讓我目不暇接,垂涎三尺。我又想道:“哇,好幸福哦! 幸運(yùn)女神,“謝謝你!” 今天我真的好幸運(yùn)喲!讓我自已也不敢相信。幸運(yùn)女神,希望我能每天都這樣,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)作者:楊怡

我很幸運(yùn)作文9

  我一直覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。我有一對(duì)愛(ài)我疼我的父母,有和藹、親切、誨人不倦的老師,還有一幫無(wú)話不談的知心好友。擁有這一切的我,怎能不是一個(gè)幸運(yùn)兒呢?

  我很幸運(yùn),因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)溫馨幸福的家庭,家中有善解人意的'父母。父母為了能給我一個(gè)更好的生活條件,他們每日都含辛茹苦地工作著。即便工作再忙,母親也會(huì)及時(shí)地為我洗衣做飯,打理好一切。當(dāng)我學(xué)習(xí)失利時(shí),他們會(huì)平靜地安慰我;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),他們會(huì)嚴(yán)肅、耐心地教育我;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),他們會(huì)真心地鼓勵(lì)并警示我。每次出門(mén),母親總是不厭其煩地叮囑我……這一切一切都讓我感到我是多么的幸福。

  我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)好班主任。她很年輕,也很漂亮,每天都笑呵呵地面對(duì)我們。她的英語(yǔ)講得很棒,我很喜歡聽(tīng)她講英語(yǔ)課。別看她平時(shí)是和藹可親的樣子,可上起課來(lái)卻嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍。她對(duì)每一位學(xué)生都不放松,講過(guò)的語(yǔ)法一遍遍地考我們,不過(guò)這樣一來(lái),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)生澀難懂的英語(yǔ)竟然變得簡(jiǎn)單了,考試也常打高分了,這一切都要?dú)w功于她。是她激起了我對(duì)英語(yǔ)的興趣,是她讓我的班級(jí)其樂(lè)融融,你說(shuō),有這樣的一位老師,我不幸運(yùn)嗎?

  我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粠秃酶鐐儍。校園里,我們可是互幫互助,共同進(jìn)步。每當(dāng)遇到難解的題,往往大家坐在一起,一同分析一同討論,當(dāng)誰(shuí)有思路時(shí),就會(huì)告知大家。一旦那道題被我們攻破,大家就會(huì)全體歡呼起來(lái),那場(chǎng)面真讓人心情激動(dòng)。課余時(shí)間,我們湊在一起,常就喜歡的話題侃大山,笑聲此起彼伏,氣氛相當(dāng)?shù)幕钴S。我擁有這樣一群朋友,我是不是很幸運(yùn)呢?

  幸運(yùn)一直包圍著我,我是一個(gè)幸?鞓(lè)的孩子,生活是多么的美好!

我很幸運(yùn)作文10

  幸運(yùn)是什么?常常問(wèn)我自己,我是否擁有幸運(yùn)?理解到后來(lái)才明白,知足則就是幸運(yùn)。讀過(guò)《假如給我一天光明》后,我更明白,我知足,我很幸運(yùn),因?yàn)槲覔碛泄饷?

  過(guò)去匆匆流過(guò)的歲月里,我能用眼睛看到花團(tuán)錦簇,柳綠桃紅;或是大雪紛飛銀裝素裹;我能看到高樓大廈,七彩霓虹;或是田園小徑里蝴蝶飛舞;我能看到金光灑滿的大地,或是抬頭望見(jiàn)嵌著寶石的星空,親人的雙手,朋友的笑容,溫馨的房間,天空的白云,高高的.櫻花樹(shù),閃著亮光的螢火蟲(chóng)……七彩的世界,各種各樣,千奇百怪我都能看到,但我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是上天的恩賜,一直將這種知足給遺漏。

  雖然懂得“眼睛是心靈的窗戶”,我卻只是將這扇窗戶虛掩,不懂光明的重要。

  如今,海倫61凱勒的故事將這扇窗戶敞開(kāi)了,我依然能看見(jiàn)花、草、樹(shù)木,蝴蝶,鳥(niǎo)兒、螢火蟲(chóng)……但我的心靈隨眼睛會(huì)一起去分享世界的美麗。

  我是幸運(yùn)的!

  我擁有光明!

  我會(huì)以一個(gè)全新的心態(tài)看待世上的一切事物,任何事物都要珍惜,因?yàn)槲覔碛泄饷,更要懂得珍惜屬于自己的這份幸運(yùn),正如書(shū)中寫(xiě)道:“善用你的眼睛吧!,猶如明天你將失明!

  我會(huì)重新拾起對(duì)某些觀看過(guò)而淡忘的事物,并多用眼睛觀察新的事物,又像書(shū)中寫(xiě)道:“你的目光將盡量投向以前從未曾見(jiàn)過(guò)的事物,并將它們儲(chǔ)存在記憶中!

  我很幸運(yùn),我感謝我擁有光明!

我很幸運(yùn)作文11

  我老了,老得都忘了自己有多少歲了,也跟不上時(shí)代的腳步了,只有一個(gè)人獨(dú)自在路燈下和它對(duì)話……

  “我是不是去做點(diǎn)什么,朋友!蔽业穆曇粼谶@條空無(wú)一人的街道上回蕩,并沒(méi)有人回答我,可我知道,有人一直在默默地傾聽(tīng),“我應(yīng)該去買(mǎi)點(diǎn)種子,回家里種種!”我很開(kāi)心,所有人都會(huì)對(duì)我說(shuō)的話有意見(jiàn),只有你沒(méi)有,只有你在默默地傾聽(tīng)。

  我白天從來(lái)不說(shuō)話,直到晚上,才肯對(duì)自己的影子說(shuō),我也不知自己為什么會(huì)這樣,也許我太孤單,自己的兒女各奔東西,一個(gè)電話也沒(méi)有。哎,不孤單才怪呢。也許只有它愿意聽(tīng)我這個(gè)糟老頭說(shuō)一些不靠譜的話吧,別人連半句都不想聽(tīng)。有你這樣一個(gè)朋友真好!拔蚁胛疫可以去買(mǎi)一臺(tái)收音機(jī),這樣,你和我都有事兒干了,晚上我們?cè)诜块g里,就開(kāi)一盞燈,打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)這廣播,多么舒服。∈前,朋友!蔽矣珠_(kāi)始說(shuō)起了話,它默默地聽(tīng),不會(huì)有任何意見(jiàn)……

  我知道,自己也許快死了,可是我并不怕死,死在我眼里仿佛是走著走著,你的雙腳就離開(kāi)了地面,你的肉體和靈魂分開(kāi)了,在我眼里這就是死?墒俏遗挛宜懒耍业呐笥丫秃臀曳珠_(kāi)了,我就會(huì)徹底變得孤單,再?zèng)]有人可以傾訴。

  不知又過(guò)了多少天,那天我很困,想睡一會(huì),我一直睡到了那天晚上,天漸漸黑了,我打開(kāi)一盞燈,我的`朋友又來(lái)到了我的身邊,我說(shuō):“今天特別累,讓我睡一會(huì)兒,你明天再來(lái)找我吧,再見(jiàn)!庇谑,我關(guān)上了燈,我漸漸地閉上了眼睛,又睡著了。在夢(mèng)里,我感覺(jué)我自己雙腳走著走著離開(kāi)了地面,我看見(jiàn)我和我的肉體分開(kāi)了,我與影子分開(kāi)了,在再見(jiàn)時(shí),我和它說(shuō):再見(jiàn),我很幸運(yùn),能成為你的朋友。

我很幸運(yùn)作文12

  我是一顆種子,是一顆還未發(fā)芽的種子。

  我是一顆在冰冷的泥土里顫抖的種子。

  當(dāng)我還是一顆豌豆的時(shí)候,整天偎依在媽媽的懷抱里,兩片薄薄的豆莢為我擋住了風(fēng),擋住了雨。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,孤獨(dú)、寂寞圍繞著我,直到中午,一束陽(yáng)光將午睡中的我照醒,似乎以后一種力量正喚醒著我全身的細(xì)胞,催促著我,鼓勵(lì)著我,讓我有一種去冒險(xiǎn)的欲望。

  媽媽似乎感到了我的躁動(dòng),親切地問(wèn):“孩子,想什么呢?”

  “哦,媽媽?zhuān)矣袀(gè)偉大的決定要告訴你!我想出去,我要到豆莢外面的世界去。”

  “那可不行,孩子,別忘了,現(xiàn)在是冬天,出去你會(huì)被凍死的!”媽媽親切的聲音中夾著一絲焦慮。

  “不,媽媽?zhuān)乙欢ㄒ鋈!蔽宜F鹆诵∑狻?/p>

  我全然不顧媽媽的反對(duì),倔強(qiáng)地把豆莢伸到太陽(yáng)底下。不一會(huì)兒,豆莢裂了,我跳了下去,離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱。

  好奇的我還沒(méi)看到外面美麗的風(fēng)景便陷進(jìn)了泥土里。泥土又冷又硬,根本不是我原本所想象的那樣柔軟和溫暖,簡(jiǎn)直糟透了,我不禁回想起媽媽說(shuō)的話,但我不后悔,離開(kāi)了溫暖的家,出去闖蕩是我一直的夢(mèng)想!

  好冷啊!大大小小的.蟲(chóng)子從我身邊爬過(guò),我堅(jiān)持著,忍受著。媽媽說(shuō)過(guò),當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,種子便會(huì)發(fā)芽。于是我開(kāi)始祈盼春天的到來(lái),我從來(lái)都沒(méi)有如此渴望過(guò)春天。我渴望上帝能再給我一次機(jī)會(huì),讓我鉆出土地。

  不知不覺(jué)中,我睡著了。我做了一個(gè)美美的夢(mèng)。夢(mèng)里,春天到了,我化作一顆嫩芽,再花香鳥(niǎo)語(yǔ)中觀賞著這個(gè)美麗的世界。我看見(jiàn)蝴蝶在飛舞,白云在飄蕩;我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歌唱,山泉在歡笑……

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,一切都成了真的。春天真的來(lái)了!

  我很幸運(yùn)!終于盼來(lái)了美麗的春天

我很幸運(yùn)作文13

  我是一只流浪貓,出生在一個(gè)美滿的家庭里。

  我有一個(gè)對(duì)我無(wú)微不至的貓媽媽?zhuān)龔男【徒涛遗罉?shù)、捉耗子,甚至還親身教我怎么防止溺死。有一次我生病了,她不管三七二十一一下跳到一個(gè)漁夫跟前“喵喵喵”地撒嬌,還抓了一只偷魚(yú)的耗子,裝可憐!昂冒伞,漁夫心軟了,拿了一條小魚(yú)給媽媽。媽媽把魚(yú)送到我跟前,不管魚(yú)多么鮮美,她一口都不啃。我很幸運(yùn),我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。

  我還有一個(gè)勇敢無(wú)畏的貓爸爸。一天我們一家六口與一條劇毒的五步蛇狹路相逢。爸爸叫媽媽把我們護(hù)送到樹(shù)上,自己去應(yīng)付著毒蛇。毒蛇猛地一撲,當(dāng)它快要咬到爸爸時(shí),爸爸靈活地一閃,蛇撲了個(gè)空。它惱羞成怒,身子騰起來(lái),泰山壓頂似得把爸爸壓在了地上,爸爸狠狠地咬了蛇尾巴一口,只聽(tīng)“咔擦”的一聲,蛇尾巴斷了,血炸開(kāi)了花。趁蛇不注意,爸爸一口咬下了蛇的頭,觀戰(zhàn)的幾只貓也為我們喝彩,我很幸運(yùn),我有一個(gè)英勇無(wú)畏的爸爸。

  還有,我還有一個(gè)好心的主人。

  一天,一個(gè)好心的人收養(yǎng)了我們。他先給我們洗了個(gè)舒服的'熱水澡,之后給我們穿上衣服,最后端了一盤(pán)只有貴族貓才能享用的——三文魚(yú)!魚(yú)的鰭是被釘在盤(pán)子上的,魚(yú)還是活的,活殺活吃最好了!他還說(shuō),我可以天天吃三文魚(yú)。

  不到一周,我們一家就搖身一變,變成了六只肥頭大耳的貴族貓,在家里,還有游樂(lè)設(shè)施和SPA。

  不過(guò)有一天,我想念原來(lái)的流浪生涯了?晌夷菬o(wú)所不能的主人說(shuō):“你們一家可以隨意的進(jìn)出我的家門(mén)!”

  我真的幸運(yùn)至極,我有一個(gè)好心的主人。

我很幸運(yùn)作文14

  幸運(yùn)是極有魅力的字眼,許多人都向往上著它的眷顧。

  從小我就是父母掌心里的寶,我的任性,我的懦弱,我的一切一切…他們都能夠包容。曾記得,考試不理想,害怕父母的責(zé)備,我在路上流著眼淚徜徉,直到把新買(mǎi)的'鞋蹭破,才肯慢騰騰地回家。得知原委,父母并沒(méi)有一絲責(zé)怪,而且溫情脈脈地安慰、鼓勵(lì),讓我重燃信心。生病時(shí),母親總是拋開(kāi)一切事情陪在我身邊,悉心照顧我。困惑時(shí),父親的談話總是使我豁然開(kāi)朗。我很幸運(yùn),成長(zhǎng)路上有父母奉獻(xiàn)之愛(ài)的陪伴。

  小學(xué)時(shí),細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)我有些內(nèi)向,不善交際。她便讓我擔(dān)任班干部,鍛煉我。老師的用心使我在潛移默化中改變。上了中學(xué),老師依然是那么循循善誘,給我參加朗誦比賽的機(jī)會(huì)。雖然沒(méi)有取是優(yōu)秀的成績(jī),我仍然很欣慰,很感激。在比賽中體會(huì)到老師對(duì)我的關(guān)懷。我很幸運(yùn),求學(xué)路上有老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)相伴。

  在成長(zhǎng)的路上,同學(xué)也陪伴我度過(guò)了許多時(shí)光。雖然相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但他們所帶給我的快樂(lè),我們共同走過(guò)的日子,我不會(huì)忘記。課堂上的迷惑、爭(zhēng)論,放學(xué)路上的絮絮叨叨,是他們幫我擺脫煩惱。我很幸運(yùn),求學(xué)路上有同學(xué)們純真的友愛(ài)相伴。

  還有…還有許多人,在我的生命中看似匆匆過(guò)客,我也依然會(huì)記得他們?cè)谖疑兴粝碌臏\淺印記。排隊(duì)時(shí)的一個(gè)謙讓、馬路上的一絲微笑都能讓我感到一種溫暖。

  我很幸運(yùn),在成長(zhǎng)路上,有父母、老師、同學(xué)等許多人的陪伴,使我不再彷徨、孤單。

我很幸運(yùn)作文15

  老人很孤獨(dú)。

  老人的兒女去國(guó)外深造,他便與老伴相依為命。前不久,老人的老伴去世了,他很悲傷。從此,唯一陪伴他的便是種的幾盆花了。而我,是其中的一盆花。

  老人八十多歲了,走起路來(lái)顫顫歪歪,他的視力也不太好,老伴的去世給他帶來(lái)了沉重的`打擊。

  當(dāng)炎熱的天氣時(shí),老人會(huì)在晨練或晚上散步回來(lái)時(shí)為我們澆水。他在躺椅上躺下,像是在自言自語(yǔ),也更像是在和我們聊天。他喜歡跟我們說(shuō)話:“花兒們,你們喝足了水嗎?”“花兒們,你們枝繁葉茂,花朵又開(kāi)得鮮艷,你們可真漂亮呀!”說(shuō)著說(shuō)著,他睡著了,微微發(fā)出鼾聲。

  他不在我們身邊時(shí),我們花朵之間也會(huì)常聊聊:“聽(tīng)說(shuō)鄰居家養(yǎng)的花比我們差勁多了!”“對(duì),我們開(kāi)得多漂亮,它們呢?耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子!蔽乙矃⑴c了這場(chǎng)對(duì)話,而以前我是很少說(shuō)話的:“老人每天陪伴我們,呵護(hù)我們,我們像他的兒女一樣!蔽业脑挼玫酱蠹乙黄澩暋

  老人在夏天時(shí),會(huì)讓我們曬一會(huì)兒太陽(yáng),讓陽(yáng)光淋浴我們的全身;在大風(fēng)天時(shí),他會(huì)將我們搬到背風(fēng)地,讓我們免得受凍。老人對(duì)我們太好了,他把我們當(dāng)寶貝一樣,我們呢,也自然是十分感激老人的。

  后來(lái),老人的兒女回來(lái)了,他們要把老人接到國(guó)外去生活。老人知道植物不能越境,但他太愛(ài)我們了。

  老人沉默了一會(huì)兒,端起我和我的伙伴們,送到了一所公園。他把我們移栽到草坪上,盯著我們看了好一會(huì)兒,才轉(zhuǎn)身離去。

  唉,老人,謝謝你。我很幸運(yùn),能成為你的花朵。