我的舞臺(tái)作文15篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的舞臺(tái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的舞臺(tái)作文1

　　清早，在鬧鐘的催促聲中，我朦朦朧朧地睜開(kāi)了眼。伸手關(guān)掉鬧鐘，正欲轉(zhuǎn)身睡去，忽然想起今天校合唱團(tuán)要演出。

　　我趕忙跳下床來(lái)，三下兩下地穿好了衣服，洗漱完畢，匆匆吃了幾口飯，便在樓下掃了一輛單車(chē)，向?qū)W校奔去。

　　學(xué)校大門(mén)已在不遠(yuǎn)處。我看了看表，時(shí)候尚早，便繼續(xù)向前，打算將車(chē)停在“共享單車(chē)”的停車(chē)點(diǎn)。

　　還沒(méi)到，我已被停車(chē)點(diǎn)那“壯觀”的一幕驚呆了。各式各樣的單車(chē)密密麻麻地停了兩三排，簡(jiǎn)直是一片“共享單車(chē)海”。

　　我推著車(chē)，找了一個(gè)空當(dāng)，把車(chē)停了進(jìn)去。走出幾步，忽然發(fā)現(xiàn)這區(qū)域異常擁堵。所有的車(chē)輛經(jīng)過(guò)這里，都不由得放慢了“腳步”，好像在避讓什么。我踮起腳一看，原來(lái)馬路邊沿散落著十?dāng)?shù)輛“共享單車(chē)”。

　　這樣多危險(xiǎn)呀，前幾天報(bào)紙上還在報(bào)道這種不文明現(xiàn)象呢，我心想。身邊走過(guò)幾名老人，也在譴責(zé)這種行為�！斑@些車(chē)亂停亂放，也沒(méi)人擺好來(lái)�！逼渲幸晃焕先诵÷曊f(shuō)。

　　說(shuō)別人有什么用，你自己就可以去擺好它們呀，我暗想。突然，一個(gè)念頭冒了出來(lái)：我為什么不去做呢？

　　想到這，我急忙走到馬路邊，推起一輛單車(chē)，奮力將它抬了上去，找空隙擺放好。又回到路邊，如法炮制了幾次。雖只少了幾輛，但已顯得寬敞多了。我大受鼓舞，繼續(xù)努力，可車(chē)實(shí)在太重，盡管我沒(méi)搬幾輛，卻已汗流浹背，氣喘吁吁了。

　　手機(jī)突然響了，我一看，是合唱團(tuán)的同學(xué)�！熬筒钅懔�，你快點(diǎn)，我們過(guò)會(huì)兒就上臺(tái)了！”她焦急的催道。我也急了，可還有幾輛車(chē)呢。我跑過(guò)去，再次推起一輛，正要向上抬。幾名年輕人騎著單車(chē)來(lái)了。他們正打算將車(chē)停在路邊，看見(jiàn)搬車(chē)的我，便不好意思地將車(chē)推到停車(chē)位，走過(guò)來(lái)幫我把其余單車(chē)一一歸位。

　　馬路邊的共享單車(chē)終于被清理干凈了。我快速?zèng)_向了學(xué)校，幸好趕上了演出。

　　站在被鎂光燈籠罩的`舞臺(tái)上，望著臺(tái)下的觀眾，我不禁想：美不僅應(yīng)該表現(xiàn)在鎂光燈下，更應(yīng)該出現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴，如果人人都將生活當(dāng)作自己的舞臺(tái)，認(rèn)真去演繹自己的一生。我們的社會(huì)，會(huì)不會(huì)更加美好呢？

　　在我心中，離這光彩照人的大舞臺(tái)不遠(yuǎn)的停車(chē)點(diǎn)，也是我小小的一個(gè)舞臺(tái)呀。

我的舞臺(tái)作文2

　　下課了，不經(jīng)意抬頭，驚見(jiàn)窗外原本湛藍(lán)的天空，轉(zhuǎn)眼已烏云密布。緊接著伴隨而來(lái)，是畫(huà)破天際的閃電與震耳欲聾的雷聲，霎時(shí)嚇得我不知所措，趕緊蒙上雙眼、捂住耳朵。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，春雨一點(diǎn)一滴的降下，我也慢慢的睜開(kāi)了眼。

　　下雨了，戶(hù)外孩子們的歡笑嬉鬧聲全不見(jiàn)了，頓時(shí)變得冷冷清清，彷佛只剩下“操場(chǎng)”獨(dú)自一人，沒(méi)人陪他玩;路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，瞬間變得擁擠不堪，似乎他們都不甘寂寞，大家都想要聚在一起取暖;街上大多數(shù)的人都撐起了爭(zhēng)奇斗艷、五花八門(mén)的傘，少數(shù)沒(méi)傘的`人則是加快了腳步，甚至拔足飛奔，而站在陽(yáng)臺(tái)上的我，俯視這些多采多姿的彩色移動(dòng)“香菇”，后頭一個(gè)個(gè)沒(méi)傘的追兵，這畫(huà)面讓我憶起沉浸在“超級(jí)馬利歐”的日子……

　　“下樓去，換個(gè)角度看雨中的世界吧!”我心想。雨，落在嫩綠的葉子上頭，又順著葉脈流了下來(lái)，溜啊溜，就像一個(gè)個(gè)正在玩溜滑梯的孩子們，真是有趣啊!雨，打在不同的東西，就發(fā)出不同的聲音：“滴滴答答”像時(shí)鐘秒針在走的聲音，打哪來(lái)呢?原來(lái)是屋檐落到地面的水滴所發(fā)出的;“叮叮咚咚”又是什么聲音呢?哦……是雨把屋外垃圾桶當(dāng)成鼓來(lái)敲啦!“轟隆轟隆”突如其來(lái)的雷聲好似破折號(hào)，原本的毛毛細(xì)雨，換成了豆大雨滴。淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦、鏗鏗鏘鏘，各式各樣的聲音混搭在一起，有如一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。我不禁感嘆：“雨啊，雨啊，你真是一個(gè)天才音樂(lè)家!”

　　撐著傘，穿著雨鞋的我經(jīng)過(guò)積水處時(shí)，總?cè)滩蛔∫�往水灘里跳，因�(yàn)檫@樣能讓水花四濺，水灘頓時(shí)就變成了噴水池;這頑皮的舉動(dòng)，也讓我覺(jué)得自己是個(gè)正在舞臺(tái)上載歌載舞的巨星，而那些濺起的水珠，就是為我鼓掌、尖叫的觀眾�！芭�---”一個(gè)水花，“啪---”又一個(gè)水花……，我陶醉在這專(zhuān)屬于我的舞臺(tái)!

　　雨停了，陽(yáng)光普照大地，四周的景物全都閃閃發(fā)亮，彷佛全世界都煥然一新!樹(shù)上的小鳥(niǎo)又開(kāi)始吱吱喳喳，草地上的蝴蝶也隨著翩翩起舞，感覺(jué)到處都是生氣勃勃、欣欣向榮。啊，春雷喚醒了大地，春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，春天真的到來(lái)了!

我的舞臺(tái)作文3

　　總有一天，我會(huì)站在屬于自己的舞臺(tái)上。

　　——題記

　　往事不堪回首，曾經(jīng)的我是一個(gè)懦弱無(wú)能的小女孩，但是一個(gè)人一句話(huà)卻改變了我。

　　我在班里沒(méi)有朋友，雖然學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但是上課總是不敢大聲的回答問(wèn)題，慢慢的我成了班里一個(gè)可有可無(wú)的人，這讓我產(chǎn)生了深深的自卑。老師為此感到非常的著急，三番兩次的找我談話(huà)，但是效果顯然不明顯。

　　這一次班里競(jìng)選班干部，我內(nèi)心很清楚，這是突破自我的最好機(jī)會(huì)。當(dāng)我鼓起勇氣站在講臺(tái)上時(shí)，原本準(zhǔn)備好的臺(tái)詞卻一掃而光，大腦一片空白。面對(duì)同學(xué)們的疑惑和竊竊私語(yǔ)，我束手無(wú)措，臉紅心跳，腿也跟著顫抖。各種思緒都在我的心里匯聚，最后在老師無(wú)奈的目光下灰溜溜的走下了講臺(tái)，我失敗了……

　　回到家中，媽媽似乎看出了什么，她把我拉進(jìn)房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子要學(xué)會(huì)欣賞自己，你才會(huì)擁有屬于自己的舞臺(tái)，勇敢的去吧！”眼淚無(wú)聲的落下，媽媽的話(huà)久久徘徊在我的腦海中。

　　次日老師給了我一個(gè)艱巨的.任務(wù)——講課�！安唬�老師，我不行……”我極力的表示反對(duì)，但老師卻搖了搖頭，語(yǔ)氣不容置疑：“不行，就你了！”我眼看反對(duì)無(wú)效，心里更是七上八下，著急的不行。

　　上課鈴聲響了，我忐忑不安的走上講臺(tái)。面對(duì)同學(xué)們的目光，我不敢抬頭，語(yǔ)氣慌亂：“同……同學(xué)……們……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，我的臉更紅了，腿也在抖。我以前我看到老師鼓勵(lì)的目光，又想起媽媽的話(huà)。我鼓足了勇氣，抬起頭來(lái)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)……”我滔滔不絕的講著，同時(shí)也深深的明白：我終于戰(zhàn)勝了自卑，走向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)！“這節(jié)課我們就上到這里，如果有疑問(wèn)或者意見(jiàn)，歡迎大家賜教！下課！”“啪啪……”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我看向大家的眼睛，那里面多了一種叫欽佩的東西。

　　從此以后我不再自卑，反而成了班里的積極分子�？吹浆F(xiàn)在的我，誰(shuí)還能想到以前那個(gè)，自卑到極點(diǎn)的女生呢？

　　人生的舞臺(tái)無(wú)處不在，只要學(xué)會(huì)欣賞自己，你，也會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)！

我的舞臺(tái)作文4

　　那棟老樓的拐角處有個(gè)修鞋鋪。修鞋的老人就坐在那只矮木凳子上，面前一架小腳踏縫紉機(jī)，腳邊擺放著一只舊木箱和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑包。木箱上用黑毛筆寫(xiě)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：修鞋。木箱里放著各種針線(xiàn)、腳模、錘子等工具。

　　記得我頭一次看到他，他正小心翼翼的用那粗糙的大手細(xì)細(xì)的擦拭著黑包上的灰塵。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那一圈亂糟糟的，只有這只干凈的黑包顯得格格不入。黑包里是什么?我不由得好奇起來(lái)。

　　日子一天天的過(guò)去，可每次見(jiàn)到他都是低著頭忙碌著，那黑包就靜靜的倚在一邊。

　　再次路過(guò)老樓，一陣二胡聲吸引了我。循聲望去，是他，修鞋的老人。他閉著雙眼，眉頭微鎖，他的腳合著節(jié)奏打著拍子，身子也不由的在擺動(dòng)，那手臂猶如風(fēng)擺楊柳，輕緩的樂(lè)聲從他的指尖和緩的流瀉出來(lái)。

　　忽而，樂(lè)聲由緩轉(zhuǎn)急，只見(jiàn)老人眉頭上揚(yáng)，左手在二胡弦上上下翻飛，拉弓的右臂擺動(dòng)也變得急促，墨綠的袖套也隨之舞動(dòng)起來(lái)，好像要把周遭的一切煩雜全部揮去——他已經(jīng)沉浸在自己的音樂(lè)里，已然不再是一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋的修鞋匠，儼然一位身著正裝、立在舞臺(tái)中央正傾情演繹的音樂(lè)大師。拉著拉著，他的嘴角有了一絲隱隱的.笑意，動(dòng)作也越發(fā)舒暢起來(lái)。他仿佛變成了一只撲閃著雙翅的蝴蝶，努力向前飛著，想追回自己的年輕風(fēng)華，樂(lè)聲是他的吶喊：“曾經(jīng)我如此蒼老，如今才是風(fēng)華正茂 !”

　　“徐老爹!徐老爹!”有人連喊了兩聲�！靶炖系�!修鞋�！庇质且宦�。

　　修鞋的老人這才從自己的樂(lè)聲緩過(guò)神來(lái)，小心地把二胡放進(jìn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色包里，這才一邊用衣角擦著手心，一邊憨笑著應(yīng)聲：“哎。來(lái)了�？�，年紀(jì)大了，耳朵背啊，不好意思�！蹦侨艘残α耍骸靶炖系�，二胡拉得不丑呢，你可以去舞臺(tái)上表演啊!”老人爽朗地笑了：“這里，也是我的舞臺(tái)!”有人喊：“拉得好，再拉一首!”老人大聲地回應(yīng)著：“好嘞，不過(guò)等我先把活做完!”

　　過(guò)了好一會(huì)，二胡樂(lè)聲才又響起來(lái)了。

　　云不說(shuō)話(huà)，它靜靜地飄過(guò)，靜靜地聽(tīng)著。風(fēng)不說(shuō)話(huà)，它靜靜地吹過(guò)，靜靜地聽(tīng)著。我也不說(shuō)話(huà)，在樂(lè)聲中陷入了沉思。現(xiàn)實(shí)生活中，我們總在不斷地選擇，在世俗價(jià)值觀的權(quán)衡中不斷地放棄對(duì)一些夢(mèng)想的追逐，但只要夢(mèng)想在，初心在，哪里都可以是“我”的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文5

　　每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，即使沒(méi)有人相信你，沒(méi)有人幫助你，你也可以在某個(gè)舞臺(tái)上綻放自己的生命光彩。

　　自打上小學(xué)起，我的成績(jī)就一直不好，在班級(jí)里都居倒數(shù)之列，但自從上了初中以后，我的成績(jī)就飛快上漲，穩(wěn)居班級(jí)前五，這是有原因的。

　　記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)真是差得一塌糊涂，天天被老師批評(píng)，弄得我在班級(jí)里很丟人，都不好意思正眼看同學(xué)，我也沒(méi)辦法，似乎大腦未開(kāi)化，成績(jī)就是提不上來(lái)，后來(lái)我直接放棄了，干脆不認(rèn)真讀書(shū)了。記得有一天，語(yǔ)文老師讓我站起來(lái)背課文，想都不用想，我怎么可能背得上？和往常一樣，我站在那兒，呆呆地望著老師，老師瞪大眼睛看著我，嚇得我的眼淚不住地往下淌。

　　那天放學(xué)回家后，我驚訝地見(jiàn)到了媽媽?zhuān)�自言自語(yǔ)道：“完了，完了，媽媽怎么回來(lái)了，要是讓她知道我的成績(jī)?cè)趺崔k？”我心里胡亂地想著，于是，我哆哆嗦嗦地走到家門(mén)口，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦，作業(yè)做好了？”我心虛地說(shuō)著：“做好了，做好了�！眿寢屨f(shuō)：“拿給我看看�！蔽冶隳昧顺鰜�(lái)，不小心把那張26分的成績(jī)單隨作業(yè)本拿了出來(lái)，媽媽看到了，生氣地說(shuō)：“你竟然只考了這么一點(diǎn)點(diǎn)，還要你念書(shū)干嘛？”我是個(gè)愛(ài)哭的女孩，只要被罵一句，就會(huì)不自禁地流下眼淚，媽媽看到我哭，就更氣了，把我從屋里推到屋外。沒(méi)想到吧，我的媽媽就是這么嚴(yán)厲。不知道為什么，從那以后，我的腦子像開(kāi)竅似的'，成績(jī)突然慢慢變好了。今天想來(lái)，當(dāng)初成績(jī)不好，可能還是我學(xué)習(xí)不專(zhuān)心所致的。

　　有一天，老師再次讓我們背書(shū)，這次又叫到了我，不敢相信的是，我竟將其流利地背了出來(lái)，老師也很驚訝，對(duì)我笑了笑，讓我坐下，然后同學(xué)們都以奇異的目光盯著我，這讓我更確信，我真地背上了，心里頓時(shí)迸發(fā)出一股自豪和驕傲的幸福感覺(jué)。

　　此后，我的成績(jī)就一直呈上升趨勢(shì)，一張張漂亮的成績(jī)單擺在我的眼前，我忍不住地笑了起來(lái)，這讓我想到了陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)，跌倒并不可怕，可怕的是不敢再自信而勇敢地站起來(lái)。

　　學(xué)習(xí)，對(duì)現(xiàn)在的我而言，不再是那么難，也不再是那么可怕，它仿佛成了我的舞臺(tái)，可以盡情地在上面展示著自己的才能，沒(méi)有人會(huì)懷疑你的能力，因?yàn)椋�在這個(gè)舞臺(tái)上，你就是主角。

　　在這里，我也有我自己的舞臺(tái)，其實(shí)，每一個(gè)人都應(yīng)該有屬于他自己的生命舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)的主角就是他自己。

我的舞臺(tái)作文6

　　在我的眼中，生活是一個(gè)展示自我才華的大舞臺(tái)，每一個(gè)人都是導(dǎo)演，每一個(gè)人都演繹著蘊(yùn)意不同的角色。

　　生活是一個(gè)大舞臺(tái)，而我主宰著屬于我的鋼琴小舞臺(tái)。每每夜幕降臨，窗外的一切人人物物，剎那間遠(yuǎn)離白天的暄囂。啊，恬靜美妙的夜到了。我靜靜地坐在琴椅上，不忍打破這令人沉浸的寂靜。我輕盈地將手指觸到潔白的'琴鍵，如癡如醉地彈起了《夢(mèng)中的婚禮》這一首歌，難以自撥。此時(shí)此刻，皎潔無(wú)瑕的月光若水一般純凈，在我指間緩緩流淌，又若舞臺(tái)上的聚光燈，閃亮地照在我身上。柔和的月光呵，一直籠罩著我，一圈光暈縈繞指間，動(dòng)人的琴音溢滿(mǎn)月夜。全世界的人是我的觀眾，星星、月光為我鼓掌喝彩。我愛(ài)我的鋼琴舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)屬于我，我屬于這個(gè)舞臺(tái)。

　　生活是一個(gè)大舞臺(tái)，而我主宰著屬于我的書(shū)法小舞臺(tái)。每每夜深人靜，一切人喧馬嘶辭別耳畔，我，仍在練習(xí)著，練習(xí)著。練楷書(shū)，逆鋒頓筆，橫細(xì)豎粗，出鋒提筆，仔細(xì)琢磨一筆一畫(huà)，反復(fù)練習(xí);練行書(shū)，流暢行筆，提筆輕巧，點(diǎn)出小鋒，體悟深刻行如流水，反復(fù)練習(xí);練隸書(shū)，逆鋒起筆，波筆流暢，扁平適宜，耐心推敲千古風(fēng)韻，反復(fù)練習(xí);練草書(shū)，奔放激情，爆發(fā)活力，字字瀟灑，領(lǐng)會(huì)透徹豪氣概，反復(fù)練習(xí)……心隨筆行，樂(lè)隨心生，時(shí)代的舊音律扣擊著我的心扉，不知疲倦，自強(qiáng)不息。純潔的月光似舞臺(tái)上的聚光燈，伴隨著我的墨汁。宣紙是我的觀眾，給予我力量，我愛(ài)我的書(shū)法舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)屬于我，我屬于這個(gè)舞臺(tái)。

　　生活是一個(gè)大舞臺(tái)，而我主宰著屬于我的舞蹈小舞臺(tái)。夜深了，人靜了，而我仍在反復(fù)練習(xí)舞蹈動(dòng)作，反復(fù)練基本功。劈叉、壓腿、下腰、練肩、踢腿、翻跟頭。。。。。。這一個(gè)又一個(gè)痛苦的磨練，淚水幾乎不計(jì)其數(shù)�！鞍爬傥柚卦诨�本功和氣質(zhì)，抬起頭，看遠(yuǎn)方，自信點(diǎn)!”耳畔不斷傳來(lái)陳老師嚴(yán)厲的要求聲。足尖一練就是兩小時(shí)，不斷勾腳、壓腳背、控腿……一個(gè)要求比一個(gè)高，一個(gè)難度比一個(gè)大。雖然痛少不了，但每當(dāng)我立起足尖，在月光下優(yōu)美地舞蹈時(shí)，芭蕾竟是如此讓我迷戀，舞姿動(dòng)人。此時(shí)，月光飽含深情地映在我身上，如舞臺(tái)上的聚光燈，那么美麗朦朧……一切一切是我的觀眾。我愛(ài)我的舞蹈舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)屬于我，我屬于這個(gè)舞臺(tái)。

　　搖曳的小花，總有一天會(huì)綻放生命的華美。我相信，也總會(huì)有一天，我，將主宰著生活這個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)椋�這個(gè)舞臺(tái)屬于我，我屬于這個(gè)舞臺(tái)!

我的舞臺(tái)作文7

　　舞臺(tái)，是我們發(fā)揮特長(zhǎng)，展示自己的地方。在舞臺(tái)上，可以盡情地釋放自己的能力。其實(shí)，生活中到處都是我們的舞臺(tái)。

　　那是一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的上午，一朵朵潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著，一只只自由自在的小鳥(niǎo)在天空中飛舞著，還不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)的啼叫。學(xué)校里彌漫著一股緊張的氣氛，因?yàn)榻裉烊�校都要進(jìn)行期中考試。我大踏步走進(jìn)學(xué)校，大樹(shù)左右搖擺，向我招手，花兒微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在迎接我去參加期中考試。我相信，這次的數(shù)學(xué)考試會(huì)是讓我精彩表演的舞臺(tái)，我不由得又想起了上次數(shù)學(xué)考試……

　　我的心臟劇烈地跳動(dòng)著，我怕考砸了，回家受批評(píng)。我感覺(jué)有一只無(wú)形的巨手掐住了我的脖子，使我無(wú)法呼吸。最開(kāi)始考數(shù)學(xué)，試卷下發(fā)后，我迅速將試卷掃了一眼，感覺(jué)有些難，計(jì)算量有些大，數(shù)學(xué)考不好，會(huì)很丟臉的，老師會(huì)在課堂上公布我們的'成績(jī)，還要排名次。如果考不好，會(huì)讓老師很失望的。

　　我的壓力很大，像背負(fù)著一座山似的。不知不覺(jué)，交卷鈴響了，我上交了試卷。我的好朋友驕傲地對(duì)我說(shuō)：“試卷我全寫(xiě)完了，很簡(jiǎn)單，一定能考滿(mǎn)分的，你考得如何？”我沒(méi)有作聲，這時(shí)，好像數(shù)學(xué)是他的舞臺(tái)一樣。數(shù)學(xué)應(yīng)該也是我的舞臺(tái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)��?jīng)是那樣優(yōu)秀！我一定要在這個(gè)舞臺(tái)上繼續(xù)發(fā)揮自己的實(shí)力。

　　回到家后，我好好地復(fù)習(xí)，將課本和單元試卷習(xí)題做了一遍，我下定決心，爭(zhēng)取在今年期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。

　　思緒回到現(xiàn)在，我看著眼前的數(shù)學(xué)試卷，好多都是昨天剛復(fù)習(xí)過(guò)的，老朋友啦！我的臉上掛著一副笑容，動(dòng)筆“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)，那跳動(dòng)的鋼筆，像舞臺(tái)上的舞者。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”后，到了收卷的時(shí)候了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將試卷交了上去。

　　公布成績(jī)那天，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去了學(xué)校。小鳥(niǎo)唱著歌，小草跳著舞，白云鼓著掌……似乎一切都在對(duì)我歡呼。

　　課堂里，數(shù)學(xué)老師大聲地念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，從低往高念，念了很久很久，也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我越來(lái)越興奮，這時(shí)，數(shù)學(xué)是我的舞臺(tái)，我正一步一步走向舞臺(tái)中央。當(dāng)老師宣布我是滿(mǎn)分時(shí)，我欣喜若狂。

　　站在講臺(tái)上，我感覺(jué)一連串的公式在上空飛舞，炫麗的燈光照射在我身上，我展示著自己的試卷，那一個(gè)個(gè)大大的紅勾，像一張張微笑的嘴。臺(tái)下，同學(xué)們?yōu)槲腋呗暁g呼著。

　　數(shù)學(xué)，從來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要將數(shù)學(xué)當(dāng)成我的舞臺(tái)，我會(huì)盡情發(fā)揮我的實(shí)力，演出精彩的自我。

我的舞臺(tái)作文8

　　我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無(wú)所不在，排山倒海。。。。。。每當(dāng)聽(tīng)到這首《快樂(lè)男聲》的主題歌———《我的舞臺(tái)》的時(shí)候，心里都很是激動(dòng)。

　　在前幾年，我覺(jué)得自己在這平平淡淡的人生中并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，除了可以發(fā)出幾聲怪叫�？芍钡侥且惶�，我才覺(jué)得，自己好像找到了它，并愛(ài)上了它。

　　那年暑假，媽媽每天看我宅在家里，不是看電視就是玩電腦，其它什么也不干，就想讓我把這閑雜的時(shí)間都利用起來(lái)，學(xué)點(diǎn)東西。

　　記得小時(shí)候，我學(xué)過(guò)舞蹈�？涩F(xiàn)在，就以我這身段，就算我想學(xué)，人家也不一定要�。�

　　后來(lái)，媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個(gè)教授，讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。

　　從此，我離開(kāi)了電腦，離開(kāi)了電視，不再宅在家里。而是每天面對(duì)那些枯燥無(wú)謂的線(xiàn)條，一遍一遍的畫(huà)著。

　　畫(huà)畫(huà)本來(lái)就是個(gè)安靜的活，那我不是個(gè)安靜的人，所以難免會(huì)在課堂上搗一些亂。所以，我被老師嚴(yán)厲地稱(chēng)為唯恐天下不亂。

　　為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài)，媽媽給我買(mǎi)了好多畫(huà)冊(cè)，可那些東西并沒(méi)有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一邊。

　　有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁醋屛胰�學(xué)畫(huà)畫(huà)？媽媽答道：小時(shí)候，你總愛(ài)在墻上畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就在每本書(shū)的后面畫(huà)。記得有一次，我給你收拾玩具，發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影，畫(huà)上了口紅。我當(dāng)時(shí)就后悔讓你學(xué)舞蹈�，F(xiàn)在，你正好閑在家里，我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧！

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董，果然，書(shū)后面還隱藏著我的大作。

　　我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的畫(huà)，每畫(huà)一張，我都覺(jué)得自己在進(jìn)步。到了最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然愛(ài)上了它，我開(kāi)始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑，我的目光都聚集再畫(huà)冊(cè)上，我看著那些以前被我一枯燥無(wú)味命名的線(xiàn)條，現(xiàn)在在我的`眼前，仿佛不那么乏味無(wú)趣，而是一種力量的美，一根一根的線(xiàn)條，筑造了一組組靜物，一幅幅美麗的畫(huà)卷。

　　看著那在房間里堆成一堆的畫(huà)，我看到了我在一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。

　　我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。。。。�！，F(xiàn)在回想起這首歌，我都會(huì)在心里出一個(gè)設(shè)問(wèn)句。我的舞臺(tái)在哪？當(dāng)然是在我每一次畫(huà)好一幅畫(huà)的時(shí)刻。

我的舞臺(tái)作文9

　　今天，又有一節(jié)體育課。

　　身體瘦小的我，不適合運(yùn)動(dòng)。而且我學(xué)習(xí)了將近一天，亦有些疲憊，于是便坐在樹(shù)下休息。這里也許不是我發(fā)光發(fā)亮的地方。

　　陽(yáng)光明媚，湛藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云。我心想，這樣美好的天氣，還是到處走走吧。于是我便在操場(chǎng)上漫步。

　　我走至一處正打著籃球的同學(xué)們那兒，就坐下來(lái)看著他們打球。那比賽很精彩，激動(dòng)人心。中場(chǎng)休息時(shí)，有位同學(xué)看到了我。便擺著手臂，招呼著我一起打。我心想：“不行，我害怕，我擔(dān)心我打不好，還讓別人受傷�！庇谑牵�我搖了搖頭�！皝�(lái)試試吧！”那位同學(xué)流露出一種懇求的`眼神，希望我答應(yīng)。我又想了想：“不行，我已疲憊，沒(méi)有力量打球了！”我便又拒絕了。這時(shí)，只見(jiàn)那位同學(xué)，直接抓住了我的手，拉我往球場(chǎng)奔去，途中還說(shuō)：“男孩子不打籃球不是好漢。”聽(tīng)了他的回答，我覺(jué)得籃球挺好玩的，腳便不由自主地跟著他的步伐。

　　我被分進(jìn)了一組高個(gè)子的隊(duì)伍中，我又擔(dān)心起來(lái)怕拖他們后腿。那位同學(xué)拍拍我的肩，鼓勵(lì)我：“相信自己！”我頓時(shí)信心倍增。

　　比賽開(kāi)始，剛開(kāi)始我一直沒(méi)有進(jìn)球，就算我拿到了球，我也進(jìn)不了。中場(chǎng)休息時(shí)，我有些難過(guò)，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來(lái)。但我想起那位同學(xué)說(shuō)的話(huà)，我便重新找回信心。

　　比賽繼續(xù)，拿到球的我運(yùn)著球一直跑，想沖破阻攔，但沒(méi)法，我一個(gè)高傳球傳給了靠籃球筐最近的同學(xué)，他接到球后一轉(zhuǎn)身將球投進(jìn)籃球筐，我頓時(shí)嘗到了進(jìn)球的甜味。

　　我第二次拿到球時(shí)，正好站在籃球筐旁邊，兩分線(xiàn)以外處。球筐底下有人守著，我無(wú)法過(guò)去，所以我用適當(dāng)?shù)牧α�，跳起�?lái)，投了一個(gè)球，但我被防守的人給撲倒了，我在當(dāng)時(shí)一瞬間想：“沒(méi)想到最后受傷的是我。”我倒在了地上，那位朋友和隊(duì)友們過(guò)來(lái)為我歡呼，“難道我進(jìn)球了？”我自問(wèn)自答。我問(wèn)隊(duì)友，果真進(jìn)球了�！巴�！”我開(kāi)心地大叫一聲，我居然能在籃球比賽中進(jìn)球，而且是快倒在地上的一瞬間投進(jìn)了球，真的不可思議！我很激動(dòng)！此時(shí)，我的心情就如那湛藍(lán)的天和明媚的陽(yáng)光，很晴朗。

　　沒(méi)想到，這里一一籃球場(chǎng)，也是我的舞臺(tái)呀！

我的舞臺(tái)作文10

　　人生如戲，沒(méi)有小配角，只有小演員。

　　驀然回首，當(dāng)我尋找另一種生活情趣時(shí)，我幡然發(fā)現(xiàn)：這里，也是我的舞臺(tái)。

　　在坊間拜尋良久才尋得一個(gè)教授吹簫的老先生，先生門(mén)下弟子眾多，我是唯一的吹簫人。這份來(lái)之不易的機(jī)緣，使我倍加珍惜。

　　艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習(xí)，可就是無(wú)法連續(xù)吹出一個(gè)長(zhǎng)音。氣流孱弱地在竹管中晃動(dòng)，恰似我搖擺不定的信心。

　　先生說(shuō)，再不抓緊練，就沒(méi)機(jī)會(huì)和他一起上臺(tái)表演了。他的眉毛皺成了川字，無(wú)奈地?fù)u搖頭，負(fù)手離開(kāi)。

　　云蒸霞蔚的落霞，我無(wú)心欣賞，一任清涼的微風(fēng)拂動(dòng)秀發(fā)啊，吹動(dòng)心扉，背著簫，我竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了那片竹林……這里，會(huì)是我的舞臺(tái)么？

　　枝葉硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀麗的硬竹淡淡地矗立在面前，錚錚的風(fēng)骨。都說(shuō)竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之音響徹竹云。我席竹葉而坐，緩緩取出簫，抵在唇下，輕輕地吐出一口氣。

　　簫鳴，心靜。

　　剎那間，風(fēng)來(lái)雨嘯，這片竹林活了，笑了。舞臺(tái)的大幕緩緩拉開(kāi)。

　　我的簫，在竹聲應(yīng)和中，活了過(guò)來(lái)。是《妝臺(tái)秋思》的凄婉嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊嗎？蘇軾執(zhí)竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。執(zhí)簫而坐的我，在簫聲的幻境里，追尋到了像竹那般的君子之風(fēng)。

　　輕搖著的`竹葉，仿佛在伴奏，它在輕聲吟唱著什么呢？隱約著的明月，仿佛在輕訴，它在悄悄呢喃著什么呢？不再去想，此刻天地間，惟我一人而已。手指翻飛間，簫聲嗚咽。

　　這里，也是我的舞臺(tái)！

　　古有嵇康于竹林中彈奏，王摩詰?yīng)氉�幽篁長(zhǎng)嘯哦，今有我，執(zhí)簫于竹林之中，探尋一種可能的高度。

　　一曲終了，我的喘息仍微微急促，一滴晶瑩剔透的水珠從簫孔中滾落，沾濕了我的手，溫潤(rùn)了我的心。這是竹淚，是長(zhǎng)時(shí)間吹奏后的水汽凝結(jié)而成，是對(duì)吹簫者最好的獎(jiǎng)賞，是自然對(duì)于獲勝者溫情的鼓勵(lì)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)。不必期望有知己可懂，豐盈了自己便已足夠。一滴竹淚，兩端佳話(huà)，三四年辛酸，盡付笑談中。

　　遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了掌聲，先生跨坐在自行車(chē)上，默默朝我微笑著……

我的舞臺(tái)作文11

　　窗外，柔和的陽(yáng)光照耀著大地，淺藍(lán)色的天空清澈得如水洗過(guò)，教室里被染成了暖暖的橙色。我站在講臺(tái)上，準(zhǔn)備表演課本劇，我不由得心花怒放，盡情地享受著這季節(jié)的斑斕�；秀遍g，我又回到了三年前。

　　一樣的季節(jié)，一樣的陽(yáng)光，一樣的歡聲笑語(yǔ)，不一樣的是故事演講。在老師宣布了演講要求后，突然有同學(xué)提議讓我上臺(tái)演講，其他同學(xué)也應(yīng)和著，打著拍子，喊著號(hào)子，一致說(shuō)：xxx，來(lái)一個(gè)！我本來(lái)就膽小，面對(duì)同學(xué)們的這種架勢(shì)，我不由得兩腿發(fā)軟，心跳加快，雙手發(fā)抖，可還是勉強(qiáng)笑著推辭。同學(xué)們更來(lái)勁了，用掌聲鼓勵(lì)，老師也向我投來(lái)了期盼的目光，我不能再辜負(fù)大家的好意了，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，硬著頭皮走上了講臺(tái)。

　　上了臺(tái)，由于緊張，我支支吾吾的，說(shuō)不出完整的話(huà)來(lái)，更別說(shuō)抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂了。我的鼻尖上滲出了小汗珠，手心里濕漉漉的，兩腿也打顫了，頭腦里一片空白，自己也不知道說(shuō)了些什么，一會(huì)兒是美人魚(yú)，一會(huì)兒是巫婆，一會(huì)兒是七個(gè)小矮人把《安徒生童話(huà)》里的故事都顛倒了，結(jié)果同學(xué)們先是小聲議論，后來(lái)是哄堂大笑。一下子，我滿(mǎn)臉通紅，不知所措地站在那里，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　這時(shí)，老師一邊用肯定的目光看著我，一邊用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：能走上講臺(tái)，就是有勇氣；能開(kāi)口演講，就是有自信。來(lái)一個(gè)深呼吸，冷靜一下，只講《美人魚(yú)》，老師相信你是最棒的！

　　一下子，我的自信恍若天際的流星，僅是那么一瞬，就把我心底暗淡的天空照亮，我很快理了理頭緒，鎮(zhèn)定自若地開(kāi)始了演講。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝神屏氣，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而含笑，老師也給我豎起了大拇指，我只覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，腦子里清晰明亮，直到故事結(jié)束，同學(xué)們還沉浸其中，當(dāng)我說(shuō)到謝謝大家，我的'故事講完了時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　三年過(guò)去了，景致依舊，人依舊，但是，當(dāng)年的膽怯害羞不見(jiàn)了，課堂成了我展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上，我找到了自信，感到了快樂(lè)，而這一切，源于老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的肯定，這個(gè)我一定深深地銘記在心，并成為我以后前行的動(dòng)力。

　　課堂，這里也是我的舞臺(tái)，我會(huì)讓這個(gè)舞臺(tái)更加精彩。

我的舞臺(tái)作文12

　　即使沒(méi)有天賦，我也愿用盡全身力氣在這里展現(xiàn)出最好的自己，因?yàn)檫@里，也是我的舞臺(tái)。

　　烏云在天空中翻騰著，不時(shí)地向大地撒下絲絲細(xì)雨，天氣微冷，樹(shù)枝在微風(fēng)的輕撫中有些瑟瑟發(fā)抖。我也有些顫抖，卻不是因?yàn)檫@天氣，而是因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的體育公開(kāi)課。隔著好遠(yuǎn)，我都能看到操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，黑壓壓的人群一如天空中的陰云，直壓在我心頭。

　　體育公開(kāi)課，本來(lái)就是班上運(yùn)動(dòng)健兒們的舞臺(tái)，他們疾風(fēng)般掠過(guò)的身影總是能迎來(lái)陣陣贊嘆，他們敏捷有力的步伐也能換來(lái)個(gè)個(gè)笑容。而我，卻總待在九百米隊(duì)伍的末尾，不過(guò)是用來(lái)襯托體育優(yōu)生的快或給他人充當(dāng)笑料的。每每如此，我都很沮喪。

　　踏上暗紅色的跑道，看著旁邊的人群，我清楚，無(wú)論如何，我都是要拼盡全力的，為了不落后于前面的同學(xué)太多，也為了讓自己不要太難堪或被體育老師批評(píng)。三圈，很累，看著前面同學(xué)的背影，我和她們的距離，仿佛是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，無(wú)論我多么努力都縮短不了。終于，伴隨著體育老師的加油聲，第一個(gè)九百米結(jié)束了。我累得幾乎要癱倒在地，全身浸滿(mǎn)汗水，生命在這一刻是絕望的，如果可以選擇，我一定會(huì)選擇“逃避”。這時(shí)，我隱隱聽(tīng)到聽(tīng)課老師說(shuō)：“這些學(xué)生都好棒啊，你看，特別是跑在最后的那個(gè)女生，雖然跑得慢，但她卻拼盡了全力，這種堅(jiān)持不認(rèn)輸?shù)木�神，�?shí)在是太棒了�！�

　　原來(lái)跑得慢也是可以被贊賞的！這句話(huà)仿佛是一根救命的稻草，把迷失方向的我拉上了岸。跑道，不僅是速度的舞臺(tái)，也可以是堅(jiān)持的舞臺(tái)，是拼搏的舞臺(tái)。這里，也可以是我的舞臺(tái)。接下來(lái)的第二個(gè)九百米，更加辛苦，我卻盡了我最大的努力堅(jiān)持到底，再也不是因?yàn)楹ε聛G人，再也不是因?yàn)楹ε卤焕蠋熍�評(píng)，而是因?yàn)橄朐谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)一個(gè)最好的`自己。

　　每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，我們可能不是舞臺(tái)上最絢麗的那道風(fēng)景，但我們卻可以把自己最美的那一面展現(xiàn)出來(lái)，只為，在演出謝幕時(shí)，能夠不留下遺憾。

　　即使沒(méi)有天賦，這里，暗紅色的跑道，也是我的舞臺(tái)，在這里，我找到了最好的自己！

　　這里，也是我的舞臺(tái)

我的舞臺(tái)作文13

　　人生何處非舞臺(tái)。

　　——題記

　　沒(méi)有燈光，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有喝彩，沒(méi)有叫好，甚至沒(méi)有掌聲。這算是一個(gè)舞臺(tái)嗎？這，當(dāng)然是一個(gè)舞臺(tái)。這，就是我的舞臺(tái)！

　　記得小時(shí)候，我不算開(kāi)朗，怕生，怕與人交談，自然，還怕發(fā)言�？墒牵�不知上天是不是愛(ài)愚弄人，偏偏派給了我一個(gè)愛(ài)提問(wèn)的老師。每當(dāng)這個(gè)“問(wèn)題老師”發(fā)問(wèn)時(shí)，我總會(huì)把頭低下，似犯了錯(cuò)一般，把身子盡可能的縮小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)。可這也不是個(gè)辦法，躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。果然，一個(gè)問(wèn)題，她喊了我來(lái)作答。

　　我愣住了，良久，方才回過(guò)神來(lái)，慌慌張張地站了起來(lái)，眼中流露出一抹擔(dān)憂(yōu)的神色。許久，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)。底下，同學(xué)們開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)，這是我更加的擔(dān)心了。手心已然沁出汗珠，腳，開(kāi)始抖了，手，也不知該放在哪兒�！皼](méi)事，就按你想的說(shuō)�！崩蠋煂捨康�。我見(jiàn)老師還沒(méi)有讓我坐下的意思，只能“被迫上陣”了。我做了個(gè)深呼吸，像是鼓足了勇氣一般，說(shuō)出了自己的見(jiàn)解。

　　剛開(kāi)始，我還是有點(diǎn)顧慮，講的斷斷續(xù)續(xù)的，后來(lái)，似乎是抱著一種講都講了“好壞已定”的心態(tài)繼續(xù)講的，用“蒙”字足以定論。并且從頭到尾，我的頭一直是低著的。我講完了，從開(kāi)始到結(jié)束，伴隨我講的除了自身的擔(dān)憂(yōu)，還有整個(gè)教室里死一般的沉寂，或許是因?yàn)槲业陌l(fā)言實(shí)在太差勁了，差勁到別人都不知道我怎樣想的。

　　不知為何，我抬起了頭，目光正對(duì)上老師那緊縮的眉頭，不禁心一涼：完了，說(shuō)錯(cuò)了。于是乎，我又不自覺(jué)的低下了頭，也皺起眉，思考著老師會(huì)如何處置我。猛的，一雙手拍了拍我的肩，這使正在想事的我，嚇了一跳。我忙抬起頭尋找那雙手的源頭，是老師。

　　那時(shí)，她緊鎖的雙眉已然舒展開(kāi)，取而代之的，是她甜美的笑容：“說(shuō)的不錯(cuò)�！焙�(jiǎn)單的`四字，沖破了我心里的自卑，迎接了我的自信。不錯(cuò)，我為什么不認(rèn)為自己不錯(cuò)呢？她的話(huà)久久在我耳邊回蕩，直到下課，我都在懷疑，老師真的夸我了嗎？沒(méi)錯(cuò)，老師真的夸我了。

　　這個(gè)舞臺(tái)，沒(méi)有燈光，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有喝彩，沒(méi)有叫好，甚至沒(méi)有掌聲，讓我有了自信，有了想展現(xiàn)自己的欲望。人生何處非舞臺(tái)，這里，就是我的舞臺(tái)！

我的舞臺(tái)作文14

　　舞者的舞臺(tái)在大廳中，足球運(yùn)動(dòng)員的舞臺(tái)在綠草地上，教師的舞臺(tái)在黑板上。每個(gè)人都擁有自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上揮灑汗水，奮力拼搏。這張不大的課桌，就是我的舞臺(tái)。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)觀看了一場(chǎng)歌劇表演，寬大的舞臺(tái)上燈光交匯，音樂(lè)齊響，讓我如癡如醉。表演過(guò)后，我站在舞臺(tái)上細(xì)細(xì)觀賞。我的心里冒出一個(gè)念頭，將來(lái)我一定要在這種華麗寬大的臺(tái)上表演。我把這想法告訴了媽媽。媽媽笑了：“其實(shí)你已經(jīng)在舞臺(tái)上了呢�！拔也唤��！蔽业奈枧_(tái)就在廚房�！八�拉著我離開(kāi)。

　　我第一次理解舞臺(tái)的深意。當(dāng)我坐在課桌前讀書(shū)時(shí)，猛然明白，這張不大的課桌，就是我的舞臺(tái)啊。腦海里又浮現(xiàn)出一幕幕場(chǎng)景:寂靜的黑夜，我坐在課桌前復(fù)習(xí)，桌上擺著資料，我一絲不茍的勾畫(huà)著重點(diǎn)，這張課桌陪伴著我，度過(guò)寧?kù)o枯燥的夜晚。這張不大的課桌，占據(jù)了我心中一片溫暖的角落。清晨，陽(yáng)光灑在課桌上。耳邊回蕩著老師的教書(shū)聲，鼻間充斥著書(shū)本淡淡的紙香。眼前的課桌泛起淡淡的光暈，像陽(yáng)光一樣，加深了心中的暖意。

　　這張不大的課桌，其實(shí)就是我的舞臺(tái)呀。它陪伴我走過(guò)人生的稚嫩與青澀，在我的人生中烙下一個(gè)不大的深深痕印。我在這課桌上，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；我在這課桌上，總結(jié)著不足與經(jīng)驗(yàn)；我在這課桌上，回憶著學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我在這課桌上，寫(xiě)下了對(duì)人生的滿(mǎn)意答卷。這張不大的課桌，就是我的舞臺(tái)。它不大，不華麗，沒(méi)有燈光，很樸實(shí)，卻靜靜地站在那，站在我人生的一個(gè)交錯(cuò)口，站在我心中一個(gè)溫暖的`角落。我和那些表演家一樣，我們都在舞臺(tái)上，我們努力拼搏，展現(xiàn)最美好的自己。我們?cè)诓煌�的舞臺(tái)上展現(xiàn)相同的自我，最好的自我。

　　舞者以?xún)?yōu)美的舞姿展現(xiàn)自我，足球運(yùn)動(dòng)員以勝利的歡呼展現(xiàn)自我，老師以清晰的字跡展現(xiàn)自我。我們同在舞臺(tái)上。我，在舞臺(tái)上，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；我們，在舞臺(tái)上，揮灑汗水，努力拼搏。

　　舞臺(tái)，其實(shí)就在我們身邊。我們，其實(shí)就在舞臺(tái)上，微笑著流淚。

　　這張不大的課桌，就是我的舞臺(tái)。我在這里書(shū)寫(xiě)多少個(gè)年年月月，展望多少個(gè)月月年年。

我的舞臺(tái)作文15

　　我是豌豆莢里最干癟的一顆豌豆，哥哥姐姐們長(zhǎng)得又大又圓，我好羨慕呀！

　　一天，一個(gè)小男孩拿起了豌豆莢把豆子取了下來(lái)，他手里拿著彈弓，看樣子，是要用我們做子彈。大姐被彈到游樂(lè)場(chǎng)里，二哥被彈到天上，飛上了月球，三哥被彈到菜園里，正呼呼大睡呢，而我，被小男孩嫌棄的扔到了一個(gè)醫(yī)院的窗臺(tái)上。

　　正好醫(yī)院的窗臺(tái)上有裂縫，裂縫里面有土壤，我使勁的鉆啊鉆啊，決定在春天長(zhǎng)出豌豆苗。

　　靠近陽(yáng)臺(tái)的病床上，住的是一個(gè)七歲的.小姐姐，她四歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病。后來(lái)就一直住在醫(yī)院里。她的爸爸媽媽對(duì)她很好，每天給她講故事，讓她聽(tīng)音樂(lè)，但他卻怎么也高興不起來(lái)。

　　冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)悄然而至，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的積蓄，我又有了力量汲取營(yíng)養(yǎng)，我一個(gè)勁的鉆啊鉆啊，在春雨姑娘的滋潤(rùn)下，我終于探出了頭，外面的空氣真新鮮啊。花姐姐們一個(gè)個(gè)妖艷多姿，散發(fā)著誘人的芳香，我嗅著這沁人心脾的芳香，決定要努力地成長(zhǎng)。

　　忽然，小女孩兒開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“春天又來(lái)了嗎？”然后為微微地笑了一下，就又開(kāi)始愁眉苦臉的。我想讓她開(kāi)心一點(diǎn)，卻又無(wú)能為力。于是我更努力地吸取營(yíng)養(yǎng)，終于我長(zhǎng)成了一顆小豌豆苗了。在太陽(yáng)公公和雨水姐姐的照料下，我生長(zhǎng)的更高了

　　終于有一天，小女孩兒看到了我。驚奇地叫了出來(lái)“��！是綠色”。然后她自己下了床。直到窗臺(tái)邊上，高興的看著我，我看到她這么高興，也開(kāi)始興奮啦心想：“小姐姐看到我竟然這么開(kāi)心，我一定要努力長(zhǎng)大，讓她更高興。”在后來(lái)的每一天，小姐姐都會(huì)下床來(lái)看我，我也越長(zhǎng)越大，并結(jié)出了豆莢。

　　小姐姐為我插了一根棍。為了讓我更好的成長(zhǎng)，終于我的豆莢開(kāi)始飽滿(mǎn)。醫(yī)生說(shuō)小姐姐的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，我太高興了

　　我終于長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的豆莢，忽然想起自己的成長(zhǎng)旅程，自己本來(lái)就不好，又被人嫌棄。扔到?jīng)]有營(yíng)養(yǎng)的窗臺(tái)上。還好自己努力的成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成豆莢，還讓一位小姐姐病情好轉(zhuǎn)。

　　盡管我的人生舞臺(tái)并不華麗，沒(méi)有熱烈的掌聲，眾多的觀眾，但小姐姐的病情好了起來(lái)是我人生的巔峰。也不枉白白的走一趟，一生有這一程，足矣！

　　這里——小小的窗臺(tái)縫，也是我的人生舞臺(tái)，一個(gè)觀眾的舞臺(tái)！