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風(fēng)箏與線作文

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風(fēng)箏與線作文集錦15篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)箏與線作文集錦15篇

風(fēng)箏與線作文1

  搖搖晃晃的風(fēng)箏卻總離不開被一條細(xì)細(xì)的線拉著。

  ——題記

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,小草偷偷地從土地中探出小腦袋。天空上的裝飾物也變了個模樣。在變幻莫測的云朵之上,又增添了幾只各不相同的風(fēng)箏。

  那放風(fēng)箏的人拉著那細(xì)細(xì)的長線,牽動著那搖擺不定的風(fēng)箏。只見那放風(fēng)箏的人時而放線,時而收線,極有規(guī)律而又毫無章法的拉動著。而那空中的風(fēng)箏似乎不喜歡被線所牽動,所控制著,好像想掙脫那細(xì)線,翱翔于空中,無憂無慮,肆意妄為。

  這時,我深切感到那想要掙脫細(xì)線束縛的風(fēng)箏就是我,而那細(xì)線就是老師的循循善誘,然而,那放風(fēng)箏的人就是我的老師。在老師教導(dǎo)我,就如那放風(fēng)箏之人收線,想糾正我的'錯誤之時,而我卻百般不耐煩,總覺得我是對的,就如那風(fēng)箏不愿被拉回些許;在我得到一些微不足道的成功而不可一世,就如那風(fēng)箏遇到一點風(fēng)愈加想掙脫細(xì)線時,老師總是在這時給予我警告--謙虛,而我卻不以為然,如那風(fēng)箏一般像離那放風(fēng)箏之人更遠(yuǎn)一些,掙脫那細(xì)線,更變本加厲的放肆。

  可盡管如此,那細(xì)細(xì)的長線依然緊緊牽著搖搖晃晃,肆意妄為的風(fēng)箏;那放風(fēng)箏的人依然用細(xì)線仔仔細(xì)細(xì)地調(diào)動著風(fēng)箏。這也如我的老師一樣,不管我是多么調(diào)皮,時常惹老師生氣,無數(shù)次想冰冷地掙脫老師那溫暖的懷抱,而老師卻依然孜孜不倦,無怨無悔地用知識,文化滋潤著我,教育著我。而我,卻,一次次的傷害著老師。

  假如有一天,我想風(fēng)箏一般掙脫了老師的教導(dǎo),飄蕩在空中,任狂風(fēng)擊打,任暴雨打落在地上,浸濕,腐爛,化為飛煙……再沒有了老師的陪伴與支持,沒有了老師善意的忠告,沒有了老師細(xì)心的呵護(hù),也沒有了老師循循善誘的教導(dǎo)。我未來的路上將再沒有了正確的引路燈,我將會迷失方向,迷失自我,再踏不上那正確且富有光明的道路。

  所以,我需要老師的教導(dǎo)的指引,正如風(fēng)箏需要線的牽引;我需要老師的管教與呵護(hù),正如風(fēng)箏需要線的調(diào)動;我需要而且離不開老師,正如風(fēng)箏需要且離不開線。

風(fēng)箏與線作文2

  小時候,我喜歡放風(fēng)箏,我渴望像風(fēng)箏那樣自由自在,展翅高飛。可是風(fēng)箏也是一種不安分的東西,飛到一定高度時,就會掙脫牽著引它的線,它永遠(yuǎn)也不會知道,缺少了線它會怎樣凌亂不堪。

  我的童年就如剛起飛的風(fēng)箏,需要父母的支持、維護(hù),就像線一樣。父母教會我們做人,教會我們生活,教會我們什么事該做什么事不該做。我們聽著父母的話漸漸長大……

  風(fēng)箏飛得越來越高,線“抓”不住它了。正如青春期的我們,自以為不再需要父母,自己的事也不用父母管。但父母還是不厭其煩的嘮叨我們,保護(hù)我們。

  在今年的暑假的一天,家里廁所的門鎖壞了,于是我光榮的成為家里第一個被門關(guān)住的人。我大聲的呼救,希望爸爸還沒走。果然,爸爸應(yīng)了我一聲,我心中燃起一團希望,我是多么需要爸爸呀!爸爸不一會就把我救出來了,門也被拆了。爸爸真是負(fù)責(zé)任,不過也有不負(fù)責(zé)任的父母,隔壁樓的.父母把孩子鎖在家里出去了,小孩一直在邊哭邊求救。這樣的事情真是太多了。

  風(fēng)箏終于脫線了,這是它夢寐以求的吧。起先它借助風(fēng)的力量,飛的更高了,但同時也感到了孤獨,這不是它想要的世界。沒有了線,突然又沒有了風(fēng),它落了下來,摔斷了支架,沒人看它一眼。它知道,沒有了線,沒有了它生命中最重要的東西,它無法起飛,無法迎風(fēng)翱翔,它后悔了。

  我們離不開父母就像風(fēng)箏離不開線,父母給予了我們太多太多,我們都不知道回報、孝順?biāo)麄,還一而再再而三地埋怨他們。孝順父母是中華民族幾千年傳承下來的傳統(tǒng)美德,我們不但不能玷污了這美德,而且還要發(fā)揚這美德。

  父母對子女的愛是天地間最偉大的愛,自從我們來到這個世界,父母就一直愛著我們。

  我們要學(xué)習(xí)風(fēng)箏,要越飛越高,同時我們也不要妄想掙脫那根束縛著我們的線,這樣越飛越高,也不會有所失去。

風(fēng)箏與線作文3

  風(fēng)箏與線

  蔚藍(lán)的天空中飄著一只十分漂亮的風(fēng)箏,它的尾巴不停地轉(zhuǎn)動,飄來飄去,似乎像一位舞者在空中跳舞,它又顯得十分自由,無拘無束。風(fēng)箏下面有一根又細(xì)又長的線,細(xì)得似乎和天空融為一體;長得似乎可以到達(dá)天邊。線十分小心謹(jǐn)慎地放著,風(fēng)箏也隨風(fēng)越飛越高,它也越來越小,好似一只蝌蚪。線還是那么盡心盡職,把風(fēng)箏拉得緊緊的。

  漸漸地風(fēng)箏感到線拉得太緊了,影響了它的飛翔,便對線說:“喂!離我遠(yuǎn)點!你影響了我的飛翔,如果沒有你我已可以飛的'比飛機還高,比風(fēng)還快的!你就是一個累贅,真不知道為什么你要纏著我,使我要受你控制!闭f完還做出一副鄙視的樣子!芭叮绻也皇桥Φ乩,你還能在天空嗎?不能,你早就在下方的土地上安靜地躺著了!本有力地反駁道。風(fēng)箏急忙回答道:“不用你拉,風(fēng)能夠把我送上天空的,你只是多余的。”線又不忙不亂地反駁說:“沒有我你就保持不了平衡,就算你能飛,你又這么下來呢?”風(fēng)箏越來越著急了,腦子里想的只有怎么反駁線,慌亂得像熱鍋上的螞蟻----急得團團轉(zhuǎn)。它的姿態(tài)不再那么優(yōu)美了,也不再那么引人注目了,保持不了平衡,掉了下來。說時遲那時快,幸好線一拉,穩(wěn)住了風(fēng)箏,停了下來,說:“你看,我還能救你呢,不認(rèn)你早就摔死了!憋L(fēng)箏為了保住自己的面子,竟把線扯斷了,線先從空中摔了下來,風(fēng)箏也像折了翅膀的小鳥,跌跌撞撞的摔了下了,粉身碎骨。

  不但風(fēng)箏后悔莫及,后悔自己沒有聽線的話,而且線也后悔沒有想到風(fēng)箏飛走了自己也會摔下來。像風(fēng)箏這樣自私自利,認(rèn)為這都是自己的功勞的人在生活中也有;像線這樣只知道反駁,不顧后果的人也有。生活中,人和人也一樣,如果人人都爭吵,就會像這樣;如果人人和平共處,就會越飛越高,生活也會越來越美好。

風(fēng)箏與線作文4

  你是石,敲出星星之火;你是火,點燃熄滅的燈;理你是燈,照亮夜行的路;你是路,引風(fēng)箏走到黎明。

  ——題記

  那天晚上,和平常一洋,坐在椅子上,寫著作業(yè),突然間,一個東西飄飄悠悠的掉了下來,濺起了一團團灰塵,我一看,原來是一個風(fēng)箏。我便輕輕將它拿起,仔細(xì)一看,那個五顏六色的風(fēng)箏全被灰塵覆蓋上了。

  這是一個蝴蝶風(fēng)箏,記得小時候,它是我的最愛,一到周末,我和爸爸就去公園放風(fēng)箏,直到現(xiàn)在,還仍然記憶猶新。

  “快睡覺吧!”媽媽喊道,我便放下風(fēng)箏,去睡覺了。

  “好高啊!”我高興地叫著,我四處瞧了瞧,只有我們的風(fēng)箏飛的最高,他飛的很高,我?guī)缀醵伎床灰娝,于是,我爸風(fēng)箏線調(diào)低了些,可是,風(fēng)箏和線卻分“離了”!我只好沮喪的坐在草地上……

  “主人,是這樣的……”

  風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中無拘無束的翱翔著,但是,他似乎有一種強烈的欲望,掙扎著向著天空,一剎那間,那條束縛風(fēng)箏的線緊緊的把他硬拉回來,風(fēng)箏痛苦的呻吟著…,他卻被一條又細(xì)又長的線束縛著。

  盡管風(fēng)箏很努力,最終還是沒能成功,風(fēng)箏說道:“這些年來我一直很感激你對我的關(guān)懷,可是,線你知道嗎?我需要飛得更高,我需要更大的飛翔空間,我需要我的自由!

  “風(fēng)箏,你……”

  “放手好嗎!”

  線終于無奈的放開了風(fēng)箏!

  線一直豆子保護(hù)著風(fēng)箏,呵護(hù)風(fēng)箏,當(dāng)然,自認(rèn)為自由了的風(fēng)箏離開了線以為是對的`選擇,可是,現(xiàn)實證明,卻不是這樣。

  脫離了線的風(fēng)箏,無拘無束的飛翔著,自由的在藍(lán)天白云中穿梭,突然,風(fēng)開始猛烈的吹起,風(fēng)箏頓時沒了方向感,被吹得像無頭蒼蠅一樣,我?guī)е離開了,在路上,我們發(fā)現(xiàn)了紛爭==風(fēng)箏,已經(jīng)被風(fēng)殘酷的撕爛了,線不禁放聲大哭……

  終于,我被驚醒了,這只是一個夢!

  牽引著風(fēng)箏的線,把愛全部獻(xiàn)給了風(fēng)箏,而風(fēng)箏,卻沒有一絲感恩之情!

  看著那地上的風(fēng)箏,我明白了……

風(fēng)箏與線作文5

  風(fēng)箏緊緊的被線拴著,線無畏的為風(fēng)箏的展翅高飛做支撐。對于我們來說風(fēng)箏再熟悉不過了,春天的風(fēng)箏在空中劃出一片彩光,我們只是欣賞風(fēng)箏在空中的無限美,卻把默默無聞的線拋在了腦后……。

  風(fēng)箏與線對話一:風(fēng)箏:“線、你不要離開我、我怕,我不想飛高、好怕!本說:“乖孩子別怕,勇敢的向前沖,我在下面看著你,你盡情地飛吧!憋L(fēng)箏在線的鼓勵下勇敢的走出了這一步,它慢慢放松,不斷向上飛,它感覺好極了、棒極了,風(fēng)箏回頭望了望線,露出了滿滿的歡喜。風(fēng)箏與線好比我與父母,父母無微不至的關(guān)愛我們,對我們不斷鼓勵,讓我們邁開人生中每一個第一步,這時的我們像風(fēng)箏一樣無不依賴于線,依賴于父母。

  風(fēng)箏與線對話二:風(fēng)箏:“線,你不要再拴著我了,我要高飛,你太短了,我想要飛到更高的地方。”線說:“孩子,不要飛太高,我快撐不住你了,孩子快下來吧,讓我看你歡快的笑聲,讓我們再像從前一樣吧!憋L(fēng)箏說:“我不,我可以飛的很高,我要比飛機飛的高才行,你放開我,我討厭你!痹陲L(fēng)箏的無數(shù)次掙扎中它終于擺脫了線,而線卻默默的哭了。正如這樣,青春期的我們傷害了多少次父母的心,但每次他們卻都以寬大的胸懷原諒我們,繼續(xù)疼愛我們,但我們總覺的父母很嘮叨,想要像風(fēng)箏一樣擺脫線,讓自己自由自在的飛。

  風(fēng)箏與線對話三:風(fēng)箏離開了線,飛到了云朵里,但歡快很快消失了,風(fēng)箏極速下落,不一會落到地面上,風(fēng)箏身受重傷,它痛苦的'說:“線,你在哪兒?我想你,你快來吧,沒有你我是飛不起來的。”好心人將風(fēng)箏與線再次連在一起,風(fēng)箏說:“線,對不起,我以后再也不這樣了,我們要一同飛翔,我飛再高也不會把你遺忘的,你永遠(yuǎn)是我的支撐和最愛我的線。”線感動了,哭著說:“孩子,你明白就好。”風(fēng)箏也哭了。當(dāng)我們遠(yuǎn)走高飛將父母丟在一旁,我們會像風(fēng)箏一樣遇到挫折與困難。父母百般的疼愛我們,我們即使有再大的前途也不能忘記父母曽對我們的愛與鼓勵。

  風(fēng)箏與線,我與父母。父母是一條無畏默默守護(hù)著我們的線,我們是頑皮而不懂父母對我們愛的風(fēng)箏,讓風(fēng)箏與線同在,風(fēng)箏高飛,線望著風(fēng)箏笑,歡樂永遠(yuǎn)伴隨著它們。

風(fēng)箏與線作文6

  春天來了,風(fēng)起了,天上的風(fēng)箏漸漸多了,孩子們都賣弄著自己的風(fēng)箏,有多么好,有多么漂亮,風(fēng)箏似乎也聽到了孩子們的話,在天空中高傲的飛著,孩子們的線也越放越長,風(fēng)箏也越飛越高。

  你知道嗎,其實在生活中,我們就好像那只風(fēng)箏,而父母就是那根線,我們在父母的關(guān)愛中越飛越高,我們在父母的期盼中越飛越高;我們在父母的'寬容中越飛越高......

  有一天,我想擺脫線的束縛,獲得自由,于是,在天空中拼命的搖擺,請求風(fēng)哥哥再把風(fēng)吹高一點,把我從這根讓人煩的線上吹走,吹得越遠(yuǎn)越好。終于有一天,我逃離了這根線,可發(fā)現(xiàn)自己并不快樂。

  我在天空中飛著,大口呼吸著新鮮的空氣,我站的真高。我與小鳥一起飛翔,真奇妙,我可以像小鳥一樣飛翔啦?墒,現(xiàn)實總是殘酷的,鳥兒丟下我啦,它的媽媽在拼命地叫它回家,可憐的我一個人孤獨地飛著。不知過了多久,我開始像沒頭的蒼蠅一樣,到處亂飛,不知要往哪飛!稗Z隆轟隆”下雨了,雨水把我打濕,我分分鐘就變成了“落湯雞”。我被雷和閃電折騰的死去活來,閉了眼,想讓這場暴風(fēng)雨快點兒結(jié)束,讓這一切也快點兒結(jié)束。

  當(dāng)我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己正卡在樹枝上,我拼命地擺動,只有樹上的葉子在落,而我卻絲毫沒有變化。我無能為力了,只有反悔和淚水,恨自己當(dāng)初為什么要做這個決定。

  時間過得好快,轉(zhuǎn)眼又是一個春天。我看著滿天飛舞的風(fēng)箏,還有地上的孩子們,或許,在某個地方,有一個天真的小孩在想:斷線的風(fēng)箏,會不會飛的更快樂呢?

  可天真的孩子,人是無根草,小小的人兒離開了父母,何處依靠呢?

  風(fēng)箏與線,當(dāng)風(fēng)箏被送上天空,不斷升高,不斷在空中蕩漾時,人們抬頭看天,只會驚訝于造型奇特美麗的風(fēng)箏,只顧欣賞高飛在天的風(fēng)箏的驕傲姿態(tài),卻忘記了那根牢牢牽連的線!線就是風(fēng)箏的依托,永遠(yuǎn)做它堅強的后盾,讓風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中,盡情地遨游。

  風(fēng)箏與線像天和地;山和水……

  風(fēng)箏與線相互扶持,缺少了那根線,它們的人生也就不再完整……

風(fēng)箏與線作文7

  我們在放風(fēng)箏的時候,常常會贊美翱翔在天空中那美麗的風(fēng)箏,然而你想過嗎?那一團滿沾著灰塵的線,它為風(fēng)箏奉獻(xiàn)了一切。

  風(fēng)箏與線是一組好搭檔,沒有其中的任何一員就不能使風(fēng)箏自由地飛翔在高空中。線是風(fēng)箏的守護(hù)神,風(fēng)箏是線的天使。它們彼此之間互相關(guān)愛,形成了人所未有的默契。記得是三年前的春天,那時我還小,媽媽給我們買了一只風(fēng)箏,那是我第一次接觸風(fēng)箏。是一只蝴蝶風(fēng)箏,它是五彩繽紛的'。我雖然感到心情很愉悅,但卻又感到十分可惜。因為我不會放風(fēng)箏,只能看著她們兩個放。姐姐打開風(fēng)箏,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。我心里那時感到有說不出的喜悅,十分想看到風(fēng)箏自由地飛在天空中。姐姐把線栓好了,我喊了聲:“一,二,三,放!”姐姐立刻使風(fēng)箏飛向了空中。我和媽媽都“哇”的一聲。此時,風(fēng)箏越飛越高。姐姐也跟著跑了起來。我們也快樂的跟著風(fēng)箏跑了起來。迎著那涼爽的春風(fēng),隨著那翩翩起舞的風(fēng)箏,我們奔跑、奔跑。仿佛感到我們也翱翔在天空中,無憂無慮,像天使一般。跑著,跑著,仿佛到了只有我一個人的世界。在我的世界里,一切都是自由的,平靜的。令人出乎意料的是,正當(dāng)我們放得最高,感到快樂無比時,風(fēng)箏與線突然分開了。那一刻,我們都徹底驚呆了!美好的心情變成了沉重而又失落的心情,我的小世界突然消失了!我難過的大哭起來,眼淚一直往下落。媽媽也長嘆一口氣:“唉!”姐姐卻十分從容淡定,好像什么事也沒發(fā)生過。姐姐說:“可能風(fēng)箏的命運就是這樣吧!線與風(fēng)箏分開之后,雖然風(fēng)箏不會回來了,但它斷線后,是在磨難,是在成長吧!蔽覟榻憬阏f的話而感到驚異!

  直到現(xiàn)在才理解過來。風(fēng)箏與線也許是在指我們這些子女和自己的父母吧!因為只有風(fēng)箏與線分開,這樣才會使風(fēng)箏更加堅強,更加獨立,真正的長大。

風(fēng)箏與線作文8

  在同一片蔚藍(lán)天空下風(fēng)箏曾無數(shù)次地想要掙脫那一根線,尋找屬于自己的天空。

  藍(lán)藍(lán)的天空下,一只風(fēng)箏飛上云霄,一條細(xì)長的線牽引著它,穿著彩色的衣裙的風(fēng)箏,在輕風(fēng)中翩翩起舞,一會向東一會向西,她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏透出一股直插云霄的力量,似乎具有著某種強烈的欲望,掙扎著向高空飛去,一剎那間,縛束風(fēng)箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來,風(fēng)箏痛苦地呻吟著……

  風(fēng)箏是自由的象征,在寬闊的天空中,風(fēng)兒牽著她,自由自在地舞蹈,沒想到,她卻被一條細(xì)長的線縛束著;大家都知道,在寬闊的天空中,風(fēng)箏以云兒為伴,以鳥兒為友,與她們交流,與她們游戲,可卻沒想到,她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到,她是那么不自由!終有一天,風(fēng)箏的線被掙脫掉了。風(fēng)箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然……

  風(fēng)箏失去了線的縛束,風(fēng)把她戲弄,一會兒把她推向左邊,一會兒推向右邊,她就像一只無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn),漫無目的`。她頭暈?zāi)垦#尾蛔×,一?cè)的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。沒有線的牽引,風(fēng)箏自由了,可她卻失去了前進(jìn)的方向。風(fēng)箏又飛向了高空,仍有一條細(xì)長的線牽引著她,使她找回了自我。

  感恩,牽引風(fēng)箏的線,你在風(fēng)箏急于升高時,拉她一下;感恩,牽引風(fēng)箏的線,你是羅盤,給風(fēng)箏引導(dǎo)方向,找到正確的道路,使風(fēng)箏不致誤入歧途。

  你在風(fēng)箏退縮時,扶她一把。感恩,牽引風(fēng)箏的線,風(fēng)風(fēng)雨雨中,你帶著風(fēng)箏倔強地反抗著命運,勇于沖出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風(fēng)箏,使她不被困難所嚇倒!感恩,牽引風(fēng)箏的線,你是石,敲出星星之火;你是火,點燃熄滅的燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引風(fēng)箏走向黎明,你帶著風(fēng)箏,帶著風(fēng)箏的希望,和她越飛越高。

  感恩,牽引風(fēng)箏的線,你是善意的指導(dǎo),你是走向光明的道路,在你的一頭,系著的是風(fēng)箏,另一頭,系著的是一顆滿溢著愛的心。感恩,牽引風(fēng)箏的線,你給風(fēng)箏,創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。

  學(xué)會感恩,感恩別人為你的付出。風(fēng)箏有了牽引她的線才能重新飛入高空,獲得成功。而我們,也要感恩你身邊所有的人。

風(fēng)箏與線作文9

  人生就像一個風(fēng)箏,總有不同的方向。你若選錯方向,必將跌落谷底;你若選對方向,必將和線一起翱翔天空,愈飛愈高。

  曾聽說過這樣一個故事:

  一個富翁,他有兩個兒子。大兒子頭腦靈活,但利欲熏心;二兒子腦袋笨拙,卻誠誠懇懇。富翁已經(jīng)老了,怕一天他的兩個兒子會為了爭家產(chǎn)而鬧得不可開交,于是就將自己的兒子召集到一塊,說:“我的時日看來已經(jīng)不多了,今天,我將你們叫在一起,是為了說一說分家產(chǎn)的事情。你爹我這些年來經(jīng)商有道,也賺了不少錢,這些錢也夠你們生活得了。”隨后,他又指了指墻角間的風(fēng)箏,又說:“這些財產(chǎn)也是需要由你們的行動來決定你們所分的數(shù)量的?吹侥莾蓚風(fēng)箏了嗎?你們誰想辦法讓風(fēng)箏飛得高,而且堅持的時間長,誰就能得到我三分之二的財產(chǎn)!

  于是,這兩兄弟的較量就開始了。老大心想:這還不簡單。老大只是一味求高,連續(xù)的放線,結(jié)果因太貪心,風(fēng)箏失去了重心而跌落下來;老二呢,他觀察著風(fēng)向,又把握好了風(fēng)速,放飛后一點一點地放線,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),翱翔在天地之中。老二獲得了大部分家產(chǎn),又做起了生意。果然不負(fù)所托,生意越做越好,成了一個比他爹還富有的人?衫洗竽兀縿偢涣艘魂,就又失敗了,一無所有,斷送了自己的美好前程。

  當(dāng)初的風(fēng)箏,早已決定了他們的一生。只求高,而不管不顧支撐他的線,這樣的'風(fēng)箏永遠(yuǎn)不會飛上藍(lán)天;而求穩(wěn),便會一步步飛高,只因為連接上風(fēng)箏的線,才會使你越走越遠(yuǎn)。

  人生又何嘗不是這樣的呢?風(fēng)箏如人生,在你的手中就有這樣的一條線。風(fēng)箏和線是一個整體,缺一不可!所以,你要記。耗阍诜棚w“風(fēng)箏”時,先要做好一切迎接困難的準(zhǔn)備,但是,在具備這些準(zhǔn)備之前,一定要握好手中的“線”,這樣你的風(fēng)箏才能在天空中飛翔得更高!

風(fēng)箏與線作文10

  我們總渴望自己變成一只風(fēng)箏飛上廣闊的藍(lán)天;總是渴望擺脫那根牽引著自己的線,在青春的舞臺上展示自我;殊不知,未知的前方有風(fēng)和雨的磨礪!

  ——題記

  越飛越高,我需要自由

  風(fēng)箏在空中越飛越高,一種不安分的情緒充分地暴露,因為它認(rèn)為“我需要自由!

  我們總是被父母逼迫著去上各種各樣的學(xué)習(xí)班,缺乏屬于自己的時間。因此,我們便會對父母產(chǎn)生怨恨,認(rèn)為我們的青春應(yīng)該是自由、桀驁不馴的,而父母的逼迫則會阻礙我們向未來發(fā)展。這時,我們便如同那越飛越高的風(fēng)箏,極力想擺脫父母“這根線”的束縛,在“空中”一展風(fēng)采。

  慢慢的,風(fēng)箏認(rèn)為有線的束縛,自己變成為了“井底之蛙”,只能欣賞一小片天空,便奮力掙脫牽引風(fēng)箏的線,飛向自己向往的地方。

  疾馳而行,暴風(fēng)雨中的“線”

  風(fēng)箏在自己向往的路上疾馳而行。不料,遭到暴風(fēng)雨的襲擊,而落到地面。當(dāng)暴風(fēng)雨結(jié)束后,天空掛起了一道彩虹,但風(fēng)箏卻連一小片彩虹也觸碰不到。這時,它突然明白了“線”的重要。

  我們總是在抱怨父母,卻不知換位思考一下;蛟S現(xiàn)在父母讓我們像井底之蛙一樣在一個地方不停的學(xué)習(xí),但那是為了將來我們能夠展翅高飛,自由翱翔在屬于我們的'天空。而且,因為他們的呵護(hù)我們才能茁壯成長,才能去觸及暴風(fēng)雨后的彩虹。否則,我們早在暴風(fēng)雨來臨時,便被打落與地面,即使是曾經(jīng)觸手可得的東西,也將離我們而去。

  充滿感恩,曾近的牽引

  慢慢的,風(fēng)箏開始感恩。感恩,牽引風(fēng)箏的線,因為有它,風(fēng)箏才能放心去走前方的路,不用擔(dān)心誤入歧途;感恩,牽引風(fēng)箏的線,因為有它在風(fēng)風(fēng)雨雨中的陪伴,風(fēng)箏才敢倔強的向命運反抗;感恩,牽引風(fēng)箏的線,因為有它,風(fēng)箏才敢與沖出困境,勇于在崎嶇坎坷的路途上走出屬于自己的路!

  我們應(yīng)該感謝父母,感恩父母,向父母說:“一路謝謝有您的陪伴!”

  尾聲

  風(fēng)箏有線的陪伴在廣闊的天空中不孤獨!

風(fēng)箏與線作文11

  大家都知道,線是與風(fēng)箏連在一起的。風(fēng)箏就像夢想,線到底是什么呢?

  拼搏

  空想永遠(yuǎn)都變不成夢想。想讓夢想花開,那么我們就要去拼搏、去奮斗、去努力!在奮斗的過程中不斷超越自我,及時調(diào)整自己的情緒。

  超越自我,分?jǐn)?shù)比名次更重要

  有人會認(rèn)為名次比分?jǐn)?shù)更重要,其實不是這樣的。因為如果考試考了85分是第一名,或者考了95分,但有很多人比你高,那么我會選擇第二種,因為那錯了的五分是我不會做的題,其余,我會做的都做對了,沒有失誤就很不錯了,哪怕前面有再多的人比我高,也沒關(guān)系的。這樣下來,每次發(fā)現(xiàn)錯在哪里,記住錯的原因,以及怎樣解答,我相信成績一定會更加優(yōu)秀的。因為他在不斷地進(jìn)行自我超越。

  而選擇第一種的人,只僅僅滿足于這些名次,就顯得有滿足感,沒有進(jìn)行自我的超越。

  及時調(diào)整情緒,心態(tài)比分?jǐn)?shù)更重要

  剛才說了,分?jǐn)?shù)比名次重要,這次我們來說說什么會比分?jǐn)?shù)更重要。其實那莫過于心態(tài)了。如果想要心態(tài)好,那就要及時調(diào)整情緒了。在生活中,我們不會永遠(yuǎn)都順風(fēng)順?biāo)瑫泻芏嗫部,也就是說我們難免會被命運捉弄。

  我之所以這樣說,只是覺得很多時候,那些所謂的天大困難都不過是人生中的小小節(jié)點,甚至就連現(xiàn)在的成功與驕傲,我想長大以后這些都將變得那么的微不足道。

  我們不要太看重什么,因為我們的路在遠(yuǎn)方。我們要學(xué)會換個角度思考,學(xué)會及時調(diào)整情緒,學(xué)會保持一顆上進(jìn)的心與一種良好的心態(tài)去面對一切。

  堅持

  我的夢想有很多很多,多的像夜空中的`星星。

  小時候,我想把每件事情都做好,于是急著做,但結(jié)果并不如人意。

  長大后,我想只做好一件事。于是,我就仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地做,不去想其他的一切,結(jié)果每次都做得十分出色。

  若我確定了自己的夢想,我就不會輕易改變它,只會為夢想風(fēng)雨兼程,因為我相信,只要付出我的真心和努力,我總會聽到夢想開花的聲音的。

  為了夢想的實現(xiàn),去拼搏,去為夢想風(fēng)雨兼程的這一過程,我們都可以說是那根線,那根充滿力量的風(fēng)箏的線!

  有了這根線,我們就不會迷失,而會把自己的風(fēng)箏緊緊拽在手里,勇敢地放飛!

風(fēng)箏與線作文12

  初入三月,還是那樣的冷,但田野上,已經(jīng)有了一群活潑可愛的小精靈,用他們五彩繽紛的風(fēng)箏點綴著天空。

  奔跑,飛躍,一陣陣笑的浪花隨風(fēng)飄蕩,它們蓋過了天空,引來了一群小鳥,孩子們高昂著頭,向前,向后;時而收線,時而放線,保持著風(fēng)箏的平衡。不一會兒,人群中就多了一個孩子,天空中就多了一個風(fēng)箏。

  他慢慢的控制著風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得最高了,在潔凈的天空上頓時變得閃亮起來,霎時間,他的風(fēng)箏變的最迷人。人們都稱贊它:“那個風(fēng)箏又高又漂亮,好棒啊!币恍┬『⒄f:“我也想要一個那樣的的風(fēng)箏,太美了。”他又更加光彩奪目,盡情享受著陽光雨露的滋潤。他又給他的主人增添了光彩。風(fēng)箏不免有些飄飄然了,又對人們高呼:“我最漂亮,我最高!边@話被線聽到了,線不服氣地說:“要是沒有我來支撐你的話,你還不知道會掉到哪個垃圾堆里呢,你能飛這么高,還不都是我的.功勞啊,你竟敢在這高呼,真是不知天高地厚!”風(fēng)箏聽后,生氣的說:“哼,你不就是嫉妒,羨慕你沒有我這么漂亮嗎。要住嘴也是你住嘴,人們夸的可是我,你就是空氣,永遠(yuǎn)也沒有我的這么一天了,哈哈哈!”線不甘示弱的說:“要是沒有了我,你不過是虛有其表,你就永遠(yuǎn)飛不起來了,還不是變成一堆垃圾,任別人踐踏。”風(fēng)箏說:“你不要以為你有多大的能耐,你不過是個無用的東西,是個廢物,沒有你我會過的更好,你就是我的累贅罷了。”

  線聽后生氣極了,他決定離開風(fēng)箏,再也不要載著它飛翔了。恰好,一陣風(fēng)吹了過來,實現(xiàn)了它的愿望。

  沒有了線的風(fēng)箏搖搖欲墜,隨著風(fēng)飄呀飄,最后飄到了垃圾桶里,沒有了別人的贊揚,別人也沒有再過問。而線呢,因為沒有了風(fēng)箏,它便無用了,被人遺忘在了角落里。

  多少年后,也沒有人再記起他們。他們后悔了,風(fēng)箏也再不能享受飛翔的快樂了!哎……

風(fēng)箏與線作文13

  在那個陽光明媚、鳥語花香的季節(jié)里,漫步在一片草地或一片田野里是再美好不過的事了。

  這時候父母大多會領(lǐng)著孩子外出放風(fēng)箏,讓常埋在學(xué)習(xí)堆里的孩子們也感受感受自然的氣息,享受一下自由的快樂。風(fēng)箏的樣式是千奇百怪的,讓人眼花繚亂,而線卻只是那單調(diào)的一卷白色。

  孩子之間的玩?偸巧俨涣吮荣惖,何況還是在這樣生機勃發(fā)的季節(jié)呢?自然是精神飽滿、興致昂揚的。開始時是比誰的風(fēng)箏更好看些,但是風(fēng)箏的高低才是比賽的關(guān)鍵。大家玩的好不快活……

  目光隨著風(fēng)箏的緩緩上升,看到了一片廣闊無際的天空,風(fēng)箏在天空中自由的翱翔,線也在空中飄動。這時我忽然好奇:“線不是只有隨著風(fēng)箏才能動嗎?可若沒有了線風(fēng)箏不也掉下來了嗎?那它們之間的關(guān)系到底是怎樣的呢?”我陷入了沉思……

  風(fēng)箏飛向高處,這其實是孩子們向往的,而線,控制著這風(fēng)箏的飛翔,就是孩子們掌握風(fēng)箏的唯一工具,若是丟了或弄壞了手里的線,那風(fēng)箏或許會飄一會,但最終還是會跌落。突然,我又想到了夢想,每個孩子不都有自己的夢想嗎?就像那風(fēng)箏,千奇百怪?蔂恐鴫粝氲木又是什么呢?

  像愛迪生呢?他從小便對事物有著極大的好奇心,愛問問題,喜歡自己實驗探究,愛動腦筋,又有著刻苦鉆研的精神,所以他成為了偉大的發(fā)明家。好奇使他有了“風(fēng)箏”,而能力使他有了“線”,把“線”與“風(fēng)箏”的'完美契合成就了他的偉大,“它”可以自由的飛翔。

  而大多數(shù)的人們卻是手持美麗的風(fēng)箏,把單調(diào)的的白線扔在一旁的人。他們只看到了風(fēng)箏的華麗,卻不想:沒有線的風(fēng)箏是永遠(yuǎn)飛不起來的,只能停留在地面上的風(fēng)箏在美也只是被贊美一時的空殼,只能是個沒有靈魂的擺設(shè)。只有持線才能使風(fēng)箏充滿活力,不至于與那盎然的“春色”格格不入。同樣的,若人們只鐘愛那卷線,不要風(fēng)箏了,那線又該朝著哪個方向走?又怎么會升起?怎么會在空中舞蹈?

  夢想像是風(fēng)箏,它為線確定了一個目標(biāo),使線有了動力;現(xiàn)實像是線,它與風(fēng)箏緊密相連,是風(fēng)箏飛翔的依仗,兩者缺一不可,相互扶持著,共同奔向了那廣闊的天空,美好的未來。

風(fēng)箏與線作文14

  我是個熱愛自由的人,我向往渴求著能在天空中無拘無束地飛翔,能夠從一種居高臨下的方式看著這個我熱愛的故土。如果能夠為這個夢想尋一個載體,我希望是一個風(fēng)箏。小時候,躺在草海中,望著天空。一片片潔白的云彩在我年幼無知的眼神中是無比的奇特美麗,我想與它們一并在空中嬉戲,玩耍。心想什么能在天空中與云朵一般呢?媽媽說:“是翱翔的雄鷹,敏捷的雨燕!薄安恍,這些都是飛的,不是與云一般飄的!”我立即反駁道,眼神中若隱若現(xiàn)一些迷茫之色。突然遠(yuǎn)方飄來的風(fēng),帶來兒童的嬉戲的聲音,我的眼神下意識地瞟了一眼過去,見一只只可愛、精巧的風(fēng)箏在風(fēng)的鼓動下,與云一起前進(jìn)、后退,如魚得水般的喜悅的心情帶來呼喊:“我知道了,我要成為一只風(fēng)箏。”媽媽聽了,笑起回應(yīng):“那我做你的線好不好?”我爽快地答應(yīng)了。所以小時候,我是風(fēng)箏,母親是線。時間漸漸淹沒了我的笑聲,我已邁入小學(xué)的殿堂,我的淘氣好像使我成了一匹脫韁的野馬,次次闖禍的我失去了寵愛,朋友漸疏漸遠(yuǎn)使我頭疼不已,我開始向差生、壞生邁步,就像是斷了線的'風(fēng)箏一步步地飄至天邊的深淵,然而母親又用慈愛的雙手把我拉了回來,用她慈愛的線與我殘破的風(fēng)箏連接,使風(fēng)箏又緩緩地飄起來,太陽的光華鋪在它的身上,使它感到溫暖安然。因為有母親線的牽引,我始終能化險為夷,F(xiàn)在,升入初中的我,漸漸思想叛逆,使母親跟不上我的腳步,如風(fēng)箏越飛越高,線越來越短,漸漸地,我掙脫了這條線,換上了自己的線。盡管我的人生不是一帆風(fēng)順的,就像風(fēng)箏飄向天空的路不是平坦的,它總會遇到風(fēng)雨,不知什么時間會遇見霹靂,而霹靂總會來臨。

  但只要想起自己已經(jīng)長大,我就如一只翱翔藍(lán)天的的風(fēng)箏,仿佛突迎巨風(fēng),突出沼澤,向著路的盡頭,勇敢飛翔。

風(fēng)箏與線作文15

  蔚藍(lán)的天空中,風(fēng)箏正在飛翔。他回眸一看,指間的銀線正對他微笑。

  風(fēng)箏渴望自由,他想:只要被線束縛著,自己就無法飛的更高,更遠(yuǎn)。終于,他對線說了自己的想法!熬,我們分離吧!我想走了,我要飛向一個新的天地,那兒會有金黃的麥田,有鳥兒伴我飛翔,有蟲鳴為我伴奏……我想去熟悉我今后的生活!

  “不要,箏,沒有我,你是飛不遠(yuǎn)的,你還記得我們……”

  “夠了,線”。風(fēng)箏終于怒了,他不耐煩的對線吼道:“就是因為你的`束縛,才讓我失去了自由,線,我會忘記你的”說完,風(fēng)箏便在一陣風(fēng)的助力下掙脫了線。

  “不要,箏”線倒在了地上,無力地叫喊著。風(fēng)箏看了他一眼,便無情地飄走了。

  “我自由了,我終于自由了”。風(fēng)箏飄到一塊空地上空,興奮地叫著。他開始尋找自己心中的麥地。“啊”就在這時,一陣強風(fēng)吹在風(fēng)箏的身上,他開始像一只失去動力的飛機翻滾起來,他努力調(diào)整著,可那都是徒勞,他感到自己的羽翼快斷了。最終,他落到了一些藤條上,救了他一命!鞍,又是一只可憐的風(fēng)箏”,藤條望了一眼風(fēng)箏,他剛才就看見他了。“你才可憐呢!”風(fēng)箏掙扎了幾下,想要重新飛向藍(lán)天,可沒了線的拉動,他寸不難行。“唉,小伙子,別掙扎了,沒了線,你是飛不動的。對了,你的線呢?”聽了藤條的話,風(fēng)箏沉默了?伤⒉幌敕艞墸岳^續(xù)的掙扎著,可怎么也飛不起來了。終于,風(fēng)箏累了,他倒在藤條上,望著那深藍(lán)的天空,閉了眼,一行清淚從中劃落。在那。晶瑩的淚中,是他和線在草地上嬉戲,在天空中翱翔……

  “箏!箏!”是誰在叫我,箏猛的睜開了眼。是線,對,就是線,是線來了。是線求鳥兒帶他來的。線把風(fēng)箏抱在了懷里。

  “線,我錯了,我再也不離開你了,請你原諒我吧!”線把風(fēng)箏抱得更緊了。

  一會兒,天空中又飛起了一只風(fēng)箏,下面還有一根線,緊緊牽著。