（經(jīng)典）我的生活作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的生活作文 篇1
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的時光轉(zhuǎn)眼間又過去了，六年的時光又變成了美好的回憶，但是我相信，在我以后的初中、高中生涯中，一定會銘記于心，如果我以后忘記了現(xiàn)在的老師，那我就是沒有心的人。
吳老師，一個年輕的女老師，她在我心里的地位是誰也替代不了的，縱然我沒表現(xiàn)出來對她的強(qiáng)烈思念，可我一直把她放在我的心里。
吳老師胖胖的，跟我一樣很愛笑的一個人，樂天派，從前，我是非常喜歡她，可有一段時間，她突然變了，變得有些惡了，眼睛上總是帶著一副深紫色的'墨鏡，可能是因?yàn)樵诳桃庋谑局裁�，可還是阻止不了我們的猜穎，她的傷感的確掩示不了呀！
那段時間我不怎么喜歡吳老師，我甚至有些討厭她，她特別喜歡罵同學(xué)，而且罵人也并不帶“臟”字，好像在用罵自己學(xué)生的方法來發(fā)泄自己心中的痛苦。
那段時間里她很憔悴，臉色慘白慘白的，雖然她用盡了粉底，護(hù)膚霜，可還是掩蓋不了她神情上的憔悴，我討厭她用化妝品來掩示自己心底的傷感，我討厭她用罵學(xué)生的方法來發(fā)泄自己心中的痛苦，我討厭她憔悴、魂不守舍的樣子，我討厭那段時間的她。
可是，她又讓我重新喜歡她，因?yàn)樗种匦鲁錆M了活力，恢復(fù)了笑容，這樣的她才是最美麗的。
少年時代的倔強(qiáng)始終代表不了一切，或許很多年以后，我人老珠黃了，是否還來再懷念現(xiàn)在的小學(xué)生活呢？或許什么也代表不了，或許我永遠(yuǎn)記得，在我六年級酸甜苦辣的小學(xué)生活中，吳老師是我值得懷念的老師。
我的生活作文 篇2
今天，我看了《蒙田隨筆》中談?wù)撻e逸的內(nèi)容，他認(rèn)為“閑逸會分散精神�！�
我的生活節(jié)奏，就如大城市中來來往往的車輛一樣，高速的奔馳。因此，我渴望得到一絲閑逸，一塊躺我躺下休息的地方。在我看來，閑逸是減壓的良藥，它不僅給肉體以舒適，也給精神以自由。高中的'生活就是一首奏鳴曲，我身旁的同學(xué)不是整天埋在書堆中，就是浸在題海中，學(xué)得死去活來，累得精疲力盡，我在心里想：這又是何必呢？為什么不給自己留一點(diǎn)休息的時間，喘喘氣。但大多數(shù)人的回答一般都是：時間太少，我們應(yīng)該好好利用，而不是虛度光陰。是��！時間確實(shí)太少了，它無情地剝奪了我們享受生活的權(quán)利，強(qiáng)制我們?nèi)ナ褂蒙?/p>
世上的人們都只是會使用生命，而不是會享受生命。我把會享受生命的人看作智者，把使用生命的人看作奴隸，他們不會把握時間，更不會生活，也就是這樣才導(dǎo)致他們沒有閑逸的時間去享受。
學(xué)習(xí)，也要勞逸結(jié)合。會享受的人，在學(xué)習(xí)上往往事半功倍；重使用的人，在學(xué)習(xí)上反而事倍功半。不要以為懂得享受的人是虛度時光的庸人，更不要認(rèn)為會抓緊時間的人，就是珍惜光陰的人，可是，事實(shí)往往相反。我對自己的生活是比較滿意的，因?yàn)�，我恰恰是懂得享受生命的人。那些既不懂享受，也不知使用生命的人，才是世界上最平庸的人�?/p>
我的生活作文 篇3
自從上了初中，我就如同進(jìn)了傳說中的廟，寫作業(yè)、上課、吃飯、睡覺，就像那個可憐的小和尚，周而復(fù)始，任那時光飛逝，我的生活不就是這樣嗎？而誰又給我建的廟，誰把我關(guān)進(jìn)了那個黑盒子？
可不就是那一群老和尚嘛！他們造出了那一套教育體制，他們把包括我在內(nèi)的中國推向了一個痛苦的鏈條。
自娘胎起，家長們就開始醉心于胎教，讓我們在肚子里就不得安寧，有些家長更是被騙子騙去了幾千甚至幾萬元，在我們呱呱落地的那一刻，激烈的角逐開始了。家長們費(fèi)盡心力地為我們挑選幼兒園，從幾歲就學(xué)起奧數(shù)，書法，甚至英語。更有甚者，一些家長為了那一塊小小的.教育蛋糕，動輒花費(fèi)數(shù)萬元！而最終那一座座大山落在了我們頭頂上，小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)到初中課，而看他們臉上那與年紀(jì)不相符的老成之氣，不由泛起一陣陣悲哀——那群老和尚把本該屬于我們的童真奪走了。
到了初中就更可怕了，作業(yè)如同一座大山壓到我們頭頂，周而復(fù)始，六年過去了，身體遲緩，眼睛近視，除了一本錄取通知書，我們得到了什么？但是，一年一年過去，那條痛苦的鏈條不僅沒有停止，反而在一片罵聲中越來越快，看著那一路走來的人早已沒了個性，我的心中不禁泛起一陣悲涼。
那套教育制度已經(jīng)沾滿了眼淚，可我們誰也沒有辦法。但我想，廟雖不能倒，我卻可以自己走出去，我可以讓自己在這套機(jī)制中保持自己的個性不被泯滅，更可以在這個黑暗的廟里點(diǎn)上一盞明燈，指引我走出這個廟。
但我相信，不久，廟是會倒塌的。
我的生活作文 篇4
我們現(xiàn)在生活的主節(jié)奏就是學(xué)習(xí)，不管它再乏味，在枯燥，我們都別無選擇。 所以，何不把學(xué)習(xí)生活當(dāng)做一件樂事呢？時光如梭，不知不覺已過三年，同學(xué)們都有了不小的變化，精致的臉上，布滿些許疲憊。這是因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了啊！新增的物理化學(xué)，我們遨游云霧仙境；數(shù)學(xué)上的難題，我們暈頭轉(zhuǎn)向；語文的書寫，更是讓同學(xué)們的心底壓了塊石頭。
這時便聽到一片哀聲喊地這題怎么做��？誰來教教我，煩死人啦！郁悶啊，老師少布置點(diǎn)作業(yè)吧！我的心頭也有了一絲無奈：是啊，初三了，該怎么適應(yīng)呢？ 首先，我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂事。當(dāng)你這樣做時，你或許就會釋然了。學(xué)習(xí)本身就是個過程，是苦是樂，全憑自己心態(tài)，你在學(xué)習(xí)中快樂，那物理化學(xué)的大山施加在你身上無形的壓力，也自然就煙消云散了。 第二，應(yīng)勞逸結(jié)合。老師曾說過初二是最輕松的`一年，這確實(shí)不假，在整個初二學(xué)年，我確實(shí)沒感到什么壓力，便也輕松自在的過來了。初三小科上難度，我便加緊了對自身的要求。 課上一定認(rèn)真聽，做好筆記。
回到宿舍，也不像從前跟舍友們打打鬧鬧了，則是安靜地在一旁看書。甚至，吹哨熄燈時，我便跑入廁所，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。這樣，我的睡眠就出了問題。本來班里要求6:41準(zhǔn)時下樓集合，可現(xiàn)在我6:40才剛起繼而導(dǎo)致月考失利。 我們的學(xué)習(xí)，即我們現(xiàn)在的生活，對日后的生活影響重大。所以請過好現(xiàn)在的生活，做快樂的自己。
我的生活作文 篇5
不知不覺，我已經(jīng)在小學(xué)度過了六年的時光了，在這六年里，發(fā)生了許許多多的事情，而即將要升入初中的我，對這六年難忘的小學(xué)生活非常的不舍。
面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
忘不了，那盡職盡責(zé)的王老師。忘不了那風(fēng)景如畫的校園，更忘不了同在一個屋檐下，朝夕相處的同學(xué)。六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的.海洋邊。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，，珍惜最后筆硯相親的日子。
再見了，我難忘的小學(xué)生活，再見了，我的六年時光。
我的生活作文 篇6
這個世界有許多不足，如汽車尾氣會使地球變暖，地球變暖后使使南、北極的冰融化。污染的河流已經(jīng)使我們飲水越來越少。隨處可見的垃圾，讓我們環(huán)境越來越差。農(nóng)民伯伯也越來越辛苦，他們整日鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。為什么人到太空或水下去探險(xiǎn)要依靠潛艇、飛機(jī)和氧氣？為什么世界上要有壞人、小偷？還有其他好多好多的不美好的事情，我都想讓他們變得美好，我真希望自己是一名魔術(shù)師。
如果我是一個神奇魔術(shù)師，我會把汽車尾氣變成可以供人們呼吸的氧氣，空氣一定會清新了許多，到處都是鮮花的味道。最重要的是南極北極的企鵝寶寶們和北極熊大叔就會永遠(yuǎn)擁有屬于他們的冰雪天地。
如果我是一個神奇魔術(shù)師，我會把廢水湖變成可以供人們引用的清澈的天然山泉水，如果水資源不足，我會在旁邊變出來一個山，山上流出清澈的天然山泉水。我會解決的廢臭的垃圾堆，我會把垃圾堆變成供農(nóng)民伯伯的田地使用的非常好的肥料，我會把一些廢鍋爛鐵變成農(nóng)民伯伯使用的拖拉機(jī)或者是播種肥料的`機(jī)器，給一些貧窮買不起機(jī)器的農(nóng)民伯伯免費(fèi)使用。我會變一種永遠(yuǎn)都用不完的殺蟲藥，供田地上都有害蟲而買不起殺蟲藥的農(nóng)民伯伯家里使用。
如果我是一個神奇魔術(shù)師，我會自由翱翔在太空，和星星做游戲，和月亮躲迷藏，再去其他星球?qū)W習(xí)，認(rèn)識其他星球的小朋友們，把她們請到地球做客，讓媽媽給他們做許多好吃的。
如果我是一個神奇魔術(shù)師，我會把一些壞蛋、小偷變成像好心人一樣的善良，擁有一顆愛心。我會把所有不美好的事情變得美好，到處都是歡聲笑語，每個人和和睦睦，人和那些動物相處的很好，彼此都是好朋友。
為了這個理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用自己知識魔棒將所有的希望變成現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的生活作文 篇7
吃貨認(rèn)為生活就是早中午各一頓美味的飯菜，醫(yī)生認(rèn)為生活就是每天面對各種的病人，老師認(rèn)為生活就是用自己的知識來澆灌學(xué)生，警察認(rèn)為生活就是每天來幫助公民排憂解難......
那我的生活呢，我認(rèn)為我的生活是那么的有趣。
伴著鳥兒清脆的鳴叫聲，我睜開了惺忪的睡眼，往樓下看看繁華的大街小巷，喧鬧的集市，仿佛一切都那么美好，一進(jìn)廚房看到辛勤的媽媽早早地將一桌飯菜做了出來，香氣撲鼻，周圍鄰居多可以聞到這香味呢，心情愉悅的吃完飯，在洗手間中整理洗漱好自己之后，在陽臺上我看見了我精心澆灌了2個月的康乃馨發(fā)芽了，我興奮地大跳，"媽媽，我的康乃馨發(fā)芽了”。媽媽見了也開心的不得了，因?yàn)檫@可注入了我的`不少心血，甚至耽誤了學(xué)習(xí)呢。
我作為一個00后少女，當(dāng)然也是一個名副其實(shí)的時尚達(dá)人，我的衣柜中有著各種時尚美麗的衣服，平時最大的愛好就是去商場購物，買一切時尚的東西，做一切時尚的事情。
我是一個四葉草，有很多人問四葉草是什么呀，我會驕傲的回答;“是TFBOYS的粉絲。"那tfboys是什么啊?我會用鄙視的眼神告訴他；"你OUT了，他們是三個帥氣有實(shí)力的偶像派組合。
恩，沒錯，這就是我的生活，我有趣的生活。
我的生活作文 篇8
一學(xué)期終于結(jié)束了，暑假來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會兒，可是沒有想到的卻是在學(xué)校的補(bǔ)課。
郁悶吶！兩個月的暑假變成了一個月不說，還要補(bǔ)課！
第一次補(bǔ)課完后，原本以為可以休息一會兒，來的卻是堆積如山的作業(yè)，唉！加起來差不多7~9本吧！
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補(bǔ)課結(jié)束后（也就是現(xiàn)在）我去了合肥去玩，雖然說那里沒有上海好！但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧！
在合肥，我有一個調(diào)皮的弟弟，雖然說他經(jīng)常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語，在那里，我和他一家去了很多地方！到過：“生態(tài)公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”，“科學(xué)島”等等。
在那里，我結(jié)識了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們在一起玩都很快樂，大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時光吧！
在那里我盡情的和他們玩耍著，沒想到他們也玩《夢幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見他們就算是愁眉苦臉的.人也會綻放出美麗的笑容！
回想到8月22日又要回去補(bǔ)課，考試，就覺得悲哀！
在合肥的日子真的很開心，在那里寫寫作業(yè)，上上網(wǎng)，打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。
我的生活作文 篇9
一幅幅生動的畫面，一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了。再過不久，我的小學(xué)生涯也要畫上一個完美的句號了。
一剎那，時間把我拉回了六年前。
看見了那個快遲到還不以為然的“小個子”了嗎？那就是我，從幼兒園初入小學(xué)，內(nèi)心是拒絕的。
千辛萬苦到了三年級。我的成績由90分上升到了95分以上，可是也有我怒和哀的事，就拿身高來說吧。我身邊的小伙伴，不知道怎么的一下就有1·5米多，而我卻像中了邪似的，還在1。25米打轉(zhuǎn)，成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂的.主要原因之一。
四年級的我始終還是沒有逃過那七八十分的魔爪，我也成為了中等生。
五年級時，我奮起掙扎，逃脫了“分底”的魔爪，這使我非常高興，可一高興說話又不利索了，一次課時，老師提出了一個問題，全班人除了我都不敢舉手，我暗自高興，可一張口卻誤把“東西”一詞說成“東東”全班人哄堂大笑，這笑聲使我從脖子紅到了耳根子，無地自容，一心想“報(bào)仇雪恨，一雪前恥”。
“啊，終于呀！”我發(fā)出了的感嘆，我再也不是人們口中說的“小屁孩”了，我馬上要成為初中生了，可是六年級如海嘯般的作業(yè)難著我了，什么圓柱面積，什么閱讀題呀，使我暈頭轉(zhuǎn)向。大堆作業(yè)讓我壓力山大，使我站不起來，如被壓在五指山下的孫悟空。
一眨眼六年時間，將從我手中流過，我身邊的朋友也在慢慢變化，我會永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的六年小學(xué)時光。
我的生活作文 篇10
我八歲時，第一次踏進(jìn)這所學(xué)校，校園里的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日，我和爸爸媽媽從每根大柱子上的紙條上看有沒有我的名字，從而找到我的班級。我興奮地在紙上找來找去，看有沒有我的幼兒園同學(xué)。上學(xué)第一天我見到了和藹可親的江老師，經(jīng)過幼兒園的鍛煉，開學(xué)的一天我沒有哭，而是在老師的帶領(lǐng)下乖乖的坐在座位上。江老師寫的字十分清秀，打的勾也很工整。每當(dāng)我拿著那批著優(yōu)秀的作業(yè)本時，心里便不住的喜悅。于是我把每次的作業(yè)都盡力的完成，讓老師在作業(yè)本上寫上一個個工整的優(yōu)秀。這是剛?cè)雽W(xué)時的.我。
慢慢地我進(jìn)入了中年級，不再是校園里最小的學(xué)生了。心中彌漫著的不僅是喜悅，新鮮，還有的是緊張，怕自己做不到一個學(xué)姐應(yīng)做的帶頭作用。我們的班主任也換了，變成了王老師，她是一個愛笑的老師。我和同學(xué)們的關(guān)系也慢慢變得熟悉了，也開始結(jié)伴的討論一些有趣的話題。我臉上總是綻放著笑容，烏云從來都爬不上我的臉。總之，十分輕松。
高年級是我感受最深的年級，作業(yè)開始變多了，我的成績也不是很穩(wěn)定，總是忽上忽下，爸媽總是用擔(dān)憂的眼神看著我，催促我快點(diǎn)復(fù)習(xí)，我的壓力十分大。大人總是提起我以后的前途，開始幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。只有在學(xué)校里我才覺得愉悅，它就像是一個有魔法的地方一樣，使我忘記了煩惱。和同學(xué)們在一起的時候，即使是斗嘴，我也開心。我已經(jīng)六年級了，在小學(xué)里剩下的時間已經(jīng)不多了，我十分珍惜我和同學(xué)們的每一次相處。每當(dāng)我想起我快畢業(yè)，快離開校園的時候，我總會熱淚盈眶。
這就是我的校園生活。
我的生活作文 篇11
新的學(xué)年開始一段時間了。現(xiàn)在，每天都忙忙碌碌。吃飯，睡覺，上課……兩點(diǎn)一線的無奈終于還是發(fā)生在我的身上。
可是，我沒有抱怨。反正，學(xué)生不就都這樣。每個人都會經(jīng)歷的，我希望我追求夢想的'腳步可以像山一般堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)。青春如雨，看似美麗，但更多時候你得忍受那些寒冷和潮濕。
我只是害怕單調(diào)，害怕失去自我。學(xué)業(yè)的繁重壓得我快要窒息，生活的無聊害得我失去樂趣。有時候，連打打羽毛球都會覺得慚愧，覺得在浪費(fèi)寶貴的時間。我知道，青春無權(quán)享受，青春只有奮斗。
每天寫作業(yè)寫到半夜，那時候便會覺得有點(diǎn)空虛。但我一定要耐得住寂寞，要堅(jiān)持。我以為，初三的快節(jié)奏和忙碌充實(shí)會使人變得成熟，會讓人明確自己的目標(biāo)并為自己的夢想努力。但是，一切都只是我以為。
有時候真想變得很幼稚，可以無憂無慮。不需要理由，只是發(fā)自內(nèi)心的笑。有些人就會為此拒絕長大，但成長又是歲月的代價(jià)。所以，乖乖接受現(xiàn)實(shí)吧！
愿秋雨綿延沖走內(nèi)心的彷徨！風(fēng)過無痕，但它又帶走了輕愁煩緒。
我的生活作文 篇12
長云天，燦陽下，我的快樂生活無限。 沉醉茂林修竹 我愛自然。 天方晴，云初開，幽遠(yuǎn)山林便出現(xiàn)了我的身影，山谷中還纏繞著淡淡的晨霧，芳草上還垂著晶瑩露滴，一片彌遠(yuǎn)喧囂，恍若天境之象。 身旁還被那蒼松修竹環(huán)抱，耳邊卻走向了自然之歌，那是泉水激石的泠泠之音，是靈鳥相鳴相和的嚶嚶之聲，是弱風(fēng)扶枝的`沙沙之曲。 它們啟迪凈化著我塵俗的心，讓我的快樂生活無限。
陶醉萬古千秋 我愛歲月。 悠長歲月，亙古現(xiàn)今，綿長的歲月令人回味無窮。從遠(yuǎn)古夏商周，至近代元明清，無盡的歷史沿著波折而富有規(guī)律的曲線飛速的前進(jìn)著。宛若有著亮眼長尾的彗星一掃而過，留下的是韻味悠長的文字。 翻開那微微泛黃的書頁，墨香撲面，躺在藤椅上，寄身寧靜，看那名臣偉將寵辱不驚，任庭前花開花落；品那雄壯帝王去留無意，看天上云卷云舒。 它們帶給我別樣的角度，以平常心歷人生，觀世界，讓我的快樂生活無限。 幻醉友情塵緣 我愛友情。
從那一眼之交到終生不忘，蒼茫人海，真心朋友幾人？但，友情卻讓我徜徉于世界溫暖的光芒。 天之涯，地之角，即使孤零一人，但若友情相伴，則會給予你希望的力量。 推開教師門，看到朋友們的笑臉，心便涌起波濤，時光短暫，我們還能相見幾日？可那真摯的友情卻會永遠(yuǎn)的快樂著我，驀然回首，你們何曾離去？ 友情給我希望的力量，讓我的快樂生活無限。 �。∥业目鞓飞顭o限！
我的生活作文 篇13
我又坐在小凳子上，俯下身，輕輕地洗著我的腳。我將水撩起來，順著小腿放下去，盆里的水便漾起一層層波紋，很舒服，很好玩
猛地回想起以前媽媽幫我洗腳的情景，也是這么舒服，也有一圈一圈的波紋，可如今，媽媽呢？我猛地一顫，張皇失措地向四周張望，但那目光卻探不過歲月的門檻。哦！我長大了，該自立了！
我又準(zhǔn)備洗我那雙穿了一整天帶有異味的襪子，這可能是我人生最不樂意干的一件事吧！拿起香皂使勁地搓，再把兩個襪子使勁地揉在一起，不過一會，手指頭便會變白并隆起許多褶皺，但我仍需要堅(jiān)持干完這一切。我想多年前的.此刻，我應(yīng)該是邊看電視邊喊著媽媽幫我洗襪子吧！是��！這一切都被歲月噬去了
洗完襪子我又得拖著疲憊的身體去寫日記，望望表已是十點(diǎn)了，可不寫又怎么行呢！
我拿出日記本開始寫�！皨專@個字怎么寫？”話剛出口，我才意識到這一切早已改變了，無奈！也只好拿出字典翻動起來。
日記一篇篇寫過，歲月一日日流逝
終于可以睡覺了，我還得將我的書整理好，我想以前應(yīng)該不是這樣的
晚上我的被子又掉到地上了，只好自己拉起來再蓋上去，再接著睡。不一會兒，被窩就被我溫得暖暖的了。
我想，也許就是因?yàn)檫@歲月使我變的逐漸自立，自強(qiáng)，成就起來，我的人生就像那被窩一樣充買溫暖吧！
我的生活作文 篇14
同學(xué)們，你們想知道我的課余生活是怎樣的嗎？我的'課余生活就像萬花筒一樣色彩斑斕。跳繩、畫畫、看書、學(xué)小提琴，學(xué)舞蹈，但我對玩滑板情有獨(dú)鐘。
記得暑假的時候，我在廣場上看見許多小朋友在熟練瀟灑地玩滑板，我羨慕極了。于是，我跑回家對媽媽說：“媽媽，請你也給我買一個滑板吧！”媽媽聽了說：“那種東西是男孩子玩的，而且又危險(xiǎn)，你不能玩�！蔽艺埱笳f：“媽媽，您就給我買一個吧！”在我的苦苦哀求下，媽媽的心軟了，終于答應(yīng)了，我高興地又蹦又跳。吃過午飯，媽媽就帶著我去文具店買了一個滑板。剛回到家我就迫不及待地讓爸爸扶著我學(xué)滑板，我貓著腰，彎著腿，慢慢地上了滑板，一只腳先上去滑一會，再上第二只腳，可當(dāng)我上第二只腳的時候，一不小心摔倒了。我垂頭喪氣，失去了信心。這時爸爸對我說：“失敗是成功之母，你要堅(jiān)持�！蔽衣犃斯钠鹆擞職�，站起來又開始練習(xí)，經(jīng)過幾天堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會了。每天晚飯后，我都和媽媽一起來到廣場，和一些素不相識的小朋友排著隊(duì)一起滑，此時滑板載著我自如的再廣場穿梭，滑板輪閃閃發(fā)光，和廣場霓虹燈交相輝映，我們成了廣場一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是我的課余生活，豐富又多彩，不僅給我?guī)砹藷o限的快樂，也讓我深深地明白，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，我們要勇敢面對生活中的一切困難與挫折。