新發(fā)現(xiàn)作文[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。

新發(fā)現(xiàn)作文1

　　我從小就很調(diào)皮，總愛這里摸摸，那里瞧瞧，什么問題都提得出來，什么東西都要看個(gè)究竟。家里養(yǎng)的小鳥、小烏龜、螺螄，外面抓的螞蟻，我都不放過。

　　今天，我又去探望我捉的那三只螞蟻了。它們?nèi)齻�(gè)被裝在一組透明的盒子里，蓋子是放大鏡，方便觀察。一只中等的和一只小的被裝在一起，而那只最大的在隔壁。小螞蟻“8”字形的身體锃亮锃亮的，兩只觸須長長的，這兒碰碰，那兒觸觸，小眼睛小得看不見，小小的嘴巴像兩片刀子，切割起食物來得心應(yīng)手�？粗�看著，兩只大螞蟻都像得了什么傳染病似的，一個(gè)勁兒的用腹部敲擊盒面，像發(fā)抖一樣。它們干嘛呀？冷嗎？我百思不得其解，可有不敢動(dòng)他們，只好繼續(xù)觀察著。只見第一個(gè)盒子里的那只小螞蟻從泥塊后面爬了出來，走到中等大的螞蟻身邊，用觸角碰碰它，那只螞蟻立刻停止了抖動(dòng)，用觸角與小螞蟻交頭接耳起來。而第二個(gè)盒子里的.螞蟻卻依然在“發(fā)抖”。

　　這不是在找朋友嗎？它們用抖動(dòng)來向周圍的螞蟻發(fā)出信號(hào)，而其它螞蟻聽到信號(hào)便會(huì)爬出來，就算找到了朋友。嘿嘿，小螞蟻會(huì)找朋友！新奇吧！不過，還有更有趣的呢。這也是我的新發(fā)現(xiàn)。

　　一天飯后，我閑得無聊。拉開窗簾，又去看我的兩只小鳥去了。

　　由于時(shí)間不早了，它們已有了些許睡意，眼皮耷拉著，也不打鬧了。突然，綠色的叫叫將它的嘴張開，又用力撐開翅膀，沒有吱聲，又恢復(fù)了原來的樣子。奇怪的動(dòng)作！我迷惑不解，便經(jīng)常注意它們。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)：這組動(dòng)作經(jīng)常是發(fā)生在小鳥早上剛醒來時(shí)和晚上入睡前。這不就是打哈欠，伸懶腰嗎？原來如此！

　　動(dòng)物原來也有這種習(xí)慣哪！多新奇的兩個(gè)發(fā)現(xiàn)哪！

新發(fā)現(xiàn)作文2

　　小霞是去年從外地轉(zhuǎn)到我班的學(xué)生。她個(gè)子不高，一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖。由于她學(xué)習(xí)成績不好，穿得又土里氣，我一直沒正眼過她。

　　好幾次，當(dāng)她遇到難題請教我時(shí)，我總是不屑一顧地瞥她一眼，然后大聲嚷嚷：“你自己不會(huì)想嗎，干嗎每次都來問我？”而后，便看到她無奈離去的身影。從此，小霞再也沒來問過我總問題。

　　但我發(fā)現(xiàn)她比以前更勤奮了。上課時(shí)，只見她一會(huì)兒在書上批批畫畫，一會(huì)兒托著下巴在思考問題，遇到不懂的就直接向老師請教，期中考試時(shí)，小霞的學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。老師在班上表揚(yáng)了她，但我還是沒把她放在眼里，心想：不就是提高一點(diǎn)點(diǎn)嗎，有什么了不起，有本事就和我比一比��！

　　直到我十三歲生日那天，我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)多么難得的朋友。那天早上，一直被我冷嘲熱諷的小霞送給我一個(gè)價(jià)值十幾塊錢的小晶球，她說：“謝謝你！是你的話一直激勵(lì)著我，我才能不斷進(jìn)步。”

　　原來，她不僅沒有怪我，還在心里一直感激我。頓時(shí)，我感到無比的愧疚，同時(shí)又覺得自己是那么的自私和渺小。(我的心里很難過)后來我才知道，她家非常困難，父母剛農(nóng)村到這里打工，目前還居無定所。這十幾元錢在別人看來雖然不多，但卻需要小多少天省儉用才能節(jié)省下來呀。我小心翼翼地把小晶球擦得晶瑩剔透，并把它放在房間里最顯眼的地方，對(duì)我來說，這是件多么珍貴的禮物啊！

　　從那以后，小霞的身影在我的眼前就陡然高大起來，尤其是她那雙美麗的`眼睛，猶如兩眼晶瑩的清泉，總是一閃一閃的，仿佛在說：“真正的友誼是不分貧富的……”

新發(fā)現(xiàn)作文3

　　今天是一個(gè)陽光明媚、晴空萬里的好日子。我吃完早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。

　　事情是這樣的：我在學(xué)校早讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)竟然在七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。我記得他以前早讀課的時(shí)候很調(diào)皮，總是跑來跑去的，時(shí)不時(shí)還跑出去。班長叫他回教室，他還罵班長�？墒墙裉靺s在認(rèn)真地早讀。他一手拿著書，一手指著書上的字認(rèn)真地讀著。

　　下課了，同學(xué)們都在他們的游戲天堂——操場上玩，只有我和那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后，我跑到他的面前，問道：“你今天為什么沒有遲到？”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)鬧鐘，以前都沒有用，今天我是被鬧鐘叫醒的'，所以沒有遲到�！蔽矣謫枺骸澳阋郧霸缱x課很調(diào)皮，為什么今天又專心致志早讀呢？”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說：“因?yàn)樽蛱斓脑缱x我沒有認(rèn)真讀，考試的時(shí)候很多道題不會(huì)做。我怕今天又要考試，所以認(rèn)真地讀。”我說：“原來這樣啊。”

　　我的話音剛落，上課鈴就響了。老師一來到教室，我就把下課的事情告訴老師。老師聽了，指著那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說到：“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽了，情不自禁地鼓掌起來。

　　小朋友們，我今天說的那個(gè)同學(xué)也有對(duì)勁的時(shí)候，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

新發(fā)現(xiàn)作文4

　　雨后的一天，我外出散步，發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛，我被它那可愛的樣子吸引住了，于是便捉回家觀察。

　　記得有一次，我放學(xué)回家去觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)它正吸附在給它準(zhǔn)備的小窩的墻壁上休息，我突然發(fā)現(xiàn)它那嫩白的肚子上有幾個(gè)橫條狀凹進(jìn)去的褶皺，我以為它生病了，非常著急。

　　我急忙地去問爸爸，當(dāng)我匆忙地跑到爸爸跟前并向他講明了事情的經(jīng)過以后，爸爸不禁笑了，對(duì)我說：“傻孩子，蝸牛就是靠這個(gè)走路的呀！”我感到更奇怪了，心想蝸牛是怎么靠它來走路的的呢？爸爸似乎看透了我的心思，便開始耐心地給我講解：“你想想，蝸牛沒有像人一樣的兩條腿，也沒有像毛毛蟲那樣一弓一弓的身體，它是怎樣走路的呢？”我想了想，但并沒有找到答案。

　　爸爸又用他那“千里眼”看穿了我的心思，開啟了蝸牛走路大講堂：“蝸牛沒有腿，也不能像毛毛蟲那樣靠弓身體來移動(dòng)，所以它就需要那些橫條狀凹進(jìn)去的褶皺像水波紋一樣一波一波地向后慢慢波動(dòng)著，向后的推動(dòng)力來推動(dòng)蝸牛緩緩地向前爬行。不信的'話，你可以再去看看它爬行時(shí)肚子上橫條的變化，條紋的間距一會(huì)兒長、一會(huì)兒短，它就是靠條紋間距變化來推動(dòng)前行的�！甭犃税职值脑�，我連忙跑過去進(jìn)行再次觀察，那時(shí)蝸牛剛好正在玻璃板上緩緩地爬動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它的吸盤就是由一條條的橫紋組成的，那些橫紋凹凸不平，突出的地方向后一蹬，帶動(dòng)蝸牛的整個(gè)身體，蝸牛就向前爬一步，再向后一蹬，就又向前爬一步，它不停地利用橫條紋向后蹬，來持續(xù)地推進(jìn)自己的身體。這樣，蝸牛就可以連續(xù)的向前緩緩爬行了。這時(shí)，我終于弄明白蝸牛是怎樣爬行的了，我高興極了。

　　通過這次觀察，讓我明白了一個(gè)道理，無論做什么事情，都必須仔細(xì)認(rèn)真，只要你認(rèn)真地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

新發(fā)現(xiàn)作文5

　　今天是星期六，我再三懇求媽媽帶我上奶奶家玩，媽媽終于答應(yīng)了。我開心了不由自主地唱出了一首歌曲："世上只有媽媽好！"

　　不瞞你說我的媽媽可是一位孝順的.好女兒。剛到奶奶家，我和媽媽按照原計(jì)劃進(jìn)行，可是不知媽媽這是怎么了居然對(duì)奶奶說："奶奶，我和許月出去玩一會(huì)兒。"當(dāng)時(shí)我非常驚訝，明明要買東西給爺爺奶奶補(bǔ)身體，為什么說出去玩一會(huì)呢？于是，出門后我問媽媽："為什么要這樣說？"媽媽好像開玩笑似的對(duì)我說："我這是善意的謊言，老天能理解我的，你說對(duì)嗎？"我頓時(shí)變得哭笑不得！

　　當(dāng)我們買過東西回來時(shí)，我已經(jīng)非常累了。走啊走啊......才走了一半感覺像是翻過子一座小山，想一想再走到奶奶家會(huì)怎樣簡直比登天還難。我們快要到奶奶家時(shí)，我喘了一口氣對(duì)媽媽說："媽媽，你信不信我再過0。3秒鐘就要暈倒了。"不好，就在我不注意時(shí)，媽媽對(duì)我說："當(dāng)心點(diǎn)！"這三個(gè)字時(shí)，你猜我會(huì)踩到什么？錯(cuò)！是一只老鼠。我感到很奇怪，它明明看見我差點(diǎn)就要踩上去為什么不跑呢？哦，仔細(xì)一看，原來它已經(jīng)上西天了！

　　奶奶家的環(huán)境原來沒有這么臟的，真弄不明白到底是哪兒來的死老鼠。

新發(fā)現(xiàn)作文6

　　昨日，你垂首，抬頭，展現(xiàn)了最美的自己。

　　步入初中，狀態(tài)卻是依然沒有調(diào)整好，數(shù)學(xué)的幾張?jiān)嚲碜屛翌I(lǐng)略了什么是初中。那不堪入目的分?jǐn)?shù)，令我的心在滴血，小學(xué)時(shí)的輝煌早已成了過去，我無語。

　　沉浸在迷霧中的`我，漫無目的地在路上走著，腳邊的石子被我泄憤似地扔進(jìn)了河里，引得在河邊垂釣的人們投來不滿的目光。

　　我走著，卻在瞬間失去全部的力量，倚著橋墩蹲了下來。突然，一抹小小的綠在眼前浮現(xiàn)，是八角金盤！

　　剛想伸手摸摸它，便想到了自己的弱小，這小小的八角金盤不正如我一樣嗎？

　　剛生出的一絲同情瞬間放大，我碰了碰它，它擺了擺，還一副怎么自命不凡的樣子？我嘲弄地笑笑。風(fēng)大了，雨“嘩啦嘩啦”地下著，我蹲在橋洞下，享受著雨給予我的沖刷。

　　再看看那八角金盤，早已被雨水打得歪歪扭扭，與先前的生機(jī)勃勃判若兩樣。

　　“啪”只見八角金盤被砸出了個(gè)洞。

　　我發(fā)現(xiàn)這八角金盤真是太不自量力了，明知自己抵不過風(fēng)雨，卻仍然頑強(qiáng)地站在那里，與風(fēng)雨搏斗。

　　雨停了，我離開了八角金盤。

　　接連幾天的大雨，讓我對(duì)自己失望了，陰沉的天氣似乎就是來嘲笑我的自不量力。轉(zhuǎn)念又想到了那小小的八角金盤，也不知它怎樣了，或許早已被雨水淹了吧！

　　可事實(shí)卻與我想的相反，它使我震驚了，只見它昂首挺胸地立在那里，被打穿的葉片在陽光的照耀下展現(xiàn)出奪目的光彩。我發(fā)現(xiàn)這小家伙也挺好看的，那生機(jī)，恐怕連牡丹也甘敗下風(fēng)。

　　或許，這就是就不言棄的力量？是��！世上每一個(gè)人都是在永不言棄的精神中成長，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹�；厥祝�八角金盤在陽光下生機(jī)勃勃！

　　你是我的新發(fā)現(xiàn)——八角金盤。

新發(fā)現(xiàn)作文7

　　今天，我要告訴大家一個(gè)小秘密，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事，就是——樹木里有色素。它是我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)，我又蹦又跳，嘴里喊著：“哦，哦！太好了，太好了�！爆F(xiàn)在，我們來回憶一下。

　　那時(shí)，我才六歲，作業(yè)很少，很早就寫完了，那是個(gè)星期天，媽媽看我沒事干，就讓我叫上妹妹一起去公園。我們一起來到了公園之后，我們這里走走，那里爬爬，來到了小河邊，小河里的水清澈見底，水里有一群群小魚。它們有的一群群，有的一只只，有的兩只在一起談話呢。它們披著一身金色的'外套，一條大尾巴在水里擺來擺去，一雙圓溜溜的眼睛又大又圓，氣鼓鼓地瞪著我，我禁不住跳了起來。之后，我們又往前走看見了桃林�，F(xiàn)在正是春天，桃花開了，我看了看旁邊的柳樹，望了望桃樹，之后又想了想，便問媽媽：“為什么秋天樹葉變紅，春天又變綠了呢？”“你自己找答案吧”，媽媽對(duì)我說道。我開始找，打開媽媽手機(jī)百度，找了找，上下翻了又翻，沒找到。我不服，繼續(xù)找還是沒有找到答案。我灰心喪氣，不想再找了。這時(shí)，我忽然想起了一句話，世上無難事，只怕有心人。我又重新開始找答案。經(jīng)過努力，終于找到了，我趕緊跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我找到答案了�！眿寢屝Σ[瞇的看著我說：“是什么？”

　　“因?yàn)闃淅镉猩�素、花青素、葉綠素、葉黃素�；ㄇ嗨叵矚g溫度低，所以秋天是黃色或紅色。葉綠素喜歡溫度高，所有夏天變綠了�！蔽腋吲d的回答道。

　　“回答正確�！眿寢尭吲d的說。

　　聽到媽媽的贊揚(yáng)，我欣喜的跳了起來。

新發(fā)現(xiàn)作文8

　　或許你還回味在漫天大雪的喜悅里，或許你還沉浸在新年春節(jié)的快樂中，你有沒有發(fā)現(xiàn)，春姑娘已經(jīng)悄悄地、悄悄地來臨了。二月的最后一天，乍暖還寒，姚老師決定帶我們?nèi)バ�園里尋找初春的足跡。

　　漫步在潮濕的鵝卵石小路上，雨后泥土的清新夾雜著花草的芳香撲鼻而來，讓人心曠神怡�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！弊蛱焱砩系囊粓龃河辏�洗凈了花草樹木的塵土，也滋潤了大地萬物。都說“春雨貴如油”，喝飽了的麥苗啊、小草啊此刻應(yīng)該是喜開顏笑了吧!瞧!在一片枯黃的草地上，一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋正在使勁地往上鉆呢!

　　放眼望去最吸引我的是含苞待放的廣玉蘭，一個(gè)個(gè)桃形的花骨朵像許多亭亭玉立的少女，不羞澀、不張揚(yáng)，即使沒有葉子相伴，它們?nèi)匀晃⑿χ�立在枝頭，等待在溫暖的春風(fēng)中綻放自己的美麗。桃花花苞也圓鼓鼓地漲紅了臉，若隱若現(xiàn)的粉紅色讓我不禁想起了“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！钡脑娋��？上Т汉�料峭，花兒們怕冷，還沒有完全露出自己最美的`身姿。

　　正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，一旁的同學(xué)變魔術(shù)似的拿出一朵金黃色的花兒。它由許多小花簇?fù)碓谝黄�，還沒走近它，就聞到了陣陣芳香，它在初春就迫不及待地盡情綻放著，聽姚老師說這種花叫結(jié)香花。據(jù)說它的全身都是優(yōu)良的藥材呢!

　　春天像是一幅美麗的畫卷，正在慢慢舒展開來，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的美麗!

新發(fā)現(xiàn)作文9

　　今天作文課上，“小科學(xué)家”——鄭好準(zhǔn)備了一杯清水。她一臉地對(duì)大家說：“這節(jié)作文課，我們要來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！闭f著，，她拿起一個(gè)雞蛋。我十分疑惑，鄭好“葫蘆里賣的是什么藥?”這時(shí)，只見她小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋動(dòng)了幾下，沉在水底不動(dòng)了。在一旁的蘆老師躍躍欲試，拿起一根筷子，撥弄了幾下。費(fèi)了“九牛二虎之力”把雞蛋弄到了水面上來�？呻S著蘆老師將筷子從杯子中慢慢抽出，雞蛋調(diào)皮地鉆到了水底。同學(xué)們開始議論紛紛：為什么雞蛋沉在水里不肯上來呢?正當(dāng)同學(xué)們摸不著頭腦時(shí)，“小科學(xué)家”發(fā)話了：“雞蛋沉在水中是因?yàn)榈暗?密度大于水的密度，所以蛋的重力大于水的浮力。”可我還是不知道她接下來要干什么。

　　只見“小科學(xué)家”又拿了一勺鹽，放進(jìn)清水中。那調(diào)皮的“小蛋娃娃”蹦了幾下，又沉入水中�？磥硭�十分依戀杯底，不愿離開。接著，“小科學(xué)家”放下了第二勺鹽，大家屏氣凝神，望著瓶子�！靶】茖W(xué)家”開始攪拌杯中的鹽，“小調(diào)皮”又蹦了幾下，沉入了杯底。這令大家都大失所望。“小小科學(xué)家”又往杯中放了幾勺鹽，充分?jǐn)嚢韬�，“小調(diào)皮”懸在了半空。繼續(xù)放鹽......“浮起來了!”前排的同學(xué)叫到，“真的!”一個(gè)娃娃似的臉蛋露出了水面。全班歡呼了起來。蘆老師用手試圖把雞蛋按下水面，可那調(diào)皮的娃娃又浮到了水面上。

　　“在水中放鹽就可以增加水的浮力，這樣水的浮力就比蛋的重力大了�！薄靶】茖W(xué)家”解釋道。

　　經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：大自然中許多東西還需要我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)現(xiàn)呢!

新發(fā)現(xiàn)作文10

　　“噗”的一聲，美味好喝的可樂噴了出來，這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的可口可樂中的一次新發(fā)現(xiàn)。

　　我和灰灰在家門口的`小賣部里買了一瓶可樂，為了想讓它更加得好喝，我們加了一顆薄荷糖進(jìn)去，但放入后的幾秒中后就發(fā)生剛才那一幕——可樂噴了出來。我和灰灰覺得很奇怪，沒有劇烈搖晃的可樂怎么會(huì)無緣無故的噴出來呢？我和灰灰想到了一起，我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們又來到了小賣部買了“芬達(dá)”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。

　　我們來到院子里的中心廣場開始了實(shí)驗(yàn)。狡猾的灰灰說“要不每瓶飲料我們都先喝一口，這樣也不會(huì)噴得太猛，如果都噴了就沒有了”。我想想也對(duì)，就同意了。我們開始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿出了“綠茶”一人先喝了一口，然后扔進(jìn)一顆薄荷糖，馬上跑到樹后面隱蔽起來。過了好幾分鐘，綠茶仍然一動(dòng)不動(dòng)。又等了一會(huì)，我倆斷定綠茶不會(huì)噴射。下一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是“芬達(dá)”。我們也是一樣地放進(jìn)一顆薄荷糖還把蓋子蓋上，因?yàn)閯偛诺膶?shí)驗(yàn)沒“噴”我們都沒有防備的心思。扔進(jìn)薄荷糖我們都沒跑多遠(yuǎn)，一瞬間“芬達(dá)”像是發(fā)怒了一樣，連著蓋子一起噴了出來。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命�。　辈灰粫�(huì)“火山”終于停止了噴發(fā)，我們也停止了喊叫。

　　我們接著做完了后面的實(shí)驗(yàn)，并且去查找了資料，只要是“有氣”的碳酸飲料就會(huì)和薄荷糖發(fā)生反應(yīng)，形成噴發(fā)的奇觀。

　　我們的身邊有著許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、查閱資料就能發(fā)現(xiàn)他們哦！

新發(fā)現(xiàn)作文11

　　我曾經(jīng)在科普書中看到介紹，青蛙的眼睛只能看到移動(dòng)的物體，而看靜止的物體是非常遲鈍的。

　　前幾天，我和爸爸媽媽一起在小區(qū)的河邊散步時(shí)，突然聽到一陣呱呱的叫聲，青蛙先生正在唱歌呢！我們順著聲音傳來的`地方望去，看見一只綠油油的大青蛙正在池塘邊大聲地唱著歌，腮幫子底下一鼓一鼓的。他好像沒有看見我們，繼續(xù)悠然自得地唱著它的歌。我多希望這時(shí)可以飛來一只大蒼蠅或者別的小飛蟲啊，這樣我就可以親眼看看它是怎樣捕食的了。

　　可是青蛙好像有點(diǎn)唱累了，它一蹦一蹦地跳走了，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)青蛙跳躍時(shí)一點(diǎn)沒有撞到池壁，我跟著它走了好長一段路，發(fā)現(xiàn)它沒有撞到任何靜止的東西，甚至連一根極細(xì)的蘆葦它都能靈巧的避開。這是為什么呢？不是說青蛙看不到靜止的物體嗎？難道科學(xué)書中寫錯(cuò)了？我問爸爸媽媽，爸爸媽媽卻說讓我回家自己看資料找答案。

　　回家后我懷著這個(gè)疑問查了百度知道，又翻了好幾本科普書，終于在一本書中找到了答案。原來青蛙是可以看見靜止的物體的，只不過青蛙的眼睛只有看見移動(dòng)的物體時(shí)才會(huì)產(chǎn)生攻擊反射，靜止的物體不會(huì)使它產(chǎn)生攻擊反射，也就不會(huì)去攻擊捕食了。

　　看來不是每本科普書中的知識(shí)都是對(duì)的。讓我們自己去努力尋找和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。以后那些完全正確的科學(xué)著作就全靠我們的新發(fā)現(xiàn)啦！

新發(fā)現(xiàn)作文12

　　今天我好開心啊!老爸終于同意帶我去爬山了。爸爸還說要帶我去吃”鍵康”呢。

　　到地方以后，一幅美麗的景色浮現(xiàn)在我眼前：湛藍(lán)的天空，潔白的云。連綿起伏的大山，漫山遍野的小草小花，還有那郁郁蔥蔥的大樹，真是美麗極了！我們到山上轉(zhuǎn)了一圈，看完那美麗風(fēng)光。爸爸一看表，啊!都12點(diǎn)了，爸爸說：“要不咱們先去找個(gè)飯店吃飯”,我摸了摸小肚子，然后同意了。一路上我發(fā)現(xiàn)普通飯店里的人很少,去吃農(nóng)家飯的人卻很多。爸爸走了一會(huì)兒。最后在一個(gè)名叫’正宗農(nóng)家飯’的地方停了車。

　　坐下以后我就趕快問老爸：“爸爸，為什么普通飯店的人少，而吃農(nóng)家飯的人多”。爸爸神秘地說：“你自己先好好想一想，實(shí)在想不出來再問我“。我左思右想，最終得到了一個(gè)結(jié)論—農(nóng)家飯，便宜。我把答案告訴了老爸。誰知老爸卻捧腹大笑起來了。過了一會(huì)兒,爸爸止住了笑,然后說:”等會(huì)兒菜上來了，你嘗一嘗，看看跟普通菜館有什么不同�！�

　　菜剛上來，我就拿起筷子嘗了一下，這里的.菜味道比普通飯店的菜味道淡,而且吃著比普通飯店的菜要新鮮。最后，我得出結(jié)論：農(nóng)家飯里的調(diào)料少，更健康，而普通飯店的調(diào)料多，對(duì)人體沒有好處，危害健康。農(nóng)家飯的菜不打任何農(nóng)藥，而普通飯店的菜都打了農(nóng)藥。這樣調(diào)料放的少，農(nóng)藥又不打的菜人們才會(huì)愛吃，愛吃的人多了，飯店里的人就自然多。所以大部分人們，都去吃農(nóng)家飯了。

　　以后出去游玩要多去農(nóng)家吃飯。

新發(fā)現(xiàn)作文13

　　這個(gè)世界充滿了各種奇特的事物，我們要仔細(xì)觀察，積極探索，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　暑假里，我小住于外婆家。這一段時(shí)間，我廣泛接觸大自然，有了不少的收獲。有一天，酷熱難耐，在家悶死了。我便和表弟一起去小溪中捉魚玩。涼爽的溪水輕輕撫摸著我的腳，真是愜意極了。我們邊玩邊捉，收獲也格外豐富：泥鰍、黃刺魚、豆腐魚等等，都乖乖地躺在臉盆中。

　　但是滑不溜秋的泥鰍似乎并不愿意在這等死。它不停地在臉盆里蹦著跳著。突然，它身子一躬，一用勁，躍出了臉盆便稀稀索索地溜進(jìn)了岸灘上。這條小泥鰍雖然獲得了自由，但幸運(yùn)之神并沒有一直照顧它。臉盆外不是它的那一方熱土——小溪，而是一片石頭地。小泥鰍無助地在石頭間扭動(dòng)著身子。弟弟見了，吐了吐舌頭，調(diào)皮地說了聲：“活該！”

　　這時(shí)陽光無情地照在泥鰍的身上，十幾分鐘過去了，泥鰍的身子并沒有隨著時(shí)間的流逝而變得干燥，依舊濕漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦亂跳。我不禁感到納悶：泥鰍也是魚類，可它為什么能在沒水的'地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？回到家中，我就迫不及待地投入到尋找答案中去�！渡賰喊倏迫珪�》這位無聲的科學(xué)老師教給我答案：原來，泥鰍等魚類除了一套正呼吸器官——鰓之外，還有一套副呼吸器官——那就是用皮膚和腸子�！芭叮�原來是這樣。”我恍然大悟，難怪泥鰍可以在無水的空氣環(huán)境中生活了。

　　啊，“不看不知道，世界真奇妙”這話說的不假。我們只有不斷地去觀察思考，才能發(fā)現(xiàn)新知，才能在這個(gè)信息社會(huì)中獨(dú)占鰲頭。

新發(fā)現(xiàn)作文14

　　春節(jié)添上了歡喜的氣氛。

　　每個(gè)人都在春節(jié)前上街購物，買件新衣服，新鞋等等。而我也不例外。聽說這意味著新的一年能換然一新，來一個(gè)好運(yùn)。我覺得春節(jié)也有好的一面，也有壞的一面。當(dāng)然對(duì)于我們來說是好的，有假放，有利是收。而對(duì)于清潔工來說，新年可是很辛苦的一段時(shí)期，他們在春節(jié)期間要打掃的垃圾增了很多。其實(shí)我們在開心的同時(shí)也不要破壞東西和亂扔?xùn)|西，我們“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”。所以我們不要在公共場所玩的時(shí)候，不要亂扔?xùn)|西，只有這樣才能使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。政府也為人們能做到“歡度春節(jié)”，特意舉辦了一個(gè)煙花晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)是在十九那晚舉行的，那晚有許多人到來，人們甚至要擠到出公路去了。煙花開始放了，首先在我們眼前的是一束束多彩多姿的煙花射上天空，再在空中爆，好象一朵朵美麗的鮮花。接著又有在空中爆開時(shí)的`姿態(tài)多樣的煙花。人們在觀賞的期間還不時(shí)傳出一陣陣的“哇”聲。但是在煙花晚會(huì)完了，人們散去之后，牌坊（地方名）卻變成了“垃圾場”了，垃圾是隨地都是。這是清潔工人可忙個(gè)很，他們個(gè)個(gè)都彎低腰撿垃圾。我當(dāng)時(shí)看到這樣的情景想：那些清潔工撿完后一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那么累，真是很痛苦！所以我們不要亂扔?xùn)|西了，使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。

新發(fā)現(xiàn)作文15

　　有一次姐姐在給我煮熟雞蛋時(shí)，一不小心把生雞蛋和熟雞蛋搞混了。我和姐姐非常的著急，不知道該怎么辦？聽聲而來的媽媽問我們怎么了，我說：“弟弟的熟雞蛋和生雞蛋被搞混了，不知道怎么區(qū)分呢？我們都一直在想辦法。”

　　突然姐姐想到了三個(gè)辦法，也不知道這法子行不行，只見姐姐小心翼翼地把兩個(gè)雞蛋放在桌子上。第一種，姐姐一手拿一個(gè)雞蛋，仔細(xì)地看這兩個(gè)雞蛋，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，可是兩個(gè)顏色一模一樣。第二種方法，姐姐拿起雞蛋聞了聞，一點(diǎn)味道也沒有。第三種方法，姐姐把雞蛋拿在耳朵旁搖一搖，想聽出什么，可是一點(diǎn)聲音也沒有，可以說是鴉雀無聲。

　　看來這三種方法都沒有用了，媽媽在手機(jī)上搜，終于媽媽大聲喊道：“我知道用什么辦法區(qū)分了�！眿寢尠岩粋�(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)起來的'雞蛋像是在跳舞一樣轉(zhuǎn)圈，這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得很快，媽媽又把另外一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來，那個(gè)雞蛋搖搖晃晃，東倒西歪，像一個(gè)吃多了的胖子走路似的。

　　媽媽立馬就指著這個(gè)轉(zhuǎn)圈很快的雞蛋說：“這個(gè)是熟雞蛋�！蔽野咽祀u蛋使勁往桌上敲，一看這真是熟雞蛋，原來生雞蛋里面只是液體，沒有重心，所以轉(zhuǎn)起來晃來晃去，而熟雞蛋是固體，有重心，所以轉(zhuǎn)的快。

　　從這件事，我知道只要保持著對(duì)于外界事物的強(qiáng)烈好奇心，多留心觀察生活，一定會(huì)有更多新發(fā)現(xiàn)。