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綜合實踐作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的綜合實踐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綜合實踐作文1
這個星期一到星期三，我校五年級全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學(xué)農(nóng)。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。 在活動中，我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧……
這個星期一到星期三，我校五年級全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學(xué)農(nóng)。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。
在活動中，我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動課程。雖然糞池里的臭味讓我們很不好受，但我們還是很堅強很勇敢的完成了任務(wù)。而這么多課程里讓我最難忘的還是插秧。
因為我家是北方的，從來沒看過插秧，所以我特別心奮。我們挽起褲子，脫掉鞋子，腳剛踏進(jìn)泥水里，我們就大叫起來，泥水太冰冷了，很快泥水像沼澤一樣吞沒了我的腳，并深深地吸住，讓我覺得寸步難行。我們艱難的來到了教官指定的地點，教官發(fā)了秧苗，要求秧苗之間要保持距離，橫豎要對齊，我們就插秧了。剛開始秧苗很不聽話，一離手就東倒西歪，后來我試著再插深一點就可以了。插完秧上岸時，才發(fā)現(xiàn)腳都凍僵凍紅了，腳丫上滿滿的泥巴，大家互相看看都笑起來。
感謝老師陪我們一起度過了這次活動，學(xué)農(nóng)活動讓我深深體會到了農(nóng)民種地干活的'不易和艱辛，讓我感受到了團隊合作的快樂，讓我學(xué)會了珍惜、堅強、勇敢、感恩。希望這樣的活動以后還能參加。
綜合實踐作文2
這周的周一周二，學(xué)校組織了我們五、六年級參加綜合實踐活動。這個活動地點在滎陽市，是當(dāng)年楚漢爭霸的真實戰(zhàn)場，劉邦與項羽分別帶著自己的人馬在這片戰(zhàn)場里各自為戰(zhàn)。
滎陽屬于鄭州，所以不是特別遠(yuǎn)，我們乘坐的大巴車不到一個小時便把我們送到了營地。這個營地呈正方形，周圍是宿舍，晚上我們將在這里住宿�？偨坦俳o我們講了很多規(guī)矩，我們豐富的實踐活動就此開始。
第一個課程十分有趣，考驗了團隊的合作能力，這是在楚漢之戰(zhàn)中，劉邦被項羽包圍了，要逃出包圍圈，我們就以此為背景展開活動。劉邦就是一個小球，還有一塊木板，周圍是繩子，同學(xué)們拽著繩子保證穩(wěn)當(dāng)后，三組同學(xué)在一塊把木板連在一起，最后球要掉在小桶。第一次嘗試，失敗；第二次嘗試接近成功，第三次失敗，就在時間快到的時候，我們終于成功了，這當(dāng)中需要我們?nèi)w集中精力，團結(jié)一致。
下午的時間過得很快，上完了兩門課，最后到了最振奮人心的時刻——晚會。我們大家唱啊跳啊，十分爽快！一個個在開心到忘乎所以，這其中有我們喜歡的.流行歌曲，所以同學(xué)們都能在齊整整唱起來，這次晚會無疑是活動中最精彩的時刻！
這次的社會實踐活動內(nèi)容十分豐富，課程也多姿多彩！每人都頒發(fā)了一個結(jié)業(yè)證書，讓我們在小學(xué)最后一年的時光更加難忘！
綜合實踐作文3
“啦啦啦，啦啦啦，我們上樓去上課，上呀上呀個什么課?上的是電腦課，上的是電腦課，我呀真呀真開心……”我在心中唱著我改編的歌曲，非常開心地排好隊，去四樓信息教室上綜合實踐課。
來到教室門口，我被眼前的樣子驚呆了：幾十臺電腦整整齊齊地排列在我的眼前，教室既寬敞又明亮。老師要我們套上鞋套再進(jìn)去。只見同學(xué)們飛快地穿上鞋套，按次序坐了下來，打開主機。
這時教師也進(jìn)來了，她控制著我們的電腦，讓我們看電影《一諾千金》，因為這節(jié)課主要內(nèi)容是告訴我們做人要講誠信，而這部電影是圍繞著“誠信”這個中心來拍的`，所以老師讓我們看，看完后，說說你的感想。當(dāng)我看完后想：主人公為了一個承諾，千辛萬苦幫一個失去父親的小孩找媽媽，人家這么難的一件事都辦到了，我們是不是應(yīng)該做到言必行，行必果呢？
“叮叮�！毕抡n了，我?guī)е鴮φ\信更深一步的理解，離開了計算機房。我想了想這節(jié)課為什么上得這么好，記得這么深呢？對，就是因為教室里先進(jìn)的設(shè)備和良好的環(huán)境！因此我們要好好學(xué)習(xí)，回報社會，回報處處為我們著想的教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長和老師。
綜合實踐作文4
“團隊”一詞有很多釋義，有的人說團隊是基層和管理層人員組成的共同體，但我在這次實踐中悟出了一點道理：團隊，不是指不同人結(jié)合成的人群，因為那些都過去空虛，而是真正精神上的支柱……
“哇，要掉下去了！”我最先的自信全都“不翼而飛”，不，準(zhǔn)確的說是灰飛煙滅！
一開始，我看見這面“畢業(yè)墻”甚至還在想：這種滾打摸爬的事我沒少干，一會兒我要像秋風(fēng)掃落葉般完成任務(wù)。
說干就干，不然會被人嘲笑是懦夫。我報名了最難的.那個項目。
該我上了，我如履平地，以為團隊幫不上自己，擺擺手示意讓他們走開，本想來個速戰(zhàn)速決，三下五除二就結(jié)束“游戲”。沒料到的是，離開了團隊啊。，我連腳都抬不起來，只得穩(wěn)扎穩(wěn)打，踩著同學(xué)的大腿，步步為營，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向上攀登�？捎謱⑿艑⒁�，2米8啊，這可不是一個開玩笑的數(shù)字，摔下去非死即傷，我的小命全靠這支團隊扛著，如果有一個人想懈怠因循，我就自身難保了。
可真實情況與我想的存在著天淵之別，每個人都“埋頭苦干”，把我撐上去。
我成功了！不……應(yīng)該是我們這個團隊，這個集體成功了！
還是那句話：“你拋棄了團隊，就是拋棄了成功”。我覺得，它是所有我悟出的道理當(dāng)中，最經(jīng)典的一句，也有理由讓這句話在我心中不朽！
綜合實踐作文5
秋天是一幅美麗的畫；秋天是一首動聽的歌；秋天更是一個果實累累的美好世界。在這秋高氣爽的日子里，我們星港學(xué)校四年級全體師生一起來到了富有科學(xué)性、知識性、趣味性的吳江青少年活動中心。
進(jìn)入展館，最吸引同學(xué)們眼球的是機器人樂隊。同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著，耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽著；有的拿著相機、手機、平板電腦在那一個勁地拍、錄；還有的沖到前面去興奮地爬到欄桿上歡呼著。這是一支具有超高演奏技能的機器人樂隊。樂隊是由一名指揮和六名樂手組成的，樂隊分別是薩克斯樂手、長笛樂手、單簧管樂手、貝斯樂手、爵士鼓樂手和沙錘樂手。它們各個都有極高的“音樂天賦”和“表演才能”，在電腦程序的控制下，全部都為現(xiàn)場演奏，或獨奏，或合奏。這真是一個精彩的樂隊呀！ 在科技館，我們看到了許多神奇的科學(xué)現(xiàn)象，聆聽了許多科學(xué)知識的`講解，模擬操作了許多研究實驗，比如平衡測試、自己拉自己、伯努利氣流投籃、點燃圣火、同自己握手…… 這次綜合實踐活動，不僅培養(yǎng)了同學(xué)探索科學(xué)奧秘的濃厚興趣，更激發(fā)了同學(xué)參與集體生活的情趣，樹立了團結(jié)互助的精神。吳江青少年文化活動中心可真有趣��！我喜歡這樣的活動。
綜合實踐作文6
今天學(xué)校組織我們四五六年級的學(xué)生參加綜合實踐活動，這是我期待已久的，這一天終于到來了。我早早起床洗漱。早飯后，我準(zhǔn)備走了。和父母告別后，我背著小書包來到了學(xué)校操場。我們在操場上排隊等候公共汽車的到來。車到之后，我們一個個上車，找了個座位坐下。在車上，我聽老師說，我們是由正通路小學(xué)的朋友加入的。公交車瞬間就到了正通路小學(xué)，大家一個個上車。我們活動的.指導(dǎo)老師在公共汽車上。聽完導(dǎo)師的自我介紹，我知道了導(dǎo)師的名字：金子。教官金給我們講解了訓(xùn)練營的規(guī)則，讓我們牢記在心。當(dāng)我默默想起來規(guī)則的時候，我抬頭看了看營地的停車場，車停了之后，我們就下車了。
到了營地，教官先把我們領(lǐng)到營地的宿舍。我們收拾好隨身物品，換好迷彩服，去營地操場參加開學(xué)典禮。開幕式結(jié)束后，我們永安街小學(xué)和正通路小學(xué)分別被列為兩個廣場隊。分頭向營地食堂行進(jìn)。營地的食物很不錯，有魚香肉絲，西紅柿炒雞蛋。午飯后短暫休息后，教官帶我們?nèi)?5米高空和彩虹橋探險。晚上的營地聚會真的很有趣，我們還在聚會上表演了舞蹈。精彩的聚會結(jié)束后，我們都回到宿舍，洗完澡就睡覺了。
轉(zhuǎn)眼間，第二天，教官帶我們?nèi)�，我們在那里拍照學(xué)習(xí)。然后教官帶我們到了木橋。時間就像流水。說到和教官離別，我們都依依不舍的和教官告別。然后我們就上車回學(xué)校了。
這個綜合練習(xí)真的讓我難以忘懷。第一次離開父母那么久，第一次獨立面對，第一次學(xué)會堅強。
綜合實踐作文7
2月24日至2月26日我校與朝天小學(xué)和鐵四小學(xué)在四會進(jìn)行了綜合實踐活動，使我開心的度過了三天兩夜的生活，其中令我最難忘就是野炊了。
星期二中午是野炊課，一開始點柴整個廚房就濃煙滾滾，讓我們呼吸困難，教官每五分鐘就讓兩個同學(xué)進(jìn)去幫忙。我進(jìn)了廚房煙使我看不見前方，終于找到了，我負(fù)責(zé)扇風(fēng)加柴，我蹲在通風(fēng)口，那些煙讓我直咳嗽流眼淚。
干完了我要做的事，我想幫炒菜的同學(xué)的.忙，我一走到同學(xué)旁邊我就受不了，趕緊跑了出去，但炒菜的同學(xué)卻一如既往的炒菜即使他流眼淚也沒有一點埋怨。
終于做好了，大家一起做得美味佳肴做好了，余老師還給我們照了相做留念。開飯了大家紛紛的盛菜，雖然有點生，但大家也把菜一掃而光，因為是大家的努力而來得。我們邊吃邊討論做飯的經(jīng)歷和感受，都說是來之不易的。
吃完飯我們排隊回宿舍休息。
這次綜合實踐活動目的是讓我們體驗生活，同時也讓我收獲多多插秧、反＊＊＊、喂動物、以及花種，三天的活動就讓我收獲那么多，以后我要多點參加這樣的活動。
綜合實踐作文8
時間過得很快，就像吹過耳際的風(fēng)，只和你打個招呼就悄然離去。不過在學(xué)農(nóng)期間，我學(xué)會了許多有趣的知識，感受到了同學(xué)之間深深的友情。
令我印象最深刻的'是“插秧課”。我們穿著拖鞋，去到了實踐的地方。教官示范了插秧的動作，然后就讓我們親自下水體驗。大家都無比興奮，像小鹿一樣活蹦亂跳�！斑恕恕蔽覀兘K于跳下了水，水真冷�。∥业哪_都快凍僵啦！水上面還有很多水蜘蛛和小蟲子。這次插秧活動中，我感受到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。而且我對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩有了更深的理解。以后吃飯一定不可以像以前一樣浪費了，因為每一粒米都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的！
我還記得有一次晚上回到宿舍里，小圓同學(xué)突然想家了，便哭了起來。我們都安慰她，跟他講故事、講笑話，還把餅干分給她吃。小圓很快就不哭了，擦干眼淚，害羞地接過餅干，開心的笑了！通過這件事情，我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，我以后也會更加珍惜同學(xué)之間深深的友情！
在學(xué)農(nóng)生活中，還舉行了拔野草、挑糞和野炊等很多令人難忘的活動。在這次既豐富又有意義的活動中，我感受到了我們的生活和食物都來之不易。以后再回想起來，將會是人生中最美好的一次回憶！
綜合實踐作文9
星期五，我們班到學(xué)校的綜合實踐活動基地上課。
上午，我們懷著無比興奮的心情來到木工室，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是做一張桌子。老師細(xì)心地給我們講解如何做，我們專心地聽著。開始動手了，我先把圖案畫在木板上，然后打開機器的開關(guān)，小心翼翼地沿著線條鋸，不一會兒，底下的兩塊支架出現(xiàn)了，但我還要在兩塊支架的上下兩邊鋸一個口子，才能把它們插在一起。接著，我要做桌面了，老師有很多圖形讓我們選。我一看，選了一塊長方形的，再用膠水把它和支架粘在一起。這樣，一張完整的'桌子就展現(xiàn)在面前了。看著自己的勞動成果，我的心激動得快要跳出來似的。
下午，我們又來到家電室，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是維修電腦。老師先講了些有關(guān)電腦的知識，然后我們開始維修。我打開電腦的主機殼，認(rèn)真地看了一遍，把電線一根一根拔掉，把芯片上的螺絲旋掉，看問題出在哪里，再對癥下藥，果然被我修好了，電腦能打開了。我心里沾沾自喜。
一天的綜合實踐活動課在緊張又有趣的氣氛中結(jié)束了，我得到了不少的收獲。
綜合實踐作文10
盼星星，盼月亮，終于盼來了兩天一夜的社會實踐活動，但快樂的時光總是短暫的。兩天時間很快就過去了。我舍不得那里的宿舍，舍不得跟我們每天形影不離的教官，而我更忘不了助長了我勇氣的那一節(jié)節(jié)課。
在那天下午我們收拾好行囊，排著整齊的隊喊著口號上了大巴士，我們的教官姓王，看起來只有二三十歲的樣子，個子不是很高，看起來很好說話的樣子。事實也果真如此，但是人不可貌相，一旦他發(fā)起火來，那可就是驚天動地。
在車上，我們說說笑笑好不樂乎，但那些暈車的.同學(xué)就不那么好了，他們一個個閉著眼睛，臉上露出難受的情形，坐車對他們來說像是地獄一樣，我心里暗暗自喜，還好我不暈車，要不然非得出人命不可。經(jīng)過了幾個小時的路程，我們到了這次綜合實踐活動的基地勒溝村。
首先映入眼簾的是兩座軍綠色的宿舍樓，緊接著是一個很大很大的飯?zhí)�。教官給我們派發(fā)完衣服和褲子，就開始給我們講了這里的規(guī)矩和違反規(guī)矩會怎么樣。
講完了規(guī)矩，教練帶我們來認(rèn)下宿舍樓，接著教練帶我們度過了開心和快樂的兩天，盡管有一些不好的記憶，但是我們還是很喜歡我們的教練。
在那里我們留下了開心的笑容和悲傷的眼淚，我們都希望可以再回去多呆幾天，再見見那些教官在和他們告別。
綜合實踐作文11
2月24日到2月26 日，我們東風(fēng)西路小學(xué)與其它兩所小學(xué)一起，到越秀區(qū)綜合實踐活動中心，舉行了一次難忘的綜合實踐活動。
一開始的時候，同學(xué)們還不了解規(guī)矩，集合、吃飯都吵吵嚷嚷。結(jié)果每個人都受到了懲罰。這次下來，同學(xué)們都不敢吵了。后來教官們給我們上了一系列的課，說它是課吧，跟在學(xué)校里那種正襟危坐、抄抄寫寫、讀讀記記的課完全不一樣，什么插秧啊、施肥啦（說白了就是挑糞嘛）等等，說它不是吧，我們又從中學(xué)到了許多知識。也許這就是綜合實踐課與課堂教學(xué)的區(qū)別吧。
到了晚上才是真正考驗人的時候，八、九個人在一小時之內(nèi)洗完澡并穿好衣服，平均每人只有大約六分鐘的時間；而被子、床單、枕頭也要自已來套，平時在家都不怎么干活的人可就“遭殃”了。我也是手忙腳亂，最后在同學(xué)的幫助下，我才完成了套被子。
唉，經(jīng)過這么一折騰，我們都有點吃不消。不過大家很快就習(xí)慣了，什么事都能做得有條不紊。之前對教官的抱怨、對教官的.不滿，已經(jīng)少了許多�？傻搅俗詈笈R走時，本來還以為會覺得很輕松，但為什么現(xiàn)在一點這樣的感覺也沒有呢？反而心底還悄悄升起一絲留戀！
我相信，今晚我一定會做個夢，夢中的我仍然沉浸在這緊張而有趣、辛苦而難忘的綜合實踐活動中。
綜合實踐作文12
星期三，我們五年級學(xué)生要去軍訓(xùn)了（其實就是個實踐活動），大家的心情那是相當(dāng)?shù)募印缀趺總�同學(xué)都為3天不用上課而高興。老師說這次的目的地是千燈。
我們在大巴上行了1個小時，到了那，同學(xué)們迫不及待的下了車�？赡抢锖脽嵫�，就像名字一樣，有千萬只燈烤著我們。然而，這里的教官卻讓我們在這里坐著看他疊被子，我心想：就是個疊被子，還要在烈日下暴曬，真是多此一舉。然而，過會教官疊的被子讓我驚嘆不已，那被子方方正正的.，我可能疊一輩子，都沒疊有他那么好，看來真得好好看啊。到了10點50分，教官說開飯了，同學(xué)們趕忙站起來急匆匆的排好隊去吃飯，教官大吼一聲：“你們都給我站好了，被讓我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)不守紀(jì)律，要是有的話，就不準(zhǔn)吃飯。同學(xué)們聽了下得說不出話來。
到了飯?zhí)茫瑢W(xué)們看到飯菜迫不及待的拿手去拿，但教官卻讓我們站好了，準(zhǔn)備椅子什么的，足足弄了十分鐘才讓我們坐下吃飯。我心想：如果這樣吃飯的話，那得吃多久啊。
但這次軍訓(xùn)，其實也蠻有趣的，我們做的很多事，如做風(fēng)箏等，不僅鍛煉了我的動手能力也讓我們從中體會到了樂趣。真是一舉兩得啊
這次的軍訓(xùn)給我的人生道路，留下了濃墨重彩的一筆。
綜合實踐作文13
我參加過許多活動，比如：一起去摘草莓活動、一起去綠博園活動。但讓我記憶最深式綜合實踐活動。
今天一大早，我們就來到了學(xué)校操場上，操場上匯集了全部六年級的人，為什么會匯集六年級的人呢？因為，我們要去一學(xué)期一次的綜合實踐活動。我們的教官點完名，我們就上車了。在大巴車上，我們的教官自我介紹，說他的代號叫老狼，另一個教官叫大暉。在車上，我們在歡鬧的玩著，在玩的同時，我們的教官還記一些人的名字，嚇唬我們不讓我們說話。我們除了在車上玩，還在車上吃零食。一轉(zhuǎn)眼，我們就到了。在下車的的時候，我們第一眼就看到了一架直升機，四面都是山。教官帶著我們來，四周都是竹子，我們班在竹林里走了幾十分鐘，就到了一個叫熊孩子實踐基地的`地方。到了基地，我們領(lǐng)完東西就開始鋪床了，還有穿軍裝。到了下午，我們做了許多活動，比如：跳竹竿，在跳竹竿的時候，教官給我們講了跳竹竿的方法，接著，我們就開始做香包了，全是針線活我們男生都不適合。弄完這些，我們吃完飯，就開始晚會了。在晚會上，有許多人都表演了自己的才藝，晚會后我們就睡覺了。第二天，我們的活動是：拔河，逛街，干完這些，我們就回家了。
在回家的路上，我們又在車上玩了起來，一轉(zhuǎn)眼就回到了家。這次旅行，我非常的快樂，也收獲了許多。
綜合實踐作文14
“春暖花開……”咦？是什么聲音？原來是我們班級正在進(jìn)行綜合實踐活動匯報呀！
開始，老師說從第十組開始匯報，我可嚇了身冷汗，因為我緊張到爆表。幸好，老師又改變了計劃——哪組要先來就上臺匯報。呼——，我松了一口氣。
一組一組地上去匯報，我的心就像在蹦蹦床上跳來跳去，撲通撲通的。我們是最后一組上來的，我發(fā)現(xiàn)壓軸上場好像更緊張。我慢吞吞地走了上來，一邊走一邊想：我會不會出丑呢？同學(xué)們一雙雙大眼睛看著我，我的手心冒出了汗，一滴一滴地從掌心流到了指尖。我握住鼠標(biāo)，開始了我的解說。
說著說著，我都想：我在胡說八道些什么呀！突然，我有一個即興的地方不知道說什么好。哎，只能胡說八道了，能通順就行了。同學(xué)們聽得津津有味，完全沒察覺到我的即興，耶，逃過一劫！我心里默默地暗喜。
我的介紹終于結(jié)束了，現(xiàn)在該由我的.組員介紹了。我以為我的任務(wù)就是按鼠標(biāo)，可沒想到災(zāi)難又掉在我頭上了，組員們居然又把最后幾幅圖“獎勵”給我了。現(xiàn)在我也只能苦笑著接受這個任務(wù)了，別讓我是組長呢！
匯報終于結(jié)束了，這次的匯報可真是心驚膽戰(zhàn)呀！
綜合實踐作文15
今天，陽光明媚，天氣晴朗，同學(xué)們帶著輕盈的腳步來到了我們?nèi)账家瓜氲牡胤健昕谏訇栔袑W(xué)，百花齊放，鳥語花香，還有一只只五彩繽紛的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂在花園里采蜜呢！
令我滿意的是豆腐制作這堂課，這堂課讓我們知道了豆腐制作這堂課，這堂課讓我們知道了豆腐的來源和怎樣做豆?jié){，我們組的'組員是：束文澤，楊倚天，董佳瑋和我，束文澤是負(fù)責(zé)推磨豆?jié){，楊倚天負(fù)責(zé)放水，我負(fù)責(zé)放黃豆，而董佳瑋是負(fù)責(zé)倒水，第一步：首先放一點黃豆和一點水，然后推磨幾下，一點豆?jié){便出來了，我們興奮極了，然后做了幾次，就已經(jīng)有不少豆?jié){磨出來了，老師看到了說：“你們組的水放得少了�！蔽覀兟牭胶蟊惴劈c水和黃豆，不過一會，豆?jié){便涌入了桶里，不過一會兒黃豆便磨完了。大家把大桶里的豆?jié){到入過濾袋中，把豆?jié){和豆渣分開來，然后把豆?jié){倒入鍋內(nèi)，老師說讓我們品嘗品嘗自己做的豆?jié){，就在這時，老師問我們，豆渣可以用來做什么，有的同學(xué)說可以做豆渣餅，有的同學(xué)說可以當(dāng)肥料，有的同學(xué)說可以當(dāng)飼料，老師說：“不錯，豆渣含有蛋白質(zhì)，當(dāng)肥料可以讓植物長得快些，吸收得好�！辈贿^一會兒豆?jié){煮好了，大家每人拿一杯，在樹陰下喝，豆?jié){甜甜的，真好喝。
通過這次綜合實踐活動，讓我們增長了許多知識，學(xué)會了洗衣，洗碗等家務(wù)活，我真開心！