- 相關(guān)推薦
團(tuán)結(jié)就是力量作文13篇【精品】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1
今天,是小星星的生日,他可高興啦,他請來了許多的客人,有太陽公公、月亮阿姨、風(fēng)婆婆、雨嬸嬸,云娃娃等和平星球上的居民。
大家送給小星星一個很大的水果蛋糕,里面什么水果都有,例如櫻桃、西瓜、葡萄、蘋果、籃子、桔子,桃子……小星星非常感謝他們,連忙請他們?nèi)胂?伤麄兡睦镏,在這快樂的氣氛的背后,有一又邪惡的眼睛正盯著他們呢!
原來,是黑暗星球準(zhǔn)備霸占和平星球。黑暗星球的首領(lǐng)是一個野心勃勃的宇宙狂人,一直想稱霸整個宇宙,先從和平星球開始著手。當(dāng)他知道今天他們聚在一起時,便知道時機(jī)已經(jīng)成熟了。他立刻登上飛船,準(zhǔn)備將和平星球的人一網(wǎng)打盡。
黑暗星球的`人到了目的地,破門而入,舉起激光槍,對準(zhǔn)和平星球的人說:“快舉起手來投降,不然的話現(xiàn)在就是你們的未日!”可是居民們寧死不屈,要與黑暗星的人進(jìn)行生與死的較量。
首先,星星家族發(fā)起了攻擊,可是沒有成功。接著風(fēng)婆婆打開風(fēng)口袋,拼命吹,雨嬸嬸發(fā)出了暴雨,但還是沒有把他們徹底打敗。突然,一朵烏云飄來,遮住了他們的眼睛,趁這混亂之中,風(fēng)雨再次攻擊,太陽公公也發(fā)出了最強(qiáng)的熱量,把他們烤得暈頭轉(zhuǎn)向,狼狽而逃。
經(jīng)過大家的努力,終于把敵人給打敗了,和平星球上的人們都?xì)g呼起來。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2
一天,螞蟻部落來到了一座大森林里的一株百年的蒼天大樹下,它們在那里安了家。螞蟻長老命令一部分螞蟻收拾“新家”;一部分去保護(hù)蟻后;剩下的去尋找食物。
尋找食物的螞蟻來到了它們的“院子”,“兵分幾路”去尋找食物。一只小螞蟻誤入了大螳螂的領(lǐng)地,被小螳螂看見了,小螳螂馬上跑去告訴了螳螂爸爸,大螳螂一聽,心想:太好了!我還以為中午沒有飯吃了呢?現(xiàn)在可以飽餐一頓了!大螳螂帶領(lǐng)著家人,跑到家門外,把螞蟻這個“不速之客”包圍了起來。
螞蟻用他的觸角傳達(dá)到了它的同類的觸角,在尋找食物的螞蟻們,快速地跑來幫忙?墒牵巡粩潮,單單螞蟻的微小力量能敵得過螳螂一家人的.“大鉗子”嗎?那是不可能的。誰知,有許許多多的素不相識的螞蟻也過來幫忙了,小螞蟻十分感動,感動得熱淚盈眶,森林里的螞蟻們一邊安慰小螞蟻,讓它不要哭了;一邊跟螳螂戰(zhàn)斗。部落里的其他螞蟻也來幫忙了,現(xiàn)在的形勢對螳螂十分不利,許多螞蟻咬住螳螂,螳螂疼得要命,螞蟻拼命地咬住不放。螳螂一家人要逃的時候,不敵螞蟻,而被咬死了。小螞蟻為了感謝森林里螞蟻的救命之恩,把螳螂的肉分給它們一半。
因此,森林里的螞蟻和螞蟻部落的螞蟻成了一家人。
團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3
今天下午,我們六(1)班和六(2)班進(jìn)行了一場足球比賽。這場比賽是我們班等待已久的年級比賽,雙方的做好了精心準(zhǔn)備,比賽一開始就憑搶得十分激烈。
比賽開始的幾分鐘后,我方贏的了一個球門球,我們的門將一個大腳吧球發(fā)到前場,真準(zhǔn)呀!球正好落到了我方6好隊(duì)員向豐的腳下,對方8號隊(duì)員迅速跟進(jìn)。向豐接了球后,立即傳給高翰之。高翰之隨即將球傳給7號隊(duì)員,7號躲過對方10號的拼搶,將球踢給坐前鋒梁維棟。他全試圖射門受阻,隨即將球傳給了高翰之。他巧妙地躲過了對方后衛(wèi),又機(jī)智地晃過對方的門將,把球輕輕地推進(jìn)對方的球門,1:0!我們歡呼著,場外的觀眾歡呼起來,拉拉隊(duì)也再賣力為球隊(duì)加油。
比賽愈來愈激烈,且均有戰(zhàn)果,“嘟~~ ”終于結(jié)束了。結(jié)果,我們以2:1戰(zhàn)勝了對方,我們每個人的臉上都露出了笑容。
在回家的.路上,大家一致認(rèn)為,今天的比賽之所以能夠勝利,只要是因?yàn)槲覀冏⒁饬讼嗷ヅ浜。我覺得,無論干什么事,只要團(tuán)結(jié)一致,相互配合,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4
哪兒有我們班的成員,哪兒就出現(xiàn)團(tuán)結(jié)!
―在大掃除中。每個學(xué)期幾乎都有一次大掃除,而每次大掃除,每位同學(xué)都不甘落下,爭先恐后打掃教室,擦窗的同學(xué)細(xì)心百倍,只見她們先用報紙用力擦著窗,前窗擦好擦后窗,即使是窗角的地方,同學(xué)們也不放過,然后再用稍帶一點(diǎn)潮濕的抹布擦一遍,直到窗上沒有一丁點(diǎn)污漬才“罷休”不管是掃地的,還是拖地的,擦黑板的,同學(xué)都不停地“工作”著。記得其中一次大掃除,孟老師來檢查教室還直夸我們班干凈。瞧!這就是我們班的團(tuán)結(jié)。
一在英語聽寫中。聽寫是好同學(xué)一次展示的.機(jī)會也是差同學(xué)挨罵的機(jī)會,可在我們班……“下午聽,“下午聽寫”趙老師剛說完,大家便各就各位,好生與差生做臨時同桌,好生幫差生記單詞,不論是死背法還是音標(biāo)背法,反正教室里是英語聲打天下!盀榱讼挛缏爩100分,同學(xué)們,背。 甭犞醯牡摹翱诹睢贝蠹冶硢卧~的興趣就更足了。不用說,聽寫成成績成功率90%。
瞧!這就是我們班的團(tuán)結(jié)!
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5
今天上午,我看見了一只蜘蛛,一個同學(xué)從我身旁走過,大聲尖叫道:“!一只蜘蛛!”我見到它身邊有一個螞蟻洞,我像被針刺了一樣,想到了什么,我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說干就干,我隨手拾起一根吸管,把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀,它居然這么倔強(qiáng)。它狂往墻上跳,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它扎得快死了,然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開始,這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇,一直在前進(jìn)和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的方法,沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇,一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上,把這只蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住。蜘蛛還在倔強(qiáng)的想逃出去,但越來越多的螞蟻沖上去,把它咬死了。
我看了這一幕,心里忍不住地想:沒想到小小的`螞蟻原來有這么強(qiáng)的力量,如果你只是一個球技很差的人,人多了也可以打敗世界球星;如果你是一個臭皮匠,人多了也能比得上一個諸葛亮;如果你只是一個平凡人,多了也可以抬起整個地球!
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6
“加油,加油!”六二班的啦啦隊(duì)大聲吶喊道。一看,原來是二班和五班正在進(jìn)行激烈的拔河比賽呀!
只見咱們二班的隊(duì)員,腳靠腳,肩靠肩,身子往后仰,有節(jié)奏地喊著:“一二一,一二一!”個個臉漲得通紅,可一點(diǎn)兒都不肯放松,手仿佛都陷進(jìn)繩子里去了。一旁的啦啦隊(duì),將手圍成喇叭狀,大聲喊道:“二班加油,二班加油!”
小楊可是我們班的主力隊(duì)員,他腿一弓,手一拉,將繩子繞在自己的身上,使出了吃奶的勁兒,將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上,牢牢地將上風(fēng)握在手中。
排頭的小張也不甘示弱,手緊緊地握住繩子,牙關(guān)咬緊,仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多,即使衣服已經(jīng)被汗水濕透,都阻擋不了小張對勝利的渴望。
比賽進(jìn)入了白熱化,雙方隊(duì)員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了,五班的同學(xué)大叫一聲,紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙:“同學(xué)們,撐住啊!”紅繩又被拽回來一截。
現(xiàn)在的紅繩,就像一個頑皮的`小孩,一會兒這邊看看,一會兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往,始終決不出勝負(fù),我的心也久久不能放下。
這時,我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過來,高聲吶喊著:“孩兒們,加油!你們最棒!”這一嗓子,讓全體隊(duì)員熱血沸騰,那紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來。
最終,隨著“呼”的一聲哨響。“我們贏啦!”大家歡呼雀躍,相互慶祝。
我們誰都知道,如果沒有團(tuán)結(jié),哪兒來的勝利。“團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話,我永遠(yuǎn)銘記。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7
團(tuán)結(jié)這個詞,大到一個地球的每一個國家,小到班級中的一個四人小組,可以說,團(tuán)結(jié)無處不在。
當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭,近幾年的抗震救災(zāi),哪一個不需要團(tuán)結(jié)?我們的運(yùn)動會,小組的合作,哪一個離不開團(tuán)結(jié)?
我們這個學(xué)期學(xué)的一篇課文《手指》講的就是這個道理。是啊,如果五根手指不互相合作,或者少了其中一只手指,很多事情就沒法完成了,這說明團(tuán)結(jié)是多么重要。
我看過一個故事:幾個獵人將一群羊趕到懸崖,準(zhǔn)備全部活捉。然而令獵人意想不到的是,那一群羊突然安靜下來,迅速分出兩隊(duì)。以獵人的專業(yè)眼光,一對都是老羊,另一隊(duì)是身強(qiáng)力壯的羊。這時,一只老羊躍出去了,獵人知道眼前的峽谷羊根本躍不過去,便饒有興致地看起來,在那只老羊躍出去之后,一只年輕的`羊也躍了出去。在它要掉下去的同時,正好踏上老羊的背,用力一蹬,又飛了上去,剛好跳到了對面的懸崖之上,而老羊卻墮入了深谷。就這樣,它們一對又一對地躍過,雖然那些老羊都落入深谷,可年輕的羊都順利到了對岸。創(chuàng)造這奇跡靠的是什么?是團(tuán)結(jié)。
手指的合作,羊群的配合以及我們身邊的很多事例都說明團(tuán)結(jié)的力量,只要你在生活中能很好地與人配合、合作,那么就能完成很多一個人完成不了的事情。如果你善于合作,懂得合作,當(dāng)你通過合作完成了若干件事情時,你就能真正懂得團(tuán)結(jié)的真諦!
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,軍訓(xùn),在我們淚水、汗水和雨水中拉開了序幕。軍訓(xùn)一定是苦的,但它又像一杯濃郁的咖啡,初嘗一口頓時感到苦澀,待到苦味散盡,甜蜜就會自然呈現(xiàn)出來,回味無窮。
古語有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”而這次軍訓(xùn),我們紛紛化作寶劍、梅花,接受磨礪,經(jīng)受苦寒。風(fēng)呼呼地刮在我們臉上,即寒心又刺骨。這時,宿舍門口的人群映入眼簾,他們身穿迷彩服,英姿颯爽。嚴(yán)肅又浩浩蕩蕩地向體育館前進(jìn)。練習(xí)軍姿,并非我想象中那樣簡單站著一個標(biāo)準(zhǔn)的站姿。確切來說,腳尖要分開60°,抬頭挺胸收腹,不僅要學(xué)習(xí)挺直脊梁,目視前方,更要振奮精神……
“一人生病,全家吃藥!”這是教官經(jīng)常說的話,如果一人沒有做好,全體要體罰——俯臥撐,我們沒有逃過這個體罰。我們還要練習(xí)報數(shù),我們那自認(rèn)為鏗鏘有力的聲音卻還是令教官不滿:“什么?我沒有聽見!痹賮硪槐椋覀儽慵彼俎D(zhuǎn)頭報數(shù),那聲音響徹云霄。
看吧,統(tǒng)一整潔的迷彩服,豪邁整齊的`步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。
晚上,我們在門口練習(xí)《團(tuán)結(jié)就是力量》,我們剛開始滿身熱血地唱,唱到后面忘記歌詞了,只聽聲音越來越小,最后只剩我孤軍奮戰(zhàn)到底。
今天是第一天,我們學(xué)到了很多付出了也很多,付出的是汗水,收獲的是同學(xué)們的友誼和相互團(tuán)結(jié),共同經(jīng)歷著成長與蛻變!
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9
從前,在森林附近的小溪邊,生活著小雞、小鴨和小狗,他們是好朋友,它們快樂地生活在一起。
有一天,它們到附近的山上去玩,遇到了兇狠的大灰狼它們拼命地喊救命,但是沒有用,根本就沒有人聽到。大灰狼把它們裝進(jìn)袋子,帶回狼窩。大灰狼想:把它們的.肉烤著吃一定很好吃。可是,大灰狼發(fā)現(xiàn)沒有柴火了,就到外面去撿,把袋子放在了屋子里。
大灰狼出去之后,小雞、小鴨和小狗才敢說話。小鴨說:我們現(xiàn)在該怎么辦?一會兒就要變成大灰狼的美餐了。小雞說:別著急,我有辦法。只見小雞用它的尖嘴使勁的啄袋子,小狗看見了,也用牙猛撕袋子,用爪子使勁抓袋,不一會兒,袋子就被啄破了。三個小伙伴從袋子里鉆了出來。小狗說:現(xiàn)在我們怎么想辦法出去呢?三個小伙伴看了看周圍,想出了好辦法。于是小雞藏在了水缸里,小狗藏在了門后。
大灰狼撿柴回來了,一開門發(fā)現(xiàn)袋子里的小雞、小鴨和小狗不見了,還沒等它想明白是怎么回事。小雞突然站在灶臺口,用翅膀從里面使勁往外煽灰,灰進(jìn)了大灰狼的雙眼,大灰狼什么也看不見了,小狗趁機(jī)撲過去,把大灰狼咬了一口。大灰狼疼得在地上打滾。三個小伙伴趁機(jī)逃出去,反鎖了門,放了一把火燒死了大灰狼。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10
這是一個晴朗的早晨,我和往常一樣早早地起了床,出來散步,走在一條左右都是鮮花的小路上,我高興地唱著歌兒,“早晨空氣好,小鳥喳喳叫,見友問問好—”
咦?那是什么?我看到遠(yuǎn)處小路中間似乎一條長長的黑蛇在扭動著,蜿蜒盤旋。我匆匆忙忙地跑了過去,一看,原來是一群黑乎乎的,芝麻般的螞蟻,它們在這兒繞來繞去。哦,原來在覓食。
聽說螞蟻的力量非常大,我今天倒要試試。我從口袋里拿了一顆奶糖,將它放在不遠(yuǎn)處,我呆在一旁觀看。不久來了一大群“黑芝麻”,我看它們好像很饑餓,有的`爬在奶糖上舔著,吃著,咬著,似乎咬不動。一只大黑頭好像在旁喊著,指揮它們搬到洞里去,好好品嘗!耙唬,三”搬不動,大半群都返回,應(yīng)該去叫伙伴們了?磥,我的這顆奶糖螞蟻是奈何不了了。嘿嘿,誰說螞蟻是大力士?咦,它們怎么又多起來了。還想試試嗎?看來有好戲了。漸漸的,小芝麻越聚越多,比剛才的足足多一半。它們圍在奶糖旁邊,似乎在商量著,怎么搬走它。忽然,奶糖微微動了一下。哦,天哪,它們真的搬動了,搬動了比它們身體大不知多少倍的奶糖。這么大奶糖,“黑芝麻”,對它們來說真是泰山壓頂。〗又,“大力士”們就慢慢地運(yùn)走了它們的“戰(zhàn)利品”。
這團(tuán)結(jié)的力量真是大啊。往后我有一些小糧食都要喝它們分享些,因?yàn)樗鼈冎档梦揖磁。團(tuán)結(jié)力量真是讓人敬佩啊!
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇11
記得那次拔河比賽,不僅精彩絕倫,還在我的心里卻留下子深刻的印象。
我們一班對陣的是二班,精神飽滿的小運(yùn)動員們都找到了自己的位置,蹲起馬步,拉起繩子,蓄勢待發(fā)。
第一局開始了,大家都各自發(fā)力,都想用出最大的力氣,而沒有跟上口號,導(dǎo)致被對方一個突然發(fā)力,拉得措手不及,輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
但是,我們班的同學(xué)并沒有自暴自棄,反而去改變了戰(zhàn)術(shù),在同時刻發(fā)力。第二局開始了,每個同學(xué)都用盡了自己的全部力氣。比如說小舒,別看他個子瘦瘦的,看起來弱不禁風(fēng)。但是認(rèn)真起來,他可一點(diǎn)也不含糊。只見他兩手緊拉著那繩子,肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,腮幫子鼓鼓的`,手被磨出了血絲,可依舊在堅持。再看看小陳,他拉一下就大吼一聲,好像使出了渾身的力氣。
拉拉隊(duì)的同學(xué)也喊得十分賣力,尤其是小王,他喊的口號最響,也最堅定。我們也在拉拉隊(duì)的帶領(lǐng)下,一次一次地發(fā)力。
最后,功夫不負(fù)有心人,我們2:1勝利了!
毛主席說過:“單絲不成線,只有團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降!笔前,面對強(qiáng)大的對手,我們只能團(tuán)結(jié)起來,聚成一股繩,才能轉(zhuǎn)敗為勝。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇12
“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁兒呢?
哦,原來是學(xué)校正在舉行第十屆秋季運(yùn)動會。〔ヒ魡T說:“請六年級參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。
在比賽場地上,我們班的人個個躍躍欲試,準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。
比賽開始了,我們班先和實(shí)力較弱的(3)班比。結(jié)果,2:0,(3)班慘敗。
第二局,我們的對手是實(shí)力較強(qiáng)的(1)班,(1)班在拔河比賽中一直是我們的'眼中釘,因?yàn)樯弦淮尉褪撬麄儼压谲娊o搶走的,但是,這一次就不同了,因?yàn)榱?)班是一個比以前更團(tuán)結(jié)的集體。
哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個兒這邊拉,可是麻繩好像跟我們過不去似的,一直往他們班跑?吹竭@種情形我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學(xué)看到我那么賣力,也學(xué)起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更響了,“一,二,三,加油……”這時,我們心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心!边@時,麻繩好像被我們制伏了,往我們這邊跑。這時,陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險的時刻,幸好盧老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。
這正應(yīng)了那句話,團(tuán)結(jié)就是力量。不是嗎?
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇13
今天中午放學(xué)時,劉老師對同學(xué)們說:“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽,請同學(xué)們各帶兩個塑料袋,一個裝仁,一個裝殼!蓖瑢W(xué)們一聽,高興極了。
下午,我們坐在教室里,著急地等著老師來分花生。老師終于來了,他先把我們分成四大組,每大組14人,每個大組里又分成四個小組。比賽規(guī)則是:每人剝20個花生,如果自己的小組剝完了,就可以幫大組沒有剝完的同學(xué)剝。
老師宣布開始后,同學(xué)們立即剝了起來,只見裴鵬同學(xué)用牙一咬,花生殼就裂開了一道縫,他把花生殼放進(jìn)袋子里,仁放進(jìn)另一個袋子,然后又急忙地剝第二個。我用手一捏,花生仁就滾了出來,我邊剝邊數(shù)著,恨不得一下子把20個都剝掉。
楊森同學(xué)把花生放在桌上,用力一捶,花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心,又拿了一個花生,這次,他吸取教訓(xùn),輕輕一捶,花生就裂開了,花生仁完好無損。好多同學(xué)還沒剝完,就聽見孫浩那一組喊道:“剝完了!“老師說:“自己小組剝完了,幫大組沒有剝完的小組剝,要使整個大組剝完才行!爸灰娊淌依锩Τ闪艘粓F(tuán),大家你追我趕。最后,老師叫了一聲:“停!巴瑢W(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個大組的'花生合在一起,裝在一個大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個人剝的花生很少,但全班人剝的聚到一起就變得很多。
啊,真是人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量!