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關于珍藏的作文(精選)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于珍藏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于珍藏的作文1
總有一種記憶值得珍藏
月影婆娑的夜，在灌滿了清香沁人的花香氣息里感應那一輪心靈的清暉，深深重溫那記憶，是甜蜜，是苦澀，亦或是其他。
多少個夜晚我夢到外公微笑著剝螃蟹喂我。
在我很小的時候對螃蟹情有獨鐘，每次和外公上街買菜，總是嚷著要買螃蟹。每當這時，外公總是滿眼寵溺的眼光看著我，一絲絲淺淺的笑紋爬上臉龐。然后緊緊牽著我的小手去買我最愛的螃蟹。
“快來吃螃蟹咯！”在外公的呼喚聲中，我早已循著香味迫不及待的奔到桌邊。當我用肉嘟嘟的小手去抓螃蟹時，外公總是搶先一把抱起我坐在他腿上，笑瞇瞇的叫著我小饞貓，然后挑出最肥的螃蟹，一點一點仔細地剝給我吃。
剝掉后背的硬殼，就露出了鮮嫩的.蟹肉和蟹黃，白似玉而黃似金，看得我垂涎三尺。
“哇！外公，外公，我要吃那個！”我手舞足蹈地亂吼著。
“好好好，外公剝給你吃，不要著急�！蓖夤厔冎π愤吀胶椭遥n老的臉上始終掛著微笑�，F(xiàn)在我知道了，那是滿足的、幸福的微笑。
外公一手抓著左邊，另一手掰下一只蟹腳，再把蟹腳一分為二，用細的那頭把蟹肉挑出來，放在嘴下吹幾口，確認不會燙到我了才喂我吃。剝到蟹黃的地方，他總是拿著小勺子，一勺一勺的挖給我吃，當看到我吃的鼻尖上都有蟹黃時，外公又笑了，爽朗的笑聲在我心中泛開了波浪，心靈的湖面漾起了漣漪。那時的我覺得和外公在一起吃螃蟹是世界上最幸福的事了。
“慢慢吃啊，還有好多哩�！�、“多吃點，會變聰明的�！�、“好吃嗎，來，再吃一口�！薄谕夤男跣踹哆吨形蚁麥缌艘恢挥忠恢惑π�，而外公卻只剝不吃。
“外公，你怎么不吃呀？”我眨巴著眼睛好奇地問到。
“我不喜歡吃的，你多吃點�！蓖夤蹛鄣墓瘟讼挛业谋羌�，
我似懂非懂的點了點頭，那時的我卻傻傻的相信了外公的話�，F(xiàn)在我知道外公了并不是不喜歡吃，而是舍不得吃，他要把最好的全部都留給我，
多少個夜晚，這個場景如同電視鏡頭一般一遍又一遍出現(xiàn)在夢中，醒來時眼角總是濕潤的。螃蟹情，伴我一生。
那如歌如夢的記憶，那千絲萬縷的笑容，那轉瞬即逝的歡樂時光，一如郁郁開放的小花，在我的記憶里開滿思念，輕輕顫動如琴弦一樣微妙，熠熠閃光如星光一樣晶瑩。
關于珍藏的作文2
每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又晨似而不見，童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什么都沒有，一旦想起來，便歷歷如繪……
母愛是其中最突出的一個。
春，多么溫柔的季節(jié)。夜晚，昏暗的燈光下，搖曳著母親瘦弱的身影。明天孩子要和同學們去山野里春游，去看那黃黃的油菜花，密密的楠竹林，高高的松樹，還有，還有歡快的小溪……而她卻全然不知：她的快樂背后，牽繞著母親多少擔心，凝聚著母親多少的精心準備，耗費了多少母親用血汗換來的金錢……但母親只字不提，為了孩子，她無怨無悔……
夏，多么火熱的季節(jié)。勞累了一整天的母親在夜晚也不得不休息。她守在孩子旁邊，手里一把搖扇無力而持續(xù)地搖著，為了孩子能睡得好些，她就這樣坐著、搖著。搖過了每個夏日炎熱的夜晚……這是孩子所不知道的：在她的.熟睡背后，母親為她搖了多少次扇，為她打了多少只蚊，為她度過了多少個不眠之夜……但母親只字不提，為了孩子，她無怨無悔……
秋，多么歡快的季節(jié)。春天的播種，夏天的管理，都在秋天收獲。這也意味著又一個繁忙的季節(jié)來臨……這是孩子所不知道的；當她在寬敞的教室里輕輕松松地學習時，母親正揮舞著手中的鐮刀忙著割那田里的稻苗，正揮灑著汗水忙著收地里的麥子……但母親只字不提，為了孩子，她無怨無悔……
冬，多么純潔的季節(jié)。孩子在外面玩耍時摔了一跤，弄了一身泥。回家換了衣服，不敢讓母親知道，只好把臟衣服藏起來。但，這是孩子所不知道的：當她在外面高高興興地堆著雪人時，她的母親正帶著病用冰冷的水洗著她的臟衣服，寒冷，感冒，咳嗽折磨著她的母親……但母親只字不提，為了孩子，她無怨無悔……
這就是我的母親，再苦再累，都只字不提的母親；再苦再累，都任勞任怨的母親；再苦再累，都無怨無悔的母親……
關于珍藏的作文3
記憶是人生的縮影，猶如一片片飛舞的楓葉，激起回憶的漣漪，讓我的心久久不能平靜下來。
-----題記
回憶往事，會找到以前的那種記憶猶新的感覺，仿佛發(fā)生在昨天一般，而珍藏在心中的記憶，又浮現(xiàn)在我的眼前。
幾個月前，在這對新環(huán)境的好奇，我們來到了青少年科技實驗基地，綠樹蔥郁，鳥語花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對基地的第一印象。
帶著幾絲期望，我們開始了在這里的課程。課堂上，少了老師的講解聲，更多的是同學們自主學習的爭論聲，此起彼伏。除此之外，這里的課程安排也很有意思，沒有語數(shù)外，取而代之的是綜合素質培養(yǎng)的課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。
剛開始，我還有點緊張，老師會不會很嚴格？當我看到一位二十多歲的小伙子時，心中的顧忌全都沒有了。他不僅年輕，而且幽默詼諧，幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅如此，他還教我們使用照相機，怎樣選景，怎樣抓拍。
隨后，我們就在校園內選人取景開始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹下，偶爾在教學樓下，到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏，整個校園都彌漫在歡樂的氣氛當中。
最后快要下課時，老師為我們全班合影一張，隨著一聲叫喊“茄子”，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶里也多了那一刻的美好記憶。
雖然在攝影課的回憶很美好，但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。
雖然我們是90后的孩子，沒有吃過太多的苦，沒有經歷大風大浪，但我們是有能力的。瞧，同學們拿起炊具子不像大人嗎？分工明確后，每個同學都行動起來，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好，但實際有的同學沒等油熟，就開始炒菜，有的.把鹽當成糖，鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。
5天的時光一晃而過，但時間帶不走我的記憶，這5天的歡樂時光會深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財富。
關于珍藏的作文4
翻開泛了黃的日記本，我看見了過去的點點滴滴，那時我們的過去，是值得珍藏的記憶。
那一年，我們十三歲。走進“陌生”的環(huán)境，我變得少言寡語。我以為自己會一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨長存�？墒悄銋s闖入了我的生命，你扎著馬尾，總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上，永遠充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]，哼著歌曲，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]，習慣了這樣古靈精怪盜你。
那一年，我們十四歲。我們開始為了一些小事而發(fā)脾氣。因為那亂動我的日記，我說出：“不再理你！”我看到你當時哭泣的樣子，心疼在心里，怪自己為何如此狠心，怎么會讓可愛的你傷心。終于說出了“對不起”我才發(fā)現(xiàn)原來你和我已經融為一體，你是我的.影，我們形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。]，開始一起哼起熟悉的歌曲。
這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開始學會背負壓力。我自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]的對你說出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說出那句“我會和你在一起�！边@一刻，我安靜了。因為你，我開始變得堅忍，因為我知道我的背后有一個人，她就是陪我走了一路的你�，F(xiàn)在的你，不再喜歡傻笑，不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的日子里。而我也不再是那個因為一點小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長大了。
合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏�，F(xiàn)在，我和你依然在一起，我們彼此依偎著對方的肩背，再過兩個月，你將和我分別，你將和我們分別。回憶起那么熟悉的小調，你是我們的歌，是記憶的歌。
六個月，你將不再是我的影……
你，我一輩子珍藏的記憶。