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放風(fēng)箏400字作文【合集】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的放風(fēng)箏400字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏400字作文1
小熊有一只非常漂亮的風(fēng)箏，它很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
一天，小熊帶著風(fēng)箏去外面放。它拿起風(fēng)箏，使勁一甩，風(fēng)箏飛了起來(lái)。小熊一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到哪兒，風(fēng)箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢，這時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)了，把小熊嚇了一大跳。原來(lái)，風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到一棵樹(shù)上去了。
小熊拉著風(fēng)箏線，拉呀拉，扯呀扯，想把把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是風(fēng)箏在樹(shù)上掛得牢牢得，怎么拉也拉不下來(lái)。于是，小熊踮起腳尖，想把風(fēng)箏取下來(lái)，可是小熊太矮夠不著。小熊難過(guò)地坐在地上，“哇”地一聲大哭起來(lái)，它邊哭邊自言自語(yǔ)道：“嗚哇，我的風(fēng)箏啊……”
這時(shí)，一只長(zhǎng)頸鹿走過(guò)來(lái)，看了看樹(shù)上的`那個(gè)風(fēng)箏，又看了看坐在地上哭的小熊。就問(wèn)道：“小熊，你為什么哭��？樹(shù)上的那個(gè)風(fēng)箏是誰(shuí)的呀？”“那是我的風(fēng)箏”說(shuō)道這兒，小熊立刻不哭了，“長(zhǎng)頸鹿叔叔，您能幫我把那個(gè)風(fēng)箏取下來(lái)嗎？”“可以呀！”長(zhǎng)頸鹿走到大樹(shù)旁，一伸脖子把風(fēng)箏取了下來(lái)，遞給了小熊。小熊謝過(guò)了長(zhǎng)頸鹿，跑回了家。
放風(fēng)箏400字作文2
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天邁著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了，小草旺盛地長(zhǎng)著，花兒們露出了笑臉，小溪?dú)g快地奔跑。
星期六上午，小紅、小明和小剛還有很多人都來(lái)到公園的草坪上，他們興致勃勃地放風(fēng)箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風(fēng)箏，還時(shí)不時(shí)地為他們倆兒加油。小剛拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小明拿著印有活潑可愛(ài)小燕子圖案的風(fēng)箏，小剛飛快地拿著風(fēng)箏線奔跑，站在一旁的小紅看得目不轉(zhuǎn)睛，津津有味。他們跑了一會(huì)兒，小明把手松開(kāi)，風(fēng)箏卻沒(méi)有如愿的飛上美麗的白云之間，而是落在了地上，小紅鼓勵(lì)小剛和小明說(shuō)：“你們不要放棄，你們一定能成功的，加油！”小剛和小明默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功！”他們勁氣十足，試了一次、兩次、三次……每當(dāng)他們失敗時(shí)，就更用心地嘗試下一次。功夫不負(fù)有心人，終于把風(fēng)箏高掛在天空中，他們滿頭大汗，卻仍然玩得不亦樂(lè)乎。他們高興得一蹦三尺高，臉上得意極了。這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來(lái)一連串的笑聲，原來(lái)，在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風(fēng)箏，小朋友剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，高興得連蹦帶跳。天上的.風(fēng)箏越來(lái)越多，小動(dòng)物們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，你看，蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚快活地游來(lái)游去……天空好像一塊彩布，草地撒下銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事啊，還可以鍛煉身體，大家都快來(lái)放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏400字作文3
一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚的下午，我們學(xué)校組織五、六年級(jí)的學(xué)生去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，伴著歡樂(lè)的歌聲到達(dá)了目的地。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，春風(fēng)微拂，這正是放風(fēng)箏的好天氣。廣場(chǎng)上五、六年級(jí)師生異常興奮，因?yàn)檫@是我們第一次參加戶外活動(dòng)。參加放風(fēng)箏的同學(xué)手拿著各色的風(fēng)箏，躍躍欲試，都想讓自己的風(fēng)箏飛起來(lái)，一展雄姿。
隨著一聲哨響，同學(xué)們像出來(lái)圈的小馬駒狂奔在廣場(chǎng)上，我把風(fēng)箏綁好后抬頭一看，哇！天空換“衣服”了，它的衣服上有綠色的“蜻蜓”，黑翅白腹的.“小燕子”，渾身花紋的“蝴蝶”……瞧，那只小蜜蜂正在花叢中“采蜜”呢！我看花了眼，也想把自己的風(fēng)箏放起來(lái)。于是我東奔西跑，可是我的風(fēng)箏像得了恐高癥似的賴在地上不起來(lái)，我無(wú)奈只好讓別人幫我放。在別人的幫助下，我的風(fēng)箏飛上了天，我高興極了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我的風(fēng)箏竟和牛芳的蝴蝶風(fēng)箏“擁抱”在了一起。無(wú)奈之下，我只好看著風(fēng)箏慢慢降落……
隨著一聲哨響，我們集合了，雖然這次我的風(fēng)箏沒(méi)有像我想的那樣在天空翱翔，但我仍舊很高興，因?yàn)槲腋惺艿搅朔棚L(fēng)箏的快樂(lè)。
放風(fēng)箏400字作文4
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
周末的上午，天氣晴朗，小明約上小華和小紅一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。公園里的人可真多呀！一群放風(fēng)箏的人正興致勃勃地放著各種各樣的風(fēng)箏飛龍、老鷹、金魚這么多的風(fēng)箏，五顏六色的。遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友和爸爸媽媽在一塊，他們的風(fēng)箏飄得高高的。
小明趕緊拿起風(fēng)箏，對(duì)小華說(shuō)：我舉著風(fēng)箏，你來(lái)放線，好嗎？好�。⌒∶饔L(fēng)站好，高高舉起風(fēng)箏。小華馬上拿起線軸，一只手牽著線，側(cè)著身體，邊看著風(fēng)箏邊慢慢地跑起來(lái)，并對(duì)小明說(shuō)：快放手吧！小明便把燕子風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏便慢慢飛起來(lái)了。小華一邊跑一邊放線，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。小明高興極了，大聲喊著：再跑快點(diǎn)兒，燕子會(huì)飛得更高呢！站在一旁的小紅拿著漂亮的'蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地跟著小華。她興奮地對(duì)小華說(shuō)：真厲害！一會(huì)兒也要幫我放飛這只蝴蝶風(fēng)箏喲！這時(shí)，大家又激動(dòng)地大喊：風(fēng)箏飛到云朵上啦
只見(jiàn)風(fēng)箏在半空中飄著，一會(huì)兒擺擺尾巴，像是沾一下水面；一會(huì)扇動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō)：我多美，飛得多高！"小華一松一緊地扯著線，看著天空中美麗的小不點(diǎn)的得意勁，他也得意起來(lái)：我們的風(fēng)箏飛得最高啦！
后來(lái)，小紅在小華和小明的幫助下，她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)，越飛越高，就像一只快樂(lè)的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)上午過(guò)去了，三個(gè)小朋友在溫暖的春風(fēng)中，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏400字作文5
今天，天氣晴朗，鳥語(yǔ)花香，微風(fēng)徐徐，是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的天氣，趕緊叫上爸爸媽媽去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
還沒(méi)走到廣場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)了有好多的風(fēng)箏在天空中飛翔，有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等，多種多樣，整個(gè)天空都被風(fēng)箏裝點(diǎn)成了一個(gè)別樣的“動(dòng)物”世界。
我抬頭一看，一只兔子風(fēng)箏飛得最高，占了“霸主”之位。我的是老鷹風(fēng)箏，心想：“再大的.兔子也能被鷹擊敗�！蔽伊ⅠR把帶來(lái)的風(fēng)箏拼好，將它送上天空。我一手扯著線，一手握住線軸，可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次，都是以失敗告終。
我很生氣，沮喪地坐在一旁。爸爸走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背說(shuō)：“兒子，別灰心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一定就能飛起來(lái)�！蔽夜淖阌職�，再來(lái)一次。此時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我一放線，風(fēng)箏就飛了上去。我手上的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最終把那只“兔子”給比了下去，占了“霸主”之位。我高興地說(shuō)：“我就知道兔子不是鷹的對(duì)手�！�
這一次放風(fēng)箏讓我知道了，如果你不敢去嘗試，就永遠(yuǎn)體會(huì)不到嘗試后所收獲的快樂(lè)！
放風(fēng)箏400字作文6
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币灰惯^(guò)后，我推開(kāi)了房門，一陣春的氣息迎面而來(lái)。柳樹(shù)抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。
莫道君行早，更有早行人。我抱著我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到公園時(shí)，公園里已有很多人了。
蔚藍(lán)的天空，在白云的映襯下一只只形態(tài)各異，光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來(lái)游去的“金魚”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一只龐然大物，一只百米長(zhǎng)的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)是我的同學(xué)小剛和小明，他們也來(lái)放風(fēng)箏了，小剛把他們的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明用手牽著線，一手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過(guò)，小明趕緊往前跑，當(dāng)線快被拉直時(shí)，小剛及時(shí)地松開(kāi)了雙手，風(fēng)箏隨即騰空而起，風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說(shuō)：“來(lái)一場(chǎng)比賽吧，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高！”在他們的幫助下，我的“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的`“小燕子”競(jìng)相追逐。
我們笑著，跳著，我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。
小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開(kāi)窗戶，一陣陣春的氣息撲面而來(lái)，春天來(lái)了，放風(fēng)箏的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
放風(fēng)箏400字作文7
一個(gè)星期六的下午，那是一個(gè)令人難忘的日子，記得那天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我上完跆拳道訓(xùn)練班后，爸爸和媽媽帶著我去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)上我看到天上飛舞的風(fēng)箏各種各樣，非常美麗，于是我們趕快拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。
開(kāi)始我們的風(fēng)箏飛的不高，我在一旁不停的催促爸爸，放高些，放高些……。爸爸看我著急的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，不管做什么事情都要有耐心，做什么事情都得有個(gè)過(guò)程，就像你讀書一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，想著到了考試的時(shí)候就能考個(gè)第一名，那可能嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我放平了心氣，同爸爸一起將風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的往高放，風(fēng)箏終于越飛越高，越飛越高，高得讓人仿佛看見(jiàn)的是一只小鳥，而不是原來(lái)的.那個(gè)風(fēng)箏了。
我看著高空中飄搖的風(fēng)箏心想：“風(fēng)箏真是太可憐了，它飛的那么高，但還有線拴著，如果我把風(fēng)箏線剪斷，它就飛的更高了，更自由了，那樣它肯定會(huì)很高興吧？”
正在這時(shí)旁邊一位叔叔的風(fēng)箏線斷了，但他的風(fēng)箏卻越飛越低，越飛越低，不一會(huì)兒就落到了地上，這時(shí)我有些不解，坐在旁邊的爸爸告訴我說(shuō)，放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行，這叫知難而進(jìn)，就像我們的生活一樣，沒(méi)有遇到過(guò)失敗，就不會(huì)有成功的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的痛苦，哪里會(huì)嘗到成功的甘甜。
聽(tīng)了爸爸的話，我仿佛明白了我們生活和學(xué)習(xí)的一些道理，他們就像放風(fēng)箏一樣，知難而進(jìn)才能有所收獲。
放風(fēng)箏400字作文8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉焐衔�，老師帶著我們迫不及待去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏嘍！伙伴們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，紛紛行動(dòng)起來(lái)。我和易文杰一起放。他一手舉著風(fēng)箏順著風(fēng)跑，我在后面放線。我心里暗暗地想：“我一定要把風(fēng)箏送上一望無(wú)邊的藍(lán)天。”可我們倆沒(méi)把握上好時(shí)機(jī)，結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就掉了下來(lái)。唉！真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的風(fēng)箏飛在遼闊的天空。真羨慕��！看著看著，我猛地跳起來(lái)說(shuō)：“別人能做好的`事，我們也一定能做好。”失敗乃成功之母，我們?nèi)フ?qǐng)教了老師。老師幫我們重新整理了一下風(fēng)箏。我們繼續(xù)放，跑！風(fēng)來(lái)了，松手,風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)嘍！終于飛起來(lái)了！”我欣喜若狂地喊著，不時(shí)調(diào)節(jié)著手中的線。易文杰追著風(fēng)箏不停地跑著……
這時(shí)，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，越飛越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的風(fēng)箏，我的心也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏400字作文9
春天來(lái)了，大地披上了綠色的新裝，迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒，在花園里競(jìng)相開(kāi)放。趁著周末天氣晴朗，我和小伙伴們結(jié)伴春游，到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁，還有可愛(ài)的`小金魚風(fēng)箏，揮舞著金箍棒的孫悟空風(fēng)箏，霸氣的中國(guó)龍風(fēng)箏……我們看了，手癢癢的。
于是，我們立馬把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句話不說(shuō)，也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米，俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了，大功告成！只見(jiàn)一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣，然后用前肢向兩邊劃行�？伞盀觚敗甭掏痰�，即使我在下面使勁兒地催它，它也不為所動(dòng)，依然緩慢地上升著。不過(guò)，它的耐力驚人，始終沒(méi)有跌落下來(lái)的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說(shuō)：“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎？我也想上天與它一起泡溫泉呀！”
我看了一眼欣言，只見(jiàn)她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏，就把俊豪叫來(lái)，一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她：“放風(fēng)箏是有技巧的……”在我的指導(dǎo)下，一只小白兔風(fēng)箏也飛起來(lái)了。欣言高興極了，在原地直打轉(zhuǎn)。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了。
放風(fēng)箏400字作文10
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了，春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
周末，我和媽媽來(lái)到北區(qū)賽馬場(chǎng)旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛(ài)的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風(fēng)箏�；疑纳眢w，威風(fēng)凜凜；火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅(jiān)硬無(wú)比的'鉆頭。風(fēng)箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，也越變?cè)叫�，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，我和媽媽開(kāi)心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了也會(huì)像風(fēng)箏一樣越飛越高的�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“媽媽，風(fēng)箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。
放風(fēng)箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語(yǔ)文課本上的一首古詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏400字作文11
春姑娘悄悄的走來(lái)了，陽(yáng)光明媚，一陣陣和煦的風(fēng)輕輕的吹過(guò)，讓人感覺(jué)非常好。我信步到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。在大人的指導(dǎo)下風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。我慢慢放著線，害怕風(fēng)箏飛走。可是，風(fēng)箏始終聽(tīng)話的任我擺布，忽高忽低，我忽然非常厭惡自己，甚至把線放到了頂上，希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由的飛翔。
線終于斷了。風(fēng)箏猛地向高空飛去，我真地為它的'自由而高興�？闪钗沂剂喜患暗氖秋L(fēng)箏很快掉了下來(lái)，摔壞了。我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，也許，在它還沒(méi)有學(xué)會(huì)自己飛的時(shí)候，只能被約束著。在這個(gè)過(guò)程中，它可以試著漸漸的高飛，但絕不可以隨心所欲，因?yàn)樗�不會(huì)飛！
我真的沒(méi)想到斷了線的風(fēng)箏會(huì)是這樣的結(jié)果，但這畢竟是事實(shí)。到今天，我終于明白了家長(zhǎng)和老師的用苦良心。他們時(shí)時(shí)處處都管著我們，犯了錯(cuò)誤會(huì)對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。有時(shí)我們會(huì)感到很壓抑，甚至反感。但現(xiàn)在，我卻希望他們能更好的管束我們，教我們?cè)鯓幼鋈�、做事的道理。讓我們一步步的走向成熟，為明天的自由翱翔打下基礎(chǔ)。
放風(fēng)箏400字作文12
今天，爸爸媽媽決定帶小紅、小明、小剛?cè)ズ＿叿棚L(fēng)箏，小紅一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)。
他們坐車來(lái)到海邊，“��！海風(fēng)吹在臉上真舒服�！毙〖t不由得感嘆。他們經(jīng)過(guò)商量，決定舉行一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。小紅和小剛由于跑得慢分為一組，哥哥小明分一組。小紅說(shuō)：“我們誰(shuí)贏了就吃冰激淋，好嗎？”“好！”大家都贊成。
“預(yù)備……開(kāi)始！”媽媽口令一出，他們就各自拿著自己的風(fēng)箏跑起來(lái)，他們將手中的'線慢慢放長(zhǎng)，螃蟹在旁邊給他們當(dāng)啦啦隊(duì)。一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛得很高很高。小剛的風(fēng)箏像只老鷹，小紅和小明的風(fēng)箏像只鴿子，它們展開(kāi)雙翅，在藍(lán)天白云中飛翔。他們不停地跑啊跑，比賽時(shí)間很快就到了。媽媽宣布：“由于小剛跑得快，而且風(fēng)箏飛得較高，所以，這一局是小剛贏了。1：0�！�
第二局比賽開(kāi)始了。這一次，小紅和小明他們輪流進(jìn)行，風(fēng)箏飛啊飛，飛得可高了�！皳渫ā保安缓�，小剛摔跤了�！毙〖t趕緊跑過(guò)去，扶起了小剛。小剛也不氣餒，繼續(xù)跑起來(lái)。一會(huì)兒，時(shí)間到了�！斑@一局是小紅和小明贏了，1：1�！眿寢屬I來(lái)三個(gè)冰激淋，說(shuō)：“你們表現(xiàn)都不錯(cuò)，都能吃。”小朋友們都笑了。