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感恩的心作文優(yōu)秀(8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感恩的心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的心作文1
不知道為，每次和父母作對(duì)，我心中總有說(shuō)不出的苦，我是在母親的痛苦之中降臨，在父親無(wú)比慈愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，在父母慈祥的目光下長(zhǎng)大，父母是我的，離去了，我會(huì)怎么樣？處在叛逆期的我常常和父母吵架，可吵完之后，我總是躲在被窩中哭，想想，父母也很難受吧，感恩的心作文300。
說(shuō)說(shuō)我母親，禮拜5晚上，我和媽媽一起去外婆家里吃飯，吃著，吃著，媽媽突然冒出一句“你這次考試考的不好��！想想的原因吧？”我只是不耐煩地說(shuō)，“不數(shù)學(xué)語(yǔ)文考差了嗎，說(shuō)了多少次，數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)沒(méi)帶，語(yǔ)文不過(guò)是作文寫(xiě)差了嗎.”說(shuō)完，我便匆匆扒了兩口飯，而媽媽則是一直無(wú)語(yǔ)。吃完飯，我便去看電視了，媽媽在餐廳和外婆說(shuō)：“這幾天‘小小’退步了啊，這趨勢(shì)下去，那就慘了！”外婆說(shuō)：“沒(méi)事的，會(huì)進(jìn)步的！”我在門(mén)口大叫著：“別吵了！煩死了！”說(shuō)罷便把電視聲音調(diào)到最大。“你們煩不煩�。 蔽矣盅a(bǔ)充到一句。隔著半遮半掩的門(mén)，我看到媽媽和外婆坐著，沒(méi)再低語(yǔ)。
吃完飯，回家了，媽媽不知為，不再和我說(shuō)任何關(guān)于學(xué)習(xí)的事，我也一直沉默著，回到家，我直徑跑向我房間，關(guān)上門(mén)，行筆如風(fēng)，做起做也來(lái)，做著，做著，我聽(tīng)到外面電視的聲音，我極其生氣地關(guān)上門(mén)，故意把關(guān)門(mén)的聲音關(guān)得很想，媽媽好像知道了，馬上把電視的聲音調(diào)小，便做起做也來(lái)，一作就作到九點(diǎn)半，快到睡覺(jué)的了，本以為媽媽會(huì)來(lái)叫我睡覺(jué)，可是等了很長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)，我惱怒的開(kāi)開(kāi)門(mén)，電視開(kāi)著，媽媽閉著眼，媽媽太累了，我的眼中淚，，我不會(huì)種掉淚，我機(jī)器人似的洗好臉，回房睡了。
“癢死了！”沒(méi)躺下一會(huì)兒，我便坐起來(lái)，左撓撓，右撓撓，強(qiáng)忍著癢的折磨，睡下，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)，我便又叫了起來(lái)。我打開(kāi)門(mén)，拿好衣物，打算洗個(gè)澡，媽媽半坐半躺的坐在沙發(fā)上，媽媽我走了，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)“癢，洗個(gè)澡”媽媽“哦”了一聲，又扭過(guò)頭看電視，我氣沖沖地走進(jìn)浴室，洗了個(gè)澡……過(guò)了5分鐘，我走了，媽媽連句的話(huà)都沒(méi)說(shuō)，我實(shí)在不了媽媽的，便把門(mén)重重地一關(guān)，差點(diǎn)驚動(dòng)了在玩電腦的爸爸。
我突然想法，媽媽那有多好？哈哈，多么愚蠢，我知道，在生病時(shí)，守護(hù)在你身邊的是媽媽?zhuān)幌掠陼r(shí)，來(lái)送傘的媽媽?zhuān)瑤襾?lái)到世間的是媽媽?zhuān)钤缥蠢舷人サ膵寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)徊贿^(guò)是我的媽媽只會(huì)默默表達(dá)她的愛(ài)，而不會(huì)用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，有人說(shuō)，“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，可在我的家庭里恰恰相反，——“父愛(ài)如水，母愛(ài)如山” 中 學(xué) 生 優(yōu)秀作文
“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心中就會(huì)感到激情澎湃，無(wú)比親切。是啊，感恩，一個(gè)多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢？
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)青年去一家大公司應(yīng)聘工作，他帶著自己的簡(jiǎn)歷來(lái)到老板面前。老板看了他的簡(jiǎn)歷后，嘴角勾起了一絲笑容。隨之問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題令這位青年大吃一驚：“你給你的母親洗過(guò)腳嗎？”青年很茫然，如實(shí)的搖了搖頭。老板嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你現(xiàn)在就回去，給你的母親洗一次腳，明天在來(lái)�！鼻嗄臧偎疾坏闷浣�，但也只好照辦了。他回到家里，打了一盆水，便要給母親洗腳。母親被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)給震住了，眼角溢出了淚水。當(dāng)青年把母親的'雙腳浸在水中，他清楚的看到了一雙滿(mǎn)是裂痕的腳，他一下子什么都明白了……第二天，他又一次來(lái)到老板面前，老板還沒(méi)開(kāi)口問(wèn)他，他就鄭重的對(duì)老板說(shuō)：“老板，謝謝你！我終于明白了：一個(gè)人要懂得感恩�！崩习迓�(tīng)了，笑著說(shuō)：“年輕人，你被聘用了，一個(gè)真正懂得感恩的人，才是我們公司所缺少的人才！”由此看來(lái)，懂得感恩是多么重要，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人
其實(shí)，感恩也就在我們身邊。每到父親節(jié)、母親節(jié)，許多孩子都會(huì)為自己的父母送上節(jié)日的祝福；每到教師節(jié)，學(xué)生們都會(huì)捧著一束鮮花，送給老師。這些，難道不是感恩嗎？有些時(shí)候，感恩是在不經(jīng)意間流露出來(lái)的，它是任何東西也無(wú)法衡量的。一句輕聲的問(wèn)候，一被熱乎乎的茶都在詮釋著感恩。
感恩的心作文2
俗話(huà)說(shuō)得好：“笑的傳遞，愛(ài)的傳承”。世界有了愛(ài)才精彩，每份精彩都有一份讓人感動(dòng)的故事。請(qǐng)大家保留生活中的一份真誠(chéng)，一份感恩，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)我的故事。
首先我要感謝的是我的母親，給予了我的生命，教會(huì)了我走路，教會(huì)了我做人做事的道理。
記得那年夏天，爸爸媽媽要回福利干農(nóng)活，我一時(shí)興起，心里想著跟爸爸媽媽回去干完農(nóng)活，興許還能去邀我的兄弟騰騰弟弟玩。我飛奔到樓下跟爸爸媽媽說(shuō)：“我也要去”。媽媽說(shuō)：“可以，但是我們回去是干農(nóng)活的哦，很辛苦的'你跟我們回去，你也要下地干活哦�！拔倚南耄焊赊r(nóng)活，沒(méi)有問(wèn)題，不就是用點(diǎn)蠻力嗎？我有的是力氣，嘿嘿。我對(duì)媽媽說(shuō)：“行，老媽?zhuān)憔涂茨銉鹤拥陌桑瑒e小瞧了我。”回到老家的地里，媽媽宣布，今天種的是菜籽瓜，我和媽媽一隊(duì)，媽媽挖坑，我放籽。我和媽媽配合得十分好，天氣真熱，爸爸提議讓我休息會(huì)，并拿著小手帕幫我搽汗，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，可看著快種完了，全身又來(lái)勁了。我不時(shí)的問(wèn)媽媽?zhuān)F(xiàn)在種菜籽瓜要什么時(shí)候才能吃。媽媽笑著說(shuō)：“真是小饞貓，現(xiàn)在才剛種，就想著吃了，起碼還要過(guò)3-4個(gè)月去了。加油，種多點(diǎn)到收獲的時(shí)候可以賣(mài)多點(diǎn)錢(qián)，你還可以買(mǎi)你自己最喜歡的書(shū)�！边^(guò)去了許多天后，爸爸媽媽從地里回來(lái)，媽媽高興的說(shuō)：“親愛(ài)的兒子，告訴你一個(gè)好消息，我這幾天天收獲了我們的勞動(dòng)果實(shí)，這是今天的收獲�！笨粗鴭寢屖掷镞囊粡垙埲嗣駧�，我高興的跳到老媽身邊，我看看。一張又一張的數(shù)著，真不少，我小聲的說(shuō)：“原來(lái)真有種豆得豆，種瓜得瓜�！眿寢屨f(shuō)：“學(xué)習(xí)也一樣，你付出了多少就能收獲多少�！�
我知道這是媽媽對(duì)我孜孜不倦的愛(ài)，讓我自己從實(shí)踐中完成自己的心愿，并讓我知道了“一分努力，就有一分收獲”的道理。
說(shuō)起感恩，還有一個(gè)個(gè)感人的故事呢。晉朝時(shí)，有個(gè)叫王祥的人，他為人孝順，卻少年喪母。繼母常在王祥父親的面前說(shuō)王祥的壞話(huà)，因此父親不再寵愛(ài)他，并讓他天天干重活。但王祥對(duì)自己的繼母卻并無(wú)怨言，相反侍奉得更加周到細(xì)致。父母有病時(shí)，他不眠不休地在旁邊照顧。有一年的冬天，寒風(fēng)刺骨，繼母突然想吃生魚(yú)，王祥就不顧天寒地凍，準(zhǔn)備下水捕魚(yú)。結(jié)果冰層自動(dòng)破開(kāi)，跳出兩條鯉魚(yú)。又有一次他繼母想吃烤熟的黃雀，王祥便捉了一只，親自烤熟，送給繼母吃，繼母吃完之后還想吃，這時(shí)竟有幾十只黃雀誤入他的帷幕。對(duì)此鄰居十分震驚。據(jù)說(shuō)還有一次漢末時(shí)期，天下大亂，王祥帶著繼母和幼弟逃難，隱居山林，好幾次朝廷讓他出任官職，他為了侍奉繼母而拒絕了。
當(dāng)代不少倫理學(xué)家把感恩父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺(jué)上進(jìn)、熱愛(ài)祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ)。一個(gè)人，如果對(duì)給予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報(bào)答，不知孝敬，那就喪失了人生來(lái)就該有的良心，那是沒(méi)有道德可言的。
近期中央臺(tái)在播放公益節(jié)目——《尋找最美孝心少年》，我在看完動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，常常觀看播放孝順父母之類(lèi)的報(bào)道。當(dāng)時(shí)我就在想，從我們呱呱落地開(kāi)始，就注定要去愛(ài)，要被愛(ài)。而其中有一份愛(ài)是無(wú)悔的，是無(wú)怨的，是希望你好的，那就是父母對(duì)我們無(wú)私的，偉大的愛(ài)！對(duì)于這份愛(ài)，也許我們一輩子都回報(bào)不了，但我們還是要竭盡全力回報(bào)這份愛(ài)，因?yàn)樗鼉A注了父母對(duì)我們所有的心血。其實(shí)，父母想要我們回報(bào)的并不多——他們只需要我們?cè)谒麄兤v的時(shí)候分擔(dān)一點(diǎn)肩上的擔(dān)子；他們只需要我們?cè)谒麄兓丶視r(shí)遞上一塊毛巾、一杯熱茶；他們只需要我們對(duì)他們多一句問(wèn)候，少一句埋怨；他們只需要我們對(duì)他們多一些掛念，少一些忘記；他們只需要看到我們幸福、快樂(lè)、平安……他們只需要我們感恩他們。
感恩是我們每個(gè)人的必要的，切記！
感恩的心作文3
感恩，就是仁愛(ài)。以仁愛(ài)之心對(duì)待他人，感謝他們，感恩的心將與你攜手，點(diǎn)亮人生。
感恩，并不是以高昂的物品回贈(zèng)。感恩，就只融于言行舉止中。它也許只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，都融于感恩的心。
當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，當(dāng)你低落的時(shí)候，當(dāng)你悲傷的時(shí)候，不要忘了，身邊還有人能夠幫助你，當(dāng)他們一次次為你解決難題時(shí)，一句“謝謝”便拉進(jìn)你你我的心靈。
感謝父母，他們從我們嗷嗷待哺時(shí)一直撫養(yǎng)到現(xiàn)在，他們無(wú)怨無(wú)悔，奉獻(xiàn)自己的的青春和精力，帶我們一步步走上成長(zhǎng)之路，一步步走上智慧之路，一步步走上人生之路�；厥走^(guò)去，一次次離別，他們總是默立在路口，將不舍埋進(jìn)心中；一次次為我們操勞，總是把最好的留給我們，將辛酸換給自己。歲月無(wú)情，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)衰老，他們將一切付出，只為我們的明天能更美好。最終，能給我們的，都給了我們，直降孤獨(dú)相伴。
感謝你們，你們的愛(ài)，如同春雨般滋潤(rùn)我的心靈，如同陽(yáng)光般溫暖著我們，如同大海般包容我們，如同大地般孕育著我們。無(wú)論我們身居何處，在遠(yuǎn)方總有一顆牽掛著你的心，在那里默默為你祝福。
感謝你們，由古至今，各代人民都以自己的方式回報(bào)父母。東漢，有龐氏為婆婆捉鯉魚(yú)，魏晉時(shí)期，有王裒在下雨天去母親的墓邊，陪伴她，不讓她受驚；又有王祥為繼母臥冰求鯉。而現(xiàn)在，盡管時(shí)代變了，孝心卻不變。江蘇人曹翠華30年如一日精心照顧多病的母親、公爹，毫無(wú)怨言；中南大學(xué)學(xué)生洪戰(zhàn)輝為親人撐出了一片藍(lán)天……他們都以實(shí)際行動(dòng)，將愛(ài)匯集成光明，照亮了世界的每一個(gè)角落。
珍惜他們每一個(gè)為我們忙碌的身影，也許若干年后，就見(jiàn)不到了；珍惜他們每一句貼心的嘮叨，不要以為很煩，它是你記憶中的珍寶；珍惜他們每一句關(guān)心你的話(huà)語(yǔ)，字里行間洋溢著熱忱的愛(ài)。
成長(zhǎng)路上，有父母相伴，與父母接棒的便是老師。
老師帶領(lǐng)著我們步入知識(shí)的殿堂。他們用語(yǔ)言點(diǎn)亮智慧之路，用粉筆抒寫(xiě)奧秘，用心血滋養(yǎng)著我們……看著我們一步步成長(zhǎng)，在人生之路上踏上一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的腳印，老師也便欣慰了，一個(gè)個(gè)腳印中包含了老師的汗水，凝結(jié)了老師的努力。在老師的目光中，我們收獲了成功，收獲了智慧，收獲了做人的真諦。
感謝老師，我用園丁贊揚(yáng)你的勤勞，用紅燭比喻你的無(wú)私奉獻(xiàn)，用春蠶贊美你的堅(jiān)韌。你在講臺(tái)上，如同一員大將，慷慨激昂，在課后，又如一位知心好友，博得同學(xué)的敬愛(ài)。你對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。是你，將我們一群懵懵懂懂的孩子教育成一位位自信的'少年。走到哪兒，我們都是你的學(xué)生！
感謝朋友，每個(gè)人一生都會(huì)遇到許許多多的人，能與你同甘共苦的，便只有朋友。當(dāng)你收獲成功時(shí)，朋友會(huì)與你共同慶祝，鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)你遭到失敗打擊時(shí)，只有朋友能不離不棄，安慰你，與你一起難過(guò)；當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)義不容辭地和你一起想辦法，做你永遠(yuǎn)的支持者。有朋友，不孤獨(dú)，即使你窮途末路，朋友也不會(huì)離開(kāi)你，嫌棄你。
感謝有你，成長(zhǎng)路上不孤單。
感謝一切，包括嘲笑你的人，他們讓你懂得了自尊，感謝絆倒你的人，他們強(qiáng)化了你的雙腿，感謝刁難你的人，他們鍛煉了你的意志。感謝那些你幫助過(guò)的人，他們讓你感到了助人的快樂(lè)。
陽(yáng)光普照大地，感謝有你，大地不再冰冷；雨水潤(rùn)養(yǎng)萬(wàn)物，感謝有你，萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)。感謝自然，孕育了一切。
用感恩的心感謝他人，生活的美麗就在其中，因?yàn)橛心悖松S富多彩，因?yàn)橛心�，人們之間的關(guān)系拉近了，因?yàn)橛心�，人與自然融為一體。擁有感恩的心，即使處于荒漠之中，也能找到綠洲，以自信面對(duì)一切，將它融為一體。
感恩的心作文4
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包�！�
瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，像蠟燭一樣的默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友和老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
俗話(huà)說(shuō)“子欲養(yǎng)而親不待”，只要我的.父母健在，就是上天對(duì)我的恩情及眷顧，我愿盡我所有來(lái)報(bào)答父母之恩!
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫(xiě)完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我、或者對(duì)我很好的話(huà)，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了�！�
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
其實(shí)，不止父母，老師，朋友，就連我們的仇人，也是需要感恩的：感激絆倒你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的堅(jiān)韌;感激傷害你的人，因?yàn)樗麩捑土四愕木?感激拋棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你的勇猛;感激欺騙你的人，因?yàn)樗黾恿四愕纳畛?感激鞭打你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的才能。生活，不能沒(méi)有對(duì)手，只有有了對(duì)手，你才會(huì)保持警醒，才會(huì)不失活力。競(jìng)爭(zhēng)為何被人看好?就是因?yàn)樗顾械膮⑴c者都有了對(duì)手，讓對(duì)手逼著你銳意進(jìn)取，否則就會(huì)自毀長(zhǎng)城�！澳Ц咭怀�，道高一丈�！甭松罚鹑耸峭姓�，也是挑戰(zhàn)者，是仇人喚起了我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去仇人，我們或許將失去一切。因此，從這個(gè)意義上，我們應(yīng)該衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你。仇人!”
同學(xué)們，讓我們銘記父母、老師、朋友的恩情，感恩他們。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
感恩的心作文5
鄒平縣黛溪辦事處韓坊小學(xué)六年級(jí)張炳斗
一提到感恩，大家可能會(huì)想到自己的爸爸，媽媽?zhuān)蠋煛乙卸魑业哪棠�，爺爺�?/p>
感恩的心-----萌動(dòng)
我從小跟著爺爺，奶奶生活，爸爸媽媽在外地做生意，我的童年雖然沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài)，但是爺爺奶奶卻視我為掌上明珠，對(duì)我百般疼愛(ài)。當(dāng)我沉溺于這種幸福之中時(shí)，不幸卻降臨到了我的身上，爸爸因煤氣中毒而去世，媽媽經(jīng)不住這樣的打擊也回到了姥姥家一去不復(fù)返。當(dāng)噩耗傳來(lái)時(shí)，我呆住了，當(dāng)我明白眼前發(fā)生的一切時(shí)，幼小的我經(jīng)受不著這樣的打擊，感到那樣的無(wú)助，我一下子撲在奶奶的懷里痛哭起來(lái)。奶奶的眼淚也不住地往外淌，過(guò)了好久，奶奶抑制住自己內(nèi)心的痛苦，用她那溫暖的手撫摸著我的小腦袋，說(shuō)：“孩子，你從此要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要自己勇敢地面對(duì)一切�！蔽铱粗棠痰难劬λ贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是奶奶教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
感恩的心------怒放
我小時(shí)候一般在班里學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，可是有一次，我數(shù)學(xué)才考了86.5分，哎呀！這可如何是好呢？回家怎么向爺爺交待呢？突然一個(gè)主意從我腦子里閃過(guò)，雖然有些“餿”但是應(yīng)付一下總可以。我忐忑不安的把“8”涂上涂改液，再拿出紅筆小心翼翼地寫(xiě)上一個(gè)“9”�？粗矍暗脑嚲�，分?jǐn)?shù)一下上升了10分，心里美滋滋的。放學(xué)我捧著試卷回到家，來(lái)到爺爺面前，但是還是心里七上八下的。爺爺拿起試卷，突然眉頭一皺，，臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多陰”，我的心跳得特別厲害，不知道下面要發(fā)生什么事。心想：陰謀被爺爺識(shí)破了，那幼稚的筆跡與老師的筆跡太不吻合了。完了，這次肯定要挨罵了，弄不好會(huì)挨打呢，出乎我的意料，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爺爺卻沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“炳斗，考不好沒(méi)關(guān)系，下次好好努力，但是一定要誠(chéng)實(shí)，正如‘人無(wú)信而不理！’你一定要記住爺爺?shù)脑?huà)呀！”從此，我牢記“人無(wú)信而不立！”六個(gè)大字，并成了我的座右銘。
爺爺教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)。
感恩的心------永恒
我剛剛從失去父親的陰影中走出來(lái)，爺爺卻生病去世了。想到爺爺?shù)碾x去，我的眼淚奪眶而出。是那些不盡職盡責(zé)的醫(yī)生讓爺爺過(guò)早地離開(kāi)了我，我還清楚地記得在爺爺住院的前一天晚上，還給我檢查了老師布置的`作業(yè)，可是爺爺住院第一天，卻發(fā)生了我意想不到的事情。我放學(xué)回家看爺爺時(shí)，爺爺卻輸上了氧氣，昏迷不醒，我握住爺爺?shù)氖挚奁�，可是爺爺卻不再像以前那樣為我擦淚水了，這時(shí)我看到幾個(gè)護(hù)士在一邊吃瓜子醫(yī)生也只是來(lái)看看，應(yīng)付一下，沒(méi)辦法，最后還是我姑姑去濟(jì)南請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)家給確的診，說(shuō)是腦炎，是病毒性的還是結(jié)核性的要等明天下午才出結(jié)果�？墒菦](méi)想到的是爺爺居然……居然沒(méi)有等到結(jié)果出來(lái)就去世了。我突然明白，是醫(yī)院的那些醫(yī)生給爺爺誤診，貽誤了治療的時(shí)機(jī)，是他們害死爺爺?shù)摹彝春弈切┎回?fù)責(zé)任的醫(yī)生，也痛恨自己為什么不是一個(gè)醫(yī)生呢？……那樣爺爺就不會(huì)離我而去，我一定會(huì)把爺爺?shù)牟≈魏玫�。此時(shí)，我突然有了一個(gè)理想——成為一名醫(yī)生，一個(gè)盡職盡責(zé)的醫(yī)生。
爺爺讓我有了理想。
爺爺，奶奶，是你們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓我有了理想，是你們讓我的路既快樂(lè)又坎坷，我想人生之路就該如此吧，我感恩爺爺、奶奶，感恩的烈火在心中燃燒，讓感恩的血液涌入了我身體的每一個(gè)地方。感恩您——爺爺、奶奶。
我愛(ài)我的父母，但是我更愛(ài)我的爺爺、奶奶.是他們給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我和別的小朋友一樣擁有一個(gè)幸福的童年；是他們發(fā)掘了我的潛力，使我擁有自信和理想，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓我對(duì)他們說(shuō)一聲：“我愛(ài)您們！”我要加倍努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)告慰爺爺?shù)脑谔熘`，撫慰奶奶那顆孤苦的心。
在奔向未來(lái)的路上，我們有理由承受恩惠，但我們更有責(zé)任報(bào)答深恩。學(xué)會(huì)感恩，我們就不會(huì)苦悶彷徨，無(wú)助憂(yōu)傷；學(xué)會(huì)感恩，我們的人生就會(huì)充滿(mǎn)雨露陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
感恩的心作文6
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”一首《感恩的心》引發(fā)我多少回憶，父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)我的慈愛(ài)，同學(xué)對(duì)我的友愛(ài)，這些愛(ài)像一幕幕電影在我的腦海中一遍又一遍地回放。心中升起的太陽(yáng)這學(xué)期又到尾聲了，期末考試也步步逼近，伴隨著考試的當(dāng)然是大量的作業(yè)和試卷�！翱伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命為自己根�！边@句話(huà)就很能說(shuō)明現(xiàn)在的情況。同學(xué)們都在的“□”而努力著，我也不例外。今天又是星期五了，作業(yè)也異常得多，周六、周日要到老師家補(bǔ)課，根本就沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)，所以只有星期五奮斗了，我漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，我不知道從何著手，我怕了。
這時(shí)，一股奶香撲鼻而來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽為我熱了牛奶。“還沒(méi)寫(xiě)好？休息一下，喝杯牛奶吧，好好補(bǔ)補(bǔ)可別累壞了。學(xué)習(xí)固然重要，但是最重要的還是健康啊！”媽媽摸了摸我的頭，心疼地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)杯子。純白的牛奶絲滑香甜，抿一口一股暖流也順著流進(jìn)了我的心田，媽媽的愛(ài)給了我莫大的力量，我握緊了筆，坦然地打開(kāi)作業(yè)本刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。那天我不知道我?jiàn)^斗到何時(shí)，但是我一回頭總能看見(jiàn)客廳里的燈還亮著，那是奮斗的力量，也是我中升起的太陽(yáng)。
好大一棵樹(shù)我們與父母相處的時(shí)間還不及與老師相處的時(shí)間長(zhǎng)，老師就猶如一棵樹(shù)，我們就猶如樹(shù)下的一群納涼者，我們和諧相處，才有了一個(gè)完整家。我有幸分進(jìn)了一個(gè)“好班”，老師都是超棒的。不過(guò)我認(rèn)為最可愛(ài)，最受學(xué)生愛(ài)戴的還是語(yǔ)文老師——黃老師。雖然黃老師的身體不是很結(jié)實(shí)，但是她依然一絲不茍地做好每件事。每節(jié)課她都做了充分的準(zhǔn)備，每當(dāng)她上課時(shí)翻開(kāi)備課本，那一筆一劃都表現(xiàn)了她作為一名教師的責(zé)任和對(duì)學(xué)生的愛(ài)。那次我留下來(lái)打掃衛(wèi)生，黃老師正在教室里批改作業(yè)。因?yàn)橛型瑢W(xué)留下來(lái)背書(shū)，所以我也跟著留下來(lái)。時(shí)針指向了“6”，可是黃老師依然坐在那兒“刷刷刷”地?fù)]動(dòng)筆桿，要不要讓黃老師先走？還是留在這兒等她？就在我糾結(jié)不已時(shí)，黃老師似乎看出了我的心思�！耙P(guān)門(mén)了？那我先走了不影響你，早點(diǎn)回家吧！”黃老師的神情中藏著抱歉之意和隱約的眷戀。
為了盡快批好我們的`作業(yè)，原來(lái)黃老師付出了這么多！“嗒，嗒——”黃老師逐漸走遠(yuǎn)了，我也悄悄地關(guān)上了門(mén)，下了樓梯。黃老師就是一顆很大的樹(shù)，為我們撐起綠色的大傘，給我們送來(lái)綠色的祝福。滿(mǎn)天星在夏天的夜晚，抬頭看那滿(mǎn)天的星星，那星星或許是父母的關(guān)愛(ài)，師長(zhǎng)的教誨，同伴的友情；或許是拼搏的汗水，成功的歡悅，自信的笑顏；或許是難忘的經(jīng)歷，成長(zhǎng)的煩惱，青春的思念……而我覺(jué)得那滿(mǎn)天星是傳遞著思念和愛(ài)的使者。十年前，我還是一個(gè)天真活潑的小孩，還不知道什么是危險(xiǎn)。夜晚群星滿(mǎn)天，我與小藝在后街玩耍，突然一輛汽車(chē)疾行過(guò)來(lái)，我被這突如其來(lái)的險(xiǎn)情嚇呆了，一時(shí)竟不知所措地呆站在那兒。眼看那汽車(chē)迅速地向我逼近，就在那萬(wàn)分危急的時(shí)刻，小藝迅速跑過(guò)來(lái)，奮力用手將我推出老遠(yuǎn)。
但很快地就因?yàn)樯眢w失去平衡在柏油路上踉蹌了一下，整個(gè)人就被路邊的石頭絆倒了。頭撞在了電線(xiàn)桿上，破了一個(gè)大洞，血流不止。那輛車(chē)主人立刻把她送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)幸好送的及時(shí)，再晚來(lái)一步小藝就沒(méi)命了，而且他們都難以相信，一個(gè)5歲的女孩竟然會(huì)有如此大的勇氣。驚嘆之余，我的心也被她深深地打動(dòng)了——她那拼盡全力的一推，險(xiǎn)些丟掉性命；而她所做的一切，僅僅是為了拯救我這個(gè)朋友的性命�；厥淄�，這些如寶玉般的記憶猶如仙女的咒語(yǔ)一樣，為我的生活帶來(lái)美好。讓我們用一顆感恩的心去擁抱人生吧！
感恩的心作文7
做人最重要的是什么？是要有一顆感恩的心，這樣，你才會(huì)學(xué)會(huì)如何去珍惜生命，感恩他人。
小時(shí)候的印象中，她長(zhǎng)著漂亮的瓜子臉，但隨著歲月中的操勞，那張漂亮的瓜子臉變得瘦瘦的，尖尖的了，再加上兩只又細(xì)又長(zhǎng)的“單皮眼”，一切的長(zhǎng)相都顯得那么平凡，可是她，就是我的媽媽。
然而，就是這個(gè)平凡的媽媽?zhuān)瑓s讓我的心中時(shí)刻心存感恩。媽媽?zhuān)悄屛移桨驳貋?lái)到這個(gè)世上；也是您，用溫柔的話(huà)語(yǔ)教導(dǎo)我，讓我不要誤入歧途。可是有時(shí)候的您也是顯得很兇神惡煞的。我記得有一次我因?yàn)閮蓚�(gè)小表妹碰壞了我的東西而令我生氣了，對(duì)她們的態(tài)度不友好，結(jié)果兩個(gè)妹妹都放聲大哭。聞?dòng)嵹s來(lái)的您不由分說(shuō)就責(zé)備起我來(lái)：“為什么對(duì)小妹妹這樣的態(tài)度��？你這個(gè)姐姐是怎么當(dāng)?shù)�？不管怎么樣，你年長(zhǎng)，她們還小，要懂得尊老愛(ài)幼，可你呢？”說(shuō)著，狠狠地瞪了我一眼，抱起兩個(gè)小妹妹邊安慰著邊走開(kāi)了，留下我呆呆地站在那兒，委屈極了，眼里含著淚花，媽媽?zhuān)涝騿�？您為什么不�?tīng)我解釋一下啊？那天晚上，我跟自己說(shuō)以后再也不理您了。可是，第二天我還是跟您重歸于好了，因?yàn)槲抑滥窃诮逃遥骸白鋈艘蠓�，有氣度�！薄霸紫喽抢锬軗未�！�?/p>
她，不僅是我的媽媽?zhuān)�是我的英語(yǔ)老師。別人都說(shuō)自己的媽媽當(dāng)老師，孩子的學(xué)習(xí)壓力一定會(huì)很大，弊多于利�？墒鞘聦�(shí)卻恰恰相反，我倒認(rèn)為這樣挺好的。因?yàn)槲覌寢屔险n帶著激情，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，她會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常用多媒體上課，形象生動(dòng)的畫(huà)面常常使全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，并且在快樂(lè)中學(xué)到了新知識(shí)。有時(shí)候我媽媽也很有幽默感，我相信，其他同學(xué)也和我一樣，一定很喜歡她的。
記得那一天的那節(jié)英語(yǔ)課，媽媽正在給我們講解一些英語(yǔ)單詞，當(dāng)講到relaxing（輕松的）這個(gè)單詞時(shí)，媽媽引出了題外話(huà)，詢(xún)問(wèn)我們平時(shí)是如何解壓的，有人說(shuō)在家看電視，有人說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)，有人說(shuō)玩一會(huì)電腦……聽(tīng)了大家的回答后，媽媽說(shuō)：“我建議你們有空的時(shí)候和爸爸媽媽一起去爬爬山，它不僅可以增進(jìn)全家人的感情，還可以很好地鍛煉身體，同時(shí)解壓。當(dāng)你們爬到山頂時(shí)，你們可以大叫一聲，并持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間，把心中所有的壓力都釋放出來(lái)�！眿寢屚蝗淮蠼辛艘宦暋鞍�-----”，我們都嚇了一跳，只見(jiàn)她大叫過(guò)后一副很享受，很放松的模樣，惹得我們都“咯咯”地笑起來(lái)……
又有一次，媽媽正起勁地上課，突然，她停了下來(lái)，說(shuō)：“高明，what are you doing？”全班同學(xué)的眼神齊刷刷地看向了高明同學(xué)，媽媽走過(guò)去，故作驚訝又略帶點(diǎn)夸張的表情說(shuō)：“哇，你好幸福啊，大家都在專(zhuān)心聽(tīng)講，你卻在偷偷地吃東西，怪不得你身上的`肉比我們多長(zhǎng)了好幾斤，”同學(xué)們都樂(lè)了，要知道，高明可是我們班里最?lèi)?ài)吃零食的大胖子啊！媽媽又說(shuō)：“好東西一定要記得給大家共享��！你現(xiàn)在有沒(méi)有啦？如果有請(qǐng)立刻拿出來(lái)給我們共享吧！”只見(jiàn)高明紅著臉低聲說(shuō)：“沒(méi)有了�！眿寢屵�不忘加一句：“下次有好東西，一定要記得共享，不能獨(dú)樂(lè)樂(lè)喔！”從那以后，高明再也沒(méi)有在課堂上吃過(guò)東西，可能是怕大家共享他辛辛苦苦買(mǎi)來(lái)的寶貝吧！哈哈！
媽媽也常常教育我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，并精心挑選一些名言警句張貼在教室里時(shí)時(shí)提醒我們做人的道理。有時(shí)候在上課時(shí)鼓勵(lì)我們積極舉手發(fā)言，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們顯得無(wú)精打采或是不敢舉手時(shí)，就會(huì)指著其中墻上的一句話(huà)說(shuō)：“不要讓?xiě)n慮和恐懼隱藏在我們內(nèi)心深處，生活喜歡給有勇氣的人機(jī)會(huì)！”然后她帶著微笑和期待的眼光注視著大家，這時(shí)好多同學(xué)就會(huì)勇敢地舉起手來(lái)。有時(shí)候她會(huì)教導(dǎo)我們，一個(gè)人要積極上進(jìn)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，要勇敢地面對(duì)困難和挫折，并附上一句話(huà)：你微笑，世界也微笑！
謝謝您，媽媽?zhuān)≡谀暮亲o(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)；謝謝您，老師！在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)！
謝謝您，我親愛(ài)的母親！謝謝您，我永遠(yuǎn)的老師！
感恩的心作文8
感恩，曾經(jīng)讓千萬(wàn)人理解了“愛(ài)”這個(gè)字；也曾經(jīng)讓千萬(wàn)人懂得了回報(bào)“愛(ài)”。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心.
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。
2008年5·12汶川特大地震過(guò)去快兩年了。回想起那驚心動(dòng)魄的日子,不由得心有余悸!
地震后，學(xué)校教學(xué)樓成了危房，全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不僅夏天十分熱，下了雨會(huì)積水，冬天還特別冷。但是，在這種惡劣的環(huán)境下，國(guó)宏集團(tuán)無(wú)私地向我們伸出了援助之手，為我們修建了冬暖夏涼的新教學(xué)樓，如今，坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)。每每抬頭望見(jiàn)漂亮的新教學(xué)樓，心中就有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
去年，我們收到了從全國(guó)各地寄來(lái)的“愛(ài)心包裹”，包裹里不僅有鋼筆、練習(xí)本、筆袋等學(xué)習(xí)用品，還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的包裹？這可是來(lái)自全國(guó)各地的愛(ài)心凝聚！這又哪只是寄來(lái)的愛(ài)心物品？這可是愛(ài)心人士寄來(lái)的關(guān)心與幫助！在收到包裹的`那一剎那，我感受到了一種愛(ài)的力量，溫暖著我的心。激勵(lì)著我.也激勵(lì)著每一個(gè)同學(xué)更加積極向上.奮發(fā)學(xué)習(xí)!
讓我們把這種感動(dòng)化為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)。
父母、老師、同學(xué)、朋友，他們陪伴在身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著自己，難道，他們就不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
傳遞愛(ài)，傳遞快樂(lè)，傳遞幸福；感恩世界，感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)。
讓愛(ài)布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，讓感恩的真諦傳到每一個(gè)人的心中。
朋友帶來(lái)了歡樂(lè)；同學(xué)帶來(lái)了友誼；老師給了我們知識(shí)；父母給了我們關(guān)愛(ài)...他們?cè)诠餐瑸槲覀兠枥L精彩的人生，生命有了如此美好的點(diǎn)綴，這都是身邊的人給予我們的愛(ài)，讓我們?yōu)檫@些愛(ài)而努力，去回報(bào)這些愛(ài)吧！
父母養(yǎng)育了我們，為我們付出了太多。而我們唯一能回報(bào)他們的，是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。
老師就如辛勤的園丁，培育了我們。在帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)海洋的同時(shí)，也教會(huì)了我們?cè)S多人生道理和做人準(zhǔn)則。而我們唯一能回報(bào)他們的，是努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
感恩，是每個(gè)人的責(zé)任。從心底里感謝為你付出的人，同時(shí)拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，回報(bào)這令人感動(dòng)的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要帶著一顆感恩的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多人都為你付出了愛(ài)。
家人的關(guān)懷；同學(xué)的幫助；老師的培育...都凝成了愛(ài)的力量。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。
人們常說(shuō)，同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有同窗之誼，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。
永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)�；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè)！
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！