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感恩的心作文(精華)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩的心作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩的心作文 篇1
是誰教會我們寫字?是誰教會我們數(shù)1、2、3、4?是誰教會我們讀A、B、C、D?是誰教會我們做人的道理?是誰把我們帶進知識的海洋里遨游?……是人類靈魂的工程師——老師。
教過我的老師很多，有教語文的，有教數(shù)學的，有教美術的，有教體育的，有教音樂的，還有還有……在一年一度的教師節(jié)來臨之際，我有多少話多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風，而我要歌唱你―辛勤的園丁，光榮的人民教師!
在這里我就說說我眾多老師中平平凡凡的一個，我的班主任——陳老師。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的眼睛會說話，時而嚴厲，時而寬容，時而慈祥，時而快樂。
“叮鈴鈴’’上課了，我們端端正正的坐著等著陳老師來上課。過了一會兒，陳老師終于出現(xiàn)在教室門口。只見她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著語文書慢慢走上講臺，步子也沒有原來平穩(wěn)。我們都在心理納悶，陳老師您怎么了?陳老師開始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師，老師，您去休息會吧!休息會吧!陳老師好像看透了大家的心事，笑了笑說:“同學們，我沒什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧!"這時陳老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。陳老師就是這樣，時刻想著學生，想著工作。陳老師的行為贏得了家長的'信賴，同事們的贊揚，同學們的愛戴。
有一次我考了好成績，就看不起別的同學，東西南北都分不清了。陳老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語重心長的告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，聽后我慚愧的低下了頭。陳老師輕輕拍拍我的頭：“回去吧!”我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的陳老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學校要與同學互相關心互相幫助的道理。
我想起了一首歌《長大后，我就成了你》：我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，撒下的是淚滴;長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己!
長大后，我就成了你，我就成了你!
感恩的心作文 篇2
感恩的心不知不覺中，西方的節(jié)日文化已經跨越了地域和民族的界限，逐漸融入了我們的生活。面對這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會尤其如此。因為生活中的'感恩似乎以在慢慢消失，趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到真心相待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……
我們卻似乎忘卻了，忘卻了曾經貧窮時，對能過上平淡日子的渴望，哪怕只有一天，我們都會感恩；忘卻了曾經失意時，對別人鼓勵的希求，哪怕只有一丁點，我們也會感恩。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
感恩是一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去面對它，我們會發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
讓我們學會感恩，重視感恩。感恩于生命，感謝它們給了我們體驗生活的入場券；感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
常言道：知恩圖報。提醒感恩，更重要意義在于要讓我們能一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過于傳遞，對機遇最好的回報莫過于把握，對苦難最好的回報莫過于升華……
感恩的界限與內涵是要把握好的，那不是一味的肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。所以，讓我們懷有感恩的心，在每一個感恩節(jié)，也在每一天。
感恩的心作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我會一樣珍惜”。這首歌讓我知道了沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
“世上只有媽媽好”——每當聽到這一首歌，我就會想起我親愛的媽媽。
我的媽媽長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的額頭，還有一雙能說會道的嘴巴。媽媽很關心我的成績。一次，我的數(shù)學成績考得不是太好，所以我沒有把試卷拿給媽媽看。但是媽媽下班回來，在同學媽媽的口中得知，測試卷已經發(fā)下來了，媽媽回到家假裝不知道，這讓我更加得意了�？墒亲屛覜]想到的是，在我做作業(yè)時媽媽把我的書包拿過來，從里面揪出那張試卷，當時，我的`心怦怦地跳個不停，心想：媽媽怎么可能知道這件事呢？就在這時，媽媽用溫柔的聲音對我說：“孩子，一次成績不好沒關系，但一個人的品質不好，這一生都不能悔改了，做人要誠實�！�
媽媽不但關心我的學習，在生活上還無微不至的關愛我。
一次我發(fā)高燒，燒到三十九度多，媽媽就騎車到藥店買來西藥，回來我吃了三天多，燒還是沒有退，于是媽媽背著我走到醫(yī)院檢查，結果出來了，是扁桃體發(fā)炎，需要打吊針，媽媽把我背到床上，讓醫(yī)生打針，就在針頭快接觸我的皮膚時，媽媽對我說：“不要怕疼�！比缓笥謱︶t(yī)生說：“輕點好嗎？”就在針頭碰到我的皮膚時，媽媽把眼睛閉上了，一滴眼淚從她的眼角流出，我看了后馬上伸過手去給媽媽擦淚，卻被媽媽用手擋了回來，對我說：“不要動，小心針鼓了會更疼�！蔽尹c點頭。媽媽是這樣細心地愛我照顧我，我好幸福。
母愛是偉大的，母愛如山如海。
落葉在空中飄動，寫出了一首感恩的歌，那是它感恩大樹對它的滋養(yǎng)，感恩哺育它成長的土地，感恩那雨露滋潤著它，繪畫著那一幅感恩的畫卷。白云在空中飄過，那是它為感謝收留它的藍天而跳的舞。因為有感恩，才會有這個多彩的世界。我們要感恩父母，感恩老師，感恩身邊每一個愛我們的人。
感恩的心作文 篇4
人的一生，總會接受很多愛。用心感恩，從心開始。
他，21歲是雙腿癱瘓，30歲時患上了生病，他的一生與病魔糾纏，但因有母親相伴，他才成為了史鐵生。
殘疾，多么沉重的字眼，這曾讓史鐵生消沉�？粗嘧虞p盈地飛，看著孩子歡快地跑，他的心多么渴望又多么疼。然而，疼的不止他，還有一直相伴的他的母親。年少的史鐵生被命運擊昏了頭腦，心中只剩下對命運的痛恨，他無法釋放，只有對著自己的母親發(fā)泄對命運不公的怨憤。她的母親默默忍受著，用心呵護兒子那顆受傷的心。史鐵生常去地壇，在綠樹雜草間思索著人生的真諦。他的母親從不曾陪他去過地壇，是她不關心兒子嗎？不是，因為他的母親想要留給兒子一片獨立思考的空間。殊不知，這地壇不僅留下了史鐵生的車轍，每一塊有車轍滾過的地方也都有他母親的腳印。遺憾的是，當時的.史鐵生并沒有發(fā)現(xiàn)這偉大的母愛，而是在他的母親去世后才感悟。而此時，縱有再多謝意，他也無法說出了。
我們是否和史鐵生一樣，不曾發(fā)現(xiàn)身邊人給予我們的愛？
早晨醒來，是誰為我們準備好了早餐？夜晚歸來，又是誰在路口等待？我們寫作業(yè)時，是誰將電視的音量調得那么低？我們難過時，又是誰在開導我們？細細回想生活的細節(jié)，不論定格在哪個畫面，都總有父母的身影。我們說過謝謝嗎？沒有，我們把父母的愛習以為常，不再察覺。
感恩是一種心態(tài)，更是一種美德。在時間的磨練中，史鐵生學會的感恩。他明白了母親為他付出的一切，他看著合歡樹，仿佛那是對母親思念的寄托。他用文字去感謝他的母親，文字之間流動的那種情愫長久地記憶在我的心里，揮之不去。他用心去感恩，因為他的母親從沒有走遠，一直在他心中。
我們要學會感恩，用心去珍惜父母給予的愛，珍惜和父母在一起的時間。在父母為我們付出時道一聲謝謝，讓他們知道，我們感受到了他們的愛。
滴水之恩，涌泉相報。我們要懷著感恩的心——感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈……
史鐵生在感恩中獲得真諦，感悟愛與生命。因而他珍惜生命，用寫作來實現(xiàn)生命的意義。我們也應用心感悟，感恩教會我們珍惜，教會我們滿足，教會我們回報。我們在感恩在成長，不再迷惘。
生命匆匆，卻也悠長。別讓愛我們的人失望，用心感恩，在感恩中成長，感恩，從心開始。
感恩的心作文 篇5
花兒知道沒有大地就沒有它的芳香，所以它開過之后便把花朵回送給大地，花兒知道感恩。面對父母無微不至的照顧，你是否想過要感恩？面對老師苦口婆心的教誨，你是否想過感恩？面對同學熱心的幫助，你是否想過感恩？
也許，我們在被愛和關心中生活的太久了，我們總認為那是別人應該的，而自己總是理所當然的。試問，如若這些都是應該的，還有什么不是應該的呢？
其實，感恩并不難。
在父母的眼中，感恩只是要我們對他們辛勤付出的理解，甚至是當他們與你說話時你能看著他們而不是老盯著電視或擺弄著手中的玩具；當他們關心你時感恩只是你虛心的接受，而不是一味的頂撞和反駁。
在老師看來，感恩只是要我們將她所授的知識弄懂弄通，甚至只是我們的一小點進步或一次課堂上的全神貫注；更有甚者只是課間幫老師擦的一次黑板或走廊里的一聲“老師好！”
在同學和朋友的心里感恩更簡單，也許只是一個燦爛的微笑或是一句真誠的“謝謝”。
可是，我們卻經常連這一點點可憐的感恩要求都做不到，還何談感恩？
曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因為我們是父母“手心里的寶”；曾記否，父母把無私的`愛奉獻給了我們，因為我們是他們愛的結晶和生命的延續(xù)；曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你對父母的話產生了厭煩，可總是要等到失敗后才明白父母講的句句都是金玉良言；曾記否，羽翼未豐的你想要展翅高飛，可總是要等到自己受傷后才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。
感恩父母的嘮叨，是它讓我們少走了許多彎路；感恩父母的鞭策，是它消除了我們前行路上的障礙；感恩父母的斥責，是它助長了我們的智慧。
曾記否，老師的諄諄教誨和嚴厲批評，因為我們的每一點進步都是他們引以為豪的資本；曾記否，作 文本上 老師的批改竟比我們自己寫的文章還長，那紅紅的字跡每一個 都是 老師殷殷的希冀和心血；曾記否，當我們感受到知識的魅力時，老師在叮嚀：“同學們，別忘了奮進�。 碑斘覀兪� 時 老師在鼓勵：“別氣餒，成功往往是從這里起步的！”當我們悲傷失望 時 老師在安慰：“同學們，振作起來呀，明天太陽照樣會升起！”
感恩的心作文 篇6
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了一對使其在空中翱翔的翅膀……
花朵感恩小草，是小草襯托出花朵的美麗；小草感恩大樹，是大樹為小草遮風擋雨；大樹感恩泥土，是泥土給了大樹養(yǎng)分。而我則要感恩我的父母。
感恩，我要感恩我的父母給予了我生命。當我還在母親肚中，父母便經常教我做人的道理。小時候我發(fā)小脾氣，在母親肚中一股腦地亂踹，母親疼痛至極，卻是一聲不吭，忍受著我?guī)Ыo她的痛苦，還盡心竭力地照顧我，終于在20xx年，經過母親的千辛萬苦，我誕生于這人世中。
感恩，我要感恩我的父母給予了我鼓勵。那時我數(shù)學只考了七十多分，放學走在回家的路上，灰色的天空，散發(fā)出詭異的氣息，空氣中彌漫著壓抑的感覺，讓人窒息�；氐郊遥改缚粗掖诡^喪氣，愁眉苦臉的樣子，忙跑過來問我怎么了，我低頭沉默不語，他們立馬便猜到我考試考砸了，出人意料的`，父母沒有責罵我，而是鼓勵我說：“你不要灰心，這次沒考好，并不代表以后每次都考不好，努力學習，孩子�！蔽艺罩改傅脑挘K于考出了好成績，并保持著。
感恩，我要感恩我的父母對我的關心。一天晚上，因為白天我沒穿暖，發(fā)起高燒。那時，風雨交加，電閃雷鳴，雨點豆大般地落下來，雷聲越來越大，雨下得越來越猛。母親沒顧得上什么，幫我穿好衣服，背起我，沖出屋外，母親隨手拿起一把雨傘，背著我們向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，母親全身濕漉漉的，而我卻未沾到半點雨。之后的一整晚，母親都是不管自己身上濕沒濕就到泡上跑下地照顧我。
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的魅力。我們正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
感恩的心作文 篇7
與許多追求功名利祿的人相比，我的經歷使我覺得真實的生活更親切，僅管有諸多的不如意與缺憾，我還要認真的決不違心的過自己想要的生活。每次發(fā)獎學金就快樂地、安心的數(shù)著問心無愧的、裝進兜兒里不會燙得慌的鈔票，然后興奮地去買算計好久的生活必須品。用著舒心的錢來生活當然日子過的就舒坦……
帶著感恩的心去生活
生活可貴，生命更值得珍愛，我用瘦弱單薄的身軀背負著在別人看來微不足道的傷痛和快樂，過著我自己的幸福生活。我喜歡一切真實、自然、坦白的表達，哪怕在別人眼里看起來是那么的脆弱、無助、荒誕可笑，我卻要向這坦誠致敬。感謝上蒼的恩典，珍惜今天的幸福。
與許多追求功名利祿的人相比，我的經歷使我覺得真實的生活更親切，僅管有諸多的不如意與缺憾，我還要認真的決不違心的過自己想要的生活。每次發(fā)獎學金就快樂地、安心的數(shù)著問心無愧的、裝進兜兒里不會燙得慌的鈔票，然后興奮地去買算計好久的生活必須品。用著舒心的錢來生活當然日子過的就舒坦。
地位、身份、金錢無法成為我尊敬一個人的理由，在這個充斥著傲慢與偏見，阿諛逢迎，勢利小人當?shù)赖氖澜缋�，到處都戴著假面具，人與人之間互為利用，親情、友情、愛情面目全非。難得我還有一片自己想要的天空，老天真的待我不薄了，我尊重勇敢、樂觀誠實自然的普通人，我的夢想是踏踏實實的學習，掙那不算多可也算不了少的獎金，讓父母健康快樂頤養(yǎng)天年。每天早晨起床時懷著一顆感恩的'心真誠地說：“感謝老天，今天我還活著，能做我想做的，真好！”，晚上躺在床上也沒有嘆息，一天該做的能做的都已做好，真好！幾十年后回想起來沒留下太多的遺憾和來不及。我犧牲、忍讓，甚至委屈，我不會索求回報，但我想我一定會成為一個受人尊敬與愛戴的母親和祖母，能在親情的環(huán)繞呵護中幸福地老去。在我暮年時不會有太多“子欲孝親不在”的遺憾。我用幾十年時間來貯備的生命炭火，到老的時候一定可以坐下來暖手、暖心。
足矣！今天的生活我感恩，我珍惜！我會竭盡全力感謝回報那些與我有恩有情的人！
感恩的心作文 篇8
爺爺對我可好了，每天接送我上學，還做可口的飯菜給我吃。我見爺爺這么辛苦，就暗暗下決心一定要好好學習，用優(yōu)異的成績報答爺爺。
放暑假了，我有更多的時間和爺爺呆在一起。一天，我看見爺爺用手在身上不停地撓著，好像很癢的樣子。于是，我便問爺爺：“爺爺，您怎么了？”爺爺擺擺手，笑笑說：“沒什么，沒什么。”我總覺得爺爺有事瞞著我，決定一探究竟。晚上，我見爺爺和奶奶說著悄悄話，忙豎起耳朵，貼著墻偷聽，“唉，我的神經性皮炎又犯了，癢死我了�！蹦棠陶f：“那這病該如何治��？”爺爺說：“有一個偏方據(jù)說可治好！就是用蟬殼熬水天天涂，可現(xiàn)在城市里到處都是高樓大廈，哪里還有蟬啊？”我聽了他們的談話，心里不禁一震，爺爺?shù)钠ぱ追噶�，所以才那么癢，我一定要為他找到治病的藥材——蟬殼。
說干就干，我開始找蟬殼了。聽媽媽說，小區(qū)的樹上偶爾有蟬叫，于是我鎖定了目標：小區(qū)的樹。爸爸曾告訴過我：夏天，蟬從地下鉆出來，蛻掉殼后，就會飛在樹上叫個不停。我想：只要找到蟬，就一定會在附近找到蟬殼的。中午，我頂著烈日在小區(qū)里來回走著，豎起兩只耳朵仔細地聽著有沒有蟬鳴。忽然，在一棵柳樹下，我聽見了樹上傳來“知了，知了”的叫聲，這就是蟬鳴聲。蟬在樹上，蟬殼一定就在附近，我在柳樹旁的地面上找了幾圈都沒發(fā)現(xiàn)蟬殼，便失望地坐在地上，我的眼前又浮現(xiàn)出爺爺撓癢的情形，耳邊也不時傳來“知了，知了”的蟬鳴聲，這讓我一下振作起來，靈機一動，看來蟬殼應該在樹上了。我便雙手抱住樹干，兩腿在地上一蹬，三下兩下爬上了樹丫。只見一只晶瑩剔透的'蟬殼正附在樹干上，要不仔細找，還真發(fā)現(xiàn)不了，我小心翼翼地用手將蟬殼摘下，輕輕地放在口袋里。我終于為爺爺找到藥材了！雖然我已是汗流浹背，滿身泥土，但開心極了！我用手高舉蟬殼，飛快地跑回家，“爺爺，我找到蟬殼了，你的皮炎會好起來的！”爺爺看了，笑著說：“傻孩子，一個蟬殼怎么行，要許多蟬殼，但有你這顆孝順的心，我的皮炎一定會好起來的�！�
感恩的心作文 篇9
一對以撿破爛為生的夫妻撿到一個被遺棄的女嬰。兩人的生活本來就拮據(jù)，再加上一個孩子，無疑是雪上加霜，經過激烈的爭論，兩人還是決定撫養(yǎng)這個可憐的孩子。
從此以后，兩人工作就更加辛苦了。從喂奶帶學走路，學說話，兩人的心血全部傾注在這個女嬰身上。同時他們也放棄了自己生孩子的機會，全力撫養(yǎng)這個女孩，讓她長大成才。
到了上學的年齡，他們毅然送孩子去上學。夫妻倆的但子一天比一天重，但他們什么也沒說，只是默默地奉獻著。
孩子一天天長大，知道了自己不是爸媽親生的，整整哭了兩天，但她很爭氣，學習成績一直保持班里的第一名，學校的第一名。
女孩上高中是，她的父親終于因疲勞過度，提前離開了這個美麗的世界。
“讓孩子成才�！边@是她父親走前的最后一句話。
重擔全壓在母親身上，女孩以出色的成績考上了一所遠方的名牌大學。
母親感到欣慰，但隨之而來的是幾千元的`昂貴學費。假期，女孩打工，母親借錢，開學日子一天天近了，可學費仍沒有著落。在無奈是，母親耳邊又響起丈夫“讓孩子成才”的遺囑，她偷偷背著孩子賣了好幾次血，終于在開學前將學費湊齊了。
女孩上學走了，學校很遠，為了節(jié)省費用，女孩大學四年沒有回過一次家。自己在外面打工，每月往家里寄信，告訴母親自己的情況。母親每月回信并準時將生活費打在她的賬號上。
四年時間轉眼過去了，女孩畢業(yè)了，她要回去給母親一個驚喜。
下了車，她那顆激動的心“怦怦”直跳，四年沒有回家了，四年沒有見過母親了，飛奔著回到全村唯一的土房子，唯一的矮小房子前——這是她的家啊！但生銹的門鎖讓她意識到出事了，轉念一想，不，母親每月都給我回信，給我寄生活費呢。
開了門，里面布滿了灰塵，母親呢？
問鄰居，鄰居說：“你媽媽三年前因勞累過度，已離開人世了！”
“不……不……不可能！我媽每月還給我寄生活費呢��！”女孩咆哮道。
鄰居告訴她了一切：你媽媽三年前病逝之前，告訴護士她還有一個女兒在上學，立下遺囑，將所有可以賣的器官全賣了，包括眼角膜、腎、肺……讓護士每月給你寄生活費，并以你媽媽的身份回信！
女孩哭了，痛痛地哭了，她跪在母親和父親的墳前，哭了好久好久，并寫下了一首詩。
最后，這首詩被一位作曲家發(fā)現(xiàn)，譜上了曲子，成了這首感動無數(shù)中國人的曲子——《感恩的心》！
感恩的心作文 篇10
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩，學會感恩生活中的每一個事物，更應該學會感恩您——我們的老師。
有人說您像蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說您像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無私奉獻著;有人說您像母親，不管我們離家多遠，也走不出那關心和期待的目光。是的，您的所作所為，都使我的心中浮現(xiàn)出“學會感恩”四個大字。
還記得當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰，您將我那顆恐慌的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
還記得當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
還記得當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
還記得當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的`心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
還記得當我……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您在我的眼里是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您，感恩您為我所做的一切!
感恩是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
再多的話語也趕不上這暖暖的一句，它蘊含著我對老師的感恩：謝謝您，我親愛的老師!
感恩的心作文 篇11
很小的時候，家門前種著一株高大的白玉蘭，母親喜歡把我放在樹下坐著，然后自己回房子忙里忙外。
每逢花開，我都會抬頭看著樹上那一朵朵嫩嫩欲滴的玉蘭，覺得它們是那么唯每又那么遙遠，讓我總忍不住伸長，伸長，再伸長雙手。那時，通常有很多路人會經過我家，盡管他們看起來都那么陌生，都那么匆忙，可只要看見我渴望的眼神，便會順手把花摘下來，友善地笑著遞給我，有時還會捏一把我的小臉蛋。每當我接過花時，母親就會及時地探出頭來，她說：“孩子，先說謝謝�！�
隨著玉蘭的花開話敗，我也在慢慢地長大，大到可以自己摘下想要的花兒了，母親仍舊會在我摘話時說：“先說謝謝�！蔽矣谑菭庌q地說：“這些花兒是我自己摘的�！蹦赣H卻笑著搖頭，她說：“那還是得說謝謝的�！�
初一那年，一個夏雨滂沱的晚上。母親下夜班回家的途中不幸被一輛摩托車撞倒，當我和父親趕到醫(yī)院，母親已在病床上打著吊針，幸好身體并無大礙。這時一個中年男子走進來，襤褸的衣衫上還不停滴著水，他難為情地對母親說“大姐，我，我錢不夠。”母親聽了忙讓父親隨著他去交錢，還連口對他道謝。我問母親肇事司機呢？”母親指著藥房那邊說：“就是剛才哪個男人啊，多虧人家啊。要不然這么大雨。我還真不知該怎么辦……”我聽了滿臉詫異，氣憤之余開始覺得母親愚昧和懦弱。
一個深秋的早晨，才四點多鐘，我躺在床上卻怎么也睡不著。隨后窗外隱約地傳來一陣“沙沙”的聲音，我起床往窗外看去，天還是灰蒙蒙的，一位清潔工人在清掃玉蘭樹下那一層層的落葉，寒風呼嘯著掠過她單薄的身子，還不時把她剛掃成堆的落葉吹亂。一直到最后，她只是一絲不茍地掃著。佝僂的'身子越彎越低。這時，我心頭一顫，突然明白了母親當年的叮囑。是��！我還是要說謝謝的，對那種樹的人，掃落葉的人；那溫暖的陽光，柔情的雨；甚至那位母親撞倒，卻能及時把母親送進醫(yī)院的司機。
西藏的朝圣者用頂禮膜拜的長叩來感恩賜福萬民的蒼天，蓬勃的向日葵用至死不渝的追隨者來感恩普照大地的太陽，連少不更事的羊羔，也會用那情真意切的跪乳來感恩無私奉獻的母羊。
母親漸漸老了，她開始習慣像當初年幼的我，久久地坐在玉蘭樹下等我回來。一個初春的早晨，第一朵玉蘭被朝陽喚醒，我伸手摘下了它，把它別在母親的雙鬢，太陽映紅了母親略帶驚訝和羞澀的臉，她握緊我的手輕輕地說“謝謝”我聽后搖著頭，該說謝謝的，應該是我。
感恩的心作文 篇12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”伴著《感恩的心》的旋律，佐文老師精彩的演講結束了。佐文老師的演講使我們獲益匪淺，他讓我們明白了人世間最重要的——感恩。感恩是我們中華民族從古至今永遠流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。是它使我們的祖國充滿愛與希望。如果不會感恩，那人只是一具行尸走肉罷了。
一師愛無私
“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺�！边@大概就是對老師一生最準確的概括了。老師這個職業(yè)，神圣而偉大，尤其是高中教師。他們有家不能回，有親不能望，他們只把所有的心血傾注在學生身上。自己病了，一邊輸液還一邊給學生批改作業(yè)。這就是老師對學生無私的愛，同學們都認為自己很累，可誰又知道老師其實更累。他們起得比我們早睡得比我們晚，時刻都陪伴著我們。不經意間，你會發(fā)現(xiàn)老師頭上不知何時又添了一兩根銀絲，是那么的刺眼。老師的愛，無私。
二母愛偉大
母愛的偉大是人們聽得最多的。古代就有孟母三遷，今天還有“最美媽媽”吳菊萍舍身救女。雖然這不是她的女兒，但這是出于母愛的一種本能。古往今來，這些事例不都詮釋了母愛的偉大嗎?每天早起，母親做好早餐等你吃;出門前，又細心叮囑你天冷多穿件衣服;回家時，又帶著笑臉迎接你。這些不正是生活中一點一滴的母愛嗎?母親的愛，偉大。
三校愛無窮
學校，這個養(yǎng)育了我們的搖籃。給我們的愛更是無窮無盡。剛入學時，班主任老師和學哥學姐們都在校門口等著我們，以笑容相迎，以禮貌相待。這讓我們感受到了十三中這個大家庭的溫馨。軍訓時，學校怕我們中暑，專門準備了免費的綠豆湯，讓我們感受到十三中對我們的關愛。上課時，經常有人進來檢查，這都是在保證我們有一個良好的學習環(huán)境可以好好學習，不受外界干擾。晚上睡覺時，時刻有人來查，這都是為了保證我們的`睡眠質量。這些都是學校對我們的愛。也正因為如此，我們才選擇了十三中，因為我們信任它。如果不是十三中，我們又怎會有幸聽到佐文老師的演講呢。這正是學校給予我們的愛。學校的愛，無窮無盡。
只要人人能獻出一點愛，世界將變成美好的明天。正因為有了如此多的愛，我們的生活才如此精彩，讓我們一起去感恩，去回報他們吧。
感恩的心作文 篇13
第一次聽到這首歌時，就被歌詞和旋律的凄婉抓住了心。后來才知道它是根據(jù)一個先天失語的小女孩的手語作的詞。以后再聽這首歌，每次都潸然淚下。這不應該是我們女人眼窩子淺的原因，而是故事中的小女孩讓人痛得揪心。
六歲的菲兒先天失語，還在她才兩歲時爸爸在一場大病中去世，她與媽媽相依為命。為了還給爸爸治病時落下的債和維持母女的生活，媽媽做了兩份工作，每天好早就去工作，很晚才能回家。菲兒每天傍晚就倚在家門邊期盼著媽媽回來。媽媽回家時是菲兒一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶回小小的一塊年糕。這在她家來說已經是很大的奢侈了。
這一天，一直下著好大的雨，早已過了媽媽每天回家的時間了，還不見媽媽回來。菲兒倚在門口望呀望，總不見那熟悉的身影。天完全黑下來了，雨也更大了。菲兒順著媽媽平�；貋淼穆啡フ覌寢�。因心里想著媽媽，饑餓和寒冷都忘了，也沒感到害怕。走了好久好久，終于在路邊看到倒在地上的媽媽。菲兒使勁地搖著，但媽媽沒有回應她。菲兒想媽媽可能是太累了睡著了。為了讓媽媽睡得舒服點，她坐到了地上，把媽媽的頭放在自己腿上，這時她才發(fā)現(xiàn)媽媽的'眼睛是睜著的，菲兒突然明白媽媽已經死了。她霎時感到天塌地陷了，她拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽手上還緊緊地捏著一塊年糕。菲兒拼命地搖晃著媽媽，撕心地哭著但發(fā)不出一點聲音。
雨還在下著，那昏黃的路燈也淌著淚水。菲兒不知哭了多久，她意識到媽媽再也不會醒來了，現(xiàn)在只有菲兒了。她看著媽媽睜著的眼睛想，媽媽肯定是放心不下菲兒才閉不上眼睛的。她覺得應該告訴媽媽，菲兒一定會好好活著，讓媽媽放心地走。于是她站起身來，擦干眼淚，在媽媽身邊一遍一遍地做著手語。淚水和著雨水不斷地落在媽媽身上，嫩稚的臉上寫著堅強。
雨中，菲兒不停地做著手語，一遍，又一遍……媽媽終于閉上了眼睛。
故事寫到這兒，雙眼早已模糊，紙縷中滿是濕透的紙巾。
隨著聽這首歌次數(shù)的增加，感悟越來越深。它既是一種堅韌的精神，更是一種對生活對社會的態(tài)度。
感恩父母、感恩親人、感恩老師、感恩同學朋友、感恩社會自然……感恩一切，即使是傷害過我的人。因為他教會我怎樣去面對逆境和學會寬容。正如歌詞最后一句——
花開花落我一樣會珍惜！
感恩的心作文 篇14
感恩對于我一直是一個陌生的詞，我不明白也不懂得怎樣去感恩，直到那件事的發(fā)生，讓我真正的體會到感恩的真諦。
那是一個寒風呼嘯的冬天，我正準備去上學，爸爸執(zhí)意要送我，上學的路很短，而且以前都是媽媽送我，今天不知道為什么爸爸非要送我。上學路上，我被一個賣早餐的小車吸引，便和爸爸過去吃了早餐，臨走的時候爸爸又買了一份，我特別好奇，便問爸爸：我們已經吃過飯了呀，你怎么又買了一份呢？可是爸爸只是笑笑并不說話。
來到一個路口，爸爸并沒有帶我走以前去學校的路，而且向相反的方向來到了一個破舊的小房子前，爸爸輕輕的敲了一下門。一個身穿環(huán)衛(wèi)工衣服、兩鬢斑白，面容有些憔悴的老人出現(xiàn)在我的視線。爸爸熱情的跟老人打了招呼，并讓我喊她奶奶，我很小聲地叫了聲奶奶，老人熱情的把我們領進去，走進去跌入眼簾的是一個里屋門，抬頭一看還能看見搖搖欲墜的幾片瓦片，一個破舊的三輪車占據(jù)了很大的空間，只留下了一條窄窄的小路，而正屋里只有一張桌子，一個破舊的沙發(fā)，桌子上還擺了一個人的照片。
爸爸把早餐遞給了老人，幫他倒上熱水，和老人愉快地聊著天，我終于被自己的好奇心打敗，便開口問老人那張照片是誰的，老人說這是她的老伴，去世好幾年了。我頓時覺得不好意思，提起了老人的傷心事，便坐在一邊沒有說話。爸爸看著老人吃完了飯，便幫她修了修屋上的瓦片，然后把缸里打滿了水，便帶著我離開了。
回去的路上，我問爸爸那個老人是誰，非親非故的為什么要對她那么好，爸爸說她是我們的.恩人，去年我拿著你姥爺?shù)淖≡嘿M在老人坐的地方歇了一會，可是回去的時候把錢包忘在了那里，等我回來的時候，老人不僅沒有把錢拿走，還一直坐在那里等著把錢還給我。后來我知道老人家的情況并不好，所以我經常來給人家?guī)蛶兔�。說完，爸爸擦了擦眼角的淚花，他說，孩子，我們得學會感恩知道嗎，你還小，不理解這個社會，不理解感恩的含義，所以我才帶你來看看，我們還得永遠感激她，對她好。那天天很冷，可是我記得聽完爸爸的話，我的心里暖暖的。
現(xiàn)在的我漸漸的明白了，感恩不僅僅是感恩對我們有恩的人，感恩是跟要感謝我們生命中出現(xiàn)的人，感謝教會我們成長的老師和家人，感謝帶給我們驚喜與眼淚的人。我把“感恩”這個詞從陌生到理解，然后變成一種精神信念，每天都心存感恩，同時也收獲了快樂與幸福。