- 相關(guān)推薦
（熱門）那本書作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的那本書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那本書作文1
一個(gè)人的一生可以擺脫一切魔鬼，但唯有一個(gè)是他永遠(yuǎn)無法擺脫的，那就是懦弱的自己。
——江南
我真正讀懂《龍族》這本書時(shí)，是充斥著猖狂卻又自卑的初中三年級(jí)。邁進(jìn)校園的時(shí)候信心十足的我，在一次次的'成績(jī)下滑后終于沉默，兩百多名的成績(jī)，所有科目都失常發(fā)揮，很難接受。午夜夢(mèng)回總會(huì)懷疑，是否是我不夠聰明，自己在凌冽寒冬喧囂夏日的努力是否值得，是否，有過成效。
我開始懷疑自己，我開始退縮。我怕我拼盡全力都拿不到好成績(jī)，我怕我耗盡心血卻換來平庸。我知道這不該，我不該這么弱狼狽，可我日復(fù)一日似乎沒有改變。
那是一個(gè)普通的午后，窗外從陽光融融到陰云密布再到暴雨只用了幾分鐘的時(shí)間，我坐在瞬息萬變的光影里，一言不發(fā)的注視著課本和別在桌前的成績(jī)單，從未感到那么的悲欣交集，耳邊仿佛聽見全世界在向我呼喊“你根本不行，你早該放棄”。
偏巧的，我仰頭望見好久沒碰過的書架，拿起《龍族Ⅲ》。買書時(shí)年紀(jì)還小，看不懂路明非卑賤又藏著獅子的眼神，看不懂小魔鬼的磨牙吮血，看不懂楚子航的孤高，看不懂愷撒的驕傲。可此時(shí)此刻，卻是無比感觸。他們經(jīng)歷了多少，可他們從未退縮�？v使是慫包路明非，也愿意次次燃燒生命，咬著牙也不求饒。我又重新翻閱。少年人策馬揚(yáng)鞭，該是瀟瀟灑灑，我更當(dāng)乘風(fēng)破浪。我振作了自己，我重新拿出了百倍的努力，我相信我的努力會(huì)有成效的。少年烈馬狂歌的心，縱橫捭闔的夢(mèng)，都在合卷閉眼后的品悟里重新激活。我感到似乎有氣在血管里流淌，帶著咬牙切齒的頑強(qiáng)又重新開始拼搏。我打敗了我的懦弱和恐懼。
時(shí)光是無鞍的野馬，奔馳起來像閃電，最好的騎手都無法駕馭，可我爭(zhēng)分奪秒，我還有那個(gè)孤獨(dú)又熱血的夢(mèng)，我能把未來我在自己手里，因?yàn)槲腋矣谌?zhēng)。
那本書作文2
書籍伴我成長(zhǎng)，那迷人的油墨馨香，縈繞在我的心頭，揮之不去，一縷一縷，編織著我成長(zhǎng)的腳步。
海倫·凱勒的《假如給我3天光明》，深深觸動(dòng)了我的心弦。海倫·凱勒，只需要短短的三天光明，而對(duì)于大多數(shù)人來說，她的奢望實(shí)在是太過于平凡，生活中有那么一些人，他們看不到太陽、星星和月亮，也不知道天空藍(lán)是什么藍(lán)，小草綠是什么綠，在他們的眼前只有一片昏暗，他們看不到也聽不到，更感受不到生活的樂趣、誘人的光明�！都偃缃o我3天光明》讓我們深切地明白要珍惜我們所擁有的一切。
海倫·凱勒從小就雙目失明雙耳失聰，但她并沒有被生活帶給她的不公而擊敗，而是以頑強(qiáng)的毅力用盲文學(xué)習(xí)了七國語言，還寫了《假如給我3天光明》，讓更多像她這樣的人感悟到生活的希望，感受到光明，讓更多的人像她一樣：戰(zhàn)勝困難、擁抱生活。
我也要向海倫·作文凱勒學(xué)習(xí)，不被生活中的挫折打倒，要敢于面對(duì)生活給你的挑戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝它，讓自己的生活精彩。
讀這本書的每一分每一秒，我都因海倫·凱勒的命運(yùn)而有過會(huì)心的微笑，也有過感傷的淚水，我既為她的命運(yùn)感到不平，也為她那超乎常人對(duì)抗命運(yùn)的頑強(qiáng)毅力而感到慰籍。
書，像一盞燈，一盞明亮的'燈，照亮我們前進(jìn)的路；像一首歌，一首動(dòng)聽的歌，喚醒沉睡的智慧，給予我知識(shí)、力量和勇氣。
海倫·凱勒與她的《假如給我3天光明》讓我懂得：面對(duì)困難，永不言棄，不做碌碌無為的平庸之人。是的，只要你超越自我、不懈努力，一切困難、挫折就都迎刃而解。
一路走來，書一直陪伴在我左右，那字里行間的情感、雋永悠長(zhǎng)的意境，喚醒、滋潤(rùn)我幼稚的心靈。我愿與書籍用相伴，那縷縷沁人心脾的油墨清香，將永遠(yuǎn)伴隨我左右。
讓書香伴我成長(zhǎng)，讓經(jīng)典與我同行。
那本書作文3
你有一本自己喜歡的書嗎？我就有了，為了那本書，我付出了很多。你想知道嗎？那我就告訴你吧。有一次我在書店看見一本文章優(yōu)美的書，很想擁有它。可是那本書需要二十多塊，媽媽不許買，每當(dāng)我看見別人有那本書時(shí)，是多么的羨慕啊！
有一天，我放學(xué)后經(jīng)過書店看到里面令人眼花繚亂的書，又使我想起了那本書，情不自禁地走了進(jìn)去，來到那本書旁邊，我翻開它津津有味地欣賞起來，但是時(shí)間有限，我又舍不得放下它，怎么辦？于是我心里想到了偷。那時(shí)還好沒人看見，真是天助我也，剛伸出手我又猶豫了：如果偷了，媽媽發(fā)現(xiàn)就糟糕了，老師教育我們不能偷東西，這樣會(huì)讓人討厭的，要是讓同學(xué)知道了我的面子往哪擱？可是那本書好像在向我招手，沖我微笑，最后我還是下決心偷了。我向四周環(huán)視了一下，以迅雷不及掩耳的.速度把那本書取下書架，輕輕地放進(jìn)了書包里，最不起眼的一層，那時(shí)我的心撲通撲通地跳著，我很害怕服務(wù)員發(fā)現(xiàn)。最終我懷著忐忑不安的心情走出了書店。為了這本書，我犯下了一個(gè)令我終生后悔的錯(cuò)誤。從此，我特別珍惜那本書。
有一天，吃過午飯后，媽媽上班了，我經(jīng)過房時(shí)，看見那本書放在書桌上，咦，那本書好像在沖我笑呢，好像在說：“快來看我吧！我很好看的。”我被它那無形的魔力引了過去，坐在書桌旁，翻開了書。啊，那內(nèi)容真精彩，我看得入了迷。過了一會(huì)兒，雨悄悄地下了起來，越下越大，我竟然忘了收衣服，陽臺(tái)上的衣服已被雨淋濕了，我全然不知道。晚上媽媽回來了，她一進(jìn)門就問：“剛才下雨，你收衣服了嗎？”我有些莫名其妙說：“剛才下雨了？我沒有收衣服，我一直在看書。”頓時(shí)媽媽的臉立刻沉了下來，生氣地說：“你就知道看書！衣服濕了也不知道。”隨后，她用那根可怕的棒子打了我三下。那時(shí)我大哭了。
為了那本書，我真的付出了很多，為了那本書，我犯下了一個(gè)令我終生后悔的事，為了那本書我被媽媽罵了。這是我第一次為了樣?xùn)|西而付出這么多的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
那本書作文4
春夏秋冬，我唯愛綠樹成蔭的春天。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起，吹綠了小草樹木，吹的花兒綻放了笑臉，我便翻開了那本破舊的書，滿心歡喜的翻閱著讀起來。因?yàn)檫@本書，我就愛上了這溫暖的春天。它，就是儲(chǔ)存在我記憶的那本書。
這本紙張泛黃的書，是我年幼時(shí)母親給我的。說實(shí)話，那時(shí)我并不喜歡它�；一业膲m土布滿在上面，雖然擦拭過，但依舊有歲月的痕跡。小時(shí)候，每個(gè)春天來臨，母親就打開那本破舊的書，教我讀那些古老的詩句，詩中有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念，有“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的悲哀，或是“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”的悠閑。在母親溫柔的聲音中，這些詩句甩著飄逸的袖子，拽著美麗的裙擺，帶我走進(jìn)了最動(dòng)人的詩的世界。母親有深意的把那本書遞給了我，讓我認(rèn)真背誦里面的詩句時(shí)，但我并沒有接過來，這時(shí)我看到母親臉上流露出一絲的失望。當(dāng)時(shí)我心里還暗暗慶幸：終于不用再天天看這本破書了�，F(xiàn)在回想起來，那時(shí)年幼的我真的好無知！
那年夏天，我想散散步，偶然瞥見母親的房間，依稀看到一個(gè)熟悉而又瘦小的身影，她坐在書桌前，不知在做些什么，織衣服？還是在泡茶？哦，原來母親是在為我做書本的封面。破舊的封面，兒時(shí)的'記憶，一一浮現(xiàn)在我的腦海中。奧，這就是您教我讀詩的那本書！我躲在一旁，默默地注視著母親的動(dòng)作，剪紙時(shí)的認(rèn)真，貼到書上時(shí)的小心翼翼。突然，母親不小心剪到了手，手上滲出了血，我急忙的跑過去，拿起卷紙，擦拭著母親手上流出的血，我沒有說話，母親也什么都沒有說，我的心中涌動(dòng)著一股股暖流。我明白了母親的心意，母親對(duì)我的愛，就像那本書里的內(nèi)容一樣豐富，就像母親手上滴的血一樣濃。
直到今天，我依然完好無損的保留著那書，那是充滿我兒時(shí)記憶的一本書，那是保留著母親對(duì)我濃濃的愛意的一本書。愿幸福長(zhǎng)相伴，愿時(shí)光不老去！
那本書作文5
我從不喜歡讀書(這里的讀書并不是包括學(xué)科，而是指課外書)，因?yàn)槲矣X得書本的內(nèi)容枯燥無趣，且看書完全是浪費(fèi)時(shí)間，如果讓我讀書還不如讓我出去玩呢1為此，媽媽不止一次地說過我：“你看你，整天就知道玩，像個(gè)瘋丫頭，哪有一點(diǎn)女孩樣，你看看鄰層家的倩倩，不僅學(xué)習(xí)好，而且還有禮貌，整天見到我就叫阿姨，就算不說這些，人家整天除了做作業(yè)就是看書，你都不會(huì)跟人家學(xué)學(xué)，我怎么生了你這個(gè)丫頭��！”“��！煩死了！”我叫著跑出了媽媽的魔音。
可是現(xiàn)在，我知著了“閱讀”，知道讀書了，如果再說的你細(xì)一點(diǎn)就是——我愛上了讀書。你們一定很好奇，為什么在這么短的時(shí)間里我會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢！這還得從那件事說起……
上個(gè)星期，老師讓我們買了兩本關(guān)于考試有關(guān)的課外書，每一本書是《假和給我三天光明》，另一本是《城南舊事》，剛開始買的時(shí)候，就覺得看起來一定很沒有意思，所以極不情愿地買完后就不更樂意的去翻開了，可是不看也不行，馬上就要期中考試了，如果不看就得不了高分，考試時(shí)一定很吃虧，所以，我只好逼著自己去看，但是看完后也不知道怎么了，看上后就不愿再停下來了，因?yàn)檫@些課外書太好看了，尤其是那本《假如給我三天光明》。它的內(nèi)容打動(dòng)了我，我愛上了它，之后我又看了別的`書，發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)并沒有那么無趣，反而覺得十分有趣，十分地真實(shí)。
沒錯(cuò)，就是因?yàn)槟潜尽都偃缃o我三天光明》，它打動(dòng)了我，激發(fā)了我想要讀書的思想，勾起了我讀書的欲望，我愛上了讀書，沒有別的原因，只因?yàn)槟潜緯?/p>
那本書作文6
杜利特醫(yī)生在我心中留下了深深的印象：肥胖的身材，總是穿得彬彬有禮的，還戴著一頂又圓又高的禮帽。最讓我懷念的還要數(shù)他和動(dòng)物們之間的傳奇了。
你肯定會(huì)問，一個(gè)醫(yī)生能和動(dòng)物有什么傳奇？那你就錯(cuò)了，他不是一個(gè)普通的醫(yī)生，而是一個(gè)會(huì)動(dòng)物語言的怪醫(yī)生。他和動(dòng)物一起闖蕩生活，和動(dòng)物一起生活，甚至大部分時(shí)間都是和動(dòng)物一起說話，這次，他們遇見了一只金絲雀，故事展開了？
醫(yī)生在一家動(dòng)物商店，將金絲雀帕帕奈拉買回了家。這只叫帕帕奈拉的.金絲是一只雌金絲雀，她可有一個(gè)女歌唱家的好嗓子。當(dāng)她說到：“我的主人還沒回來的。"時(shí)候，我的心怔了一下，這只和主人相依為命的金絲雀，面臨獨(dú)自一人掛在風(fēng)車上遭受著風(fēng)吹雨打的痛苦。唉，這只鳥真可憐，從出生到現(xiàn)在都一直被關(guān)在籠子里，自怎么可能經(jīng)受得住這狂風(fēng)暴雨呢？從來沒離開過籠子的鳥兒就像從來沒離開過媽媽的孩子，不可能一時(shí)間接受這殘酷的世界。帕帕奈拉離開這個(gè)地方，去尋找她的清潔工朋友。她沒日沒夜的在海面上飛行，夜以繼日的找著她的朋友，終于不負(fù)她所望，找到了她的朋友。耶，帕帕奈拉終于找到了她的朋友，這只經(jīng)過了九九八十一難的小鳥終于有了一個(gè)好的“歸宿”了。我這個(gè)敏感的人對(duì)這個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)至極。兩個(gè)分別多日的朋友終于團(tuán)聚了。可沒過多久，這只可憐的小鳥又被一個(gè)流浪漢給“拐”走了，她又和這個(gè)身無分文的流浪生活了些日子？
這只可憐的金絲令我懷念，這個(gè)可憐的清潔工令我懷念，這兩個(gè)可憐的人之間的友誼更令我懷念。
那本書作文7
書，從造紙術(shù)發(fā)明之前的“韋編三絕”、“學(xué)富五車”，直至21世紀(jì)精美的印刷體，它一直被認(rèn)作知識(shí)的載體與輸送智慧的通道。它被人們所喜愛，所傳頌。幾千年前孔夫子的語錄直至現(xiàn)在依然流芳，甚至連剛上幼兒園的孩子，有時(shí)還能來上一句：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”
我最喜愛的書籍就是四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。從最開始看的青少年版，直至后來厚厚一大本稍帶文言色彩的白話文本，內(nèi)容愈讀愈難懂。在老師的推薦下，我閱讀了《蔣勛說紅樓夢(mèng)》。
好書不厭百回讀，它讓我感觸倍發(fā)，久久難以忘懷。
林語堂先生曾經(jīng)閱讀過《紅樓夢(mèng)》，他說：“最喜歡探春，最不喜歡妙玉�！笔Y勛就說，在《紅樓夢(mèng)》中，沒有最喜歡與最不喜歡。
探春雖然是趙姨娘的女兒，卻不似她那樣善妒和刻薄尖酸，她反而聰明大氣，她努力為自己的生命開創(chuàng)不同的格局。她處事公正不徇私，在王熙鳳臥病期間，將賈府打理得井井有條。林語堂先生深受歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，而探春正是他所尊崇生命典范。
而妙玉出生在一個(gè)沒落的官宦人家，不得不在賈家寺廟為尼。她孤傲，看不起世俗的人，對(duì)鄉(xiāng)下來的劉姥姥嗤之以鼻。卻唯獨(dú)鐘愛寶玉，親自給他挑選最好看的梅花，但她的愛是不能說出口的'。她的孤芳自賞，也就變成了怕受傷的保護(hù)。
就像最柔軟的蛤蜊，需要最堅(jiān)硬的殼來防衛(wèi)。
我們能不喜歡她嗎？能嘲笑她嗎？
《紅樓夢(mèng)》的作者，沒有嘲笑，只有悲憫，沒有不喜歡，只有包容。
面對(duì)墮落似薛蟠，沉淪似賈瑞，作者也只是敘述，沒有輕蔑或批判，這就是平等，這就是智慧。
蔣勛老師說：“世界文學(xué)名著中很少有一本書，像《紅樓夢(mèng)》一樣，可以包容每一本書中即使最卑微的角色。”
正如臧克家所說：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友。”我的益友是令我難忘的，我會(huì)好好珍重“他”的！
那本書作文8
一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了一本使我陶醉其中的好書，《怎樣考才能考好》。這本書至今令我過目不忘。記得那是一個(gè)周末，由于爸媽加班我只好被迫跟哥哥去圖書館里學(xué)習(xí)。哥哥騎上自行車，帶我來到一個(gè)龐大的圖書館里，里面的書籍琳瑯滿目，一眼看不到邊際。還未走幾步哥哥就警告我說，到里面一定要保持安靜，不能打擾別人學(xué)習(xí)。我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭拉著哥哥的手就往里兒跑。這個(gè)書的海洋引起了我極大的好奇心，我按耐不住自己激動(dòng)的內(nèi)心只管往里兒跑。
在哥哥的阻攔下我們就隨便找了個(gè)位置坐了下來。哥哥去書架上找他需要的書，我坐在那里傻傻的發(fā)愣。我坐在那里看哥哥閱讀書籍實(shí)在覺得無趣，倒頭就睡。哥哥發(fā)現(xiàn)我睡著后就趕緊給我叫醒，并說：你實(shí)在覺得無聊就找本自己喜歡的書來看看。我聽后就晃晃悠悠的到書架前，翻翻這本看看那本……忽然一本書映入我的眼簾，沒錯(cuò)是它�！对鯓涌疾拍芸嫉煤谩房吹竭@個(gè)題目我就大概了解了這本書的內(nèi)容，肯定是講關(guān)于學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。這就更增加了我的.興趣，我拿起書就開始翻著看過去。
一頁又一頁的閱讀，使我陶醉其中。我似乎感覺世界已停止運(yùn)行，只有我翻書的聲響。一個(gè)又一個(gè)的名人的成功事跡打動(dòng)了我的內(nèi)心，使我明白只有好的學(xué)習(xí)方法，再加上努力，你的夢(mèng)想就離你更近一步。這本書深深的吸引了我，我一直沉迷于其中。只有好的學(xué)習(xí)方法才能提高學(xué)習(xí)效率。只有后天辛勤的付出才能離成功更進(jìn)一步。不知不覺，天色已晚了……
坐在自行車上看著沿途的風(fēng)景回想著書上的內(nèi)容，使我更加的想去擁有他。至今我都難忘那本給我力量的書籍，就是因?yàn)橛辛怂也胖匾曌孕�，努力學(xué)習(xí)。
正所謂“讀一本好書，你將受益終生”。一本好多書籍，正如一位好的老師帶領(lǐng)你上進(jìn)進(jìn)取。正是因?yàn)槟潜緯�，我才有了上進(jìn)的自信和不懈的努力。
那本書作文9
我已經(jīng)記不清看過多少本書了，喜愛的書也有十多本，可從來也沒有一本書能像那本書那樣令我終生難忘了。
記得二年級(jí)的一天下課的時(shí)候，我正在教室里看一本我非常喜愛的書。讀著讀著，“丁零零……”上課鈴響了！我只好依依不舍地把書放回抽屜。
這節(jié)課是英語測(cè)試。老師把一疊卷子發(fā)下來后，說：“我還要去開會(huì)，你們自己做吧�！�
我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
大約過了十五分鐘，老師還沒回來，于是教室里炸開了鍋：有的人和自己的`同桌講著話、玩著游戲“石頭剪子布”；有的人站起來，向遠(yuǎn)處的好友“打長(zhǎng)途電話”；還有人竟然躺在地上……而我，卻已經(jīng)做完了卷子。
我無所事事地坐著，心里想：接下來怎么辦呢？我突然想到了我才看了一半的那本書。看書！我心里立刻萌生了一個(gè)大膽的想法。于是，我就低著頭，把書放在抽屜里，看起書來了。看著看著，我漸漸的進(jìn)入了書的世界。我看的是一本冒險(xiǎn)書，當(dāng)書中的主角步入危險(xiǎn)時(shí)，我的心也提到了嗓子眼；當(dāng)主角順利脫險(xiǎn)時(shí)，我心里的那塊大石頭終于落了地……
我一會(huì)兒在桌上讀，一會(huì)兒把書放到桌子底下；一會(huì)兒眼睛緊緊地盯住書上的文字，仿佛看不清似的；一會(huì)兒把書平攤在桌面上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
突然，我看到一段主角即將遇難的文字，我頓時(shí)心驚肉跳，仿佛我也跟著主角一起被抓住了，我的眉毛頓時(shí)皺了起來，雙拳握緊，腳卻不停地發(fā)抖，生怕主角遇難，書寫完……
突然，我聽到一陣“噠噠噠”的腳步聲，英語老師來了！我趕緊把書放到抽屜里，可是英語老師已經(jīng)站在我面前了！
“我……我……”我支吾著說不出話來。
“已經(jīng)下課了，接著看吧！”老師說。
“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”高爾基說的沒錯(cuò)，我看的連鈴聲也聽不見了，這本書和我的故事真是曲折��！
那本書作文10
有一次晚自習(xí)前，我正在安靜地看《象王淚》，并且十分入迷，仿佛自己身臨其境。
那時(shí)，我正看到了老象王火扎感覺自己死期將至，于是選中了一只幼象影疊作為王位繼承人。雖然影疊體格已達(dá)到成年象的水平，并且勇氣可嘉，但在進(jìn)攻、防守能力，還有戰(zhàn)略上，遠(yuǎn)不及成年象。
我想：既然這樣，就應(yīng)該讓它多看看成年公象與敵人的戰(zhàn)斗，學(xué)習(xí)本領(lǐng)�？墒钱�(dāng)我接著往下看時(shí)，象王火扎的做法與我想的截然不同，讓我大吃一驚。
它把影疊趕出了象群，它想要用殘酷的大自然訓(xùn)練影疊。但這種方法既有好處，又有風(fēng)險(xiǎn)，一旦成功，影疊就將會(huì)成為最優(yōu)秀的`公象，若是失敗了，它就會(huì)被野獸分食。
起先，影疊遇到了危險(xiǎn)，還會(huì)來找象群求救，可是象王火扎帶領(lǐng)象群阻止影疊進(jìn)入，也不允許其它公象幫助它。后來影疊學(xué)會(huì)了自己進(jìn)攻、防守，在大自然中磨尖了它的象牙，磨厚了它的象皮。因?yàn)橛隘B不理解象王的做法，所以在它心里漸漸地萌芽了想要擊敗象王來報(bào)復(fù)的想法。
影疊第一次挑戰(zhàn)象王沒有偷襲，因?yàn)樗�不懂得戰(zhàn)略。但是，它的力量卻比象王略高一籌，畢竟象王已經(jīng)老態(tài)龍鐘了。就在影疊快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，象王叫出了它的伙伴，一起擊退了影疊，還在它頭上撒了一泡尿，這使得影疊更加憤怒了。
象王又把一頭公象趕了出去，它想讓這頭公象獨(dú)耳成為影疊的伙伴。果不其然，獨(dú)耳成了影疊的得力干將，這讓影疊的信心大增。
在一個(gè)冰雹天，影疊又引發(fā)了一場(chǎng)王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)，這次它有了巧妙的戰(zhàn)略以及獨(dú)耳這位得力干將的幫助，一舉擊敗了象王，奪得了王位……
我正看得入迷，上課鈴聲響了，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我放下了《象王淚》，但還在想著接下去會(huì)上演什么情形，我居然不想離開書的世界。
那本書作文11
我是一個(gè)不折不扣的書迷，并且和其他人不太一樣。同學(xué)們都是名著、科學(xué)這類書籍的忠實(shí)讀者，而我不僅各類書“通吃”，更異常喜歡青春勵(lì)志類的小說，家里這樣的書已經(jīng)有一書架了，我經(jīng)常翻看，還不斷添新書。
在某本青春雜志里我看到了新書推薦，是韓十三老師新出的《左安的世界》，這本書的主角是一只狗。書的封面干凈自然，清澈動(dòng)人，十分漂亮，推薦語也瞬間吸引了我的眼球。我下定決心：一定要買這本書。
正當(dāng)寒假，我反正閑著沒事，立即起身去了大街的讀者圖書超市。轉(zhuǎn)悠了半天后，我問了工作人員姐姐。漂亮姐姐禮貌地回答：“我剛才問了，我們店里沒有這本書，對(duì)不起啊，小姑娘�！�
我有點(diǎn)的失望，接著抓緊時(shí)間又跑了新華書店和鐘樓書店，可店里都沒有。我沮喪地走出來，看到書店外種的樹，干枯的樹枝張牙舞爪，僵硬地戳向天空。
腦海中靈光一閃，我想起了大街后面還有兩三家書店。雖然有些遠(yuǎn)，但我沒有猶豫，立即興奮地跑去，跑了半天終于到了一家書店門前，推門進(jìn)去，張口就問：“叔叔，請(qǐng)問這里賣不賣《左安的世界》這書？”
我的.好運(yùn)氣還沒來，胖大叔肉乎乎地兩頰抖了抖，說：“沒有�！蔽疫�要再確認(rèn)一下時(shí)，大叔已經(jīng)不耐煩了，粗聲粗氣地?cái)f人：“沒有就是沒有�！蔽沂蛛y過地離開了，胖大叔的態(tài)度我不在乎，可那本書……不知不覺，我的心里悄然滋生起什么。
最終我還是發(fā)現(xiàn)了那本書，在一家書店的角落里，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂。為了買這本書跑遍了大街，終于拿著這本書回家了，為此花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。但就是因?yàn)檫@書來之不易，我更加珍惜、愛護(hù)。后來我才明白，我搞混了買這本書的初衷或意義。這本書就像千萬個(gè)可以追尋卻又似乎遙遠(yuǎn)的事物，只有不放慢腳步，才能遇到，并拾起它。
那本書作文12
那本書，改變了我許多的看法。
第一次見到它的時(shí)候，我默默地將它摔到了一邊，認(rèn)為它不適合我。但我漸漸地與它相識(shí)了，是它讓我改變了對(duì)哲學(xué)的看法，它-蘇菲的世界。
當(dāng)我第一次看到那些文字的時(shí)候，我覺得十分的厭煩，但慢慢的，我也像蘇菲一樣，開始深思，我是誰?我從哪里來?我為什么活著?我開始重新審視我自己，我是靈魂和軀體構(gòu)造成的嗎?我也開始去深思那個(gè)帽子和兔子的故事，是不是只有站在帽子的頂端才能知道自己的渺小呢?
那幾個(gè)月中，我無數(shù)次的去反問著自己這些問題，是它改變了我對(duì)我自己和對(duì)那些“安于現(xiàn)狀的兔子”的看法，于是我意識(shí)到我這只“兔子”開始開始向上爬了，我開始用我在哲學(xué)領(lǐng)遇上的`一點(diǎn)點(diǎn)天賦做為動(dòng)力去剖析那書中的知識(shí)。
慢慢地，我與蘇菲一起學(xué)習(xí)一起去領(lǐng)悟哲學(xué)的魅力。
是這本書改變了我，它讓我不得不重新建立我的世界觀，他讓我懂得了對(duì)于夢(mèng)想的追求不只在物質(zhì)上，還有那精神上的夢(mèng)想!
最終，我讀完了它-一本書，也讀完了它-一個(gè)哲學(xué)體系，這是我第一次去真正地學(xué)習(xí)哲學(xué)，也是我第一次開始去反問我自己。
只是因?yàn)檫@一本書，它為我打開了哲學(xué)的大門，它讓我進(jìn)入了一個(gè)我從前聞所未聞的領(lǐng)域，它改變了我的想法，讓我走上了追求真理的道路，讓我不再迷茫。
也許吧，在將來的某一天里，我會(huì)意識(shí)到那是一筆巨大的財(cái)富，因?yàn)橹挥形艺驹诹嗣弊拥捻敹?才能去探索那無邊的一切，追求真理，永遠(yuǎn)的去追求真理，因?yàn)橹挥兴艜?huì)讓你站到新的高度去探索那未知的一切，你所要做的就是去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟，而不是安于無知。而這一切的明晰，只是因?yàn)槟潜緯?/p>
那本書作文13
窗外幾篇荒蕪落幕，晚間余暉斜陽，暈染了緋紅的輕云。微風(fēng)習(xí)習(xí)，月上柳梢頭；獨(dú)上西樓，付一紙華章。輕啟書頁，像屹立在海邊，驚心動(dòng)魄的海洋忽然靜止，奔流的溪澗停歇繁華寂滅，依舊墨跡未干的詩篇，轉(zhuǎn)瞬讀來竟都成言。風(fēng)掠過紙間，留下的是錯(cuò)過的離別。
小學(xué)六年，留給自己的，仍是破碎的畫面，可拼湊在一起，竟是一段熾烈的回憶。我們是朋友，是對(duì)手，是朝夕相處的伙伴，在告別的那一刻，我緊緊攥著那本《童年》。
從第一頁的“在一個(gè)昏暗狹窄的房子里”開始，直至文章篇末，如同漫步于寂寞的雨巷，滂沱之后，心靈深處是一份空曠的寧靜，閱讀了高爾基充滿苦難的童年，我看到的是一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的形象。以前我不明白《童年》這部巨著為什么會(huì)是離別的無聲贈(zèng)言，我永遠(yuǎn)記得自己懷帶著逐漸加深的暮色，目送緩緩行駛的末班車，目送友誼的六年沉淀漸行漸遠(yuǎn)。留下了《童年》，那些漂浮不定的云彩，終于隨著等待匯入大海。
書倦了。合上了書頁，溪流繼續(xù)奔流向大海，我也永遠(yuǎn)珍藏著《童年》，因?yàn)槿A麗的`舞臺(tái)正在拉開序幕，而我需要有足夠的智慧，來決定，幕落的時(shí)間，
讀書，讀的是心底的夢(mèng)想，是自己給予自己的一縷光，這樣，在漫長(zhǎng)的黑夜里不會(huì)迷失方向，在坎坷的路途中就不會(huì)獨(dú)自彷徨。燭火照亮了西窗，書卷沉醉了心情，透視黑暗的星光，淡了月亮，熄了輝煌，模糊了眼睛。多么質(zhì)樸無華的車騎！是啊，書本何須光彩多人的華麗，可是他卻裝載了，人類靈魂的全部美麗，就像《童年》，偏偏那么平時(shí)普通的文字，卻給人以那么大的震撼，如同墻角盛開的花朵，永遠(yuǎn)馥郁芬芳。
那本書作文14
爺爺?shù)臅ū荆瑹o疑是我兒時(shí)最珍貴的回憶。
那是一個(gè)悠閑自在的午后�！靵恚靵�，跟爺爺寫毛筆字�！瘉淼綘敔斏磉�，從咿呀學(xué)語我就喜歡看爺爺寫的毛筆字，爺爺寫的字方方正正，道勁有力，一個(gè)個(gè)方塊字就像一片片小舟承載著我童年的夢(mèng)，暢游在‘嫦娥奔月’，‘牛郎織女’等神話故事中，它似乎是最神奇的魔法棒，無論你多么浮躁，都能幫你去心底的濾浮塵。
爺爺像往常一樣，在墨跡里放一小塊墨，添一點(diǎn)水，慢慢暈開，抽出一張宣紙，平放在桌面上，我也拿出我的書法本，模仿者，輕從筆簾上取出一支筆。爺爺取出筆來，手輕輕在空中揮舞，給這純白的.宣紙上添上一絲生氣，黑與白在這里舞動(dòng)著，在不斷地穿梭之間，形成一種獨(dú)特的美感。
我模仿著爺爺?shù)臉幼�，一筆一劃地在我的宣紙上一點(diǎn)點(diǎn)寫著，可我的筆好像很不聽話，不能按照我的意愿來完成，爺爺見狀過來認(rèn)真教我。告訴我要靜下心來，漸漸地我就真的能寫出一手好字了。
不知不覺間我長(zhǎng)大了。翻開曾經(jīng)與爺爺寫的毛筆字，內(nèi)心充滿對(duì)爺爺無盡的懷念，我再一次拿起宣紙，取出一支筆，為潔白的宣紙染上一絲生機(jī)，結(jié)尾取一行小凱，模仿著前人的筆跡，仿佛在尋找那古樸的美麗，我把我和爺爺?shù)淖髌酚喸谝黄鹦纬闪霜?dú)一無二的書法本。
爺爺那方方正正的筆跡時(shí)刻提醒著我要腳踏實(shí)地的做人，那本書法本承載了太多我與爺爺?shù)幕貞�，也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化，但爺爺對(duì)我的愛，卻讓我永遠(yuǎn)記在心里。
總喜歡抬頭遙望那繁星密布的蒼穹，透過那方天空，仿佛依稀可以看到幾千年前人們勞作歌唱的場(chǎng)景。
林林總總的事物隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化。但爺爺與我一起寫的的那本書書法本我卻永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗耐兄鵂敔攲?duì)我無限的關(guān)愛，見證著我的成長(zhǎng)，承載著我的夢(mèng)想。
那本書作文15
花開花又落，春去春又回。幾年過去了，但每當(dāng)我看見書架上那本厚厚的《紅樓夢(mèng)》時(shí)，總是會(huì)想起那悲慘的結(jié)局，總會(huì)想起那晚在看結(jié)局時(shí)落下的眼淚，觸動(dòng)了我的心靈。
這個(gè)結(jié)局講的是賈府?dāng)÷洌Z寶玉出家，林黛玉等人去世，賈府被抄家……男女主人公去的去，走的'走。在這之前，賈府又是怎樣生機(jī)勃勃呀！但是正是因?yàn)橘Z府里的人每天吃山珍海味，不節(jié)儉，有些人亂用錢財(cái)，鳳姐惹了不少官司上身，害了幾個(gè)人……也許也正是如此，才是使得賈府?dāng)÷洹?/p>
眼淚順著臉頰而下，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，不自覺得又會(huì)想起寶釵獨(dú)守空房，賈寶玉為林黛玉而出家的情形，不覺的放下書本，獨(dú)坐窗前，望外看那一切平靜的世界。
如果賈府不這么大動(dòng)作，不這樣強(qiáng)求，會(huì)不會(huì)就不落的如此下場(chǎng)？
賈府是富貴家族沒錯(cuò)，可又有多少人因財(cái)產(chǎn)多而落得如此下場(chǎng)？有許多。但也有許多有錢人節(jié)儉，三菜一湯。穿著平淡與他人無異？只有不多人，但下場(chǎng)卻好的多，不僅有自己的成就還是去世的安穩(wěn)，無牽無掛。比起那些家離子散豈不是好多了？
時(shí)而，我會(huì)禁不住世界的誘惑，亂用錢財(cái)，這時(shí)的我，應(yīng)該不能一味的亂花。記得有篇閱讀寫得是瑞士的人不買自己不需要的東西，因?yàn)槠咸丫铺F就在葡萄酒杯子倒啤酒。節(jié)儉的瑞士人能這樣做，我們也能。
從此后，我不亂花錢，因?yàn)槟悴恍枰臇|西，你不需要貪心買，為何省些呢？外面的微風(fēng)依舊撫摸著大地，陽光照耀世界，一切都是那么平靜，我又拿起《紅樓夢(mèng)》一書，讓這本書促成我心靈的成長(zhǎng)。