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我的小伙伴作文

時間:2024-01-03 17:24:46 好文 我要投稿
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(精選)我的小伙伴作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)我的小伙伴作文15篇

我的小伙伴作文1

  玩耍是每個孩子的天性,這樣也就會少不了有一些小伙伴了。我的童年好伙伴很多,但是我的腦海的記憶當中給我印象最深一個的至今還是我的摯友。

  他是一位地道的農(nóng)村孩子。中等個子,眼睛不太大但卻有一種霸氣。兩道濃黑的劍眉,給人一種畏懼而羨慕的感覺。

  我們兩家里的很近也許是因為這個原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡,按月份他比我大,但論輩分他還的喊我‘叔’。當時我們就是一對形影不離的好朋友,無論干什么都在一起,有時候也斷不了鬧個矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會和好。

  隨著時光的消逝年齡的增長,我們被送入了當時幼稚,貪玩思想中的監(jiān)獄——學(xué)校。既然在不樂意也無能為力呀。畢竟是一道必要經(jīng)過的人生程序。

  上小學(xué)的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密。冬天無論多冷他都去喊我,因為我愛睡懶覺。以后的日子依舊這樣。

  我們最喜歡夏天。每當那時候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的.西邊河里去游泳,每逢星期天我還與他1起去放羊說是放羊不如說是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒,我們就去地里挖紅薯,還有玉米。弄到以后他還會燒紅薯,我們當時誰比誰弄的臟。

  有時想吃的急切把嘴都給燙起泡了,然后就抓螞蚱,蟋蟀來玩,當近黃昏時分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒有,反正我們已經(jīng)差不多飽了。當時還喜歡下雨的天氣,現(xiàn)在讓我說出口還有點害羞。

  但畢竟是童年的幼稚,就是去地里偷東西,每到雨下到極大時我們幾個就光著腳挽起褲腿就出發(fā)了,偷甜瓜,去林場偷水果之類的,我最難忘的是被捉之后,主人非讓我們把偷的未成熟的果實吃掉。真的難以下咽呀。

  思想的成熟,年齡的增長。我們步入中學(xué),但是不久他就輟學(xué)了,以后就我一個人了。每天我都走在那熟悉的鄉(xiāng)道上,日復(fù)一日我們成了兩條路上的人了。但是唯一沒有改變的是我們的友情。

  我深信培養(yǎng)出有感情基礎(chǔ)的兩個人是永遠可以走到一塊兒的,而如今我已經(jīng)進入了更高1等學(xué)校,但我們倆在1起的時候仍然有共同語言,仍然親密無間。

  現(xiàn)在雖然我們各在異鄉(xiāng),但是我們的心靈卻是永遠在一起的。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。

我的小伙伴作文2

  巴掌大的身體呈墨綠色,背上馱個“小房子”,三角形的小腦袋,伸縮自如的長脖子,尖尖的爪子,加上一條細小的尾巴,這就是我家的寵物——小烏龜。它既有趣,又可愛,我們?nèi)叶己芟矚g它。

  小烏龜吃東西的樣子十分有趣。它先伸長脖子,瞪大一雙“綠豆眼”,盯著食物看上幾秒,然后慢悠悠地爬到食物旁邊,用爪子輕輕地碰上幾下,完成一番“檢查”后,它還要再用警覺的目光掃視一下周圍,如果沒人打擾,它才會大口大口地享用起美食來。別看它嘴巴小,吃起東西可快了,給它一只大蝦,一眨眼的功夫,就只剩下蝦殼了。它吃東西時最怕受到打擾,只要周圍一有風(fēng)吹草動,像人的說話聲、腳步聲,或是誰不在意碰了它的安樂窩,它都會立即把身體全都縮回殼里,那動作可麻利了,行云流水般地不帶一絲猶豫和停頓,趴在原地一動不動地裝成一塊石頭,直到外面一點聲響都沒了,它才再小心翼翼、探頭探腦地開始活動。它那小心謹慎的萌樣常常引得我們直發(fā)笑。

  小烏龜不僅吃東西的'樣子特別,它過冬的方式也不尋常呢。記得它剛買回來時已經(jīng)是深秋時節(jié)了,來我家沒幾天,它就變得軟弱無力,一動不動,頭、爪子、尾巴都躲在殼里,連它最愛的大蝦都不感興趣,和之前活潑好動的樣子相比,簡直是“判若兩龜”。這可把我急壞了,以為是沒照顧好它,讓它生病了呢。于是我每天更頻繁地換水、喂食,想讓它快點恢復(fù),可無論我怎么努力都無濟于事。我難過極了,以為小烏龜快要死了。這時,爺爺猜小烏龜會不會是要冬眠了,我連忙百度了一下才恍然大悟。原來,溫度低于10度時,烏龜會把身體縮進它的“小房子”里,一連幾個月不吃不動地休眠,直到氣溫高于15度時,它才會醒過來。弄清楚了原來是因為小烏龜要冬眠了,我不禁松了一口氣。

  轉(zhuǎn)眼間,小烏龜已經(jīng)陪伴我五年了,現(xiàn)在,他已經(jīng)成了我的好朋友。在我難過時,我會向它傾訴苦惱,它默默地趴在那,靜靜地看著我,讓我很快平復(fù)心情;在我開心時,我一逗它,它就會搖尾巴,看著它那憨憨的樣子,我的快樂就會翻倍。有了小烏龜,我就多了一個可以放心傾訴心事的貼心伙伴,再也不會感到孤單寂寞。

  我喜歡可愛的小烏龜,它就像一位知心朋友,陪伴著我度過了快樂的童年。

我的小伙伴作文3

  我的小伙伴名字叫溫思哲,他有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,有一對清淡的眉毛,有兩個很會“聽話”的耳朵,有一個扁扁的鼻子,還有一張很會說話的小嘴吧。

  他性格古怪,三重人格,一生氣,猶如一頭憤怒的野牛,誰都拉不住他,但是,他高興的時候很聽話,就是心平氣和時就少言少語,除非你自己去找他。

  他很容易生氣,就像一個紅氣球,一戳就爆。罵他一句,打他一下,馬上你就可以聽到一陣山崩地裂又猶如火山爆發(fā)的吼聲。

  你一定想問我為什么要交這樣一個朋友吧?我實話實說好了,其實我也是個這樣的人,也算臭味相投吧!雖然我們兩樣子相差很大,身高也相差很大,可我們的.愛好相同,他也是我同班同學(xué),我們從幼兒園開始就是同學(xué),一直到現(xiàn)在已經(jīng)同讀了7年了,所以我們兩個經(jīng);煸谝黄。

  現(xiàn)在我為大家說一個我和他的故事:事情發(fā)生在一年前,在那個時候,我們學(xué)校有幾個人卷起一陣玩轟卡的風(fēng)波,我與溫思哲很快加入其中。那時,我們班有一些人組成一些組合,其中,溫作亮和曹楚瑩是一對玩轟卡組合,我和溫思哲常常去跟他們玩卡,我技術(shù)最差,而且卡片有很多都給溫思哲了,所以玩兩下就只剩3張卡了,我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的轟卡技術(shù)比我好好多,可還是連連輸牌,沒牌了,就向別人借。曹楚瑩和溫作亮知道他不贏回去是不會停的,就把卡還給溫思哲了。

  那天下午,我的卡全輸光了,我去向溫思哲借,也想把卡贏回來,可是溫思哲不借,我說:“我以前給了你那么多卡,借我兩張又不會怎么樣啊?”溫思哲不動身色的說:“你什么時候給我卡了?”我生氣的說:“不借就不借嘛,干嗎說我沒給過你東西!睖厮颊芰⒖谈鷼饬耍f:“好全部給你好吧!”說完,把卡片扔在地上,跑掉了。

  這時,我覺得有點對不起他,后來,我撿起了他的卡,還給了他,還道了歉,他才原諒了我。那次我們緊密的關(guān)系差點沒有了。

  就這樣,在慢慢的分分合合、爭爭吵吵中我們的脾氣居然都好起來了!或許就是負負得正的緣故吧。

  現(xiàn)在,我的小伙伴雖然有時候也發(fā)點小脾氣,但是他成績很好,也愿意幫助我,所以我愿意和他做朋友。

我的小伙伴作文4

  我的同桌,也是我的好伙伴,提起她的大名無人不知,無人不曉,她就是----程心月。班里的同學(xué)都夸她是個樂于助人的好學(xué)生。

  她個頭兒不是很高,一張俊俏的臉上,長著一雙不大的眼睛卻透著靈氣。她在班里的學(xué)習(xí)名列前茅,寫得一手漂亮的鋼筆字,她性格活潑,民族舞跳得一絕,被譽為我們班的'“才女”。特別她樂意幫助別人,有一副熱心腸。班里人人都喜歡她。由于我倆是同桌,自然交往的較多,相處的也很好,一來二去她就成了我的好伙伴

  記得,那天上的體育課!扳彙彙闭缴险n的鈴聲響過后,體育張老師走到隊前,他先講了幾點體育課的注意事項,然后宣布自由組合,開始做游戲。同學(xué)們興奮極了,不一會兒就三個一群,五個一伙兒,開始了有趣的分組游戲。我和幾個同學(xué)玩丟沙包,正趕上我做莊,張華手持沙包奮力向我扔來,我急忙躲閃,突然腳底一滑,“哎呦”一聲驚叫,左臂著地,重重的摔倒在地,我感到不妙,搓地左臂已經(jīng)麻木,同學(xué)們都嚇了一跳,不由自主的都停下了活動,紛紛向我這邊跑來,這下可摔得不輕,我看到自己的手摔出了血,嚇得“哇”的一聲就哭了起來。我們幾個男生看到這種情況,一時手足無措的呆在原地。就在這時,程心月和張老師卻同時向我跑來,她邊跑還邊喊:“別動,躺著別動”。張老師分開圍觀的同學(xué),也示意她原地躺著別動。程心月一邊掏出自己的紙巾,一邊小心翼翼的幫助我擦去傷口上的泥土,一邊告訴我先別動,等過一會兒再活動。如果一會兒沒事,就說明骨頭沒事。她還不停的勸我說:“沒事,只是擦破了一點皮,明天就會好的。”張老師見狀納悶的問:“你怎么懂這么多?這么肯定說沒事!背绦脑滦赜谐芍竦卣f:“當然了,我家世代是骨科醫(yī)生,這方面的常識我還懂一點兒,我告訴他別動,他還是動了,你看他的左臂自己還能動,說明沒事”張老師望著程心月,露出了贊賞的目光。拍拍他的肩膀,笑著說:“那好,以后我們體育課,就聘請你當‘健康顧問了’”聽完老師的這番話,程心月倒有些不好意思了。臉一下子紅得像個蘋果,在同學(xué)們的掌聲中:她只輕聲說了句:“幫助同學(xué),這是我應(yīng)該做的”。然后就悄無聲息走開了。我望著她的背影,我的心里充滿感激。

  瞧!這就是我的好伙伴程心月——一個樂于助人的好學(xué)生。

我的小伙伴作文5

  在我的童年生活中書帶給了我許多數(shù)不清的樂趣,秦始皇的焚書坑儒令我氣憤;諸葛亮的三寸不爛之舌令我敬佩;唐僧師徒的奇妙經(jīng)歷令我流連忘返;書就像清晨里的一抹朝霞,使一顆顆純潔的心沐浴在陽光下。假如沒有這些課外書來豐富我的生活,對我來說,就像鳥兒沒有了翅膀,魚兒離水一般。

  書教會了我許多許多!稅鄣慕逃纷屛叶藧鄣囊饬x;《狼王夢》讓我體會到了父母望子成龍望女成鳳的期盼;《雷鋒故事》讓我懂得了做人的道理······就拿《雷鋒故事》來說吧,雷鋒身上的浩然正氣,至今令我難以忘懷。雷鋒的襪子破了,舍不得扔,總是補了又補,還說要一直穿到五十五呢!這不是艱苦樸素的精神嗎?雷鋒平時那么節(jié)儉,可有一次,他在車站遇到了一位丟了票的老大娘,二話不說就用自己省吃儉用節(jié)省下來的錢給她買了一張車票。這就是助人為樂的精神······比起雷鋒,我總是覺得自己很渺小,還有很多不足。我一定會努力改正,爭做雷鋒好少年,把雷鋒精神發(fā)揚光大。

  漫步在書的世界里,體會李白的浪漫,杜甫的憂傷。我喜歡李白的詩。記得牙牙學(xué)語的時候,媽媽總在我的耳邊吟誦他的詩。他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的比喻總是那樣絢麗;他“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還”總是那么氣勢磅礴又帶有憂傷的浪漫情懷;他“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的灑脫總是那么令人印象深刻。我還喜歡楊紅櫻的文章。她的'文章總是那么生動有趣,生動中讓人容易明白道理學(xué)知識,但又不乏味,一篇篇簡單的童話故事,令人讀過沉浸在故事情節(jié)之中,不能自拔。

  幼時,為了讀書,我還鬧出了不少笑話。一天,我有篇文章沒有看完,晚上就牽腸掛肚的睡不著覺。這時我便打開手電筒,拿起書,用被子蒙住頭,躲在里面偷看?墒羌埉吘贡2蛔』。終于有一天,這個秘密還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當時嚇得我不知該如何是好。媽媽忙問我怎么了,我吞吞吐吐的回答道:“沒什么,一只……老鼠跑……跑過去了!眿寢屄牶,掀開我的被子,拿起那本書,笑著對我說:“是不是這只老鼠?”當時羞得我無地自容,恨不得立刻找個縫鉆進去。

  書是我的好友,總是與我傾心相談;書是我的指南針,當我困惑時為我指點迷經(jīng)。書是文人的巢穴,那里有數(shù)不盡的精神食糧;書是逆境中的慰藉,在你陷入困境的時候給予你鼓勵……書是我的小伙伴,伴我揚帆遠航!

我的小伙伴作文6

  哈!你們知道什么是小伙伴嗎?有的人說:“小伙伴是與你年齡相仿的人。”有的人說:“小伙伴是能與你一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人!边有人說小伙伴是能永遠支持你的人!倍鴮ξ襾碚f,小伙伴是能在我受傷時,扶我一把的人,是能讓我看到希望的人。

  我的小伙伴,可是眾人皆知的——“兩面派”

  NO.1“黑”面派

  “叮當——叮當——”上課鈴,再一次的悄然想起!昂凇泵媾沙鰣隽,她拿著一本《小學(xué)生比本古詩詞70首》走上講臺,邊用手拍著講臺,大聲并拖拖拉拉的喊道“拿出《小學(xué)生比本古詩詞70首》”只見那出書的沒有幾個的她,又會怎么樣呢?——她再一次把剛才的話重復(fù)了一遍兩遍?墒谴蠹胰匀皇煲暉o睹!庇械耐瑢W(xué)“嘰嘰喳喳”地不知道在講些什么呢,有的同學(xué)若無其事地在課桌上趴著玩:還有的同學(xué)拿起書本,將它立起來,趴在課桌上睡著了。她看見了,就怒氣沖沖地向一個趴在課桌上睡覺的同學(xué)走去,立馬把他揪起來,喊道“拿出《小學(xué)生比本古詩詞70首》”他十分害怕所以慌慌張張地拿出書本了……

  NO.2白面派

  “啊!”我忍不住叫起來。當時我與白面派正準備把這高高疊起的作業(yè)抱到辦公室去。誰又能想到,就在往辦公室走的拐彎處,迎面跑來了一個抱著作業(yè)的小男孩。我和那個小男孩都倒了,作業(yè)也撒了一地。

  我不禁捂著膝蓋,疼痛,這一把刀仿佛一下又一下的刺著我!澳阃磫幔坑袥]有流血?要不去醫(yī)務(wù)?”白面派看著我的受傷之處急切地問。白面派問了好幾次,這普普通通的幾次問候,讓我感受到了春天般的溫暖!澳闳タ纯茨莻小男孩有沒有事!蔽夷樕蠐沃纯嗟谋砬檎f著。不等我說,她就已經(jīng)扶起小男問了問他怎么樣了。把地上的'書本收了收給了那個男孩就馬上把我背起,背到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)師不過是把要給了我,白面派卻一手搶了過去,輕輕的將要涂抹在我的傷口處。藥涂完了。白面派又得將我背回教室,我知道那是很辛苦的。在回去的路上我的眼眶里已有幾粒淚珠。在朦朧之中,我看見了白面派的臉頰上的黃豆般大小的汗珠,我趴在她濕濕的背上。

  我的小伙伴,她就是這樣的一個人!迄今,她額頭上的汗珠會永遠的滴在我心中。

我的小伙伴作文7

  王慧佳今年xx歲,和我同年級、同班,是我的知心朋友。她是我轉(zhuǎn)來北雀路xx第一個認識的伙伴。扎一個馬尾辮,發(fā)前有細細的流海,臉蛋較長,她還當過好幾年班長呢!

  我平時叫王慧佳都是喊“佳佳”,這是她的小名。佳佳最喜歡彈電子琴,幾乎每年都參加電子琴興趣班呢!我聽過佳佳彈琴,《剪羊毛》彈得特好。

  你猜我是怎么知道的呢?嘻嘻,我就告訴你們吧。那是我上興趣班的一天:我路過四樓時,正巧聽到有人在電子琴室彈電子琴。我把頭一轉(zhuǎn),咦?原來是小佳佳啊。為了不打擾她,我就悄悄站在門外偷偷聽佳佳彈琴。

  琴聲極為美妙,哈哈!還有一只鳥在窗外聽呢!那時我還不知道是《剪羊毛》這首歌曲,是我聽龐馨巧(電子琴班的,也是我們班的)說的,我才知道。

  我們剛認識的時候一下課就找對方玩,很友好?蛇^了一段時間,我們就很少說話(聯(lián)系)。又過了一段時間,我主動找佳佳玩,我們又成為了好朋友。有一天,我們正在一個小角落玩。

  佳佳頭低著看下面,忽然對我說:“誒,楊曉慧。你看,下面房頂有一朵花!”我低頭一看,嘿,還有一朵花呢!為了更清楚的看到湖,我們跑下了二樓。我仔細看了看這朵花:花瓣是粉色的,約有6、7片花瓣。花柄外有幾片葉子,嫩綠嫩綠的'。

  這朵花是個“孤兒”,生長在一座破舊的屋頂上,好像它沒主人。于是我們決定佳佳是大主人,我是小主人。因為佳佳先看見,我才看見的。也許有人比我們先看見,但我們還是決定了。知道這件事情后,我們就天天都去看那朵花(除了星期天)?墒怯幸惶,因為下太多雨,所以花融化了,只剩下花柄了。

  我們非常傷心。過了幾天,我又去看那多融化的花朵,發(fā)現(xiàn)又長出了一多花,我連忙把這個消息告訴佳佳。佳佳聽了非常興奮,我們匆匆忙忙地跑下二樓,我又仔細看了看花:花朵變成大紅顏色的了,花瓣好像少了,變成了4片;ǘ涞臉幼雍孟窈粯樱氡鼐褪欠奂t的“獨生女”吧。

  過了大概半個月,我發(fā)現(xiàn)花不見了,我又告訴佳佳去。只見房頂上空空白白,什么東西都沒有。當我們看到這場景時,非常傷心。就這樣,那花再也沒有長出來,但我們永遠記得那朵花。

  佳佳是我的伙伴,更是一道欣賞風(fēng)景的旅人。

我的小伙伴作文8

  金秋九月是我從小學(xué)生到中學(xué)生的好月份?晌乙稽c也不開心,因為小學(xué)時主課只有三門,如今……唉!不談也罷。

  進入初中,我每天都十分緊張,因為小學(xué)老師講課速度十分慢,而中學(xué)老師的講課速度十分快,我生怕一放松就漏了一個重要的知識點。

  就這樣我天天都十分緊張,而這時我的小伙伴來了。我和他相處了幾個星期,覺得他十分幽默,為什么這么說呢?聽我細細道來。

  那天,數(shù)學(xué)課下課,我在研究一道題,他來了一句:“喲!怎么下課不去玩?而是在座位上啃數(shù)學(xué)題呢?大好時光有一大半是用來學(xué)習(xí)的,但也有一小半是用來玩的。要學(xué)會勞逸結(jié)合!

  我聽了點了點頭,是!下課了就應(yīng)該放松放松,大腦休息休息,讓眼睛看看綠色的樹葉……可老天爺不給我放松了機會:我剛起身,跨出教室的門,只聽“叮叮叮叮……叮!叮!”好吧,不得不承認這是上課的鈴聲。我只能帶著哭笑不得的表情回到了座位上去。

  “別帶著這種表情,女人不會笑會變老的,我可不想哪一天在學(xué)校見到你那滿臉的皺紋!呀!想想就覺得可怕,記住要有那樂觀向上的態(tài)度!边@時我的小伙伴從我身邊走過對我說道。

  這不,這節(jié)地理課一下課,他就向我沖過來,說道:“今天下午早點到校,我教你如何樂觀向上!蔽业闪怂谎,罵道:“讓開,我可沒有這些功夫!我要回家寫作業(yè),這點小事我不用你教。你給我讓開!都放學(xué)了二十多分鐘,你無不無聊?”

  “你出來一下!边沒等他回答我,英語老師就把我叫了出去!暗纫幌履憬o那些聽寫不及格的人去報聽寫,你離學(xué)校最近了,所以你幫助他們報聽寫吧!”老師講道!芭,我知道了。”我回答道。

  這下可慘了,我的小伙伴也不及格,我在那兒看書,別人都在那里訂正或者背書,他們都希望早點兒回家。而我的`小伙伴呢?他一直在我耳邊說:“下午一定要早來啊!”我都快被他搞得煩死了。

  報完聽寫,我便奉老師之令:回家。大家是不是想知道下午我有沒有早點去學(xué)校吧?告訴你們吧,我最終還是選擇了早去,可他卻遲到了!打了上課鈴,他才匆匆忙忙的趕來,我?guī)е苫蟮难凵裢,直到老師說上課為止。下課了他不給我道歉和解釋,反而還說我不講信用!你們說我可氣?

  這就是我的小伙伴,一個幽默、樂觀和令人討厭的家伙。他是誰?讓我告訴你們吧!他叫……哎呀!不能說了,因為他正在虎視眈眈地瞪著我的作文呢!等有機會我再告訴你們吧!不然他就要搖身大變成唐僧了,我可惹不起!

我的小伙伴作文9

  那年初夏,我坐在初一(11)班的教室里,心里既忐忑又興奮,面對這樣一群陌生的同學(xué),我該怎么做?周老師給每列第一個同學(xué)發(fā)了一張表單,要求填個人信息,我填完直接傳到后面,連后面的人都不敢看,突然,我的肩被誰拍了一下,我抖了一下,迅速回頭,只見一個滿臉笑容的女孩看著我:“你爸是金領(lǐng)公司的?這么巧,我爸也是!”是啊,這么巧,連分班都能碰到一起,真是緣分呢。

  你戴著一副黑色邊框眼鏡,側(cè)面看是橙色的,很漂亮,你的眼睛小小的,但很有神,你的喜怒哀樂愁都可以從里邊看見,你的眉毛又黑又密,讓我一下子想起了蠟筆小新,哈哈!你的鼻梁塌塌的,就像新生兒的鼻梁,似乎還沒有長開,嘴唇放松時也微微翹著,一看就很能說,沒錯,你就是我最好的伙伴——唐源蔚(小朋友)

  你口才好,一見面,你就跟我說了很多,比如,你說你生活在一個很“封建”的家庭,父母的思想很“封建”,但我知道你只是夸張了一點說。你講故事滔滔不絕,記得在一次體育課上,我們幾個平時玩的好的女同學(xué)圍坐在草坪上,只聽你一聲:“唐源蔚課堂開課啦!孩子咳嗽老不好,多半是裝的,打一打就好!”話音剛落,我們就捧腹大笑起來:“哈哈哈,好逗!”緊接著,你就給我們講述你小時候因為“封建思想”而落水的事件,在驚心動魄的情節(jié)中,你不時穿插一些幽默的語句來放松心情。

  你責(zé)任心強,好學(xué)上進,不懂就問。前天考完數(shù)學(xué),你回到班對我說:“周易晗,我是哭著考完數(shù)學(xué)的,太難了,唉!”說完,你還苦笑了一聲,露出無奈的神情。每次上完英語課,你都會捧著練習(xí)本向老師提問問題,不懂的話,你會啃著筆靜靜地坐在座位上,以前,你遇到難題,還會急的'全身發(fā)抖,我一開始不知情,還以為你怎么了呢。為這事,我媽沒少教育我!澳憧茨愀笨瓶级嗖,人家唐源蔚都考九十幾分,人家光副科就能把你甩幾十分!”有時候,我還真挺不喜歡你的,但只要一看到你,我的想法便會煙消云散。

  你很會安慰人,每當別人有心事向你傾訴時,你總會拍拍別人的肩膀,幫別人分析事情,最后再給人建議,你就像一個心理老師,給別人受傷的心靈給予慰藉,今天中午,我向你說起“別人家的孩子”時,你燦爛一笑,把我的優(yōu)點一一列舉出來,我的心情這才好點兒。

  你刀子嘴豆腐心,前一秒還在批評、數(shù)落一個人,后一秒就又開始安慰人了,但你好似不知道自己的一句玩笑話被人當了真,還給別人留下了深深的心理陰影。

  不管怎樣,你都是我最好的小伙伴。

我的小伙伴作文10

  我有一個要好的小伙伴,名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!

  記的有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:“張玲玲你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!張玲玲毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因為張玲玲背的太深奧了,我們作為小學(xué)生還聽不懂。

  張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

  那天,張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對張玲玲不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

  同學(xué)們,張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴

  我有一個好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一點點大,長在右耳根的前面。

  他的'學(xué)習(xí)很好,他每次寫的作業(yè)都非常認真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎狀呢!

  他很喜歡說話,在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。

  有一次,記得那是三年級,那天正好是國慶節(jié),我們的節(jié)目是由葉曉東來主持,他說的話非常有趣,那天他就用自己的動作語言,把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人,一個人先出去,另一個就坐好,看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說,把找的那個人氣的臉都紅了。

  我的小伙伴就是這樣的人。

我的小伙伴作文11

  湛藍的天空下是一片綠茵茵的操場,在操場上有一個我的小伙伴,正助跑著用正腳背把足球抽射向球門,只見足球飛向了球門,但是最終卻被橫梁擋開了。

  這位在球場從苦練的小伙伴便是劉暢,我和他以前就是同班同學(xué),但是也不怎么往來,更談不上是朋友了。我們的友誼完全是因為在學(xué)校足球隊一起起早貪黑訓(xùn)練中培養(yǎng)出來的。

  當時我看著別的班至少都有兩個人在校隊訓(xùn)練,自己覺得很孤單,這種情況在劉暢進入校隊后被改變了,我也不由地對他產(chǎn)生了好感,也許就是因為他是我校隊里唯一的同班同學(xué)的緣故吧。劉暢剛進入校隊時,因為訓(xùn)練時間短,踢得的確不好,不過這是正常的,萬事開頭難嘛。我們在兩人一組的傳接球訓(xùn)練中,我也經(jīng)常主動和他配對訓(xùn)練。時間一點一點的過去,他原來的白嫩的臉龐也變成了紅色、進而又變成棕銅色、最終變得和我們校隊球員一樣的黑黑的顏色。

  他的頭發(fā)也是奇特的,向一邊倒,他說是他做題時總會習(xí)慣性的用手將頭發(fā)擼向一邊,從小擼到大,頭發(fā)就成了這樣的效果了。他的眼睛也是炯炯有神,臉龐胖胖的,嘴唇像臘腸一樣厚實,一看就是一個很忠厚值得交往的人。

  劉暢每天都要和我講笑話,不過他經(jīng)常是說到一半就自己說不下去了,自己捂著肚子大笑,嘴巴張的老大,說不上來想什么樣的表情,反正很有些夸張的樣子了。

  我始終忘不了我們一去外地打全國比賽的日子,我們在場上互相配合,相互支援,配合的非常默契,我們校隊也最終取得了第三名的好成績。當然,我們都是孩子,怎么能不愛玩呢?我們在一起總是非常的.快樂,經(jīng)常是話說不了三兩句就開始笑了,這樣的笑聲是發(fā)自我們肺腑的快樂,是最真實的笑聲。記得在打比賽時,又一次我們半夜兩點左右在酒店里晃悠,被教練逮了一個正著,一人被教練賞賜了一腳,然后才乖乖的睡覺了,這也算是有難同當,有福同享吧。

  我素來不知道天下有這樣多新奇的事情,劉暢經(jīng)常給我講各種各樣的奇聞異事,也使我掌握了很多新的知識,當然,我也給他講了很多我的所了解的事情。我們互通有無,這大概就是三人行必有我?guī)煱伞?/p>

  劉暢是我的好同學(xué)、好隊友、好朋友,我愿意在以后的歲月里和他一直做好朋友。

我的小伙伴作文12

  說來奇怪,別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友,可我的小伙伴卻是比我小兩歲的妹妹。

  例如暑假吧,在做奧數(shù)的時候,我總是比妹妹表現(xiàn)得差。奶奶總是表揚妹妹而不表揚我,總要我向妹妹學(xué)習(xí)。所以,我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的。可是,有一件小事,卻讓我和我的“小伙伴”爭吵了起來。

  有一次,我正在做作業(yè)。突然,妹妹不知怎么回事,碰了一下我的手。頓時,手向一邊一拐,作業(yè)本上留下了一道長長的劃痕,破壞了作業(yè)本的美觀,使整個作業(yè)本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著作業(yè)本上的痕跡,半天才回過神來。

  就是這時,我沖妹妹生氣地大喊到:“你的眼睛瞎了?沒看見我在做作業(yè)嗎!

  妹妹一臉茫然:“什么?”

  “你不要得了便宜還賣乖!”我怒氣未消的說,“我的作業(yè)本怎么辦?你自己說!”

  “對不起嘛,我不是故意的!泵妹靡荒槦o奈。

  “你就是故意的,你想讓奶奶多多表揚你吧?所以,你才讓我的作業(yè)本書寫這么難看吧。對不對?!”我又拿語言攻擊她。

  “不是這樣的.,我真的不是故意的!泵妹眉钡每煲蕹鰜,“我真的不是故意的。對不起!”

  “沒用的!”我大喊道。其實,我早就知道妹妹不是故意的,只是,不知為什么,我就是想找妹妹的茬。

  “嗚……嗚,我真的不是故意的嘛!”妹妹的眼淚在那一瞬間決堤,涌了出來。

  我竟然無動于衷,卻心生一計。妹妹哭了一會兒也不哭了,安靜了下來,拿出作業(yè)做了起來。哈哈,正好和我的預(yù)測一樣。我喜出望外,于是也沒說什么,也做起了作業(yè)。做了一會兒,看見妹妹做得認真了,便故意碰了妹妹手臂。妹妹手臂一歪,和我一樣,在作業(yè)本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為妹妹會說什么,結(jié)果,妹妹咬了咬嘴唇,把那一頁本子撕了。

  我原本以為自己要高興得跳起來,可是,我卻皺了皺眉。這是怎么回事呢?我是怎么了?我坐下來,沉思著……不知不覺間,我發(fā)現(xiàn),我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消云散。為什么會這樣呢?我的腦海里一直浮現(xiàn)著這個問題。

  直到今天,我才明白。我是被感動了,被妹妹的寬懷的胸膛感動了。但值得慶幸的是,那件事后,我和妹妹依然在一起玩耍,學(xué)習(xí)。這就是我的小伙伴,我的妹妹。

我的小伙伴作文13

  在這個世界上,有各種各樣、數(shù)不勝數(shù)的動物和我們?nèi)祟惞餐钤谕黄{天下,人類與動物有著千絲萬縷、密不可分的關(guān)系。雖然有一些動物對人類具有傷害性的,但更多的動物對人類是有益的,他們是我們的好朋友。我家里也養(yǎng)了好幾種小動物,有金魚,有小烏龜,還有小倉鼠,他們都是我的“小伙伴”?梢f我最喜歡的,還要數(shù)剛來到我們家不久的一只小花貓了。

  這只小花貓披著一身黃白相間的皮毛,顯得非常帥氣。他的腦門、耳朵、后背和尾巴是金黃色的,黃得勝似正午時燦爛的陽光;四肢和爪子是純白色的,白得像大海中央浪花激起的潔白泡沫,白得超過水仙花那白色的花瓣。我第一眼看到他的時候,他正躺在籠子里懶洋洋的曬著太陽,一雙黃綠色的'眼睛又圓又大,閃閃發(fā)光,黑油油的眼珠在陽光下瞇成了一條線。嘴巴兩側(cè)翹著好幾根細長的胡須,神氣十足。遠遠望去,活脫一只縮小版的老虎。所以,我給他起了名字叫:小虎。

  小虎是只大饞貓。剛開始,我只喂他貓糧或者油餅,他吃得津津有味?捎幸淮,爺爺從河里釣來許多小魚,魚腥味被小虎聞到了,這下可把他饞壞了,圍著我不停地喵喵叫,急的抓耳撓腮?此蓱z巴巴的樣子,我就忍不住喂了它兩條。可誰曾想第二天,小虎就不吃貓糧了,連聞都懶得聞一下。為了讓他能繼續(xù)吃貓糧,我不得已狠狠心餓了他兩三天,也許是饑餓的緣故,他又慢慢開始吃上了貓糧。我這才明白為什么人們愛說“饞得像貓”了。

  雖說小虎有“嘴饞”的缺點,但他還是特別活潑可愛的。他天生就是運動健將,只要一解開系在他脖子上的帶子,他立刻就開始在家里撒開了歡,沙發(fā)、茶幾、書桌……到處都是他的游樂場。每次我放學(xué)回到家,一喊他的名字,他就跑到我腳下,用兩只前爪扒著我的腿,好像在給我做按摩,一邊還喵喵叫著,好像在對我說:“小主人你累不累?休息一下吃飯啦!”

  這就是我的小虎,一位特別的“小伙伴”,他給我?guī)砹嗽S多歡樂,我非常喜愛他。我想對他說:“感謝你陪伴我的每一天,每一天……”

  教師點評:一只“嘴饞”特別活潑可愛的小貓形象躍然紙上,不僅如此,他還特別善解人意,為小作者帶來了無盡的快樂,由此成為生活的一部分,難怪是小作者喜歡的“小伙伴”。

我的小伙伴作文14

  四十年前,奶奶買了兩只長壽龜。雖然這兩只長壽龜年齡很大了,但是依然陪伴著我的整個童年,是我最好的伙伴。它們一只叫淘淘,一只叫歡歡。它們都有共同的特點,就是貪吃、調(diào)皮和懶惰。

  它們黑黑的小腦袋上長著兩個黑色的小眼睛,就像兩顆黑色的寶石,炯炯有神;身子上背著一個硬硬的殼,像盔甲似的,十分威武;四肢又扁又小,小巧玲瓏的,可愛極了!

  五歲那年的夏天,爺爺剝了幾個晶瑩剔透的龍眼放到我面前,淘淘和歡歡見了口水垂流三尺,可憐巴巴地望著我,仿佛在說:“小主人,我們也想吃!彼鼈兊呢澇詷尤堑脿敔敽臀乙魂嚳裥,我想:既然你們那么想吃,就一起分享吧,誰讓你們是我的好伙伴呢!我取來小剪刀,小心翼翼地把龍眼肉一片一片地剪在盤子里,可沒等我端到它們面前,它們已經(jīng)像餓狼一樣吞下那幾個龍眼?吹梦铱扌Σ坏,邊笑邊說:“你們也太貪吃了吧,就不會等等嗎?真是豬八戒吃人參果!

  有一天起床,我忽然找不到淘淘和歡歡了,正在我急得團團轉(zhuǎn)的時候,只聽奶奶一聲尖叫,原來調(diào)皮的淘淘和歡歡因為貪玩爬上二樓陽臺,不小心掉到一樓的鞋柜上了,兩只龜趴在鞋柜上,一動也不動。以為它們已經(jīng)死去,我傷心得號啕大哭,任由爺爺奶奶怎么勸,都停不下。最后還是爺爺提起淘淘,笑著對我說:“它們可沒那么容易死,你看,不是還好好的.活著嗎?玥玥,別哭了,快來看看吧!”

  聽了爺爺?shù)脑,我慢慢抬起頭來,摸摸淘淘的殼,再摸摸歡歡的殼,也許是心電感應(yīng),它們也慢慢地地伸出小腦袋來看看我。我破涕而笑,輕輕地拍拍它們的小腦袋,說:“兩個淘氣包,不許再這么調(diào)皮了,不然奶奶煮的肉肉就不給你們吃了!”從此以后,我和我的兩個小伙伴越來越親密了。

  一年級的暑假,有一天起床后我來到二樓,想找淘淘和歡歡玩?扇螒{我怎么叫,都不見它們的蹤影。我納悶極了,咦,往常比我早起的兩只淘氣包呢?今天怎么了?

  我慢慢地走到它們的“床前”,輕輕地掀起它們的“小被子”,才發(fā)現(xiàn)原來它們正懶洋洋地呼呼睡回籠覺呢。我邊笑邊喊:“奶奶,淘淘和歡歡又在睡大覺了,您今天可以不用給它們煮肉肉了!鼻疲业膬蓚小伙伴就是這么懶!

  我的兩個小伙伴是淘氣包,是貪吃鬼,還是大懶蟲。不過這些都不影響我對它們的喜愛。我真想對這兩只龜爺爺說:“謝謝你們陪伴、守護著我的童年,祝愿你們長生不老!”

我的小伙伴作文15

  我的中學(xué)是一個充滿陽光的校園,老師的微笑像陽光溫暖著我;眼神像陽光照亮著我;他們的信任更是陽光激勵著我。這里的小伙伴也像七色的陽光快樂著我!

  記得那是20xx年9月,我成了初一(6)班的一名學(xué)生,在這里我遇到了嚴中有愛的張老師,溫柔慈愛的周老師,還有57名活潑、善良、陽光、自信的小伙伴兒。在這個有愛的集體里我每天都被溫暖,快樂,幸福感動著!

  還記得去年11月份學(xué)校趣味運動會的那一幕!在集體項目中,由于我注意力不集中導(dǎo)致運球失誤,我們與第一名失之交臂!當時老師對我們寄予了多大的希望!那一刻我后悔、哭泣、害怕,怕小伙伴們責(zé)罵我、不理我、從此遠離我!更怕老師責(zé)怪我!想著想著我由無聲的眼淚,變?yōu)楹窟罂!這時有人擁住了我的雙肩,有人替我擦去了淚水,還有人握住了我的雙手。越來越多的小伙伴圍在了我的身邊,他們無聲的愛撫,無語的安慰,不僅給了我力量,也給我上了很重要的一課:以后一定要專心做事,用心做人!

  更記得那年12月25日,記憶猶新的一天。我作為年齡最小的選手,代表學(xué)校參加“快樂演說家”演講比賽,榮獲了一等獎并晉級決賽。語文老師再次給我指導(dǎo)講解,班主任親自帶領(lǐng),同學(xué)們更是放棄了寶貴的課間,放棄了最喜愛的體育課。一遍一遍聽,我一遍一遍的練。有的小伙伴們聽得動了情,還留下了激動的淚水,這是怎樣的一種淚水!這淚水給了我最大的鼓勵,我由最初的'磕磕絆絆,到后來的自信滿滿。最終在決賽場上,因為有老師和同學(xué)們的幫助,作為年齡最小的選手我榮獲了第二名的好成績!

  現(xiàn)在我的新班級——夢想起航班!班主任是張老師,語文和英語老師也都叫張老師,三位張老師帶領(lǐng)的我們可都是一個個小小學(xué)霸呢!我們會學(xué)、愛學(xué)更好學(xué)。在這里如果你摔倒了,一定會有一雙溫暖的手去扶你;如果你落后了,一定會有一雙嚴厲的眼睛告訴你孩子繼續(xù)努力;如果你進步了,那最美的雙眸一定會告訴你孩子你是我的自豪!

  新的小伙伴兒,讓我們一起努力吧?!在這充滿陽光的校園里,有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團隊;有愛崗敬業(yè)的老師;有我們這群刻苦的莘莘學(xué)子!謝謝你們!我親愛的小伙伴,我的成長過程,有你們真好!讓我們一起加油吧!